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[熱門]守望者作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的守望者作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
守望者作文1
我的家鄉(xiāng)來自陜西的一個(gè)貧困小鄉(xiāng)村。
那里沒有河。沒有山。沒有沙灘。沒有能讓我有所憧憬的景色。
小時(shí)候最高興的事情。就是在綠油油的麥田里打滾。雖然那是還不懂什么叫做美景。什么叫做青春。什么叫做讓人心曠神怡的麥田地。
記得大舅家的侄子來我家玩的時(shí)候。我還很小。他是城里的孩子。我媽說和我們不一樣。他們吃的麥子都是我們種的最好的。吃的蘋果都是最大的。吃的韭菜都是最新鮮的。就連用的衛(wèi)生紙都是用榨干過的麥稈做的。而我們還一直用著油紙上廁所!
大舅讓我?guī)еネ。我在路上。我仔?xì)觀察著他。他腳上穿著安踏。他穿著李寧。雖然我不懂那是什么。我知道價(jià)格不菲?
不知不覺過了過了多少年。我一晃都快三十了。我還依舊是貧困小鄉(xiāng)村的孩子。而大舅家的侄子他已經(jīng)是一個(gè)企業(yè)老板。專門收麥子為生。而我還是以種麥子為本。
我熱愛這種生活。因?yàn)闀?huì)讓我感覺到踏實(shí)。感覺到本分。沒有社會(huì)上那么多勾引斗角。沒有在外生活的'那么多繁瑣程序。我只是因?yàn)闊釔鄯N麥子。
我喜歡麥田里面的守望者。我喜歡麥田的碧綠。我喜歡麥子的味道。我喜歡躺在麥田里的感覺。我只因熱愛。就能成為夢(mèng)想。我只要熱愛。我就能堅(jiān)持。我只要熱愛。我就能改變這個(gè)小鄉(xiāng)村。所以我一直熱愛種麥子。種下希望。種下夢(mèng)想!
午后,我在林中休息。鳥兒與蟲兒們的鳴叫聲引發(fā)了我對(duì)秋風(fēng)的重新思考。秋風(fēng)真得是人們眼中的凄涼嗎?真的是不幸與不確定的化身嗎?不,秋風(fēng)是幸福與收獲的化身。沒有秋風(fēng),果實(shí)能豐收?沒有秋風(fēng),麥田能金黃嗎?沒有秋風(fēng)的撫摸,種子能在明年春天發(fā)芽嗎?的確,秋風(fēng)是溫馨的,我們應(yīng)懷著感恩的心來看待秋風(fēng)。
我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧,那自在的瀟灑、那無憂的神色,讓我回想起童年時(shí)我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍(lán)無瑕的天空……讓我癡迷,使我沉醉!那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英,飄向了無邊的遠(yuǎn)方……
守望者作文2
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”
每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線,隔著空間與時(shí)間,永遠(yuǎn)是無解的交集么?
夜色拉開帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn),聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內(nèi)至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分發(fā)絲。夜,是那么的靜謐,讓我能聽見溫暖的私語,輕輕柔柔,舒服安恬,似可觸摸,又似難以明狀。
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng),摩擦著黑板,發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛的老師一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身,一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板,星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫,晨曦透過玻璃,輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。剎時(shí),老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,堅(jiān)毅而溫和,就像秋葉在荻風(fēng)中打著旋,踏著遒勁的舞曲,教室里頓時(shí)溫暖起來,不單單是因?yàn)殛柟狻?/p>
夏,是個(gè)心緒不定的娃娃,剛剛還是安靜的他,頓時(shí)變了臉,如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)揭地而來。門窗劈啪,雨蓬呻吟,樹枝腰彎,落英狂亂。天空中黑云壓近,剎時(shí),風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾,在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么蒼白無助。突然,另一只蝴蝶緊緊相隨,不離不棄,似在保護(hù)著它。我耳畔的'狂風(fēng)還在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多遠(yuǎn)?回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終于明白了,幸福不在天上,不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田里沉甸甸的麥穗,我要做個(gè)麥田守望者,好好地享受人間的溫馨。
守望者作文3
陽光普照大地,萬物折射光輝,驅(qū)車近數(shù)十里,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢華燈,見一建筑矗立于天安門廣場(chǎng)東側(cè),觀其聳構(gòu)巍峨,風(fēng)格樸素大氣,重檐翼館,中西結(jié)合,不失華貴,上書“中國(guó)國(guó)家博物館”。
行至此,館前數(shù)百階,拾階而上入館,觀其貌,甚異之,土地平曠,屋舍儼然,寬闊明亮,心樂之,欣然前往。乘梯上,至頂層,路盡處,左轉(zhuǎn)而行,道旁柜立,游者賞品佛像,無不恭敬虔誠(chéng)。緣其行數(shù)十步,轉(zhuǎn)右行,行少步,路盡處,是一展廳,名長(zhǎng)故忘之,其展品皆為國(guó)禮。
廳中物可百許件,皆若真人真物,步之臺(tái)上,依然不動(dòng)。自門入,望展柜如云,明凈透明。緣柜行,一物入目。位于底層,由一馬一人組成,馬在人上,仰天長(zhǎng)嘯,前蹄揚(yáng)起,強(qiáng)健有力,再觀那人,半跪在地,勒住韁繩,竭力馴馬,此雕塑通體呈黑色,鑄鐵,可見其豎,小而不粗,雕刻細(xì)致傳神,亦蘇聯(lián)贈(zèng)之國(guó)禮也。馴馬,馬若剛烈,必馴之,其勇敢為之精神象征。再論蘇聯(lián),第一個(gè)與吾國(guó)建交者,其禮雖小,卻見其意義非凡。
復(fù)行數(shù)十步,轉(zhuǎn)而視之,見一塑關(guān)天鵝,近柜,細(xì)數(shù)下,竟有五天鵝立其中,小大皆有之,或老或少,紅喙白羽,顯其美好,此乃美總統(tǒng)送之,寓意攜手共進(jìn)和諧相處,察其美,心中悅?cè),不盡歡愉。復(fù)前行,至一柜前,望一物,心異之,驚其雕功,異其美,此為一白犀牛,全身純白,憶尋常犀牛,皆無白色,此確實(shí)奇特。聞師言,方知其因,大千世界,無奇不有,世間卻只一白犀牛,只名喚如此,非其色如此,雕漆如此,只為喚人們,護(hù)動(dòng)物,珍惜其稀貴,不讓其失,作一見證。
緣柜而行,行至門旁,忽見一象,不必說,必出自泰國(guó),雖為木刻,細(xì)察其身,頗為光滑,此刻栩栩如生,猶如身臨泰國(guó),此物為中泰建交之國(guó)禮,亦是其見證,無言之見證。
禮除此,不甚之多,以示友好,館內(nèi)珍寶不可勝數(shù),古今皆有,甚博也,昔聞之,今賞之,國(guó)禮,自今起,往后數(shù)年,它們必將見證歷史,充實(shí)現(xiàn)在。
歷史之守望者,守望過去,守望今世,守望未來……
守望者作文4
白云浮動(dòng),天空湛藍(lán),十月的陽光輕快地灑在先生的肩頭。
先生是我的班主任,鄉(xiāng)土出身,臉龐清癯黝黑,線條分明。他日常衣裝隨意,常著一黑衣講課,再披一件深藍(lán)色的外套,只系一個(gè)扣子。有時(shí)候扣子系竄,堂堂正正站立在三尺講臺(tái)上,看起來十分別扭。曾記得在他講“不知口體之奉不若人也”時(shí),我捂嘴偷笑。
先生鄉(xiāng)土出身,“下雨天扛著自行車走十多里山路”,“中學(xué)跑一萬米,二十五圈飛也似的”,自然煉就了土地般堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格。
這種堅(jiān)韌倔強(qiáng),今日猶在。初二時(shí),先生的腳扭傷。翌日,他竟撐著拐杖,蹣跚而來,“蹦”到校園,英雄般站立在班級(jí)門口。我們不敢讓他轉(zhuǎn)身寫字,唯恐又傷了腳,他卻不以為意,推開我們預(yù)備給他坐的椅子,而后轉(zhuǎn)身揮腕書寫。他只能單腳跳著轉(zhuǎn)身,因而不時(shí)倚著講臺(tái)以維持平衡。他的笑容仍舊堅(jiān)定、純粹,板書還是那樣剛勁、漂亮。
課畢,他獨(dú)自撐著拐杖,沉默地、小心地蹦,回到班級(jí)后面的角落,繼續(xù)守著我們。他說,要自強(qiáng)不息。他先做了。
有時(shí)我想,先生的那股倔勁兒,或許不是什么好東西,至少對(duì)于他那四五歲的女兒,那日日在樓下等他回家的女兒,是一種無奈的辜負(fù)吧?
剛上初三時(shí),學(xué)校組織繪畫“感恩老師”的手抄報(bào),先生不強(qiáng)求我們,一切自愿。次日,陸陸續(xù)續(xù)交上幾個(gè)不會(huì)畫畫的`同學(xué)的畫作把先生畫成了一個(gè)“倒三角”,由于時(shí)間匆忙,沒有上色。
先生不怨,也不甄別。樂呵呵地親手將這些“畫”貼于班級(jí)外墻,教導(dǎo)主任調(diào)侃我班太過“寒酸簡(jiǎn)樸”,先生正色:“我不強(qiáng)求他們畫,我敢確信,他們是真心地畫,畫不好看,意思恰好!
先生常在午休同學(xué)們大都睡了的時(shí)候,走出教室,細(xì)細(xì)看這些畫兒,眼中是別樣的欣慰。
時(shí)光悠長(zhǎng),歲月瘋長(zhǎng)。先生依舊坐在班級(jí)后面,在那方灑滿陽光的角落,守著窗邊,守著他的日子,守著他的期許,守著我們的青春,望著我們的未來
守望者作文5
稻草人第一次來到這里的時(shí)候是四月。云淡風(fēng)輕的早晨,它第一天目睹日出。它簡(jiǎn)直愛上了這里,它在麥田里待了一天又一天,認(rèn)識(shí)了飛鳥,認(rèn)識(shí)了田鼠,認(rèn)識(shí)了會(huì)唱歌的小女孩。
一天天地看著日出日落,云卷云舒,它覺得很幸福,但更令它幸福的,是那群它認(rèn)識(shí)的,熟知的并深愛著的他們都在身邊。
秋天過去了,冬天的跡象漸漸顯露出來,風(fēng)刺骨的寒。
過去常歇在自己肩上的候鳥倉(cāng)皇南飛,投下的影子逐漸拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)至不見,它甚至來不及去問它們何時(shí)回來,它只能在心里默默嘆息,然后希望飛鳥早早尋得過冬的地方。
它又遇見了田鼠,田鼠忙活著把秋收后所剩無幾的玉米粒搬進(jìn)洞里,它沒有問也不想問,它不想聽到一個(gè)殘忍的'答案,它默不作聲地看著田鼠離開,越走越遠(yuǎn)。
唱歌的女孩早已回到城市,不來田里了,也是,誰會(huì)因?yàn)橐粋(gè)稻草人而駐足太久!
寂寥的冬天終于降臨,稻草人站在空曠的田野里第一次感到了孤單。他想起了自由飛翔的候鳥,忙碌奔跑的田鼠,好動(dòng)的唱歌女孩。他開始明白自己與他們的距離,不僅僅是空間上的,更是思想上的,他是多么羨慕他們,他也想飛翔,也想奔跑,也想歌唱。然而這對(duì)于一個(gè)稻草人來說,簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng),他不過是個(gè)稻草人,自由于他來說可望而不可即,他,抓不住。他只能一生被禁錮。
稻草人在守望中日漸消沉。他守望著守望著。
來年春天,農(nóng)人見稻草人還沒有用壞,便決定把他再加固一下,稻草人漠然地看待農(nóng)民折騰自己,忽然一個(gè)近乎于癲狂的念頭出現(xiàn)在他草做的頭腦里。他瘋了一般地抖動(dòng)著,那一雙曾經(jīng)絕望的眼眸里迸發(fā)出光彩。在他的抖動(dòng)下,他的稻草身子散開了,一根根金黃的稻草掙脫了束縛他的麻繩,飄上了空中。
他如愿了,哪怕只有一瞬,哪怕自由如此短暫,哪怕是以生命為代價(jià)。在散成稻草的時(shí)候,他看見了其它的稻草人,它們被囚禁,失去自由,它們的眼神中充滿怨恨,它們流淚,在心底為自己哭泣,它們要的不是距離,是自由。
守望者作文6
幼時(shí)在鄉(xiāng)下,記憶中的爺爺不太愛笑,倒是經(jīng)常會(huì)一個(gè)人呆呆地看著窗外的自己的幾畝地,嚴(yán)肅而沉靜,卻又不時(shí)地嘆氣幾聲,也許是在擔(dān)心土地吧。
爺爺沒讀過幾年書,嗓門一吼似鼓聲,走起路來會(huì)自帶著“噠噠”聲。然而這么一個(gè)大老爺們,卻對(duì)土地有著一份母愛般的柔情。他與土地打了一輩子交道,泥已滲入他的皮膚,流進(jìn)他的血液里,信奉了一輩子的老農(nóng)的“好好保護(hù)土地”。他說土地是有生命的,像胎兒在母親肚子里一樣,土地也有自己的生命,不過每一次跳動(dòng)都在供給著我們吃的食物的血液。
他是那幾畝土地的守望者,絕不允許任何破壞他那神圣的伊甸園的行為。他喜愛伊甸園上的每一個(gè)生命,乃至是放任的雜草他也覺得有些可憐。
這么個(gè)溫和的人,我卻又屢次見到他暴怒地阻止鋼鐵怪物侵占那小片土地,他揮動(dòng)著干裂而有力的土黃色的的拳頭,像個(gè)小孩似的`以難堪的話痛斥著那些彬彬有禮地想在他土地上蓋房或收購(gòu)他的土地的人。
有許多人說他是固執(zhí)的老古董。他默不作聲,依舊堅(jiān)持以最原始的方式彎腰勞作,不屑于使用拖拉機(jī)。他覺得那會(huì)破壞他的土地,而他一輩子都在拼命保護(hù)著它。這是對(duì)是錯(cuò)?他只相信自己。
去年聽說他又與施工隊(duì)鬧翻了,再見時(shí)我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)他的老態(tài),腰已逐漸低下去了,說活不再帶鼓聲,走路也不再風(fēng)風(fēng)火火,多了許多疲態(tài)與倦意。
“我老了,沒法保護(hù)俺的地咯。”爺爺輕嘆,仍是呆呆地看著窗外,遠(yuǎn)處,太陽已隱在一間房屋后面不見蹤影。
爺爺謝絕了我們讓他來城市的好意,他是那幾畝地唯一的守望者了。最后汽車啟動(dòng),爺爺就光腳立在那片田地上,好似生了根。又是一年春天,初生的綠芽和冬季死去的枯枝,在漫天飄舞的脫落的胞葉里。爺爺已經(jīng)老去了,他想盡自己最后的殘軀守護(hù)著這片土地,并期望著未來有人能替他繼續(xù)守護(hù)著這方圓幾十里唯一純凈的土地。
守望者,守護(hù)并期望著。當(dāng)汽車拐了個(gè)彎,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去了爺爺?shù)纳碛。他也許還在他的小小的伊甸園中做著他美麗的夢(mèng),守護(hù)著他那易碎的夢(mèng),悄悄地看著奢求的希望。
守望者作文7
不知從什么時(shí)候起,我家樓下出現(xiàn)了這樣一位老人,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,無論是刮風(fēng)還是下雨,他始終靜靜地坐在樓道里,手中點(diǎn)著一支煙,似乎在思索著什么。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在街道上時(shí),他坐在那里;傍晚,當(dāng)太陽的余暉照在那斑駁的枝葉上,映在家門口旁掉下的瓦片上時(shí),他還坐在那里。
有時(shí)候偶爾從樓上看下去,會(huì)看到他熱情地對(duì)路過他身邊的人打著招呼。我和他并不熟,但每次放學(xué)回家,他總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說:“孩子,放學(xué)啦?”老人臉上的皺紋聚在了一起,像一朵盛開的菊花。我趕忙回報(bào)他以微微一笑。我心中泛起些疑惑:他為什么要天天坐在那兒呢?
那天,黃昏回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見老人像往常一樣坐在那兒。只是被夕陽無限拉長(zhǎng)的.影子顯得有點(diǎn)孤獨(dú),但他臉上卻露著淡淡的笑意,眼中也充滿了期待。
北風(fēng)瑟瑟,天漸漸冷了下來,可他還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。我忍不住停下腳步,向著他望著的方向看去。
忽然,從遠(yuǎn)處的街道上緩緩駛來一輛轎車。近了,近了,老人激動(dòng)地站了起來,顫顫巍巍地邁開步子,走向那輛車。
從車上下來一男一女,男子懷中還抱著一個(gè)粉雕玉琢的娃娃。老人笑吟吟地接過男子懷里的孩子。
那男人低低地對(duì)著老人叫了一聲:“爸”。只見老人把頭徐徐地抬起,濁黃的眼中噙著淚水,幾乎就要?jiǎng)澾^那蒼老的、被歲月刻過的面頰,他笑著應(yīng)了聲:“哎!”
看著眼前這一幕,我也忍不住流下了淚。原來這位孤獨(dú)的守望者,是在日日夜夜守望著在外工作的兒女,盼望著他們能早日回家,正如那即將脫落枝頭的秋葉,始終守望著枝頭那一抹新綠。
守望者作文8
昨日的風(fēng)在今日淺淺的徘徊,誰會(huì)在意它曾留下或深或淺的印記,在人們歡笑的時(shí)候。平凡的人生于平凡的世界,無關(guān)風(fēng)雅,便成了這凡塵的一抹艷影,獨(dú)立寒塵,無人言語。漫漫紅塵,世事繁雜,夢(mèng)醒時(shí)分卻只能獨(dú)自悲涼,世道滄桑,何人舉燈相照?夜黑的夜,黑夜的黑,清風(fēng)拂過帶走何人的思緒,又是何人在獨(dú)自凝視著夜空,試圖用最完美的仰角。星星閃爍,如一樹花開,或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨。
茫茫星海,數(shù)不盡的落寞卻又堅(jiān)持著閃爍,黎明不是還有很久,何苦執(zhí)著于發(fā)光的蘊(yùn)熱?在如此紅塵中,往事隨風(fēng),舊事成傷,你我在生活中早已習(xí)慣了麻木,也早已不去想太多,因?yàn)榫退氵@樣也依舊與事無補(bǔ),所以看淡了人群的冷酷,世事的滄桑,一個(gè)人躲在一個(gè)角落里安靜地起舞。舞動(dòng)著與世無爭(zhēng)的愉悅旋轉(zhuǎn)著與世隔絕的清心寡欲,跟不上的腳步,干脆就這樣止步吧,不要再去奢望他人給的幸福,也不要苦苦哀求他人的愛憐,一個(gè)人可以笑,也可以哭,不是誰都非要一個(gè)人來做保護(hù)。你我都是時(shí)光中孤獨(dú)的守望者,踮起腳尖,急切的尋找著什么,一轉(zhuǎn)身,心便莫名失落了,空虛了,壓抑著無法喘息。可一個(gè)人淺吟時(shí)光,深嘗歲月,已然成為一種習(xí)慣,不是么?習(xí)慣著沒有誰的陪伴,習(xí)慣沒有誰的安慰,也習(xí)慣沒有誰的憐愛。在逝去的日子里,或甜或苦,一個(gè)人用最溫柔的方式陪伴自己最孤獨(dú)的'時(shí)光。
一個(gè)人用最無奈的方式度過了所有冰冷漫長(zhǎng)的時(shí)光,一個(gè)人用最殘忍的方式擊潰了所有艱難困苦的磨難,所以這種孤獨(dú)雖敗猶榮。高山流水,有幾對(duì)。陽春白雪,下里巴人,各幾人。誰,能陪誰把今生的路走完,誰,能陪誰將今世的故事演盡。一路走來,一邊撿拾一邊遺失,得到的失去了,失去的再也找不回來了。
所以,當(dāng)你我勞累之時(shí),停下匆忙的腳步,坐下來靜看花開花落的從容,閑賞白云出岫的美麗。心境平靜無瀾,萬物自然得映,心靈靜極而定,剎那便是永恒。菊已半開,茶飲半盞,我且等,等一季花開紅塵渺渺,得一人孤獨(dú)相伴,互相守望。一路的風(fēng)景走過,一生的風(fēng)情領(lǐng)略,誰能看穿誰內(nèi)心的脆弱,也許,葉落樹會(huì)憐,花謝莖會(huì)惜;也許,一個(gè)人的孤寂會(huì)有誰的憐惜;也許,你我只是孤獨(dú)的守望者。
守望者作文9
凡?高,一個(gè)將畫視為生命,甚至超過生命的人,一個(gè)真正用靈魂的色彩來繪畫的人。可當(dāng)他放下畫筆時(shí),卻拿起槍結(jié)束了自己被人世束縛的生命。
他生命的熱情,像是飛蛾撲火般的沖動(dòng),像是美人魚起舞般的陶醉。他的色彩,跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈,奔放地隨意旋轉(zhuǎn)著,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世欲的束縛。
他橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是落寞,那糾結(jié)的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷,他的《自由像》讓人心疼。他總是充滿幻想,卻游走于極端,他總在繪畫中與自己苦斗。他執(zhí)著地愛著《向日葵》,他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩,一朵一朵綻放的花如同火焰,正如他自己所說,“這是愛的最強(qiáng)光!
他的畫面,是永不熄滅的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望,正奮力擺脫花瓶的束縛,奔向太陽。他的感情過于熾烈,總是因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望,他的靈魂過于純潔,總是因世人的污濁而嘆息,他對(duì)夢(mèng)想過于執(zhí)著,魔鬼稱他為“上帝”,上帝叫他為“孩子”,人們稱他為“瘋子”。
他說:“我是以向日葵的姿太活著,而不是以束縛的姿態(tài)活著!笨捶玻扛叩.畫,第一眼看到的是耀眼的光華,第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾。第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。
畫如人生,當(dāng)你被那金燦燦的麥田吸引時(shí),你可否注意到畫面角落里陰冷,是否注意到那令人不爽而栗的送葬隊(duì)伍?凡高的絕筆畫面,仿佛就是他自我生命的寫照,是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上,一群烏鴉飛過,也許,他覺得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人,希望在陽光下沐浴卻又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡(jiǎn)單的方式讓自己解脫,誰也不知道在中彈后的幾天他是怎樣渡過的,是掙扎在生與死的邊緣,還是在等待死亡。
凡高,一個(gè)渴望自由的麥由守望者,一個(gè)天堂的快樂狂人。
守望者作文10
不知不覺間,外婆家門口的那株冒著芽尖尖的幼苗,已經(jīng)長(zhǎng)得比我都高了。
可我對(duì)“外婆”這個(gè)詞的印象好像只有那株苗,而真正的外婆,卻只留下了一個(gè)人的空缺,放任時(shí)間沖走了回憶。
我急切地想把這個(gè)空缺填滿。
前一段日子里,我住在外婆家。多年前熟悉的場(chǎng)景重新呈現(xiàn)在我眼前,喚醒了時(shí)間沖刷不盡的記憶。
咚咚的蟬鳴,啁啾的鳥叫,夜半吵個(gè)不停的蛙聲,炊煙飄起時(shí)的軌跡。每一片我撫動(dòng)過的樹上的葉子都熟悉又陌生,還有那永遠(yuǎn)佇立在路口的,等候著我呼喚的外婆的`身影。
一切都是那么清晰而又模棱兩可,慢慢騰起的水霧蒙上了那塊空缺。
我想起在我小的時(shí)候,外婆送我去上幼兒園。陽光灑落在她身上,是多么的高大而有活力啊。外婆寬大的手掌包裹住我的手,一步步地領(lǐng)著我去上學(xué)。
那時(shí)的小苗還只是一株小苗,顫顫巍巍地,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
有一次外婆來晚了,她匆匆地跑來,急促地喘著氣,臉上滿是焦急的神情。而我呢,等待著外婆的我呢?卻一點(diǎn)都不心慌,因?yàn)槲抑劳馄乓欢ɑ貋淼摹?/p>
時(shí)間過得飛快,眨眼間我已經(jīng)高出外婆一個(gè)頭了,可外婆還是喜歡握著我的手,生怕我走丟似的。長(zhǎng)大之后的我才感覺到外婆的手是有多么得粗糙,粗糙到刺人,刮得我生疼。我也不樂意讓外婆握了,外婆的手也包不住我的手了,而我也在漸漸地離她遠(yuǎn)去。
那棵樹愈發(fā)長(zhǎng)得高了,它和外婆一起在等我回去。
因?yàn)樽〉酵馄偶,所以我才正式地看了一眼清晰的外婆。白發(fā)藏在黑發(fā)里,盡管染過了,還是遮不住。臉上都是皺紋,卻還是那么開朗,看起來那么有活力,一切卻都已經(jīng)大不相同了。
我仔仔細(xì)細(xì)地看著外婆,直到那個(gè)空缺被填滿。但是我知道,填不滿的,就想瓶中的水,總會(huì)留些氣泡。我們總是沒有時(shí)間回去,外婆總是在等候。除了外婆站在路口等候的姿勢(shì),其他都變了。
什么時(shí)候這已經(jīng)變成了一種守候,一種期望,一種習(xí)慣,我不知道。我們期望著未來,而外婆在我們身后等待著我們,而我什么都不知道。
我只知道,我該回去看一看了,替換下那個(gè)位置,然后換我來等候。
守望者作文11
那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。 美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠,在自己無力改變的社會(huì)大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,垮掉的一代出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)麥田里的守望者。
我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。 我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的`路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,不就都會(huì)過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!
守望者作文12
校醫(yī)靜靜地站在遠(yuǎn)處,眺望著前方的隊(duì)伍。
宛如長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍一字排開,緩慢的向前攢動(dòng)著。
前幾天,校醫(yī)收到了一份報(bào)告單,他的腿疾已經(jīng)十分嚴(yán)重,再不治療,后果將十分嚴(yán)重。在接到弘毅之旅的通知后,校方已經(jīng)允許了他可不必跟隨,可他仍笑呵呵地說:“人老了,得多走走!”
灼日烤著地平面,地面的灰塵打著卷兒,枯葉輕輕曳著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嗟吁長(zhǎng)嘆,曬得通紅的額頭不斷有汗水流下。
校醫(yī)輕擦了額頭的汗水,他摸了摸疼痛的雙腿,皺紋蔓延的臉龐不斷有道道青筋浮現(xiàn)。
“唉喲,人老了,不中用了!”
忍受著腿部傳來的劇痛,他微微呻吟出聲,但,他又回頭看了看背上的藥箱,原來疲憊的臉龐漸漸變得古井不波,邁開雙腳,重新跟上了隊(duì)伍。
在烈日的照耀下,他的身形略顯佝僂。
“陳醫(yī)生!陳醫(yī)生!這里有一個(gè)學(xué)生暈倒了!您快來看看!”正行走,一道急切的聲音涌進(jìn)他的`耳中。
“孩子在哪兒?孩子在哪兒?”他立即挺直了彎曲的腰,邁著輕飄的步伐向前小跑。
打開藥箱,很熟練地打開一支營(yíng)養(yǎng)液,手握緊玻璃瓶口,浸滿汗水的雙手微微顫動(dòng)著。
“啪!”
終于一聲響起,玻璃的碎片掉了一地,一個(gè)細(xì)小的碎片扎入他那蒼老的手,一滴滴殷紅的鮮血滴在地上。
緩緩地將其喂入那孩子的口中,他這才緩緩地吁了一口氣。
“你都這么老了,還來做醫(yī)生!”正當(dāng)校醫(yī)站起準(zhǔn)備上路的時(shí)候,他聽到了一個(gè)尖酸刻薄的女聲。
老人顫抖著,看向那個(gè)女人,嘴唇輕啟,卻不知說些什么。
烈日炎炎,校醫(yī)終于昏倒在地。先前那個(gè)女人不但沒有施救,反而繼續(xù)說道:“不中用。”
灼熱的馬路上,老人靜默的躺在地上。
“你咋這么不近人情,校醫(yī)濟(jì)世救人,你上次的手傷,還是校醫(yī)開藥方請(qǐng)人給你配的呢!”
一群群人海涌來,團(tuán)團(tuán)圍住,為老人留出一片陰涼,女子臉頰紅的滴血,默不吱聲。
經(jīng)眾人的不懈努力,校醫(yī)才漸漸恢復(fù)過來,眾人想安排輛車,他卻擺手:“俺是醫(yī)生,就是要救死扶傷!保護(hù)這群娃子是我的責(zé)任!“
風(fēng)兒吹來,鳥兒在空中盤旋。校醫(yī)繼續(xù)走在后方,默默守望這支隊(duì)伍。
守望者作文13
與你在一起的時(shí)間,算起來其實(shí)也不長(zhǎng)——一學(xué)期16周,六個(gè)學(xué)期96周;每周15個(gè)小時(shí),共計(jì)1440個(gè)小時(shí)。
一生中的三年彈指一揮間,生命的長(zhǎng)河中,好多個(gè)三年正接踵而至。而你的輝光卻是一個(gè)長(zhǎng)鏡頭,長(zhǎng)過了上千個(gè)小時(shí),幾百個(gè)日夜。
如果沒有你,我不知道自己是否會(huì)傾心于文學(xué)。
剛?cè)氤踔校矚g閱讀的我被你發(fā)現(xiàn),你毫不吝嗇地鼓勵(lì),一點(diǎn)一點(diǎn),在我心里鋪上濕潤(rùn)的春泥。
如果沒有你,我不知道自己是否知曉漢字的魅力。
記得你初次布置練字作業(yè)時(shí),我十分抵觸。后來,卻沉醉在一筆一畫的.漢字書寫中。時(shí)代的腳步匆匆,你卻知曉如何慢下來,靜下來。那端正的正楷,傳遞的不僅是對(duì)中國(guó)字的敬仰,也是你對(duì)我們成長(zhǎng)的希冀。
我不知道要如何講述你的好,但我知道如果沒有你,我現(xiàn)在也許沒有這么優(yōu)秀。這三年來,有許許多多的記憶碎片,現(xiàn)在撿拾起來,拼成了一整片的陽光,就如你瞇著眼睛甜甜地笑,好純粹,好溫暖。
記得你在春游時(shí)和我們一起玩游樂設(shè)施。你坐在搖晃的座椅上緊張兮兮,認(rèn)真地系好安全帶,抓緊扶手,時(shí)不時(shí)驚呼幾聲。在書里看到這樣一句話:“若她閱盡滄桑,就帶她坐旋轉(zhuǎn)木馬。”我想,你是適合坐旋轉(zhuǎn)木馬的,只因你仍有顆少女心。
三年的時(shí)光也許并不長(zhǎng),但我們都這樣認(rèn)真地度過。一些細(xì)枝末節(jié)的小事,我以為我不記得,但其實(shí)都深深地刻在腦海里。
如今回首來看你,你就是成長(zhǎng)麥田里的守望者,守望著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步與歡笑,也將目送著我們離去。那些刻骨銘心的過往,成為我們共有的、那些成熟的麥粒。
老師,也許我們無法永不相忘,但我們將帶著你的目光與希望飛向遠(yuǎn)方!
守望者作文14
有點(diǎn)小固執(zhí)。有點(diǎn)小任性。有點(diǎn)小殘忍。有點(diǎn)小矛盾。
這便是此刻的我。
最近頭疼的次數(shù)越來越多,疼的愈來愈厲害,離手術(shù)的日子也越來越近。
那天媽媽拿著檢查結(jié)果出來的時(shí)候,我看到她的手輕微地抖了一下,然后我的心也跟著劇烈顫抖。但我仍像往常一樣嬉皮笑臉地問:“媽媽,怎么樣,你的寶貝女兒沒事吧!就說嘛,我可是金剛不壞之身。”
媽媽勉強(qiáng)微笑,說,是啊,不過要做個(gè)小手術(shù),沒什么問題吧。
而后,陷入沉默當(dāng)中。
媽,回去吧。我好不容易找回自己的聲音。
我跟媽媽約定,手術(shù)之前的'日子我都要待在學(xué)校,手術(shù)后在家里休息不能超過一個(gè)月,媽媽同意了,因?yàn)槲乙圆蛔鍪中g(shù)相威脅。
陰歷生日那天,媽媽來給我送蛋糕,她心疼地看著我問,跟我回去,好不好?我拒絕了,搞不好這是我最后一個(gè)生日,怎么能浪費(fèi)呢?中午過的很開心,甚至接到了小逸的電話,真的,這是我最開心的一個(gè)生日。肆意的青春在我們揮灑的蛋糕中悄然綻放。
晚上下自習(xí)后,媽媽打來電話說,這次的手術(shù)可能不用開顱了,醫(yī)院有了新方案。
這大概是我這輩子最好的禮物,最大的Surprise,不用開腦殼了,這簡(jiǎn)直比貝克漢姆當(dāng)著全世界人民的面說愛我還讓我興奮。
其實(shí)那天在醫(yī)生辦公室外面,我什么都聽到了,這次手術(shù)要開顱,但由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),所以手術(shù)成功率在60%~70%左右,然后我腦子里就被“開顱”兩個(gè)字充滿,什么的都聽不到了。
我的身體顫抖了一下。我害怕,真的很怕。那種恐懼滲到了骨子里,讓我無法自拔,我聽到骨頭撞擊在一起的清脆聲音。
我自己的身體我比誰都了解,我是一個(gè)怕疼的孩子,所以我抗拒動(dòng)手術(shù),但我并不怕死,我守望著地獄,但我還有好多事沒有做,所以我不能死,我需要活下去,即使沒有意義。
最終是去到地獄還是天堂,我不知道。
天堂與地獄也只是一步之差。
守望者作文15
今天有很多感觸涌上心頭,又被埋沒在滿眼的光怪陸離里。
曾經(jīng)我以為一個(gè)人倚老賣老也是一種本事,至少有經(jīng)歷過的事情來炫耀,痛苦也罷,幸福也好。
可是,突然間我就發(fā)現(xiàn),一個(gè)陪伴安妮掉進(jìn)吞吐俯仰間浮現(xiàn)滿眼虛華幻象的人,和一個(gè)有郭敬明一樣騎在單車上的十七歲時(shí)光的人,如何對(duì)話。是否一個(gè)覺得對(duì)方單純的憂郁,無辜的眼神要?dú)⑺廊,而另一個(gè)覺得對(duì)方隱藏在世俗背后的感情是多么的疲累與蒼白無力。了解一個(gè)人最好的方法是看他看什么書,是什么樣的思想。而代溝大概就是從這之間挖下了。而身邊一大把捧校園純情或者扛韓寒棱角的同胞,帶著的憧憬與對(duì)社會(huì)的挑剔的目光,感情認(rèn)識(shí)層次不同,說話就難以聚起來了。安妮舍得說出真相來磨滅他們的希望,也真的是夠狠的'。
感觸得多,認(rèn)識(shí)得多,與其說意味著經(jīng)歷得多,不如說是痛過很多。愚者有莫大憧憬的幸福,智者有細(xì)小深刻的痛苦。以前看郭敬明的時(shí)候,覺得韓寒那是無謂的牢騷。社會(huì)如此,無能為力也就只有感嘆唾罵隨便外加希望。就像屈原一樣。可惜韓寒之前就有屈原了。而最近看韓寒的書,發(fā)現(xiàn)他的棱角也被社會(huì)磨得差不多了,就像他自己說的,成了一塊豆腐,雖然還有棱角,可是也經(jīng)不得考驗(yàn)了。
而現(xiàn)在回過頭看郭敬明,發(fā)現(xiàn)那些帶著向上的張力的憂郁變得那么遙遠(yuǎn)而無力。心開始痛得不能奢望,到底還是疲累得不敢想象希望是什么顏色,奇跡是什么色彩。
“知我者,謂我何憂,不知我者,謂我何求。”現(xiàn)在也只好一個(gè)人,站在路口張望,雖然宿命要求我們守侯一份感情,但是模糊得沒有方向的前景,我們又能在哪里才能夠佇足,在該守望的麥田。