老師，我想對您說作文（優(yōu)秀20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師，我想對您說作文（優(yōu)秀20篇），歡迎閱讀與收藏。

　　老師，我想對您說作文 1

　　老師，當(dāng)二年級時(shí)，你剛踏進(jìn)班級，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你：一頭烏黑秀麗的長發(fā)扎著辮兒，一對眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿著一身長長的連衣裙。

　　記得有一次上課時(shí)，我走神了，沒在聽你講課，您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，專心致志地聽您講課。

　　還有一次，您把上次的考卷發(fā)下來，我考得很好，當(dāng)我接到考卷時(shí)簡直是欣喜若狂，雖然沒有滿分，但卻是班上第一名。下課時(shí)，得意洋洋的我驕傲極了，就像一只趾高氣揚(yáng)的大公雞。

　　這時(shí)，您像被一陣風(fēng)吹來似的，突然出現(xiàn)在我面前，對我說：“雖然你考得很不錯(cuò)，可是沒到滿分呀！這個(gè)驕傲的'壞習(xí)慣一定得改掉�！蹦�頓了頓，又說：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的同學(xué)相比，你要和那些考滿分的人相比，你的成績才會(huì)有所提高�！�

　　我不好意思地低下了頭，說：“老師，我知道了，我錯(cuò)了�！蔽以捯魟偮洌�上課鈴便響了�！翱烊ド险n吧，再見�！蹦惚惚е�課本風(fēng)塵仆仆地走了。

　　從那以后，我的成績便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來。終于，我得了滿分，你又微笑著對我說：“繼續(xù)保持哦！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學(xué)習(xí)！

　　老師，我想對您說作文 2

　　老師，您是一盞明燈，為我們指明道路；老師，您是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門。

　　老師，我想對您說，謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上，老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解，使深?yuàn)W的知識淺顯易懂、深入淺出。課后，您認(rèn)真批改每一份作業(yè)，對于疑點(diǎn)、難點(diǎn)，您總是反復(fù)講解，不厭其煩，把您的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。

　　老師，我想對您說，謝謝您教會(huì)我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng)，教育我們做事先做人，做人先立德。教導(dǎo)我們做一個(gè)有氣度、有底氣的“仁愛”的人，做一個(gè)有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動(dòng)的班隊(duì)課，選題新穎，參與度廣，寓教于樂，讓我們受益良多。

　　老師，我想對您說，謝謝您給予我溫暖的'關(guān)懷。您把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次，我身體不舒服，沒能忍住，在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭，幫我清理了嘔吐物，還安慰我：“沒事兒，一會(huì)兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了�！崩蠋熞灿凶约旱膬号�，但老師在學(xué)生身上花的時(shí)間和精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的孩子。

　　老師，您說過：“被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的，會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的。”所以，我們是最快樂的，您是最幸福的。

　　老師，我想對您說作文 3

　　是誰把我們從一個(gè)膽小的女孩變成一個(gè)有主見的學(xué)生？是誰把一個(gè)沒能力的女孩變成一個(gè)有能力的學(xué)生？是您——陳老師，是您把一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)懂事的少年！您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人，您就像一只鉛筆消磨了自己寫出了我們。望著深藍(lán)色天空中那一輪明亮的皓月，就像是一個(gè)圓圓大燈籠，裝滿了美麗和喜悅，卻裝不滿我對您感激的話語。

　　陳老師，您還記得嗎？剛開學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常內(nèi)向、沒有能力、沒有主見的小姑娘。雖然我從一到三年級都是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是班主任老師只重視我的學(xué)習(xí)，不重視我的能力，班長、副班長、中隊(duì)長都與我無緣，對我來說，那只是個(gè)遙不可及的夢。可當(dāng)我初次遇見您時(shí)，您的和藹、您的微笑都深深地印在了我的腦海深處。

　　很快，開學(xué)了，我沒能當(dāng)上班長，而競選到了數(shù)學(xué)科代表，心中有一絲失落，卻不知從這時(shí)候起，已經(jīng)是我從未有過的嶄新的開始。第一單元考完后，發(fā)卷子了。滿以為能像原來一樣穩(wěn)做第一的我，卻面對考卷上的分?jǐn)?shù)，呆住了。我頭一次覺得，那紅墨水竟紅得那么刺眼。那是我從小到大從未考到過的88分，我從小到大的第一個(gè)88分，而8分的粗心，更是令我傷心。爸爸媽媽知道后，并不非常在意，他們只是輕描淡寫地安慰我，告訴我人不可能每次都考90多分的�？墒�，他們卻不知，這次的'88分對我的打擊有多大，我難過、傷心，我失落、驚愕，甚至有些自卑。而您卻一如既往地鼓勵(lì)我、安慰我，努力抹去我心中的陰影。那一束鼓勵(lì)的目光，那一句親切和藹的話語，都溫柔地?fù)嵛恐�我那顆受傷的心。我終于逃離出了黑暗的陰影，找到了真正的自我。您可知，我是多么感激您——我敬愛的陳老師。

　　雖然我只是個(gè)數(shù)學(xué)科代表，可您卻并不像我以前的班主任老師一樣，您鍛煉我，鍛煉我各方面的能力。有什么事，您會(huì)放心地交給我去做；有什么競賽，您會(huì)馬上讓我參加；有什么要評選的，您都會(huì)讓同學(xué)們自己來投票……我在您的培養(yǎng)、教育下，五年級競選班干部，我終于當(dāng)上了班長。那時(shí)，我真的好開心好開心，望著您慈愛的微笑，突然想哭，突然有一種想撲進(jìn)您懷里的沖動(dòng)。

　　可是，這個(gè)學(xué)期，我卻讓您生氣了。您布置我們做課課練，而那天晚上，我媽媽發(fā)燒了。爸爸去上課，家里只有我和媽媽在家。我細(xì)心地照顧媽媽，直到媽媽睡著了，我才開始做作業(yè)。很晚了，我揉揉疲倦的眼睛，打著呵欠。不知為什么，我的腦海中竟然閃過了一個(gè)念頭。經(jīng)過一番內(nèi)心爭斗后，我咬咬牙，合上課課練，留下了查字典一題沒有寫，我想，明天再補(bǔ)應(yīng)該也可以吧。第二天，您讓我把字義寫在黑板上，可我沒查字典，不知怎么辦。我覺得沒臉去跟您說我沒寫，吳瀟發(fā)現(xiàn)后告訴了您。您讓我回到了座位，嚴(yán)肅地批評了昨晚沒查字典的同學(xué)，雖然您沒點(diǎn)我的名，但我心里清清楚楚。那一節(jié)課我都沒敢抬頭，始終覺得有兩束灼熱的目光像利劍一樣射向我。我的心里充滿了懊悔與難過。下節(jié)課是我最喜歡的班隊(duì)課，可我卻始終沒有一絲興奮、一絲開心，沒有一絲微笑。下課了，我鼓起勇氣，走到您身旁，低著頭，向您承認(rèn)錯(cuò)誤。我本以為您會(huì)更加生氣，可我卻不知，您臉上的生氣之容早已抹去，換上的卻是慈愛寬容的微笑。您原諒了我，我感覺心里好受多了。望著您漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里暗暗發(fā)誓：“陳老師，您放心吧，我以后再也不會(huì)這樣了！”

　　陳老師，您就像一張弓，而我們是箭，您用力把我們射出。箭，射遠(yuǎn)了，弓，卻彎了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�的教導(dǎo)，您的付出，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。陳老師，我感激您！我愛您的的和藹可親，愛您的知識淵博，愛您的嚴(yán)肅認(rèn)真，更愛您那燦爛的笑容！老師，偉大的老師，您辛苦了！

　　老師，我想對您說作文 4

　　有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說老師是一本字典，無論多難的題都能一一解答；還有的人說老師是那一望無際的大海，載著無知的學(xué)生在知識的海洋里遨游……而我卻認(rèn)為老師是辛勤的園丁，時(shí)刻都在培育著幼小的`花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。

　　老師，我想對您說：因?yàn)橛辛四�，世界的天空才�?huì)更加湛藍(lán)，因?yàn)橛辛四�，我們的夢想才更加美好，因�(yàn)橛辛四�，我得生活才�?huì)五彩繽紛。所有的成功人士都離不開您的培育。雖然您不是我們的父母，但您卻用那母愛和父愛關(guān)心、呵護(hù)著我們。

　　老師，我想對您說：是您給了我們學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望……

　　老師，我想對您說，您是開啟智慧金門的鑰匙，是奏響人生的指揮者，是人類靈魂的工程師……

　　是您為我打開了文學(xué)的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹、善于與孩子交心的好老師！老師，謝謝您這一年來教給我知識和做人的道理。

　　謝謝您，我的吳老師！

　　老師，我想對您說作文 5

　　您是一盞臺(tái)燈，照亮自己，照耀別人；您是一把雨傘，淋濕自己，擋住別人的風(fēng)雨；您是一支粉筆，留下知識，犧牲自己。老師，您辛苦了！

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您每天為我們操勞。在放學(xué)后，您經(jīng)常為我們改作業(yè)改到半夜，也不怕累。在課堂上，您關(guān)心每一位學(xué)生。每次講課，您都費(fèi)盡心思，讓我們弄懂每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每次上課前，您都絞盡腦汁地準(zhǔn)備教案。我們的字寫得難看了，您就會(huì)讓我們練字帖老師，您為我們操勞的太多了，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)您的辛勤付出。

　　雖然您經(jīng)常批評我們，但是，我們知道您是為了我們好。因?yàn)榉噶隋e(cuò)，就要得到懲罰。雖然您很嚴(yán)厲，但是我知道，只有嚴(yán)厲的'老師，才能教出好學(xué)生�？赡�在上課時(shí)，有時(shí)也會(huì)說說笑笑，和我們一起笑。這時(shí)，我們又覺得您也是那么和藹可親。

　　您經(jīng)常對我們說一些大道理，讓我們變得比以前更聽話，讓我們知道未來該怎么做。我們每天都?xì)饽�，您也不說什么，還是細(xì)心地教導(dǎo)我們。老師，您為我們付出的太多了。

　　老師，感謝您對我們的細(xì)心教導(dǎo)，您為我們付出，為我們操勞，我們一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)您！

　　祝您：健康長壽，萬事如意。

　　老師，我想對您說作文 6

　　小草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；鮮花感謝綠葉，因?yàn)榫G葉陪伴它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝的人很多，但我最想感謝的是您，我的.班主任周老師。

　　您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。記得剛開學(xué)時(shí)，您說每個(gè)人都要參加班級競選。當(dāng)時(shí)，我害怕地低下了頭，因?yàn)槲蚁騺硇愿駜?nèi)向，每次遇到班級競選，我都沒有勇氣站在講臺(tái)上。面對全班同學(xué)參加競選，您發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，便課下來找我談心，教我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，并指導(dǎo)我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣，在您的鼓勵(lì)下，我第一次走上講臺(tái)上，參加了這次富有挑戰(zhàn)性的班級競選。我的投票分?jǐn)?shù)出乎我的意料，居然排在班級第五名。您讓我當(dāng)了值日班長，周老師，謝謝您，是您讓我變得勇敢，讓我超越了了自己！

　　您讓我學(xué)會(huì)了自信。那次早讀課上，您讓我負(fù)責(zé)領(lǐng)大家早讀。剛開始接受任務(wù)時(shí)，我有點(diǎn)膽怯。后來在您的鼓勵(lì)下，我站起身，從書桌上拿起課本，走到講臺(tái)前，拍了拍講桌，對大家說：“今天，我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，希望同學(xué)們認(rèn)真讀書�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對我點(diǎn)頭。我對自己充滿了自信。周老師，謝謝您，是您讓我變得自信，讓我不斷的改變自己，逐漸成長！

　　周老師，您就像我的媽媽一樣呵護(hù)著我，謝謝您！

　　老師，我想對您說作文 7

　　老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟�有像春蠶一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮ξ覀兊腵愛就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。

　　老師，您知道嗎？我一直都想給您說一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說：“老師，您辛苦了。”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。

　　下課了，操場上開始沸騰起來了，校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。

　　午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。

　　放學(xué)時(shí)，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。

　　老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂地成長。

　　老師，我想對您說作文 8

　　尊敬的黃老師，一轉(zhuǎn)眼您教了我們四年了。在這漫長而愉快的四年里，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨和快樂的事情，我們共同渡過這美好的時(shí)光。這段時(shí)光里我們也深深地敬愛著您，我們之間也產(chǎn)生了深厚的感情。

　　黃老師，您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，每天您辛苦地給我們上課，合理地安排各項(xiàng)作業(yè)。您對我們像對待自己的親生子女一般嚴(yán)格、負(fù)責(zé)。您讓我們要多讀課外書，就是為了讓我們以后增強(qiáng)我們的寫作能力和閱讀能力。您也讓我們寫微博本和練字貼，寫作能力和書法提高，以后小考時(shí)也對我們有很大的幫助。

　　黃老師您不僅教給我們許多知識，還教會(huì)我們怎樣做人。

　　有時(shí)我們做錯(cuò)了事，如果我們主動(dòng)說，做一個(gè)誠實(shí)的人，您就不會(huì)讓我們抄課文。如果是被查出來了就要罰抄一篇課文。您一直教育我們做一個(gè)誠實(shí)守信的人，因?yàn)橹挥羞@樣才有朋友，才會(huì)有更美好的前途。如果一個(gè)人失去了誠信他就會(huì)失去做人的.原則，別人也不再去相信他了。因?yàn)樗�不講誠認(rèn)，這樣就等于失去了一切。

　　黃老師您是我們的好老師，也是我們的好朋友。感謝您為我們付的一切，我們會(huì)永遠(yuǎn)敬愛您！

　　老師，我想對您說作文 9

　　天下沒有不散的宴席，也許，這突如其來的散，會(huì)成為我心中那份說不出的思念。

　　付老師，雖然我與您交觸時(shí)間沒有多久，但是，師徒之間的感情是有的。還記得有一次，您請我去走？邊“喝茶”，因?yàn)槲曳噶藗�(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那時(shí)我的脾氣很差，還沒有被驅(qū)魔人李老師給調(diào)教好。所以，您狠狠地批評我時(shí)，我并沒有知錯(cuò)誨改，很倔強(qiáng)、寧死不屈。于是，我就和您干了起來。那時(shí)我眼淚和鼻涕共鳴，再加上倔強(qiáng)的表情，心里滿是委屈。最后，您說不過我，問我知不知道錯(cuò)，我卻用敵人般的眼神盯著您。隨后您轉(zhuǎn)身將要離去的時(shí)候，我才反醒過來。付老師，其實(shí)那時(shí)候我真對不起您，我的脾氣那么不好，給您添了不少麻煩。

　　付老師，我好希望您可以回來和我們蹦噠嘣，一起再和我們玩跳格子，鍛煉我們的'體力。付老師您知道嗎？您的跳格可有用啦，讓我鍵步如飛，跑步也很快！因?yàn)椋�您暗示著我們，生命在于運(yùn)動(dòng)呀！還記得有一次，您說只要我們打中了您的手，就可以得一顆旺仔牛奶糖吃，那時(shí)我們興奮極了，可是怎么打您手，都打不著。就在我焦急萬分的時(shí)候，我想到了一個(gè)好主意，制造假象。我假裝準(zhǔn)備打下去。重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作多次，直到您相信我不會(huì)打下去，我就迅速打了下去。哈哈！一顆旺仔牛奶糖就到手啦！

　　付老師，您走后，新來的代課老師雖然也很棒，可是在我心中，地位最高的依舊是您。我真希望您能盡早回來上課，盡早康復(fù)，我們班沒了您，就不完整了，還留下了一個(gè)空位呢！那個(gè)位置就是您的。

　　老師，我想對您說作文 10

　　”老師，老師，您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉，我不禁想對你說千遍萬遍。老師，你知道嗎？我有許多心里話想對您說，可我一直沒有機(jī)會(huì)。這次，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向您傾訴吧！

　　首先，我要感謝你這四年來對我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備著這天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后，您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上，還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血，希望我們?nèi)�都成為祖國的棟梁之才�?/p>

　　老師，我的心里有一個(gè)小小的想法，希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天，我正在寫字。突然，我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人在小聲說話，所以您認(rèn)為只有我在說話，便嚴(yán)厲地批評我。但是，我怕您難堪，所以沒有解釋，便替別人承擔(dān)了這個(gè)”罪名“。

　　老師，不知您還記得嗎？在我一年時(shí)，和您搶彩筆的事。現(xiàn)在想起來實(shí)在有些愧疚。老師，對不起，那時(shí)我還小，不懂事，讓你費(fèi)心了，真對不起。

　　老師，現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過失。最后說一句：”老師，我愛您，您辛苦了！“

　　老師，我想對您說作文 11

　　記得在四年級上星期的《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)》上有一篇名叫《去鼓勵(lì)孩子》的一篇文章，我讀了深受啟發(fā)。“有一個(gè)孩子十分不乖，每次開家長會(huì)，學(xué)校老師都會(huì)把他的媽媽留下來談話，說他的`孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。這位年輕的媽媽哭了。而回到家，卻溫和地鼓勵(lì)孩子說：“老師表揚(yáng)你了，說你原來坐不住5分鐘，現(xiàn)在能坐7分鐘了！”就這樣，那孩子在媽媽的鼓勵(lì)下考進(jìn)了一所沒有哪個(gè)好同學(xué)考進(jìn)的好學(xué)�！ぁぁぁぁぁぁ弊x完這個(gè)故事我一直在想把我的想法告訴老師您，就是一直不敢說，現(xiàn)在就乘這次寫作文的機(jī)會(huì)說出來吧！

　　在每天放學(xué)時(shí)，以前家長都會(huì)進(jìn)校來 ，您看見哪個(gè)不好的同學(xué)家長也來了，就放下手中的作業(yè)，走過去和家長談了起來。我們在里面聽得很清楚，老師很生氣，都說那同學(xué)的缺點(diǎn)，讓家長十分沒面子，也惱自己的孩子怎么那么不爭氣，總是留下一句：“我會(huì)回去給他顏色瞧瞧的。”就頭也不回地走了，使得那個(gè)同學(xué)十分的害怕。第二天來了，他把昨晚的事全說了出來，更加做壞事，不再聽家長的話了。我就想老師為什么不對家長提個(gè)醒，不要體罰責(zé)罵孩子，要用社會(huì)上的事情去提醒同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)，這樣我們大家才會(huì)更進(jìn)一步！

　　老師，我想對您說作文 12

　　您剛到我們班時(shí)，我有些驚訝，您那么年輕，怎么接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢？

　　當(dāng)時(shí)不單我一個(gè)人這么想，班上所有的同學(xué)都這么想，我們都帶著這個(gè)問號，與您一起走進(jìn)小學(xué)四年級的課堂。

　　您給我們上第一節(jié)語文課時(shí)，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起，我們便對您產(chǎn)生了好感。我們懷著對您的期望與敬意，回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。

　　您來到我們班后，不僅讓我們把課本里的知識學(xué)好，還常常犧牲自己的課外時(shí)間輔導(dǎo)我們寫作文。我們交上去的作文您全都認(rèn)真地批改了，還給我們每個(gè)人寫了不同的評語。從評語讓我們了解到了自己作文中的缺陷，從而使我們能更快地彌補(bǔ)不足，這就是我們作文水平提升的原因。

　　您對我們的.付出終于有了回報(bào)。在您教導(dǎo)我們的這些日子里，我們的語文成績提高了不少。

　　您就像一棵大樹，而我們是您樹下的小草。我們不斷成長著，知識在腦海中增添了許多。

　　我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”

　　老師，我想對您說作文 13

　　老師，我有一句話埋藏在心底很久了，一直不敢告訴您。

　　您還記得上次考試的事情嗎？我語文考到了96分，全班第一名！那時(shí)，我感到格外興奮，不時(shí)張望著同學(xué)的分?jǐn)?shù)。就在我和同桌對答案的時(shí)候，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有一道題目我和我同桌不一樣，那是一道選擇題，他選的是“A”，我選的是“B”，但都打了勾，我一下子懵了，我仿佛覺得那紅艷艷的大勾正在刺著我的`眼睛。在您講題目的時(shí)候，我雖然規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅上上，心里其實(shí)已經(jīng)是七上八下，十分不是滋味。

　　那題很明顯是我做錯(cuò)了，而您卻給我判了勾，我想告訴您，可是，這樣一來，第一名就不再屬于我了；不告訴您吧，良心又收到譴責(zé)，我坐立不安。

　　最后，在猶豫不決中，我還是把試卷放進(jìn)了書包。走在回家的路上，我心情沉重，不說也不笑，身邊同學(xué)們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼，飛一般地跑回了家。

　　學(xué)期很快就結(jié)束了，大家都將告別四年級，跨進(jìn)五年級�？晌疫�是不敢和您說起那件事。我怕您批評我，我怕您不再相信我。老師，您經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是我……老師，您還會(huì)原諒我嗎？

　　老師，我真誠地向您說一聲“對不起”，請您原諒我。

　　老師，我想對您說作文 14

　　親愛的的老師，我想對你們倆誠摯地說聲：“謝謝！”。饒老師，謝謝你從aoe，一二三開始教我識字、寫作。余老師，謝謝你從加、減、乘、除教我學(xué)算術(shù)，解應(yīng)用題。你們傳授于無限的知識和做人的道理。你們度過了多少個(gè)不休不眠之夜��！都是為了我們的'學(xué)習(xí)和成長。

　　你們是這土地上辛勤勞動(dòng)的好園丁。春天，你們冒著蟲叮為我們批改作業(yè)。夏天，你們冒著炎熱為我們的課程準(zhǔn)備著資料；秋天，你們冒著寒風(fēng)為我們講課；冬天，冒著大雪帶領(lǐng)我們活動(dòng)。我佩服余老師的賞罰分明、決不徇私；我敬重饒老師的知識豐富、待人和氣。你們不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　老師，春天，我真想化作一陣風(fēng)把蟲兒替你趕走；夏天，我想化作一把扇子讓您涼快涼快。秋天，我愿化作一個(gè)太陽用暖和的陽光照得您身上暖暖和和的；冬天，我想化作一件大衣披在您的身上，讓您不再受到寒風(fēng)的侵襲。老師�。∥以汆嵵氐卣f一聲：“你們辛苦了！”請接受一個(gè)學(xué)生的敬意。

　　老師，我想對您說作文 15

　　親愛的黃老師，一轉(zhuǎn)眼您教了我三年多了，在這漫長而愉快的三年多里，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)吹日曬和快樂的事情，我們共同度過美好的時(shí)光，我們之間產(chǎn)生了深厚的感情。

　　黃老師，您是一位知識淵博的老師，您每天辛苦地給我們上一堂堂精彩有趣的課。每次課堂說到下課，全班同學(xué)都戀戀不舍，您把我們當(dāng)成自己親生的子女，像園丁一樣哺育著祖國的花朵；在您這豐富多彩的課程中，讓我們更上一層樓。您每天千叮萬囑我們要多看書，因此，我也養(yǎng)成愛閱讀的'好習(xí)慣。

　　黃老師，您長著一雙明亮的眼睛，不但好看，還會(huì)說話，從您的眼神中，全班同學(xué)的腦筋一轉(zhuǎn)就知道您的意思。也互相提醒：和藹可親的黃老師已經(jīng)又開始傳授知識了，我們要注意了。

　　黃老師，在這里，我要對你說聲謝謝，謝謝您，在這幾年里讓我愛上書法，讓我這幾次書法比賽中，獲得了許多榮譽(yù)。

　　老師，您是一個(gè)好老師，每天犧牲自己休息的時(shí)間，總想著怎么讓我們這個(gè)班級變得好好的。您好似我們的朋友，您的精神值得我們學(xué)習(xí)，而我們也會(huì)將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。

　　老師，我想對您說作文 16

　　喜怒哀樂，是每個(gè)人必須擁有的情緒。但如果沒有把握住種種情緒，那么會(huì)讓別人對你感到恐懼。

　　周四，我班的馮老師就沒有控制住“哀”！那天下午，我們高高興興地在打掃衛(wèi)生，突然一聲怒吼，響徹全班。我們不由得被嚇了一大跳，定睛一看，原來是兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，便打了起來。只見其中一位，氣勢洶洶，眼睛紅得像一只小兔子。而另一位，則倒在地上，眼淚嘩啦啦地流個(gè)不停。這是馮老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，看見這般情景，便勸止住那位氣憤的`同學(xué)。但他止不住自己的心中怒火，場面一度失控。后來，他們終于停止了下來，離開了教室。他們剛走，老師眼睛便紅紅的，眼淚打濕了她那潔白的臉頰。不想被同學(xué)看到，她便拿著手機(jī)跑了。不知誰說：“老師去六樓了！”我們害怕極了，便跑上去看，結(jié)果卻是一場空。

　　周五，我班的馮老師又沒有控制住“怒”！那天的大課間，因?yàn)椴賵鲇腥嗽跈z查就沒有下去，老師便占用了課間。一位同學(xué)不開心了，拍了一下桌子，大叫了一聲。老師聽了，指著全班大聲怒吼道：“要是不想上，就別上！”此時(shí)老師如同lion一般，說了一聲“下課！”便大步走出了教室。我們?nèi)�班都為之慚愧，便去辦公室哄老師，可被林老師哄了回來。

　　馮老師，您自己都說生氣對身體不好，那您還生氣？別生氣了，要控制情緒哦！

　　老師，我想對您說作文 17

　　我有很多心里話想更各位老師說，但是，今天我最想對班主任胡老師說一句心里話就是：“謝謝您，胡老師。”

　　記某每一年夏天，我早上吃了面包，喝了牛奶，沒覺得什么反常，就高高興興的去上學(xué)。到第一節(jié)課的`時(shí)候，我的肚子劇烈的疼痛，我突然想到：早上喝的牛奶。后來越來越疼，您看見了我的樣子，走了過來輕輕地問我：“怎么了？”我難受的回答：“胡老師，我肚子疼�！蹦�又問：“疼得厲害嗎？”我說：“很疼�！蹦�就讓我在桌子上趴著，您又看了一下手表，對我說：“很快就下課了�！�

　　不一會(huì)兒“叮鈴鈴”下課鈴響了，您叫來一位同學(xué)把我小心地?cái)v扶到辦公室，再打電話給我的媽媽，叫媽媽來接我，媽媽把我從學(xué)校接了出來，就去醫(yī)院，回到了家，吃了點(diǎn)藥就好了。中午您還特意打電話讓媽媽下午去拿作業(yè)，關(guān)切地詢問我有沒有事，讓我下午好好休息。

　　胡老師，您對我們是那樣溫柔，那樣寬容，那樣愛護(hù)，我想對您說：“謝謝您，胡老師�！�

　　老師，我想對您說作文 18

　　張老師，我想對您說，轉(zhuǎn)眼，和您相處的時(shí)間已經(jīng)半年多了，您對我的鼓勵(lì)與支持不計(jì)其數(shù)，您的批評使我難忘，您給我的鼓勵(lì)我更會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間。

　　老師，您還記得那次莫名其妙的60分嗎？每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出那紅紅的“100”被幾道重重的紅筆涂抹的畫面，我的心里就會(huì)泛起一絲酸楚。我整節(jié)課都在反思，自己做得是有多差，讓她們這樣討厭我，淚水已經(jīng)涌上來了，我拼命地笑著，不讓眼淚掉下來。放學(xué)站隊(duì)，您輕輕拍了拍我的肩膀，安慰我說：“別想了，不用難過，我想，那個(gè)人已經(jīng)知道錯(cuò)了�！边@短短的.幾句話讓我幸福了很久，心里美滋滋的，恨不得讓全世界都知道我心里這點(diǎn)美事。

　　張老師，您給我的不止這些，有什么心里話我愿意與您分享，我們像朋友一樣，您是給我影響最深的老師。

　　張老師，我想對您說，過去的事就讓它過去吧，做最真實(shí)的您。您留給我的無數(shù)感動(dòng)，我只想說：老師，謝謝您！

　　老師，我想對您說作文 19

　　吳老師，這些話已經(jīng)存在我心里多時(shí)了，請您聽一聽吧！

　　那一次，我的生字本沒帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來，你就認(rèn)為我一定沒做。下午的.課我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，老想著你早上和中午說的那幾句話，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。

　　我知道，您可能會(huì)說，這點(diǎn)小事都要管，那全班77個(gè)人，每個(gè)人都委屈，那就要每個(gè)人的委曲都去聽，然后解決，那不是要活活的累死你嗎！

　　對，這個(gè)問題我不是沒想過，而是因?yàn)檫@件事讓我覺得自己很沒用，走在路上，我都覺得大家在嘲笑我。

　　想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細(xì)心。

　　老師，我想對您說作文 20

　　老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

　　老師，我想對您說；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂；是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游，進(jìn)步，成長；是您，奏響了人生的樂曲，帶領(lǐng)著我們，譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。

　　老師，我想對您說：感謝您風(fēng)雨之中為我的'遮擋；感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。

　　老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。

　　老師，您是名副其實(shí)博學(xué)多聞的百科全書，靈活的大腦和一雙銳利的鷹眼是您上課時(shí)必備的武器，只要我們偷懶和不專心，馬上被您識破。但您總是運(yùn)用幽默的方式，讓我們自動(dòng)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時(shí)，您妙語如珠和風(fēng)趣的上課方式，總令大家笑得合不攏嘴，讓大家更有動(dòng)力參與學(xué)習(xí)，也達(dá)到事半功倍的效果。

　　有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者！

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我要感恩我的老師，老師，我想對您說，我會(huì)好好努力，以優(yōu)秀的成績報(bào)答您的！

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