爭吵的作文(優(yōu)選15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的爭吵的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭吵的作文1
張清是坐在我旁邊的一個女生。有一天，張老師在黑板上抄了好多題目讓我們做，為此，我的心情很不好。我正忙著抄題，張清讓我給她一格修正貼，我覺得這是一件小事，于是我讓她自己拿，她在我的文具盒里找了很久，也沒找到我的'修正貼。她就大叫了一聲“到底在哪里？”
我正全神貫注地抄著題目，就極不耐煩地說了一句：“瞎子！”她請我?guī)椭�，我覺得很煩，就打開了文具盒，果然沒見我的修正貼。張清就說：“連你自己都找不到，還好意思說我是‘瞎子’��！哼！”我聽了也回敬了她一句。于是我跟張清你一言我一語就吵了起來，吵著吵著就打起來了，她抓了我的臉一把，我一腳踢在張清的椅子上，張清就和著椅子倒在了過道上。這是，同學們有的去看張清，有的責罵我，把我的面子丟得一干二凈。
我很后悔和張清的爭吵，因為張清是個好人，我上英語課，經常忘記帶筆，都是她把自己的筆借我用……我卻這樣對不起她……
我真不該和張清爭吵��！
爭吵的作文2
今天，我和坐在我前面的同學在上美術課的時候發(fā)生了一件爭吵的事情。
上美術課的時候，老師還沒有來，他就開始罵我說：“劉草包，劉草包�！彼@么一說后面的一個同學也就跟著說：“劉草包，劉草包�！睔獾梦矣幸环N說不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個也沒有打著。
這時老師來了，我們就開始畫畫了，我畫了一半，坐在我前面的這個同學就拿一些紙卷成圓形，然后放進嘴里嚼，把有口水的紙吐出來，吐到我的.美術本上。這時我更加氣憤了，我拿著我的美術本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他，就認認真的畫畫，畫完后，我就轉身看了看平時畫畫很出色的陳靜的畫，剛一轉身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的不對，可是，他們這樣無休止的打我罵我也是不對的，我們應該做一個文明的孩子，友好相處。
爭吵的作文3
今天，我和媽媽去市場的老地方買涼皮。本以為能買了接著走，擔人太多，只好排隊。
排著排著，有一位飛龍飛的工作人員等不及了，就說：“能不能快點？我有急事�！�
本來賣涼皮的會快點，但又有一個人說：“我來得早一點，應該先給我�！�
賣涼皮的'覺著在理，就先給了她。飛龍飛的工作人員就很氣氛，說“不能先給我？我有急事��！”
賣涼皮的有點生氣了，說：“但別人來的早啊�！�
飛龍飛的工作人員很生氣了，說：“你太慢了吧？我買那些比你快的去！”
買涼皮的拿出放錢的盒子，接著說：“那你買那些比我快的去，拿走你的那2塊5去吧！”說著還罵了一句。
飛龍飛的那位工作人員拿著錢就走了。
這件事結束時，我就覺得很亂。人人有人人的錯。買涼皮的不該罵人，飛龍飛的工作人員不該著急。那時，我只是在想：如果買涼皮的不罵人，飛龍飛的工作人員不著急，也產生不了那么多亂子啊！
爭吵的作文4
中午飯后，寶寶和媽媽正在午睡，這時，廚房里好像在七嘴八舌的議論著什么呢！
一塊已經有好幾年歷史的切菜板不緊不慢地說：“今天大家來聊聊在這個家庭中感覺怎么樣吧！”
“哎！有什么好的呢？”一臺油煙機垂頭喪氣地說，“我啊，每天中午和傍晚都要忙個不停得吸著油煙，都快熏死我啰！”
“這算什么！每次主人在我身上切菜，那都是鉆心的疼呀！”切菜板撫摸著傷痕累累累的身體，皺著眉頭痛苦地說。
這時，冰箱開始發(fā)音了，說到：“你們好歹還有休息的時間，我呢，是一天24小時不斷地制冷。有些時候那些剩菜剩飯在我“肚子”里放得時間長了，還會發(fā)出一股臭味�！�
“我覺得還不錯吧！”鏟子心不在焉地說。
油煙機追問道：“這什么意思�。 �
鏟子不假思索地回答：“你看，我每天都可以聞到飯菜香噴噴的味道，等主人吃完飯后，女主人會把我洗得干干凈凈的�！�
調味品們異口同聲地說：“我們很喜歡這里，因為每次看到女主人拿起我們中一員的時候，我們會感到很幸福，而寶寶吃得津津有味的時候，我們就知道自己起了很大的作用！”
天色漸漸暗了下來，女主人做飯之前，廚具們相互看了看對方。到了做飯的時候，它們發(fā)現(xiàn)女主人滿臉微笑，拿它們的時候都很小心翼翼。它們眼看著一盤盤色香味俱全的佳肴在各種廚具和調料的配合下成功完成，心里有說不出的成就感。
廚具的'爭辯讓我想到：再過十多年，等我們長大了。我們會走上社會，站上不同的崗位。有些崗位起早貪黑，比如清潔工人；有些十分危險，比如警察、消防員；有些相當需要耐心和責任感，比如老師。沒有一份工作是能夠輕輕松松取得成就的。職業(yè)不分貴賤，只要我們兢兢業(yè)業(yè)，為社會做出最大的貢獻，就一定會得到大家的尊重！
爭吵的作文5
人生中多多少少都會發(fā)生一些爭吵，有些是你錯了，有些是對方錯了，還有些是產生誤會后開始的。爭吵是常有的事情，我們要怎么面對呢？
在我們班上，也發(fā)生過一些爭吵，有的大，有的小，有些可能下午就忘了，但也有些爭吵可能會被一直記在心里。下面這兩位同學的爭吵，就是如此。
一天下午，剛上完第一節(jié)課，就聽見有人大聲叫道：誰看見我的英語書了！這聲音的分貝可不是蓋得。我回頭一看，原來是副班長吳雪，趕忙上前問：怎么了，你的英語書不見了？是啊，也不知道哪個人拿了我的書。吳雪生氣地說道。接著看向了她的同桌，一個成天天搗亂的男孩張飛說：喂，是不是你干的！張飛！快說！只見張飛一臉無所謂地說：又不是我拿的，關我什么事？吳雪聽了張飛的話，憤怒地盯著張飛叫著：你成天搗亂，把別人的課本啊、筆盒啊丟來丟去的，離我又那么近，你才是最有可能拿我書的人！就因為我拿過別人的書，坐的離你近，你就懷疑我，你什么時候看見我有拿你的東西了！張飛也氣憤反駁道。吳雪聽了更加氣憤了，更大聲地叫吼道：還在這里狡辯，肯定就是你干的！我哪有膽子拿你的東西！快！交出我的書！把書包給我看看！張飛一聽這話，臉都氣紅了，像獅子般喊道：為什么，不是我拿的！你干嘛要拿我的書包！吳雪二話不說，一把從抽屜搶走張飛的書包，把里面的東西全倒在桌上，書包被放在一邊，仔細地翻看包里的東西，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的英語書。張飛用憤恨的眼神盯著吳雪，一肚子的火氣。正當她準備發(fā)起新一輪的進攻時，上課了，她只好先停下來。
一下課，吳雪又喊道：你一定把書藏起來了！快給我！我沒有藏你的書！張飛以自己最大的音量喊道。就這樣，他們又吵了一節(jié)課。最后，一個張飛的好朋友說道：是我拿的'，你們別吵了！張飛氣得上去就打他，還好一個同學把他拉住了。
后來，張飛再也不想跟他說話了。
第二天，張飛的朋友和張飛道歉，吳雪也趕忙跑來和張飛道歉：張飛，對不起，我錯怪你了，你別生氣了。張飛聽了他們的道歉，才和朋友重歸于好了。
一本書引起的爭吵，讓大家都不開心。其實，在日常生活中，爭吵是常有的事情，希望大家都能夠在了解事情真相的時候，在發(fā)表自己的看法，不然就會引起不必要的口舌之爭。
爭吵的作文6
一天晚上文具盒里的居民爭吵起來了。
紅筆姐姐說：“這里我是老大誰敢不聽我的我就告訴小主人。”鋼筆先生說：“你算什么我才是這里的老大誰敢不聽我的我就離開這里。我的用處挺多的你看小主人平常都用我來寫字。鉛筆先生說：“這里我才是老大小主人寫數(shù)學的時候還不是要用我。”橡皮先生急忙說：“我才是老大你不信的話你錯的時候還不是要用我來幫你修正錯誤。”
圓珠筆小姐說：“這里我才是老大，小主人做作業(yè)的時候還不是要用要我�！�
紅筆姐姐又插嘴了：“老師還不是要用我來批改作業(yè)。小主人的媽媽也有時候用我來批改小主人的作業(yè)，看把我的用處挺大的是不是該是我應該是這里的老大�！�
修正液叔叔也吭了聲：“我的用處是最大的，看吧！我的用處可以用來做很多的'事情，紅筆小姐有時候也用我來修改她的錯字，鉛筆也可以用來修修改錯字還有鋼筆也可以修改�！�
粉筆小姐也過來湊熱鬧，她也說：”我才是這里的老大誰也比不上我，老師也用我來粉筆字，而且我的字是最難寫的，所以我才是這里的老大。
文具盒爺爺咳嗽了一聲說：“你們?yōu)榱藸幚洗髠烁星槟銈冎档脝�？”可是，沒有一個人聽文具盒爺爺?shù)脑挘^續(xù)爭吵，越吵越激烈……
第二天很快就來了，當小主人打開鉛筆盒時，頓時驚呆了：修正液的皮破了，里面的液體流滿了整個文具盒；紅筆的殼壞了；圓珠筆的彈簧沒了；橡皮裂了個口；鉛筆的筆芯斷了好幾節(jié)……
小主人嘆了口氣，語重心長的對文具盒里的文具說：“各位，其實你們每個都有自己的優(yōu)點，也不能分出誰的功勞最大，因為，團結力量大，你們其中如果少了一個都不好，你們應該團結起來，一起幫助我學習，只有這樣，才是最完美的。這樣我才能更專心學習，成績更勝一籌�！蔽木邆兟犃诵≈魅松羁痰囊环�，都慚愧地低下了頭。從此，它們更加團結了，齊心協(xié)力幫助小主人。
在生活中，人也是一樣，每個人都有自己的優(yōu)勢，只要大家團結起來，齊心協(xié)力，就沒有什么困難克服不了，沒有什么事情是完成不了的，我們要記�。簣F結力量大！
爭吵的作文7
深夜，超市里發(fā)生了一件重大的事情——食品們選國王王后了。
100克的茉莉花茶葉驕傲地對著一串1千克的香蕉說：“我比你重，因為我是100，你是1，所以我應該當王后。”香蕉沒理她，搖身一變，變成了1000克，茉莉花茶葉羞愧地低下了頭，原來，不看單位是不行的。餅干們也坐不住了，100克的餅干竟然恬不知恥地說：“我應該當國王！我是100，我最大！”另一袋餅干說：“得了吧，你這個數(shù)學白癡！大米10千克呢！整整是你的100倍呢！”100克的烏梅對她的伙伴西梅說：“我要是能當上王后該多好，我會讓你們過上好日子的！”“好，我會支持你的！”西梅說。
一串1千克的香蕉對著1千克的棉花糖說：“瞧你那小樣，我一口氣就能把你吹上天！”棉花糖被香蕉說得很不高興，她說：“我們跳上天平比一比，看看你能不能把我吹走！”于是她們跳上了天平，一看，香蕉才傻了眼,原來，只要是相等的重量是永遠分不出輕重的，只不過數(shù)量不相等罷了。香蕉跳了下去，可是有一根香蕉不服氣，留在天平上，這下慘了，香蕉只剩250克了！棉花糖們高興極了，個個都跳了一下，把香蕉弄得飛上了天，下來的時候，還跌了個大馬趴，一袋1千克的.蘋果也來看熱鬧，還連聲叫好。
500克一袋的鹽、醬油、醋都等不及了，恨不得馬上就當上國王，因為俗語說：“開門七件事：柴米油鹽醬醋茶”他們可都在其中哦！
200克一瓶的辣醬對大家說：“我是國王，因為大家都拿得動我！”“拎得動你就行了？”200克一盒的山楂很不高興，一袋200克的小面包抗議：“人家小孩都能輕松地把我舉過頭頂，我就能當國王啦？”“是呀，”1.5升（大約1.5千克）的牛奶也強烈反對：“人家周湉恬能把4千克的物品不費事地拎回家，我倒有個主意，不如讓周湉恬來決定誰當國王，誰當王后吧！”“好！”大家齊聲說道。
“我的天啊！誰不好喊，偏偏喊我，你們自己準備演講稿，到時我來主持，你們可要準備好了，是按投票來選的！”
我被我自己吵醒了，呀！幸虧是個夢呀，要不然國王王后可怎么選哪！
爭吵的作文8
在一天晚上，從數(shù)學書本中跳出幾個數(shù)字，有1到9這些數(shù)子在說誰的能力最大。
數(shù)字1說：“我的`能力最大，人們常常寫到我。”數(shù)字2說：“我的能力最大，生活中常常出現(xiàn)我的身影�！睌�(shù)字9不耐煩了，大聲說道：“我的能力最強，我可是你們的老大，”數(shù)字3和數(shù)字8帶著數(shù)字們，異口同聲地說道：“你這個數(shù)字9還算老大，我們都比你能力大�！�
數(shù)字們搶著說：“我的能力最強。”一不小心把數(shù)學書本吵醒了，數(shù)學書本問：“你們大聲吵鬧什么�！睌�(shù)字們說：“您評評理，誰的能力最大？”數(shù)學書本語塞了，他想了一會兒，便說：“你們的能力一樣大，沒有什么人是能力最大！”
爭吵的作文9
今天晚上，我做了一件很不應該的事。也是讓我后悔的一件事。在這里我還是要對媽媽說一聲：“媽媽，我錯了，對不起！”
今天，班主任語文老師給我們布置的閱讀課文題目是“三顧茅廬”。媽媽剛把這個消息告訴我，我就立刻回話說：“小菜一碟，我都會讀了。”媽媽說：“那就讀一遍聽聽吧�！蔽倚睦锵耄骸白x就讀唄�！变浺糸_始了，我興奮地讀著，剛讀到“數(shù)九寒天”我就把三聲“數(shù)”讀成了四聲“數(shù)”了。媽媽說：“重新讀�！庇谑牵议_始讀起了第二遍。讀著讀著，媽媽突然打斷我說：“課文中人物的對話，你怎么讀得像念經一樣。”我說：“那又怎么了？讀流利了就行唄�！眿寢屨f：“不行，必須要有感情地朗讀才行�！�
我有點生氣了，很不情愿地開始重新讀起了第三遍。這一遍，我很用心地讀著，可是，就在只剩下最后一句話的時候。我還是把“奠定”讀成了“莫定”。媽媽生氣地說：“你再認真讀幾遍，再來找我往讀書群里發(fā)吧。”我不耐煩地說：“就差一個字，還重新讀什么呀！這都讀第幾遍了�！眿寢寶鈶嵉卣f：“你這孩子怎么這么氣人呢？你不好好讀，我再也不理你了�！蔽野脨赖啬弥鴷チ丝蛷d。很不情愿地讀起來，這時，我隱約聽到了媽媽的'哭聲。我心里一陣酸楚，一想到媽媽上了一天班，已經很累了，回家還要給我洗衣服做飯，照顧我，我實在不應該這樣和媽媽頂撞。
于是，我就跑進屋抱著媽媽說：“媽媽，我錯了，以后再不惹你生氣了，我好好讀課文，好好學習，一定認真完成老師布置的作業(yè)。媽媽說：“好孩子，其實，媽媽不要求你是最棒的，但你一定要努力做得更好，至少跟昨天的自己比你有進步了才可以啊�！�
我要把這些話記在心里，當作是自己的“座右銘”。是的，讀書不是為別人，而是為了自己能有一個更美好的未來，在這里，我要對親愛的老師，說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝老師對我們細心的教導。教會我那么多知識。我也要對媽媽說一聲：“您辛苦了，我永遠愛您！”
爭吵的作文10
“哎呀，太困了，真是太累了�！蔽腋袊@道。隨后便扔掉了手中的作業(yè)，跑到了床上睡覺去了。
不知是真的太累了還是什么別的原因，我沒一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。
隱隱約約我仿佛看見了我的五根手指在大聲的爭吵，首先便是大拇指壯壯站出來說道：“我最壯，能保護大家，而且主人也最離不開我，所以我是大哥�！痹捯魟偮渲兄父吒弑闾岢隽丝棺h：“你最壯你就是大哥了呀，那我還最高呢，所以我才是大哥�！笔持胳`靈本就早已是怒氣沖沖，聽了他倆的話更是怒火沖天的大吼道：“你們倆也想當大哥，一個空有一身蠻力，一個則只有一副高大的.身板，但卻都不靈活，又有什么用，而且主人又怎么能離得開我呢，所以我才是大哥�！睙o名指帥帥可早已沉不住氣了，再一聽靈靈的話，開口便吼道：“主人離不開你們，難道離得開我嗎？你們不就一個比我壯，一個比我高，還有一個比我靈活嗎，但你們有我?guī)泦幔咳绻魅穗x開了我，他的手能有這么高的顏值嗎？所以主人最離不開我，我才是大哥。”本來不打算參與爭吵的小拇指小小此時看見吵得不可開交的家庭之后，便大吼道：“就你們現(xiàn)在這樣還當大哥，做夢吧，大哥有像你們這樣不把兄弟和睦當回事的嗎？大哥是一位可以帶領兄弟們越來越發(fā)達的、大哥是讓兄弟之間越來越和睦的，而不是讓兄弟之間四分五裂的，好了，該說的我都說完了，現(xiàn)在如果你們還想吵你們就繼續(xù)吧，我不管了�！眽褖选⒏吒�、靈靈和帥帥聽后一個比一個羞愧，最后兄弟五人的感情比以往更好了，而且他們再也沒有因為誰是大哥而爭吵過了，因為他們都不想當大哥了。
突然，我猛然從夢中驚醒，再看看手，“啊，原來還在啊，幸虧只是一場夢�！蔽易匝宰哉Z道。再一看時間，“啊，遲到了！”我大叫道。然后想起床，但手卻十分麻木，怎么也起不來，然后......
爭吵的作文11
爭吵
有一天夜里，電器們突然爭吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風扇和空調同時說道，“沒有我們，人們夏天會過得非常不愉快！”
電燈著急著叫道：“你們都不是最好的，我才是！人們每天晚上都需要我，沒了我人們什么也看不見了！”電腦聽了，有點憤憤不平地說：“你們不要吵了，我才是最好的，沒有我，人們就沒辦法上網查詢他們所需要的資料了！”電冰箱說：“我才是最棒的，我肚子里有很多好東西，主人每天都要吃飯，沒有我，就沒那么方便了�！边@下子，油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了，都說自己是最好、最棒的，沒有我們努力，人們每天都吃不好……正在休息的'電視機也被吵醒了，它喊道：“大家都別叫嚷了！我們有優(yōu)點也有缺點，未來的電器都有可能比我們好得多，現(xiàn)在說自己好、自己棒，有什么用啊？”剛剛還在爭吵的電器們，聽了電視機的話，感到很慚愧。
從此，電器們再也沒有爭吵過。
爭吵的作文12
課桌、書、粉筆同在一間教室里。一天深夜，他們?yōu)檎l的功勞最大而吵得不可開交。
課桌蹺著二郎腿，得意洋洋地說：“按常理來說，我對同學們的功勞是最大的，因為同學們寫字、看書、畫畫、睡午眠都離不開我。如果沒有我，同學們看書不方便，學不到知識，寫不出漂亮的字來，沒有我，同學們不能很好地休息，上課怎么會有精神，所以，我對同學們的作用是最大的�！�
“非也，非也�！睍鴵u頭晃腦地說：“俗話說得好‘一日無書，百事荒蕪；書是人類進步的階梯’。同學們只有從我身上才能獲取了無窮無盡的知識，長大才能當老板，當作家，當科學家，要想實現(xiàn)自己的理想，只有靠我呀！所以，我的功勞最大�！�
粉筆聽得有些不耐煩了，輕蔑地看了大家一眼，慢吞吞地說：“說到功勞，誰敢和我比，你們沒看見，老師每天用我為同學們傳授知識，同學們學到的知識，都是從我這里獲得的。你們別看我個子小，老師拿在手里不費勁呀，看看你們，一個個笨得像牛，哼，還在我面前論功勞�！�
課桌很不服氣地搖搖頭，氣沖沖地說：“你說我笨，同學們卻怎么也離不開我呀，你沒看見，當他們受到挫折或不開心的時候，只要趴在我身上哭一陣或想一陣就會沒事了，你們有這樣的能力嗎？”
粉筆也不示弱，慢條斯理地說：“老師用我在黑板上寫字，我犧牲了自己，但我無怨無悔，只要同學們學到了知識，我覺得什么都是值得的�！�
還是書最有學問的.，他沉默了一會兒，語重心長地說：“是呀，以前我還不知道你們對同學們有這么大的作用，總認為自己是最了不起的，現(xiàn)在知道了，我們都是奉獻者，為了同學們能有所收獲，我們甘愿犧牲一切，不是嗎？學習是一種樂趣，這種樂趣是我們帶給同學們的，同學們離不開我們，我們也離不開他們呀�！�
課桌和粉筆不好意思地點點頭說：“是呀，我們誰的功勞也不小，只有我們齊心協(xié)力，才能讓同學們學到更多的知識，以后更好的發(fā)揮他們的價值�！�
從此以后，他們都學會了發(fā)現(xiàn)別人的作用，再也不爭吵了。
爭吵的作文13
一天，當我背著沉重的書包回家時，書包里突道然響起了細微的聲音：“擠死了，擠.死了，你往右邊點、！”這是我的語文書在說話�！霸趺赐尹c，再往右點惹怒了字典大王怎么辦？”這是數(shù)學書的聲音。書包里吵死了。
回到家我繼續(xù)在聽它們的對話。突然科學書說話了，它說：“瓶子弟弟你過去點，天天拿這么多水想擠死我呀！”草稿本正在洋洋自得，科學書又說：“還沒說你草稿本，你一張一張的在書包里到處都是，擠得大家都沒位置了。”
突然跳繩說：“你們都給我讓開點！”大家驚訝地問：“為什么？”跳繩驕傲地說：“你們還不知道我的功勞有多大？在冬季運動比賽上，我們的小主人獲得了男子組跳繩比賽第二名，看我功勞多大！”
象棋卻不服氣：“有我功勞大嗎？以前小主人不管做什么事輸了就要哭，通過幾次下棋失敗，小主人明白了哭是沒用的，只有通過自己的'努力學習才能取得成功。后來和六年級下棋，高手下棋還贏了。再后來小主人又和本地的一位下棋高手下棋輸了，小主人并沒有哭，而且還明白了天外有天，人外有人的道、理。你們說我的功勞多大呀！”
語文書和數(shù)學書躲在書包的角落里悄悄的哭了起來。它們一邊哭一邊說：“小主人最不喜歡我們了，他總是埋怨我們耽誤了他玩的時間。”
聽到語文書和數(shù)學書的哭泣，我心里很難受，我就把書包重新整理了一下。我一邊把書放在書包最大的第一層包里面，一邊說：“沒有你們這些書，可實現(xiàn)不了我的理想呀！我以后一定要愛惜你們了�！睍犃硕奸_心的笑了。卷子放在文件袋里，再和本子們一起放在第二層包里，尺子，筆放在文具盒里，再把它們放在第三層包里。跳繩和象棋放在書包左側的小包里，水瓶放在右側小包里。現(xiàn)在再也聽不到它們的爭吵聲了。
也聽不到它們的吵鬧聲了。
爭吵的作文14
今天，媽媽和妹妹來接我和鐘宇順放學，我可高興了。一上車，就因為我和妹妹都爭著想給鐘宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。
我先把平板拿出來，然后點擊了一下照片，再點擊了視頻播放，然后鐘宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接著對我大聲吼：“我想看我老師的`視頻！”我把妹妹的話當做耳邊風，我繼續(xù)和鐘宇順津津樂道的看著我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。
給她看了兩遍的時候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然后她就打了我?guī)紫�，我忍著沒還手；她又打了幾下，我實在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢�。�
看著妹妹嘩啦啦的眼淚，我心里挺內疚的，我是哥哥，應該讓著妹妹！
這就是車上的爭吵！
爭吵的作文15
一天，有一只狗向著貓的家走過，不小心吵醒了正在睡覺的一只貓。后來，貓就跟狗斷絕了朋友關系了。
就從貓跟狗斷絕了朋友關系之后，貓和狗就發(fā)生大戰(zhàn)。一天，貓見到了狗，他們都大聲地說，我們的戰(zhàn)爭開始了。貓就對狗說：“狗你快點投降吧！狗就對貓說：“貓那你又為什么不投降呢？因為，今天我要跟你斗戰(zhàn)一次，狗聽了非常緊張就立刻跑回家拿他的武器。
貓在戰(zhàn)場等了很久，狗終于來了。他們穿上了自己的戰(zhàn)衣之后，就開始戰(zhàn)斗了。他們戰(zhàn)斗戰(zhàn)了很久，都沒有戰(zhàn)斗完，那些站在戰(zhàn)場外面的狗和貓等了很久都還沒聽到消息就離開了。
當他們的朋友離開之后，他們的戰(zhàn)斗才停了下來。他們各回了各的休息室里休息。貓回到了休息室，他想不如他和狗戰(zhàn)一場超級大戰(zhàn)，它決定了這樣做，就叫他的奴隸寫了一封信傳給了狗的奴隸。
狗看了貓的信之后，就答應了貓和他戰(zhàn)一場超級大戰(zhàn)。他們約好了在明天早上開始戰(zhàn)爭。夜晚，貓和狗都在家準備攻打敵人的武器。時間過得很快，轉眼間就到了早上。貓帶著十門大炮準備去攻打狗，可是，狗不知道貓會帶十門大炮去戰(zhàn)爭，就帶了十把大刀去戰(zhàn)爭。
一會兒，狗和貓都一起進了戰(zhàn)場，他們各打開了自己的武器。狗看見貓帶了十門大炮，可是，自己只帶了十把大刀。這時狗就非常害怕，就對貓說:“就算我只帶了十把大刀我也會贏得你十門大炮得厲害的。貓聽了非常驚訝！驕傲的貓，就說：“他是每可能贏得過我的，他心里想。
時間一分一秒過去了，貓和狗的.戰(zhàn)爭開始了。他們真的非常激烈，連他們的朋友都說他們戰(zhàn)斗戰(zhàn)得很厲害。轉眼間，貓和狗的戰(zhàn)爭停止了。他們都急著看著自己的分數(shù)，貓就看見自己有十分，狗就著急的看著，他看見自己有20分。當他們快要說出自己的分數(shù)之前，貓就問狗他有幾分？狗回答了，就說有20分。貓聽見了非常著急，因為，驕傲的貓看到自己輸給了自豪的狗。當那個時候，狗就問貓他有幾分？貓就騙狗，就說：“自己有30分。狗不相信貓的說話，就說：“不如我們一起給對方看分數(shù)吧！貓只好答應，就對方一起打開了自己的分數(shù)。狗看見貓只有10分，狗就自豪地說：“貓認輸吧！貓只好慚愧的認輸了。
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