那一秒作文

時(shí)間：2023-11-12 17:14:52 好文我要投稿

相關(guān)推薦

那一秒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的那一秒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那一秒作文

那一秒作文1

　　讓我勇敢的那一刻、那一秒，使我久久不能忘懷。

　　班隊(duì)課開始了。首先我們按老規(guī)矩以最快最安靜的行動(dòng)調(diào)換了座位，然后由宣傳委員宣讀這個(gè)學(xué)期的班隊(duì)計(jì)劃，接著開始調(diào)整班隊(duì)干部。

　　首先，上學(xué)期所有的班隊(duì)干部都昂首闊步、信心十足地走上講臺(tái)，按秩序排列好，接著，一個(gè)一個(gè)地接受大家最公正的點(diǎn)評(píng)。結(jié)果出來(lái)了：常識(shí)課代表、宣傳委員、文娛委員三個(gè)崗位空缺。

　　我想：這真是天助我也，全班女生當(dāng)中，就我沒(méi)有擔(dān)任班隊(duì)干部。當(dāng)召開班隊(duì)干部會(huì)議時(shí)，就我孤單地走開，好像離群的孤雁暗暗傷心；又為不能為班級(jí)做點(diǎn)什么事而感到遺憾。

　　我看看老師，她正用鼓勵(lì)的目光望著我；再看看同學(xué)，都急切地催我上去。我的心忐忑不安，又使我信心猛增。于是，我再一次把目光投向老師，她可是我最信賴的'朋友！只見(jiàn)她的目光好像在對(duì)我說(shuō)：“曉芳，我相信，你能行的�！蔽臆S躍欲試：應(yīng)該競(jìng)選哪一個(gè)崗位呢？我知道文娛委員不行，又不知道宣傳委員是否能勝任，但我相信常識(shí)課代表我能行。就在那一秒，似乎有一股突如其來(lái)又無(wú)比強(qiáng)大的力量，把我推了上去，我終于勇敢地站了起來(lái)……聽(tīng)著那如雷般的掌聲，我心中的一塊千斤巨石落了下來(lái)。

　　原來(lái)，勇敢就在那一瞬間！

那一秒作文2

　　有一個(gè)鏡頭一直定格在我心靈的深處，每每憶起，便心潮澎湃。

　　我獨(dú)自一人在回家的路上自由自在地奔跑。大汗淋漓的我剛想去便利店買一瓶飲料，卻被一個(gè)背影深深地吸引住了。在毒辣的陽(yáng)光下，一些破破爛爛的衣服下，坐著一位年邁的老爺爺。他眼神迷離，幾乎要被熱辣的太陽(yáng)曬暈了，嘴唇干裂，衣冠不整，沒(méi)有鞋子，沒(méi)有襪子，就光著腳，四處乞討。

　　我摸摸口袋里的五塊錢，剛準(zhǔn)備放進(jìn)他那又破又爛的飯碗里，卻又停下了，心想：自己的五塊錢也給不了他多大的幫助，還是去喝冰爽的飲料吧。我將錢又放回了口袋。

　　我正猶豫著，一個(gè)小女孩手里拿著一張十元人民幣，走到老人跟前，說(shuō)：“老爺爺，給您�！崩先四弥n票，正準(zhǔn)備跟小女孩道謝，小女孩消失在了媽媽的呼喊聲中。

　　我的心、我的腦、我的思想，都停留在小女孩伸出手的那個(gè)時(shí)刻。我心想，自己都六年級(jí)了，卻還沒(méi)有一個(gè)小女孩懂事，我狠狠地從口袋抽出了那五元錢，飛快地跑到老人跟前，我覺(jué)得自己不光把那五元錢給了他，更是把熱心助人的品質(zhì)給了他。

　　我的`眼角濕濕的，摸摸毫無(wú)分文的口袋，心里覺(jué)得自己內(nèi)心的善良已經(jīng)把這口袋填滿了。那一秒，小女孩的所作所為，不禁令我感動(dòng)，更讓我體會(huì)到了人間的美好。

那一秒作文3

　　自從我們班上的體育委員王明宇走后，陳歡就當(dāng)上了體育委員。他每次上體育課，就興奮地不得了。

　　有一次，體育課快要結(jié)束時(shí)，我正要走回教室，老師對(duì)我說(shuō)：“胡旭東跟陳歡跑八百米�！薄笆裁矗俊蔽页泽@地說(shuō)：“為什么是我？”陳歡卻說(shuō)：“你要跑的快一點(diǎn)，看我們誰(shuí)更快，還要做記錄。”雖然不愿意，但也沒(méi)辦法，我和陳歡站在了起跑線上，一聲令下，開始跑了，我拼命的跑，陳歡也不甘示弱，我和他都在奮力的跑，不相上下，但是快到終點(diǎn)時(shí)，我準(zhǔn)備想超過(guò)陳歡，可是他好像明白我的意思一樣，也沖了起來(lái)，最后的沖刺，我還是比陳歡慢了一秒。跑完后，我和陳歡都很累，不停地喘氣，這時(shí)，陳歡笑著對(duì)我說(shuō)：“你真厲害，只和我相差一秒！”我卻有些失落：“但你還是比我快。”“你如果再努力的'話一定會(huì)超過(guò)我的！加油！”陳歡滿懷希望地對(duì)我說(shuō)。

　　在這次體育課上，陳歡還教會(huì)我了一個(gè)道理，那就是做什么事都要努力。

那一秒作文4

　　今天是小雨，本應(yīng)該是清透人心的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然并不喜歡雨，但卻不代表不喜歡小雨。雨色朦朧，天氣雖然昏暗但總能找到幾分光明，而且周圍的綠色是在令人迷醉，這就是大自然，令萬(wàn)物彌散而又不是清新。

　　但沒(méi)想到這一場(chǎng)小雨，竟成了離別，從而又遷就了痛深。 ——題記

　　假若說(shuō)，下一秒我們離別。那么，上一秒就是吵架與爭(zhēng)執(zhí)。如果說(shuō)原來(lái)是破鏡重圓，但這次又怎能回歸平靜，這次心不已不再碎片，跌落了無(wú)數(shù)次，它早已成了渣！

　　我知道，終有一天，我們都會(huì)離別。但沒(méi)有想到，表面的風(fēng)平浪靜卻是暗地的澎湃洶涌。我們都已失了信心，我們都知道這場(chǎng)感情維持的時(shí)間，我們都明白已不會(huì)再相逢，我們漸漸地都迷失了所有，情感本事快樂(lè)的.，無(wú)瑕的，是一些美好的記憶，但為和卻換來(lái)了猜忌與否認(rèn)，不錯(cuò)！前兆早已罷了，現(xiàn)在就是狂風(fēng)怒吼，電閃雷鳴！

　　我想問(wèn)：“何時(shí)才會(huì)結(jié)束？何時(shí)才會(huì)罷了？何時(shí)才回到了高潮？”

　　我想說(shuō)：“結(jié)局是什么？自相殘殺？你離我別？沒(méi)錯(cuò)！”

　　你想說(shuō)：“我內(nèi)心所承受的煎熬，不必你少！”

　　你想問(wèn)：“你真的懂我嗎？了解我嗎？”

　　她一直在預(yù)料著：“故事的結(jié)局，必是分離。”

　　你想問(wèn)：“為什么？”

　　我想問(wèn)：“為何？”

　　她輕聲淡語(yǔ)描述著：“那全是因?yàn)槟�！冰淚！故事的結(jié)局，是你造成的！”

　　你心碎：“或許，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！我一直在付出，我不希望你有我付出的多。只是奢求，可不可以將比例縮小為99：1？即使這樣你也不愿，你成熟點(diǎn)，好嗎？”

　　你說(shuō)：“我累了！”

　　我說(shuō)：“我也累，我內(nèi)心的煎熬也多�！�

　　她抬起頭看著烏云，輕輕說(shuō)道：“暴風(fēng)雨即將爆發(fā)�！�