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(推薦)猜猜她是誰作文
猜猜她是誰作文 篇1
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友,她有著一頭漂亮的自然卷發(fā),笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫,再加上那張櫻桃小嘴,可愛極了!
她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,在班級(jí)里名列前茅!我一有不懂的問題就會(huì)向她請(qǐng)教。
記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書,當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,就不知道該怎么做了。這時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的.樣子。于是,我立刻小跑到她的位置上,問道:“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會(huì)做,你能教我一下嗎?”“那還用問嗎?當(dāng)然可以!彼χf道。接下來,她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖,并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久,上課鈴響了,我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了,我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后,幽默地說道:“我是‘學(xué)霸’,以后不懂的問題,記得一定要來找我哦!闭f著,我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還十分樂于助人。
有一次,我和她因?yàn)橐患∈卖[了一場(chǎng)小矛盾,這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí),那時(shí)候我心里特別想跟她說“對(duì)不起”,可是我就是放不下面子。直到一天下午,上美術(shù)課的時(shí)候,我沒有帶美術(shù)材料,當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí),她看見了我,二話不說就把她的美術(shù)材料借給了我,而她卻因此被美術(shù)老師無辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候,我找到了她,紅著臉對(duì)她說:“對(duì)不起,我們和好吧,上節(jié)課太謝謝你了!彼Σ[瞇地說:“不用謝,我們是好朋友,要互幫互助!睆哪且院,我們?cè)僖矝]吵過架。
你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的好朋友——林曦悅,我希望我們之間的友誼可以地久天長(zhǎng)。
猜猜她是誰作文 篇2
她的名字叫肖滋,今年10歲了。是誰幫人們犁地?對(duì),是牛,她就是牛喲!
她喜歡扎一頭馬尾辮,可是平時(shí)總是變?yōu)椤氨^”,雖然不好看,但是也沒有辦法呀!她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會(huì)說話的眼睛!一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)無底洞,深不見底!無底洞的下面是一個(gè)長(zhǎng)年干旱的土地,其實(shí)那是一張不喜歡喝水的嘴,嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時(shí)總是笑呵呵的,有時(shí)也會(huì)愁容滿面!
她的性格怎么樣呢?我告訴你,喜歡淘氣,也喜歡惡作。
有一次她和同學(xué)在河邊的小公園玩,她們正準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家的'時(shí)候,她躲在了一排松樹后面,要逗一逗她的小同學(xué)。果然同學(xué)們點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她失蹤了!小伙伴們十分著急,到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個(gè)拿著氣球的小女孩。路人都說不知道,小伙伴們著急壞了,有的女孩子都哭了起來,有的男生也帶著哭腔喊道:“肖滋,你快出來!我們很著急呀!”她終于意識(shí)錯(cuò)誤了,低著頭從藏身處走了出來,怯生生地說:“對(duì)不起!我錯(cuò)了,以后再也不會(huì)這樣了!”大家笑了,淘氣的她也笑了起來!
還記得有一次她在看一本《魔法學(xué)校精靈守護(hù)神》,一邊看一邊說:“那個(gè)女孩是誰呀!哦!原來她是神學(xué)院的一員呀!怪不得這么厲害,主人公真棒!”她看的如醉如癡,突然旁邊有一個(gè)人拉她,正在興頭上的她也不理那個(gè)人,還是一如既往的看,不知不覺她就看到了結(jié)尾,當(dāng)她回頭看拉她的那個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽!
那個(gè)淘氣又可愛的肖滋就是我,我就是她,她就是我!
猜猜她是誰作文 篇3
她呀,有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里總是亮晶晶的,笑起來的時(shí)候眼睛瞇都能成一條縫。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),像春天發(fā)芽的柳葉一樣好看。她還有一頭烏黑濃密的頭發(fā),不過她總是扎著高高的馬尾,走起路來辮子一甩一甩的,你要是突然叫她一回頭她的辮子都能甩到旁邊的同學(xué),那叫一個(gè)疼啊,只有被甩到過的人才懂。圓圓的臉龐上暈著兩朵粉紅色的云朵,還有甜甜的酒窩,這兩樣組合在一起真的好看極了。她對(duì)你甜甜一笑,你會(huì)覺得整個(gè)世界都融化了,也跟著她笑了起來。
有一次,班主任讓她收一下英語作業(yè),因?yàn)樗怯⒄Z課代表。本來一開始都收得很順利,到了收最后兩排的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)還沒有完成,就遲遲不肯交,還一副滿不在乎的樣子告訴她管他干什么呀,管好其他人就行了,這下可把她惹到了,腮幫子氣鼓鼓的,滿臉通紅:“你交不交作業(yè)是你的事,我收作業(yè)是我的事,每個(gè)人都應(yīng)該把自己應(yīng)該做的`事情做好!”說完轉(zhuǎn)身就抱著作業(yè)去了辦公室。就是這樣一句話,讓我對(duì)她好感滿滿,那個(gè)時(shí)候覺得她三觀好正,讓人有一種想跟她稱兄道弟的沖動(dòng)。
都說到這里了,你們應(yīng)該也猜到她是誰了吧,如果還沒有猜出來,那這件事一定會(huì)讓你肯定就是她!運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,班上同學(xué)沒人報(bào)名三千米長(zhǎng)跑,唯獨(dú)只有她一個(gè)咬牙就沖上去跟老師說:“老師,我報(bào)名!”那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是要上戰(zhàn)場(chǎng)了呀!全班都在為她的勇氣鼓掌,而我在心里默默的擔(dān)心她能不能跑完,會(huì)不會(huì)受傷。從她報(bào)名以后,早上的操場(chǎng)總能看到她在跑步練習(xí)。轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)三千米的賽場(chǎng),我們?nèi)喽荚谂艿琅赃厼樗佑椭m然她最后沒有得到第一名,但是也堅(jiān)持跑完了全程拿了第三名。她真的是一個(gè)很有毅力的女孩子呢。
相信大家都已經(jīng)她是誰了吧,沒錯(cuò),她就是我最好的朋友。她是一個(gè)正直勇敢的好女孩,也是我最好的朋友。
猜猜她是誰作文 篇4
她,一名剛邁入初中大門的學(xué)生,圓圓的臉上兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛,大大的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,小巧的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人們覺得她知識(shí)很淵博,一張能說會(huì)道的嘴巴常常讓你無言以對(duì)。
在爸爸眼中,她不愛說話,會(huì)關(guān)心人卻不知道要怎樣表達(dá),典型的書呆子一個(gè);在奶奶眼中,她是個(gè)沒心沒肺,鬧騰起來沒完沒了,學(xué)習(xí)一心二用的“淘氣包”;而在媽媽眼中,她是一個(gè)脾氣火爆、倔強(qiáng)、不服輸、好勝心強(qiáng)的“小倔貓”。總而言之,在大人們的眼里,她始終是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.孩子。
姑媽和妹妹對(duì)她的評(píng)價(jià),畫技高超,體育方面除去跑跳其他都還可以。
她,畫技高超,從她的柜子中翻翻看,什么畫都有---水粉、人物速寫、線描、素描……她最拿手的要數(shù)素描,那一幅幅畫放在面前,栩栩如生,這背后有著辛勤的汗水。看,她右手握著畫筆,左手扶著畫板,整一個(gè)下午盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆,筆下的畫面漸漸清晰起來,從輪廓到完成主體不曾停筆,如此專心,持之以恒,她的作品終于獲得了國際美術(shù)金獎(jiǎng)?磥碇挥行燎诘母冻霾艜(huì)有收獲。
別看她長(zhǎng)得胖,個(gè)子小,那也沒辦法呀,天生如此!但她卻特別喜歡運(yùn)動(dòng)。就說跳繩吧,從開始跳就沒有停頓,一直到氣喘吁吁才漸漸放緩速度;更絕的是:她喜歡踢毽子,每當(dāng)毽子從她的腳上飛起,就像是在和土地爺爺鬧別扭,仿佛在說:我要一直呆在空中跳舞,不想和你親密接觸,這樣一呆就是十幾分鐘,看著它不亦樂乎地飛舞著,你能不羨慕嗎?
說完優(yōu)點(diǎn),不足之處該上場(chǎng)了:上課經(jīng)常走神,做小動(dòng)作,寫作業(yè)不讀題,做題粗心、丟三落四……如果要仔細(xì)挑選,那可真是數(shù)不勝數(shù)!
她是誰?
她就是我---趙怡婧,我可是宋太祖趙匡胤的后代呀,羨慕吧!因?yàn)椴牌茪な,自己知道的好像就這么多,不過這些已足夠讓大家認(rèn)識(shí)我---一個(gè)陽光小女孩。將來還是個(gè)未知數(shù),敬請(qǐng)期待!
猜猜她是誰作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)得高高的,眼睛又大又亮,跟閃閃發(fā)光的寶石一樣,鼻梁上常年架著一副粉紅色邊框的眼鏡。每天早上,她都扎著漂亮的小辮來上學(xué),看起來活潑可愛。
她很喜歡寫字,而且練得一手好字。昨天老師發(fā)了水寫布,我在課間閑來無事,就試著在上面練習(xí)一些非常簡(jiǎn)單的字。她看見了,連忙把她的`水碟拿去裝水。裝滿了水,她小心翼翼地把水碟端到我的桌上,笑嘻嘻地對(duì)我說:“我也想練字,我們一起寫吧!”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。不過,由于蘸水太多,我寫的字都混作一團(tuán),真是不忍直視!可她卻不慌不忙地蘸取少量的水,再緩緩地落筆,一撇一捺都清晰可見。而且,她寫的書法字勢(shì)雄逸,如龍?zhí)扉T,真是令人佩服!
她不僅喜歡寫字,而且勤勞能干,熱愛勞動(dòng)。平日,她來得比較早的時(shí)候,經(jīng)常一放下書包就直奔衛(wèi)生角,左手提著畚斗,右手拿著掃把,彎下腰,在班級(jí)里東掃掃,西掃掃。等我們進(jìn)門時(shí),教室里已經(jīng)變得干干凈凈,一塵不染了。我們都對(duì)她連聲夸贊,連老師也向她豎起大拇指,說她是老師的好幫手呢!
現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng)哦!
猜猜她是誰作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了夏天,陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上,透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我,那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。
時(shí)光閃回,來到我們第一次相見,在我們小學(xué)四年級(jí)的教室。門口靜靜站立的她個(gè)頭不高,臉蛋紅撲撲的,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮,兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目!巴瑢W(xué)們,這是我們班新來的同學(xué),大家認(rèn)識(shí)一下!卑嘀魅蔚脑捯魟偮,她已經(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng),淡淡的笑容是那么溫柔,好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影,柔和而不刺眼;秀遍g,我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了!緊接著她從容地做了自我介紹,又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來。
記憶中,她特別愛追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí),她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我,然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒,只能這樣想:就讓她爭(zhēng)吧。這有什么好爭(zhēng)論的'呢?
如今我們一起升入初中,又坐在了同一間教室里,她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地,我們不僅是同學(xué),還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭(zhēng)吵,而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn),在學(xué)習(xí)上幫助我;我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼嘯而過,卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣!只要和她一起歡笑、一起爭(zhēng)吵、彼此鼓勵(lì),我覺得就是最美好的事情了。
何其有幸!在一路瘋長(zhǎng)的如花歲月里,我們一路相伴,攜手走向艷陽高照的明天!
大家猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇7
高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面,是一雙杏核眼,本來,鼻子、嘴巴都不是最好看的,但有了這雙傳神的眼睛,倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”,加分不少。
她是個(gè)小書蟲。以前家里只有一個(gè)書柜,可自從她愛上了看書,書柜不夠用了,于是爸爸專門給她“淘”來了一個(gè)新書柜。因此,家里的書香味就更加濃郁了。因?yàn)閻劭磿膶懽髂芰μ岣吆芸,好詞好句不斷在她腦子里不斷積累,在寫作時(shí)就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用,她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評(píng)語。
畫畫是她的另一個(gè)愛好。畫筆在手,她立刻就如馬良上身,構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn),只聽得“唰唰”幾聲,一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。
別以為她樣樣在行,門門出色。優(yōu)點(diǎn)呢只是鋪墊,缺點(diǎn)可是一大堆呢!
瞧!她又在哭鼻子了。咳,看官莫笑,這可是她的“強(qiáng)項(xiàng)”呢!養(yǎng)的.小烏龜死了,哭!被同學(xué)欺負(fù)了,哭!考試不理想,哭!看書到感人之處,又哭!如果一顆眼淚是一粒珍珠的話,她可就太能浪費(fèi)了!不過,她可并不為此難為情,而且還理直氣壯地說:“淚水是女孩臉上的微笑,愛哭的女孩才是真性情!”呵!還真會(huì)粉飾自己的!
依據(jù)木桶原理,她的短板是——運(yùn)動(dòng)。她打心眼里害怕體育,尤其是跑步,沒跑兩步就氣喘吁吁,連地上爬的蝸牛都會(huì)笑話她:真是浪費(fèi)了這苗條的好身材!
我說了這么多,你猜到她是誰了吧?沒錯(cuò),她就是王羅拉,一個(gè)優(yōu)缺參半、情感豐富,極度缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的高個(gè)子女生。這個(gè)人最大的愿望,就是吃著牛排泡書店,真奇葩,哈哈!
不好,她來了!我偷偷講她壞話的事兒,一定要替我保密哦!
猜猜她是誰作文 篇8
她,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的,就像一只半熟的桃子,彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,總是帶著一絲微笑。
因?yàn)楦浅U劦脕恚运俏易詈玫呐笥。但是課間玩的時(shí)候,也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾,不過沒過一會(huì)兒我們又會(huì)和好如初了。
她很愛生氣。當(dāng)你一不小心惹毛了她,她準(zhǔn)會(huì)用生氣的眼神瞪著你,好像要把你吃掉一樣,讓人膽戰(zhàn)心驚。過不了多久,她又像沒發(fā)生一樣,面帶微笑。
她很喜歡畫畫。她一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫,畫出生機(jī)勃勃的春天,畫出郁郁蔥蔥的夏天,畫出碩果累累的秋天,畫出白雪皚皚的`冬天。無論是池塘的荷葉,還是天空的小鳥,她都畫得栩栩如生。
她畫畫經(jīng)常一入神就忘了時(shí)間。一次午休時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)趴在課桌上休息,唯獨(dú)她不知低著頭在忙活著什么。我抬頭瞅瞅她,只見她仔仔細(xì)細(xì)地端詳著一本書上的插圖,看的那么出神。不用猜,她準(zhǔn)又是找到參考圖手癢癢了。果不其然,她輕輕地拿出了畫筆和紙張,無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……
下課了,同學(xué)們紛紛跑開去喝水、上洗手間,只有她還在位置上原地不動(dòng),連我站在身后,她都渾然不知,依舊專心致志地畫著。哇!她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。
上課鈴響了,我轉(zhuǎn)身不小心碰到了她,她才回過神兒,微笑著跟我說:“我去上洗手間!薄斑@已是上課鈴聲了!彼媸且粋(gè)十足的小畫迷。
你們猜猜看,我的這位好朋友是誰呢?
猜猜她是誰作文 篇9
“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”
姑娘這個(gè)詞或許不能用來形容她,但是她真的就像一個(gè)姑娘那樣活潑開朗、元?dú)馐恪KL(zhǎng)得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。
她熱愛運(yùn)動(dòng)。在我們做操時(shí),她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個(gè)快!令人眼花繚亂、目接不暇?偸怯腥诉@么評(píng)價(jià)她:這么大了,跟個(gè)姑娘似的。
她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會(huì)有一些枯燥的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她上課時(shí),還會(huì)有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽講的時(shí)候,她便會(huì)猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問:“你知道這個(gè)問題的答案是什么嗎?請(qǐng)回答。”
記得,我曾經(jīng)就因?yàn)樽呱穸?jīng)歷這種事。當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發(fā)現(xiàn)了的話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的'耳朵里,直到你愧疚為止。有時(shí)候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時(shí),地動(dòng)山搖、天地為之震撼。
她還許諾過,有時(shí)間的話,她會(huì)用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 篇10
猜猜“她”是我們班的哪一個(gè)呢?
她是一個(gè)害羞、說話細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),課間總是默默地坐在那兒看書,當(dāng)我問叫什么名時(shí),她很小聲地說出來,幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見,又不好再問,我倆只好相視而笑。她好像知道了什么,臉微微泛紅,有些害羞。慢慢地我們熟悉了,她才開始和我們說一些話,但好像每次說話時(shí)都是我們一問,她一答。
她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次,是上思品課,老師把答案抄在了黑板上,她有些近視,看不清楚,就叫我給她念一下,我就給她念了一會(huì)兒,完了以后,她就小聲又很認(rèn)真地說:“謝謝你了!”我只是笑一下。我多次告訴她了,不要這么客氣,可是每次她都記不到。不管是什么事,只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的,她都會(huì)真誠地對(duì)你說“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女,特別的文靜。無論是她初來乍到之時(shí),還是現(xiàn)在,她都一如既往地符合淑女的'標(biāo)準(zhǔn)。但是,了解她的人都知道,她還有很“霸道”的一面,她也會(huì)跟好朋友輕微地的打一點(diǎn)小架。她的手很有力氣,這對(duì)她有一些幫助。記得有一次,我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁,我們看她文文靜靜的,肯定沒什么力氣,誰知她后來竟把我全部扳倒了,成為女生中的大力王!真是令我們大吃一驚。
我們?cè)?jīng)開玩笑,說她很像英國的那個(gè)首相“撒切爾夫人”,真的很像,特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡,特別是瞳孔,仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海,很適合她的臉型和風(fēng)格。
你們猜到“她”是誰了嗎?沒錯(cuò),“她”就是我們班的李瑾。
猜猜她是誰作文 篇11
她上六年級(jí)了,還是班長(zhǎng)呢。她有一雙大眼睛,高高的鼻子,圓圓的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴。
她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來,她就讓同學(xué)們交作業(yè),交完作業(yè)后就讀書。自習(xí)課上,如果你不認(rèn)真寫作業(yè),被她看見了,她就會(huì)狠狠地瞪你一眼;你若還不認(rèn)真寫作業(yè),她就會(huì)大聲地叫你的名字;這時(shí),你還不聽話,她就會(huì)使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。
她不僅是老師的`得力助手,而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的組織部長(zhǎng)。星期一是她值日,這一天,她必須七點(diǎn)二十到校,站在學(xué)校大門旁,讓那些早來的同學(xué)站成一排排的,等待校門的打開。在校門打開后,她便拿著打分表叫上她的人分開去值日。
她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂,但在家里,她卻是一個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的公主。一天,媽媽讓她把地拖一下,這時(shí)她正在看電視,她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說:“你這個(gè)懶蟲,整天什么都不干!彼犃耍桓吲d地說:“那你要我干什么?”媽媽說:“那你走呀!彼鷼鈽O了,沖進(jìn)自己的房間,用力地把門一掀,門“咚”的一聲關(guān)住了,她把門反鎖著。到了吃飯的時(shí)間,媽媽喊她吃飯,她卻慪氣不吃飯。無奈,媽媽只好把飯菜放在鍋里。過了一二十分鐘,她的肚子餓得“咕咕”地叫,她只好推開門去廚房,打開鍋,看見有熱好的飯菜,不禁鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)流了出來。她吃完了飯,認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍,又來到媽媽的床前,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。
讀到這里,你一定產(chǎn)生了疑問:她是誰呀?把耳朵湊過來,我告訴你,她就是——我。
猜猜她是誰作文 篇12
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎?就是不告訴你!自己猜猜吧!
她,長(zhǎng)得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右,瘦瘦的?倫凼嶂活^馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛,總是忽閃忽閃的,當(dāng)她笑的時(shí)候,兩只眼睛好像也對(duì)著我笑呢!
她讀書的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候,她不僅語句讀通順,而且會(huì)加上動(dòng)作,讀得很有感情呢!不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無感情,一點(diǎn)動(dòng)作都沒有。她讀課文時(shí),連語文老師聽了都會(huì)使勁點(diǎn)頭,還經(jīng)?渌恰袄首x小能手”呢!記得語文課上,我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹》。老師請(qǐng)她讀課文,當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時(shí)!蓖蝗唬艿街v臺(tái)上去了,模仿猴子拔樹笨拙的樣子。——使勁拔又拔不出的傻樣,拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子,還有種樹時(shí)滿頭大汗的?逖?,逗得我們?nèi)嗪逄么笮,。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上;有的同學(xué)都笑彎了腰;有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子;而語文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下,拿掉了眼鏡,在擦著眼淚呢!
她還是個(gè)小模特呢!六一節(jié)的時(shí)候,在舞臺(tái)上,她戴著墨鏡,穿著一身時(shí)尚潮流的'衣裳。她很自信,在舞臺(tái)上盡情地展示自己的才藝,擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中,顯得格外耀眼。,結(jié)果她得了模特表演第一名,為我們班爭(zhēng)了光。
當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書時(shí),紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容,眼睛那自信的眼神仿佛對(duì)著我說,“我做到了,為我鼓掌吧!
老師常說:“同學(xué)們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!彼裕乙蛩龑W(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
哈哈,現(xiàn)在你們能猜到她是誰嗎?
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