吹泡泡作文

時(shí)間：2023-11-14 21:46:45 好文我要投稿

吹泡泡作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文[實(shí)用]

吹泡泡作文1

　　我今天買了個(gè)泡泡糖，要在教室里吃。到了教室我迫不及待的把泡泡糖拿出來(lái)，小小的泡泡糖像一個(gè)小小的糖寶寶，糖寶寶的外衣上有著密密麻麻的字，比如生產(chǎn)日期和它從哪里來(lái)的字樣，外衣五顏六色，好看極了!

　　它的外包裝有一股清香的味道，形狀像一塊兒橡皮，大小也跟橡皮一樣大。我突然想起來(lái)我要是吃了它而不是把它當(dāng)做一個(gè)裝飾品擺放在那里。我已經(jīng)迫不及待了，快速把它的外衣脫了下來(lái)。這時(shí)濃濃的'香味撲鼻而來(lái)，把我弄得饞涎欲滴，真是太香了。我把泡泡糖一口填進(jìn)了嘴里，一嚼，甜甜的水流進(jìn)了我的肚子里也甜到了我的心里，我一臉笑容吃的心滿意足!

　　老師說(shuō)我們要比賽一下吹泡泡，于是分別請(qǐng)了徐康軒和謝馨予開(kāi)始了比賽，兩個(gè)人爭(zhēng)先恐后的吹泡泡，只見(jiàn)泡泡一點(diǎn)兒都沒(méi)吹出來(lái)。最后徐康軒了這場(chǎng)比賽，我學(xué)著他剛才吹泡泡的樣子試了很多次還是沒(méi)吹出來(lái)，最后還是老師教會(huì)了我吹泡泡呢!

吹泡泡作文2

　　在每個(gè)人的腦海里都有一本日記，在記錄著我們的生活，在我的腦海里就有一節(jié)吹泡泡的.課，讓我們一起看看吧。

　　今天是星期日，我仍然像以前一樣來(lái)到小記者班上閱讀課，老師走進(jìn)教室，向同學(xué)們宣布：“我們今天要玩一個(gè)小游戲——吹泡泡，大家把泡泡拿出來(lái)吧�！贝蠹疫B忙把泡泡拿了出來(lái)。

　　我們要開(kāi)始吹泡泡了，首先我把泡泡柄擰開(kāi)，這時(shí)泡泡管上面的小人好像嘀咕：“誰(shuí)呀？誰(shuí)呀？真煩人，我要轉(zhuǎn)暈了”，我才不管他呢，我用泡泡柄蘸了泡泡汁，然后拿出來(lái)，把嘴移到泡泡前方，輕輕地吹泡泡管，呼啦一下泡泡涌出來(lái)了，教室突然變成了泡泡海洋，有的像美麗的珍珠，有的像五顏六色的氣球，有的像五彩一樣的水晶球，真漂亮��！

　　我心里暗暗高興，這時(shí)我想到泡泡的犧牲是有價(jià)值的，它可以用自己短短的生命換來(lái)人們的笑臉，讓我們無(wú)比快樂(lè)，我愛(ài)美麗的泡泡，更愛(ài)他那犧牲的精神。

　　吹泡泡真有趣，下次要有機(jī)會(huì)我還要玩吹泡泡。

吹泡泡作文3

　　下午，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡。

　　開(kāi)始是集體吹，大家排隊(duì)成一橫行，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“預(yù)備，開(kāi)始！“許多大大小小的泡泡像賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣跑了出來(lái)。這些泡泡好看極了，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩的小降落傘，有的兩個(gè)碰到了一起，像小葫蘆……一陣風(fēng)吹來(lái)，五光十色的泡泡在操場(chǎng)的上空飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去簡(jiǎn)直是泡泡的“海洋”。

　　接著男女同學(xué)又各分一組，女同學(xué)生先吹，女同學(xué)一字排開(kāi)，不知誰(shuí)叫了“一、二、三、開(kāi)始！”于是我們女同學(xué)吹起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我們的泡泡乘著風(fēng)兒飛向天空，匯成了一個(gè)五彩繽紛的世界�？凑哌@么多，這么可愛(ài)，這么美麗的.泡泡飛上了天空，同學(xué)們的臉上蕩漾著甜甜的微笑。此時(shí)男同學(xué)也沒(méi)有閑者，你看，泡泡忽上忽下，男同學(xué)就跟著跳上跳下；泡泡有時(shí)又忽左忽右，男同學(xué)也跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上一片歡笑聲，引得其它班的同學(xué)也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)。就在這時(shí)，只聽(tīng)一聲哨響，男同學(xué)又加入到吹泡泡的隊(duì)伍中。我也不甘示弱，一下吹出了一大一小兩個(gè)泡泡。我用手輕輕一拍，大泡泡居然套住了小的泡泡，真是一個(gè)奇跡。我玩得正起勁的時(shí)候，王瑞拍拍我的頭，我一轉(zhuǎn)身，她給我來(lái)了個(gè)突然襲擊，吹得我滿臉都是泡泡。我和許新茹聯(lián)手，對(duì)王瑞打起了“攻擊戰(zhàn)”，她措手不及，雙手抱著頭逃走了。

　　看著美麗有趣的泡泡真讓人無(wú)比快樂(lè)，我想，如果我是一個(gè)小泡泡那多好��！想著想著我突然覺(jué)得自己真的變成泡泡，飛上了高空，飛呀飛呀……

吹泡泡作文4

　　吹泡泡游戲開(kāi)始了，首先陳老師來(lái)吹，陳老師吹出了許許多多泡泡，在燈光的照耀下，泡泡們五顏六色的好看極了！泡泡慢悠悠地飄著，它們大小不一，同學(xué)們一窩蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，還有的圍著跑跑。同學(xué)們笑著、叫著、喊著，嚇的泡泡們消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　這時(shí)的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中，我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶，然后擰開(kāi)“帽子”，拿出了吹泡泡的吹具，上面有五個(gè)橢圓形的吹孔，接著我把嘴巴撅成“O”型，輕輕地吹著泡泡，泡泡們排著整齊的隊(duì)伍沖出了吹孔，慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。

　　我吹出的小泡泡們像一個(gè)個(gè)小精靈，它們可好看了。有的泛著金光，有的晶瑩透亮，還有的泛著水藍(lán)……它們最大的像個(gè)橙子，最小的像個(gè)芝麻，小泡泡們好像害怕我們的`襲擊，就玩起了捉迷藏，它們有的藏在桌肚里，有的藏在椅子的下面，還有的趴在地上，以為我發(fā)現(xiàn)不了它們，可還是被我們一一發(fā)現(xiàn)了。

　　我正在尋找泡泡時(shí)，一個(gè)大泡泡飛到了我的面前。這時(shí)，我仿佛也變成了泡泡隊(duì)中的一員，小布丁邀請(qǐng)我去參加體育比賽，我跳繩跳了152個(gè)，是不是很厲害呀，一旁的泡泡們拍手叫好，有三個(gè)小布丁很不服氣，要跟我比跑步，跑步比賽中，兩個(gè)小布丁“砰——”的一聲，變得無(wú)影無(wú)蹤，成了一灘水，最后一個(gè)小布丁，堅(jiān)持到了最后，可還是被我打敗了。

　　吹泡泡游戲真好玩，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

吹泡泡作文5

　　今天，我在303室直映作文班學(xué)作文，作文的題目是《吹泡泡》，我可最愛(ài)玩了，一看到這個(gè)題目，我能不興奮嗎？

　　上課了，徐老師彎下腰，從桌子底下拿出了一板吹泡泡的盒子放在桌子上。盒子的外面包著一層五彩的外皮，盒子里面裝了一瓶子的泡泡液。徐老師接著打開(kāi)收音機(jī)泡泡液的蓋子，拿出吹管向里面的泡泡液轉(zhuǎn)了幾圈，輕輕地放在嘴邊鼓起腮幫子吹了一口泡泡�？罩械呐菖菸骞馐�，有紅的，有黃的，有綠的，還有白色的......

　　瞧，一個(gè)圓溜溜的泡泡飄起來(lái)了，像一個(gè)孤獨(dú)的人在遠(yuǎn)處尋找自己的.伙伴；兩個(gè)的像多年不見(jiàn)的好朋友在手拉手玩游戲；三個(gè)的，像柯南帶著他的兩個(gè)小助手去森林探密。

　　徐老師看到同學(xué)們眼中的渴望，連忙拿出九盒泡泡水，分給了全班同學(xué)。同學(xué)們拿著泡泡水后都迫不及待地吹發(fā)起來(lái)。大的、小的、多彩的、透明的泡泡在空中，你擠我，我推著你；比比誰(shuí)最大，比比誰(shuí)最漂亮！

　　我此時(shí)覺(jué)得自己就是一個(gè)泡泡在和同學(xué)們一起遨游太空呢！

吹泡泡作文6

　　童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，有說(shuō)有笑。這些童年生活會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂(lè)開(kāi)懷。今天老師又帶我們體會(huì)了一次“吹泡泡”的樂(lè)趣。

　　老師叫我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，感覺(jué)就吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，而旦有很多椅子，直覺(jué)告訴我今天老師們肯定要來(lái)聽(tīng)課。

　　吹泡泡開(kāi)始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟沽�，所以也只能在桌子上吹。老師說(shuō)停的時(shí)候，我們心里酸酸的，不過(guò)我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂(lè)地吹泡泡，看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大��；有的小小的像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的'成群結(jié)對(duì)的像小魚(yú)兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個(gè)美麗的大本營(yíng)。

　　老師在講話時(shí)，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說(shuō)可不可惡。還有陳凱豪還來(lái)偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個(gè)泡泡仙子。

　　泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢(mèng)想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。

吹泡泡作文7

　　星期天，爸爸加班，媽媽收拾房間，我在房間里閑著沒(méi)事，于是我忽然想到了吹泡泡。

　　先得做好準(zhǔn)備工作呀!說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)一個(gè)舊藥瓶，倒入一些洗潔精，加入適量水，搖搖勻。用什么來(lái)吹呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想到了喝牛奶時(shí)用的吸管。嘿嘿!終于大功告成了。

　　我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水，使勁一吹，不料，連泡泡的影子都沒(méi)見(jiàn)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么回事呢，是不是放的肥皂太少了?”我趕緊又沾了沾肥皂水，吸了一口氣，慢慢的吹。奇跡出現(xiàn)了，我的第一個(gè)泡泡寶寶終于誕生了，我要讓這兒變成泡泡的世界，一只，二只三只……一串，二串，三串……你瞧，我吹的泡泡多有趣啊!有的像圓圓的大皮球;有的仿佛是一個(gè)躺在地里的大南瓜;有的如同一張張可愛(ài)的笑臉;有的.猶如相親相愛(ài)的葫蘆兄弟;還有的似乎一串串可口的葡萄……他們?cè)陉?yáng)光的照射下，五彩繽紛好看極了!

　　我特意請(qǐng)媽媽來(lái)觀賞這奇妙的景象。

　　媽媽驚訝的問(wèn)：“你是怎么學(xué)會(huì)吹泡泡的?”我得意的說(shuō)：我也是實(shí)驗(yàn)了好幾次才吹出來(lái)的，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母嘛!”我成功我快樂(lè)。

吹泡泡作文8

　　今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　我們迫不及待地從樓上奔了下來(lái)，甚至不能用“奔”這個(gè)字來(lái)形容。我們站在大廳里，聽(tīng)著校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹著吹泡泡的規(guī)則，老師把泡泡棒發(fā)給我們，我們焦急地直跺腳。

　　終于，我們來(lái)到學(xué)校前的水泥路上，有序地?cái)U(kuò)散開(kāi)，面對(duì)面地站成兩排。校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們紛紛擰開(kāi)蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個(gè)泡泡的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。我再一次嘗試，可結(jié)果還是不太理想。我沮喪地低著頭，羨慕地望著別人吹出的泡泡，時(shí)不時(shí)感到我可真笨。

　　這時(shí)，老師似乎看出了我的小心思，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話：“加油！你一定能行�！蔽衣�(tīng)后，頓時(shí)信心翻倍。

　　于是，我學(xué)著別人那樣：先上下?lián)u一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時(shí)，我感覺(jué)我的心里有一只特別活潑的`兔子上跳下竄，一個(gè)大大的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前，我開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　突然，泡泡海飄了過(guò)來(lái)，我望著那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個(gè)七彩繽紛的蘋果。泡泡們?cè)陉?yáng)光的照耀下，格外美麗！

　　最后，吹泡泡活動(dòng)在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那滿天的“珍珠”。

吹泡泡作文9

　　今天，老師說(shuō)：“我們要舉行吹泡泡比賽。”大家聽(tīng)了可高興了！

　　一開(kāi)始，老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒(méi)有成功。這時(shí)，老師說(shuō)：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開(kāi)心極了！立刻大喊大叫：“快來(lái)看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的'時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上�？墒俏也环䴕�，使了全身的力氣，到底追上了一個(gè)大大的泡泡。

　　我們的泡泡越吹越大，那一隊(duì)同學(xué)們也是越吹越帶勁。游戲結(jié)束了，我們兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)都吹出了許多漂亮的泡泡，老師宣布：這次比賽兩個(gè)隊(duì)達(dá)成平局。雙雙勝利！我們抱在一起歡呼雀躍慶祝勝利。

吹泡泡作文10

　　我喜歡游戲，因?yàn)樵谟螒蛑形铱梢缘玫娇鞓?lè)。

　　吹泡泡很簡(jiǎn)單，只要把一根吹的管子放進(jìn)泡泡水中，拿出來(lái)輕輕一吹，就可以了。老師一說(shuō)開(kāi)始，我就打開(kāi)蓋子開(kāi)始吹了。我沾了一下泡泡水，左右搖晃，泡泡像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，跑了出來(lái)。泡泡有大有小，風(fēng)一吹，泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍(lán)色的，像一個(gè)圓形的藍(lán)天；有的泡泡是黃色的，像一片圓形裝滿豐收的麥田；有的泡泡是七彩的，像一個(gè)彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同，形狀也不同。有的`泡泡是橢圓形的，像一個(gè)透明的橢圓形積木；有的泡泡是扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，像一個(gè)扁圓邊緣的七彩的世界；有的是不規(guī)則的圓形，像一個(gè)亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。

　　咦！看看別人吹的泡泡，有的同學(xué)一吹，一個(gè)又一個(gè)的泡泡緊緊地連在一起，像一串糖葫蘆在空中飛著；有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡又大又圓，隨著風(fēng)飄著，似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學(xué)吹出來(lái)的，又扁又小，宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小雞蛋，在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛，我沉浸在泡泡的世界里，沉浸在快樂(lè)的時(shí)光里。

　　吹泡泡雖然是簡(jiǎn)單的游戲，卻帶給我很大的快樂(lè)。

吹泡泡作文11

　　吹泡泡開(kāi)始。學(xué)生“八仙過(guò)海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無(wú)數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說(shuō):“葡萄是待售的.！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開(kāi)心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個(gè)半球形的大泡泡。他說(shuō)，“這是電影院里的球幕！”當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，有七種顏色的光在這個(gè)半球形的大泡泡的表面上流動(dòng)，所以我笑著對(duì)他說(shuō):“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看，每個(gè)人看著都笑了，更不用說(shuō)他們有多開(kāi)心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時(shí)候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文12

　　今天早上的作文課，趙老師帶我們?nèi)窍峦妗按蹬菖荨�。我們一�?tīng)高興地一蹦三尺高，各個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈。

　　來(lái)到樓下，老師拿出早已準(zhǔn)備好的泡泡管。給我們每人發(fā)了一個(gè)，讓我們邊玩邊觀察。

　　我拿到后，先擰開(kāi)蓋子，然后沾了沾泡泡液；接著，我鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)五顏六色的泡泡從泡泡管里飛了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，調(diào)皮極了。

　　這時(shí)，有的同學(xué)也吹出了美麗的泡泡。霎時(shí)間，我們周圍變成了泡泡的海洋。有的泡泡連成一串，有的泡泡又大又圓。這些泡泡有的像一個(gè)小乒乓球，有的像一顆珍珠，還有的`幾個(gè)連在一起像一串葡萄。泡泡有天藍(lán)色的，有暗紅色的，有金黃色的，在太陽(yáng)的照射下變得五彩繽紛，美麗極了。

　　我也不甘示弱，吹出了幾個(gè)連在一起的泡泡，有同學(xué)看到羨慕極了，他們跑過(guò)來(lái)想用手接住。我想：好不容易吹出來(lái)了，先觀察一下，于是就趕緊追了過(guò)去。這時(shí)，泡泡馬上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起來(lái)。哇！就像水晶球一樣漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡�？墒桥菖輦兲貏e淘氣，半天都抓不住。

　　就在這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)摶亟淌伊��！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了。這堂課真有趣，我希望泡泡能夠帶著我們的理想，飛向蔚藍(lán)的天空。

吹泡泡作文13

　　星期六，我去上快樂(lè)閱讀與寫作課。一進(jìn)教室，老師就讓我們?cè)谧呃壤锎蹬菖荨?/p>

　　我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開(kāi)心地來(lái)到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來(lái)，好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

　　這時(shí)錢宬嘉走過(guò)來(lái)，趁我不注意的時(shí)候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的'肩上，像一個(gè)五彩的小肩章；有的落在我的頭發(fā)上，像一個(gè)花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個(gè)小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡�？粗w向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍(lán)的……美麗極了！就這樣，我們來(lái)來(lái)回回地玩了好幾次，真是開(kāi)心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

　　放眼望去，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩��！

吹泡泡作文14

　　星期六，我在家里沒(méi)事干，就跑到陽(yáng)臺(tái)上東張西望。忽然，我看見(jiàn)鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動(dòng)，忍不住也想玩一玩。

　　可沒(méi)有泡泡水怎么辦？我決定自己動(dòng)手做。我先找來(lái)一個(gè)瓶子，再往瓶子里倒了點(diǎn)洗潔精，然后倒入半瓶水，最后使勁搖晃瓶子。就這樣，一瓶泡泡水就做好了。

　　開(kāi)始吹泡泡了。我先用吸管沾了點(diǎn)泡泡水，再把吸管的一端放進(jìn)嘴里，然后輕輕一吹，吸管的另一端被我吹出了一個(gè)小泡泡，再輕輕一甩，泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來(lái)越多，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變成了彩色的。它們有的像一個(gè)個(gè)圓形氣球，在空中飛舞；有的像一對(duì)對(duì)雙胞胎，緊緊相連著在空中玩耍；還有的像一個(gè)個(gè)燈籠，懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩，有的`飛到了屋頂上，好像在屋頂上玩滑梯；有的飛到了花園里，好像在花朵上跳舞；還有的飛到了樹(shù)葉上，好像在跟樹(shù)葉說(shuō)悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂(lè)的笑聲。

　　吹泡泡真好玩啊！我愛(ài)吹泡泡！

　　老師評(píng)說(shuō)

　　“找、倒、搖、沾、吹、甩”等動(dòng)詞用得很恰當(dāng)，將“我”制作泡泡水和吹泡泡的過(guò)程描寫得很生動(dòng)。在描寫泡泡時(shí)，還用了兩組“有的……有的……還有的……”，組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法，將泡泡寫活了，同時(shí)也表現(xiàn)出了自己吹泡泡時(shí)的歡快心情。

吹泡泡作文15

　　“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們?cè)谕媸裁磫�？快跟隨我的腳步來(lái)看一看吧！

　　現(xiàn)在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣，偶爾還會(huì)結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒(méi)下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂(lè)。

　　老師仿佛看穿了我們無(wú)聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。

　　它是淡綠色的長(zhǎng)筒，里面裝著透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無(wú)奇。大家好奇地打開(kāi)黃色的'蓋子，輕柔地拔出了長(zhǎng)長(zhǎng)的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計(jì)其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機(jī)。

　　瞧，它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，變換著不同的顏色。一會(huì)兒是淡淡的粉色，一會(huì)兒是濃濃的綠色，一會(huì)又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著著急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際�！芭尽�，一個(gè)泡泡破碎了，一個(gè)小小的生命就此消亡……我更加擔(dān)心，用我的小手去觸摸，想捧著它，護(hù)住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見(jiàn)了。

　　又一群新的泡泡誕生了，它們?cè)谝黄痫w舞嬉戲，飄向遠(yuǎn)方。我看著看著，仿佛也變身為一個(gè)泡泡，去追逐自己的夢(mèng)想。

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