五千年文博園作文(推薦)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五千年文博園作文，希望對大家有所幫助。

五千年文博園作文1

　　一日恍若過了五千年之長，我領(lǐng)略了上下五千年的歷史精髓，仿佛從現(xiàn)代穿越到了各個朝代。見識了二十一位有名皇帝的銅像，讓我對古代皇帝有了更深的了解。在根雕、烙畫中，我不禁對歷代藝術(shù)奇人發(fā)出由衷的贊嘆。歷代的人物，以及三百六十行都被藝術(shù)家所雕刻。這次五千年穿越之旅為我打開了一扇新的大門。

　　坐著“小穿越車”，我看見了站在長城上面的秦始皇，看見震驚世界的兵馬俑……說到“震驚”，雖然我并沒有去西安看過真正的秦始皇兵馬俑，可單單看這個，我就已經(jīng)驚呆了！不一會兒，展示在我眼前的就是漢武帝了，他正面對著一座山。我細(xì)細(xì)一想，這不是漢武帝拜岳的故事嗎？這座山上刻滿了各大名山的名字。

　　我走上了一座山，山頂龍飛鳳舞，一條龍盤旋上天，龍嘴里還含著一顆金珠，這代表著中華民族之崛起！邊上有一幅幅立體的銅像場景圖：趙高指鹿為馬，王羲之曲水流觴寫下蘭亭序，花果山眾猴拜王，眾英烈鬧革命等。我還記得有一個關(guān)于六尺巷的故事，兩家為了爭一條巷子，吵得水火不容，吵架的場景十分生動。之后有一家的兒子寫了一封家書給家中的父母，家書中是這樣說的“千里寄書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。隨之兩家各讓三尺，就有了后來的`“六尺巷”。

　　山頂上還有孔子和他六個徒弟周游列國的場景。他們旁邊有一座宏偉的問天閣，其名字取自大浪漫主義詩人屈原的《問天》。

　　歷史文化是說也說不盡，看也看不完的。不過這次穿越之旅，讓我對大中華上下五千年有了更深的了解......

五千年文博園作文2

　　今天本來是打算爬天柱山的，結(jié)果車輛過多，封山了，我們吃完午飯就來到了五千年文博園一夢千年景區(qū)。

　　一下車，映入眼簾的是金色的盤古雕像，他手拿一把大斧頭，十分闊氣。話說遠(yuǎn)古的時候，沒有天，沒有地，一個名叫盤古的大神，用一把大斧頭，把天地分為兩半，然后他就頭頂著天，腳踏著地，不讓他們合攏。臨死的時候，他的身軀變成了萬物。

　　進入大門后，我第一眼看到的是石雕的老子的頭像，大得像一座小山似的，下面寫著“老子天下第一”六個大字。老子名叫李耳，字伯陽，是道家的.創(chuàng)始人。

　　隨后，我們又進了一個小門，上面寫著“天下第一孝”，緊接著就看到了許多石雕，下面的墩子上寫著石雕代表的故事。

　　我們一直沿著路向前走，看到了秦始皇兵馬俑、五千年文化長廊、四大名著園、炎黃二帝、月老等許多景點。

　　令我印象最深的就要數(shù)四大名著園了，那里介紹了他們的作者（曹雪芹為《紅樓夢》作者，吳承恩為《西游記》作者，羅貫中為《三國演義》作者，施耐庵為《水滸傳》作者）及故事情節(jié)，使我流連忘返。

　　這次因為才看了《上下五千年》，所以感慨頗多：中國真是一個歷史悠久、雄偉壯麗的文明古國！由于時間問題，沒來得及看二區(qū)天就黑了，下次我一定要看完。

五千年文博園作文3

　　昨天，我們六（3）班舉行了親子活動——太湖文博園一日游。

　　經(jīng)過三個小時的路程，終于下車了。剛進大門，便看見左右兩邊石壁上分別刻著“�！�、“壽”兩個字。再沿著右手走上臺階，我們看見了一條巨大的灰色龍頭，它威武地昂著頭，張著大嘴，似乎正在咆哮著。低頭看向前方的地下，有一條黑色的“小路”（據(jù)導(dǎo)游介紹，這條小路就是這條巨龍的肚子，它將整個景園環(huán)繞其中）向景區(qū)延伸，而這個龍肚子是用康熙字典中的四萬多個繁體字組成的，真壯觀。

　　繼續(xù)沿著小路直走，抬頭望去，一個巨大的頭顱映入我的眼簾。仔細(xì)一瞧！哦！原來是老子的雕像。它像一座山似的矗立在那兒，慈祥的看著我們，從他的眼里我似乎看到他還在吟誦著千古名章——《上善若水》：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤�！�

　　接著我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，來到了展廳。這里有各式各樣的木雕頭像。它們有的'在大笑，似乎在說：哈哈，上當(dāng)了吧；有的哭著一張臉，仿佛在說：嗚嗚嗚，你欺負(fù)我；還有的咧開著嘴，閉著眼睛，還喃喃念道：好大的雞腿啊！真香呀！……這些木雕真讓人感到既幽默，又親切！

　　雨越下越大了，隨著時間漸漸流逝，我們的參觀也結(jié)束了。我和同學(xué)們登上車，回首望了望遠(yuǎn)去的文博園，依依不舍地離開了。

　　通過這一次參觀，我更深一步地感受到中華民族燦爛文化的博大精深。

五千年文博園作文4

　　“給我一日，還你千年”，這是五千年文博園最經(jīng)典、也是最自豪的一句話。今天，我就目睹了文博園內(nèi)那燦爛而又古老的文化。一進入景區(qū)，�。≌鸷碂o比！九條金龍盤踞在峭壁之上，龍尾朝天，龍頭噴水。

　　向左望去，門上的七個金字閃閃發(fā)光，在門的兩側(cè)，兩只麒麟眼瞪碧空，好似積聚力量，向上騰飛。兩只前足，左踩竹簡，象征“文”，右踏寶劍，象征著“武”，意思是“文武雙全”。我們拾級而上，首先映入眼簾的是“福如東�！焙汀皦郾饶仙健眱勺�石墻，上面分別雕刻著不同字體的“�！焙汀皦邸弊�。

　　我印象最深的還是那多姿多彩的根雕像。一進展館，一股木香撲面而來，再一睜眼，不由愣住了。這里雕刻得栩栩如生，有威風(fēng)凜凜的'老虎，昂頭高吼的雄獅，抖動羽翼的大鵬，還有慈眉善目的老者，有含情脈脈的美女……其中，最引人注目的是《四大名著》。瞧，火燒赤壁中的魏兵正在哀嚎、蜀兵在諸葛亮的指揮下正乘勝追擊。看！美猴王在大鬧天宮呢！天柱、神仙桌被掀翻在地，眾仙被他打得四處逃散。喏！一百零八將們也在抵抗皇兵，他們拿起兵器發(fā)揮長處，奮勇殺敵。看著被根雕刻成的《四大名著》，我無不佩服根雕師傅那一雙巧手了�！敖o我一日，還你千年”，朋友們，文博園載著我們中華民族的歷史，是一座活的歷書！一定要去細(xì)細(xì)品味哦！

【五千年文博園作文】相關(guān)文章：

游覽文博園作文08-04

五千年文博園作文09-21

園博園作文08-06

游覽園博園的作文10-11

樂在園博園作文07-21

休博園作文10-22

游園博園作文07-11

園博園一游作文08-03

游北京園博園作文10-14