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等人的滋味作文

時間:2023-11-12 17:25:56 好文 我要投稿

等人的滋味作文(常用15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的等人的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

等人的滋味作文(常用15篇)

等人的滋味作文1

  今天,我們去中學參觀。我很高興:因為哥哥就在中學讀書。昨天,媽媽和哥哥打過電話,讓他來找我。你們說我能不高興嗎?

  8點10分,我們坐車來到了萬里中學,這兒可真大呀!高高的樓房,幾乎一望無際。這兒的草是那么綠;天是那么藍;花是那么香……

  我們首先來到了體育館,這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個小時的節(jié)目,然后又帶我們參觀了校園,可是我無心去看。為什么?因為哥哥沒來找我。哥哥呀,哥哥,你怎么還沒來》“啊,好多書呀!”這一個聲音把我“驚醒”,抬頭一看,來到了909班教室門口。即興奮又難過:我興奮是哥哥就在前面的908班;難過是因為他們正在上課。我只好跟著隊伍走。

  11點,我們來到了餐廳吃飯,看著沈科的`姐姐來找他時,我真是又羨慕又生氣。吃完飯,我來到餐廳門口,盼望著哥哥的到來。哥哥呀,哥哥,你怎么還不來呀!我真是急死了!如果你不來,看我回家怎么揍你!我心里想著。“同學們,上車了!”我們慢慢地向車走去,我抱著最后一絲希望,希望哥哥出現?墒,他最終還是沒來……

  從這事我明白了:等人的滋味并不好受。想想以前,我經常遲到。讓人不是等5分鐘,就是等10分鐘,甚至讓人一等就是30分鐘。如今我嘗到了等人的滋味,我以后一定要按時做事,不讓人也向我一樣難受的等待……

  哎!等人的滋味并不好受!

等人的滋味作文2

  大家都覺得只有吃東西的時候才有滋味:酸溜溜的檸檬,甜滋滋的蜂蜜,苦澀澀的咖啡,麻辣辣的火鍋……有些滋味會讓你“口水直流‘三千’尺”。今天,我又領會到一種不同的滋味。

  事情還得從上次說起—

  那次是星期六,當我開心的從補習班回家時,打開門一看,嘿,弟弟在我家的客廳里看書呢!我走進他身邊,想看看他看什么書,可沒想到的是,弟弟正在看我最心愛的書:《淘氣包馬小跳》,這書我是容不得別人碰的,但弟弟卻不經過我同意就私自那我東西,我火冒三丈,氣急敗壞,怒氣沖沖地對他說:“好看嗎?啊?”

  “姐姐,你回來啦。你怎么了?干嘛發(fā)脾氣?”弟弟天真地說。

  “你問我干嘛發(fā)脾氣?哎喲喲,還裝蒜,說,這書誰讓你拿的?”

  “這書是我的,我沒拿你書!钡艿芤娢疑鷼饬,怯法法的說。

  “沒拿?你的?別騙人了!那為什么我的.書沒了卻在你手上?快還我!”

  “就是我的,嗚嗚嗚嗚嗚,你的書沒了怎么能怪我呢?嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。

  “哼”我見他哭了,便搶下他手里的書,揚長而去。整整一個下午,我一句話都沒跟弟弟說。直到弟弟走了,我才解氣。

  晚上,我正要上床睡覺,便發(fā)現被子鼓鼓的,翻開一看,被窩里也躺著一本《淘氣包馬小跳》,這是我才想起,我昨天晚上在床上看書,第二天忘記放到書架上了,那弟弟的那本書……我猛然抬頭一看,頓時明白了,書架上的書是弟弟的,今天,我冤枉了他。

  第二天,我把書還給弟弟,可弟弟推辭說:“既然姐姐這么喜歡這本書,我就送給你吧!”

  每當我看到書架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時,我心中的悔恨不禁油然而生,如果當初我先弄清原委的話,我也不會讓弟弟傷心了,唉,都怪我,都怪我太心急。

  看來,冤枉別人的滋味不但讓他人不好受,在自己也開心不起來。

等人的滋味作文3

  大家都知道等人的滋味是什么嗎?如果不知道的話,在下面的這個故事里就會告訴我們等人的滋味是什么樣的了。

  在一片茂盛的'達森林里,有這么一堆形影不離的好朋友,那就是小熊和小豬。它們每天一起玩耍,一起吃東西,一起去上學……。過著快樂的生活。然而,一天發(fā)生的一件事讓它們吵了一架。

  暑假里的一天小豬跟小熊說:“明天我們一起去迪斯尼樂園玩吧!”“好!好!明天早上8點飛機場見”。

  第二天,小熊早早地來到了飛機場,等呀!等呀!小熊左看看右看看,心想:“小豬怎么了,是不是他媽媽病了,還是出什么交通事故了”。飛機馬上就要起飛了,小豬才大汗淋漓的跑過來!靶∝i你怎么才來”!皩Σ黄穑易蛱焱骐娔X玩的太晚了,今天我差點把這件事給忘了,真是對不起”!靶辛耍瑒e說那么多,飛機要開了,我們走吧!”

  它們拉著手一起高高興興的走上了飛機。

  怎么樣,讀了這個故事你知道等人的滋味了吧!現在你肯定不愿意讓別人去等你或讓你去等別人了吧!

等人的滋味作文4

  你是否知道,我們眼睛有多重要嗎?你是否知道,盲人的生活是如此的艱辛。在今天的作文課上,我們就體驗了一回“做盲人的滋味”。

  閉上了眼睛,頓時,我眼前一片昏天暗地,好象被吸進了一個無底的深淵。我感到一陣眩暈,猶如一個不倒翁,眼冒金星似的東倒西歪。這片烏黑把原本五彩的世界渲染成了一人沒有色調、沒有生機的世界,讓我覺得一眼望不到頭,十分的無助。我顫顫抖抖地站起身子,心中的恐懼與無窮的害怕使我的腳步不聽使喚,但我還是邁開了第一步,這是沉重的一步,這是小心翼翼的`一步,這更是百感交集的一步,不知不覺,我的額頭上已經沁出了一層汗水,現在,我的大腦一片混沌。

  這還是“盲人考驗”中微不足道的一個細小的動作,但這就足以讓我心驚肉跳了。膽戰(zhàn)心驚的我繼續(xù)向縱深行進,在“危險地區(qū)”——轉彎口時,我不知與誰撞了一個滿懷,頓時,我手足無措,本來分得清東南西北的我,這下子,我就這樣迷失了方向,不時也會有些磕磕絆絆,這些磕磕絆絆使我火辣辣的痛,如同是幾千只螞蟻在身上爬著。但我的腳有意識地“檢查”四周有沒有危險出沒。我手腳并用,來到了目的地——第一條走廊。我頓時喜上眉梢,覺得成功就在不遠處。慢慢的我已經適應了黑暗,于是,我加快步伐,小心而又謹慎地走過第一、第二大組。一個同學輕聲地說:“這兒是第三大組!焙撸也挪粫夏愕漠斈!可茫茫人海,哪里才是我的“歸宿”呀!我跟著前面同學走,迷學糊糊地坐了下來。

  睜開眼睛,我才發(fā)現我們的教室是那么的明亮,同學們讓我倍感親切,窗外的香樟樹格外的挺拔,稠密的樹葉綠的發(fā)亮……!原來,世界是那么的美好!

  通過這次做盲人的體驗,我認識到我們要尊重和幫助殘疾人,體會到盲人的艱辛,體會到了眼睛的重要。所以,讓美好的世界留在我們的眼中。

等人的滋味作文5

  今日,我們去中學參觀。我很高興:因為哥哥就在中學讀書。昨日,媽媽和哥哥打過電話,讓他來找我。你們說我能不高興嗎??

  8點10分,我們坐車來到了萬里中學,這兒可真大呀!高高的樓房,幾乎一望無際。這兒的草是那么綠;天是那么藍;花是那么香……

  我們首先來到了體育館,這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個小時的節(jié)目,然后又帶我們參觀了學校,可是我無心去看。為什么?因為哥哥沒來找我。哥哥呀,哥哥,你怎樣還沒來》“啊,好多書呀!”這一個聲音把我“驚醒”,抬頭一看,來到了909班教室門口。即興奮又難過:我興奮是哥哥就在前面的908班;難過是因為他們正在上課。我只好跟著隊伍走。

  11點,我們來到了餐廳吃飯,看著沈科的姐姐來找他時,我真是又羨慕又生氣。吃完飯,我來到餐廳門口,盼望著哥哥的到來。哥哥呀,哥哥,你怎樣還不來呀!我真是急死了!如果你不來,看我回家怎樣揍你!我心里想著!巴瑢W們,上車了!”我們慢慢地向車走去,我抱著最終一絲期望,期望哥哥出現?墒,他最終還是沒來……

  從這事我明白了:等人的'滋味并不好受。想想以前,我經常遲到。讓人不是等5分鐘,就是等10分鐘,甚至讓人一等就是30分鐘。如今我嘗到了等人的滋味,我以后必須要按時做事,不讓人也向我一樣難受的等待……

  哎!等人的滋味并不好受!

等人的滋味作文6

  每件事都會令你我有不同的感覺,酸、甜、苦、辣、咸,或濃或淡,或純或雜。我也不例外,也曾有過令我終身難忘的“那種”滋味。

  那一天,我回到家后,就開始寫作業(yè),當寫到數學時,我就不行了,什么“0。33×0。5×0。27”都來了。我絞盡腦汁也算不出來。突然,我靈光一現,賊頭賊腦地踮著腳尖拿過老爸的手機,打開計算器功能!0。04455,好了!”我輕快的點著數字鍵盤,還高興的說,“不動腦筋的感覺真好!”其它題目我也用計算器一一地算,然后抄了下來。

  第二天數學課前,我和同桌正鬧得歡。突然,潘老師推開教室門,一臉嚴肅地走上講臺,“嘭”一聲將作業(yè)本砸到了講臺上,然后大聲叫道:“今天的作業(yè)非常糟糕,簡直像狗屎!”“而且只有錢爍楷、羅雷、戴菲全對!”我一聽,頓時美滋滋的,心里樂開了花。后來幾天,每天的數學家作我都“外甥點燈籠——照舅(舊)”。老師還表揚我:“錢爍楷這幾天作業(yè)做得很好,要表揚!”嘿,這種感覺真好!我心想。

  過了一段時間,老師組織數學單元測試,試卷發(fā)完后,我頓時懵了。那題目太難了!我的`速度如一步步爬行的螞蟻一樣慢,“唉!早知道我就不那樣了!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z道,第二天,公布考試成績,當報到“錢爍楷81分”時,老師和同學們都對我大跌眼鏡。 唉!種瓜得瓜,種豆得豆。自欺欺人,罪有應得。

等人的滋味作文7

  “別跑,我要打死你!”——至今,我依然還記得三年級的那次滋味。

  那天中午,我吃完飯就出去玩,玩了一會兒,“暴力少女”羅靖蕾,慢悠悠地走過來,對我慢吞吞地說:“杜老師叫你去她的.辦公室!

  “哦”,我撇了撇嘴,說道。

  “杜老師叫我去辦公室, 93%的機率,沒有好事情!蔽易匝宰哉Z,一邊用雙手推開辦公室大門。

  此時的辦公室里,窗簾緊拉著,空調開著。有許許多多的老師在睡覺。我輕手輕腳地,沒有發(fā)出一丁點聲音,走到杜老師桌前,小聲地問:“杜老師,您找我有什么事情呀?”

  杜老師揉了揉眼睛:“我還想知道你來找我干嘛呢。”

  我猛然醒悟,我被那丫頭耍了,我說:“我暈,我竟然相信了她!

  隨后,我用每秒六千米的速度,飛奔回教室。沒人!我馬上用手表GPS全球信號定位搜索,原來她在“草原”(操場)上呢!我看到她,邊跑邊說:“別跑,我要打死你!”追了八百米才抓住她,把她被打了一頓。

  放學時,我看見她捂著腿,她姐姐扶著她蹦蹦跳跳地走著。哼,讓你再“皮”,“皮”斷腿了吧!

  看吧,這就是騙人的滋味……

等人的滋味作文8

  人們常說“助人為快樂之本”,幫助過人的我,嘗受過那種幫助人的滋味,是甜甜的味道!

  那天,我和媽媽去超市購物。回來交錢時,一個披著長發(fā)的阿姨與我擦肩而過,隨之聽見“哐當”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,哇!是一款漂亮的手機耶!我想:應該是那位阿姨的吧?她回家見手機不見了一定會著急的!這時,媽媽說:“趁阿姨還沒走遠,趕快把手機送到她手里吧!”于是,我飛快地跑出去,竟忘了手中還拿著尚未付錢的商品。“鈴鈴鈴鈴鈴……”警報聲響了起來,我還不知道是自己手中的商品沒付錢。這時,超市的保安來了,他對我說:“小妹妹,請把你手中的商品放下!”這時我才醒悟過來,把商品往收銀臺一丟,狂跑過去,一看,阿姨已經走很遠了。我看了,風一樣的.跑過去,說:“阿姨,等等!比缓髮λf:“阿姨,你的手機掉了,給!闭f著,把手機遞給阿姨。阿姨接過手機,摸摸我的頭說:“謝謝你,小朋友,我今天有個重要電話,如果手機沒了,那就完了,真的很謝謝你!”我笑著說:“沒關系,我們老師經常跟我們說要學雷鋒呢!”說完就跑回超市。媽媽問:“手機送到了?”我說:“嗯,送到了!被氐郊,我細細回味著阿姨說的話,好像有一股甜甜的味道一直到我的心底。!

  幫助人的滋味真好,如果有人問我喜歡什么滋味,我可以自豪、高興地說:“我喜歡幫助人的滋味!”

等人的滋味作文9

  眼睛看不見的被別人說成盲人;耳朵聽不見的被我們稱為聾子;說不了話的被大家叫作啞巴。今天,語文課上,老師讓我們體會了一次當盲人的滋味。

  一上課,老師便在黑板上畫了五張臉,好奇的我們都盡可能的靠近黑板,當老師畫完了臉蛋,畫完了眼睛和嘴巴時,同學們馬上明白了老師的意思,老師是讓同學們玩一個畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則非常簡單:一個人蒙上眼睛,原地轉三圈,在臉上畫上鼻子。我們迫不及待的準備上去,只有老師一開口,我們就沖上去!老師終于發(fā)話了,我們組上去的是張笑嘉,她動作熟練地轉了三圈,自然地畫了一個像“L”一樣的鼻子然后就下來了。自信滿滿的,她說道:“怎么樣,很不錯吧?”我們呆愣的.看著她,她一看情況不對,立刻回頭去一看,表情變化巨大的她,同手同腳的回到了座位。你們應該猜到了吧,原來她把鼻子畫到了眼睛里了!

  這次活動的目的是讓我們感受做盲人的滋味,也讓我們深刻的明白,幸運的我們更應該好好學習,因為我們不盲不聾也不啞。

等人的滋味作文10

  今天我嘗試當了一回盲人,親身體驗了一下盲人生活的不易。

  今晚,我學著盲人盛了一次飯,你瞧!我一閉上眼睛,就感到自己失去了方向感。我一步一步慢慢走著,生怕撞到什么或摔一跤。好不容易,我憑著直覺走進了“廚房”。咦?怎么沒有聞到廚房特有的飯菜香味?難道這兒不是廚房?真是奇怪!哎呀,正想著,我就摔了一跤。這兒咋怎么滑呢?我正納悶之時,一個念頭從我的腦海中一躍而出:這里是衛(wèi)生間!我無可奈何,只好轉身往回走,沿著香味兒來到廚房。我四處摸索著飯碗,哦,總算摸到了。我按照碗的.位置判斷著電飯煲的位置。因為閉著眼睛嘛,方向感幾乎一點也沒有……我不管三七二十一,向一個我自認為正確的方向走去!懊搅!”我高興地叫起來。我趕緊四處摸找著電飯煲蓋子的把手。可摸來摸去怎么也摸不到。我心想:這電飯煲哪兒出毛病了?怎么連蓋子的把手也沒了!我有點好奇,就睜開眼睛一看,哈哈,不看不知道,一看嚇一跳,這什么電飯煲呀!分明是一只電熱水壺嘛!還好水壺不在燒水,不然我的手不燙傷才怪呢!我重新閉上眼睛,一步一步來到電飯煲前,打開蓋子,就感覺熱氣一下撲到我臉上來了。我拿起飯勺,舀了一勺飯,放進碗里。哇,好燙手呀!燙得我差點把手中的碗給扔了。不用說,這勺飯肯定沒全放進碗里面,準有調皮的米粒會掉到外面。我就這樣忍耐著燙手的米飯,總算盛了五勺飯,夠我吃的了。我一步一步走出廚房,就迫不及待地睜開眼睛。頓時,我又重見光明。

  我看著眼前明亮的生活,心想:盲人實在是太不容易了!我們一定要幫助他們。于此同時,我們一定要珍惜眼前這美好生活。

等人的滋味作文11

  生活中被人誤解,你會很不好受,會委屈,但或許誤解別人,你會更不好受。

  上周一,下午兩節(jié)課是校隊訓練籃球的時間。我們拿著籃球、背上書包準備下樓。教練說:“今天打比賽,把球放一邊!庇谑牵揖桶鸦@球放在了花園圍欄旁邊。我們打比賽都很認真,雙方的陣容都不弱,所以很激烈。經過兩節(jié)課的激烈角逐,我們隊以絕對優(yōu)勢取得了勝利。

  應該放學了,我把書包背上,一邊高興地哼著歌,一邊去取籃球。結果,我走到花園圍欄邊,忽然心里一驚——球怎么沒了?那可是耐克的球!媽媽說丟了就不給我買了,我以后還怎么訓練啊?于是,我找遍了學校的每一個角落,就差沒進班級了,卻仍然沒找到。

  焦急的'我突然想起我們班的一個品質不好的同學,他在我們訓練期間來過球場。于是,我把書包一放,大步上樓找他去了。幸好他還沒走,正在值日。我迫不及待地大聲問他:“你偷拿我的球了嗎?”他的臉紅了又白,不肯承認。我倆你一言你一嘴就吵起來了,他竟然都快哭了,但還是不承認。我想起可以看監(jiān)控找證據,就快步到警衛(wèi)室調出監(jiān)控。結果,他只是在旁邊看我們打球了,拿球的另有其人。我心里很亂,張了張嘴,什么都沒說出來。

  第二天,我頂著黑眼圈向被自己誤解的同學說了對不起。我再也不想體會誤解別人的滋味了。

等人的滋味作文12

  那天晚上,使我終身難忘。

  我最親愛的外公,永遠地離開了我們。

  晚上睡覺前,我腦海里飄過一幅又一幅的畫面,都是外公小時候帶我們出去玩的情景。

  我印象最深的一次,是外公帶我們去買泡豆腐。在回來的路上,實在是經不住美味的誘惑,我們忍不住吃了起來。吃了一個又一個,吃了一個又一個,就這樣,那一大袋泡豆腐不知不覺中就被我們三個人消滅了;氐郊視r,外婆讓我們把泡豆腐給她,外公傻乎乎地遞了

  一個袋子上去,笑嘻嘻地說:吶外婆一看,苦笑不得,在我們鼻子上各刮了一下,然后說:以后再也不讓你們去了,這群小貪吃。外公偷偷向我們擠了擠眼,我們立馬笑著逃進了自己的房間。

  我們上二年級時,外公住院了,因為他的腳上長了個皰瘤。過了兩個月后,外公出院。在家里生活了一年,又去住院了。外公前前后后總共住了四次院,我感到心酸。

  這個學期的一天中午,我正在媽媽辦公室里復習,卻聽到了一個消息,外公又住院了。我急忙跑出去問媽媽,媽媽說外公的'病情開始嚴重了。聽到這個消息,我驚訝極了,外公的病情為什么會嚴重了。

  在外公還沒去世前的一個中午,我們下課就趕到醫(yī)院去看他。病床上的外公已經很虛弱了,外婆叫他吃飯,他沒動。可當我們外公、外公地叫他時,他慢慢地睜開了眼睛,看了看我們,想說什么,卻一句話也沒說出來。我哽咽了,覺得自己不能讓爸爸媽媽操心了,暗暗下定決心要好好上課,不能偷懶了。

  現在外公走了,我忘不了小時候外公的殷殷教導,更忘不了小時候外公帶我們玩、帶我們逛。

  外公,天堂沒有痛苦,也沒有煩惱,祝您健健康康。

等人的滋味作文13

  騙人的滋味不好受,騙過別人后,總是心里不安,提心吊膽。雖然沒被別人發(fā)現,但做過錯事是心有余虧。這是我騙過人感受。

  在上學的時候,同桌心血來潮花兩星期的零用錢買了一支鋼筆。那支鋼筆好漂亮呀!藍色的外殼,還180度旋轉,寫起字來,順滑舒服,很適合我們學生用。更為神奇的是,這支鋼筆的頭部,一按按鈕,就會放射出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七種顏色,這更令我愛不釋手。我怎么不滿呢?我的.鋼筆已經很多了,而且結實耐用,要想買這個,再等十萬八千年吧!

  下課了,同桌出去上廁所了,我望著那支鋼筆喜歡又不能得到,唉。!突然。一個壞念頭出現在我的腦中,“把它拿走!”我把它藏在書包里……

  同桌回來了,一看,鋼筆不見了,她好像五雷轟頂呆呆地站在那,我安慰她,也許能找到。換誰誰不傷心,兩個星期的!同桌開始大搜捕,這時我的心撲撲撲的跳,好像在賽跑。同桌說要看我書包,我的心開始沖刺了,它以速度就要贏得比賽,我擔心我太緊張被同桌發(fā)現,就告訴他收斂些,同時以神不知鬼不覺的動作把鋼筆轉移到安全地帶,

  同桌什么也沒找到,只好坐那傷心了,他突然問我見了那支鋼筆嗎?我說不知道,同桌也沒問些什么,我也安心了,同桌沒發(fā)現是我干的!直在我身邊,我可能太膽小了,沒有勇氣去還給同桌,但是因為,

  這支鋼筆讓我嘗到了騙人的滋味不好受!

  ……

等人的滋味作文14

  眼睛是人體一個必不可少的視覺器官,眼睛是心靈的門窗,它為我們打開了心靈之門。今天我就來體驗一下當盲人的滋味

  剛閉上眼睛,心里一下子沒了底。

  為了保證自己的`安全,我先把兩手在自己面前摸索一下,發(fā)現是空的,才敢往前走一步,但就算我這樣當心,還是免不了“頭痛之苦”,只聽到“咚”的一聲,我的頭撞在了椅子背上。我叫了一聲:“哎喲”, 我不禁暗暗叫苦。

  我自己又試著倒水喝,我的心不禁提到了喉嚨口,心想:會不會燙到手?會不會水倒的太多?會不會倒到外面去呢?我浮想連篇,只好憑著自己平時的經驗來倒水,我先小心翼翼地按下飲水機上熱水那邊的龍頭,再摸了一個杯子,把杯口湊在了龍頭口,靜靜地聽著水流進杯子的聲音,來判斷倒了多少水,倒好了我急忙地喝了一口,“啊——好燙啊!”我叫起來,于是我便把冷水那邊的龍頭,讓水變冷。今天喝一杯水好艱難!我叫苦不迭。

  雖然只當了一個小時的盲人,但卻弄得我腰酸背疼、大汗淋漓。經過這件事,我知道:應該尊重、幫助殘疾人,讓殘疾人一樣過著快樂、幸福、溫馨的生日子。我真慶幸,因為我擁有光明,我們也應該珍惜光陰,好好學習,珍惜現在的生活,徜徉在知識的海洋中。

等人的滋味作文15

  小象笨笨是“森林馬戲團”里的主角,馬戲團里的壓軸表演都由它出場,因此,它成名了。

  “笨笨,給我簽名!”天剛蒙蒙亮,象窩前就排起了“長龍”,全都是小象的“粉絲”。睡得正香的.小象被吵醒了,抱怨著:“干什么呀?這么早就想要簽名!薄懊餍,就是這樣的生活,怨得了誰呢?快,去簽名吧!”他的經紀人黑猩猩說。

  小象走到森林時,一群外來旅游的動物看見了小象,大聲叫道:“嘿!那不是鼎有名的小象笨笨嗎?”小象聽了心里美滋滋的,想:我的名聲居然傳到外面了!“外,來,照張相。”只見;它拿出相機,與小象開始合影,小象再次受不住閃光燈,被拍得頭暈目眩。

  到了傍晚,再也沒有人來小象沒辦法只好出門。“看出來了!”照相機的閃光燈,使小象的眼睛睜不開。小象一個個簽了過去。走到郊外,好不容易擺脫了家門口的一幫“粉絲”,過了一會兒,一群小鳥“粉絲”追了上來,邊追邊喊:“給我簽名!”這次,小象簽名簽得手都抽筋了。

  晚上,只有小象一人在草地上,只有它一人,躺在草地上,嘆息道:”當名人可真累。∷隽藗美美的夢,夢見自己回到從前......

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