別開(kāi)生面的踢毽子作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的別開(kāi)生面的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。

別開(kāi)生面的踢毽子作文1

　　今天我和陳泓雨、李澤浩在院外的空地上舉行里一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。聽(tīng)到這個(gè)決定是，我們都很高興，我也有那么一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，心里像一個(gè)無(wú)底洞似的，摸不到底。

　　比賽之前，我們講了一下比賽規(guī)則：限時(shí)一分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)選手踢得最多，哪個(gè)選手獲勝，在中途踢壞的，還可以撿起來(lái)重新踢。我懷著興奮的心情，拿著自己的'毽子入場(chǎng)了。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是一號(hào)選手李澤浩，只見(jiàn)他拿著一個(gè)橙色的毽子輕松地踢了起來(lái)，他踢完了第一個(gè)，剛要抬腿踢第二個(gè)，只聽(tīng)啪的一聲，毽子落地了，我的心里暗暗為他惋惜，也為他著急。可他卻鎮(zhèn)定自若的撿起毽子繼續(xù)踢起來(lái)。我想：他表面上無(wú)所謂，心里不一定多著急呢！啊！開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，10、9、8......1，李澤浩縱然使出渾身解數(shù)，但也只踢了17個(gè)。

　　第二位選手是我，我拿著毽子站到了場(chǎng)地中間，開(kāi)始計(jì)時(shí)了。我拿起毽子輕輕地一拋，毽子就像一只小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，在空中翻了一個(gè)跟頭，穩(wěn)穩(wěn)地落到了我的腳上，我剛想抬腿踢第二個(gè)，但毽子卻不聽(tīng)話(huà)了，啪的一聲落在了地上。我趕緊撿起來(lái)接著踢，可是毽子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，這時(shí)我感到毽子像一匹不馴服的小馬，而我像一個(gè)不會(huì)擺布馬的人，縱然很努力卻不能制服這匹不聽(tīng)話(huà)的“馬”。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我越來(lái)越使勁，但也只踢了20個(gè)。

　　三號(hào)選手陳泓雨入場(chǎng)了，她像小貓一樣靈敏，她的毽子忽上忽下、忽左忽右，毽子在她的腳下像一只彩色的小鳥(niǎo)，輕盈地飛來(lái)飛去，我緊張地看著她，不知道她能否超過(guò)我，哎，她踢了21個(gè)，比我多了一個(gè)，看來(lái)我只能一分之差屈居亞軍了。可是我心里不服，暗暗對(duì)自己說(shuō)：下次比賽時(shí)我一定要打敗陳泓雨成為冠軍。

別開(kāi)生面的踢毽子作文2

　　今天我們要進(jìn)行踢毽子活動(dòng)，我心里早就有底了，因?yàn)樽罱鼛滋煳铱偸菍?xiě)完作業(yè)趕忙去樓下練習(xí)踢毽子，所以今天的活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　踢毽子比賽開(kāi)始了，第一個(gè)走上場(chǎng)的是韓瑋同學(xué)。只見(jiàn)她眼睛睜得大大了，嘴角微微翹起，大搖大擺很自信地走上了賽場(chǎng)。老師一聲“準(zhǔn)備”，她單手捏著毽子，眼睛一直盯在毽子上，好像在說(shuō)：“毽子啊，毽子，你一定要好好表現(xiàn)，千萬(wàn)不要丟臉啊，要不就把我害慘啦！”緊接著老師又一聲“開(kāi)始”，她用腳內(nèi)側(cè)踢著毽子，“1，2，3，4”一口氣踢了4個(gè)，就在她準(zhǔn)備踢第5個(gè)的`時(shí)候，毽子好像故意和她做游戲，一下子踢到了2米遠(yuǎn)的課桌上，這下可急壞了韓瑋同學(xué)，這下沒(méi)法接住了，她“嗨”地嘆了口氣，逗得我們哈哈大笑。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我把椅子往后一推，拿著我心愛(ài)的五彩毽子，全身放松，也大搖大擺的走上了賽場(chǎng)。眼睛緊盯著毽子，這時(shí)不知為什么我突然緊張了起來(lái)，毽子仿佛在對(duì)我說(shuō)“李勁辰啊李勁辰，你可千萬(wàn)不能打退堂鼓啊，大家都看著你呢�！笔前。�大家都看著呢，我要勇敢的接受挑戰(zhàn)，想到這兒，我不知道哪來(lái)的一股勇氣，“不就是踢個(gè)毽子嗎，有什么難的，簡(jiǎn)直是小菜一碟。”就在這時(shí)，老師說(shuō)“開(kāi)始”，我一抬腳，毽子飛了出去，我趕緊往上一踢，毽子飛得比我都高，我接住了第一個(gè)毽子，接著是第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，直到老師喊“�！蓖郏∥乙还蔡吡�4個(gè)毽子，我摸了摸額頭，都踢出汗來(lái)啦，我趕忙擦擦頭上的汗水，雖然我沒(méi)有踢到5個(gè)，10個(gè)那么多，但我已經(jīng)盡力了，踢毽子踢得我腰酸腿疼，看來(lái)以后得加強(qiáng)體育鍛煉啦。

　　通過(guò)這次別開(kāi)生面的踢毽子活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：看似很容易的一件事情真正做起來(lái)其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。我要繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，希望在下次的比賽中取得更好的成績(jī)。

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