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發(fā)揮潛能,創(chuàng)造奇跡作文

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發(fā)揮潛能,創(chuàng)造奇跡作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的發(fā)揮潛能,創(chuàng)造奇跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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發(fā)揮潛能,創(chuàng)造奇跡作文1

  發(fā)揮潛能,創(chuàng)造奇跡—《開學(xué)第一課》觀后感焦作市 云臺小學(xué) 五年一班 楊青澍9月1日是全國中小學(xué)生開學(xué)的日子,四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課,他們個個都高高興興的,因為自己又能回到自己原來的學(xué)校學(xué)習(xí)了,大地震給他們帶來的陰影已經(jīng)完全解除了,下午他們將和2.2億的青少年一起觀看中央2臺的《開學(xué)第一課》,我們都很期待。晚上18時55分,隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中,這個節(jié)目開始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個環(huán)節(jié),先是我們國的舉重隊——夢八隊,舉重不是一般的體育項目,它是在一瞬間把所有的能量爆發(fā)出來,他們做到了,并創(chuàng)造了奇跡,為什么呢?因為他們在心的最深處有很多的潛力,等著他們?nèi)ネ诰,沒過多久,他們就把它們挖出來了,所以,他們最終奪得了金牌。接下來的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了,為什么要請他們呢?這是因為他們的中學(xué)里沒有一個人受傷,而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來,他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢?這和平時的訓(xùn)練是分不開的,他們每隔幾個星期就搞一次災(zāi)害演習(xí)活動,當(dāng)然,有了平時的經(jīng)驗當(dāng)災(zāi)害真正來臨的時候就不會亂亂糟糟的,就挨著順序安全地跑下來了,所以他們的行動特別敏捷,而且毫發(fā)無損的脫離了現(xiàn)場。在課堂上他們還和舉重隊比了一場,結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了,他們也會創(chuàng)造奇跡呀!我從這里學(xué)到:人的潛力是無限的,只要你肯挖掘它,你就會變強。

  9月6日晚上的殘奧會開幕式,許多殘疾人來到了現(xiàn)場,他們可不是一般的殘疾人,他們是擁有許多才能的殘疾人,由三百多個聾啞人表演了一場優(yōu)美的舞蹈《星星,你好》;盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚動聽;天生患有白內(nèi)障的趙繼紅苦練田徑,終于在1988年的殘奧會上奪得兩枚金牌;最后主火炬手獨臂泳王王曉富頑強拼搏終于點燃了殘奧會的圣火。和我們一般人比,他們有的和我們一樣,有的`甚至超過我們,真是不敢想象,所以人們都說兩個奧運同樣精彩,就是這個意思,潛能是挖不完的呀!這些人都創(chuàng)造了自己不可能創(chuàng)造的奇跡。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例:有一次,我去跑步,看見楊靖世在跑步;第二天,我還看見他在跑步;誰知過了幾天體育課,他從第六名一下子到了第一,這就是他最終的答案。他用行動告訴了我們身邊的每一個人,潛能是可以挖掘的,假如不挖掘它,它就會自動消失,他就是這樣一個努力的挖掘自己的潛能的<

發(fā)揮潛能,創(chuàng)造奇跡作文2

  9月1日是全國中小學(xué)生開學(xué)的日子,四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課,他們個個都高高興興的,因為自己又能回到自己原來的學(xué)校學(xué)習(xí)了,大地震給他們帶來的陰影已經(jīng)完全解除了,下午他們將和2.2億的青少年一起觀看中央2臺的《開學(xué)第一課》,我們都很期待。 晚上18時55分,隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中,這個節(jié)目開始了。

  它讓我感觸最深的就是“潛能”這個環(huán)節(jié),先是我們國的舉重隊——夢八隊,舉重不是一般的體育項目,它是在一瞬間把所有的能量爆發(fā)出來,他們做到了,并創(chuàng)造了奇跡,為什么呢?因為他們在心的最深處有很多的潛力,等著他們?nèi)ネ诰,沒過多久,他們就把它們挖出來了,所以,他們最終奪得了金牌。接下來的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了,為什么要請他們呢?這是因為他們的中學(xué)里沒有一個人受傷,而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來,他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢?這和平時的訓(xùn)練是分不開的,他們每隔幾個星期就搞一次災(zāi)害演習(xí)活動,當(dāng)然,有了平時的經(jīng)驗當(dāng)災(zāi)害真正來臨的時候就不會亂亂糟糟的,就挨著順序安全地跑下來了,所以他們的行動特別敏捷,而且毫發(fā)無損的脫離了現(xiàn)場。在課堂上他們還和舉重隊比了一場,結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了,他們也會創(chuàng)造奇跡呀! 我從這里學(xué)到:人的潛力是無限的`,只要你肯挖掘它,你就會變強。9月6日晚上的殘奧會開幕式,許多殘疾人來到了現(xiàn)場,他們可不是一般的殘疾人,他們是擁有許多才能的殘疾人,由三百多個聾啞人表演了一場優(yōu)美的舞蹈《星星,你好》;盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚動聽;天生患有白內(nèi)障的趙繼紅苦練田徑,終于在1988年的殘奧會上奪得兩枚金牌;最后主火炬手獨臂泳王王曉富頑強拼搏終于點燃了殘奧會的圣火。和我們一般人比,他們有的和我們一樣,有的甚至超過我們,真是不敢想象,所以人們都說兩個奧運同樣精彩,就是這個意思,潛能是挖不完的呀!這些人都創(chuàng)造了自己不可能創(chuàng)造的奇跡。

  在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例:有一次,我去跑步,看見楊靖世在跑步;第二天,我還看見他在跑步;誰知過了幾天體育課,他從第六名一下子到了第一,這就是他最終的答案。他用行動告

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