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什么的教訓作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的什么的教訓作文，希望能夠幫助到大家。
什么的教訓作文 篇1
我對“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話有著深刻的理想。
那是星期六的中午，我去陳老師家補習英語，剛剛下過小雨，空氣是那么的清新，就連行人的臉上都掛著愜意的笑容。
到了陳老師家，老師講課，我看了看課本，然后專心聽講，過了一會了，我發(fā)現(xiàn)老師講的這些單詞，我在學校早就學過了。老師講完這些單詞后，接著聽寫，我100分，高興極了！
第二天，我跟往常一樣，去了陳老師家補習英語。我想：“昨天的那么容易而今天的難不了我�！比缓蟮靡庋笱蟮腵我，在課堂上一直在搞小動作，心不在然。
之后過了一會兒，老師說：“好了！同學們，開始聽寫了�！蔽夷玫桨准埡�，老師說的每一個單詞我都覺得好陌生。老師聽寫完后，第一個收我的，看到我的紙一片空白。我的額頭上已冒出了汗珠，我把頭垂得低低的，恨不得找個地縫鉆進去。老師的眼神冷冷的，她嚴肅地對我說：“好了，從下星期起停課，反正你也不想補習英語！”我難過極了，一言不發(fā)。我咬緊嘴唇，不爭氣的淚水順著臉頰流了下來。我輕輕啜泣著，感到老師的話像針一樣扎在我心上。這時，我聽見陳老師嘆了一口氣，無奈的說：“好吧！再給你一次機會，如果下次再這樣子的話，那就算了�！蔽彝现林氐哪_步離開了陳老師家。
回到家，我沉默了，使我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進步”的道理，這時，慚愧和后悔一起涌上心頭，眼淚又一次模糊了我的雙眼。忽然，“失敗是成功之母”這句話浮現(xiàn)在我的眼前，我想：“一次失敗不等于永遠失敗，只要我知錯能改，一定會成功的，因為我相信，世上無難事，只要有心人。
什么的教訓作文 篇2
今天下午，我們要考數(shù)學，做完以后，出乎意料的是……
今天下午放學，隨著放學的鈴聲響起，我們的數(shù)學老師楊老師把我叫到了辦公室，我不知楊老師找我干什么，便匆匆忙忙地趕到了辦公室。
“趙蘊琰，你來看看你做的卷子吧！”楊老師說完，又埋下頭繼續(xù)批改作業(yè)了。我把頭伸了過去�！鞍。俊背龊跷乙饬现獾氖掳l(fā)生了，我的一面卷子上就扣掉了6、5分，我頓時象霜打的'茄子似的——蔫了。只見我的卷子上寫著：“這么馬虎，是趙蘊琰嗎？細心的你去哪里了？”我更是“雪上加霜”。楊老師瞟了我一眼，說，“你自己看好了嗎？我沒什么可說的，自己回家去琢磨，明天跟我說說�！薄拔摇摇摇蔽覠o言以對。只看見老師的面前放了一張卷子，全是紅鉤鉤，我心里就更加難過了。
回到家里，我又想了想楊老師對我說的話，“你自己看好了嗎？我沒什么可說的，你自己回家去琢磨，明天跟我說說�！毕氲骄碜由系脑挘斑@么馬虎，是趙蘊琰嗎？細心的你去那里了？”我不禁流下了懺悔的淚水，淚珠像斷了線的珠子往下落，老師的話一遍又一遍的在我腦子里回旋。在這里，我只能說“楊老師，對不起，我沒聽您的話，沒有細心認真的反復檢查，我辜負了您對我的殷切希望和殷切關懷。但我向您保證，從今以后，您的話，我一定遵守，決不說半個‘不’字，我向您保證。”
最后，我只能說，“對不起，楊老師！”
什么的教訓作文 篇3
還記得那是上二年級的時候，有一天，我和兩個哥哥在外婆家的樓上享受著那份獨有的`安寧，可是哥哥后來的一個主意打破這份安寧。
哥哥們正在打聯(lián)網(wǎng)游戲《英雄聯(lián)盟》，一邊打一邊抱怨著網(wǎng)速不好，于是，他們提出了去網(wǎng)吧的主意。大家都知道只有滿十八周歲的人才能進入網(wǎng)吧，可他們非要要帶我去，我?guī)е鴿M心的疑惑隨他們去了網(wǎng)吧。
這個網(wǎng)吧是在聯(lián)盟街的一個小胡同里，我和哥哥進去之后，發(fā)現(xiàn)這里人很多，裝修的很簡陋，但里面電腦很多，哥哥付了錢就找位置坐了下來，我什么也不會玩，看也看不懂，我就搜了部動畫片看開了。
不知道看了多久，哥哥們決定回家，我當時也沒看表，只見外面天還亮，就以為還很早。
到了外婆家門口，舅舅在門口看見我們就生氣的朝我們走來，拽著我二哥就往家拖，進屋就讓跪下，我跟大哥嚇的也趕緊跟著進了屋，看見我爸媽，外公外婆，舅媽，大姨，姨父都在，整個屋里氣氛十分嚴肅。
我嚇得渾身出汗，不敢大聲出氣。媽媽生氣的大聲問我：“你們跑哪了，知不知道現(xiàn)在幾點了，全家人都擔心死了，到處找你們，差點就報警了。”
我長這么大還沒見過我媽發(fā)這么大的火，我們不得不承認說我們去了網(wǎng)吧，我媽下了狠話：下次再發(fā)現(xiàn)你們再去網(wǎng)吧腿給你們打斷。
我們都趕緊說再也不會了。
經(jīng)過這件事后，我再也不跟著他們亂跑了。
什么的教訓作文 篇4
時光流逝，許多事物早已被我淡忘，但是那件事給我的教訓，依然深深地留在我的腦海里。
時間可以改變一切，卻因為他的深遠，而有些事情卻揮之不去。記得我還是襁褓中的嬰兒時，在那一天學會了走路。那時，我覺得天是那么的'藍，地是那么的綠。小鳥在向我歌唱，朵朵白云正在向我揮手呢，我高興得“咿呀咿呀”直叫嚷。
那時，我是一個不折不扣的“壞小孩”，貪玩，好勝心強。每當我看見一些大哥哥大姐姐們在高興地騎著自行車。我就希望有朝一日也能如此。今天，我會走路了，我夢寐以求的愿望即將要實現(xiàn)了。我心想：太好了，終于可以像大哥哥大姐姐們一樣英姿颯爽地騎著自行車了，炫耀我應經(jīng)長大了�？梢宰屇切┬雰航形乙宦暯憬悖梢韵敫陕锞透陕�，不受家人的拘束；可以自己吃飯、自己看書；甚至可以愛撫地摸摸弟弟妹妹的頭了。
想到這兒，我馬上走到爺爺那輛破舊的自行車旁。突然，一顆小石子兒絆倒了我。我毫無防備，往自行車的輪子上倒去。輪子似乎被我嚇到了，轉動起來，在我那潔白無暇的臉上留下了一條無法愈合的疤。我嚇壞了，肆無忌憚地“哇哇”大哭起來。爸爸、奶奶、爺爺趕來了，爸爸責備道：“你太貪玩了！”
一晃，十年已過，而這個疤留在我的臉上，同時也留在我那小小的心里。
什么的教訓作文 篇5
成長是美好的，快樂的。但是在成長的過程中，需有一次次深刻的教訓才能改正錯誤，面對自己，真正成為祖國的棟梁，明天的希望。
在我的成長旅途中，有過太多次深刻的教訓，而最難忘的一次，是三年級時我粗心大意，忘帶課本的教訓。
早晨來到教室，看見大家都捧起課本大聲朗讀，我也打開書包，翻找起來。咦，我的語文書呢？我焦急起來。從上到下沒有見到語文書的半點影子，心中不由得擔憂起來。不會粗心大意落在家里了吧？同桌看到我這副愁眉苦臉的樣子，問清了事情，十分樂意地與我暫時同看一本書，語文書的事情也就這樣過去了。到了第二節(jié)數(shù)學課，同學們早早地把數(shù)學課本擺在了自己的`面前。我可不想掉隊，也急急忙忙地翻書包。翻一遍，沒有。再翻一遍，還是沒有！我急壞了，不可能語文數(shù)學書都沒帶吧！完了，完了。數(shù)學老師可歷害了，學生不乖就喊打，我不可能這么粗心吧，可是事實已經(jīng)擺在眼前，我不得不接受。老師越走越近，我的心懸在了噪子眼上，只聽見一句：“你的書呢？“我吞吞吐吐地說：“忘……忘在家里了。”我正等著一場暴風雨，沒想到卻是簡單的一句：“下午拿來�！蔽医K于松了一口氣。
回到家里，迎面就是一句：“劉婧涵，你的課本怎么還躺在家里睡大覺呀？”我臺頭一看是爸爸，又紅著臉沉下頭去。爸爸摸摸我的頭說：“沒事，這是給你一個教訓，下次還要這樣粗心大意嗎？我輕輕地搖了搖頭。
成長的旅途中有經(jīng)過磨練，我們的目標才有可能實現(xiàn)。
什么的教訓作文 篇6
童年的時候，大家都難免會犯錯。可是我犯了一次很大的錯，自然很難忘記，那是發(fā)生在我9歲的時候。
那一天中午，媽媽和阿姨去青山買東西，就讓我，姐姐，大哥哥和小哥哥在家里看著，不要到處亂跑。媽媽和阿姨剛走了半小時左右，我就已經(jīng)耐不住性子，想要打個電話問問怎么樣了。于是，我拿起電話機，撥通了媽媽的電話號碼，開始問起來：“媽媽，你沒有回來？”“還沒有呢，才剛剛開始買。”“奧，知道了�！蔽矣职央娫挋C放下，跑到哥哥身邊瞎玩了一會兒，但很快又沒有了興趣。還想打個電話，在我的種種理由之下，哥哥姐姐也終于同意了。但是幫我明白，如果我打的.話肯定被罵，但是我還是拿起了電話機。
雖然我拿起來了，但我并沒有大媽媽的電話，只是糊弄按了幾個鍵而已，還沒有打通就掛上了電話。沒過幾秒鐘，電話就響起來了，小哥哥接完電話對我說：“剛才消防隊問我們那里著火了�！痹瓉恚覄偛虐戳恕�119”的數(shù)字，而大哥哥有騙我要被警察捉起來，我被嚇哭了，一直到媽媽回來。他沒有罵我，而是耐心地教導我哪些電話該打，哪些電話不能隨便亂打…
從此以后，相信我的腦海里一定永遠有這句話：電話一定不可以亂撥！
什么的教訓作文 篇7
還記得上學期，陳老師送給了我們一個受益終身的禮物——通紅的手掌。那天，陳老師突然間要自己檢查作業(yè)，以前可一向是組長檢查作業(yè)的`呀，再說了，這次作業(yè)我可真漏寫了，我檢查過作業(yè)本，詞語忘掉抄了，這可如何是好啊。盡管種種原因使我感到恐懼，但也只好乖乖上交了。
我以為全班應該只有幾個同學會和我一樣，漏寫了一部分，可是，并不是幾個人而已，而是一幫，這出乎我的意料，包括陳老師。原以為那么大的我們會把作業(yè)乖乖地完成掉，陳老師不僅生氣，而且傷心，拿著板刷一個一個地打手掌打過去�？粗糁蹨I的陳老師，我們很后悔沒有把作業(yè)認真完成，那掉的不僅是眼淚，也是陳老師對我們恨鐵不成鋼的一顆心呀！
以后，我再也不敢不完成家作了，我從不曾看到過哪個老師對我們你們用心過。我已經(jīng)六年級了，六月份就要升初考了，只能在作業(yè)上多用點功了，就算作業(yè)再多，我也要認真地完成。
在QQ群里，我們正在討論作業(yè)的多少，個個都說的多，可是，寫著寫著，我們發(fā)現(xiàn)作業(yè)少了。原來，沒動手前，同學們都會覺得理不清，可是一樣樣寫完后，我們就會覺得寫一樣少一樣，心里也會越來越輕松。
只要我們認真去做，其實作業(yè)不多，想想看，基礎知識、閱讀訓練、日記寫作，哪一樣不是語文的重點呢？擁有一顆認真的心才最重要。也經(jīng)過那次教訓，讓我對“作業(yè)”兩字有了更深的理解，這教訓就是對我最大最大的“啟明星”。
什么的教訓作文 篇8
童年是金色的，是美好的，是快樂的。但在這金色、美好、快樂的童年里，也總會有一些教訓和痛苦。這些教訓有的會讓你飽嘗苦頭，不過同時也會讓你明白一點道理。我就有那么一次深刻的教訓。
記得有一次英語考試，老師一再叮囑：“過幾天就要考試了，你們回家要好好復習，準備迎考�！蔽衣犃瞬灰詾槿唬南耄河⒄Z是我的強項，我只要稍稍看一看就行了！回到了家，我只是把做過的練習題走馬觀花似的看了一遍，就“罷工”了。等爸爸媽媽回來問我：“你復習好了嗎？”我大聲地回答：“沒有問題！”
到了考試的那天，我不以為然。拿到試卷，我瀏覽了一遍�！班溃☆}目如此簡單！”我便毫不在意地做了起來。做了一會兒，我突發(fā)奇想：這么簡單的題目，我何不交頭卷呢？于是，我又急忙做了起來，很快就做完了，心里高興地想：可以交頭卷了。我迫不及待地交了卷。到了發(fā)還考卷那天，我見到了考卷，頓時傻了眼，只有94、5分，有好幾位以前成績都低于我的同學都比我考得好。卷中絕大部分的錯都是因為我粗心大意所導致，這是爸爸媽媽最不能容忍的`低級錯誤。當時真是痛苦極了。
回到家里，爸爸媽媽沒有責罵，要我好好想想這是為什么。其實在我心里比遭罵還難受。對這件事我反省了好長時間，得出的結論“我太驕傲了”，“我太輕‘敵’了”�，F(xiàn)在我認識了做任何事情不管困難和容易，都必須認真對待，對于考試，我沒有牢記老師們的淳淳教導，尤其是近期學校大屏幕上打出的“沉著冷靜、認真做題、先易后難、仔細檢查”16個字。教訓是深刻的！
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