(薦)我們這一班作文13篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我們這一班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們這一班作文1

　　在游泳課上，我們經(jīng)常讓老師發(fā)瘋，因為老師在說話和移動時經(jīng)常充耳不聞。我們班有些人喜歡海星、小魚、鯨魚等等。這是我們班的特點。

　　海星-蔬菜雨很大，他經(jīng)常在游泳課上把它們粘在墻上。他把它們放在那里，每次他懶洋洋地游來游去，不停地游來游去，讓每個人都等他很長時間。它真的很懶。

　　小魚——陳鴻毅，雖然他很高，但他就像一條在水中自由游動的小魚。許多人想挑戰(zhàn)他，但沒有人贏過他。一個不高但游得很快。

　　飛魚——陳品一，他的'動作和飛魚一樣快，因為他每次在比賽中游泳都被罰出場，但他從來沒有名字，因為他每次到達(dá)現(xiàn)場都很害怕，所以他會在游泳中途減速，只是因為我們現(xiàn)在不敢送他去比賽。

　　我們班！這是一個非常吵鬧的班級。每當(dāng)下課時，我們總是把老師留在教室里，因為全班都跑出去玩了。上課時，我們班經(jīng)常不注意，所以任可老師經(jīng)常罰我站在門口而不是在教室里走。

我們這一班作文2

　　我們這一班，是一個打掃十分優(yōu)良的班級，既不是我們特別認(rèn)真的打掃，而是玩的太開心才會如此。到底為什么呢？那就開始介紹我的班級。

　　歡笑聲不斷，雖然剛開學(xué)時因為不熟悉，因而陰森森，熟悉對方，頓時變成了快樂樂園，每天都好不熱鬧。上課歸上課，但我們這些淘氣蛋，總會管不住嘴，開始講起話來。偶而的.下課，實在是太過開心了，歡樂的氣氛持續(xù)蔓延，打打鬧鬧，就變成在地上打滾，變成了翻滾的阿信，幫忙擦地板，我們班的地板，怎么能不閃閃動人呢？

　　這班的笑笑女，一點點的事情，都是可以使人歡笑，但有時卻笑過了頭，害的氣氛有些吵雜，但我們還是覺得很有趣。下課的五六個阿信，都會在地上擦地，讓拖地的同學(xué)能省點力氣，也真該好好感謝他們。我們這班很有名的不交功課大王，怎么催促，就是不愿意交，稿的大家很頭疼呢！

　　我們這一班，各式各樣的同學(xué)，為班上帶來許許多多的笑聲，許許多多的趣事，讓我身在這也覺得幸福。

我們這一班作文3

　　談起我們這一班，可說是“無人不知，無人不曉”各個都活潑搞笑，可以說是十項全能的“超能班級”了。

　　我們這一班，人人都有自己的專長。例如：郭兆荃是劍道高手；李忻暐是數(shù)學(xué)資優(yōu)生；趙冠堯、張沁瑜和林晏萱，都是跑步的常勝者。另一方面，人人也都有自己特殊的專長。例如：周政彥是個冷笑話大王，可以冷個三天三夜也沒問題，劉建佑是“搞笑大王”，只要你一笑，保證你笑到肚子疼的要命也停不下來；張沁 瑜是個“飛毛腿”你放火箭來跟他比，連火箭都要甘拜下風(fēng)，拜他為師呢！唉！我們班人人的專長，說個三天三夜也說不完。

　　雖然班上的'人才很多，但是也有美中不足的地方，有些人雖然功課好，但很愛講話，我希望他們可以把調(diào)皮的毛病改掉，讓我們成為十全十美的班級。

　　最后，我希望我們班把最快樂的回憶保存起來，永不忘記。

我們這一班作文4

　　六年級二班六年是我們從一年級到六年級，一年級的我們十分矮小，十分可愛，無知的那時卻到了什么都懂知識淵博的自己。

　　自己的心態(tài)一切也變了，同時我同學(xué)也都變了，尤其是小楊同學(xué)他是一位十分好的人，對待別人總是先想他人在想自己，這難道不是舍己為人的品質(zhì)嗎？

　　他還有許多優(yōu)點，比如長得黑，如同一名非洲小子，還有些可愛，她還是一名勞動之星，十分的愛勞動，也是一名鐵漢子，十分的硬朗。

　　我的'同學(xué)當(dāng)中有一名十分艱苦拼搏的同學(xué)，那就是小杜，他每天十分玩的時候才會睡覺，拿著那些章老師提前給他留的作業(yè)。那天晚上小杜四處借燈，等宿管阿姨回去睡了，他便偷偷摸摸爬起來，打開了或明或暗的電燈，等他聽到有腳步聲時，它會立刻關(guān)掉電燈，假裝趴下睡覺。

　　直到安全時才打開電燈，安安穩(wěn)穩(wěn)的寫，哎呀！這時我起來上廁所，發(fā)覺自己的眼前一片明亮，我四處看了看，原來是小杜還在開燈寫作業(yè)，我看到了她，想到了現(xiàn)在的我。

我們這一班作文5

　　我，小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)六年的時間只不過是一眨眼的功夫。在這六年小學(xué)生活中，同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這正是令人難忘懷的。

　　我們班的每個同學(xué)都很有特點，我們都是獨一無二的。

　　林康貴，是我前一排的同桌。他比較懶惰，經(jīng)常不完成作業(yè)。而且，他在面對老師批評時，總是是不服氣的，還是時常耍賴。就比如該他掃地時，他就裝模作樣地要去上個洗手間什么的'，就回家了，避過值日，這十分讓人無奈。但是，有一次林華玲筆弄丟了，我剛想拿筆遞給她，林康貴第一個借筆給她了，看到這一幕，我感到高興，原來每個人都有優(yōu)點的！希望能發(fā)現(xiàn)林康貴同學(xué)更多的優(yōu)點吧。

　　龍宏浩和歐耀陽，是大家的“開心果”。顧名思義，他倆是那樣的幽默。在課堂上，他們的一名話就會戳破大家的笑點，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的捂著嘴笑，老師也忍不住瞪著他們抿著嘴笑，而這個“開心果”卻裝作若無其事的樣子。正因為如此，我們的課堂時常充滿笑聲。他們是緊張學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)劑。

　　歐耀陽個子不高，雖然有點“皮”，但他是一個樂于為班級奉獻(xiàn)的人。不論哪位老師，凡讓他去幫忙做點什么，他都能出色地完成任務(wù)。每一天的課前，都能見到他在教室里走來走去，忙著收本子。他會問每位組長收齊本子了沒有，他會數(shù)齊11個小組好好地將它們送到老師辦公室。

　　陳虹妃，是個成績很好的同學(xué)，在上課時，幾乎都是第一個舉手回答問題，是回答問題次數(shù)最多的同學(xué)。她還是個勇于質(zhì)疑并發(fā)問的人，這種質(zhì)疑我們叫“鉆牛角尖”。她最愛朝潘老師“鉆牛角尖”了。直到現(xiàn)在，我已數(shù)不清陳虹妃跟潘老師“戰(zhàn)斗”了多少回。我耳邊又回響起她們的對話：“老師，這里沒有說明是大海呀，只是說沙地！”“哎呀！大海邊就不能有沙地了嗎！”……我眼前又浮現(xiàn)起陳虹妃同學(xué)拿著筆不停地比畫著，一直堅持著自己的觀點，與潘老師爭論得面紅耳赤。老師搖了搖頭，無奈地笑了。其他同學(xué)都笑了，都勸著陳虹妃同學(xué)不要再“鉆牛角尖”了。但是，這一次“停戰(zhàn)”了，下節(jié)課又來……這潘老師不知道為什么，也喜歡陳虹妃同學(xué)的奇特言論，一點兒都不惱火。

　　林煒杰嘛，學(xué)霸一枚，但是他卻有一種“癥狀”——強(qiáng)迫癥。你們想不到吧！每天的課前，他早早來到教室，放下了書包，立即開始搬整齊他這一小組的桌子，連放在地板上的椅子都要被他井然有序地放在桌子上。地板有一點垃圾，他都得拿起掃把來打掃。哪位同學(xué)經(jīng)過，不小心地把椅子弄歪了，他都得重新擺好。潘老師稱他“竟如此的可愛！”。

　　啊，我們共同經(jīng)歷過的事是有多么的難忘呀！每一位同學(xué)都如此獨特，每個同學(xué)的模樣都早已在我腦海中刻上了，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個快樂的班級吧！

我們這一班作文6

　　我剛從靜心小學(xué)轉(zhuǎn)到中華小學(xué)時，都沒認(rèn)識的人，很害怕，都一直在想以前的同學(xué)；可是，現(xiàn)在的同學(xué)他們對我很好，我很快就和他們打成一片，我漸漸認(rèn)識他們。

　　我們班有很多有趣的同學(xué)，有一個同學(xué)他長得很像東坡肉，他長得肥肥的'、頭發(fā)豎得高高的，有點像東坡肉；我有一個好朋友，她長得小小的，可是生起氣會讓你不寒而慄；但是她不生氣時，對人很好。

　　大家都叫我“撈鯨魚”，因為我的閩南語名字是撈鯨魚，剛開始我很不習(xí)慣，可是過了一陣子后，就習(xí)慣了。我是一個“情緒垃圾桶”，因為同學(xué)們都會把他們的心情告訴我。

　　我們班不管是上課還是下課都吵吵鬧鬧的，老師生氣時，我們班馬上安靜下來。有一次，我們很吵，而且老師又不在，副班長很生氣，就尖叫說：“安靜！”我下了一大跳，可是，我們還是繼續(xù)吵；后來老師回來把我們教訓(xùn)了一大頓。我們班像夜市一樣，吵吵鬧鬧的。

我們這一班作文7

　　我們這一班可說是人才濟(jì)濟(jì)、菁英群集，光是運(yùn)動細(xì)胞好到不行的同學(xué)，就有好幾個；不光只有體育好的，還有許多文學(xué)好的，也有音樂好的，還有美術(shù)好的等等，我這樣說你們一定會覺得我是“老王賣瓜，自賣自夸”，現(xiàn)在就讓我來到出他們的偉大事跡吧！

　　不能免俗的，當(dāng)然要先介紹我們菁英集團(tuán)的隊長——班長林思賢，他雖然不是十八般武藝全能，但是他十分的開朗活潑，他精明的領(lǐng)導(dǎo)才能，令全班同學(xué)都打從心底感到敬佩，班長不僅是老師的得意小幫手，也是班上活絡(luò)情感的開心果。說起“動力火車”蔡宗祐，別名又稱“柚子”，是我們這群精英中赫赫有名的“超車王”，每當(dāng)大隊接力快落后時，他就會使盡全力、加快速度向前沖，總在緊要關(guān)頭將難關(guān)一一破除�！昂＞d寶寶”黃致凱是班上最年長的同學(xué)，臉上總是掛著笑意，他在中年級時因為不夠認(rèn)真，一不小心把功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后了，因此他的課業(yè)表現(xiàn)并不亮眼。不過，來到五年十五班后，在黃老師與同學(xué)們的`幫忙下，終于有起色；可惜，他就像個不夠仔細(xì)的跑者，在跑到終點之前會不小心跌個四腳朝天，那就是──常常缺交功課，希望他能努力改善這一點。

　　再來說說“迷糊鬼”林于媃──也就是小妹我，我是黃老師的得力左右手，老師常夸我直率有主見富正義感，認(rèn)真努力值得信賴；不過，我有時也會忘記帶功課，但還好是“有時”而已，平常的我還是很謹(jǐn)慎的。終于輪到了班花──吳蕓蓁，她是我們大家公認(rèn)的的“宇宙超級無敵大美女”，人如其名，不只長得美，還是個活潑大方又有禮、聰明靈巧有義氣的女孩，也是老師不可或缺的助手呢！最后介紹本班的跑步女王“高鐵”許惠晴，別以為只有體育是她的強(qiáng)項，就連語文、數(shù)學(xué)、社會……她也都是一把罩的，不僅功課好，人緣也好，大家都很欣賞她。

　　在班上常常可以看見一些趣事或糗事，有時一到下課，男生們會相約去操場練跑、玩壘球；不過偶爾會“出槌”，拿著班長的鞋四處亂跑，真是讓人看了又好氣又好笑。而我們女生不是待在教室里看看書、寫寫功課，就是圍在老師的桌子周圍聊聊天、說說笑，三不五時也會出去瞧瞧男生又在耍什么花樣，順便提醒他們注意安全。

　　來到五年十五班，讓我更愛來學(xué)校，因為來到學(xué)校不僅可以和朋友一起聊天、玩耍、說笑，就連上課也不再感到無聊，因為黃老師總是可以把乏味無趣的課程，講得既好玩又有趣，經(jīng)常逗得全班哄堂大笑，因此我很喜歡來上學(xué)。

我們這一班作文8

　　我們這一班是一個快樂的集體，我們班的領(lǐng)頭人——齊老師，她是名優(yōu)秀的老師，多次取得“優(yōu)秀教師”的稱號。她有著高挺的鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)，她看上去很嚴(yán)厲，而且對我們非常關(guān)心。

　　我們班里的學(xué)霸——楊啟碩，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，常參加各種課外活動，獲得多種獎狀，還是班里的`語文課代表。

　　班里老師的“秘書”——于浩天，班中的種子選手，他參加了武術(shù)培訓(xùn)班，他學(xué)習(xí)好，體育好，樂于助人，總為班級做貢獻(xiàn)。

　　上星期的小書蟲活動，由小組同學(xué)共同分配角色表演四大名著之一——《三國演義》，在同學(xué)們投入的表演中，同學(xué)們收獲的不僅僅是快樂，還有更多。

　　我們班里有好多優(yōu)秀的同學(xué)，也是一個優(yōu)秀的集體。

我們這一班作文9

　　“五十四個同學(xué)，五十四朵花，五十四個兄弟姐妹是一家。”這就是我們二年一班。我們不僅好學(xué)，也很好玩。

　　最近，我們班流行著一種游戲——橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)是一種多人游戲。游戲者每人拿一塊橡皮，放在桌子上，用手推、彈、撥，只要你把別人的'橡皮壓住或者撞下桌子，你就算勝利了�，F(xiàn)在，只要一下課，大家都爭先恐后地擠到講臺前，看看誰贏誰輸，一時間就把講臺圍了個水泄不通。力氣大的人騰出手來，把別人一勁地往后撥；力氣小的蹲下身子，使勁往人腿縫里鉆。這樣，你推我擠，吵吵鬧鬧，真是熱鬧非凡呀！

　　瞧，我們這一班都是游戲高手，有空來較量較量吧！

　　評：

　　文章化用歌詞開頭，有幽默效果。具體介紹游戲的規(guī)則，描述玩者、觀眾的表現(xiàn)，文章校園生活氣息很濃，吸引人。

我們這一班作文10

　　我們是學(xué)校知名的體育班，不但四肢發(fā)達(dá)、頭腦也不簡單，個個身懷絕技，有的是飛毛腿，有的是數(shù)學(xué)高手，不但臥虎藏龍、高手云集，而且連任課老師也都是一時之選。

　　班上同學(xué)各具特色，像”三豪”:振豪、家豪、勝豪;或是“三數(shù)”:小阮、彥伯、色、魔;甚至是田徑隊員，他們幾個都是班上的活寶，像是三豪中的振豪常常在課堂上說出一些驚人之語，搞得全班人仰馬翻、哭笑不得。

　　因為這些同學(xué)，班上時時刻刻都充滿了歡笑，如果沒有他們，那我們現(xiàn)在大概全都愁眉苦臉、苦不堪言吧！ 我們班還有個特色，那就是一遇到重要或有賞的比賽我們都會全力以赴，因此我們時常拿到各種競賽的.獎項，像接力賽、教室布置……等，甚至是用榮譽(yù)卡當(dāng)獎品也都一樣。

　　我覺得我們班真的很好！不過有個小缺點，那就是愛說壞話、開玩笑。雖然大家都喜歡拿我開玩笑，可是我都盡量不生氣，因為我十分喜愛這個班，我不希望它出現(xiàn)裂痕，我希望它能永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)和諧。

我們這一班作文11

　　在同一個時間，同一個地點，我們相遇了。九年的時間，讓我們從一個充滿稚氣的男孩、女孩蛻變成了如今漸第成熟、充滿著朝氣的青少年。

　　如今的我們學(xué)的不再是“a，o，e”，也不再是“1+2”。而是一大堆的語言組織題，擺在面前的是復(fù)雜的“二次函數(shù)”題。而我們也不再是學(xué)妹和學(xué)弟，我們成了學(xué)長和學(xué)姐。

　　這九年的時光，有讓我感動過、欣喜過、哭泣過，再回頭看看，這似乎成了歲月中的一個剪影。

　　初一，我們還很叛逆。

　　音樂老師是從六年級上我們音樂課的，她是汕頭人，我們對她的語音總覺得很“怪”。她總是對著我們說：“聽說你們這個學(xué)校是這里最好的，可音樂老師卻只有兩個，所以你們要好好珍惜音樂課”。每次當(dāng)她說完這句話我們總是在底下討論開了。她就發(fā)火，只要說話的人被她抓到，她就當(dāng)著全班同學(xué)的面，指名道姓的要他（她）站起來。可我們班同學(xué)同學(xué)就是不順從，每次總得她從辦公室請班主任來，被點名的同學(xué)才會乖乖順從。我也猜不透為什么我們班同學(xué)對她如此反感的原因，可能是因為她喜歡帶著情緒上課，也可能是因為她總是不知道事情的緣由喜歡隨便懲罰人。除了六、七班，每一班的同學(xué)總跟她“做對”。她說，她要向校長申請初三不再上我們的音樂課，然而初三再也沒有了音樂課，而我們卻一點也不懷念。

　　初二，我們有了那么幾分成熟。

　　初二的班主任雖然語音也很“怪”，但她總能跟我們玩到一起。上她的課很自由，能夠自述己見，并且她總是能站在我們的'角度考慮問題。初二學(xué)期要結(jié)束的時候，班里幾個同學(xué)組織抄了很多份“萍聚”的歌詞，發(fā)動全班同學(xué)為老師唱首歌。那節(jié)課，全班的同學(xué)同學(xué)都站立在課桌前，手中拿著歌詞稿，深情的唱著，不知不覺的哽咽了。而為了送老師一份更為驚喜的禮物，班里平時不愛讀書的同學(xué)也拿起了課本。考試前一天，他們說要拿下全鎮(zhèn)第一。直至考試前一秒，他們還目不轉(zhuǎn)睛的看著課本。

　　還有那一次的拔河比賽。班里很少人參加拔河比賽，其他班斷定我們班會輸，許多人義無反顧的報名了。第一次的較量，沒能上場的同學(xué)都站在周圍吶喊助威，直至繩子越過紅線，我們高興的手舞足蹈�？傻诙�次，我們與二班較量，卻輸了。我們很有默契的彼此沉默，都涌進(jìn)了教室，氣氛很沉重，有些女生哭了�！拔覀冚斄�，竟然如他們所料，輸了，輸了”。這個聲音伴隨著男同學(xué)呆滯的眼神。那幾天，我們一直很安靜。

　　初三，我們奮斗的一年，我們離別的一年。黑板上中考倒計時：0。離別的鐘聲已敲響。

　　在同一個時間，同一個地點，我們搭上了開往不同方向的列車！九年（3）班的男孩、女孩們，愿未來的你我會再一次相遇。

我們這一班作文12

　　嗨～大家好！我叫楊藝賢是一名五年級的學(xué)生今年12歲。

　　我普普通通，但我做什么是都很幸運(yùn)。你聽我的名字楊藝賢都以為我是一個文靜的女孩那你就錯了，在不認(rèn)識的人眼里我是一個乖巧的女孩，但在認(rèn)識我的人眼里女漢紙，連我爸媽都說我是投錯了胎應(yīng)該是一個男孩做事大大咧咧丟三落四這不：‘�！�…’“楊藝賢起床了！

　　上學(xué)要遲到了”看我媽的獅吼功每天早上都是這樣雞飛狗跳的弄的我們這棟樓都不得安寧，我馬上穿衣刷牙，不然老媽生氣可不是好玩的。我來到衛(wèi)生間刷牙老媽又在外面催，我裝著聽不懂的樣子接著刷牙，然后慢吞吞的'走出來吃早飯，看了看鐘7：40了！

　　我從桌子上拿了一塊面包，背上書包跟老媽打了一個招呼就急沖沖的走了，老媽就在廚房了嘮叨著，我刀子面包以百米賽跑的速度跑向?qū)W校，因為今天的早讀課是我們班主任李媽的（李媽這個稱呼是我們在背地了給她取的）要是遲到了那可得了呀！她肯定要拉我出去談人生

我們這一班作文13

　　是緣分讓我們相聚在八年級一班。在這共同生活學(xué)習(xí)的兩年里，我們曾經(jīng)留下了許多美好的回憶。而在這即將飛逝而去的一個月里，我們又將忍受著離別的痛苦。因此，我要用此篇來表達(dá)我對你們真誠的贊美。

　　時志勇：你盡管很胖，但卻十分熱愛體育運(yùn)動，特別是對籃球有一份不變的執(zhí)著。我真的十分佩服你。你猶如操場上的一縷陽光，如果缺少了你，操場上就無法灑播那耀眼的光芒。

　　張少軍：在與你成為同伴的這段時間里，謝謝你對我學(xué)習(xí)上的幫助。你的幽默感化了我，讓我變得異常開朗。你也對籃球有一份不變的執(zhí)著，你猶如操場上的一份活力，缺少了你，操場上就等于缺少了一份生機(jī)。

　　吳海松：正如班主任比喻的那樣，你就是班中活躍著的千里馬，雖有千里之能，但從不驕傲。每當(dāng)有同學(xué)問你難題的時候，你總是耐心地進(jìn)行講解，謝謝你。在你的身上我真的學(xué)到了很多的東西。愿你能夠乘青春之風(fēng)，飛向你未來的理想。

　　姜占峰：在你走后的這些日子里，同學(xué)們都十分關(guān)心你。雖然你以前在班中總是沉默寡言，但你為人坦誠。在擔(dān)任班長期間，你對班內(nèi)的事情總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，這使同學(xué)們對你有著特殊的敬意。但聽到你又回來上學(xué)時，我們大家又都十分高興，現(xiàn)在我代表全體同學(xué)向你表示熱烈的歡迎！

　　姜曉玲：你是我們班中笑聲最動聽的一個。你善良、淳樸，愿你能夠乘風(fēng)破浪，笑聲遠(yuǎn)揚(yáng)，并且能夠笑到最后。

　　麻連娜：你就是我們班中的鮮花，缺少了你，班中就等于失去了色彩的絢麗。

　　羅璐：你就是班中舞動著的音符，缺少了你，班中就等于失去了美麗的`旋律。

　　楊娜：你猶如精靈一般，身上總有一股靈秀之氣。你心胸寬闊，從不計較得失。我真的很想達(dá)到你那樣的境界，但是我卻很難做到。我想這就是我們之間的差異吧。

　　張延芳：你就是班中耀眼的一顆星，缺少了你，班中就等于失去了一份閃亮的美麗。

　　王新江：你猶如班中的愛心大使，當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時候，你總會伸出你的援助之手，盡力去幫助他們。世界上如果沒有了愛心，就等于生物沒有了空氣。而你就像是我們班里的一股清新的空氣……

　　……

　　與你們相識，是我最大的幸福。想到下學(xué)期我們上初三的時候很有可能分開，我的眼里總是閃爍著淚花，心中總是有著說不出來的酸楚。天下沒有不散的宴席，我相信，只要我們彼此珍藏著這份友誼，就算分開了，也無所謂。在這里讓我們一起共祝愿：我們的明天會更好！

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