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激烈的爭吵作文7篇(實用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的激烈的爭吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激烈的爭吵作文1
一天，小明晚上睡覺了，小明的書包里的文具全部跳出來了。
鋼筆氣勢洶洶地說：“我可是小主人最喜歡的文具，上語文課或數(shù)學(xué)課的時候，小主人就必須要用到我，少了我那小主人就會被老師批評的�！�
鉛筆雙手叉腰地說：“哼！別以為你就了不起了，我陪伴著小主人倆年了，你才一學(xué)期，你一點也不厲害，我才厲害呢�！�
書包這時得意洋洋地說：“你們所有的文具加起來也沒有我好，你們等到小主人上學(xué)的時候，全要到我的.肚子里，怎么樣？你們?nèi)紵o話可說了吧�！�
這時，水彩筆家族火冒三仗地說：”誰沒話說啦，小主人上美術(shù)課的時候必須要用到我，鉛筆只是幫我做草稿而已，所以我的本領(lǐng)最大，有一次美術(shù)大賽，我還幫小主人得了一個全國金獎呢�！�
修正貼和橡皮猛地跳起來說：“等到鉛筆和鋼筆寫錯字時，你們只能要我們兄弟倆，所以說你們一點都不好�！�
字典公公這時意味深長地說：“孩子們，你們每個人都很厲害，不要用長處和人家的短處比，要團結(jié)友愛，讓小主人取得更優(yōu)秀的成績�！�
于是它們都低下了頭。
激烈的爭吵作文2
一天下課，小明的書包里開始了一場激烈的爭吵，原來是橡皮、筆記本和鋼筆在爭辯誰最好。
鋼筆先發(fā)言了，它說：“不要搶這個王位了，這個王位，非我莫屬呀！”橡皮和筆記本反駁道：“哼，為什么，說來聽聽�！薄爸魅撕芏鄷r候都用得著我，我是主人的得力幫手。”鋼筆回答道。“不對，應(yīng)該是我。”橡皮不知哪來的勇氣，隨口說了一句，“我雖然總是被主人玩弄，但是我可以把我的`好朋友鉛筆寫錯的字給擦掉，不像你，鋼筆爺爺，寫錯了就要劃掉，所以，我最好�！甭犱摴P和橡皮這樣一說，筆記本大哥也來勁了 ，它說：“我也不賴呀，你們都要在我的身上寫，擦也要在我身上擦。所以，我最牛�！薄安粚Γ易詈��！薄拔易詈茫 � “我最好！”“我最好！”……
因為各自都不服對方,所以它們只好去找主人小明來評評理,它們?nèi)齻�一起問小明：“主人，你覺得我們?nèi)齻�里面，誰最好呀！”它們都期待小明說的是自己，結(jié)果，小明聽完哈哈大笑，說：“你們都很好呀，你們都有自己的優(yōu)點，也要多看別人的優(yōu)點哦！”聽完小明的話后，它們都恍然大悟。從此，成了最要好的朋友了。
激烈的爭吵作文3
在一個風(fēng)和日立的早晨，突然從教室里傳來了爭吵聲——原來是從書包里傳來的。
“我才是最有用處的，平常只要小主人有寫錯的地方都會用到我！”小橡皮大喊道。
身材苗條的鋼筆姐姐此時也不夠冷靜了：“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大，不像我。主人什么時侯都在用，特別器重我。”
“你驕傲什么？你平常出錯了還不是我來幫你們改正的.？”小膠帶撇著小嘴說。
這時的小書包也搶著說：“沒有我，你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽也來了氣說：“你們這些文具零零散散，要不是我，你們就無家可歸了”。
語文書、英語書、數(shù)學(xué)書都不服輸?shù)卣f：“我們才是主力軍，主人對我們疼愛有加，生怕我們受到傷害，還給我們穿上了厚厚的衣服�！�
筆記本更是聽不下去了說道：“主力軍怎么了？主人未必都喜歡你們，不像我，主人們都喜歡隨時帶著我，記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容，時不時拿出來看看，心情美美噠！”
這時，課桌伯伯心平氣和地說：“你們都很棒，都很重要，你們是一個大家庭，你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位，小主人肯定麻煩不斷。團結(jié)一心，其利斷金。既然小主人選擇了咱們，咱們就應(yīng)該齊心合力，幫助小主人，而不是在這里吵吵嚷嚷。”
大家一聽，課桌伯伯說得有道理。從此，書包里再也沒有了爭吵，大家和平相處，其樂融融，因為大家知道自己既是獨一無二的，也都是主人必不可少的伙伴。
激烈的爭吵作文4
正月十五那天，馬俊的表妹到他家做客，她看見表哥就對表哥說：“表哥你好！”
表哥回答說：“表妹好�！�
表妹突然看到表哥床上有一個變形金剛，就對馬俊說：“表哥能不能把你的變形金剛借我玩一玩？”
“好吧�！瘪R俊很不情愿的說。
馬俊還叮囑她不要把東西給摔了。
說完，就去看電視了。
表妹玩著玩著，突然“砰”的一聲，變形金剛摔壞了。
表妹連忙把變形金剛撿了起來。
馬俊聽到聲音，連忙跑進來，一看變形金剛摔成了兩半，氣憤地說：“我叫別把東西給摔了，看，怎么辦，你賠不賠？”
“對不起，我是不小心把東西給摔壞的，請你原諒！”表妹慚愧地說。
“對不起有什么用。”
這時表妹也發(fā)怒了。“賠了不是，你要我怎么樣�！�
他們倆不停的爭吵著。
他們的爭吵讓媽媽聽見了，媽媽從廚房里走出來，問清情況后，對馬俊說：“表妹她還小，不能對她大喊大叫。”
馬俊說：“你光為她說。”
“東西壞了可以修，你把別人的心傷了，你拿什么去修補�。 眿寢層H切地說。
馬俊聽了，覺得媽媽的.話很有道理。
慚愧的對表妹說：“對不起，請愿諒。”
表妹笑著說：“我也有錯，請表哥多多原諒�！�
說完，他們都開心的笑了。
激烈的爭吵作文5
每個人的成長都是五味雜談，酸甜苦辣咸，各有各的韻味，爭吵便是其中的苦。
“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的`花瓶打碎了。媽媽知道后，生氣的對我說：“你怎么把花瓶打碎了？這可是我最喜愛的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的說：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，為什么一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。
“那你是怎么做到這么不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的笨手笨腳的，真是太不小心了�！闭f完，媽媽就把掃帚拿出來，將碎片掃走，碎片發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我閉門思過之后，我后悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽，對不…對不起，是我不…不小心�！薄昂⒆�，是我不好，不能因為那是我的喜愛之物，就那么說你，是我錯了。”媽媽溫柔又親切的說。
經(jīng)過這次事情以后，我明白了一個道理：人不能因為不小心，不是故意的，而破壞別人的東西，也不能因為別人破壞了自己東西而去說別人，這樣都會傷害別人，也會傷害自己。
激烈的爭吵作文6
一天，小主人上學(xué)去了，把鉛筆弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本來鴨雀無聲的書房，頓時熱鬧了起來。哦，原來鉛筆弟弟和橡皮哥哥正在激烈的爭吵著什么呢?大家都想知道接下來的故事吧!那就讓我講給大家聽吧!
鉛筆弟弟先驕傲地說“橡皮哥哥，我的功勞可比你大多了，你看，小主人每天都離不開我，沒有我，他就無法完成作業(yè)了。”橡皮哥哥也不甘示弱地說：“你的功勞哪有我大啊!每天小主人寫錯了題目，都由我來幫他清除�！薄瓦@樣你一句我一句地爭吵了起來，互不相讓，不知多久，房門突然被推開了，原來是小主人回家拿鉛筆的啊!橡皮見主人拿走了鉛筆沒有拿它，心里的'憤怒一下子升了上來，現(xiàn)在書房只剩下橡皮一個人孤孤單單地躺在桌上。大約過了2分鐘吧!馬虎的小主人又回來把橡皮拿走了。在路上，鉛筆和橡皮還在那兒爭吵著。在教室，小主人正在寫作業(yè)，他拿著鉛筆認真地做習(xí)題，橡皮見主人許久也不用他，便灰溜溜地滾到桌肚去了，突然小主人寫錯了，便到處找橡皮……
由此看來，在生活中我們都要合作，不管是人是動物，還是植物都離不開團結(jié)，只有團結(jié)友愛，互相合作才能把事情做成功，如果還是一個人做事的話，那只能用一個詞語來形容最后的結(jié)果，那就是“失敗”!
讓我們做一個既團結(jié)又謙虛的人吧!
激烈的爭吵作文7
每個人都有過爭吵，我也不例外。
星期天，我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，弟弟走過來說：“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛！”弟弟一副求我的'樣子。
“等一下，我馬上就給你看�！蔽翌^也不回的盯著電視。
弟弟坐在地上耍賴說：“你不給我看電視我就不起來了。”
媽媽聽見了趕緊跑上樓一看，就教訓(xùn)了我說：“你比他大，而且是他的姐姐，你要讓著他。”
看著弟弟得意的樣子，我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機，在弟弟面前走來走去，裝出一副好玩的樣子，還說：“真好玩，真好玩�！�
弟弟還是經(jīng)不住誘惑，哀求道：“好姐姐，你就借給我玩一下嘛，電視給你看，游戲機借我玩嘛！”
我裝出一副舍不得地樣子說：“好吧。”
哈哈，弟弟中計啦！耶！
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