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玩火的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的玩火的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩火的作文1
玩，是孩子的天性，而正因此，兒時(shí)闖，不少的禍。
兒時(shí)，家鄉(xiāng)所在的地方到了秋天生活就變得十分枯燥。待在家里除了看電視之外就什么也不好玩了。
一天，我的朋友到家里來找我玩，兩人悶在家里也不好玩，就一起從家里跑了出去，一路上跑的大汗淋漓，十分痛快。
我們決定去爬山，于是來到了一座小山的山腳下，這座山不高，大約只有六米的高度，所以想要爬上去還是很容易的，花了幾分鐘時(shí)間，輕松地爬了上去，在上面玩了一會(huì)兒就準(zhǔn)備下山了，到了山腰，看著已經(jīng)枯萎的球草，我有一種想燒掉的'沖動(dòng)。
正好兜里帶著打火機(jī)，拿著出來一點(diǎn)，火慢慢地就升起來了，而我的朋友還不知情，他看到我這里燒起來了，大喊“喂！你在干嗎��？”
我以為這株草離其他草距離較遠(yuǎn)，不會(huì)引起其他地方燃燒，但是突然來了一陣風(fēng)，其他地方也被點(diǎn)燃了，我意識(shí)到我闖了大禍，趕緊救火，我的朋友也在幫忙撲火，最后，我們成功地?fù)錅缌嘶�，而我的褲腳也被燒了個(gè)洞，隨后我們?cè)俅螜z查了有沒有復(fù)燃的可能，確認(rèn)安全后，我們回家了。
從那以后，我再也不敢隨意玩火了。
玩火的作文2
今天，我和媽媽玩起了移火柴棒。
我們把火柴棒攤在地上，媽媽先給我出了一道題：“12+4=0”。我細(xì)細(xì)地想
了一會(huì)兒，說：“把加號(hào)改成減號(hào)，從加號(hào)那移出來的'那根，補(bǔ)到0的中間去，就變成了‘12-4=8’�！�
“答對(duì)了！該你出題了！”媽媽說道。
“好呀！”我想也沒多想：“我就隨便出吧！‘7-0=6’�！�
媽媽說：“讓我想想……嗯，好像解不出來呀�！�
“嗯，解不出來？我看看……真的好像解不出來哦�！蔽艺f道。
“呃……”媽媽說，“你以后出題前最好先想想。要不，你把7改成9吧！這樣式子變成了‘9-0=6’，把6中的左側(cè)一根火柴移到右上側(cè)去，式子就變成了‘9-0=9’，式子就成立了。”
“對(duì)呀！”我說，“輪到您出了�！�
“我出‘4-3=2’�！眿寢岏R上接腔。
“好辦！把3中右側(cè)一根火柴移到左側(cè)，變成2�！�4-2=2’，等式就成立了。”我也不甘示弱。
移火柴棒可真是有趣呀！
玩火的作文3
下午，我跟張潤迪和一個(gè)也叫彤彤的小孩玩火。她們找了一些苞米柴火燒。那個(gè)叫彤彤的小孩叫我們倆個(gè)去撿柴火，我實(shí)在拿不動(dòng)的時(shí)候，就對(duì)她說：你去撿柴火，我來看著火。彤彤說：你可千萬別讓火滅了�。』鸬乃闹苡脽甑拿憾哑饋�，像一個(gè)正方體，這就是我們的“爐子”。我往里邊放了一些苞米須子，火紅的'火苗又開始跳躍起來了。我們幾個(gè)不停地往里加柴火，火就越來越旺，我有時(shí)還把手放在“爐子”旁，溫暖極了！過了一會(huì)兒，媽媽和二姑媽叫我回奶奶家吃飯，我對(duì)她們說：還沒玩夠呢，再讓我玩一會(huì)兒！
火正旺的時(shí)候，彤彤拿了一個(gè)又粗又大的樹棍放在火里，一下子就把火給壓滅了，我們這才戀戀不舍地離開了。到家時(shí)，我跟爺爺、奶奶、爸爸說我玩火著，他們都囑咐我不要再玩火了。爸爸對(duì)我說：要是把旁邊的柴火都點(diǎn)著了，救都救不了。我一想也是，要是火把我們圍起來，跑都跑不出去。從奶奶家開車回家的時(shí)候，看見一個(gè)地方火光沖天，正是老姑媽家的方向。我想：是不是老姑媽那里著火了？爸爸把車開到路口一看，說：不是你老姑媽家，肯定是放炮時(shí)，把附近的柴火點(diǎn)著了。望著大火，我在心里想：火真可怕啊，以后我再也不敢玩火了！
玩火的作文4
火是美好的，也是無情的。火能讓我們感到溫暖，也能讓我們吃到熱的食物，但稍有不慎就會(huì)釀成無法挽回的火災(zāi)。
就拿我的一次親身經(jīng)歷來說吧。小的時(shí)候不懂事，看見別的小孩春節(jié)放煙花爆竹，那煙花像一朵朵小花印在天空，真美！之后我就自己琢磨玩法，一有空就在用打火機(jī)燒那些沒用的紙張來取樂。這不，那天正好一個(gè)朋友來玩，我就尋思著到我家后面那塊田里去玩。玩著玩著我就瞧見一個(gè)塑料袋掛在稻草上迎風(fēng)搖擺。這時(shí)，靈光一閃，我回家拿了打火機(jī)，對(duì)準(zhǔn)塑料袋點(diǎn)火，火瞬間冒了起來。我趕忙滅火，可怎么吹，它也不滅。仔細(xì)一看，原來塑料袋被稻草纏住了。火越燒越大，很快蔓延到稻草上了，不一會(huì)兒，就騰起許多黑色的物體，燒焦的味道也迅速在周圍彌漫開來。我頓時(shí)傻眼了，旁邊的朋友這時(shí)反應(yīng)過來：“快去找大人！”我飛一樣沖到院子里找正在聊天的媽媽，很快大伙都舉盆滅火，還好火勢(shì)沒有越來越旺，幾盆水下去后，大火被澆滅。
從那以后，我再也不敢玩火了，也希望身邊的'朋友們意識(shí)到玩火的嚴(yán)重性，更希望大家記住：生命只有一次，決定它存或亡的是自己。
玩火的作文5
看著火上熊熊燃燒的火焰，心情凝重，不禁回憶起那段懵懂的往事。
火當(dāng)時(shí)對(duì)我太有吸引力了！看到別人的火越燒越旺，心里不禁多了一絲羨慕。終于有一天，我實(shí)現(xiàn)了我愚蠢的愿望。
那一天，爸爸媽媽出去探親，把我留在家里，我就帶著野心拿出了燒火的工具，準(zhǔn)備實(shí)施我的偉大“計(jì)劃”。
我找了一塊草坪，把干草放在上面，然后把干木頭放在上面，這樣簡單的小火就可以了，最后一步就是用火柴點(diǎn)燃。曾經(jīng)想過放棄，但是強(qiáng)烈的虛榮心促使我的腳步，切！火被點(diǎn)燃了，看著燃燒的火焰，我的虛空構(gòu)圖得到了滿足，冰冷的身體在貪婪地吸收著火的溫暖，但一陣?yán)滹L(fēng)過后，一切都沒了，風(fēng)撲滅了我的`火。
但就在我郁悶的時(shí)候，有幾次火星燒起來了。我趕緊用身體蓋住火星。過了一會(huì)兒，火星變成了幾只調(diào)皮的小蠑螈，但它們似乎不愿意被困在這個(gè)小小的“監(jiān)獄”里，于是立刻沖到草坪上。草坪著火了。雖然面積不大，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說卻是一片火海。我震驚了。
看著灰燼，雖然灰燼下的雜草明年會(huì)長得更旺盛，但那段時(shí)間的教訓(xùn)會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。
玩火的作文6
去年的一天我在外面玩兒，看見柳絮滿天飛舞，地上也落了厚厚的一層，覺得很好玩。我想：要用火點(diǎn)著，肯定有趣，說著我急忙跑回家，瞞著媽媽，把打火機(jī)拿了出來。我先往每堆柳絮中加了些樹枝，然后將一堆柳絮點(diǎn)著了，火苗呼的一下從這堆，好像一條火龍?jiān)谟蝿?dòng)。不一會(huì)兒，一大片柳絮都著了起來�；鹪絹碓酵�，煙越來越濃，我慌了，轉(zhuǎn)身便跑。
就在這時(shí)，一位民警叔叔看了，已經(jīng)過來了。我趁他不注意迅速地躲到一棵大樹后面偷偷地看。只見他越走越快，后來竟跑了起來。他一邊跑一邊喊：“著火了，快就火��！”他跑到火堆前脫下衣服撲打火苗，大了一會(huì)兒，火勢(shì)還在蔓延，他的衣服也燒著了�？吹竭@，我不知道哪兒來的勇氣，三步并作兩跑了過去同民警叔叔一起撲火。費(fèi)了好大驚兒，我倆才把火撲滅。民警叔叔夸我是個(gè)好孩子，我有點(diǎn)不好意思了，漸漸地低下頭，說：“叔叔我錯(cuò)了，是我點(diǎn)的火。民警叔叔說：”只要你敢于敢認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。但你以后千萬不要玩火了，那樣做太危險(xiǎn)了�！甭犃耸迨宓�'話，我才開始后怕起來。
這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，那是多么危險(xiǎn)的一件事�。恳皇敲窬迨寮皶r(shí)趕來撲火，后果真是不堪設(shè)想啊！
玩火的作文7
一天，媽媽對(duì)小明說：“小明，你快做作業(yè)，在我下班回來之前作業(yè)要做完而且要檢查完，要是沒做完我就不帶你去游樂場(chǎng)�！毙∶髡f：“我知道了。”說著小明就去做作業(yè)了，媽媽也去上班了。
過了不久小明就把作業(yè)做完了。他覺得肚子有點(diǎn)餓就到廚房去找東西吃，可他沒找到食物。他想去看電視吧，可是遙控器沒電池了。他又想去找好朋友們一起玩，可朋友都出去了。
正當(dāng)他很無聊時(shí)無意間看見茶幾上放著一盒火柴，他覺得火柴的盒子真漂亮，于是就抽出了一根火柴點(diǎn)著了�；鸩竦腵火很快就熄滅了，為了讓火燒得更久一些，他就 拿來了一張紙又用一根火柴點(diǎn)燃了紙。這下可壞了，火越來越大，還燒著了他家的家具、地板、窗簾……不一會(huì)兒就濃煙滾滾。
鄰居們看到了黑煙趕緊撥打了119，消防員來了把火撲滅了，他們對(duì)小明說：“以后不要玩火了，這樣很危險(xiǎn)。”小明不好意思地說：“我知道了，以后再也不玩火了�！�
玩火的作文8
今天，我們?cè)诶蠋熂彝婊鸩癜簟Ｐ〉艿艿哪X子可聰明了，大部分題目我不會(huì)做，可是卻讓他給做出來了。小弟弟真棒！
一開始，小弟弟搭出了一到十這十個(gè)數(shù)字。然后老師讓他用火柴棒搭了一道題目：“１＋１＋１１＝１”，然后說這道題目是錯(cuò)的，移動(dòng)一根火柴棒算式就對(duì)了。我站在邊上看著題目想。可是，我想啊想，想了老半天還是想不出來。那小弟弟卻只想了不到半分鐘就想出來了，還想出了另外一種移動(dòng)火柴棒的'辦法使算式也能夠成立。他做得既對(duì)又快，真是聰明！做出題目以后，他顯得非常開心。是呀，如果是我做出來的話，我一定也會(huì)像他那樣開心。
做第二題了，這道題目是“１１＋１１＋１１＋１１＝２２４”。開始他不會(huì)做，后來在老師的指點(diǎn)下，也做出來了。算式做出來以后，他也顯得非常高興。
最后一次，老師讓我們各自用火柴棒搭一個(gè)田字。然后，老師叫我們?nèi)サ魞筛鸩癜�，成為兩個(gè)正方形。我移動(dòng)火柴棒，就是沒有移成兩個(gè)正方形。這一次小弟弟也沒有做出來。后來還是老師幫我們做了出來。
通過今天這一次玩火柴棒，我非常佩服那位小弟弟，他真聰明。當(dāng)然，我也要多學(xué)一點(diǎn)奧數(shù)題目，讓自己的腦袋變得更加聰明。
玩火的作文9
在我們的生活中，有過許許多多的“第一次”:第一次爬山、第一次演講、第一次考不及格……而我這一次要講的是“第一次玩火”。
記得小時(shí)候，不知道爸爸從什么地方買來了一大盒漂亮、有趣的'火柴。我很好奇，問爸爸火柴怎樣點(diǎn)燃，爸爸笑而不答，只是從里頭拿出一根火柴沿著火柴盒的側(cè)面輕輕“刷”的蹭過去，火柴帽頓時(shí)燃了起來，我看著這根迷你火把，心里不由地有了一個(gè)壞主意。
星期六，我知道爸爸媽媽在午睡，便偷偷地拿了一盒火柴到房里去玩了。我模仿著爸爸的樣子，“刷”地點(diǎn)燃了一根，我頓時(shí)感到捏著火柴的兩根手指被熱氣“包圍了”。我不禁手一松，火柴掉在了紙巾上，紙巾瞬間被火燒透了，我連滾帶爬地來到衛(wèi)生間，到了一杯水就往火上澆，“嘶……”紙巾發(fā)出了得救的信號(hào),再看它時(shí),已是一小片灰燼.
從那以后,我再也不敢玩火了,因?yàn)檫@個(gè)“第一次”給了我一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)：玩火，危險(xiǎn)！
玩火的作文10
秋季里，天氣十分干燥。一天下午，太陽公公還在天上站崗，小明和小亮到郊外去游玩，他們看到了許多美景。
走著走著，小亮看到地上有黃色的樹葉、黃色的干草和黑色的.枯樹枝。他想：要是這些東西燒起來一定很帶勁的。于是他把這些東西弄成一堆，從袋子里拿出一盒火柴，正準(zhǔn)備點(diǎn)火時(shí)，小明在老遠(yuǎn)就看到了。他飛快地跑來，小亮對(duì)小明說：“小明我們一起玩火吧！”小明生氣了，嚴(yán)厲地說：“小亮你看，你身后就是稻草堆�！毙×琳f：“沒關(guān)系離那還遠(yuǎn)著呢！”小明又說：“只要風(fēng)一吹，被火燒著的樹葉會(huì)飄到稻草堆上，那就起大火了，會(huì)發(fā)生火災(zāi)的！”小亮摸摸腦袋說：“對(duì)呀，我怎么這么傻呀！多虧你提醒了我�！�
小朋友不能玩火，要不然就會(huì)發(fā)生火災(zāi)的。
玩火的作文11
這天，我在樓下玩，突然聞到了一股焦味，順著氣味走，我這才發(fā)現(xiàn)是有人正在燒沒用的稻草玩。這時(shí)，我便上前去制止，但是，這個(gè)家伙不但不聽，反而把我說了一頓，我生氣了，便不再理他了。
這件事又使我想起來了另外一件事。那是很久以前了，一次，我在樓下面玩，看見我的一群伙伴在玩，我便走過去瞧一瞧看看他們?cè)谕媸裁礀|西。走近一看，我才知道，原來他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爐子和一個(gè)碗，于是，便把爐子里點(diǎn)上火，碗里放上沙，架在爐子上燒。想看看，沙子燒熟了，會(huì)成什么樣。過了一會(huì)，我再看時(shí)，沙子已經(jīng)是滾熱的了。我們本來還想燒一點(diǎn)別的，突然來了一個(gè)大人，就趕緊把東西藏了起來。回到家，我把事和爸爸說了，爸爸說：“玩火很容易著火的.，著了火東西就會(huì)被燒掉，人也會(huì)被燒死，所以，不能玩火�！甭犃税职值脑挘揖筒辉偻婊鹆�。
說真的，玩火有什么好處呢？百害還無一利。不說容易著火，像它發(fā)出來的煙，不都對(duì)人的身體健康有害嗎？再說了，玩火不小心，就容易出人命的。
為自己著想，為別人著想，不要玩火了。不管你是曾經(jīng)玩過，還是沒有，今后不要再碰它一下。
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