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觀燈展作文

時(shí)間:2023-11-14 16:31:45 好文 我要投稿

[經(jīng)典]觀燈展作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的觀燈展作文,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]觀燈展作文3篇

觀燈展作文1

  正月十五,我和爸爸媽媽、舅舅、舅媽去古文化街看燈展。

  我們自己開車去的,一路上我看見許多絢麗多彩的燈,把家鄉(xiāng)照的更加美麗。還看見五顏六色的煙花在天空中綻開,就像銀河里濺起的浪花,猶如仙女散花般的`美麗。再看看馬路上一群群的車輛,都開著燈,遠(yuǎn)看,像一條閃著銀光般的河流。

  進(jìn)了古文化街,古文化街里熱鬧非凡。一排排大紅燈籠掛在房子上空。路旁有做各種買賣的商販。燈各式各樣的,有掛在頭上的,還有掛在脖子上的,還有戴在脖子上的,戴在臉上的。那些假面具,戴在頭上,還閃著光,那種小丑鼻子,戴在鼻子上,還是閃著亮光,古文化街張燈結(jié)采,美麗動(dòng)人。

  還有一種燈,也許很老,這種燈從媽媽的那個(gè)時(shí)候就有了,用布包了一層,最外面有一個(gè)小鐵籠,里面裝著一個(gè)小蠟燭,媽媽說,以前她都是用這種燈來寫作業(yè),照著光。原來我還以為,姥姥那里有電燈呢!原來以前的生活是那么的不富裕。

  再往前走,有一個(gè)大大的燈籠,上面寫著一個(gè)大大的“春”這個(gè)字非常漂亮,也許就象征的春節(jié)吧!燈籠上有兩個(gè)龍,兩邊的龍的中間有一個(gè)大大的圓珠,好像象征著雙龍戲珠。

  我有抬頭,看見楊柳青年畫上面有一大幅畫,上面有一個(gè)孩子坐在大魚的身上,左上角有四個(gè)字,寫著:年年有余。也許這幅畫很老了,已經(jīng)泛黃了。

  我愛家鄉(xiāng)的十五,更愛家鄉(xiāng)的古文化街。

觀燈展作文2

  星期三的傍晚,我和媽媽、還有兩個(gè)表姐和一歲半的“徒弟”一起去聶耳廣場(chǎng)觀看燈展。——“徒弟”是我的侄子,因?yàn)樗?jīng)常模仿我的動(dòng)作和語言,所以被我稱為“徒弟”。

  來到燈展門口,有幾根柱子,柱子頂上都有一個(gè)大大的蓮花在上面一張一合的,十分美麗和壯觀。正門上還寫著這么幾個(gè)大字:紅紅火火、塔塔生輝、山山壯美、川川秀麗。

  買了門票進(jìn)去以后,看見了幾間小屋里面擺滿了藝術(shù)作品,上面寫的字都是一些大師寫的,十分美妙。看完以后,我一看左前方,哇,是一排一排的'大紅燈籠。走進(jìn)一看,一個(gè)很精致的告示牌上寫了燈謎的起源。原來,這些燈籠是想讓人們想到燈謎!想完以后,我差點(diǎn)完了還有“徒弟“他們呢!

  找到他們后,我們繼續(xù)看前面的燈展。

  “哇!”看見哪個(gè)藍(lán)色的花瓶,我情不自禁地贊嘆起來。這個(gè)花瓶制作得多么美妙啊!接著還看見了兩條龍,不禁地想起了龍的傳人。還有畫龍點(diǎn)睛,只見一條龍?jiān)谠旗F之間飛,畫龍點(diǎn)睛四個(gè)紅紅的大字寫在這條龍的左邊。看完畫龍點(diǎn)睛,我們來到了”湯姆貓“這兒:一只湯姆貓拿著玫瑰,好像是要送給站在它旁邊的那只白色的貓。繼續(xù)往前走,我們還看了江川style、小羊們、鯉魚躍龍門等燈展,這些都是那么栩栩如生,像是活的一樣。

  看完燈展,我覺得最生動(dòng),也是最難做的燈展應(yīng)該就是太上老君用煉丹爐火燒孫悟空了吧!只見孫悟空站在煉丹爐上被火烤,旁邊是太上老君和他的徒弟們,遠(yuǎn)看覺得這個(gè)煉丹爐,近看。原來這個(gè)煉丹爐是用乒乓球做的,讓我無不驚嘆玉溪人民的智慧。

  這次燈展讓我看到的不僅是五彩繽紛的燈展,最重要的還是讓我感受到到玉溪人民的精神財(cái)富,讓我看到了玉溪未來的希望。

觀燈展作文3

  今年的國(guó)慶假期,正逢中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這幾日,我們慈溪舉辦了一次燈展,迎來了包括我在內(nèi)的成千上萬市民前去觀看。

  彩燈展在新世紀(jì)廣場(chǎng)舉行,老遠(yuǎn)我就看到了這里已經(jīng)成了人的海洋、燈的世界。一走進(jìn)廣場(chǎng)南邊的通道,迎接我們的是一串串造型各異、五彩斑斕的燈籠。從顏色上來看,有粉紅色的,有翠綠色的,還有紅黃藍(lán)等多種顏色相間的,但最多出現(xiàn)的還是大紅顏色,這不僅讓我想起了“大紅燈籠高高掛”這句口頭禪。從造型上來看,既有倒掛著的冰糖葫蘆串燈籠,也有古色古香的燈籠,還有里面裝著表現(xiàn)各種風(fēng)俗相片的燈籠,畫上的圖案真是惟妙惟肖。

  觀看了掛著的燈籠之后,我們向右轉(zhuǎn),又來到了放在公園地坪上的彩燈展示區(qū)。這里的彩燈與前面的又不一樣了,它們不僅模樣巨大,而且看起來文化味更濃。你瞧!這個(gè)“仙女下凡”彩燈體現(xiàn)了我們過著的美好生活,那個(gè)“龍馬精神”彩燈體現(xiàn)了慈溪正在日新月異地發(fā)展。最引人注目的是由橋頭鎮(zhèn)選送的“一本書”造型,以彩燈的形式將“讀書之鄉(xiāng)”的意思表現(xiàn)了出來,聽說這個(gè)鎮(zhèn)還出了一個(gè)叫余秋雨的當(dāng)代文化名人。我趕緊叫爸爸在這本攤開了的“書本”前拍照留影。

  聽爸爸說:我們慈溪的`歷史是由青瓷文化、圍墾文化、移民文化構(gòu)成的,勤勞的慈溪人民將茫茫灘涂圍墾成“唐涂宋地”,制造出了舉世聞名的越窯青瓷,F(xiàn)在,我們這座城市又在建設(shè)杭州灣跨海大橋,在全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的位次將進(jìn)一步提高,因此,各鎮(zhèn)(街道)選送的這些彩燈主要體現(xiàn)了這方面的精神。

  這次觀彩燈,使我在感受國(guó)慶中秋雙節(jié)喜慶氛圍的同時(shí),更多地讓我了解到了慈溪悠久的文化歷史。

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