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我能行作文

時間:2023-11-10 11:51:45 好文 我要投稿

(精)我能行作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我能行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)我能行作文15篇

我能行作文1

  數(shù)學,大家想必都很熟悉,對于有些人來說,數(shù)學非常簡單,但對我來說,數(shù)學就好似天書,根本讀不懂。

  六年級的數(shù)學學習生涯中,從一年級的1×1到現(xiàn)在的分數(shù)乘除,可是有著天壤之別。

  一天下午,我在教室凈凈地等待著數(shù)學老師來給我們補課,過了大半天,舒老師終于來了。數(shù)來是表情嚴肅滴走上講臺,拿起粉筆,開始在黑板上出題了……刷刷幾下就出了滿黑板的數(shù)學題,舒老師搬來椅子,坐在講臺,大聲嚴肅地說:“寫完黑板上這些題的,拿上來給我改,全對以后便可以出去玩了!甭犕昀蠋煹.話,我再以眼望了黑板上的數(shù)學題,不由得“哦”了以聲。

  我開始寫了,讀完了第一題的題目,心想:“哇!第一我就不懂寫,還談什么第二第三題呀!”我絞盡腦汁,因為我實在沒有什么勇氣去問老師,我悄悄地跑到龍沐晨身邊,小聲問道:“喂,這道題怎么寫?”龍沐晨給我細心地講解起來。終于,我寫了寫,想了又想,終于寫到了最后一題。不用說,這題肯定很難,讀完題以后,果然不出所料。我想了又想,想了又想,實在是想不出來,我只好問舒老師了。我扭捏地走上講臺,用嘶啞的聲音說:“舒老師,這題怎么寫?”舒老師開始細心地給我講解起來。舒老師對我說:“安達,雖然說你的數(shù)學不是很好,但是你只要用心學,用心做,數(shù)學就會變得很簡單了。放心吧,期中考,你能行!”

  雖然說我的數(shù)學成績還沒完全拉上來,但是只要想起那幾句話,我便渾身充滿力量。

  從此,‘我能行!’這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對我說:“我能行!”

我能行作文2

  每個人都是一座山,最難攀登的山是自己,只要前進一小步,都有新高度。無論在什么困苦的條件下,都必須充滿自信地對自己說:“我能行!”我能行,是一種良好的心態(tài),我能行是一種自信。自信是成功的基礎,擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信、聰明及其他的'因素,而在這中間擁有自信就占了很大的成分。在我的生活中也遇到過這樣的事情,。有一次我在一個土坡上玩,一不小心就摔了下去,當時就是我自己爬上土坡,獨自走回家里的。這樣,我給你們具體講講吧!

  那是一個晴朗的日子,我獨自一人在我家后面的那個小土坡上玩耍,玩著玩著,當我從那個小土坡上沖下去的時候,一不小心滑倒了,摔到了土坡下面。那一刻,我感覺我的右腿鉆心窩的痛。我想回家去拿藥,可是,因為我的腿好痛,所以就打消了這個念頭。過了一會兒,我決定要自己試一試,我慢慢地站起來,雖然在站起來的時候腿會很痛,但是,我心想:“我可以堅持的!”就這樣,我獨自一人慢慢地走回了家。

  這件事使我懂得了一個道理:“自信是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在學習或事業(yè)的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信了,才能自強不息,才能使我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)愿望或者理想而努力奮斗。只有自信才可能使我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔!彼裕覀儜摱迷诂F(xiàn)實生活中,自信是大力神,它使弱者變得強大,強者變得更強。

我能行作文3

  坎坷的人生中總是有許許多多的挫折,面對挫折,要有信心,對自己說聲:“我能行!”

  去年,我曾因失敗而失去信心,但我又重振旗鼓,東山再起,終于……

  “告訴大家一個好消息,我班同學的作文在校報上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,大家都在夸獎沈思凡?晌覞M懷的希望卻落空了。我雖然也向她表示了祝賀,可不知怎么,好強的我卻一直開心不起來。這已經(jīng)是第二次了!我真想從此再也不寫作文了。晚上,我和媽媽交談了一會兒,將此事和想法告訴了。,媽媽語重心長的對我說:“一次失敗了不要緊,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我相信你能行!寫作并非一日之功,也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志!苯(jīng)過媽媽的“點撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,浩緲的星空給了我無邊的.思索和靈感:我絕不能放棄,只因成功拒絕放棄,每一次失敗都孕育著一個新的成功;信心最終要靠實力來支撐。于是,我又重新拿起了書和筆,一邊讀,一邊功,一邊思索。古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的書,我讀了一本又一本。筆記,我寫了一冊又一冊。轉眼間,一年過去了,又迎來了五年級的期末,我要再接再厲,相信自己:“我能行!”

  路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?是信心使他們抵達成功的彼岸。

  相信自己,我能行!

我能行作文4

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴里,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”

  還記得四年級的時候,有一次,老師在周末布置一個作文題目《我最敬佩的一個人》,讓我們?nèi)ネ瓿伞;氐郊抑,我左思右想,絞盡腦汁也想不出應該怎樣寫,于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應付老師的作業(yè)。可是,等到周日再一次來看這篇作文時,越看越覺得語句不通順,心想:“要是作文被老師退下來,要我重新寫,那不是白費工夫。”突然間,一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過,于是,我走到電腦前,輸入作文題目,正當我準備抄的時候,媽媽走了過來,語重心長地對我說:“孩子,這是別人的東西,萬一考試時出了這樣一個題目,你自己又沒有思路,不也無濟于事?媽媽相信,你可以寫出自己的文章來的!”

  媽媽的話觸動了我,對!我應該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路通過描寫人物的語言、動作以及神態(tài),用具體的'事例來表達自己敬佩的一個人,我把作文工工整整地寫在作文本子上,頓時沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫的文章,我笑了,媽媽也笑了。當然,我的作文也受到了老師的好評。

  萬事開頭難,但只要相信自己,對自己報有信心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時,對自己說上一聲:“我能行!”相信你會在今后的道路上,越走越順暢!

我能行作文5

  今天中午,媽媽有事外出了,我決定自己做一道菜叫番茄炒蛋,我經(jīng)?磱寢屪,我回憶一下她做的步驟,相信我能行!

  我準備好雞蛋和番茄,先把雞蛋打到碗里,用筷子使勁順著一個方向攪拌,直到蛋青和蛋黃完全融合在一起,雞蛋就打好了。然后開始切蕃茄,把蕃茄切成片狀,放到小碗里,準備工作就算完成了。

  我開始燒菜了。我先打開煤氣開關,再把鍋放在煤氣灶上,倒了一點油,油冒煙了,我把攪拌好的.雞蛋倒進鍋里,然后不停地翻炒,等雞蛋變成金黃色的凝固狀時,就盛進小碗里待用。接下來開始炒蕃茄了,我又倒了一點油,把切好的蕃茄放進鍋里翻炒幾分鐘,突然,鍋里冒出火苗來,我心想:“不要慌,相信自己,我能行,我立即把鍋蓋蓋上,火苗降了下來,我松了一口氣。悶了一會兒,蕃茄里的汁出來了我把炒好的雞蛋一同倒入鍋中翻炒,不一會兒,一陣香味撲鼻而來,最后我又加了一點鹽,灑了一點小蔥,然后翻炒出鍋。

  媽媽回來后說:“好香呀,你干得真棒!”我說:“相信我了吧,我能行的!

我能行作文6

  “我能行”!這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  一天,我在老家寫媽媽給我買的寒假作業(yè),突然,一道刁鉆的題映入我的眼簾。我迅速掃了一眼題目,暗暗對自己說:“我能行”!說完我就開始做題。費了九牛二虎之力,我終于把這道題解了出來。哈!我果然能行!

  還有一天,我去超市買水果,這可是我第一次自己去超市買水果。家里沒有蘋果了,我就去蘋果架那兒仔細地挑選,買完蘋果我就想著要回家了,哎!我還沒結賬呢!于是,我推著車來到結賬臺,我暗暗對自己說:“我能行!”我對笑瞇瞇的阿姨說:“阿姨,這袋蘋果幾元?”阿姨說:“一共10元錢!蔽覐目诖镎页10元錢遞給阿姨,提著蘋果高高興興地回家了。嘿!我果然能行吧?

  放假的.一天,我和爸爸媽媽一起來到湖邊玩兒打水漂。媽媽扔出一塊兒石頭,竟然打了5個水漂,我對自己說:“我也能行!”說完,我學著媽媽額樣子,一遍一遍的練習,最后竟然打出了7個水漂,比媽媽的還多兩個。喲!我果然能行吧?

我能行作文7

  一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的征途中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前一切都是新的,看呀!新的學期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士嗎?抹去心靈的灰塵,拿上我們的'武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每一個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學都把自己打扮的漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃的干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我一定會在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮斗前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢爛多彩的初中生活里,好好學習,這是沖刺,面向新的旅程,也許會有坎坷,艱難,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避開所有的險灘,到達成功的彼岸!新學期,我能行!

我能行作文8

  昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個弟弟去了,我們在那里撈起了魚,要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

  剛一下車,成弟弟就直沖后備箱,取出了撈魚的工具。我一看,那是相當?shù)膶I(yè)!又是魚網(wǎng),又是蝦網(wǎng),可真是專業(yè)啊。我們順著臺階下去了,我抬頭一望,金色的太陽照在水面上,就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面,我來到了一個小平臺,我和成弟弟來到了水邊下了水,在淺水灘雖然不深,但是仍然很涼。我先打了個冷戰(zhàn),然后幫他拿著水桶。

  成弟弟剛一撈,就撈著了很多的小魚小蝦,我們趕緊抓到了水桶里,但是因為水很渾濁,桶里接的水也很渾濁,根本看不到小魚小蝦。然后我試了試,也撈到了不少魚蝦。過了會兒我讓成弟弟撈撈看,他撈了幾下之后,沒想到撈了只大蝦,和市場上賣的幾乎一樣大,這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的`小蝦比起來就顯得有些太大了。

  過了一會兒,我們打算右邊去看看,然后看見一艘停在岸邊的船,我和成弟弟還有我的那個小弟弟都上了船,我們拿著魚網(wǎng)在船上打撈,沒想到,一條魚都沒有。既然撈不到魚,我們只好在向那邊走去了。

  我們經(jīng)過一段路程,我們來到了一個亂石灘,我們打算在這里撈魚。我來到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下,接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開始捕魚了。我們捕了一會兒,沒有什么太大的收獲,但是看到蝦網(wǎng)里動靜很大,然后他起來一看,哈!進來了一條很大的魚,我們十分興奮,趕緊把他放到水桶里。

  很快太陽就要落山了,夕陽灑在海面上,十分美麗。而我們快樂的一天也隨之夕陽而去……

我能行作文9

  我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費有心人”沒錯,這句話一直是我的座右鼎,因為這句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想,那么我就來講講這件事吧!

  那次考試之前我復習了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時我“過五關,斬六將,一直通到最后一道題的時候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡單,可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過,在家也沒有做過,這可怎么辦呀,在想這道題的時候我又浪費了10分鐘,這可怎么辦呀!這時一只蝸牛來到我的`上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費了10分鐘。

  于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動起來,只見它翻了個身,然后一滾,身子就出來了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢!

  通過了這件事我明白了只要努力,沒有辦不成的事。

我能行作文10

  “我能行”這三個字是充滿了魔力的三個字,它們?nèi)绻嬖谠谀愕男纳,你就能生出一顆相信自己的信心,它們?nèi)绻霈F(xiàn)在你的口中,你就能帶給別人一種踏實靠譜的感覺。

  將“我能行”放在你的心上吧!你會帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情不一定每一件都能夠做成,但有了“我能行”的魔力,事情已經(jīng)成功了一大半,剩下的部分就靠你的努力來轉變成幸運,終會讓你實現(xiàn)你的目標的!

  將“我能行”掛在你的嘴邊吧!你會帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情因著你這句“我能行”,會給身邊的人一種你有能力有信心做好的感覺,而在一種良好的氣場和感覺中,“我能行”也就慢慢變成了現(xiàn)實,讓你的心想得到了事成。

  然而,“我能行”這三個字也不是心中空想和空著手就可以行就其魔力的。如果“我能行”沒有踏踏實實每一步作為行動的話,那么這三個字也會變成一句空話,甚至變成一句別人眼中否定你的.假話。你也有可能變成一個放羊的小孩,再也沒有人相信,再也沒有人愿意幫助。

  “我能行”這三個字的魔力是建立在一步一步踏實向前的實踐中的,當你踏實前進時,一直給自己加油打氣“我能行!我能行!”,這三個字的魔力也就開始發(fā)揮作用了。你會看見陽光也來了,彩虹也來了,淋過的雨也不過是一場讓你變得更加干凈的及時雨。

  把“我能行”變成你實現(xiàn)夢想的口訣吧!一邊行動一邊吶喊,總有一天“我能行”會變成“我真行”的!記住,一定要行動,空喊口訣是沒有作用的。只有將“我能行”變成踏踏實實的一步一步,才有了“行”的根本。

我能行作文11

  其實,我們每個人都隨身攜帶著一樣看不見的法寶,它的一面寫這“太好了”,另一面寫著“太糟了”。要知道,這個法寶會產(chǎn)生兩種驚人的力量:它能讓你獲得財富,擁有幸福,享受快樂;也能讓這些東西離你遠去,讓你整天和煩惱糾纏不清,讓你的一生都不快樂。所以,面對得失,享受快樂,不是得到得多,而是計較得少。

  聰明人永遠把幸?鞓返蔫匙握在自己手中。

  人生不出售來回票。一旦動身,絕不能復返。

  發(fā)怒,是用別人的錯誤懲罰自己。朋友,用微笑面對每一天吧!

  痛苦,是人生征途中的一段泥濘的小路;面對痛苦,你要忍耐,堅信小路的盡頭連著幸福和溫馨, 痛苦,是成長道路上必經(jīng)的風雨;面對痛苦,你要堅強,堅信陽光總在風雨后! 痛苦,是橡膠樹里的橡膠;面對痛苦,你要給它一個流淌的出口,用愛的行為不斷地釋放自己內(nèi)心的痛苦......告別痛苦的手由你自己揮動,享受今天盛開的玫瑰,辦法只有一個:堅決與過去分手!

  時間是醫(yī)治心痛的良藥。

  走出陰霾“小天地”,邁進健康的“大自然“,去呼吸最清新的空氣,去沐浴最燦爛的陽光......

  放棄很容易,但要懂得放棄很難。

  是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越翰海!

  人的生命是在停止追求的那一刻結束的。

  幸福就像手中的沙,你的手攥得越緊,得到的.卻越少;如果松開手,你回得到更多。

  成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/而她當初的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨......

  自信,是邁向成功的第一步!

我能行作文12

  幼兒園中班時,我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕,一心想學會滑輪。于是,我對爸爸說:“爸爸,我要學滑輪!”爸爸說:“可以!卑职衷诰W(wǎng)上買了兩雙滑輪鞋,我奇怪地問:“爸爸,你買兩雙滑輪鞋干嘛?”爸爸對我說:“一雙是給你的,一雙是給殷悅的`。”哦,明白了,原來我的好朋友殷悅也要學滑輪。

  剛開始,我本以為滑輪很簡單,只要穿上滑輪鞋,站起來,往前跑就行了。誰知,我剛站起來,就摔了個四腳朝天,鼻青臉腫。爸爸對我說:“別著急,學滑輪要一步一步來,要先找到重心,然后小碎步向前移動。等這些基本功掌握熟練后,才可以在大人的輔助下滑動,漸漸地你可以自己滑了以后,便可以試著做幾個動作。”“哇,原來滑輪還有這么多學問啊!”“那是當然,所以你要從小學起,長大后成為滑輪能手!庇谑俏液鸵髳偯刻熳鐾曜鳂I(yè),就相約去漁人碼頭練習滑輪。剛開始,我們滑得并不好,經(jīng)常摔跤,但滑著滑著,我們漸漸掌握了滑輪的竅門。可是,不知從哪一天開始,我們摔跤的頻率比平時高了很多,怎么滑也滑不好。在我們準備放棄的時候,爸爸走過來對我們說:“別灰心,‘世上無難事,只怕有心人’,任何事只要有努力,才會取得成功!蔽覀冞B連點頭,下定決心要學會滑輪。

  一日復一日,一年復一年。不知過了多少個春秋,多少個歲月,我們的滑輪技術大有長進。終于有一天,我們學會了滑輪,可以在廣場、地面上收放自如地滑輪了!

  我在心里暗暗地對自己說:“我能行!”

我能行作文13

  我經(jīng)歷過許多失敗很多次以后才成功的事情,不過印象最深的一件事還是學騎自行車。

  我學騎自行車的那天下午天氣晴朗,萬里無云?吹竭@種好天氣,我對爸爸說:“教我騎自行車吧!”爸爸不屑地看了我一眼,說:“以你的耐心能行嗎?”我堅定地說:“能行!”爸爸帶我來到了小區(qū)廣場上,讓我騎上自行車,并告訴我?guī)c要素后,就讓我自己騎了。雖然我力氣大,但是車頭總是晃來晃去的,一點也不好控制,還害的我摔了好多次跤。隨著練習的時間越來越長,我的騎行技術也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時候,車頭一歪,“嘭”地一聲,我連帶自行車重重的摔在了地上,自行車狠狠地壓在我腿上,痛苦極了。我趴在地上,都有不想再學下去的念頭,可是轉念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物,小小的'失敗又能算什么?這樣想著我……“怎么了?學不了了?沒事吧?”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問給打斷了。我抬頭一看,爸爸正快步向我走來,看著爸爸狐疑的眼神,我的自尊心被深深的刺痛,痛苦的從地上趴起來,對爸爸說:“我一定要學會騎自行車!”我扶起自行車,拍拍身上的灰塵,全神貫注的騎了起來……

  最后,你一定也能猜到結果是我學會了騎自行車?晌乙膊恢雷约寒敃r哪來的勇氣,現(xiàn)在我想通了,這是因為我在心里對自己說:“我能行!”

我能行作文14

  “我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難,我相信,它一定會伴隨我成長,使我成為一個各方優(yōu)秀的人。

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭啴。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”。

  有一次,學校進行模擬考試,接到卷子我嚇了一跳,題目那么難,還有四道附加題,20分哪,看到這兒,我不禁地打了個寒顫,但是我看到別人在認真寫的時候,我對自己說:“我能行,我們大家在同一個教室學習,同一個教師教,難道我的智商就比別人低嗎?”我暗暗地鼓勵自己。試卷發(fā)下來了,我得了95分,多虧了“我能行”這句話呀。

  “我能行”這句話不但幫助了我的學習,而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>

  又有一次,二樓的水閘壞了,向我們家借水,爸爸媽媽正好都出去了,我一個人在家寫作業(yè),我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個人去給二樓送水吧!我拿來一個大水桶,裝滿自來水,拎著就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁,人已經(jīng)累得喘吁吁的.了,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來領吧,可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人,我對自己說:“我能行!苯又野阉傲嗥鹨徊揭徊降靥隙䴓。我費了九牛二虎之力才拎上了二樓,二樓的老人還謝了我。

  “我能行”這句話給我?guī)砹撕艽髱椭?/p>

我能行作文15

  來了,來了,冬姑娘終于邁著輕盈的步伐向我們招手了。雖然花草樹木漸漸枯萎了,凋零了。但金黃色一直是豐收的顏色,喜悅的顏色。她即將從金色蛻變成白白的輕紗。越過大山,穿過叢林,最后來到我最美的校園。

  瞧,她開始漫走在我們校園中,來看我們比賽了。三跳比賽離我們越來越近。三跳比賽就是八字穿龍?zhí)⒓w跳和雙人跳,我參加了穿龍?zhí)图w跳。我十分緊張,擔心我跳得不好,可能會被淘汰,為了班級的.榮譽,我每天加強練習,掌握要領。體育馬老師來看我們穿龍?zhí)⒅笇覀冊谔臅r候要在中間單腳跳,跳完后靠著甩繩子的人走。剛開始跳得都挺好,可能太過緊張,我被繩子絆倒了。

  “思想不能開小差”,馬老師大聲對我說。

  我更加緊張了,深深吸了一口氣,我對自己說:一定不能被淘汰,因為我上次參加集體跳,因為表現(xiàn)不佳淘汰了。這次一定不能拖后腿,加油相信自己,我能行!我鼓勵自己。接下來我繃緊了神,認真傾聽老師說的重點注意事項,逐漸進入狀態(tài)。

  在這次體育課中,我明白了,相信自己永遠是最棒的!讓我們在人生的旅途中留下堅實的足跡,持之以恒,一定能成功。

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