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我和書的故事【共15篇】
我和書的故事1
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谖铱磥恚瑫恼嬲齼r值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說:“人類有和友誼一樣珍貴的東西,那就是書記交往的必要,沒有友誼,人生之旅會孤獨;沒有書籍,智慧之河便會干涸!
小時候,小伙伴們每個人手里都有一本書,我羨慕得不得了,我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書,兩天后,一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書趴在小床上津津有味地看著。
隨著時間老人的快步伐,漸漸地,我是個即將要畢業(yè)的學生了,《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。
雖然我的感情并不是很豐富,但是我曾為書中的人物深深所震撼:我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動;我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅韌不拔而。
如今,在我家的`小書柜里的書已經(jīng)塞不下了,這都是我的緣故,可一看到這些書我就如饑似渴,恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志,我一本也沒落下,我搬著小板凳到小區(qū)花園,一本一本認真的讀著,吃中午飯了,我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。
書,有著豐富的知識,里面的人物,風景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其近的感覺。
我和書的故事2
書是我最好的伙伴,我一有時間就看書。最近我迷上了一本叫《水滸傳》的書,我是一有時間就看,但就是因為它,耽誤了我寫作業(yè)的.時間,結(jié)果被媽媽批評了。
周六早上,我突然又想看《水滸傳》,就想,應該沒關(guān)系吧,反正也就看一會兒。我拿起書,很認真地看起來。過了一會兒,媽媽過來了,看見我在看書,就叫我去寫作業(yè)。我剛好看到武松打虎的精彩段落,就跟媽媽說:“媽媽,我剛好看到武松打虎,我把這里看完就去寫作業(yè)。”
“嗯……,好吧,快點。”說完就走了。
我看完后,去寫作業(yè),沒寫幾題,就在想:武松打虎后就是武松怒殺潘金蓮,為兄報仇了,真想把這篇看完呀!看一下吧,看快一點就是了。
我拿起書又看起來了,看到潘金蓮和西門慶幽會時,聽見門外響起的腳步聲,我趕緊把書藏起來,裝作很認真的樣子寫作業(yè),媽媽看見我寫作業(yè),就放心地走了。
說是放心地走了,其實她心里想:怎么寫這么少呀?肯定有問題。她就守在門外,把耳朵貼在門上聽我的動靜,聽到我沒動靜了,就開了一點點門縫看我,看我在看書,就推進門來。
那時我正看到武松去酒樓上殺西門慶那一章,武松推開門來準備去殺西門慶,媽媽也推開了門。我以為武松來了,嚇得我向后跳了一步,媽媽像武松一樣氣勢洶洶地到我面前,大罵了我一頓,但最后還是心平氣和地對我說:“你喜歡書是好的,但是要寫完作業(yè)再看!
“哦,好吧。”我接受了媽媽的意見,寫完作業(yè)后才看書。
我喜歡閱讀。以后我寫完作業(yè),就光明正大地讀書,再也不用偷偷摸摸看了。
我和書的故事3
書,是黑夜的明燈,是航海的指南針,是一把打開智慧的鑰匙,是一扇開啟希望的大門,小時候我就與書接下了不解之緣。
記得剛懂事,每夜入睡,媽媽總會捧著一本又一本花花綠綠的小冊子,給我讀故事。每晚我都沉浸在小動物的世界里,伴著它們進入夢鄉(xiāng)。
四歲的時候,爸爸給我買了36張西游記小畫片,它前面印著人物圖片,后面寫著短小精悍的故事,我雖看不太懂,可豬八戒那肥頭大耳的形象卻深深印在腦海中。
上了小學一年級了,媽媽給我買了拼音版的少兒經(jīng)典名著《西游記》,我一拿到書就迫不及待地讀起來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。你瞧!孫悟空那么機靈勇敢,豬悟能那么好吃懶做,看到三打白骨精的.片段,對妖精恨得咬牙切齒?吹桨堮R力保唐僧,感動的淚落如雨。就這樣我踏上了閱讀名著的道路。
三年級,媽媽給我買了《名著大全》《海底兩萬里》《魯賓孫漂流記》……擁有這么多的書,我簡直是興奮不已。我忘了吃忘了睡,看到精彩語句,我還在本上摘抄下來。日久天長,我養(yǎng)成了做筆記的好習慣。
直到現(xiàn)在,我愛書如命,一有時間就到圖書館看書。書店是我唯一的藏身之處。我的閱讀范圍增大了,視野更開闊了。書帶給我無窮的樂趣,我愿徜徉在知識的海洋中,任我馳騁與飛翔。
我和書的故事4
莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)保健品”,高爾基說:“書籍是人們發(fā)展的臺階”。我也想說:“書就是我好朋友”。下邊,就要我播發(fā)追憶的影象,去打開那久久不忘的記憶力。
幼時時
從我呱呱落地的那一刻起,我也與書結(jié)上了濃厚的友誼。那一本本伴我長大了的小人書——《西游記》《小紅帽》《海的女兒》等,不勝枚舉。更是這種可愛的小小精靈,將愚昧的我?guī)У搅艘粋漂亮的`專業(yè)知識全球。那時盡管我還小,但我看到了一個多種多樣的全球,我閱讀書籍盡管很少,但它卻打開了我內(nèi)心的另一扇窗戶。
謝謝你,書!就是你豐富多彩了我的專業(yè)知識,打開了我的見識。
童年時
中小學時,我剛開始輕叩專業(yè)知識的大門。那一段段優(yōu)美的文字,從《笑貓日記》到《朝花夕拾》,從《朝花夕拾》到《大學》。那優(yōu)美的文字像山中潺潺的溪水,滋養(yǎng)著我期待專業(yè)知識的內(nèi)心。在我的心里,這些優(yōu)美的文字,不僅是標記,也是創(chuàng)作者心靈深處的對白。去認真聆聽吧,見到創(chuàng)作者的兒時,讓我們記住那童真的開心;見到山中的美麗風景,記牢當然的惟美;見到那會笑的貓,記牢那討人喜歡的蒼生。常常這時候,我與這些美好的內(nèi)容手挽手,去探索一個我從未領(lǐng)略到過的全球。
謝謝你,書!就是你打開了我的求真的大門。
少年時
進到學生時代的我,沉醉于在中國古代文學的寶藏當中。《史記》、《世說新語》、《呂氏春秋》這些,這都是古代人讓我們留有的珍貴精神食糧。∧且黄喍痰H具生活哲理的文章內(nèi)容,是古代人小結(jié)人生道路的精粹,她們?nèi)缤活w顆晶石,盡管小,但釋放著奪目的光輝,是人生道路最珍貴的財富。超越時光的深海,閃爍著真知的光輝。書,你始終就是我心里那不息的指路明燈,引導我漸漸地求真路。
謝謝你,書!謝謝你讓我領(lǐng)悟到了人生的哲理,謝謝你讓我沉醉于在人們的知識寶庫當中。
記憶力的影象,臨時告一段落。書,我好朋友。伴我在幼時穿行到兒時,又從兒時邁向青少年,如今往后面,我能大步走的沖向?qū)。非常感謝你,你與我的故事還會繼續(xù)好多好多、較長較長…
我和書的故事5
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈,給迷途的人們帶來光明。
我上幼兒園的時候,媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個時候我還不明白書本帶給我更深層的意義,只是看到鮮明的圖片,精彩的故事,就已經(jīng)吸引我流連忘返了。
漸漸地,我長大了,可以自己閱讀了,我對書的渴望就越來越大了。古詩、三字經(jīng)、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書,我就會忘了時間,忘了地點,忘了周圍的'人。我就像一塊干渴的海綿,碰到了書的海洋,拼命地吸收水分。
從三年級開始有作文課,媽媽說我需要在文字,詞語,經(jīng)典語錄上下大功夫,所以就給我買了許多作文書,讓我學習。一開始我很不服氣,一目十行,馬馬虎虎,應付過關(guān)。于是,頭一次作文課就讓我犯難了,別人都交作業(yè)了,而我,到寫第二篇作文時,第一篇還沒交上去。當然因為我前面的錯誤,我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時,老師發(fā)火了,媽媽才知道,兒子因為自己的馬虎嘗到了苦頭;氐郊依铮瑡寢屇贸鲎魑臅,讓我看,一點一點的給我講解,別人如何寫,自己如何寫。
我恍然大悟,書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想,我都可以用在我的作文里。因此,我在讀書時是認認真真的,遇到特別精美的句子,我還會摘抄在我的小本子上。
書使我懂得了什么是真善美,什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長大,書是我永遠的朋友!
我和書的故事6
書是人類進步的階梯,書是人類精神的伴侶,書是人類知識的寶庫,我愛讀書,書給予了我無窮無盡的知識,我和書之間就發(fā)生了一個故事。
那天早晨,我正在學校里聽課,老師講的內(nèi)容簡直實是無聊之極,聽得我昏昏欲睡。而就在這時,我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》,里面的.情節(jié)生動有趣,令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書從背包中拿了出來,迅速的夾到了我的課本當中,津津有味的看了起來。
剛開始我比較警惕一些,不時的抬起頭看一看老師的動作,真好,老師沒有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進入了高潮,我的警惕心也逐漸放松了下來,好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動態(tài),提早將書放進了我的背包里。老師問我剛才怎么回事,我將事先編好的謊言告訴老師:“我是因為你講的課太有趣了,所以才會癡迷的!崩蠋熉犃酥笠矝]有再繼續(xù)追問,直接回到了講臺上,繼續(xù)講課。
看到老師又回到了講臺上,我又把書拿出來,又一次和哈利波特開始探險了。正當我看得熱血沸騰時,突然我覺得背后一陣陰風,抬頭一看,原來老師已經(jīng)站到了我的身邊,老師一陣大怒,生氣的把我的書沒收了。我真后悔啊,為什么不能堅持到下課看書呢?
我愛讀書,就像蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開大海,草兒離不開泥土一樣,我對書真是達到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識。
我和書的故事7
說起我看書的故事,那可得從幼兒園開始。
幼兒園時,我就很喜歡看書。哪些書呀,都是好看的金裝繪本。我拿到書后,坐在媽媽的腿上,靠著媽媽看書。《聰明豆繪本系列》教我愛分享。巧虎也教會我不少,文明做人,懂禮貌,珍惜友誼!稖废盗小分械摹稖穼W騎自行車》給我的印象最深刻。
小湯姆想學自行車,可是他騎上去平穩(wěn)力不足,就摔了下來。他艱苦勤學,五天內(nèi)學會了。看完后,我也想學自行車,也學著湯姆的樣子,給自己定好五天時間。接下來的五天,天天到操場上練習,摔倒了,自己爬起來,不哭不鬧,像勇敢的小湯姆一樣。五天后,我果然能獨立騎行了。書中的湯姆,成了我的精神領(lǐng)袖,跟著他,我也成長了。
整個幼兒園階段,都是在媽媽的陪伴下進行著親子閱讀。隨著時間的流逝,很快我告別了幼兒園,進入小學。我的識字量與日俱增,能獨立閱讀了。
圖文結(jié)合的繪本成了我的閱讀小點心,厚厚的一本本的名家大作成了我的閱讀主食。
我讀過動物小說大王沈石溪寫的《給大象拔刺》,讀過著名作家曹文軒的.《我的兒子皮卡》,讀過小女孩蒂皮寫的《我的野生動物朋友》,讀過青少版的《三國演義》,讀過《我和小姐姐克拉拉》……其中,《我和小姐姐克拉拉》這本書讓我覺得自己班有人很像克拉拉,還有人很像“我”。我就來學著作者的樣,來了個本班同學專輯,模仿書中的故事創(chuàng)編。沒想到我的《兩個人的戰(zhàn)爭》被《學語文之友》刊登了。其余的人物文章,成了曹老師寫評語的素材。
讀《打開詩的翅膀》這部書時,我儼然成了一位小詩人。寫出了一首首了不起的詩作!缎『印沸『酉耒R子/把大樹照在身上/小河像蜘蛛/把花草網(wǎng)入肚中/小河像老虎/把大山吞入身子。很幸運的是,這首詩被刊登在《瑞安日報》上。
我看著書,學習著書中的寫作方法。看書讓我成了班級小作家,看書,使我的文章發(fā)表在報紙雜志上?磿,真正好!
如果你看書,你會顯得更加聰明;
如果你看書,你的知識會越來越淵博;
如果你看書,你會給自己帶來很多驚喜。
與書交朋友吧!
我和書的故事8
讀書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣。幼年時,是書帶我進了另一個世界,懵懂的我也跟著走進了書的快樂世界。書就是我生命中唯一不可缺少的東西。
時間猶如沙漏,一點一點地流了過去,現(xiàn)在我要打開塵封多年的記憶,時間開始慢慢地倒流,我似乎回到我的快樂童年,書的世界。
那個時候才是一年級的我,一些童話書像磁石一樣地吸引著我,又加上同學手里都捧著自己心愛的圖書,我只叫媽媽給我也買一本;氐郊依,我走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書,誰知道媽媽竟然爽快地答應了。第二天后,媽媽便把一本注音版的《格林童話》交到我的手中,我接到這本沉甸甸的書本,心里美滋滋的.。每次看書都是小心翼翼地拿出來又小心翼翼地放回去,生怕把書弄壞了。也許當天很高興,一天都要拿出來看十幾遍。在這本注音版的《格林童話》中,我最喜歡那篇故事那就是《白玫瑰和紅玫瑰》,這篇故事主要寫了有兩個美麗的小娘心地善良,幫助了一只來她們家過冬的小熊,最后得到了永遠的幸福。快樂。
如今,隨著時光的流逝,那本童話書已經(jīng)不在了,但我對讀書的熱情絲毫沒有改變。我是多么的如饑似渴,每當手里捧著作文書時,手里總會準備一只筆和一個本子,摘抄文中的好詞佳句。每當手中捧著童話書時,總會為主人公的悲慘身世而感到傷心,為主人公得到的收獲而開心。我有很多本童話書,如《楊紅櫻童話》!栋餐缴挕贰捠澜缡敲烂畹,也是快樂的,它常常使我捧腹大笑,常常使我牽腸掛肚,我現(xiàn)在不僅生活在這多姿多彩的美妙世界里,還生活在有愛與希望的溫暖童話世界里!
書就像一位良師益友,也是一位可以傾心交談的朋友。書已經(jīng)成了我生命中的一部分。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!
我和書的故事9
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談!边@個比喻我覺得特別好。
我特別喜歡看課外書,尤其是關(guān)于作文方面的課外書,因為這樣可以提高我的作文水平,讓我的作文能寫得更通順,而且我對書的癡迷達到了一定的程度,就連媽媽都說我是個"小書迷"呢!
記得有一次媽媽給了我五塊錢,讓我下去小區(qū)門口的便利店買一袋鹽,那時候我手里剛好捧著一本書,正津津有味地看著,于是我把書也帶下去了。我在路上邊看著書邊走路,結(jié)果走到了便利店旁邊的包子店,我漫不經(jīng)心地對老板說:“老板我要一包鹽!钡衣牭降幕貞牵骸靶∨笥,我這邊是賣包子,便利店在你旁邊呢!”我感覺很奇怪,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我還真的弄錯了,我的臉頓時火辣辣的,感到十分的尷尬,跑進便利店買了鹽后就急匆匆地走了。
回家后,我把鹽給了媽媽并把那件尷尬事告訴她,她聽后哭笑不得,看著我說:"兒子,你真的太癡迷了,不過以后走路還是不要看書了,很危險的`呢!"我點點頭。
正如趙恒所說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覍倪@種癡迷法讓我慢慢積累了許多的好詞佳句,讓我寫起作文來還真的是下筆如有神助呢!
我和書的故事10
你可曾看到無名指上閃閃發(fā)光的星戒?煙花易冷下,那道銀光溫暖了時光。
小時候家里經(jīng)濟不大好,以至于我看書都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時候就喜歡看那種字特別多,厚厚的書,總覺得有一種別人搶不走的感覺,至今我都沒明白那是咋回事。
不大喜歡漫畫、連環(huán)畫這類,大概那時就有文字比圖畫更為傳奇的意識吧!
那時候看書遇到不懂的字,我都懶得查字典(也不會查,上小學老師才教),所以我都是讀字讀半邊,看電視劇碰到那字的讀音,就用鉛筆在那書上寫一同音字,還書的時候就用橡皮擦認真地擦掉,卻擦不去心里的鉛字。
以前看書懶得思考,也沒想過思考,只覺一本書看下來感覺神清氣爽,然后就沒了,現(xiàn)在覺得一本書看完不想一下觀后感就是在耍流氓!有輸入有輸出才會更記得故事內(nèi)容。
小時候特喜歡看童話,總幻想著自己是小仙女該多好!自己怎么就不是公主!善有善報嗎!這樣看來童話初步建立我的是非善惡觀!我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現(xiàn)在也喜歡,那種感覺與味道好像無可替代!
一直以來我都說不準書對我的影響是什么?但又覺得無形之中給我太多的幫助:它教我做人要做善心人,做事要做良心事;它教我把握當下,珍惜每一段逐夢的時光;它教我成長的速度一定要快于父母老去的速度;它教我總有一些路,自己要一個人走……看來遠比我想象中的多得多!
有人說上帝在創(chuàng)造人類時,買一贈一的給予每個人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的`星戒,還是終其一生的!每個人都可以通過星戒與上帝對弈,從而知道天堂的奇跡!我們!都有!
你可曾在星如雨的夜空下,看見無名指的那道光!
你可曾在春天那一樹梨白里,不染纖塵,醞釀成詩!
璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝,從不因時光荏苒而黯淡,不因白駒過隙而明滅,我的星戒,閃其一生。
我和書的故事11
書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們的力量源泉。書是全世界的“營養(yǎng)品”,也是我們?nèi)澜绲牧紟熞嬗选?/p>
讀書是一個可以貫穿一生的好習慣,無論如何請不要放棄它。當我們與書中的人物一起哭,一起笑的時候;當我們?yōu)闀械木跋笳痼@和感嘆的時候;當我們在書中縱觀歷史,游覽五洲的時候;當我們陶醉在詩詞歌賦的韻律里的時候,我們的思想也正在悄悄地發(fā)生著變化。我們自己也慢慢地被感染、被打動,我們的精神世界也在逐漸地升華和提高,我們的眼界和心胸就會不斷地開闊。
記得一個暑假的晚上,我坐在書桌旁,手中捧著一本《魯濱孫漂流記》,我開得津津有味。魯濱孫是一個充滿勞動熱情,勇敢堅毅的人。在一次次坎坷曲折的磨難中,他的.自信、善良、樂觀、堅忍不拔的性格令我們敬佩。魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色。我一直看到很晚很晚,媽媽見了說:“鄭煜,這么遲了,快去睡覺吧!卑!真掃興,我剛好看到野人沖上魯冰孫生活的島嶼那一章,正在為魯濱孫擔心呢,魯濱孫會不會有事?在媽媽的再三催促下,我無可奈何地躺進被窩里?墒,我的腦中卻浮現(xiàn)出一個又一個的問題,魯濱孫會受傷嗎?野人會攻擊他嗎?魯濱孫會怎么辦······我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。實在忍不住了,悄悄把書拿進被窩,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在得小心翼翼。打開手電筒,我津津有味地看起來,看完了,我終于松了口氣。魯濱孫把自己隱藏了起來,我被魯濱孫的勇敢與機智給深深折服了。
我愛書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡般的深邃,愛它那輕快風趣的流利。無論怎樣的書,都能給你感官與心靈的愉悅,猶如夏日里一杯冰水,徹骨的寒冷后是無比的清涼。啊!書,我喜歡你!
我和書的故事12
書,是人類進步的階梯;書,是全世界人們的營養(yǎng)品。讀了一本好書,就猶如交了一個良師益友,我和書之間的故事不計其數(shù)。
記得在二年級時,媽媽給我買了一本書,名字叫《西游記》!段饔斡洝芬坏轿沂掷,我就整日整夜地看,不到一周,一本厚厚的書被我看完了。書里主要講:唐僧師徒四人一起去西方取經(jīng),路上遇到一個又一個的`妖怪,可他們一直不放棄,最終到達了西天,取得了真經(jīng)。
一天,我和表妹、爸爸媽媽一起去梅花山爬山。爬上好久,一直看不到山頂。我一開始還信心滿滿,心想:爬山是對我的一次鍛煉,我要堅持下去。
走了好一會兒,我累得爬不動了,坐在凳子上,大口大口喘著粗氣,身上的汗猶如下雨般往地上滴。我的腿軟綿綿的,仿佛在踩棉花。我直叫:“我不爬了,我不爬了!眿寢屨f:“堅持就是勝利!闭斘沂鍌吊桶打水——七上八下時,西游記里師徒四人鍥而不舍的那一幕又浮現(xiàn)在了我的腦海。我馬上站起來,繼續(xù)往上面爬。
又爬了一會兒,終于,我看到了山頂?shù)男⊥ぷ。這時,我的腿像灌了鉛一樣,沉重得抬不起來。臉紅紅的,像個熟透的柿子,上氣不接下氣,但我心里一直默想著唐僧師徒四人取經(jīng)路上毫不氣餒的情景,所以我又堅持了下來。五步,四步,三步,兩步,一步,終于到了……
我慢慢地走到亭子里,張開雙臂歡呼道:“我成功了,我成功了!”爸爸媽媽和表妹都跑過來,對我豎起了大拇指。我心里有一股不同尋常的滋味,那滋味猶如那甜甜的蜂蜜,猶如夏日一杯清爽的果汁,猶如一杯幸福的奶茶。
書,給我?guī)砹酥R;書,給我無窮的力量。書是我的良師益友,是我的營養(yǎng)品,書讓我懂得了堅持,我喜歡書。
我和書的故事13
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”誰又會不喜歡營養(yǎng)品呢?在這其中當然有許多人是超級喜歡的,我就是其中之一。我和我喜歡的書發(fā)生過許許多多的故事,上次和大家分享了我在家竊讀的故事,下面就讓我和大家一起來分享一下在學校竊讀的經(jīng)歷吧!
這是在一個夏天的中午,是我第一次在學校竊讀。這將是一次刺激又難忘的經(jīng)歷。
“知了,知了,知了,知……”這是個井蓋可以煎雞蛋的炎熱夏天的中午,蟬在樹發(fā)出陣陣抗議聲,這絲毫影響不到我的心情。我正在盡情地在《綠野仙蹤》的奧芝國里暢快地遨游著,吸收著知識的精華。就像蜜蜂采蜜;就像園丁在挑花;就像。
“排隊!排隊!快排隊!你們還沒聽見嗎?”哎!又是一陣催促。雖說是班規(guī)難違,可是我內(nèi)心極不情愿!翱蓯骸蔽也粷M的嘀咕了一聲。戀戀不舍地望著這本喜愛的書,就像離別的老朋友似的。在排路隊時我也難免對它有點牽腸掛肚,在整理路隊的時候,趁路隊長沒注意,我悄悄地溜進了教室。說是慢那時快,我以最快的速度將我的《綠野仙蹤》藏進了我的'衣服里,再用手兜著以防掉下來被發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在想想我那時候的樣子真是即滑稽又可笑。
午睡時,我等大家都誰熟了,有些同學還傳來了陣陣鼾聲。這時候我才敢把那本讓我神往的《綠野仙蹤》輕輕地拿出來。我屏住呼吸豎起耳朵全神貫注地聽了聽周圍,確定沒事后才敢打開書。壓抑已久的渴望從我內(nèi)心釋放出來,終于沒人阻擋我伴隨著多蘿茜腳步進入書的世界了!一頁、兩頁、三頁……我好像一只蜜蜂,書中的故事好像一簇簇鮮艷的花朵,讓我一刻也無法停歇,貪婪的采集著書中的知識?粗黄腥び稚衿娴墓适拢液荛_心同時又很懼怕。生怕值班老師會發(fā)現(xiàn)我,每當有點風吹草動我就會立即把書藏好,并裝作呼呼大睡的樣子。
在這種開心和懼怕雙重心情的煎熬下,我終于和小姑娘多蘿茜一起經(jīng)歷過重重險境,走遍了各個奇妙的國度。我將書心滿意足的放下,深深地吸了口氣,像是要把知識全吸入大腦一樣。竊讀讓我開心,要是有更多的時間讓我能看課外書就好了。
我和書的故事14
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽蚁,每個人應該都有自己喜歡的書,我也不例外。
我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。這本書是海倫凱勒的長篇自傳體小說。記得那一天媽媽陪我去圖書館看書的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)了它,我被書中海倫那種身殘志堅的精神所感動。海倫是世界上第一個完成大學教育的盲聾啞殘疾人。她熱愛生活,喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋,雖然她是殘疾人,但是她一生寫下十四部著作,被稱為二十世紀最富感召力的作家之一。她走遍了美國和世界各地,為殘疾人演講,把人生毫無保留地獻給了盲人教育事業(yè)。這本書讓我懂得了什么是堅強,使我明白了什么是生命的價值,讓我知道我們都要珍惜生命、珍視光明、把握人生、關(guān)愛他人。
我愛看書,因為我不僅從書中得到了很多知識,而且懂得了什么是善,什么是惡,人應該怎樣生活,路應該怎么走……我和書的`故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富、精彩!
我和書的故事15
“會不會閱讀,決定著一個人的智力發(fā)展!边@句話是蘇霍姆林斯基說的 ,書籍是人類永恒的精神糧食,古今中外的大家,無不從書籍中獲取營養(yǎng),而我也是其中的'一名。
我從識字開始就很喜歡看書,一有空就會去看書,我看書的種五花八門,如:科學知識、世界名著、神話故事……….只要是書,我都會愛不釋手。
我只要一看上書就什么都忘了,周圍的一切好像都消失了,世界上就好像只剩我一個人了。別人喊我,我也只是答應一聲,可整個人卻像一根木頭一樣,一動也不動。
因為我看書入了迷,有時也會鬧出笑話。有一次,我在看《十萬個為什么》,爸爸讓我去燒一壺開水。我隨口答道:“馬上就去!笨梢粍右膊粍印0职稚鷼饬,厲聲叫道:“趕緊去!笨晌夷兀孟褚稽c也不害怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。爸爸氣呼呼的走到我面前,我疑惑的問爸爸干什么,爸爸又給我重復了一次,我拿起書向廚房走去,一邊走一邊回憶書中的精彩情節(jié),到了廚房我卻忘記了要干什么,于是便又回去看書。爸爸見我沒燒水,再次督催到:“燒水去!”我這才想起來要燒開水,我為了有更多的時間看到書,撒腿就往廚房跑,爸爸奇怪的望著我,直到看著我去燒開水,才收起了奇異的目光然后。燒完水,我又回到書桌上,繼續(xù)看書,好像剛才的事沒發(fā)生過一樣。
我愛書,書的故事將伴著我走向一類進步的階梯。
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