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“啃書(shū)”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的“啃書(shū)”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“啃書(shū)”作文1
童年的我，天真爛漫，活潑淘氣。正是這傻里傻氣的我，才演繹出無(wú)數(shù)有趣的`故事。
那是我五六歲時(shí)的事了。一天早晨，姑姑說(shuō)她要出門(mén)。一向極依賴姑姑的我一聽(tīng)，忙問(wèn)：“姑姑，姑姑，你去哪兒呀？”
“啃書(shū)！”姑姑酷酷的說(shuō)。
“啃書(shū)？什么是啃書(shū)哇？”我十分疑惑，小小的我可不懂這種“潮”詞。
“就是把知識(shí)吃到肚子里，讓自己變聰明。”姑姑回答。
我一聽(tīng)可樂(lè)了，哈，天下還有這種美事。不用學(xué)習(xí)，就能有學(xué)問(wèn)。忙說(shuō)：“姑姑再見(jiàn)！”
我沖進(jìn)書(shū)房，爬上書(shū)架，找出一本最“博大精深”的書(shū)—-《辭�！罚榱顺鰜�(lái)。我抱著書(shū)搖搖晃晃想下來(lái)，一不小心，摔了下來(lái)。
可我也不顧疼痛了，把書(shū)放到嘴邊就要啃，可是，書(shū)太大太硬了，怎么辦呢？嘿，有了！我把書(shū)翻開(kāi)，將第一張紙撕下來(lái)，再撕成幾條，迫不及待的塞到嘴里，用力嚼幾下，在皺著眉硬硬生生的吞下去。雖然書(shū)頁(yè)又干又澀，但一想到馬上就會(huì)變聰明，立刻又撕下一張。
這時(shí)，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，一下子看到坐在的上吃紙的我，一驚，拉過(guò)我問(wèn)：“阿麥，你在干什么呀？”
我神秘地說(shuō)：“啃書(shū)呀，姑姑說(shuō)這樣可以變聰明呀！”
媽媽先是一愣，繼而哭笑不得：“姑姑說(shuō)的啃書(shū)是只看書(shū)。你呀，別異想天開(kāi)了！天下哪有不費(fèi)力就能變聰明的呀！”
我一聽(tīng)，眼都綠了，飛也似地沖向衛(wèi)生間，恨不得馬上把書(shū)頁(yè)吐掉……
童年，五彩繽紛，又充滿歡聲笑語(yǔ)……
“啃書(shū)”作文2
在一間明亮的書(shū)房里，一個(gè)小男孩正津津有味地讀著一本《小王子》，他時(shí)而為書(shū)中的幽默故事而開(kāi)懷大笑；時(shí)而為書(shū)中的精彩故事而拍手叫絕；時(shí)而為書(shū)中的感人瞬間潸然淚下。他就是我的表弟，一個(gè)十足的“啃”書(shū)迷。
一個(gè)平平的西瓜頭，一雙蘊(yùn)含著智慧的眼眸，一身潔凈的衣衫都似述說(shuō)著他“啃”書(shū)的勁頭，不然年紀(jì)輕輕的他又怎會(huì)被眼鏡當(dāng)馬騎呢？
用奶奶的話說(shuō)——這個(gè)表弟喲！書(shū)在他眼里簡(jiǎn)直就成了香甜可口的.十二寸的大蛋糕，不然他為何“啃”得如此起勁呢？
哎呀，已經(jīng)深夜了，外頭一片寂靜，只有貓頭鷹“嗚嗚”的叫聲，可表弟的房間卻有了動(dòng)靜，瞧，表弟踮起腳尖，邁著貓步，一看就知道是要去書(shū)房偷書(shū)哩!果不其然，表弟很快便帶回來(lái)一本小人書(shū)，小心翼翼地看了起來(lái),起初他那充滿睿智光芒的眼神屢屢瞟向門(mén)口，可書(shū)又將他的視線“拉”了回去。漸漸地，他便放松警惕，只顧著在知識(shí)的海洋中翱翔。可奶奶突然出現(xiàn)在他的身后一把將書(shū)抽走，瞪著核桃般充滿怒火的大眼睛，訓(xùn)斥了幾句，讓他抓緊睡覺(jué)去。而他“不知悔改”，雙眼依依不舍地盯著那本敞開(kāi)的書(shū)頁(yè)，幻想著能將書(shū)搶回來(lái)......
關(guān)于表弟這些“書(shū)蟲(chóng)”般的行為哪里數(shù)得清呢？看吧，他又貓?jiān)谏嘲l(fā)上“啃”著他的“點(diǎn)心”，瞧他那癡迷的樣，連樓下那惱人的裝修聲都打擾不動(dòng)他。在這個(gè)時(shí)候，你若掐他一把，估計(jì)他都不知道哩！他只要“走”進(jìn)書(shū)里，周圍的一切都會(huì)拋到九霄云外去。
“叮咚——”門(mén)鈴響了，不用看也知道是奶奶買菜“得勝歸朝”了�？蓵�(shū)迷依然坐如泰山穩(wěn)絲不動(dòng)！還笑瞇瞇地?fù)狭藫项^，依然沉浸在書(shū)中主人公的世界中，又怎么會(huì)聽(tīng)到門(mén)鈴聲呢？奶奶不耐煩的又按了一次，貪婪如饑似渴的小表弟依然暢游書(shū)海�！岸６６！憋@然，奶奶急了，生怕調(diào)皮蛋出什么事了，急忙東翻西找地拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，卻一眼發(fā)現(xiàn)小書(shū)迷貓似的蜷在沙發(fā)上對(duì)著書(shū)本微笑呢！奶奶心中懸著的大石頭總算落下了……
表弟吆，你這“啃”書(shū)的精神可真是太強(qiáng)大了呀！我也要向你學(xué)習(xí)，揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆。
“啃書(shū)”作文3
一天早上，剛起床，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“張饒，你最 喜歡的《同桌冤家精華版》被老鼠啃了！”“什么？老鼠竟然欺負(fù)到我頭上了！哼，此仇不報(bào)，我就不姓張！老鼠，你給我走著瞧！”爸爸說(shuō)：“別那么多廢話了， 快想辦法捉老鼠吧！”我說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，要老爸買個(gè)貼鼠板回來(lái)就OK了！”
下午，爸爸果真買了一個(gè)貼鼠板。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我把貼鼠板放在書(shū)房里，安心地去睡覺(jué)了，可到了第二天，貼鼠板上連個(gè)老鼠腳印都沒(méi)有。怎么辦？我想 了又想，幾乎腦袋都想空了，可還是想不出“報(bào)仇”的好辦法。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“張饒，別發(fā)愣了，快去幫我到超市買一包洗衣粉！”咦，我有辦法了！聽(tīng)了媽媽 話，我忽然有了靈感：“媽媽，給我五塊錢(qián)！”“干嘛？”“天機(jī)不可泄露！”
又過(guò)了幾天，爸爸一直見(jiàn)不到老鼠的蹤影，奇怪地問(wèn)我：“張饒，這幾天老鼠怎么這么老實(shí)呀，銷聲滅跡啦？”“死了”我說(shuō)�！八懒耍磕阍趺粗赖�？”爸 爸忙問(wèn)�！氨晃遗赖摹！薄霸趺此赖模俊薄案嬖V你，我前幾天問(wèn)媽媽拿的`那五塊錢(qián)是買面粉用的。我把面粉撒在地上，第二天順著老鼠的腳印找到了老鼠洞，再往 洞里灌水，老鼠就死了�！卑职致�(tīng)了，高興地說(shuō)：“張饒，你真聰明！這個(gè)辦法真好！”
“啃書(shū)”作文4
書(shū)是我的好伙伴！我很愛(ài)書(shū)！每一次看書(shū)都看得如癡如醉。我的書(shū)不多，但是都是一些名著、科普文章、科學(xué)知識(shí)之類的書(shū)。
這一次，學(xué)校舉行了大型活動(dòng)：圖書(shū)交易會(huì)。啊！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么震撼的一個(gè)消息啊！
大會(huì)開(kāi)始了，我拿出了平時(shí)最心愛(ài)的三本書(shū)與別人交易。我大喊：“誰(shuí)要看十萬(wàn)個(gè)為什么�。 焙傲税肷�！終于有同學(xué)來(lái)問(wèn)我了，嗨！一看這個(gè)人，我一下子從幸福的云端上墜了下來(lái)！他不是我們班的邋遢大王嗎？他來(lái)干什么�。克哌^(guò)來(lái)說(shuō)：袁佳，我對(duì)你這本書(shū)挺有好奇感的,借我讀一下吧！“我一看他手中的書(shū)，不禁想的：這是邋遢大王的.書(shū)嗎？比我的書(shū)都整齊�。∥乙幌峦纯齑饝�(yīng)了他，他拿著書(shū)高高興興地跑了，我仔仔細(xì)細(xì)的拿著他的倆本書(shū)端詳著！哎呦，邋遢大王也會(huì)看這么有哲學(xué)的一本書(shū)哦！打開(kāi)他的書(shū)，我仿佛就被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，就連他過(guò)來(lái)和我換書(shū)我也沒(méi)知覺(jué)，知道我聽(tīng)見(jiàn)大會(huì)響鈴響起時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師都站在我面前，指著我的鼻子說(shuō)：”你這個(gè)啃書(shū)蟲(chóng)！“
哈哈！真有趣！我在這次愉悅的交易會(huì)上懂得了許多道理.!
“啃書(shū)”作文5
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。 不論何時(shí)何地我都會(huì)看書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，在衛(wèi)生間也看，就連晚上睡覺(jué)也趴在被窩里拿手電看。因此，我也鬧出了不少笑話。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的美麗周末，我早上一醒來(lái)就迫不及待得拿起了書(shū)。我邊翻邊想：昨天讀到哪了？哦，對(duì)，153頁(yè)。我津津有味地讀著。而爸爸媽媽早已被我“呱嗒” “呱嗒”的翻書(shū)聲吵醒。他們以為家里有老鼠，拿著掃帚悄悄地溜進(jìn)了我的房間，直到他們兩張怒氣沖沖的臉湊到我面前，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們十分反感我大清早爬起來(lái)看書(shū)，還不是正課，但是呢，慢慢地，他們也習(xí)慣了，把這種“嘈聲”當(dāng)成起床的鬧鐘罷了。
吃早餐時(shí)，我也總是在看書(shū)。一次，媽媽做了圓圓的梅干菜烙餅。她看我讀得那么認(rèn)真，就想考驗(yàn)考驗(yàn)我：媽媽知道我有吃烙餅蘸醬的習(xí)慣，于是她就偷偷地把肉醬換成蒜、姜、辣椒混合起來(lái)的辣醬（這是愛(ài)吃辣的.爸爸做的），看我會(huì)不會(huì)注意到。唉，都怪我看書(shū)入了迷，一聞見(jiàn)烙餅的香味就暈了頭，隨手抓起一片烙餅，蘸了醬就往嘴巴里塞�！巴�！”我叫起來(lái)，頓時(shí)頭暈?zāi)X漲，嘴唇火辣辣的，舌頭也麻麻的，早已沒(méi)了知覺(jué)。再看看手中所謂的“烙餅”，這哪是什么烙餅呀！分明就是一片圓圓的硬卡紙片嘛！我難受得齜牙咧嘴，而媽媽卻在一邊帶著諷刺得意味說(shuō)：“哈！壯士，你以后繼續(xù)努力，邊吃飯邊看書(shū)吧！”經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我再也不敢一邊看書(shū)一邊吃飯了。
讀書(shū)使我懂得了許多正課中沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，使我了解了中國(guó)的上下五千年歷史，“看”到了祖國(guó)的大好河山。我真想多讀一點(diǎn)書(shū)呀，因?yàn)樗屛页錆M了智慧。我愿意永遠(yuǎn)做一條嗜書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)！
“啃書(shū)”作文6
我們班有個(gè)愛(ài)“啃”書(shū)的書(shū)蟲(chóng)，由于他“啃”的書(shū)太多了，書(shū)都塞進(jìn)了肚子里，所以他頂著個(gè)圓鼓鼓的大肚子，他就是我們班的大威。
我經(jīng)常認(rèn)為只有戴眼鏡的讀者才算書(shū)蟲(chóng)，我們班的`大威就沒(méi)有戴眼鏡，但他可是我們班名副其實(shí)的大書(shū)蟲(chóng)哦！
有一次，我和大威一起坐汽車回家，我剛坐下，就發(fā)現(xiàn)大威已經(jīng)拿出一本書(shū)，津津有味地看，我就輕手輕腳地走到他前面那個(gè)位子上坐下，他仍然在聚精會(huì)神 地看書(shū)。突然，他大叫：“你這個(gè)混蛋，太無(wú)恥了！”全車人的目光齊刷刷朝他看，可是，他仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的書(shū)，滿臉憤怒的樣子。我這才回過(guò)神來(lái)， 哦！原來(lái)不是罵我，是罵書(shū)里的人呀！大威是我同學(xué)，我想問(wèn)他要去哪兒，但我看他一直在專心致志地看書(shū)，不忍心打擾了他。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，因?yàn)?有話憋在心里太難受了，“大威，你要去哪兒？”我終于忍不住，大聲問(wèn)他。
他這才從書(shū)海中抬起頭來(lái)，回答道：“我要去少兒圖書(shū)館借書(shū)呀！”說(shuō)完，他又低下頭沉浸在了書(shū)的海洋。
看他這副著迷的樣子，我就開(kāi)始欣賞窗外的風(fēng)景，打開(kāi)窗，風(fēng)吹來(lái)，涼嗖嗖的，立刻讓人神清氣爽，使我忘記了正在看書(shū)的大威。突然，車停下了，只聽(tīng)到廣 播里傳來(lái)聲音：“各位乘客再見(jiàn)！歡迎乘坐本路公共汽車。”我背起書(shū)包，心想：“公交車已經(jīng)到終點(diǎn)站了，大威也該走了吧”。想到這兒，我回頭一看，頓時(shí)目瞪 口呆，大威還坐在座位上如癡如醉地看書(shū)，口里正念念有詞，我走過(guò)去，小聲地喊他：“大威！”他還是沒(méi)反應(yīng)。“已經(jīng)到終點(diǎn)站了！”我聲音提高了八度。他這才 回過(guò)神來(lái)，慢悠悠地走下車，捧起書(shū)，朝圖書(shū)館方向走去。要知圖書(shū)館在離終點(diǎn)站幾站前就過(guò)了，他那天能什么時(shí)候到達(dá)圖書(shū)館，我不知曉。
唉！他真是做到了“我為書(shū)狂”的境界，真是一條不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。
“啃書(shū)”作文7
說(shuō)起我的同桌，便會(huì)讓人想到革命女英雄劉胡蘭，她們擁有一樣的姓氏。沒(méi)錯(cuò)，我的同桌就是她——?jiǎng)⑼?/p>
我的同桌愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)跳還愛(ài)開(kāi)玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子，像倆顆星星，像兩顆珍珠，像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的`優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。
一說(shuō)到書(shū)，她就仿佛“鉆”進(jìn)書(shū)的世界，還好像和書(shū)中的人物交流。說(shuō)她愛(ài)讀書(shū)是錯(cuò)不了的，不然同學(xué)們?cè)趺磿?huì)送她“啃書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)呢！
記有一次，我去她家和她一起做作業(yè)。她先寫(xiě)完了，就拿出一本書(shū)來(lái)，我看封皮挺新，原來(lái)是昨天買的《西游記》跟我顯擺一陣便讀起來(lái)了。
她讀書(shū)的時(shí)候喜歡身體坐正，手里轉(zhuǎn)筆張著她那櫻桃小嘴。看見(jiàn)她那傻樣我便不覺(jué)得笑了，沒(méi)想到竟然不影響她。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年就這樣過(guò)去了，自從畢業(yè)典禮那天以后，我們六年的緣分被風(fēng)吹走了，來(lái)到到了不同的中學(xué)，不知以后我們的友誼會(huì)怎樣？
“啃書(shū)”作文8
“快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽不耐煩地從我的手里抽出書(shū)來(lái)，厲聲說(shuō)道。
每到那寧?kù)o的夜晚，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)隨手從床頭柜上拿本書(shū)來(lái)“啃”，就像毛毛蟲(chóng)撲在鮮嫩可口的葉子上一樣，啃得津津有味。
就說(shuō)上星期六吧，我洗完澡后，準(zhǔn)備拿書(shū)來(lái)“咀嚼”時(shí)，媽媽不知何時(shí)走進(jìn)了我的房間，平靜地說(shuō)：“今天呢，你只可以看15分鐘哦！”話音剛落，我心想：我斗嘴斗不過(guò)我媽。古人曰：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，還是抓緊時(shí)間看吧！我拿了百看不厭的一本書(shū)—《沒(méi)頭腦和不高興》。不知過(guò)了多久，當(dāng)我讀到?jīng)]頭腦和不高興被仙人變成了建筑師和演員時(shí)，我回味無(wú)窮地想：他們變成了建筑師和演員后，又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？忽然，媽媽神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了我的房間，厲聲說(shuō)道：“快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽從我手里抽出書(shū)來(lái)，走出房間。我只好乖乖關(guān)燈睡覺(jué)。剛睡了一會(huì)，我又情不自禁地想起書(shū)中的內(nèi)容，就又坐了起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，讀了起來(lái)，我不敢讀久，一會(huì)兒又躺下睡了。
說(shuō)了這么久，你一定想知道我是誰(shuí)吧？我有一雙不明顯的鳳眼，水汪汪的'，又機(jī)靈又可愛(ài)。我的嘴巴可神了，還會(huì)七十二變呢：有時(shí)乖巧地、平靜地閉著；有時(shí)突然在那一瞬間，發(fā)出驚訝的叫聲；有時(shí)我的嘴巴就像火車，一起動(dòng)，就停不下來(lái)了......我呀，活潑時(shí)，如浮云一樣好動(dòng)；安靜時(shí)，如湖水一般清新寧?kù)o，這就是我。
“啃書(shū)”作文9
人家說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”那請(qǐng)問(wèn)為啥老鼠也進(jìn)步了呢？別問(wèn)我為什么激動(dòng)，我和表弟兩個(gè)人類被兩只老鼠欺負(fù)了，能不激動(dòng)嗎？事情是這樣的-----
周末我來(lái)到了表弟家暫住兩天，可沒(méi)想到書(shū)房有兩只啃過(guò)書(shū)的老鼠狡猾著呢！一到半夜，他們就“沙沙沙”的啃書(shū)，老弟家上次放了兩個(gè)捕鼠夾，還掛了個(gè)紅燒牛肉。結(jié)果半夜兩只老鼠跳上籠子，一只老鼠把機(jī)關(guān)往上一提-----“啪”籠子關(guān)住了。兩只老鼠一只從外面打開(kāi)籠門(mén)，一只咬著牛肉跑了出來(lái)。這表現(xiàn)把一旁埋伏的表弟看得一愣一愣的。哎！要怪就怪老鼠太狡猾了！
我與表弟正無(wú)助地走著，突然，我看到了一個(gè)賣的'粘鼠板的大媽，大媽聽(tīng)說(shuō)了老鼠的事，于是義不容辭地向我們介紹了這個(gè)粘鼠板：“我這個(gè)保準(zhǔn)滅了你們一家老小的老鼠！我們家三代老鼠都被這個(gè)滅了呢！你看，一只老鼠上鉤被粘住了，別的老鼠來(lái)救，不就一網(wǎng)打盡了嗎？聽(tīng)了這話，我毫不猶豫地買下了4塊，放在四個(gè)角落。認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失之時(shí)，我們埋伏在門(mén)口。
夜深了，我們已等待好久，當(dāng)我們昏昏欲睡之時(shí)，一聲“吱”響徹云霄-----老鼠上鉤了！我們沖進(jìn)了書(shū)房，因?yàn)闆](méi)開(kāi)燈一片黑暗，我們猶如無(wú)頭蒼蠅般橫沖直撞。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆人出來(lái)了，每人腳上各粘了兩塊粘鼠板-----咦？老鼠呢？
可惡的老鼠，竟又被你跑掉了，下次再將你捉拿歸案！
“啃書(shū)”作文10
對(duì)于讀書(shū)這件事情，老媽夸我從小就是一個(gè)有志向的孩子。不信？你看四大名著我打小就愛(ài)看，我還都看了好多遍。唯獨(dú)《紅樓夢(mèng)》，說(shuō)實(shí)在的，看了好多遍，都只看了個(gè)“無(wú)疾而終”。一點(diǎn)也看不懂，有時(shí)候誰(shuí)是誰(shuí)，我都不知道。因?yàn)楣适轮械娜宋锾嗔耍總�(gè)人物還那么復(fù)雜，讓我琢磨不透，真正成了“夢(mèng)一場(chǎng)”。所以，想說(shuō)愛(ài)看《紅樓夢(mèng)》，那“臣子是做不到”啊！
今年寒假，媽媽讓我試著把它看完，別管懂不懂�！斑@靠譜嗎？”我?guī)е苫蟮男那�，卻遭遇媽媽無(wú)比篤定的眼神，好吧，母命難違，誰(shuí)讓老媽一直夸我讀書(shū)有志向呢！為了不辜負(fù)媽媽的期望，我又“啃”起了這塊“硬骨頭”。常常是，看著看著，我就犯困，堂堂名著豈能成了我的催眠之物；看著看著，我又牛頭不對(duì)馬嘴，不得不對(duì)一對(duì)四大家族人物關(guān)系圖；看著看著，我又稀里糊涂，一遍一遍，返回去重新找，重新看，直到看明白這句話是誰(shuí)說(shuō)的？誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系是怎么樣的？哪個(gè)家族與哪個(gè)家族有怎樣千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系……
就這樣，不知不覺(jué)竟然被我“啃”完了。說(shuō)我什么也沒(méi)看懂吧？似乎又有那么一點(diǎn)明白：在整個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的生活中，作家曹雪芹是在控訴封建貴族階級(jí)的懶惰、虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指這四大家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然煙消云散。說(shuō)我有些看懂了吧？我的疑惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我所知道的。以我一個(gè)小屁孩的'眼界，看書(shū)，尤其是看這樣大部頭的小說(shuō)，總習(xí)慣把里面的人物都分成兩大類，一類“好人”，一類“壞人”，然后好人有好的回報(bào)，壞人就該有壞的下場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)，放在《紅樓夢(mèng)》里，壓根就行不通，我不能確定的太多太多。
《紅樓夢(mèng)》，我只能說(shuō)，自己是暫時(shí)“啃”完的。媽媽卻說(shuō)，用“啃”也不錯(cuò)！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄翱小绷藟焊蜎](méi)消化的《紅樓夢(mèng)》，我想我還是會(huì)堅(jiān)持再看看的。因?yàn)�，我的“啃�?shū)記”至少讓我明白：只要能堅(jiān)持，總會(huì)有收獲！而不管現(xiàn)在的我，還是將來(lái)的我，都要為夢(mèng)想堅(jiān)持，為自己加油！
“啃書(shū)”作文11
一談起書(shū)，我的話就像關(guān)不掉的水龍頭，“嘩嘩”地“流出來(lái)”。
記得暑假的時(shí)候，我去青陽(yáng)上英語(yǔ)課，我順便帶了一本心愛(ài)的書(shū)去消遣下課十分鐘。哈，apple歌響起來(lái)了，原來(lái)是下課了，我拿出心愛(ài)的書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)。突然，我想去方便一下，把書(shū)也帶走了，一路看下去，到了樓梯口，我還不知道，像走平路一樣，邁出右腿，“啪”的一聲，我摔在樓梯上，引來(lái)同學(xué)的哄笑聲，笑聲中還藏著一絲嘲笑。我卻像個(gè)機(jī)器人一樣，面無(wú)表情的`站了起來(lái)，好像摔倒的不是自己，而是別人，腳上流著血，也是流別人的血。我若無(wú)其事地拍拍身上的塵土，接著看書(shū)。過(guò)了五分鐘，我才走到衛(wèi)生間。沒(méi)想到，從衛(wèi)生間里出來(lái)后，我又遇上了麻煩。
我一邊邁著僵硬的步伐走向教室，一邊眼睛盯著書(shū)，走著走著，腳不由自主的走向墻壁，要不是同學(xué)上“戰(zhàn)場(chǎng)”阻止了這場(chǎng)可怕的“戰(zhàn)爭(zhēng)”把我救回來(lái)，恐怕我的腦袋將“泥菩薩過(guò)河----自身難�！眹D！即使這樣，我眼睛依然盯著書(shū)，嘴上說(shuō)了句“謝謝”就忙著“啃”書(shū)了，救我的同學(xué)嘆著氣：“這條書(shū)蟲(chóng)真是沒(méi)救了！”
雖然當(dāng)一條“啃”書(shū)蟲(chóng)，給我?guī)?lái)不少麻煩，但我樂(lè)不疲此！
一本好書(shū)，既給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我嘗到苦的滋味，真是苦中有甜，樂(lè)在其中！
“啃書(shū)”作文12
小時(shí)候的我,身體長(zhǎng)得很瘦,簡(jiǎn)直是皮包骨頭!大家給我取了個(gè)外號(hào),叫“小鳥(niǎo)”。但不知從哪一天開(kāi)始，我“胖”起來(lái)了。怎么胖起來(lái)的呢，嘿嘿，悄悄告訴你，我個(gè)人總結(jié)的原因是 “偷偷”看書(shū)的結(jié)果——
一次,我寫(xiě)完作業(yè),便像風(fēng)似的跑進(jìn)了書(shū)房，拿起了一本〈〈格林童話〉〉津津有味地看起來(lái)了�？戳艘槐居忠槐�，正當(dāng)我在看著〈〈哈斯特大偵探〉〉時(shí)，從樓下突然傳來(lái)了媽媽的'聲音：“小唐，快來(lái)睡覺(jué)了！”“好！”我答道�？墒蔷镁貌灰�(jiàn)我回臥室，媽媽只好自己來(lái)找我。媽媽到書(shū)房，只見(jiàn)我還沉醉在書(shū)的海洋里。最后還是爸爸把我從書(shū)的海洋里拉回來(lái)的。晚上，我還想著那書(shū)本中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，如“大偵探把案破了嗎？員丁是兇手嗎？……”后來(lái)，我想了個(gè)辦法，正在夜深人靜時(shí)，我拿出書(shū)，又到書(shū)房去看了，直到把書(shū)看完，我才回房睡覺(jué)。
還有一次，我正在看書(shū)，爸爸媽媽說(shuō)天太熱，帶我出去游泳，雖然我依依不舍，但又沒(méi)辦法。后來(lái)我的腦子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我把書(shū)放在口袋里，到了游泳館，爸爸媽媽去了深水區(qū)，只有我還留在淺水區(qū)，就趁這個(gè)時(shí)候，我把書(shū)拿來(lái)，用救生圈把自己套住，我浮了上來(lái)，這樣就可以看書(shū)了，直到我把整整一本書(shū)給“啃”光了，我才把書(shū)放回口袋，下水津津有味地游起泳來(lái)！
現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)已經(jīng)喜歡得如癡如醉了呢！
“啃書(shū)”作文13
“呵呵呵……”一陣笑聲回蕩在陽(yáng)臺(tái)里，一絲陽(yáng)光照在書(shū)本上，一杯奶茶，一把古藤椅。哦，那是我在陽(yáng)臺(tái)“啃”書(shū)呢！啃的書(shū)多了，領(lǐng)略了書(shū)中的奧妙，書(shū)也在我心中留下了美好的印象。
書(shū)，是美味的。
這是我對(duì)課外書(shū)的第一印象。這時(shí)我才中班，媽媽給我買了一套小人書(shū)看，這便是我第一冊(cè)課外書(shū)，里面有可愛(ài)的拼音字母a、o、e；搞笑的圖片apple，banans，媽媽說(shuō)：“你要好好啃書(shū)喲！”啃書(shū)，什么意思喔！我知道了，二話沒(méi)說(shuō)就把書(shū)放在嘴里啃，至今還是他們的一個(gè)笑話。在媽媽的帶領(lǐng)下，我讀懂了一個(gè)個(gè)小故事，美好的故事情節(jié)、人物形象、思想感情裝滿了我幼小的心靈。徜徉在書(shū)叢中如同在美食城品美食，啃書(shū)，確實(shí)非常美味！
書(shū)，是快樂(lè)的。
這是我對(duì)課外書(shū)第二印象。這時(shí)我已是一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生了，我用成績(jī)換來(lái)了一本夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。不管是《笑話大全》，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，還是《民間故事集》，只要這些書(shū)在，我的笑聲就不會(huì)停止，我的人生就不會(huì)呆板無(wú)趣。但要是沒(méi)有了書(shū)，我就會(huì)渾身不舒服，提不起精神，覺(jué)得生活毫無(wú)樂(lè)趣。漫步在書(shū)林里猶如泡在蜜罐里，啃書(shū)，的.確很快樂(lè)！
書(shū)，是智慧的。
這是我在高年級(jí)是對(duì)課外書(shū)的感悟。湯姆·索亞，保爾，海倫·凱蒂伴我成長(zhǎng)；諸葛亮、劉備教我兵法；楊紅櫻、馬小跳、笑貓教我友誼；江姐、許云峰說(shuō)歷史。這讓我想起來(lái)：那天不知為什么，昔日形影不離的好朋友，今天卻誰(shuí)也不理誰(shuí)，這該怎么辦呀？書(shū)中的情節(jié)蹦出來(lái)了，經(jīng)過(guò)了我略使計(jì)謀，她們終于和好如初了！她們可以和好，多虧了過(guò)去的友誼和書(shū)中的“軍師”。遨游在書(shū)海里就像是和師友交談，領(lǐng)悟人生的真諦，啃書(shū)，真的給人以智慧！
陽(yáng)臺(tái)的古藤椅上，斜斜的夕陽(yáng)照在書(shū)本上，我還在繼續(xù)啃書(shū)，書(shū)在我心里的印象將越來(lái)越豐滿。
“啃書(shū)”作文14
我的同桌就是班長(zhǎng)，他最大的愛(ài)好就是啃書(shū)，欲知詳情，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!
剛剛分到一起做同桌時(shí)，覺(jué)得他比較討人喜歡，因?yàn)樗矚g看書(shū)，從不招惹是非，每到下課時(shí)，他就像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣，鉆進(jìn)書(shū)的奇妙世界。
過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)他非常愛(ài)看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)，只要看到誰(shuí)的手上有她的`書(shū)，就會(huì)追上去，軟磨硬泡也要把那本書(shū)弄到手，然后抓緊時(shí)間看完。
唉，這讓我怎么說(shuō)他才好呢?這一次閱讀課我就深刻體會(huì)到他是如此酷愛(ài)伍美珍的書(shū)。我本打算要帶《飄》和《簡(jiǎn)愛(ài)》去看的，不過(guò)，我感覺(jué)這兩本書(shū)太厚了，只能換上兩本陽(yáng)光姐姐的。到校后我剛把書(shū)拿出來(lái)，同桌就眼冒紅光，激動(dòng)地望著我：“哇，伍美珍的書(shū)，放學(xué)借我，好不好?”他那種乞求的眼神，仿佛我不借也得借，所以，我干脆爽快地答應(yīng)，他開(kāi)心地笑了。
前兩天，我的同桌又向蔡語(yǔ)婕借了一本書(shū)。今天下午蔡語(yǔ)婕以為他看完了，想拿回去。無(wú)巧不成書(shū)，他正好進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)蔡語(yǔ)婕在翻他的書(shū)包，急忙跑上前質(zhì)問(wèn)：“你干什么?”“把我的書(shū)還給我。”蔡語(yǔ)婕拿到了書(shū)，同桌卻一把拉住了她的衣服，她急忙把書(shū)遞給了旁邊的同學(xué)，焦急地說(shuō)：“師漢臣，快幫我拿一下。”同桌松開(kāi)了她，去追師漢臣，師漢臣怕引火燒身，迅速把書(shū)扔向了“小書(shū)蟲(chóng)”。于是，他們兩人轉(zhuǎn)眼間就打了起來(lái)，蔡語(yǔ)婕武力值更高一些，把我的同桌都打哭了，可當(dāng)于心不忍的蔡語(yǔ)婕又把書(shū)遞給他時(shí)，他立馬就笑了起來(lái)，臉上還掛著兩行淚。為了伍美珍的書(shū)，他簡(jiǎn)直都要拼命啦!唉，這讓我說(shuō)什么好呢?
我總算明白了，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”為了看書(shū)可是什么事都做的出來(lái)，大家還是小心為妙吧!
“啃書(shū)”作文15
我叫李牧羽，屬小猴子，也許跟我的屬相有關(guān)，我是一個(gè)非常好動(dòng)的孩子，別看我個(gè)頭不高，但是在班級(jí)里沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)比我跑得快，有時(shí)候和同學(xué)玩起來(lái)，像瘋子一樣，。可以一回到家里，進(jìn)入自己的房間就變了一個(gè)人。
回到家，我最愛(ài)做的一件事就是讀書(shū)。爸爸、媽媽知道我愛(ài)讀書(shū)給我買了很多書(shū)。在我的書(shū)櫥里有各種書(shū)籍�！逗５變扇f(wàn)里》、《史記》、《格林童話》、《伊索寓言》等等，當(dāng)然這些書(shū)不只是擺設(shè)，每一本我都讀過(guò)，。每次當(dāng)我讀的入神的'時(shí)候都會(huì)忘記時(shí)間，有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我去姥姥家，讓我回自己的房間換衣服，我回到房間忘記了換衣服這件事，竟然拿起了一本書(shū)看了起來(lái)，后來(lái)，媽媽等了半天看我還沒(méi)有從房間出來(lái)，就直奔我房間，氣憤地說(shuō)，看書(shū)也不分時(shí)間……
我家里除了書(shū)多，雜志也多。我小小的房間里，床頭邊、書(shū)桌上都是。因?yàn)槲乙蚕矚g看雜志，有一次睡覺(jué)前，躺在床上我看《意林》被媽媽發(fā)現(xiàn)并且挨罵了，“眼睛還有不要啦，一會(huì)把書(shū)都啃了……”因?yàn)槲业难劬σ呀?jīng)近視了，為了不讓讀書(shū)再漲，媽媽控制我讀書(shū)的時(shí)間
我知道媽媽不愿意讓我看書(shū)，是心疼我眼睛。但是，每次，媽媽看見(jiàn)我作文分很高的時(shí)候，臉上露出了笑容。知道我啃書(shū)啃出了營(yíng)養(yǎng)。歡迎同學(xué)們投稿
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