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（實(shí)用）校園一角作文40篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的（實(shí)用）校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 1
我們的校園一年四季景色迷人：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
穿過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，迎面而來的.就是我校風(fēng)景最美的花壇和紫藤花架了�；▔镉懈鞣N各樣的植物，最高大的莫過于香樟樹了，它就像個(gè)威武的大將軍，指點(diǎn)著底下的千軍萬馬。香樟樹下還有三株雀舌黃楊，筆直的挺立著，守護(hù)著大將軍……最引人注目的是南天竹了，南天竹的枝葉上綴滿了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子，漂亮極了。
花壇旁邊是我們最喜愛的紫藤花架，花架呈C字型。春天，枝蔓抽出嫩綠的葉子，帶來了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長(zhǎng)中開始了新的學(xué)期；夏天，紫藤長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，枝蔓像長(zhǎng)了腳似的四處蔓延，為我們搭起了綠色的小涼棚，遮住了炎炎烈日。紫色的小花開得熱鬧呀，它對(duì)著夏風(fēng)吹起一個(gè)個(gè)精致的小喇叭；秋天，葉子變黃了，每陣風(fēng)過，葉子就像一只只黃色的小蝴蝶，翩然而下；冬天，校園變得寂靜了，紫藤花架似乎也在冬眠，也許在夢(mèng)里，它在和孩子們?cè)V說春的故事！
我愛我們的校園，更愛校園里每一處風(fēng)景！
校園一角作文 2
我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校的生物園。生物園是個(gè)美麗的地方。
今天，老師帶我們到生物園參觀。我們來到門口，一道精致的門出現(xiàn)在我們眼前。門面上有一條小魚，小魚在冒著泡泡，好像在說：“歡迎你們！歡迎你們！”老師輕輕地推開小門。映入眼簾的是一片綠綠的草地，給人的感覺就像一個(gè)小小的森林公園。
走進(jìn)去，夏日的炎熱一下子消失了，迎面吹來一陣涼風(fēng)。原來，我們走進(jìn)了林陰道。林陰道兩旁的`樹藤蔓延到上面，遮住太陽的光線，但還能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。葉子的顏色各異，有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的，你可以聽見風(fēng)吹葉子的聲音。風(fēng)吹動(dòng)葉子，葉子就舞動(dòng)起來。
走出林陰道，就來到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地，感覺很舒服。大約走過兩三米，就要經(jīng)過一道紅色的小木橋。小橋有點(diǎn)斜，你走上木橋，腳下踏著木板，有點(diǎn)晃動(dòng)，感覺要是一不小心就會(huì)踏空。
小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚在歡快地游來游去，一陣風(fēng)吹到池面，池面泛起波紋。夏天，池面上浮著荷葉，荷花有的全綻放；有的剛開了幾個(gè)花瓣；有的含苞欲放。池塘底還長(zhǎng)著水草，小魚在水草中穿梭著。
圍繞著池塘的是一片翠綠的“小森林”，其中在一個(gè)小坡上，最引人注目的是蘇鐵，看起來像仙人掌一樣，是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子，非常舒服。要是你從下往上摸，它那小小的軟刺會(huì)刺傷你的手。
�。∵@就是我們學(xué)校的生物園。生物園真是個(gè)五彩繽紛的世界。
校園一角作文 3
我們的校園很美麗，隨便走到哪一個(gè)角落，都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊，是一排排筆直的銀杏樹。大家都知道，銀杏樹全身都是寶，樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子，特別的可愛。銀杏葉的顏色可豐富了，有金黃的.，有黃中帶綠的，有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這一樹樹的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的，那時(shí)銀杏樹就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹下面還種著一些花，這些花我叫不出名字，并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說這一株，開著幾朵花，顏色還不一樣，有幾朵是紅的，有幾朵是黃的，還有幾朵是有粉色的，一只只小蜜蜂在上面飛舞著，似乎也被秋陽下的花朵所吸引著。
不要說這些樹這些花，就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景。看，圍墻上爬滿了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力，牢牢地抓在圍墻上，夏天的時(shí)候，這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色，如今綠葉逐漸變紅，變成了一墻令人心醉的紅色。
看，這就是我們的校園，處處是景，還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園一角作文 4
我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹(jǐn)信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學(xué)校北大門那邊的聽心湖。
聽心湖坐落于我們學(xué)校的最北側(cè)，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳�？炜�！湖的`最西側(cè)的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個(gè)個(gè)動(dòng)物們仿佛在守護(hù)著整個(gè)聽心湖。聽心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動(dòng)”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場(chǎng)“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草，遠(yuǎn)看像一個(gè)橄欖球，近看呢，就是一個(gè)毛絨球了。
寫到這兒，你會(huì)以為聽心湖總是一個(gè)靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個(gè)動(dòng)靜相宜的湖。瞧，那個(gè)紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動(dòng)物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻(xiàn)花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動(dòng)了起來，平靜的湖面頓時(shí)變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點(diǎn)綴。
聽心湖是個(gè)小湖，可它卻給了校園更大的精彩。
校園一角作文 5
我們學(xué)校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯?zhí)玫穆飞嫌幸豢么箝艠�。它的樹干非常粗壯，需要好幾個(gè)人才能抱的住。它還長(zhǎng)著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春夏秋冬。
春天，榕樹長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹下我喜歡拿著我愛看的書本慢慢地“品味”。一邊聽著鳥兒歡快的歌聲，一邊看著我喜歡的書本，令我心情愉悅。
火熱的夏天來了。我和我的小伙伴喜歡來到榕樹下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹把它那綠色的大傘撐開，為我們遮擋炎熱的太陽。
秋天，樹上長(zhǎng)滿了小小的果子，但果子是不能吃的。我們?cè)谕嫠r(shí)它們會(huì)掉到你的頭上。有一次，我和小伙伴們?cè)跇湎绿唠ψ訒r(shí)，我的頭上突然被一個(gè)東西砸到了。我往頭上一摸，原來是一個(gè)果子。大家都笑了起來，說我中了“頭獎(jiǎng)”。日子一天天過去，樹上的葉子開始變黃了。變黃了的葉子隨著秋風(fēng)一片片的掉落下來。我和我的小伙伴也忙碌了起來，每天清掃葉子。
冬天來了，北風(fēng)蕭蕭。同學(xué)們都穿上了厚厚的'衣裳，躲在教室里面，下課也很少出來。而我還是喜歡到大榕樹下閱讀。陽光透過厚厚的樹葉照到我的身上，暖暖的！
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹，喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來這里的鳥兒！在未來的日子里，大榕樹還會(huì)陪我度過小學(xué)生活快樂的每一天。
校園一角作文 6
走進(jìn)學(xué)校大門，在大門的右邊有一個(gè)正方形的花壇，那里一年四季都非常漂亮。
春天，花壇的迎春花開始長(zhǎng)出嫩芽沒過幾天，就長(zhǎng)出了花蕊，是淺黃色的，迎春花有五個(gè)花瓣，春風(fēng)一吹，花朵便盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是金色的波浪，勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地去采蜜。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地�；▔镉袔字暝录净ㄕ穸稊\地站立在花壇里，太陽越是厲害，月季花越不怕。白的似雪，紅的似火，粉的最漂亮，粉嘟嘟的像小朋友的臉蛋。被譽(yù)為“中國(guó)玫瑰”的月季花的花莖上長(zhǎng)滿了小刺，像是披上了一件帶露珠的衣服。
到了秋天，花壇里的銀杏樹上葉子披上了一件金黃色的衣服，像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來，一片片葉子在空中翩翩起舞，落在地上。就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，花壇一側(cè)的冬青樹被修剪的整整齊齊，像一群訓(xùn)練有素的.士兵，守衛(wèi)者校園，不論是多大的雪，也不能壓垮它們的身姿，寒冷不能讓它們枯萎，依舊是綠油油的，給冬日的校園增添了一抹亮麗的色彩。
我最愛校園的一角，更愛精心養(yǎng)護(hù)這些植物的園丁伯伯。
校園一角作文 7
還記得小學(xué)時(shí)，校園一角美麗的景色。
走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。
塑像的主體是四個(gè)活潑可愛的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品，朝氣蓬勃的迎著太陽，與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字：百年大計(jì)，教育為本。
雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長(zhǎng)滿了綠油油的`小草，小草長(zhǎng)得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠(yuǎn)方飛來，在這里喝水休息；她伸長(zhǎng)了脖子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。有時(shí)候，假山上會(huì)噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。
水池里的水清澈見底，水面上長(zhǎng)滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。
我的母校的小水池很美，我的母校更美！如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì)歡迎你的！
校園一角作文 8
在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。
美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了。花壇周圍是高大挺拔壯實(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。
炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會(huì)跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。
我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長(zhǎng)出了一盤的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的`菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。
涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天。花壇里像鋪了一層銀色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。
我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。
校園一角作文 9
我今天給大家介紹一下，我們的七星園。大家會(huì)問：“七星園里有七顆星星嗎？”別著急，讓我慢慢的介紹。
七星園位于我們學(xué)校中心地段，它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問七星園有七星星嗎？其實(shí)啊，它是有七個(gè)活潑可愛的星娃娃，它們不但有好看的外表，還有鮮艷的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽這就是彩虹的顏色。對(duì)于我們來說，它們就是學(xué)校的幸運(yùn)物，所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。
夏天，同學(xué)們最愛去那玩，因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹。走進(jìn)去，夏天的燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，而且不時(shí)的會(huì)吹來一陣涼爽的風(fēng)，去過那的同學(xué)都紛紛地說：“這不僅美，還涼爽，真是一塊寶地啊！”
雨后的七星園才堪稱一絕�；▋汉托〔蒿@的'格外有精神，仿佛在說：“昨天的那場(chǎng)雨，很及時(shí)，再不來，我們渴的就不行了�！彼云咝菆@是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
這就是我們學(xué)校的七星園了，它給我們靈感，給我們帶來了快樂，所以我最喜歡七星園了，我要好好保護(hù)七星園。
校園一角作文 10
我們的學(xué)校很美，美得如仙境一般。
走進(jìn)校園的小操場(chǎng)，一排排整齊的玉蘭樹出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹的樹干凹凸不平，樹葉像翡翠。夏天，它就開出了潔白又帶香味的花，很美。
再看看文化墻，第一個(gè)項(xiàng)是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學(xué)們要遵守交通，后面是寫的怎么激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)�！笆䝼�(gè)好習(xí)慣”可以讓我們一生受益�！皵�(shù)學(xué)天地”能開動(dòng)我們的頭腦�！白x書破萬卷，下筆如有神”，讓同學(xué)們愛上讀書。
我們的教學(xué)樓有三層，一樓掛著幾個(gè)大紅燈籠，好像在歡迎同學(xué)們呢！上了教學(xué)樓，最右邊是我們的教室，走進(jìn)教室，最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報(bào)，內(nèi)容也非常豐富。
下課后，同學(xué)們也喜歡去小操場(chǎng)上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂，有的`跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場(chǎng)上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。
我愛我們美麗的校園。更愛學(xué)校的小操場(chǎng)。
校園一角作文 11
一走進(jìn)校園大門口，就看見左邊有一個(gè)大操場(chǎng)，每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午，大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來，為大草坪提供水分，這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。
操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式，讓我們更愛祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶，我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，十分快樂！
最美麗的`要算教學(xué)樓的小花園了！在A、B座教學(xué)樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來的花香。春天，看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉。花園里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇，種植著一株四季常青的大花樹，斜著身子，好像在歡迎我們來到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)�？吹綐湎掠幸粌芍晃伵：突认x。草坪中間立了一個(gè)牌子，上寫“小草伴我讀書”。
這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方！
校園一角作文 12
我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級(jí)教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹，還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹，聽老師說那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的.歷史了，但還健康地生長(zhǎng)著。大柏樹非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場(chǎng)玩累了，就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘，太陽光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色，非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了，但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
校園一角作文 13
在我們家附近有一所小學(xué)，在校園的一角，有一條小小的步道，看起來挺不起眼，但所謂“人不可貌相，海水不可斗量�！彼墒且粋�(gè)使人心曠神怡，賞心悅目的好地方哦！
走上步道，一股微風(fēng)迎面撲來，輕輕的拂過臉頰。地上的小草，看起來像地毯一樣，使人不由自主的想上去躺上一會(huì)兒。要是能躺上個(gè)兩三分鐘，可能就會(huì)舒服的不想起來了呢！
越往里面走，就越像熱帶森林的陰暗、潮濕，和絕無僅有的森林神秘氣氛，但在一旁又種有幾株竹子；竹子隨風(fēng)搖曳，卻又增添了幾分園林式的景象。一旁的.樹，遮住了刺眼的艷陽，使人感到神清氣爽；一旁的水池，凈化了人的心靈，掃除了心中所有的不快，魚兒在水中悠閑的游著，似乎勸人們放下沉重的包袱，在這個(gè)美麗的地方，無所牽掛的散步一樣呢！
當(dāng)你走到一半，夕陽倏地降臨大地，將大地的一切，全染上了金色。水池里的水，像是被撒上了一層薄薄的金粉，閃閃發(fā)光，而池里的魚，各各都變成名副其實(shí)的“金魚”；落下來的葉子，在夕陽的暉映下，閃爍不已。當(dāng)你想認(rèn)真欣賞時(shí)，它卻不見了，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”��！
當(dāng)你放下所有的負(fù)擔(dān)，想要找個(gè)好地方時(shí)，我建議您不妨來到這個(gè)可以欣賞森林風(fēng)光，又可以眺望夕陽美好的地方哦！
校園一角作文 14
春天，我們的校園十分美麗。一走進(jìn)去就能聞到花的清香，真讓人留連忘返。
花壇里開滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的`雕像形態(tài)各異，有的低著頭像害羞的小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開美麗的翅膀，飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個(gè)歡樂的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的，形態(tài)大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開了，像蓮花座。有的還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了：一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍，就像一個(gè)個(gè)士兵；一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧；一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫，我能不喜歡嗎？
校園一角作文 15
春天像一位美麗的仙子，她經(jīng)過我們的校園后，樹木抽出了新的枝條，小草從睡夢(mèng)中蘇醒過來，探出了小腦袋……就這樣，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，春天把書聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動(dòng)的畫。
進(jìn)入學(xué)校大門，就會(huì)看到一個(gè)美麗的石山園子。園子的正中央是一個(gè)假山池子，陽光照射下來，池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛的小金魚，不時(shí)地在水中吐著泡泡，給假山池增添了無限生機(jī)。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的、矮的、長(zhǎng)的、短的，姿態(tài)不一，錯(cuò)落有致。其中的兩座假山之間還有一座精巧的'小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們?cè)谶@美麗的池子邊休息、學(xué)習(xí)。
園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
園子的正左邊，一棵高大的木棉樹聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開滿了艷紅的木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風(fēng)掠過，艷紅的繁花又像一只只火鳥在枝頭跳躍。
園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個(gè)嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛。
這個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的校園給我們帶來了無窮的知識(shí)，給我們帶來了無盡的快樂！
校園一角作文 16
有人喜歡校園的銀杏樹，有人喜歡校園的教學(xué)樓，還有人喜歡校園的小竹林，而我喜歡校園的一角——花壇。
春天來了，我走進(jìn)美麗的校園，看到了一片美麗的花壇。花壇里面的花種類繁多，有的花白得如雪，有的花紅得如火，有的花黃如金子，還有的花綠得出油。忽然，天邊飛來一群黑黃相間的東西，仔細(xì)一看，原來是一群蜜蜂，好像一群小精靈來采果子呢。接著又飛來一只小鳥，它佇立在大樹上，唱起歌，好像在給春姑娘演奏一首樂曲，花壇上空還時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了，雖然花壇里的.花謝了，但花壇卻變得更美了，那兒簡(jiǎn)直就是鳥的天堂！銀杏樹的葉子更綠了。
秋天到了，花壇里的樹上都結(jié)滿了果子。那果子，小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了，還有些葉子沒到冬天就落下來了，每到這時(shí)我就會(huì)把它們收集起來，做成一幅畫。
冬天到了，花壇都被雪給覆蓋了，我感到有些遺憾。這時(shí)候的銀杏樹就像是一個(gè)年邁的老爺爺看守著校園。
我喜歡校園的花壇，因?yàn)槲矣X得花壇里的花很美，很珍貴。我真誠地邀請(qǐng)你來我們校園參觀，相信我，你將會(huì)有一次不一樣的體驗(yàn)。
校園一角作文 17
我們的中大附小，是一個(gè)平凡的學(xué)校，也是一個(gè)美麗的學(xué)校。
我學(xué)�？此破胀�，但細(xì)細(xì)觀察，還有許多迷人的地方呢！看，紅白相間的綜合樓上，有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的磚做的大籃子，里面種滿了三角梅。它們火一般鮮艷，在磚墻上鑲著像一團(tuán)團(tuán)靜止的小火苗，格外引人注目。特別是當(dāng)溫暖的陽光灑在上面時(shí)，一簇簇像紅寶石般，閃爍著亮晶晶的跳躍不定的光芒，并與大榕樹相映成趣。
右前方的醫(yī)務(wù)室門口，種著一些山茶花。肉粉色的花壇中伸出棕色的樹干，樹干上是墨綠的，茂盛的葉子。葉子之間夾著幾朵粉紅色的山茶花。她們羞答答地藏在葉子里，但卻不失優(yōu)雅氣質(zhì)與女王風(fēng)范地開著像點(diǎn)綴在綠色綢緞上的寶石。
學(xué)校里最有特色的`莫過于大榕樹了。它足足有五層樓高，樹干粗得至少要兩三個(gè)四年級(jí)學(xué)生才能抱住。那葉子，墨綠橢圓，茂密得能藏下好多人。茂盛的枝葉灑下一大片陰涼。我們?cè)?jīng)在下面度過了許多美好的時(shí)光。有時(shí)，陽光仿佛給樹葉鍍上了一層金子，熠熠生輝。陽光透過葉間的縫隙，如同小精靈般跳躍閃爍著。
這就是我們的校園一角，一處小小的美麗“天堂”。
校園一角作文 18
站在學(xué)校門口，一座藝術(shù)雕像吸引了我的目光。我們學(xué)校的�；胀怀鲈诮虒W(xué)樓前的花壇中間。走進(jìn)校門，通往教學(xué)樓的路左側(cè)的墻上鑲嵌著我們偉大烈士的壁畫。時(shí)刻提醒學(xué)生為“中國(guó)的崛起”而學(xué)習(xí)。高大的教學(xué)樓，美麗的花壇，寬闊的操場(chǎng).校園里充滿了美麗的風(fēng)景線。
我最喜歡寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周都是高大的榕樹，有的高高地昂著頭，像我們的操場(chǎng)一樣，有高大威武的士兵把守。有的“躺下”，像悠閑的老人一樣俯視著我們。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子肩并肩，背對(duì)背，像在唱?dú)g快的歌。操場(chǎng)中間還有一個(gè)籃球場(chǎng)，是學(xué)生鍛煉身體的好地方。
每天早上，操場(chǎng)是那么安靜，空氣是那么清新，讓人心曠神怡。走進(jìn)操場(chǎng)，空氣中蘊(yùn)含著濕潤(rùn)泥土的氣息，花壇上的樹葉滾動(dòng)著晶瑩的`露珠，像閃閃發(fā)光的寶石。鳥兒在樹枝上唱著清脆的歌曲。這時(shí)，一些學(xué)生正在打掃操場(chǎng)，而另一些學(xué)生正在大聲朗讀課文…
鈴響了，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，有的在練跑步，有的在舉重，有的在雙杠比賽，有的在練引體向上…
操場(chǎng)充滿活力，笑聲充滿整個(gè)校園。我愛我的校園和同學(xué)的操場(chǎng)。
校園一角作文 19
天門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國(guó)的懷抱中，擁抱著南方一個(gè)繁華小鎮(zhèn)的一角。
一大早，走進(jìn)豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花唄，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環(huán)繞著常青的常青樹，分外的英姿颯爽。看那一排排常青環(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放�！罢淠莞ァ笔莻�(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開始褪色，但還是像個(gè)害羞的小女孩�？茨谴t花，真的可以稱得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花唄加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的`點(diǎn)綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機(jī)勃勃。
草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地?cái)[動(dòng)著身體�；▎h里還有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。
鈴聲結(jié)束后，學(xué)生們趕到花唄欣賞美麗的風(fēng)景，捕捉構(gòu)圖的靈感。
校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍(lán)，更白的云，更亮的陽光。
校園一角作文 20
清晨，小鳥好像在對(duì)我說：早早早，歡迎來到學(xué)�；▋汉孟裨趯�(duì)著我笑，伴著徐徐的春風(fēng)，踏著輕盈的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校南門我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一塊巨石直挺挺的立在我們運(yùn)動(dòng)中心的門口，上面刻著四個(gè)紅色的大字：追求卓越，我想那一定是在鼓勵(lì)我們小學(xué)生，強(qiáng)化體格，訓(xùn)練身體的`意思，當(dāng)我每次上體育課時(shí)經(jīng)過那里，我的心里就有一股拼搏向上的勁兒，我想那一定是它帶給我的能量，一定是它給予我希望吧！
巨石的不遠(yuǎn)處，可以看到一條好似地毯的鵝卵石小路，彎彎曲曲，給這充滿活力的運(yùn)動(dòng)中心增添了一絲愜意與悠閑。你瞧！就在這時(shí)小路兩邊一朵朵盛放的月季花映入眼簾，色彩斑斕鮮艷極了，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接！我頓時(shí)感到仿佛來到了人間仙境一樣，月季花的香味更是沁人心脾，一下子就讓剛從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下來的我們心情舒暢了許多。在這群花之中有的花團(tuán)錦簇，有的一枝獨(dú)秀，還有的只是一朵小小的花骨朵用那新奇的目光打量著校園，為這鵝卵石小路增添了無限光彩。
啊！我愛這充滿活力的運(yùn)動(dòng)中心，更愛這詩情畫意的美麗校園。
校園一角作文 21
我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜愛那芬芳馥郁的校園一角――花壇。
從學(xué)校正門進(jìn)入便能夠看見東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每一天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔虚g有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原先是用許多品種的花圍在一起才構(gòu)成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的.菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！
校園一角作文 22
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來籃球場(chǎng)可說是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的'亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。
校園一角作文 23
在這個(gè)金風(fēng)送爽的九月，我踏進(jìn)了這所環(huán)境優(yōu)美的校園。在這里，有一個(gè)地方一直吸引著我——踐園。
那是一個(gè)好似人間仙境的地方，一眼望不到頭，在好奇心的驅(qū)使下，我偷偷走進(jìn)了這神秘的“長(zhǎng)廊”。
“長(zhǎng)廊”里一片寂靜，偶爾能聽到大自然的聲音，清脆的鳥叫聲回蕩在耳邊，窸窸窣窣的蟲叫聲鳴奏著大自然的旋律，高大的柳樹屹立在草木之中，默默無聞地守護(hù)著這片仙境。綠色的葉子中微微露出點(diǎn)黃色，縱橫交錯(cuò)的枝條形成了一道天然的屏障。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界，漫步在這個(gè)小世界里，原本被繁重學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來的我，心中的壓力感頓時(shí)煙消云散。
看著這綠意盎然的.“仙境”，讓我不禁想起曹操的《觀滄�！�，“樹木叢生，百草豐茂”，描述眼前的情景再合適不過了。
腳踩著柳樹遺落的枯枝，發(fā)出沙沙的聲響，正想深入探索時(shí)……“叮鈴鈴”一陣響亮的上課鈴聲無情地把我從仙境中拉了出來。我依依不舍地看著眼前的美景：神秘的踐園，下次再來探望你。
校園里一草一木皆風(fēng)景，而那個(gè)最令我向往的地方，以后三年的生活里請(qǐng)“您”多多關(guān)照！
校園一角作文 24
我們學(xué)校的位于新港西路北側(cè)，校內(nèi)有好多美麗的景色，許多人來過學(xué)校后，都夸我們的學(xué)校很漂亮。讓我來介紹一下學(xué)校最美的小西湖吧。
我們學(xué)校的小西湖是最美的。當(dāng)站在康樂園的對(duì)面來看，首先映入眼簾的是清綠的湖水，湖水很清��！清的`可以看見小魚，有的魚兒在爭(zhēng)搶食物，有的在追逐打鬧，還有的嘴巴一合一合的，可愛極了。小西湖的水真綠��！綠得像一塊無暇的翡翠。小西湖的水真靜��！靜的像一片明亮的鏡子。
再往遠(yuǎn)處眺望，就可以看見橫跨在湖面上的小橋。這座橋很特別，它是先往上彎彎突起，再向前方延形成半圓形。小橋是用大理石砌成的，兩邊的欄桿有一些雕花圖案，既美觀又特別。很多小朋友喜歡站在橋上拋面包喂魚和鴨子。在平靜的湖面上可以看見小橋的倒影，使人不由自主的想到琵琶。在蒙蒙細(xì)雨的天氣，當(dāng)小雨點(diǎn)撒到湖面上時(shí)，湖面上形成了薄薄的水蒸氣，看上去像一位小姑娘戴上了一層白紗，現(xiàn)得格外美麗動(dòng)人。
小西湖旁邊有幾棵紫荊樹，紫荊樹的花是粉色的花朵，紫荊花有三片花瓣是打開的，另外兩片是合著的。紫荊樹的葉子是分成兩瓣的，兩瓣幾乎一模一樣，很像愛心，也像蝴蝶的翅膀。
學(xué)校的小西湖的景色真美�。�
校園一角作文 25
你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當(dāng)然是校園啦，還有校園里的榕樹，它長(zhǎng)在校道的兩旁，下面就讓我來介紹一下吧。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我來到校園，榕樹的葉子綠油油的真美麗，樹皮的顏色更深了還有細(xì)細(xì)的枝條，真好看啊。還有許多小朋友在樹下嬉戲玩耍，有跳繩的.、有條皮筋的。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，夏天校園的榕樹葉子更綠了，知了在樹上“知、知、知”的叫著，還有許多小朋友在樹下?lián)熘送懴碌臍�、在樹上抓知了、看著知了背書的都有�?/p>
秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié)，樹葉變黃了，幾片葉子慢慢落下。知了走了，鳥兒來了，樹上的果實(shí)掉了下來，(切記：那個(gè)果實(shí)不能吃)，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，早上天還蒙蒙朧朧，鳥兒就已經(jīng)出來覓食了，為了養(yǎng)活小鳥，鳥媽媽不管辛勞，堅(jiān)持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
冬天是一個(gè)銀白色的季節(jié)，樹葉都掉光了，樹上有些許積雪，樹跟慢慢翹起，大樹像枯萎了一樣。天冷了，春天的勃勃生機(jī)離開了、夏天的知了不在了、夏天的果實(shí)小鳥不見了、在樹下玩耍。撿知了果實(shí)的小朋友也不離門了。
總之，我只喜歡春夏秋天，冬天冷，也沒有朋友跟我一起玩了
校園一角作文 26
在優(yōu)美的里，總有一個(gè)地方給我們帶來歡樂，那個(gè)地方就是校園里的小花壇，我就把這個(gè)的地方推薦給大！
，繁花似錦，小花壇里一派生機(jī)勃勃的景象，綠油油的小草從地下都鉆了出來，五顏六色的小花爭(zhēng)相開放，高大挺拔的松矗立在一旁，好像在說：小花、小草，歡迎你們來到這個(gè)炫麗多彩的世界上。
，驕陽似火，這里的校園里百花爭(zhēng)芳斗艷。有潔白如玉的百合花含露低垂著，花團(tuán)錦簇的月季美不勝收空氣中充斥著百花香甜的氣息，百靈鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙的旋律，仿佛會(huì)讓所有的煩惱都隨著悠揚(yáng)的歌聲消散開去。
，金風(fēng)送爽，碩果累累，這里繽紛多彩。各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了，紅的`似火、黃的似金、紫的似霞，繪成了一幅美麗的圖畫。
，冰天里，小花、小草都鉆到凍土下，開始冬眠了，翠綠的松樹依然傲立在那里，像一位穿著綠色戰(zhàn)衣的士兵威嚴(yán)地站在那里，守護(hù)著校園。
�。』▔�，你給我們帶來了歡歌笑語，我愛你，校園的花壇，你讓我永遠(yuǎn)回味，永遠(yuǎn)留戀！
校園一角作文 27
我的校園風(fēng)景如畫。在我的校園里有許多美景，有書聲瑯瑯的教室，有書香四溢的圖書室，還有那充滿活力的器材室等等�？晌易類鄣倪�是那校園一角——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間是一塊草坪。春天，小草綠油油的，微風(fēng)拂過，一片小草就像綠色的海洋。艷陽高照，小草們就像換了一件翠綠的新衣。圍繞著小草坪的是棕紅色的跑道，跑道就像守護(hù)在小草外面的衛(wèi)士。
操場(chǎng)的北面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的紅旗，就像是一只紅色的小鳥在飛翔。每到星期一早上，就是全校師生升旗的時(shí)間，升旗臺(tái)旁有鼓號(hào)隊(duì)、升旗手、國(guó)旗手等，場(chǎng)面十分壯觀。
操場(chǎng)的南面是體育器材，有：?jiǎn)胃�、雙杠等等。一下課，許多的同學(xué)都在那兒玩呢！只要走過去一聽，一定可以聽到歡聲笑語。
操場(chǎng)的'西面是司令臺(tái)，每當(dāng)有什么重大會(huì)議時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)在司令臺(tái)上講話，所以大家都說司令臺(tái)是個(gè)莊嚴(yán)的地方。
操場(chǎng)的東面是親情長(zhǎng)廊，屋頂是用朱紅色琉璃瓦建成的。還有棕色的長(zhǎng)椅和柱子，橫欄上畫了孫悟空等人物圖案。每到晚上，親情長(zhǎng)廊可熱鬧了，有許多人在操場(chǎng)上散步，便在操場(chǎng)親情長(zhǎng)廊休息片刻。
我愛我的校園，校園充滿了我快樂的回憶！
校園一角作文 28
我從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)不知不覺地在這迷人的母校度過了六個(gè)春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。
來到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有：芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這里一年四季都是碧綠的。一場(chǎng)秋雨過后，雨水把樹木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它會(huì)隨著季節(jié)而變化：春天，嫩葉開始生長(zhǎng)出來，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹的花開放了，紅紅的。風(fēng)吹過來，一朵朵鳳凰花好像一只只快樂的鳳凰在跳著歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經(jīng)不住風(fēng)吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫上。
校園的東北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)地�？�，在鳳凰樹周圍。有的'同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧，他們玩的多開心呀！
校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩，而且還為同學(xué)們提供了場(chǎng)地，成了我們的樂園！
校園一角作文 29
我在西安市高新一小讀書。它雖然沒有外地學(xué)校的豪華，但是它卻是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。校園的一草一木都陪伴著我成長(zhǎng)，尤其是迎賓大道旁的那些樹。
春天，樹上的嫩綠的葉子發(fā)芽了，顯得是多么的生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕拂，萬物復(fù)蘇，春雨來了，我們到樹下避雨，榕樹在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺。夏天，我們偎依在樹清涼的樹皮上，看書、背單詞。突然下起了小雨，風(fēng)也伴著雨來臨，我們?cè)跇湎抡陲L(fēng)擋雨，榕樹一直在為我們奉獻(xiàn)。雨后，樹那墨綠色的葉子蒼翠欲滴，閃著錦鍛似的柔潤(rùn)光澤，給人沁涼舒適的感覺。秋天，樹變得翠綠了，那樹像老爺爺似得長(zhǎng)出胡須；像驢子似的駝著背；像空中那翠綠的屏障，真是欣欣向榮��！冬天，北風(fēng)呼嘯。但是，樹卻依然綠，像堅(jiān)定的衛(wèi)兵似的守護(hù)著我們的`學(xué)校，萬物爭(zhēng)榮，有些葉子翩翩起舞；有些葉子在迎風(fēng)搖戈；還有些葉子在仰望天空。
榕樹在春天顯得生機(jī)勃勃；榕樹在夏天的每一次大雨后，都顯得那么蒼翠欲滴，樹下的小草，在春天發(fā)芽，夏天更美，有個(gè)成語是這樣說的：春草如絲。秋天的樹很蒼綠，冬天的樹像堅(jiān)定的士兵守護(hù)著我們的學(xué)校。
校園真美�。∥覑坌@的樹。
校園一角作文 30
寒冷的冬天過去了，緊接著美麗的春天就來了。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方回來了。校園的景色也沒了。今天，就讓我來你講一講吧！
我們校園外面有一條小河，今天我介紹的`就是這個(gè)景色。
河邊的柳樹也抽出了嫩芽，披這一個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中慢慢的蕩漾起來。好象在說：“春天你終于回來了�！碧柟庹丈湓谛『由砩巷@得十分有精神，還很美。我心中不禁的贊嘆，春天的景色太美了。美的還不止這些呢！讓我們繼續(xù)看下去吧！我們河邊上有家農(nóng)家，他們每天都放小雞和小鴨戲水。小鴨看見春天回來了馬上就跳進(jìn)河中洗澡，真應(yīng)了那詩句“春江水暖鴨先知”。鴨在水中游來游去，雞可不服，它走到了河邊。我們看了說：“快看，快看就要下水游泳了。”“聽見了，聽見了，這只雞可真厲害，誰說雞不敢下水。這只雞就是第一只下水的雞，我們都對(duì)這只雞抱有很大希望，可是讓我們意想不到的是，這只雞走開鏡。這使我們大跌眼鏡。我盯著這伙雞鴨看了一會(huì)兒，可是它們卻走開了，好象知道我們?cè)诳此频�，結(jié)果害羞的走開了。
春天的校園美吧，是不是讓你戀戀不舍呢？以后我還會(huì)介紹其他的景物。今天，就說到這，再見了！
校園一角作文 31
我的校園，它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉，其中我最喜歡的就是我校園里的操場(chǎng)了。
春季積雪融化，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在操場(chǎng)上洋溢著孩子們的笑聲，新春的氣息，是新綠的味道，是鳥語花香的歌聲�；ǘ淙奸_放了，花香吸引著我們，讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望，操場(chǎng)上出現(xiàn)了多少樂趣？課間同學(xué)們出來休息，感受著春光。
春天走在操場(chǎng)上，烈日炎炎，蟬依舊唱著歌，中午太陽公公把樹葉曬的都給卷縮起來了，知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)響個(gè)不停，把這個(gè)悶熱的'夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。
今秋葉子都落下來了，這時(shí)的操場(chǎng)就像被落葉鋪上了地毯，可是學(xué)生們就辛苦了，秋風(fēng)一吹，好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了，同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響，好聽極了。
冬日大地沉睡，一切都那么安靜，冬季是白色的世界，可是又有誰知道，在大雪的覆蓋下，大地又孕育了新的生命，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，高興極了。
我愛我校園里的操場(chǎng)，在我眼里，操場(chǎng)和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。
校園一角作文 32
在我們的校園中，有許多美麗的風(fēng)景。有美麗的紫藤花長(zhǎng)廊，有書香四溢的圖書館；還有莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)，以及矗立在西教樓前的`雷鋒雕像……但是，我最喜歡的是在北教樓巨大�；涨暗膬蓚�(gè)小假山了。
假山的外圍是三層小木欄，里面種植了許多花，有玫瑰花，有月季花，還有梅花等等。香飄四溢，五彩斑斕。
假山錯(cuò)落有致，好似真正的山峰。山間有兩只潔白如雪的丹頂鶴，一只正在梳理它那羽毛，一只張開翅膀，好像要騰空而起。山頂上有一座別致的小亭子，藍(lán)色的琉璃瓦，紅漆的柱子。如果上面再刻一首詩，那就更逼真了。旁邊有兩位老者正在對(duì)弈，有時(shí)愁眉苦臉，似乎找不到了出路；有時(shí)又神采飛揚(yáng)，似乎天助我也，必有大勝一局之勢(shì)。咦，那不是姜太公嗎？他一身斗篷，戴一頂漁夫帽。水面上，有幾條小魚在歡快地跳躍，用“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥“來形容再合適不過了。丹頂鶴的落腳點(diǎn)是一流瀑布，“叮咚叮咚”地流個(gè)不停，仿佛不知道累�？�，那里還有一家水車，用“水車車水，水隨車，車停水止”形容好的不得了。
我愛小假山，更愛我們的幸福校園！
校園一角作文 33
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。
讀書角位于我們學(xué)校的南面。沿著林蔭道漫步，在路的右側(cè)有一條曲折的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初，性本善”，我的心中便涌起了要樂于助人的信念。在長(zhǎng)廊的柱子上纏繞著一條條紫藤。每年四月，紫藤開花了，遠(yuǎn)看向紫瑩瑩的瀑布，走近看，他們仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯，就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢！每到中午，同學(xué)們陸續(xù)來到讀書廊，他們有的靠著柱子津津有味地看書；有的把書放在腿上讀了起來；有的甚至趴在椅子上品味妙詞佳句，同學(xué)們讀的簡(jiǎn)直忘乎所以，沉浸在了知識(shí)的海洋里。
在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中，亭子的'上方有一塊金色牌匾，上面寫著“讀書亭”三個(gè)字，坐在六角亭里，吟誦著讀廊上的古訓(xùn)，仿佛有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。
每每駐足在讀書角，讀著自己喜愛的書籍，傾聽著竹林的呢喃，聞著空氣中彌漫的紫藤花香，感受著文字給予的精神食糧。
啊！我愛朱棣文小學(xué)，更愛這美麗的校園一角——讀書角。
校園一角作文 34
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場(chǎng)，有明亮的教室，有茂密的小竹林……其中，校園的一角——花園，是我最喜歡的地方。
花園呈正方形，中間有一條用鵝卵石鋪成的小路，走在小路上，你可以看見許多花草樹木�；▓@的周圍有高大的棕櫚樹，就像一個(gè)個(gè)士兵似的守衛(wèi)著花園。中間長(zhǎng)著幾棵高大的榕樹，滿樹的榕葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著�；▓@里還長(zhǎng)滿了綠茵茵的.小草，好像鋪上了一張綠地毯，偶爾飛來幾只小鳥，啄著草葉兒，不時(shí)發(fā)出愉快的歌聲，給花園帶來了無限的生機(jī)�；▓@中最引人注目的就是五彩繽紛的花了，有鮮艷的大紅花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，米黃色的桂花，紫紅的喇叭花……這些花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出淡淡的清香，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨ú輩仓恤骠嫫鹞瑁媸敲利悩O了。
花園不但美麗，而且是我們的樂園。每天下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到花園放松一下心情。瞧，有的同學(xué)在“地毯”上打滾，有的在“大傘”下追逐打鬧，有的走在小路上聊天……真是開心極了。
啊，我愛我們的校園，更愛這美麗的校園一角！
校園一角作文 35
新學(xué)期，我們升四年級(jí)了，來到了新校區(qū)。新校區(qū)當(dāng)然有新風(fēng)景，有茂密的竹林，有代表”多子多福”的石榴樹，還有飄著淡淡香味的香泡樹……我卻在不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)充滿童趣的小水塘。
在教學(xué)樓旁邊有一座石拱橋，石拱橋的旁邊就是小水塘了。小水塘扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的，比老師的講臺(tái)稍大一些。水面上還飄著幾朵花兒。咦？那些在花兒間游來游去的小東西是什么呢？仔細(xì)一看，哦，原來是幾條小魚在水里嬉戲。
水塘里，有幾條小魚全身都是紅色的，得意地甩著尾巴，好像在炫耀自己鮮艷的.外衣；不像那些小黑魚，躲在水里就好像隱身了一般，要靠光線的反射，才能被看見。它們喜歡成群結(jié)隊(duì)地在水中游玩，有時(shí)候排成一列，好像在做廣播操；有時(shí)候，圍城一圈，好像在開會(huì)；有時(shí)候，躲到花兒后面，好像在玩捉迷藏。它們的膽子很小，剛才還在無憂無慮地吐泡泡，一看到有人來了，就立刻停下來，轉(zhuǎn)頭游到花朵后面，或者是水塘的一個(gè)小角落里。如果下雨了，它們就還會(huì)躲到水塘一端的屋檐下，仿佛也怕淋到雨似的。
這些小魚好像有特別的吸引力，每到下課時(shí)，總會(huì)有同學(xué)過來看一看這么可愛的小魚呢！的確，這么有趣的小水塘，誰不想去看一看呢！
校園一角作文 36
我們的學(xué)�？偸悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，充滿歡聲笑語。在這美如仙境的校園里，我們每天快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉蘭樹和銀杏樹。春夏之際，玉蘭樹開花了，濃郁的花香彌漫在校園的每一個(gè)角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無瑕，像玉，像白云，像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣，我看了又看，聞了又聞，愛不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。下課了，同學(xué)們有的坐在樹下的`長(zhǎng)椅上看書、談心，有的在樹下嬉戲玩耍，自在極了！秋天到了，銀杏樹上那一把把原本翠綠的小扇子也變得金黃，微風(fēng)一吹，它飄呀飄呀，為我們帶走了炎熱，送來了清涼。
轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上更加亮麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們學(xué)校不可缺少的一部分，這里是我們的“精神天地”，墻上那幾個(gè)蒼勁有力的大字——“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們，要讓自己變得更加有智慧，變得更強(qiáng)大，只有這樣，才能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。
這就是我們校園的一角，我愛我的學(xué)校！
校園一角作文 37
在我的學(xué)校，同學(xué)們最喜歡的地方就是操場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是孩子們玩耍的樂園。只要來到這里，所有的煩惱就都會(huì)消失。
操場(chǎng)上的小樹林十分茂盛。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案。小樹林是小鳥們的家，它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地唱著歌，快樂的不得了！
樹木生長(zhǎng)在綠油油的草坪上，草坪是充滿生機(jī)的，從遠(yuǎn)處看就像一塊毛茸茸的地毯。仔細(xì)看地上的小草們，他們才剛剛睜開眼睛，露出豆芽般的腦袋，在打探外面神秘的世界呢！一陣風(fēng)吹來，柔弱的小草們搖擺著他們的身體，好像在舞蹈一般。
下課了鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一般歡快地飛向操場(chǎng)。頓時(shí)，乒乓球臺(tái)、單杠上、跑道邊，一片喧嘩，整個(gè)操場(chǎng)馬上熱鬧了起來。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、做游戲，大大小小的臉蛋上洋溢著快樂的笑容。暖暖的春日，陽光溫柔地在他們身上抹上了一層淺淺的金粉。孩子們清脆的笑聲滾落一地，盡情地享受著短暫的課余時(shí)光。
美麗的校園，美麗的操場(chǎng)，你雖然是那么樸素，但是，在我們眼里你是最美的！
校園一角作文 38
在我們美麗溫暖的校園里，有一處小地方，它不是很奇特，但常引得很多外校同學(xué)路過時(shí)不住地望向那里。那里就是我們的植物園。
春天來臨，山楂樹抖落身上的白雪，長(zhǎng)出綠色的嫩葉。漸漸地，一簇簇的白花好似春雪壓滿枝頭，新的果實(shí)就在這些小花中孕育。
新的山楂很小，悄悄地躲在葉片后面。最好看的是那些微熟的山楂，只紅了一點(diǎn)，仿佛是害羞的小姑娘，不好意思讓別人看它。
鮮花爛漫的夏天，黃瓜藤上開了許多黃色的花，有的大，有的小，有的花瓣寬，有的.花瓣窄。小黃花下結(jié)出的綠色的小黃瓜很小，綠得也很淺，身上還長(zhǎng)著毛毛的小刺。
鮮果飄香的秋天，樹上結(jié)滿了果實(shí)，梨樹上長(zhǎng)滿了黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)黃得透亮的小燈籠，好像一碰就會(huì)掉下來的樣子�？蓱z一年級(jí)小同學(xué)夠不著，只能看著流口水。
白雪皚皚的冬天，冰雪覆蓋著植物，嚴(yán)寒襲擊著植物園。土地里，蔬菜們都躲到地下關(guān)上了小門，只有傲雪的梅花獨(dú)自開放。粉紅的梅花上覆蓋了一層雪花，但馬上在風(fēng)兒的幫助下，抖落厚厚的積雪，給過路人們展示自己那驕傲的姿態(tài)。
我們學(xué)校的植物園一年四季都有它特別的美麗。
校園一角作文 39
秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點(diǎn)著學(xué)校的“曲徑探索園”。
走過大門，你會(huì)看到草地上的梧桐樹已經(jīng)變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。
繼續(xù)向縱深推進(jìn)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢中生長(zhǎng)著不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開著的手掌，有的像開著的煙花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的女孩。
再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹枝上，盛開著一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，�。≌娌焕⑹恰肮鸹ㄏ�，十里外香”。
穿過桂花園，你會(huì)找到果園�？催@里，每棵樹都長(zhǎng)滿了橘子，彎曲著樹枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹梢的'小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹葉里。
在小路的盡頭，有一個(gè)小的扇形池塘。池水清澈見底，游魚水藻清晰可見。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個(gè)栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園是果園，是花園，是天堂！
校園一角作文 40
“我們校園有一角，一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看，它為校園添風(fēng)光�！边@是我編的，很好聽吧？下面我們就去看看這個(gè)校園“一角”。
我們校園的.一角呀，在后院那個(gè)葡萄架上。嘻嘻，當(dāng)然是葡萄啦！上面纏滿了葡萄藤。
春天，葡萄開始發(fā)芽，芽是嫩綠的，又細(xì)又小的，看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢！
夏天，葡萄藤更長(zhǎng)更粗了。葉子也長(zhǎng)出來了，像個(gè)小巴掌。風(fēng)一吹，“小巴掌”隨風(fēng)擺動(dòng)，真像是在向我們招手呢！葡萄花也開了，一嘟嚕一嘟嚕的小花。雖然很白很小，不過，大地媽媽曾記得在她的懷抱里有一群小花出生過，并且茁壯地成長(zhǎng)。
盛夏，小花凋謝了，取而代之的是一個(gè)圓鼓鼓的包。那是什么？哈哈，當(dāng)然是葡萄啦！此時(shí)，他已長(zhǎng)到鉆石那么大了。葉子也茂盛起來，下課時(shí)，我們經(jīng)常來葡萄架下看書、寫字、玩耍，好涼快呀！
秋天，葡萄開始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人！很多人一下課就來吃葡萄，沒幾天，葡萄就吃個(gè)精光！唉，這些“小饞貓”呀！深秋，葉子脫落、發(fā)黃，好一派金秋景象呀！
冬天，葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經(jīng)沒有了，但我堅(jiān)信，明年它會(huì)長(zhǎng)得更好！
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