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別開生面作文

時(shí)間:2023-11-13 13:49:48 好文 我要投稿

別開生面作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的別開生面作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

別開生面作文

別開生面作文1

  別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)別開生面的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  上周五是一個(gè)春光明媚的日子,我們南一小學(xué)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上八點(diǎn),檢閱正式舉行。首先入場(chǎng)的是由六年級(jí)同學(xué)組成的彩旗隊(duì),我們班同學(xué)邁著整齊的步伐,手持鮮艷的花束,緊隨其后!叭⒁,三、一,勇爭(zhēng)第一”的口號(hào),喊出了師生的共同心聲。我們班的后面陸續(xù)跟著各個(gè)班級(jí)。檢閱結(jié)束后,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)參加,賽場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。你看,“袋鼠跳”比賽中的孩子們多棒呀!我班蘇月同學(xué)身手輕盈,以最快的速度蹦到終點(diǎn)!叭怂淖恪敝校齻(gè)人的.配合至關(guān)重要,看他們口中“一、二”“一、二”的喊著口令,腳下協(xié)調(diào)一致,好像是一個(gè)人在向前飛奔。金雨竹和父母的配合真是天衣無(wú)縫,最終獲得比賽的第一名。

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)里還有許多項(xiàng)目,都特別有趣。所有參加比賽的運(yùn)動(dòng)員都非常高興。結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程。比賽中學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的幸福的笑聲久久回蕩在可校園的上空!

別開生面作文2

  我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三部分。首先是入場(chǎng)儀式,我們排成四路縱隊(duì),5個(gè)同學(xué)在前面拿著奧運(yùn)五環(huán),后面的同學(xué)拿著紅、橙、藍(lán)三種顏色的氣球。我們昂首挺胸,精神抖擻,邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去。一到主席臺(tái),大家高喊口號(hào),把氣球松開,讓氣球飛向湛藍(lán)的天空。一下子,觀眾們發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲和尖叫聲。我們班的入場(chǎng)儀式真是太精彩了。

  第二個(gè)部分是開幕式表演,其中我最難忘的是蘭佳一的舞蹈表演,她的舞姿優(yōu)美,身體柔軟,既能后空翻,又能劈叉,讓大家驚嘆不已。

  最精彩的比賽開始了。我們班有12名運(yùn)動(dòng)員,他們分別參加了60米、100米、200米和400米跑步、跳遠(yuǎn)、跳高......其中,讓我最難忘的'是鄭浩揚(yáng)同學(xué),他參加了400米跑步。運(yùn)動(dòng)員開始站位了,只見他前腿彎曲,右手放在前腿上,左手放在背后,等待裁判發(fā)令。發(fā)令槍一響,他就直往前沖,如火箭般快。第一圈他都遙遙領(lǐng)先,第二圈他的腿明顯軟了,速度也越來(lái)越慢,豆大的汗珠從臉上流下。剛剛我們還覺得400米還算簡(jiǎn)單,現(xiàn)在才知道多累。

別開生面作文3

  上午我們迎來(lái)了一次語(yǔ)文課別開生面的考試,這四十分鐘過(guò)得驚心動(dòng)魄。

  考試要開始了,老師發(fā)下試卷,同學(xué)們屏息凝視,教室里靜得一根針落,都聽得很清楚,只有黑筆寫字的“唰唰”聲音。

  我做題飛快,做完題目后,當(dāng)然!也會(huì)耐心地檢查題目,保證不錯(cuò),不漏分!

  每位同學(xué)臉上的表情各不相同,有的神情緊張,生怕自己考得不好,有的心不在焉,隨便考個(gè)分?jǐn)?shù)就夠了,有的總是東張西望,想看別人的答案,還有的`望著窗外,不知道要干什么……

  我認(rèn)真地寫題,生怕浪費(fèi)了一分一秒,直到蔣老師說(shuō)只有最后五分鐘的時(shí)候,那些一直磨蹭的人才急得像熱鍋上的螞蟻似的,拼命地趕。

  “時(shí)間到!”老師說(shuō)道。同學(xué)們的心怦怦直跳,交上了自己的卷子。

  四十分鐘,可以做很多事,請(qǐng)珍惜考試的四十分鐘。

別開生面作文4

  今天,我和爸爸媽媽展開了一場(chǎng)“”別開生面”的激戰(zhàn)——跨大步。

  “我們石頭剪刀布,若有人勝,則看出他出的是什么?若出的是布可以往前走五步,石頭走十步,剪刀走兩步。平局則重來(lái),輸者要干一個(gè)星期的家務(wù)!”原本參加游戲興致不高,面無(wú)表情,心里只想著買買買的媽媽,因?yàn)槲艺f(shuō)誰(shuí)輸就干一個(gè)星期的活兒,便滿眼放光,心潮澎湃,躍躍欲試了。我想她肯定是想一星期不干活兒,嗑著瓜子,追著他心愛的劇呢。

  緊張而刺激的比賽開始了,只見媽媽實(shí)力相當(dāng),一直猜拳贏,直沖終點(diǎn)獲得勝利。我和爸爸都傻了眼,媽媽為了不干活兒,真是像打了“雞血”一樣!第二輪開始了,媽媽憑著她“堅(jiān)定的眼神,認(rèn)真的.態(tài)度”,成功輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽。沒錯(cuò),我勝利了!現(xiàn)在我和媽媽平局,爸爸最后。到了扣人心弦的時(shí)候了,這局決定我和媽媽誰(shuí)勝?開局,媽媽連勝了好幾盤兒猜拳,即將到達(dá)終點(diǎn)。而這時(shí),我的“小宇宙”接通我的“電話”爆發(fā)了!成功逆風(fēng)翻盤奪冠。

  我和媽媽很開心,可以一周不做家務(wù),而爸爸可憐巴巴的仿佛已經(jīng)感受到做家務(wù)的辛勞了。沒關(guān)系,爸爸,你不是想減肥了嗎?這一周夠你忙活的啦。

別開生面作文5

  星期三的下午,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們?nèi)昙?jí)排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備仰臥起坐比賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,心里怦怦地跳,準(zhǔn)備比賽的開始。

  我和汪樂怡分在了一組。我先躺在墊子上,雙手抱頭,雙腿彎曲,像一只小蝦,肩膀要碰到雙腿才算一個(gè)完整的動(dòng)作!暗巍鄙谧勇暣淀,比賽開始了。我一直重復(fù)著上面的動(dòng)作,一開始,我覺得很輕松,可是當(dāng)我做到三十一個(gè)的時(shí)候,就覺得腰很疼,腹部也疼,腿也麻!翱,加油,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!蓖魳封o張地說(shuō)。聽了汪樂怡的話,我又有了力量,一口氣又做了十六個(gè),最后我做了四十七個(gè)。

  輪到汪樂怡了,她做起來(lái)比我輕松多了,一開始她就做了二十三個(gè),只不過(guò)后來(lái)她的.速度就慢起來(lái)了,我也緊張地說(shuō):“加把勁,加把勁,你要使出你最快的速度!”她聽了我的話,也有了力量,費(fèi)了九牛二虎之力又做了二十個(gè),最后,她做了四十三個(gè)。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),比賽結(jié)束了。小花、小草仿佛在向我們點(diǎn)頭,說(shuō):“你們可真棒!”我們臉上露出了滿意的笑容。

別開生面作文6

  今天大隊(duì)部的王老師給我們上了一節(jié)別開生面的班會(huì)課。

  同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)教室,老師立刻給我們介紹了一個(gè)新奇有趣的游戲,讓我們?cè)囃妗C總(gè)人手拿球槽,一字排開。當(dāng)球放在球槽上時(shí),同學(xué)們緊張起來(lái),我們小心翼翼、目不轉(zhuǎn)睛地盯者小球在球槽里慢慢地滾動(dòng)。它越滾越快,大家開始手忙腳亂起來(lái)。由于游戲規(guī)則不許說(shuō)話,我們擠眉弄眼地示意對(duì)方。一不小心球碰到了接縫彈了出去,第一次嘗試就這樣失敗了。同學(xué)們毫不氣餒,緊接著開始了第二次接力。誰(shuí)知道這次更慘,游戲剛剛開始就很快結(jié)束了。我看著其他組的'游戲,想明白了一個(gè)道理:想要珠行萬(wàn)里,首先要有良好的自我控制能力,其次需要團(tuán)隊(duì)之間默契的配合。

  游戲結(jié)束了,王老師給我們講了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何建立一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體。同學(xué)們?cè)谟螒蛑幸搀w會(huì)到了想要團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合不是一朝一夕的事。

別開生面作文7

  星期四的下午第二節(jié)作文課,我們班開了一個(gè)關(guān)于讀書的辯論會(huì)。

  正方是1、2組的同學(xué),他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”。

  反方是3、4組的同學(xué),他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。

  作為一名反方隊(duì)員,我的心情格外激動(dòng)。

  本次辯論會(huì)的主持人是李老師,首先李老師簡(jiǎn)單明了的說(shuō)明了本次辯論會(huì)的內(nèi)容和要求,緊接著宣布辯論會(huì)現(xiàn)在開始。

  首先出場(chǎng)的是正方的小楊同學(xué),他說(shuō)“開卷有益,讀書能讓我們豐富知識(shí)!边沒等小楊同學(xué)坐下,我方選手小胡“刷”的站了起來(lái)進(jìn)行了反博“開卷未必有益,讀不好的.書和內(nèi)容不健康的書可以給我們帶來(lái)什么只是呢?”正反兩方同學(xué)個(gè)個(gè)都是“針鋒對(duì)麥芒”大有“一山容不得二虎”的氣勢(shì)正方辯手小思同學(xué)認(rèn)為“中外許多有名的人也讀了許多書,為什么他們沒學(xué)壞呢?”我方辯手小華同學(xué)氣勢(shì)凌人的反博了這一說(shuō)法“那時(shí)讀的書還不是很多,古人只是沒讀到而以!

  正方代表認(rèn)為“讀書有很多好處,所以他們堅(jiān)持開卷有益的說(shuō)法!蔽曳酱硇钫J(rèn)為“如果不能合理按排讀書的時(shí)間。地點(diǎn)及姿勢(shì)都可能導(dǎo)致近視!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲,這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。

  我們還是那么熱情的期待著下一次的辯論會(huì)!

別開生面作文8

  3月25日,下午,班級(jí)里三五一群,唧唧喳喳的討論著,一時(shí)間人聲鼎沸,熱火朝天。

  這時(shí),我們的班主任王老師邁著清脆的步伐,走進(jìn)教室,同學(xué)們知趣的回到了自己的座位上,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們臉上顯著激動(dòng)之色,目不轉(zhuǎn)睛的盯著王老師,她不緊不慢地說(shuō)道:”同學(xué)們,是否準(zhǔn)備好聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目了?”準(zhǔn)備好了!”我們不約而同的應(yīng)聲答道,王老師聽了,不好意思的說(shuō):”讓大家失望了,聯(lián)歡會(huì)推遲到管理課。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上立刻閃爍著沮喪的神情,但又暗自高興又可以再排練了。還沒比賽呢,現(xiàn)場(chǎng)的火藥味已經(jīng)濃濃彌漫著……

  時(shí)間似乎過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了管理課,氣氛變得緊張起來(lái),參賽的節(jié)目有《三國(guó)演義》中的三顧茅廬,《晏子使楚》的改編版,《學(xué)生的倒霉事》.......大家演的`有模有樣,不亦樂乎!

  其中,使我記憶猶新的節(jié)目,《晏子使楚》當(dāng)中扮演晏子的同學(xué)充分的體現(xiàn)了晏子的機(jī)智,反應(yīng)敏捷的角色,而飾演楚王的女同學(xué)更體現(xiàn)出王者之風(fēng)范,和楚王的驕矜之態(tài),勇氣可嘉!

  真希望下次還能有這樣的活動(dòng)!

別開生面作文9

  今天吳老師帶我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲----“吹雞毛大戰(zhàn)”。

  首先吳老師宣布了游戲規(guī)則,有的同學(xué)眉飛色舞,有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)摩拳擦掌,信心十足,準(zhǔn)備好了“戰(zhàn)斗”,我也不例外。

  游戲開始了,只見丁雨辰抖擻精神,信心十足地走到了場(chǎng)地。他奮力一躍,鼓起腮幫子用了吃奶的勁使勁一吹,這雞毛就像聽話的小寶寶,慢慢地吹到了繼望的背后,說(shuō)也奇怪,不管繼望是蹲著吹或是歪著腦袋吹,都挽回不了失敗的`結(jié)局,他只好眼巴巴地看著羽毛落到地上。

  游戲結(jié)束了,站在繼望那邊的同學(xué)也對(duì)丁雨辰表示崇拜。歡呼聲、吶喊聲充滿了教室,十分熱鬧!從這場(chǎng)比賽中我知道了一個(gè)訣竅:如果雞毛離地面比較近,往下吹,這樣就會(huì)讓雞毛更快的往下落。繼望就是這樣才輸?shù)舯荣惖摹?墒撬@種不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

  真希望創(chuàng)新能多舉辦一些這樣有意義的游戲和活動(dòng)!

別開生面作文10

  今天葉老師帶領(lǐng)我們做一個(gè)別開生面的游戲————貼鼻子,首先,葉老師在黑板上畫一個(gè)可愛的沒有鼻子的小丑,。并距離小丑四米遠(yuǎn)的地方畫一條線。然后請(qǐng)了二位小朋友,一位拿著紅色吸鐵石,另一位用紅領(lǐng)巾蒙上那位同學(xué)的眼睛,讓那位被蒙上眼睛的`同學(xué)上去用吸鐵石給小丑補(bǔ)上鼻子,結(jié)果那位同學(xué)貼到小丑的眼睛上去了,引起全體同學(xué)的哄堂大笑。接著上去的同學(xué)不是把鼻子貼到小丑的耳朵上就是貼到額頭上,甚至還有同學(xué)把鼻子貼到了離小丑一米遠(yuǎn)的地方,引起了同學(xué)們得陣陣歡笑聲,有的同學(xué)還敲打著桌子大笑,有的笑得前俯后仰。最后是萬(wàn)佳豪上去貼,他被同學(xué)蒙上眼睛,小心翼翼得往前走,結(jié)果貼在信息欄這邊了,同學(xué)們喊著:“往左,往左,再往上”。在同學(xué)們的提醒下,他終于貼在小丑的鼻子部位的正中心。大家開心地叫喊著:“你真棒!你真棒!”

  時(shí)間過(guò)的真快,一下子游戲結(jié)束了?墒峭瑢W(xué)們的臉上都還帶著可愛的笑容。這場(chǎng)有聲有色的游戲給我留下深刻的美好印象。

別開生面作文11

  中秋節(jié)快到了,我們開了一次別開生面的中秋會(huì)。

  “鈴鈴鈴”,“鈴鈴鈴”,上課了!老師滿面春光的走進(jìn)教室,告訴我們,主題班會(huì)現(xiàn)在開始!我們高興地叫了起來(lái),因?yàn)槲覀冏钆瓮腵是中秋會(huì)了!

  “現(xiàn)在,有請(qǐng)主持人來(lái)為我們主持節(jié)目!大家鼓掌!”我們便開始了中秋會(huì)。

  第一,第二,第三,第四組,終于輪到我們組了!我“嫦娥”,王建峰“后羿“,項(xiàng)敬煒“強(qiáng)盜”,閆雨晨“王母娘娘”;個(gè)個(gè)都打扮的花枝招展,格外注目!我先來(lái)到閆雨晨“王母娘娘”旁邊說(shuō):“后羿,你還不快參加王母?”,“參見王母。”“后羿,聽說(shuō)你射日有功,我就賞你一顆仙丹!”“謝王母!”“好了,你可以下去了!”然后,我把仙丹接過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō),“嫦娥,你一定要好好保護(hù)它!改天我們選個(gè)吉日服下這不死藥!”“恩,好!”強(qiáng)盜闖進(jìn)來(lái)了,我吞下不死藥,飛上了天!”

  這是我們組,表演的,其他組中,讓我最欣賞的是凱悅那小組,我看他們被太陽(yáng)曬了都趴在地上了!大家一起哈哈大笑!

  那天,是中秋會(huì),也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼1有趣的中秋會(huì)!

別開生面作文12

  今天上午第四節(jié)課,我們召開了一次別開生面的主題中隊(duì)會(huì):寸草報(bào)春暉。

  我們上操回班上課的時(shí)候,看了看黑板,呀!黑板怎么變成“彩屏”的了!只見黑板的左邊寫著“寸草報(bào)春暉”五個(gè)醒目的大字,下面還畫著一束束美麗的鮮花呢!黑板的右邊畫著一個(gè)巨大的`心,里面寫了四個(gè)紅字大字——“感恩的心”,非常漂亮!

  這次主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容很多。馬浩銘、陸瑩瑩等五名同學(xué)講述了自己名字的故事,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。大家都認(rèn)識(shí)到:每個(gè)人的名字雖然各不相同,但都飽含著父母對(duì)孩子的愛與希望。有五名同學(xué)講了父母關(guān)心自己的小故事,其中讓我最感動(dòng)的是王佳林同學(xué)講的媽媽背她去醫(yī)院的故事。

  很多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目,有的唱歌,有的彈古箏,有的演小品,有的講故事。劉昊同學(xué)講述了《感恩的心》這首歌背后的故事,同學(xué)們都非常感動(dòng),有 的同學(xué)眼淚都要流出來(lái)了。講完以后,大家一邊做手語(yǔ)動(dòng)作一邊合唱了這首歌。最后我們還寫了感恩卡送給父母。在小小的感恩卡上,我們都寫下了自己的心里話, 表達(dá)了對(duì)父母的感激之情。

  通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì),使我懂得了要學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母。

別開生面作文13

  今天,是我們快樂的日子,不用上課,不用背書包,只要帶一瓶水就行了。今天是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  我們來(lái)到校園,走到操場(chǎng)。一共有5種比賽:紙飛機(jī)、兩人三腳、投擲、疊羅漢和趕小豬。我們按位置坐下,開始進(jìn)行比賽。我最喜歡的是飛紙飛機(jī)項(xiàng)目。第一項(xiàng)是投擲,我看到每個(gè)人都有信心。第二項(xiàng)是飛紙飛機(jī),我看到了我們?nèi)昙?jí)參加的人,都很自豪(每班5個(gè)人)。第一個(gè)班級(jí)是我們?nèi)暌话啵铱吹剿麄冋鄣募堬w機(jī),飛得都很遠(yuǎn)。第一個(gè)同學(xué),我看他折的紙飛機(jī),飛到操場(chǎng)中間去了。第二個(gè)同學(xué)比他飛得還要遠(yuǎn)。第三個(gè)同學(xué)的飛機(jī)太爛了,連第一個(gè)同學(xué)飛的距離的.一半還沒到。我猜,他肯定是最后一名。第四個(gè)同學(xué)還好一點(diǎn)點(diǎn)。但是他肯定是倒數(shù)第二了。第五個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣遠(yuǎn)。也就是第三名。

  第三項(xiàng)是兩人三腳,總共分五組。第四項(xiàng)是趕小豬。第五項(xiàng)是疊羅漢,整個(gè)班級(jí)都參加的比賽。

  今天的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”真好玩!希望下次還有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

別開生面作文14

  今天,體育課上,老師讓我們?cè)谂徘驁?chǎng)上自由活動(dòng)。于是,我和李全勝他們一起踢足球。我們一共八個(gè)人,分成兩組。不過(guò),我們的足球比賽可不一樣哦,不講規(guī)則,隨性發(fā)揮,只要球進(jìn)了球門就行。

  比賽開始了,只見李全勝抬起腳,猛地一踢,球立刻飛向空中,在空中劃了一道弧線后,就飛向我組。我組也不甘示弱,紛紛舉起手,來(lái)抵擋呼嘯而來(lái)的足球。但球就像長(zhǎng)了眼睛一樣,不偏不倚,剛好從陳杰的手上飛過(guò),狠狠地砸在我們的'球門里。

  只收禮,不送禮是不對(duì)的,劉星宇就還了他們一個(gè)“陸地速雷”,不過(guò)被對(duì)方的王宇豪直接用雙膝給夾住了。接著,對(duì)方給我們來(lái)了個(gè)普通的球,可誰(shuí)也沒想到,顧航瑜竟然硬生生地把球給它踢了回去,打了他們一個(gè)措手不及。

  終于,球到了我腳下,我找了一個(gè)人很多的地方,猛地一踢,對(duì)方見了,立刻排成一條直線,準(zhǔn)備迎接球的到來(lái)。但是,由于第一個(gè)人沒有擋住這個(gè)球,球立刻像火車過(guò)山洞一樣,在他們用雙腿搭起的“山洞”里穿過(guò),跑進(jìn)了他們的球門,球場(chǎng)上一陣歡呼……

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì)兒,下課鈴響了,我們只能戀戀不舍地結(jié)束了這場(chǎng)“自由式足球賽”。

別開生面作文15

  前幾天,老師為了讓我們更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,把我們分成十九個(gè)小組,每組有不同的任務(wù),我們各組都進(jìn)行精心的`準(zhǔn)備和去現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制工作,終于盼到了今天展示的機(jī)會(huì),還沒有開始,各個(gè)小組已經(jīng)躍躍欲試, 想一展風(fēng)采啦!

  下午第一課,匯報(bào)開始了,主持人是郭錦文和郭悅?cè),熱情洋溢的開場(chǎng)白“讓我們一起走進(jìn)博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個(gè)組的代表精神飽滿地走上講臺(tái),給了一場(chǎng)別開生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化,讓我們大開眼界,面食多種形式,原來(lái)飲食也蘊(yùn)含著不少文化呢!有的帶著精美的PPt,組長(zhǎng)詳細(xì)形象地介紹,讓我們見識(shí)了本土文化皮影的變化萬(wàn)千,還有點(diǎn)拿上了圖案精美的鞋墊,每個(gè)鞋墊里還有一個(gè)個(gè)美麗的傳統(tǒng)故事......臺(tái)下其他各組同學(xué)興致勃勃地聽著,不時(shí)給熱烈的掌聲,最有趣的是三句半。

  通過(guò)這次展示,我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化,希望下一次還可以舉辦這樣的活動(dòng)讓我們了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

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