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那些年作文

時(shí)間:2023-11-10 14:53:47 好文 我要投稿

那些年作文【必備15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的那些年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那些年作文【必備15篇】

那些年作文1

  五歲那年,一本《海蒂》使我愛上了讀書。當(dāng)時(shí),奶奶給我講里面的故事,又不肯講完,吊我的胃口,讓我讀書,就這樣,書走進(jìn)了我的生活。在我三年級(jí)時(shí),也有件讀書的趣事,使我更加愛惜這些書了。

  三年級(jí),也就是在我八歲的時(shí)侯,中午午休時(shí)我從睡不著覺。“在老師和同學(xué)們都睡著的時(shí)候,我不如讀書吧!”我在心里打定主意!暗珪,不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的······”我一邊想,一邊推著購物車和媽媽在超市里亂逛,直到目光落到那個(gè)盛滿小書的架子上······“就是它!”我推著車,飛奔過去······“砰!”的一聲,購物車重重地撞上了架子,周圍的人都轉(zhuǎn)過頭來看我。我可顧不了這么多,埋頭在書堆中猛挑。媽媽也趕了過來,見我這么火急火燎,就問什么事!百I兩本書唄!”我頭也不抬地說!安毁I,這么小的字,傷眼!”“求求你啦······”我使出渾身解數(shù),媽媽可經(jīng)不住我的'軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。

  我選定了《心靈雞湯》和《假如給我三天光明》。

  第二天,我就把《假如給我三天光明》帶到了學(xué)校,哎呀,好不容易盼到午休時(shí)間,我是又高興又害怕。

  看他們都睡著了,我悄悄把書拿出來,用被子蒙住頭,幸好,我的被能透點(diǎn)光。我如饑似渴地讀起來,漸漸地,眼酸了,手也麻了,休息會(huì),接著看!起床鈴響了,我只好把書收了起來。

  就這樣,天天看,月月看,我發(fā)現(xiàn)腦子里的好詞好句多了起來,作文的分?jǐn)?shù)也步步高升,當(dāng)時(shí)的兩本書有些舊了,角也卷了,但我仍像寶貝一樣,把它們收起來,放在我的小書架最顯眼的位置上,我天天都能看見它們,這時(shí),我總會(huì)想起那些年,那些書,它們?cè)臀野l(fā)生的那些趣事,我難以忘記,從書中學(xué)到的那些知識(shí),也將使我受益終生。

那些年作文2

  萬物生長(zhǎng)的春天到了,科學(xué)老師發(fā)給我們一人一包蠶卵,讓我們?cè)陴B(yǎng)蠶的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)。

  我回到家,第一件事就是把蠶卵放在一張白紙上,準(zhǔn)備孵化。蠶卵是紫灰色的,比芝麻大不了多少,圓圓的,中間有個(gè)凹下去的小圓點(diǎn)。三四天之后,一個(gè)又小又黑的東西從蠶卵里爬了出來。仔細(xì)一看,“呀,是蟻蠶!”我叫道,連忙用毛筆把蟻蠶放到已剪成條狀的`桑葉上。過了一個(gè)星期,黑黑的蟻蠶脫去了外衣,變得白白胖胖的,又粗又長(zhǎng)的,可愛極了!現(xiàn)在蠶吃的變多了,從原來的一兩張,變成了三四張,不一會(huì)兒桑葉上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞,還會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。小蠶們吃東西的樣子可有趣了!它們先一拱一拱地爬,尋找到食物,之后以各種姿勢(shì)吃食物,它們有的緊緊地抱著桑葉;有的把身體纏繞在桑葉上;有的高仰著頭,似乎得到了不小的成就;還有的想把小伙伴擠走呢,可真有趣!又過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn),在鞋盒中有許多蠶都“絕食”了,問了媽媽才知道,原來那些蠶都要吐絲了!果然,第二天一大早,那些蠶一擺一擺地,用絲把自己裹了起來,織成了一個(gè)繭,繭白乎乎的,像個(gè)縮小的雞蛋。

  古詩說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”養(yǎng)蠶不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我明白了蠶的一生都是為了把絲送給人們,這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上,蠶是我的老師。

那些年作文3

  我看過一個(gè)小品,其實(shí)小品應(yīng)該是搞笑的吧,不過不知道為什么看了那個(gè)小品我卻哭了。

  女生和男生是同學(xué)吧,有一天,他們?cè)诠珗@里準(zhǔn)備跳舞,卻被巡邏的人發(fā)現(xiàn)了,他們最后沒有跳舞。

  十年后,女生在公園里等著男生來,一起跳舞?墒悄猩?yàn)楣ぷ饔譀]有和女生一起跳舞。

  又十年后,女生和男生的女兒有了孩子,男生也退休了,他們?cè)俣认嗉s來到那個(gè)公園跳舞,可是孫子卻需要他們的照顧,他們又沒有跳舞。

  又過了十年,男生癱瘓了,公園拆遷了,放錄音機(jī)的椅子也搬走了,改革開放了,社會(huì)都變了。女生推著坐在輪椅上的男生再來到公園,女生想起了那些年他們?cè)e(cuò)過的那支舞,沉默了。

  男生突然從輪椅上顫顫抖抖地站起來,女生震驚了,“老頭子,你要干什么?”。男生則口齒不清的,慢慢吞吞地說了一句,“跳……跳……舞!”觀眾落淚了,我也哭了。

  或許生活就是這樣,當(dāng)一切東西擺在我們面前時(shí),我們會(huì)不以為然。“怕什么,日子還長(zhǎng)著呢!”可是,日子真的還長(zhǎng)著嗎?我們可以自己算算,自己這樣渾渾噩噩地已經(jīng)過了多少年了?人的一生能有多少年,還能這樣渾渾噩噩地過多少年?

  如果是像上文所說的一樣,男生和女生在第一次跳舞時(shí)有多少個(gè)日子?可是他們最后究竟有沒有跳舞呢?最后都只是人們?cè)谄诖吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”,在期待那童話故事中才會(huì)出現(xiàn)的“絕處逢生”罷了。但是誰又能保證你真的可以碰到這樣的事呢?

  1%可能的是為什么不在100%的'時(shí)候就將它做好呢?人總是這樣,總是只會(huì)在失去的時(shí)候才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。才會(huì)在那時(shí)追悔莫及。但是為時(shí)已晚。我們現(xiàn)在是不是應(yīng)該去想想我們那些年有沒有錯(cuò)過一支那樣的“舞”呢?

那些年作文4

  天真爛漫的童年,有抹不去的回憶,天真、輕松、快樂。也有一些調(diào)皮搗蛋。我想,童年應(yīng)當(dāng)如此吧。

  翻開家中已經(jīng)略有些塵土的相冊(cè),有許多日子沒有翻看了。第一張相片中是媽媽到處抓我,喂我吃飯的情形,那時(shí)候滿臉的開心,調(diào)皮的跑來跑去,大家一起來追我,滿嘴的油漬卻不知道擦拭,真是有損形象。家中的長(zhǎng)輩們陪我度過了童年生活,照片中的他們身體健朗,滿臉春光。

  翻過幾張過去的舊照片,一張照片馬上吸引了我,看著照片,我捧腹大笑。爸爸特別喜歡吸煙,而我天生對(duì)煙過敏,聞到煙味特別容易咳嗽,媽媽在臥室里休息,爸爸大搖大擺在客廳里抽起了煙,我很生氣,不等說話立刻咳嗽了起來,爸爸神色緊張,怕我把媽媽弄醒了,把我揪起來捂住了嘴,憋得我滿臉通紅,喘不動(dòng)氣。一個(gè)想法冒了出來,讓你也體會(huì)一下感覺,爸爸剛一吸煙,我一翻身,一把捂住了爸爸的嘴,爸爸臉色一變生生把煙咽下去,不停咳嗽,我拔腿想跑,結(jié)果被媽媽拍了下來,爸爸闖禍了,我悠閑的看起了動(dòng)畫,直到現(xiàn)在想起這件事依然會(huì)大笑,這在我的記憶里總是抹不去。

  還有一組照片,勾起了許多美好的回憶。一只金色的'小狗出現(xiàn)在我的視線中,他四腳朝天看著天空,讓我找到了與狗狗在一起的回憶,給我撿東西的畫面,為他洗澡的畫面,奔跑的畫面。最有意思的是那張狗狗喝水的照片,可以清楚的看到狗狗鼻子中噴出的水柱,可能是被嗆到了。現(xiàn)在這只小狗漸漸長(zhǎng)大,有些蒼老了,玩不動(dòng)也跑不動(dòng)了,只有面對(duì)陌生人時(shí)發(fā)出的嘶啞的叫聲。

  童年生活色彩斑斕,我們快樂、輕松,也總有一些意想不到奇妙的事情發(fā)生。

  童年,那些事,時(shí)時(shí)被我想起。

那些年作文5

  “林靈,林靈,起來了。”一個(gè)熟悉的聲音在林靈的耳邊響起。

  “芳妃,讓朕,再睡一會(huì)兒!北环Q作林靈的女生賴在床上不肯起來。

  “葉林靈,你立馬從床上給我下來!”另一個(gè)女生像一頭獅子似的吼著?纱采系娜~林靈卻無動(dòng)于衷,嘴里還說著,“哦,被子,不要離開我,不要……”

  “滿,沒有用的,林靈這家伙只有一個(gè)人才能叫醒。”李芳拍拍劉滿的肩膀說,像是在安慰弟弟妹妹似的。

  “誰?”劉滿像看到了希望。

  “咳咳”李芳清了清嗓子,之后大喊“吳麗,林靈正在睡覺啊,快點(diǎn)來報(bào)仇雪恨啊~”喊完后,眼里還帶著一絲詭異的目光,不過轉(zhuǎn)眼即逝。

  “誰,吳麗來了?”一語驚醒夢(mèng)中人,林靈好像被嚇得不輕。急急忙忙穿好衣服褲子就往外跑。

  不過一會(huì)兒,林靈又跑回寢室來了,冷著臉說“你們好過分!”她說完這席話后,她的.好閨蜜們笑得不可開交,特別是李芳,笑得眼淚都出來了,還邊笑邊說“林靈,不就一碗方便面么,你用的著這么怕吳麗么?哈……”

  “什么方便面啊,那可是我的尊嚴(yán)!我不就是吃了她的方便面么?是她說想吃就吃的,結(jié)果她叫我吃下了以后,竟然當(dāng)眾說我偷吃她的,害得我現(xiàn)在都不敢出門了。”林靈有些懊惱的說。

  “原來是這樣。哈……”聽完后,李芳她們笑得更歡了。

  林靈真后悔,告訴了她們這些,唉~轉(zhuǎn)過頭,媽啊,上課了,死翹翹了。

那些年作文6

  有一天,我從書架上翻出一本書,里面夾著一張照片。照片里的人看上去很年輕,我拿著照片問爺爺:“照片里的人是誰呀?”爺爺拿起照片,摸著我的頭說:“那就是爺爺我呀!”

  照片那是爺爺站在老屋門前的樣子。下面寫了1988年。我問爺爺:“這一年有什么特別嗎?”爺爺告訴我:“這一年村里蓋了樓房,家里有了黑白電視機(jī)、縫紉機(jī),用上了煤氣灶!薄巴郏瓉磉@些東西這么珍貴?”我驚訝地說!笆茄,不是家家戶戶都有呢,幸虧當(dāng)年?duì)敔數(shù)陌职趾軙?huì)種田,收成不錯(cuò),才改善了家里的條件!

  我好奇地問爺爺:“你們小時(shí)候的生活是怎樣的?”爺爺對(duì)我說:“以前家里條件不好,只有中午能吃上大米飯!蔽矣謫枲敔敚骸耙郧吧蠈W(xué)的時(shí)候有人會(huì)送你嗎?”爺爺又說:“以前我們上學(xué)要走三四公里的'路,而且路坑坑洼洼的,教室很破舊,桌子椅子是木頭做的,用了許多年。哪像你們現(xiàn)在教室的條件那么好!”

  我望著爺爺,爺爺摸著我的頭,他繼續(xù)對(duì)我說:“你要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來用自己學(xué)到的知識(shí)讓生活更好!”我暗暗下決心,要成為讓爺爺驕傲的孩子!

那些年作文7

  回憶青春的海浪,涌向沙灘,悄無聲息地留下了自己的足跡,走過風(fēng)雪載途的年華,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那些殘敗的貝殼綻放著成功的光芒……

  也許你還沒有夢(mèng)想,你堅(jiān)信一句話“一分耕耘,一分收獲”,但只是像垂死掙扎一樣,漫無目地拼搏,你的前途很是迷茫,失敗在你的身邊圍得水泄不通,可成功卻寥寥無幾,那些年,我們一樣,失敗,成為了青春的代名詞。

  然而,我們最終醒悟,夢(mèng)想之根,從此扎在心里,我們架好一只小船,揚(yáng)帆起航,我們承載著夢(mèng)想與失敗的領(lǐng)悟,默默祈求著上蒼——那些年,我們失敗過,可如今,我們大徹大悟,是的.,失敗乃成功的墊腳石,沒有暗無天日的時(shí)光,必定沒有晴空萬里的日子。

  那些年,我們失敗過,恐懼的停留在那個(gè)激流回旋的地方,暈頭轉(zhuǎn)向,——可又多么勇敢,攜手并肩,度過了一道道難關(guān),因?yàn)樵谶@世上,只要有夢(mèng)想,沒有什么坎跨不過去。

  那些年,我們失敗過,但失敗的背后還隱藏著一些令人意想不到的成功,只是迷迷糊糊,用勤勞的雙手奮斗著,努力著,嘗試著……

  呵!蒼天不負(fù)有心人,就是那些失敗釀就了無盡的美好,我們成就了夢(mèng)想,在光輝的人生道路上,一去不回頭,越走越遠(yuǎn)。

  那些年的時(shí)光,令人懷戀,就是青春時(shí)那種說不出的朦朧,籠罩在沙灘上,我們一步一個(gè)腳印,跋山涉水,老天最后用成功的色彩為我們架起了一座智慧的橋梁,而那些在沙灘上滯留貝殼,紋路間淡淡的色彩,經(jīng)千山萬水,也綻露出絢爛的微笑……

那些年作文8

  那些年里,那些人和事在我心中被模糊而美好地記住了。

  如果生活就像第一眼看到的一樣,它會(huì)在一瞬間畢業(yè)!

  在那六年里,我收獲了很多,同時(shí)也失去了很多。失去了,擁有了,如果夢(mèng)見了一切,我茫然地仰望著藍(lán)天,俯視著地面,時(shí)而微笑,時(shí)而流淚。

  這一次,我又想起了我班上的一切:

  我記憶中的學(xué)校非常漂亮。我熟悉塑料跑道的外觀。我記得以前黃昏降臨的時(shí)候,我經(jīng)常跑步來發(fā)泄我的不快。我仍然注意頭發(fā)飛揚(yáng)的感覺。熟悉和陌生的發(fā)泄方式,F(xiàn)在,我不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的角落我忘記了什么,我被一個(gè)帶鎖的大盒子緊緊地?fù)肀е?/p>

  那些熟悉但感到陌生的人出現(xiàn)在我們面前。只是一瞬間,轉(zhuǎn)瞬即逝。我過去常常沿著櫻花飛舞的小徑散步,一起分享黃昏,一起奔跑,一起發(fā)泄。我過去常常孤立我身邊的一切。我把自己封閉在一個(gè)黑暗的地方。言語是我唯一的朋友。那些人已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了。所有這些,就像海市蜃樓一樣,觸手可及。

  在過去的六年里,不可避免的是有些人不會(huì)放棄,有些人會(huì)放手。畢竟,當(dāng)一個(gè)人與一千杯酒相遇時(shí),他必須分開,他心中的痛苦可以被利用。六年,人生有多少這樣的`六年?簡(jiǎn)單卻不舍得五六年,過去了,只留下一個(gè)王秋水,卻看不透秋水,卻別有一番滋味。

  在亭子外面,沿著古老的道路,當(dāng)草是綠色的,奄奄一息的時(shí)候,我只覺得六年過得太快了,我無法去體驗(yàn)和喝酒。

  離別并不可怕,只是一揮手和一抹眼淚?峙码x別后的0+洞的感覺就像一個(gè)懶散的拾荒者,只想找回過去的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不去了。

那些年作文9

  童年就是一個(gè)大大的袋子,里面裝著有難以忘懷的事;趣事、痛事、傷心事……

  第一件是秋千傷人。那是一個(gè)悠閑的.下午,我和同班同學(xué)來到了一個(gè)地方,我不記得那個(gè)地方叫什么了。當(dāng)時(shí),我正在和兩個(gè)同學(xué)玩蕩秋千,那兩個(gè)同學(xué)坐邊邊,我坐中間。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí),沒有抓住秋千椅,不小心掉到地下去了。當(dāng)時(shí)我才6歲,又很膽小,就“哇哇”地哭了起來。

  你以為就這樣結(jié)束了?不可能,“好戲”還在后頭呢。當(dāng)時(shí)我整只左腿都在流血,左手手掌心都是血和小石頭塊。其他小伙伴看見了,趕緊去叫我媽媽。

  媽媽知道后,心急如焚,像老虎一樣跑下來,說:“女兒,你沒事吧?”說完,媽媽就打電話給“滴滴司機(jī)”——爸爸。當(dāng)時(shí),我實(shí)在太困了,就睡了一覺。當(dāng)我再次醒來時(shí),已經(jīng)包扎好了。

  第二件是恐懼打針。那是一個(gè)陽光明媚的下午,我生病了,又不想吃藥,就被媽媽拉去打針了。我害怕地問媽媽:“媽媽,能不能不打針?”媽媽堅(jiān)決地說:“不行,你打了針才能快好!睙o奈之下,只好去打針。被媽媽拉到打針室的我,在心里不停地鼓勵(lì)自己:我一定可以的,我一定OK的!

  輪到我打針了。醫(yī)生用一條黃色的粗繩子弄在我手腕上,往上一扎,“!好痛啊”!醫(yī)生姐姐說:“不痛的,沒事了!”我卻嚇得眼淚都掉了下來。

  媽媽看到我如此害怕,就又把“滴滴司機(jī)”給請(qǐng)來了。他說:“如果你下一次還這么膽小,我就笑話你了。”

  第二天,我又要去打針,爸爸在一旁看著我?吹桨职帜枪膭(lì)的眼神,我就不怕了,就連醫(yī)生姐姐打了針我也不知道。哈哈!

  這些就是我的童年趣事!

那些年作文10

  我向往到黃河去,去一覽“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀;我向往到大海旁,去欣賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”永不放棄的精神;我向往到珠穆朗瑪峰山腳,去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的追求;我向往來到世界的某個(gè)角落,去感受“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的怦然心動(dòng);我向往……

  今年,我又拉著那沉重的行李箱,展開了一場(chǎng)不知何時(shí)會(huì)結(jié)束旅行,走過一座有一座的城市,只想找到能讓自己心靈安頓的地方。到那個(gè)地方,我便會(huì)把整個(gè)旅行畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  天色漸晚,在火紅的晚霞中,隱隱約約的能看到一排排房舍,再往前走,一座普通的城市印入眼簾。

  走在街上,心中產(chǎn)生一種歸屬感。這里沒有聳立的`高樓大廈,有的只是簡(jiǎn)單而又整齊的房舍;這里沒有燈紅酒綠的繁華,有的只是自然美景的寧靜;這里沒有車水馬龍的嘈雜,有的只是淳樸民風(fēng)的和諧。

  在這座城市里,我感到了與眾不同的平靜,漫步在街上,與這所城市的居民們打招呼。夜晚來到小河旁,能夠嗅到大自然芬芳的氣息。我向身邊的小孩問道這所城市的名稱,他們答道:“心城”。

  心城,心靈之城。我想我該為自己的旅行畫上句號(hào),因?yàn)檫@就是我向往的地方,一個(gè)只屬于我的地方,那里讓我找到久違的放松與自然。

那些年作文11

  在曾經(jīng)的日子里,我們向往未來。在現(xiàn)在的日子里,我們懷念過去。

  現(xiàn)在,陪伴我們的不僅僅是一群朋友,一些老師,而更多的是苦讀的‘鴨梨’。過去,陪伴我們的是朋友,是老師,是快樂,是自由自在的.藍(lán)天。

  當(dāng)初,我們擁有最美好的童真,最遼闊的天空,最自由的生命,F(xiàn)在,童真慢慢消失,遼闊的天空慢慢減小,自由呢?我們已經(jīng)好像沒有自由。

  小學(xué)時(shí)代,父母不管我們做什么,他們都不會(huì)多問,不管我出去玩也好,旅游也罷,他們總會(huì)是一句注意安全。進(jìn)初中以后,父母變了,變得喜歡問東問西,變得喜歡看我日記,變得鋁耍淙晃抑浪鞘俏宋液謾

  慢慢的長(zhǎng)大了,不知從什么時(shí)候開始,同學(xué)們?cè)僖膊皇嵌悄菑堉蓺獾哪樍,一個(gè)個(gè)成熟了,一個(gè)個(gè)變了,甚至有些人都早早的戴上了一張?zhí)搨蔚拿婢摺?/p>

  就在幾天前,幾個(gè)同學(xué)在一起聊天,聊著聊著就聊到小學(xué)時(shí)代,一個(gè)個(gè)回想起小學(xué)的那些事都哈哈大笑;叵肫饋,我們都感慨時(shí)光,時(shí)光流逝的速度,速度快的無法訴說。

  我曾問過他們,他們都想回到小學(xué),回到童年時(shí)代。現(xiàn)在想到畢業(yè)那天,大家都笑著討論去哪所學(xué)校就學(xué)并笑著離開,現(xiàn)在,想回到過去也回不了了。

  早一次逛QQ空間時(shí),我偶遇一句“小學(xué)畢業(yè)那天,我們以為自己離開了地獄,現(xiàn)在才知道其實(shí)是離開了自己真正的天堂”,我認(rèn)為這句話說得沒錯(cuò),畢業(yè)了,我們離開了自由的天空,來到了苦讀的教室。

  一天一天的過去了,一年一年的過去了,我們離曾經(jīng)又遠(yuǎn)了一步,F(xiàn)在,聽著那些年,長(zhǎng)著呢邪念,想著過去的那些年,我好像回到過去的那些年。

  那些年,我們一起瘋過,笑過,哭過,努力過,放棄過,闖蕩過,在接下來的日子里,我愿意陪著你們一起續(xù)寫我們的嘉年華!

那些年作文12

  站立的,是那些樹。筆直的樹干上耷拉著巴掌大的葉子。剎那,我聽見小草破土而出時(shí)拱動(dòng)的力,樹木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏。不只是一棵樹,它們都甩去了疲勞,展現(xiàn)出一派容光煥發(fā)。

  綻放的,是那些花兒。那一束淺紫的繁花,灼灼地拉長(zhǎng)了你望向遠(yuǎn)方的目光。不如冬天,沒有姹紫嫣紅的美麗,難挨。桃花朵朵又一春,有著少女般的粉嫩。美麗的山茶上,泛著點(diǎn)點(diǎn)白光,出落得越發(fā)美麗,梅紅的花瓣哪怕落下,也依舊那般優(yōu)雅。我是喜歡茶花的,她們一片一片動(dòng)人的身姿,毫不吝嗇地展露出來,一朵挨著一朵,片片馥郁醉人的花香。

  飄動(dòng)的,是那些云。

  難道春天不需要這些點(diǎn)綴的.漂浮物嗎?在空中,它們自由自在地同鳥兒說話,無拘無束的變化著各種形態(tài)、形狀。它們飄浮不定,好像伸手就能碰到,是觸手可及的東西。但它們又那么遙遠(yuǎn),悠悠的呆在藍(lán)空。正是有了它,藍(lán)天仿佛更藍(lán)了,陽光仿佛更加明媚了,天空仿佛更加燦爛。

  春天如此美好,正如那優(yōu)美的詩所說:“你迎面走來,冰雪消融;你迎面走來,大地微微戰(zhàn)栗;大地微微戰(zhàn)栗,曾經(jīng)飽經(jīng)憂患,在這個(gè)節(jié)日里,你為什么更加惆悵?野花是一夜喜筵的酒杯,野花是一夜喜筵的新娘,野花是我包容新娘的彩色屋頂……白雪報(bào)你遠(yuǎn)去,全憑風(fēng)聲默默流逝……春天啊,春天是我的品質(zhì)!”

  是啊,春天啊,春天是我的品質(zhì)!

  擱在那里的,是那些春天。

那些年作文13

  時(shí)光流逝飛快,飛逝的往事卻已不在。一切的一切,已不同于當(dāng)初,兒時(shí)的美好,早已隨風(fēng)飛散于天際。

  兒時(shí),故鄉(xiāng)房子附近挨著一條迂回的小溪,幼年的我,常在溪邊玩耍,嬉戲。小溪清澈,可以看見水底的石頭和在石縫間鉆來鉆去的小蝦。溪水在陽光下,總是閃著金燦的光,像鏡子,卻總是破碎并流動(dòng)著。

  六七歲的時(shí)候,我常帶著一個(gè)空瓶子,到溪中捉小蝦,那時(shí)我還不會(huì)游戲,也不需要這一技能,因溪水很淺,踩在水底只沒過半條小腿不到。溪水不停流動(dòng)著,舔著我的腳丫,有一種想沖起又沖不走的無奈。我透視著水底,那一只只靈敏的`小蝦卻逃不過我的眼手快,見一個(gè)抓一個(gè),不等它小鉗子扎到我便丟進(jìn)桶中。活的小蝦殼十分透明,只面露出那螢灰色的背梁。一節(jié)節(jié)的軟腰在手上抽動(dòng)。我常抓了四五只,便提著桶,帶著收獲回家了。

  溪邊長(zhǎng)著幾棵垂柳,一棵棵“長(zhǎng)發(fā)及腰”,每遇微風(fēng),將柳條吹到溪面,枝頭輕輕一點(diǎn)流水,很是美麗?吹侥堑袈涞牧~隨著溪流漂走,我頓時(shí)來了靈感。我將學(xué)會(huì)的紙,船折好,放入水中,不用帆,不用槳,隨著浪就能駛向遠(yuǎn)方。軟紙折船易沉,我便用硬紙折,浪花拍打著石頭,也將彩色的小船漂向遠(yuǎn)方。

  時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就從指尖飛逝了,一轉(zhuǎn)眼就小學(xué)五年級(jí)。我還是每到放假就迫不及待跑回家鄉(xiāng)。然而,故鄉(xiāng)的一切也隨時(shí)光改變了。童年的小溪,如今卻已被污染,發(fā)黑,以及干涸。童年的一切,也以隨流水沖走,消失了。

那些年作文14

  那些年,還是個(gè)懵懵撞撞的毛頭丫頭。

  那些年,三班像個(gè)武林大會(huì)堂。那些年,那些事。那些熟悉的面孔。兩年的回憶像把碎沙,不輕意間,從指縫中溜走了。還未中考,各自都已規(guī)劃好了心目中的宏偉藍(lán)圖。那些塵封的記憶,在播放機(jī)里無聲無響的播放著。學(xué)院里郁郁蔥蔥的樹蔭,陽光下的青草芳香,體育課上的.哨聲的嬉笑。新學(xué)期課本的油墨香,還有一群青春朝陽的孩子們。

  那些年三班像個(gè)武林大會(huì)堂,有時(shí)候自己也很進(jìn)入角色,把自己想象成梁山好漢與各路英雄,行走江湖,行俠仗義。自己手持利刃將奸臣賊子,斬于馬下。與各路英雄,分享心得。大口吃肉,大碗喝酒。俠肝義膽,行走江湖。花木蘭替父從軍,我乃為民打抱不平。那些年,三班像個(gè)瘋?cè)嗽骸I险n時(shí)一本正經(jīng),積極發(fā)言,坐如鐘、站如松、走如風(fēng)。下課時(shí),你捉我敢,議論聲聲。追星的追星,犯花癡的犯花癡,那當(dāng)然還有去辦公室一日游的。悲催的就是在辦公室面壁思過了,嘮叨聲、抱怨聲,是整個(gè)班級(jí)爛糟糟的像個(gè)瘋?cè)嗽。必須一人吃片安定藥,安靜下來。那些年,三班像個(gè)學(xué)霸堆,人才倍倍出,為了中考,每個(gè)人都在頭懸梁錐刺骨,題海戰(zhàn)術(shù)的為中考而奉獻(xiàn)稀有的業(yè)余時(shí)間。朗朗的讀書聲,傳遍了整個(gè)教學(xué)樓,奮發(fā)向上的斗志從未停歇,重逢的號(hào)角一直打到前線,打到終點(diǎn)。不努力怎能知道成功的喜悅,臨近考試更是不放棄,數(shù)學(xué)卷子、英語題、語文背誦、如此重口味的佳肴也沒有使同學(xué)們倒過胃口。

  那些年,那些事。那個(gè)永遠(yuǎn)的三班還能有幾個(gè)歲月的輪回,有幾個(gè)歲月的捶打。它再也禁不住時(shí)間的磨練,一年的時(shí)間我們會(huì)奔向自己選擇的方向!在未來的六月,期待成功的綻放!

那些年作文15

  總是在不經(jīng)意間,時(shí)間就劃過,像一顆流星,只留下一道劃痕。再見即將逝去的初中生涯。

  六年級(jí)告別了幼稚的小學(xué),來到了初中,懷著一份怎樣的心情呢?就好像看到一個(gè)自己喜歡的電影,可是只有片花。傻傻的一年就這樣快樂的流過,留有一半的.童真還有一半的厭學(xué)。到了七年級(jí),無論是情感還是學(xué)習(xí)都有了翻天覆地的變化,從幼稚里走出來,12歲的我們?cè)诩议L(zhǎng)眼里是個(gè)孩子,在老師眼里是普通叛逆的青少年,開始描繪理想,有點(diǎn)可望不可即,我們喜歡打開群,一句一句的聊著,聊得熱火朝天,收獲最真摯的友誼,八年級(jí)是快樂的墳?zāi)拱桑贿吺菒矍楹陀亚榈拿,一邊是老師和家長(zhǎng)的矛盾,在這個(gè)矛盾升華的一年里,終于明白了奮斗的重要性,只有自己更強(qiáng)大,才配擁有更多,終于不再貪玩,讓學(xué)習(xí)改變自己的未來。還有些人收獲著無比寬廣的交際圈,一句簡(jiǎn)單的心情語,就有好多人安慰,開始有點(diǎn)羨慕,明白原來自己是一個(gè)孤獨(dú)患者,有的只是愛情和友情的種種不順,表面上看起來快快樂樂,心底里卻有著無法言說的痛,開始讀懂了老師之間的虛偽和勢(shì)力,與老師作對(duì),但是結(jié)果要么是請(qǐng)家長(zhǎng)要么是打開殺戒,一本本苦澀青春小說映入我們眼簾,其實(shí)每個(gè)人的青春都很苦澀,都有痛苦,都是在痛苦快樂的交織中走過。九年級(jí),初中的最后一年,更清楚了奮斗,明白了自己的去向,只有靠自己的腳才能走的更遠(yuǎn)。

  未來是靠自己譜寫,加油!

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