校園的作文(常用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園的作文，希望對大家有所幫助。
校園的作文1
春姑娘拎著一籃生機，來到了我們的校園。門前的玫瑰花五彩繽紛，散發(fā)著濃濃的香味，招引來許多蝴蝶翩翩起舞。操場旁的圍欄上，青綠色的葉子襯托著一朵朵粉嫩嫩的夾竹桃，美麗的夾竹桃像一張張小女孩的笑臉。大樹吐出了一個個小芽，翠綠翠綠的，像剛出生的小嬰兒一樣可愛，非常討人喜歡。
火辣辣的太陽高高升起，想是在歡迎夏天的'到來。大樹的葉子越來越綠，還十分茂盛，像一把綠色的太陽傘。夜晚，蟬唱起歡快的歌曲：“啦啦啦，啦啦啦……”
天氣開始轉(zhuǎn)涼了，桂花像一粒粒小沙子，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，像一枚枚金子，風一吹過，綠葉沙沙地響著，桂花跳起了歡樂的舞，菊花像一位仙子，紅的似火，白的如雪……美不勝收。
寒風呼呼地吹過，冬爺爺來了。樹葉寶寶長大了，都飄落下來，為照顧她們多時的樹媽媽蓋上了一床溫暖的被子。薔薇花好像一只小猴子，在墻上不下來。
雪花還沒來得及停駐，一轉(zhuǎn)眼，春風又溫暖了我們的校園……
校園的作文2
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹發(fā)芽了，我們的新學期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個“辣辣”的季節(jié)。夏天，有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)�？粗瑢W們的表演，覺得自己又變成了一年級的'小學生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復(fù)習，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學期我們的付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚，我樂在心中，是一種說不出的快樂。
秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過了暑假，我們彼此看著，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲，我們學完了一學年的知識，存在腦中。
冬天，是個嚴酷的季節(jié)，對我們來說也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。
校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。
校園的作文3
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園。到處都是一片生機勃勃的景象，真是美不勝收。
進入校園，首先映入眼簾的是過道兩旁的剛竹。剛竹脫去了身上那暗黃的.外套，換上了一身翠綠的新衣，使得它似乎更俊秀、婀娜多姿了。嫩綠的竹筍從地里探出尖尖的小腦袋，等待著春雨的降臨。走進漫步區(qū)，最先看到的是粗壯的小葉欖仁，它們似乎也感覺到了我們的存在，不停地擺動著它們那柔軟的枝丫，仿佛是在向我們招手。綠綠的嫩芽從樹枝間抽了出來，從遠處看，會讓人以為是綠蝴蝶在樹枝間棲息。上了一段臺階，可以看到一個小小的魚池。小魚兒在清澈的水中快樂地游來游去，真是活潑可愛。燦爛的陽光照耀在小魚兒五彩鱗片上，使得整個池面似乎都在閃閃發(fā)光。池邊栽滿了不知名的植物，真是美極了！
來到操場上，你會發(fā)現(xiàn)角落里種有一棵百年大榕樹。此刻，榕樹正在著急自己那亂亂的長胡子，春風輕輕地吹了起來，她像一把梳子一樣，梳順了榕樹的胡子。榕樹也隨風輕輕地擺動著身子，表達著她對春風的感激之情。
我愛這美麗的春天！更愛這充滿生機的校園！
校園的作文4
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園經(jīng)過了漫長的嚴冬，脫去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥語花香，一派生機，十分惹人喜愛。
在我的校園里，各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠遠望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點點的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發(fā)現(xiàn)，一個個可愛的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝，仿佛是一個個胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛憐地撫摸著小嫩芽，在手與它觸碰的那一剎那，我感覺到它們是那么嬌小，那么弱不禁風。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層，一片包著一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點兒空隙。透過那厚厚的“衣服”，我仿佛看到里面孕育著一個幼小的生命，可愛極了，讓人愛不釋手。
校園里隨處可見的`綠，更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點點的粉紅色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花樹。下過了一場雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細絲般的花蕊，顯得那么清幽典雅，富有生機。我走過去，仔細端詳這天仙般的花兒，花兒有的紅艷艷，有的粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應(yīng)有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊，校園的春色！你像一陣清風，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤了我們的心田；你像一曲動聽的旋律，讓我深深陶醉……
校園的作文5
新冠肺炎疫情已經(jīng)持續(xù)3個多月了，因為疫情的原因，開學的時間遙遙無期，我真想念學校。
平時上學的時候，同學們一起在寬敞明亮的教室里上課，和老師面對面的交流，回答問題也非常積極，課堂氛圍可活躍了。除此之外，學校開設(shè)了很多興趣課程，我們可以選擇參加自己感興趣課程，學習很多課本以外的知識。
下課的'時候，就更是開心啦！同學們可以在一起各種各樣的游戲：老鷹抓小雞、盲人摸象、踢毽子比賽，還有好多好多的小游戲，都是我們喜歡的。每天的陽光體育也是我最喜歡的，我可以在操場上盡情的做各種運動，跳繩啦，拔河啦，跑步啦，想想都覺得很開心。
可是現(xiàn)在，我們只能宅在家中，面對的只是沒有笑容的手機或電腦，看不到最親切的老師、最熟悉的同學，一切都是冰冷的，感覺不到一點兒溫度。臥室到客廳的的這一小段距離就是我的活動小天地，好不容易出個門，還得像覓食的小老鼠一樣，小心翼翼的，生怕被病毒發(fā)現(xiàn)。
同學們，你們現(xiàn)在還好嗎？是不是也像我一樣盼望著重返校園呢？
真希望這場疫情早點結(jié)束，讓我們盡早回到那快樂、開心的日子，讓我們可以盡情的享受校園的美好時光！
校園的作文6
漫步在校園幽靜的小路上，耳邊劃過絲絲的鳥語，唇邊飄過縷縷的花香，一股甘甜的味道涌入心間。駐足、翹首，白色、綠色、粉紅色......各種顏色映入眼簾，細細望去，原來春色再度點綴了煙大的校園。
邁出輕盈的步伐，唯恐打破這周圍的寧靜。向前，便走到到了煙大靜謐的樹林，呼吸著里面初晨的氣息，心中不由一陣舒暢。此時絲絲縷縷的陽光透過密密的枝葉灑在剛剛出浴的'草地上，小草陣陣顫動，剎那間，滿地晶瑩充溢林間。閉上眼睛，感受林間的氤氳，仿若自己身處于星空下的草地，滿天繁星閃爍。忽然，一陣清脆的鳥鳴聲打破了此處的寂靜，睜開雙眼，慢慢地呼出一口氣，抬腳，走出這充滿夢幻色彩的樹林。
繼續(xù)前進，陣陣濃郁的花香迎面而來，順著微風，加快了前進的腳步，凝目望去，原來八景園便在前方。園內(nèi)園外大相徑庭，園外清新淡雅，寧靜的氣息彌漫，園內(nèi)鳥語花香，涌動著一股令人迷醉的艷麗。
園內(nèi)，八種充滿特色的區(qū)域，八種不同的芬芳爭奇斗艷，彷佛勢要掙得那一抹最令人鐘情的沉醉。
時至傍晚，抬步再度前進，縷縷微風拂過，為正在行走的路人送來絲絲清涼。
前方泛起道道波光，我知道自己已經(jīng)來到了三元湖畔，迎著波光走去，尋一臺階，在臺階上坐下，看著清澈的湖水，泛起粼粼的波光，夕陽的倒影也在湖邊閃爍起來，坐享著微風拂面，一天的倦意瞬時消失。凝視湖邊楊柳的倒影，姿態(tài)萬千，仿若向世人展現(xiàn)它傲人的身影。倏忽，遠方紅光閃爍，舉目望去，原來“雙子塔”的塔燈亮了。
即時，鐘聲想起，我從彌漫的意境中醒來，起身向來時的方向走去。
校園的作文7
走出校園，回頭環(huán)視著美麗的學校，淚水模糊了我的眼睛，美麗的校園在眼中漸漸模糊了，模糊了……
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的'事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
校園的作文8
時光匆匆，歲月無情， 我從小學升入中學。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們集美中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。考試時期，我們學校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的'感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對集美中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有集美人在貢獻，哪里沒有集美中學的畢業(yè)生？
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在集美中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
校園的作文9
我們的校園一年四季風景優(yōu)美，時刻給予我美的享受。校園的美無處不在。
春姑娘邁著輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。校園到處都呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。校園正中的那個大花壇可真美啊!有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競放啊!粉紅如霞、白的似雪、紅的像火、黃的賽金……真是五彩繽紛!春天的校園美如畫卷。
不知不覺，夏的腳步近了。這時我們的校園換上了一身新衣裳。校園里的那些大榕樹正是茂盛的時期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點兒間隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。如果是在下雨過后，那些綠葉會更加閃閃發(fā)亮的。夏天的校園可真是活力無限啊!
夏天悄然無聲地走了，現(xiàn)在又輪到秋姑娘來值班了。在校園里所有的樹幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。尤其是那些杜鵑花，遠遠望去，就有萬綠從中一點紅的境界啊!秋天的校園依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美!
北風呼呼地吹來，冬爺爺發(fā)怒了。同學們都紛紛穿上了厚厚的棉襖，校園里的.花草樹木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風中獨立，好像在說：“寒風你盡管來吧，我是不會怕你們的。”大王椰那提拔的身軀在寒風中站成了偉岸，它的這些不畏嚴寒的精神真是值得我們學習。冬天的校園真是寒風刺骨啊!但是偉岸的，不畏嚴寒的大王椰讓我敬佩，所以我感覺這個校園很溫暖，也很美。
我們的校園一年四季風景優(yōu)美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛我的校園。
校園的作文10
我的學校是東葛路小學。這是一所既美麗又獨特的學校，就像一個美麗的大花園。
清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的.石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。
春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。夏天，校園里樹木成陰，操場上到處都是熱愛運動的同學，還有不少同學在做游戲呢！秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學們都不太喜歡做操了，但還有不少同學在在認認真真地做早操。
我們學校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞臺啊，鵝卵
石橋啊，石橋啊，桂花林啊。
首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!
除了象棋盆，還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。
足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側(cè)各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢！
看！那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
校園的作文11
雨后的校園，到處都是濕漉漉的，和雨前被烏云壓著的校園相比，多了一份光亮和一絲清新。
雨后的教學樓不再是充滿黑暗的，而是四處光亮的。教室里的燈也同時熄滅了。教學樓的外墻也不再是一片灰塵，而是充滿光芒，讓人眼前煥然一新。
教學樓前面是大操場。用紅塑料膠做成的跑道上，經(jīng)過雨水的沖刷，顯得格外閃亮，紅塑料膠也因此變得更紅，遠遠望去，比鮮血還要紅。大操場內(nèi)部的足球場上，綠色的人造草皮比江南水鄉(xiāng)的藍草還綠。用白色漆粉刷過的球門上，顯得格外閃亮，球王也顯得格外嶄新。
遠處，就是我們學校的廚房和員工用餐地。因為它們和我們的花藝坊（五層高樓，社團基地）一樓，所以基本顏色沒有什么變化�！耙詢�(yōu)育優(yōu)，優(yōu)優(yōu)與共；以美育美，各美其美”的.大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺都經(jīng)歷了風雨的洗禮，倘若你去摸它，它必定會一塵不染。
我愛我的校園，更愛接受過風雨洗禮的雨后校園！
校園的作文12
漫步于校園的環(huán)校路，觸摸著一草一木，當此時，我才發(fā)現(xiàn)，將近4年的校園生活我所了解的竟只是鳳毛之鱗角！
撫摸著腳下的草，草已不再是那么嫩了，甚至還有些許的枯黃�；厥桩敵蹰_學進入校園時，青草是那么嫩，那么綠，流露出一種生機勃勃的形態(tài)，而現(xiàn)在卻……我心里不禁一陣干笑，每日三餐飯后行走的道路，竟是連路旁景物的變化也沒有發(fā)現(xiàn)，這確實是太……
我漫無目的地游走在環(huán)校路上，不知不覺中走到了另一條小徑上，小徑上的鵝卵石是新鋪的，空氣中隱隱約約還帶了些許的水泥味，但很快，風一吹，那股水泥味也消散了，留下的只有泥土的脆香�；刂敵鮿傔M入校園時，這里還沒有躺著這樣一條幽幽的小徑，那時雜草叢生，幾乎分辨不出到底是菜還是雜草……
我心里不由得一陣感慨，校園的變化可真大啊！接著便經(jīng)過操場走到了升旗臺上，環(huán)望四角，籃球場取得了空曠的土地，就連塑料的味道也是不復(fù)存在，只留下原本屬于空氣的清香。是什么時候新建的呢？我不由得捫心自問。答案自然是：不知道。畢竟我從來都沒有留心我的校園，從來都沒有仔細觀察過我的校園！
校門換上了另一裝備，防護門將自己重新改裝，涼亭將自己打扮得漂漂亮亮，就連那進入校園即可看見的溫泉也是“改頭換面”，做一個稱職的“招牌”。
不經(jīng)意間，將近4年的時光一晃而過，而學校的建筑亦是重新改造了一番，校園的.變化這么大，我竟是一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)！
可蜚，可笑！枉我還曾自信滿滿地認為作為一名在思源學校生活將近4年的“老生”，應(yīng)當是很了解自己的校園的，卻不想，原來我所了解到的只是那鳳毛之鱗角！
若不是語文老師給予我們這個“親近”校園的機會，只怕我現(xiàn)在還抱有著那天真而又愚蠢的想法吧！
誰在無聲中換上了一套新裝，誰在寂寞中守護這片土地，誰在黑夜中陪我們抱燈攻讀，誰在考試時默默給予我們鼓勵，答案自然是校園。
校園的作文13
那是一個令人向往的仙境，它比不上燈紅酒綠，也比不上高樓大廈，更比不上金碧輝煌，但鳥語花香，綠樹成蔭，歡聲笑語蔓延了各個角落。
是的，那就是我的校園。
早早起了床懶懶伸了個腰，走在校園的小道上，清新的空氣混合著泥土味迎面撲來，沁人心脾，頓時感覺神清氣爽，感嘆：又是新的一天！
突然，幾顆散發(fā)著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的東西引起了我的注意，俯身凝視修剪的灌木叢葉中，懶懶地躺著一顆露珠，它們晶瑩剔透，還時不時向你炫耀亮晶晶的大眼睛，撲閃撲閃，突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。
抬頭仰望，看不見一點藍天，只見那濃密的綠色把藍天遮得天衣無縫，我不禁感嘆一聲，驚了早起的鳥兒匆匆飛向另一棵樹，隱去了。
我徘徊在這片翠綠的海洋中，一棵棵樹昂首挺胸地立在這片沃土上，無論風吹雨打還是風欺雪壓，二話不說一站就是幾十年，任勞任怨不圖一絲回報。
園丁工人們頂著天上火辣的太陽在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草，他們口干舌燥，汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪，讓我腦海中浮現(xiàn)出所謂：“鋤草日當午，汗滴木下土，誰知叢中樹，棵棵皆辛苦”一首詩。是啊，園丁工人們無論刮風下雨，都守護著這一片樹叢。
他們彎腰，面朝黃土背朝天，先小心翼翼把一棵稚嫩的樹苗安撫在荒蕪的`黃土里，接著蓋上土，再從幾里外挑水來，把清澈的溪水給樹寶們吸足。烈日暴曬，雖然園丁工人們知道樹苗成活率不高仍挑著一擔擔水，堅持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹苗都撐起了碧綠的大傘，為人們留下一片綠蔭，陽光普照大地撒下一片光輝，散發(fā)著勃勃的生機。
綠油油的嫩草爬滿了花壇；花壇里爭奇斗艷的鮮花爭先恐后綻開笑臉；鳥兒在枝頭歡快吟唱；同學們的歡聲笑語充滿了整個校園；園丁工人們工作的情景又浮現(xiàn)在眼前……
校園的作文14
秋天到了，讓我們走進校園，看一看我們校園里的秋天吧！
走進統(tǒng)一路小學的大門，你一定會看見一棵巨大的法國梧桐樹站在跑道的旁邊，它那粗壯的樹干就像巨大的柱子，樹干上還掛了一個古老的鈴鐺，那巨大的樹冠為我們撐起一片蔭涼。它的葉子有的是綠色的，有的是金黃色的，就像一把把小扇子，一陣陣微風吹過，一片片樹葉就像蝴蝶一樣在空中跳舞。
接著向前走去，你會發(fā)現(xiàn)有一個拱門，穿過拱門，一抬頭，你一定會看見一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，仿佛進入了珠寶的世界。當你看到這些葡萄的時候，一定會情不自禁的流出一大堆口水。
接著再向前走，你會發(fā)現(xiàn)一排無花果樹，茂密的葉從中，藏著許多無花果正朝我微笑呢，一個個娃娃似的.無花果可愛極了。掰開一個無花果品嘗一口，那種甜甜的味道能讓你回味無窮。
秋天的景色在我們統(tǒng)一路小學的校園里處處可見，是多么美麗�。�
校園的作文15
我的新校園是個充滿書香與活力的地方。那里到處書聲朗朗，一個個學生都手捧著一本書，津津有味地看著；校園里還有不少花草爭先恐后地生長、開放著，一簇簇都擠在一起，仿佛訴說著大自然的美麗。
一入校園，一個書狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學長學姐，他們的上方還有幾個醒目大字：“立鴻鵠志，做奮斗者！”可就是這簡單的八個字，“吸引”著我們，讓我們有了前進的目標，指引著我們邁上前進的路。
“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”前面的“小紅樓”里傳來了瑯瑯讀書聲，一字一句都是那樣清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個校園都回蕩著這“最動聽的`聲音”。而這座書聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學樓。以后我們也將在這里愉快的讀書、學習，在知識的海洋里遨游，跟隨書中的主人公到他們的王國做客。
經(jīng)歷過書聲的洗禮，理應(yīng)到靜思園親自品味一番讀書的樂趣，環(huán)境是那樣寧靜、溫馨。碧綠的草地之間，忽然出現(xiàn)幾片橘紅，陽光下紅的似火，亮的似星，又有些曚昽，不禁使人眼前一亮。再仔細看，才知是幾朵星星般的小花點綴在綿綿的草地之上。打開一本書，輕輕的坐到綠蔭下的“魔方”旁，踩著“十二星座”，踏著“二十四節(jié)氣”，在書海遨游，體會“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘。
學習過后，必定要好好放松一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自我；籃球場上，我們盡情打球，有時，我們還會舉行一些有意義的活動。操場上總是充滿我們的歡聲笑語，而操場也見證了我們新一代的無限活力！
我愛我的校園！終有一天，我會站在我奮斗的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學子”！
【校園的作文】相關(guān)文章：
校園的作文10-26
美麗的校園作文10-28
美麗的校園作文10-28
美麗的校園作文10-28
美麗的校園作文10-28
美麗的校園作文10-28
美麗的校園作文10-28
美麗的校園作文10-29
美麗的校園作文10-29
美麗的校園作文10-29