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踢毽子
踢毽子1
今天下午體育課,老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子,毽子蜻蜓點水般落到老師腳上,像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下,然后再飛起……不到兩分鐘,老師就踢了五十多個,大家都在為老師歡呼。
接下來輪到我們自己練習(xí)了,同學(xué)們個個信心滿滿,都覺得自己能行。老師一聲令下,我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子,毽子聽話地落到腳邊,接著一抬腳,毽子便飛了起來。這一飛,可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次,我也只踢了一下,接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了,心想:唉,我何時能學(xué)會踢毽子。吭倏纯磩e人,一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,還是只能踢一兩下,我心里更加焦急了,腦門冒汗,拿到我就不行嗎?真郁悶,難道是毽子不行,還是我笨。
“繆云皓,你踢啊!”“你踢幾個啦?”唉,還幾個呢!我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄,天空陰云密布,好像也在可憐我。唉,踢毽子很難嗎?
我記得一本書里面講的故事:一只小鳥飛來飛去,忙著找食吃,可她一年飛了幾圈也沒有找到一點,但它不放棄接著找,他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到這,我心中頓時明亮起來,心想一只小鳥都知道不放棄我,為什么連一只小鳥都不如,我又開始努力起來。一節(jié)課下來,我終于能踢四五個了。盡管不多,但我還是要滿懷信心,更加努力!
踢毽子2
“1、2、3、4…。!边祝吭趺椿厥?從操場上傳來的是什么聲音?現(xiàn)在,就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦究竟吧哈哈,原來是三(2)班在舉行踢毽子比賽呢!
老師把我們分成了四排,在宣布了規(guī)則之后,比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響,同學(xué)們就像八仙過海,各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花,有紅的,有黃的,有藍的.……五顏六色,美麗極了!這些毽子花在半空中炫耀著自己的美,令人眼花繚亂,目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋,目光隨著毽子移動。當(dāng)毽子快落地時,她以迅雷不及掩耳之勢,把腿一彎,正好命中毽子,毽子又飛上了天空……。就這樣,毽子在她腳上一上一下不停地飛舞,她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀,有節(jié)奏地擺動。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r,險情出現(xiàn)了。因為她用力過猛,毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色,捂著嘴,不敢尖叫?墒撬齾s面不改色,一個箭步?jīng)_上去,勾起了毽子,毽子又像一個聽話的孩子,乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數(shù)男同學(xué)了,他們有的踢一下,倒一下,踢一下,倒一下;有的仍得很高,卻又踢不著,那伸腿的動作就像在練少林腿;有的……。
正在千鈞一發(fā)的時刻,老師的哨聲又響了,比賽結(jié)束了。這次比賽,我雖然沒有取得好成績,但我卻明白了一個道理:臺上三分鐘,臺下十年功。要想取得好成績,必須勤學(xué)苦練才行啊!
踢毽子3
今天下午,我們班舉行了踢毽子比賽。
比賽開始前,我緊張萬分,心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳。我竭力想平靜下來,可心里卻不由自主再次緊張起來。
來到比賽現(xiàn)場,有一絲微風(fēng)拂過我的臉龐,我心里暗暗叫苦:有風(fēng)時很容易把毽子吹走。但還沒有等我想完,就輪到我們組比賽了。
隨著一聲短促有力的哨聲,比賽開始了。規(guī)則是看在一分鐘內(nèi)誰踢的次數(shù)最多。第一次,我踢了七八個,就有點沾沾自喜。結(jié)果不小心就將毽子踢到幾米開處,我急忙跑過去撿起來,有些懊悔,同時又給自己鼓氣要發(fā)揮出應(yīng)有的`水平。慢慢地,我冷靜下來。這招果然很管用,我在結(jié)束的哨聲響起時踢到了52個的好成績。
接著我看熊暢踢。只見開始的哨聲響起時,她不緊不慢地踢了起來,她這招雖然很慢,但卻很穩(wěn)。只見毽子像只小鳥似的在她腳邊歡樂地飛來飛去。最后,我們越來越興奮,因為熊暢不多不少,正好踢了60個!這可是個讓人不可相信的數(shù)字。
接下來,我又數(shù)了楊倩瑩踢的個數(shù)。哨聲一響,她就急急忙忙地踢了起來,結(jié)果心急吃不了熱豆腐,她剛踢了一下,毽子就飛到好遠之外,可她將毽子撿起來后,并沒有吸取教訓(xùn),結(jié)果,又是一次“欲速則不達。”看著看著,我都有點為她著急了,她最后只踢了28個。
比賽結(jié)束了,我還在回味著,踢毽子真是一項有趣的運動。
踢毽子4
看到這個題目,我就不禁想起第一次踢毽子的經(jīng)歷。
我和媽媽在買東西時,我看到一個花花綠綠的小東西,我問媽媽:“那是什么?”媽媽笑著告訴我:“那是毽子,我在小的時候,這個是最好的玩具。”我非常好奇,就拿自己平時節(jié)省下來的錢買了一個毽子。它的底座是用橡膠制成的,上面有三四個金屬圈,它們中間有一條漆黑的橡皮管,管子上插著一些橘黃色的,毛茸茸的羽毛,像蒲公英的花瓣,非常蓬松。
我們回到院子里,媽媽輕而易舉地踢了二十個毽子,我驚得目瞪口呆。我接過毽子,學(xué)著媽媽的樣子掂了掂毽子,試了試它的重量,毽子在我的手中發(fā)出“叮!钡穆曇,正合適。我把毽子向空中一拋,學(xué)著媽媽的樣子把右腿的`小腿向上一鉤,我右腳的內(nèi)側(cè)正好撞到了毽子的底座,只聽“嘭”地一聲,毽子飛到了不遠處的草地上,我找了好長時間才找到。
我又把毽子向空中一拋,踢了一下,覺得怪怪的。我的自信心在漸漸減少。但是我不肯認輸,我克服了心理障礙,經(jīng)過一番苦練,我終于踢地熟練了。在我踢的時候,我的頭也隨著毽子點了起來,我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飛的蝴蝶,在我的腳上飛來飛去。我也來一個驚險動作,用腳使勁踢一下,毽子騰空而起,飛過我的頭頂,我立刻接住了毽子?磥恚乙呀(jīng)踢得非常熟練了。
第一次踢毽子給我留下了很深的印象。
踢毽子5
今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課花樣踢毽子。
整好隊伍后,老師讓我們挨個報數(shù):每喊到六,就從一開始重新報。按照這個規(guī)則,每六人一組,我們總共分成了五個組。
分散開后,老師跟我們講:其中一人先將毽子踢出去,毽子落到誰那里誰就將毽子再踢出去,盡自己最大的努力,讓別人接住。
剛開始的時候,我們隊每次都踢不了幾個。有的同學(xué)掌握不好力度一腳把毽子踢到老遠老遠的地方,害得同學(xué)們不得不跑過去再撿回來;有的同學(xué)踢得太高踢到了房頂上;有的同學(xué)則掌握不好方向,讓別的同學(xué)接不著;還有的同學(xué)是力量不行,毽子根本就踢不出自己的`家門毽子還沒有到其他的同學(xué)身邊呢,就早早地落地了;
就這樣磕磕絆絆地訓(xùn)練了一段時間后,我逐漸掌握了技巧:當(dāng)毽子快要落地的時候,先踢起來,然后再踢出去。我踢得越來越熟練,越來越快,同學(xué)們都招架不住了,就連我們班那個踢毽子最好的同學(xué)跟我對踢都敗下陣去了呢。
老師見我踢得又好又快,就要求和我對踢。剛開始的時候,老師踢得并不是很好,總是被我贏?墒,后面幾局老師就不再讓著我了,踢得越來越快。我也被迫跟著越來越快。最后,老師突然使出了一記絕招,將毽子向著太陽的方向踢了出去,還踢得老高。不經(jīng)意間,我向上一看,結(jié)果太陽太刺眼,根本看不清毽子在哪。按照感覺,我使勁踢了一下,結(jié)果超級棒!我把旁邊同學(xué)的毽子給踢飛出去了!同學(xué)們在一邊笑得前仰后合。
有的時候,耍個花招,不僅可以增添快樂,而且也豐富經(jīng)驗,就像體育老師今天做的一樣我喜歡這個花招。
踢毽子6
在體育課上,李老師讓我們女生自由活動。于是,我們幾個女生就湊成一塊玩踢毽子比賽。
我方有我、付冬梅、金佳媛和秦夢潔。對方有陳丹蓉、周佳、張奕和榮靜。雙方都有強手和弱手,輸贏都不是靠口才,而是靠腳下功夫。小型比賽開始,由我方先開始。付冬梅出場了,她可是個強者,跟我們一般人踢毽不一樣,是個“左撇子”。只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部,鍵底朝上,雞毛朝下,然后向上一拋。五彩的毽子飛到了空中,一會兒又落下來,付冬梅左腿一曲,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子與鞋子碰撞在一起發(fā)出“啪啪”聲很有節(jié)奏,她那長長的馬尾辮子也隨著左右地擺動起來。不一會兒便踢了20個,但還是落地了。輪到金佳媛時,有趣的事變發(fā)生了:忽然來了一陣風(fēng)時,,毽子被吹到了2米遠外的地方了。我想:這回金佳媛可沒救嘍。誰知金佳媛趕緊跑了過去,用腳背踢了上去,毽子被她踢得很高,但人卻因為地滑被翻了個“四腳朝天”。大家都不由得笑了起來,金佳媛的屁股可摔慘了。經(jīng)過一輪一輪的比拼,對方已欠我方八十幾個毽子了,但他們的實力也很強的`。周佳一下子還了三十幾個鍵子,直到做操了,對方還欠我們二十幾個毽子,大家都玩得不亦樂乎!
通過這次比賽,不僅提高了我們的踢毽水平,還提高了我們對體育活動的喜愛。
踢毽子7
不知什么時候,我們學(xué)校的師生都踢起了毽子。一下課,無論是教學(xué)樓的走廊上,還是操場上,到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。
看到同學(xué)們踢得那么起勁,我也心里癢癢的。于是,我找個角落,偷偷地練起來。我深吸一口氣,把毽子用力拋向空中,希望毽子在空中多停留一會兒。接著,我又以迅雷不及掩耳之勢抬起腳,可毽子半天也沒有落下來。我很奇怪:難道毽子不翼而飛了?一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上,原來我拋得太高,毽子飛到背后去了。
忽然,身后傳來一陣喝彩,原來是楊老師在給同學(xué)們示范踢毽子呢!只見她右手食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的.毽子便飛到了空中,楊老師迅速抬起右腳,往里一拐,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。
就這樣,毽子時而忽上忽下,時而忽左忽右,時而忽前忽后地變著花樣,像有魔力一樣,每一次都準(zhǔn)確無誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起,有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的聲響。
忽然,一陣風(fēng)吹來,毽子被吹向了一邊,我想:這回楊老師可沒救了。誰知楊老師向前邁了一大步,伸長腿一勾,毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的腳上。
我拿起毽子回到角落,心里想著老師的動作,嘗試著踢起來。嘿!“我踢著了!”我不禁歡呼起來。相信不久,我也會成為學(xué)校里亮麗風(fēng)景線中的一絲美麗的色彩。
踢毽子8
2008年奧運會在北京舉辦,我們小學(xué)生也很高興。雖然我們不能直接參與,但最近我們?nèi)M瑢W(xué)也被踢毽子這項民間體育項目迷住了。 每次下課時,校園頓時沸騰起來。同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙的圍在一起,各自拿出五顏六色的毽子踢起來。
有一次下課的`時候,我和王冰燦,劉雪婷等同學(xué)在一起踢毽子,李老師也加入了我們的活動。該我踢了,我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了,大家哈哈大笑…。我心里很不服氣心想:這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了,只見李老師把毽子往空中輕輕一拋,便穩(wěn)穩(wěn)的踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在李老師身前身后飛來飛去,李老師時而向左時而向右,身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著,毽子在空中時而高時而低,唱著歡樂的歌曲,“21…。30…。48…”圍觀的人都不約而同的數(shù)起來。這時毽子頑皮的向左飛去,眼看就要落地,在這千鈞一發(fā)時刻,李老師腰一轉(zhuǎn),腿一伸,毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀的同學(xué)都大聲叫好。又該我踢了,我心里對自己說:我能行,于時我信心十足的踢了起來,這次我踢了18個。我很高興。 在玩踢毽子的游戲中,我找到了難以言喻的樂趣,我好喜歡踢毽子。
踢毽子9
“加油”,“加油!”教室傳來了喧鬧的聲音,是什么事讓大家這么激動?原來是我們組要和別組進行一場踢毽子比賽。到底誰會在比賽中脫穎而出呢?讓我們拭目以待吧!
賽前,選手們都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺上大顯身手。老師讓我們想一句口號,我們組長就對我們的選手說:“加油,加油,你最棒!”因為別組沒有口號,所以在氣勢上我們占了上風(fēng)。我的心里很激動,到底誰贏呢?我在心里猜測著。
比賽開始了,我們組的選手很緊張,踢一下,掉了,又踢一下,又掉了,害得我們只能在一邊干著急。再看對方的選手已經(jīng)進入了狀態(tài),毽子在她腳下像個小玩具一樣任她擺布,而在我眼里卻像只五彩的蝴蝶上下飛舞著。我們組的選手依然是踢一下,撿一下,但他沒有放棄,他聽著我們的加油聲,用的勁越來越大,毽子也越飛越高,一不小心,他用力過猛,使勁一踢,毽子在空中飛過,劃過一條彩虹,準(zhǔn)準(zhǔn)地落在對方拉拉隊隊員的桌子上,他自己也摔倒在地,直弄得我們哈哈大笑。在他正準(zhǔn)備撿毽子的`時候,對方選手的毽子像石頭一樣精準(zhǔn)的砸在我方選手的頭上,他抱著頭大叫:“好痛!比缓笥忠淮魏逄么笮。
這次比賽讓我明白了一個道理,這就是友誼第一,比賽第二!比賽結(jié)果雖然很重要,但又有什么可以與同學(xué)們之間的友誼升華相比呢!
踢毽子10
星期天,妹妹送給我一個粉紅色的絨毛毽子,我忙纏著踢毽子高手姐姐教我踢毽子。
姐姐先熟了熟腳,然后笑著對我說:“妹妹,你瞧!踢毽子要注意風(fēng)向,風(fēng)如果不大,那么你就用手輕輕往上一拋,趁毽子離地大概半米時,把腳彎成一個直角,平著,用內(nèi)側(cè)腳掌去踢。我再給你示范一個,你學(xué)我的樣子試試!蔽覍W(xué)著姐姐的樣子試了試,可不是,毽子如同一個淘氣的娃娃,我要它往上它偏往下掉,甚至還不知溜到哪里去了。當(dāng)我好不容易找到了毽子,毽子好像在嘲笑我:“嘿嘿,你踢不到我吧!”可好強的我才不服氣呢,把毽子往上一拋,又踢了起來。可毽子硬是不聽我的話,原本要用腳內(nèi)側(cè)去踢的,毽子卻一會兒“飛”到我的腳跟上,一會兒“跳”到我的腿上,一會兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈,把毽子狠狠地往地上一扔,氣呼呼地說:“哼,我不玩了。”說完,索性往地上一坐,竟安穩(wěn)地看起書來了。
一旁的姐姐看著我的`模樣,哈哈大笑:“妹妹,你可真沒耐心,失敗乃成功之母,你啊,眼睛都不看著毽子,怎么踢?你仔細看看我是怎么踢的。”說完,姐姐又踢了起來。哇!姐姐和我踢得簡直有天壤之別,毽子在姐姐的腳上忽上忽下,忽左忽右,把我都看呆了。
頓時,我信心倍增,重新又拾起毽子踢了起來。這次,我緊緊盯著毽子,一眨也不敢眨,一個個動作要領(lǐng)在我腦海里閃過。毽子好像換了一個似的,在我腳上如乖巧的燕子,上下翻飛,似美麗的蝴蝶翩翩起舞。我一邊毫不費力地踢,姐姐一邊高興地數(shù)著:“一個,二個……”
啊!我終于學(xué)會踢毽子了!望著姐姐滿意的笑容,我也開心地、甜甜地笑了。
踢毽子11
踢毽子大家一定都會踢,我也不例外,而且,這也是我在寒假里最喜歡的運動之一。
這不,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,輕輕往上拋一拋,眼睛一直盯著毽子,右腳抬起踢一下“呼”地飛上天!我還一邊踢一邊數(shù):“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了,才踢了6個。我又撿起落地的毽子接著踢,嘴里又數(shù)道:“1、2、3、4……”隨后又是“耶”!的一聲,原來,我提了10個,我有進步了!但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢,嘴 里還數(shù)道:“1、2、3……”但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲我有只踢了5個,又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上,但我有心想,我不能就這樣放棄呀!我想剛才怎么踢的:背挺直,彎了毽子容易踢到身上;節(jié)奏要穩(wěn),快了會手忙腳亂,慢了就跟不上節(jié)奏;腳要成90度,不然就飛出去了。對,就這樣踢。想著想著,我又打起精神來又開始踢,心里又默默地數(shù)著1、2、3……果然不出所料有進步了。就這樣我一直踢呀踢,正踢的'入神時一個“不明飛行物”從天而降,原來是我用了過猛把鞋給踢飛了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。
在這個寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。
踢毽子12
今天,我買了一個毽子,頭部是由四個金屬圓片構(gòu)成,下面是由藍色塑料帶子組成的。每天放學(xué)我總是拿著毽子踢幾分鐘,作為活動筋骨,放松自己,因為每天緊張的學(xué)習(xí),這個活動對我來說很重要,很有益。
開始我不會踢毽子,每次毽子扔起來,腳去接只在腳面上碰一下就掉在地上,沒辦法連著踢,不管我多么細心,也總會掉下來。毽子好像很不聽話,我越踢心越急,毽子越容易掉下?墒请ψ拥搅税职帜_上就不停的上下飛動,很有節(jié)奏,前后左右飛著,很聽話似的。我心里想:這毽子給爸爸踢就那么容易?給我踢著就那么困難呢?
爸爸說:“你太心急了,要不斷的訓(xùn)練,才能掌握技巧!卑职謱⒗K子綁在毽子上讓我不停的踢,這樣毽子就不會掉到地上,爸爸教我的'方法真管用,F(xiàn)在毽子在我腳上自由飛動了,踢毽子帶來很多樂趣,也有益我的健康。
從學(xué)踢毽子當(dāng)中我明白一個道理:熟能生巧,學(xué)習(xí)過程要有耐心和恒心。
踢毽子13
周六,做完作業(yè)的我正思量著怎么來放松放松自己時,突然看到媽媽不久前剛買的毽子,便央求媽媽教我踢毽子,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
我拿起毽子,顧不得等換鞋的媽媽,就飛一樣地沖下了樓。到了小區(qū)廣場,我迫不及待地把毽子往上拋,隨即朝著空中的毽子猛踢過去,但是沒有踢到。我沒有灰心,又拿起毽子往上一拋,又沒有踢到。唉,這個不聽話的毽子還和我“捉迷藏”!我有點著急了。這時媽媽趕過來,她耐心地對我說:“踢毽子不能著急,看準(zhǔn)了毽子落的方向再去踢。”我深吸了一口氣,按照媽媽說的`方法去做,果然,踢到毽子了,我興奮地一蹦三尺高。我不停地踢呀踢呀,但是踢來踢去就只能踢一個,并且毽子就像一個淘氣包一樣,一會兒朝東跑,一會兒朝西跑,還不時地跳到我的鼻子上蹭一下。再看看這邊踢毽子的媽媽,毽子就像喜歡她的腳一樣,如影隨形,任它差遣。我開始氣餒了,一生氣把毽子仍的遠遠的。媽媽撿起毽子語重心長地對我說:“學(xué)東西沒那么容易的,一旦做不好,就要動動腦筋想一想問題可能出在什么地方,自己嘗試著去改。你想想,為什么你的毽子老是橫著飛呀?你看我的!”媽媽一邊說一邊示范著做了一下。噢,原來媽媽的腳是橫著抬起來的。我照著媽媽的樣子練了一下,果然,毽子變得聽話了,一個、兩個、三個,我可以踢三個了!媽媽在旁邊笑著說:“不錯,不錯,有進步,但勁還使得不夠穩(wěn),只要你不斷練習(xí),會悟出感覺來的!蔽乙贿叺沧驳靥咧ψ樱贿吤忘c頭。
是呀,只要功夫深,鐵杵磨成針。不久的將來,我也能成為一個踢毽子的小能手。
踢毽子14
最近校園里掀起了一股踢毽子風(fēng)。你看,操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學(xué)嬌健的身影:只見他們把毽子往上一揚,就左一腳,右一腳,前一腳,后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去,我看著他們輕松快樂的樣子,不禁腳也癢癢的。于是,也去買了個毽子,學(xué)著他們的樣踢了起來。
毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點點,剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。作
不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的`時候,站在一旁的一個大姐姐走過來耐心的對我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎么會踢得起來呢?”哦!原來如此!
我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,一看它往下落,我就提起腳,對準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……作文
我終于會踢毽子了。也明白了一個道理,只要努力和堅持,就能做好每一件事。
踢毽子15
“叮叮!毕抡n鈴聲響了,我們女生拿出自己的毽子,準(zhǔn)備去踢毽子玩,踢毽子。我叫來了鄧畢婷,準(zhǔn)備和她單挑。
比賽開始了,鄧畢婷讓我先踢。我先是滿懷信心地深吸一口氣,然后用手輕輕地理了一下毽子錯亂的`毛,掂了掂毽子,熟練地把毽子往空中一拋,毽子快落下來時,我猛地一抬腳,用腳一勾,把剛要落地的毽子踢了起來,就這樣,我的目光緊緊盯著那毽子,頭有節(jié)奏地搖動著,腳在一起一落不停地運動著,把毽子不停地往上踢。邊踢邊數(shù)“1、2、3……”正當(dāng)我數(shù)到36時,自以為已經(jīng)踢了很多了,便得意洋洋起來,突然腳一滑,身子一晃,腳踢了個空,毽子落到了地上,該鄧畢婷踢了,她也用手掂了掂毽子,然后說了一聲“開始!”只見她輕輕地把毽子往上一拋,毽子快落地一瞬間,只見她右腳一抬,由于用力過猛,毽子飛過了頭頂?墒撬⒉换艁y,等毽子落下來時,她用腳一勾,毽子又飛了起來,就這樣,毽子在她胸前不停地上下飛舞,就像一朵盛開的菊花。我不由自主地拍起手來,顯得有些佩服她,也跟著她一起有節(jié)奏地數(shù)著“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下,時而向左,時而向右,最后,鄧畢婷以100比36的成績贏得了這場比賽。
“叮叮!鄙险n了,我們都依依不舍地離開了走廊
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