【精華】學(xué)會(huì)面對(duì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)面對(duì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文1
十五歲，一個(gè)花一般的年齡。十五歲的我們雖然依舊單純，卻也學(xué)著深深地思考，十五歲的我們?nèi)耘f弱小，卻也學(xué)著去面對(duì)生活。
十五歲，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
我，從小，可以說是一個(gè)小皇帝，失敗了，總愛哭，總等著長輩來撫平我的傷口。然而，十五歲，我卻勇敢地用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十五歲時(shí)，初二上學(xué)期期末考試，我以失敗而告終，成績名列班級(jí)的`三十幾名，但破天荒地，我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己面對(duì)挫折。
回到家，長輩也沒有太多的責(zé)怪，他們說讓我自己選擇，我想了很多很多，我明白了一句話：生活是公正的，你對(duì)它付出多少，它就對(duì)你回報(bào)多少。
在以后的日子里，我開始預(yù)習(xí)下學(xué)期的一些課程，并買一些參考書，我還向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，改變了學(xué)習(xí)方法。終于，下學(xué)期的生活來臨，我謹(jǐn)記上次的失敗教訓(xùn)，不敢有絲毫的馬虎。最終，我又懂得了一句話：功夫不負(fù)有心人，我又重拾自信，勇敢地戰(zhàn)勝了挫折。
十五歲的光陰，已漸漸遠(yuǎn)去，但十五歲時(shí)的感悟卻銘記在心。人生之路下可能平平坦坦，所以，我們不要苛求一生順順利利，只要勇敢地面對(duì)挫折，跌倒了就再爬起來，就是生活的強(qiáng)者。
最后，我要說：十五歲，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對(duì)挫折
學(xué)會(huì)面對(duì)作文2
有一次令我后悔的考試，深深地刻在了我的腦海中怎么也忘不了。
那天，我坐在位置上，懷著自信地等語文試卷發(fā)下來，我看了看試卷，題目很簡單，我飛快地答題，很快就寫完了。寫完后，我看了看周圍，別人都沒寫完，我想，我是第一個(gè)寫完的！放學(xué)后，媽媽問我試卷檢查過沒，我一聽就呆了，大叫：“完了，我忘了最重要的事了�！�
第二天，果然不出我所料，老師喊著我的成績：“梁詩語你怎么考了79，下課后來我辦公室！”我失落地走講臺(tái)拿回我的試卷，上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上，而是刻在了我的心里。當(dāng)我看到一道最簡單的填空題竟然寫錯(cuò)了，一道劃線題居然沒寫時(shí)，我驚呆了，我從來沒有遇到這樣的事，我趴在桌子上痛哭，腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們的嬉笑，老師和爸爸媽媽失望的`表情。
我走進(jìn)辦公室，老師一臉溫柔的樣子讓我更加不安。老師對(duì)我說：“詩語，一次失敗不重要，重要的是，我們要怎么面對(duì)，記住從哪里倒下就從哪里爬起！”
我還會(huì)有很多失敗，可我記住了這句話：從哪里倒下就從哪里爬起！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文3
它是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的，它，是一個(gè)謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個(gè)雪球，你越不理會(huì)它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。
一次偶然的`小事，才讓我懂得了這道理：一個(gè)普普通通的游戲，蘊(yùn)含著無限樂趣；一個(gè)普普通通的游戲，讓我百玩不厭；激發(fā)了博大數(shù)學(xué)愛好者的興趣，這就是數(shù)學(xué)游戲-----河內(nèi)塔問題。
今天早上，我在《舉一反三》中發(fā)現(xiàn)了一道難題，上面畫著3根桿子，問“你能借助2號(hào)桿把1號(hào)桿上的三顆珠子移動(dòng)到3號(hào)桿上，而不改變上下順序嗎？規(guī)則：1、每次只能移動(dòng)一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。
我被難住了。于是我拿出了草稿紙，我先畫了幅草圖，不緊不慢地畫著。奧，原來只需要6次就能完成，，，，，，不對(duì)還能5次完成，，，，，我發(fā)現(xiàn)，河內(nèi)塔不只是在考我們的排列組合能力，而且在鍛煉我們邏輯思維。它讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中樂。
此事之后，我每逢難題來到，我便會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鉆研，把這題求出來。解出來的，再看看有沒有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點(diǎn)，毋庸置疑。
我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今后的我，一定會(huì)變得更自信，更刻苦，變得更優(yōu)秀。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文4
在繁瑣的生活學(xué)習(xí)中，同學(xué)們也許在很多時(shí)候被父母嘮叨，心里會(huì)生出厭煩的魔怪，總想與父母作對(duì)，然而，你有沒有想過是我們做得不對(duì)，或者做的事情錯(cuò)了，方向錯(cuò)，父母才會(huì)嘮叨我們呢？比如說在看電視，或者玩手機(jī)的時(shí)候，父母總會(huì)徑直走到你的面前，問你一句你作業(yè)寫完了嗎？或者你為什么又玩手機(jī)又看電視呢？
正所謂愛之深，責(zé)之切，父母嘮叨你都是為了愛。為了我們以后的人生少走些彎路，可以走得更加順暢，生活可以過得甜蜜一些，有時(shí)候當(dāng)父母要你做某事的時(shí)候，你可能會(huì)不情不愿，但是，我們要知道父母都是為了我們好，為了鍛煉我們的能力，這樣以后才可以獨(dú)立養(yǎng)活自己，可以掌握更多的生活學(xué)習(xí)技巧。
古人曰：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，用最溫柔的.心情擁抱父母，用最美好的行動(dòng)回報(bào)父母，用優(yōu)異的成績讓父母欣慰。
讓我們自己管好自己，不讓父母再為我們擔(dān)心。我們要學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能，將來可以養(yǎng)活父母，可以為國家效一分力。
讓我們用行動(dòng)詮釋父母愛的嘮叨，詮釋真正的大愛！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文5
房門狠狠地被我關(guān)上，屋子里一片寂靜。此時(shí)，大雨傾盆并與狂風(fēng)交加在一起。
我趴在桌上，靜靜的哭，也靜靜的看著窗外的雨。突然自嘲地笑笑：呵!多像我現(xiàn)在這個(gè)狼狽的人啊!付出了努力卻得不到收獲，這次的考試不就證明了一切了嗎?
看著窗外的植物，樹被折磨得痛苦地彎了腰，綠油油的小草也被無情的狂風(fēng)暴雨摧殘著�；ǜ菓K不可睹，在風(fēng)雨的猛烈打擊下，美麗的花朵被鞭打得遍地凋零，此時(shí)仿佛覺得他們和我一樣，同是天涯淪落人啊!
就這樣，靜靜地帶著傷感趴在桌上，度過了一個(gè)冰涼的夜晚。
第二天，陽光照在我的臉上。我揉揉朦朧的睡眼，睜開眼看。天晴了。
我第一個(gè)想到的就是看著與我同病相憐的可憐人們。
讓我意想不到的事，樹經(jīng)過了一夜的沖刷，變得更加挺立和威武。綠油油的小草也仿佛是起死回生的'樣子，挺立著它那小小的身子，好像在神奇地說：“來吧!我什么也不怕!”小草的頑強(qiáng)讓我想起一句詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我把目光投在那朵小花上，蹲下來，細(xì)細(xì)一看，竟有一個(gè)花苞!我輕輕用手撫摸著那破碎的花瓣。又想到一句詩句：“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
此時(shí)，我清楚了，明白了。一切的事物都會(huì)遭到挫折，像樹、小草、花。但他們都挺過來了!面對(duì)過來了!
我欣慰地笑笑，對(duì)自己暗暗地鼓勵(lì)：相信自己，會(huì)面對(duì)過來的!
學(xué)會(huì)面對(duì)作文6
算一算，距離開學(xué)只剩下兩個(gè)星期。
這個(gè)暑假，實(shí)在無法言語。每天都過的不知何日。
無聊的時(shí)候，翻幾頁書。數(shù)月下來，也只是草讀了這了了的幾卷。再閑之時(shí)，便靜下心來寫些鄙俗的文字。一個(gè)假期，竟擬了百余篇。終沒有一篇是我中意的.。又暗自虛偽，生怕他人看了笑話。有人贊賞某篇拙作，便內(nèi)心竊喜。一旦瞥見言語沖擊，雙眉緊鎖，甚至有些生氣。事后，自己便無語地笑了。何時(shí)，我也變得這般現(xiàn)實(shí)了？
也罷了，人生來便是如此。萬物縱奇，卻無一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個(gè)人，再努力，再優(yōu)秀，也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章，寫的再好，也不免有人“贈(zèng)”你一番值得自省之言。相反，寫的再爛，也必有一人懂得欣賞。只因世間無人相同，卻總有人相似。
無奈，街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個(gè)不停。思緒還是回到現(xiàn)狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三，筆記本也“費(fèi)”了好幾個(gè)。不禁有些佩服自己，真能寫。雖說質(zhì)量欠佳，可這效率……這才叫潑墨呢，不怕浪費(fèi)紙墨，一個(gè)勁兒地亂潑。呵呵
似乎，我該收筆了。畢竟開學(xué)在即。而我，也只是個(gè)略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想，拋下不可能的一切一切，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好好的為我的大學(xué)奮斗吧。
如世今，不悲柳，不傷古，不惜雨，不感昨。隔個(gè)窗兒，手捧數(shù)書為明讀。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文7
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我心中，讓我終生受益。一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的.氣息補(bǔ)充了飽滿的感覺，小草顯得格外精神，綠的可愛，綠的美麗，綠的新鮮，綠的舒暢，綠的清新，我興高采烈心花怒放地跨越層層階梯來到教室。
教室里安靜的出奇，一點(diǎn)兒聲音也沒有，大家都在靜靜地看書，只見一會(huì)兒王老師就來了，王老師說趁大家早上記性好的時(shí)間背兩首古詩，我讀了一會(huì)兒，王老師就開始抽查了，王老師望了望四周，舉手的人真多��！王老師又把目光注視在我的身上，一下子點(diǎn)了我站起，許多人的眼睛看著我，我臉一下子紅了起來，支支吾吾的說出了幾個(gè)字，王老師以為我背不到說；“這次主要是練練同學(xué)們的膽子�！庇谑牵衣犃诉@話便滾瓜爛熟的背了出來，。教室里一陣清脆而響亮的聲音在教室中徘徊。
這次我戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了面對(duì)，這都要感謝我的老師，一個(gè)人只要有信心，做什么都可以！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文8
面對(duì)，是一種勇氣，而在一次演講比賽中，我學(xué)會(huì)了它。
星期五的下午，我們班進(jìn)行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣布比賽開始后，第一位選手藍(lán)穎敏上場了，她非常認(rèn)真，動(dòng)聽的語言配上優(yōu)美的動(dòng)作，真是講得太好了！
接著到林曉茵，她上去了，很快就到我上場了，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出來似的。她要講完了，我很是緊張。
到我了，我走上講臺(tái)，拿起說話的小麥克風(fēng)，招呼過后，我便講了起來。開始，我講得比較流暢，可是到了后來，稿子的內(nèi)容忘記了，又加上緊張的心情，而且臺(tái)下那么多的同學(xué)。在臺(tái)上，我不知所措，但當(dāng)我看見老湯湯的那種鼓勵(lì)的.眼神，我努力想，最后講完了。下臺(tái)后，我好擔(dān)心，不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我說，沒有關(guān)系的。可她越是這樣說。我掉的眼淚就越多。最后，我拿了三等獎(jiǎng)。
下課后，老湯湯告訴我，這一次沒有關(guān)系，有了第一次才有第二次，有了第一次的失敗，才會(huì)有更好的第二次。要學(xué)會(huì)面對(duì)一切的失敗。
對(duì)呀，要面對(duì)一切的失敗，曾有一句話：失敗乃成功之母。愛迪生為研究電燈失敗了1000多次，仍然堅(jiān)持著。那我就更需要面對(duì)這么小小的失敗了，我相信，總有一次，我會(huì)成功！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文9
又是烏云密布的日子，我快步走回家，在快到家時(shí)，上帝開始敲他的大鼓，“轟隆隆”雨珠也開始頑皮的拼命往下跳，“嘩啦啦”我的心情和天氣的烏云一樣，好好的周末又要在陰雨潮濕天度過了。
盼望著能有個(gè)好天氣，我要抓緊時(shí)間寫完作業(yè)出去走走，但是老天還是沒給我面子，烏云借著風(fēng)力飄來，讓城市響起了嘈雜的聲音。
我悶悶不樂的往窗外看，無意中掃視到一朵花，它不畏風(fēng)雨，在雨中挺立，我想：“又一朵花要凋零了，這暴風(fēng)雨什么時(shí)候才停啊�！蔽铱粗巴猓L(fēng)、雨越來越大，但是那朵花久久沒有倒下，依舊挺立，沒有向暴風(fēng)雨屈服，沒有低下它高貴的“頭”。
回想一下，我不正是這樣嗎？
我以前是個(gè)不敢面對(duì)困難的人，只會(huì)逃避困難，不敢迎難而上。前段時(shí)間我經(jīng)歷了人生第一次大考——小升初，我?guī)缀跤昧宋宜行菹⒌臅r(shí)間，但結(jié)果卻讓人意外，我曾想過放棄，我曾認(rèn)為自己太笨！看著眼前的.這風(fēng)雨中的花朵，他那嬌弱的身軀都沒放棄，更何況我這七尺男兒呀！是的，我不能灰心更不能氣餒！于是，在這個(gè)暑假，我把全部的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，不管未來如何，此時(shí)，我將全力以赴……
烏云漸漸散去，陽光折射在花瓣上，雨露在陽光下像一顆顆鉆石，熠熠生輝；在這個(gè)雨中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文10
在我們的語文書上有著一個(gè)意義深遠(yuǎn)的單元，那就是規(guī)則單元，上面講述了關(guān)于規(guī)則的故事，指引我們一定要遵守規(guī)定，不然就不能成為正果。說到規(guī)則，我也記得幾件關(guān)于規(guī)則的事。
一天早上我從溫暖舒適的被窩起來，洗漱完畢后，就讓爸爸開車送我去上課，我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車，我們坐上車，爸爸急急忙忙的開啟了發(fā)動(dòng)機(jī)，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立著一座座雄偉的'高樓大廈，使我沉醉在其中，爸爸一看表，上課要遲到了，就把汽車開的飛快，可是，眼看就要撞到一個(gè)正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“爸爸，慢點(diǎn)！小心撞到人了，一定要遵守交通規(guī)則！”我爸爸才意識(shí)過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴(yán)重交通事故。后來我們一路安全的到達(dá)了上課的地方。爸爸說，多虧我提醒，以后一定要遵守交通規(guī)則��！
不以規(guī)矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里，使我成為一個(gè)遵守規(guī)則的人。就像如果爸爸沒剎車，就會(huì)導(dǎo)致交通事故，導(dǎo)致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守規(guī)則！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文11
也不知是什么原因，我的牙長的“里出外進(jìn)”，這個(gè)暑假，在父母的軟磨硬泡下，我終于同意去把牙整了。
來到醫(yī)院，我在取模時(shí)總是想吐，無奈，我只得仰著頭、大張著嘴。取完，醫(yī)生的一句話把我打懵了——“因?yàn)槟阏砹�，所以你這個(gè)可能還有點(diǎn)麻煩嘍”因?yàn)槲乙郧奥犉渌苏f整牙要在12-14歲整，可我還沒到呢。哎，管他的，醫(yī)生說了算。
三天后，我又來到醫(yī)院，醫(yī)生拿出了一個(gè)奇怪的東西——上面是一個(gè)套在頭上的'圈，一個(gè)金屬架子連著一個(gè)“兜兜”。醫(yī)生幫我把帶在嘴里的帶上，又把外面的加上，最后竟然用兩根特制的橡皮圈把架子和戴的東西連在一起。
就這樣，我回家了。第一個(gè)晚上，沒什么問題，我睡得挺好，可早上起來一看，嘴皮被橡皮筋壓出了兩條印子，紅紅的，不過過一會(huì)就好了。
第二個(gè)晚上，也沒什么問題，可早上起來后，發(fā)現(xiàn)我不光是嘴皮有兩道印子，而且舌頭也有些破了簡直是“疼痛難忍”，我趕緊取了下來，不過不戴也不是辦法于是先拿銼刀把過厚的地方磨一磨，又用螺絲刀把架子往上調(diào)了調(diào)。這下可是大功告成了！
不過，如果我以前就注意牙齒的話，也許就不會(huì)成為今天的樣子了。任何事情都需要面對(duì)，我相信，我不會(huì)退縮。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文12
面對(duì)困難，說容易也容易，說難吧，他也難。為什么這么說呢？因?yàn)樗⒉皇且粋�(gè)只有單一變量的事。
你想想看，每個(gè)人不一定都能做到這點(diǎn)呀！比如，面對(duì)一道難題，一個(gè)人會(huì)冷靜思考，用不了多少時(shí)候就做出來了；另一個(gè)人就會(huì)求助于別人或干脆不寫。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？就是因?yàn)槊總�(gè)人，他的性格，思維方式，家庭環(huán)境和經(jīng)歷都不一樣。所以，每個(gè)人也許都可以給出不一樣的解決方式和答案。那面對(duì)困難的最好方式是什么呢？
其實(shí)這最好的方法也不一樣。假如要一直探索的話，一年都不一定找出來。可是我有我最好的辦法了，下面我就給大家說一說吧。
首先，每天要一個(gè)樂觀向上的`心態(tài)，正所謂“微笑面對(duì)生活。”每天有好心情，面對(duì)困難時(shí)才不會(huì)退縮。
其次，面對(duì)困難時(shí)要做出正確的選擇。假如你選錯(cuò)了，即使堅(jiān)持不懈也只能讓你更加困難，所以要理性判斷。
再次其實(shí)遇到困難了，當(dāng)然也可以求助于他人，但是一定是別人能幫得上的那種忙哦！
最后呢，千萬不要嘗試著去逃避。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候你是避不開的，逃避只會(huì)讓你更加頹廢。
學(xué)會(huì)面對(duì)作文13
世界上處在苦悶,寂寞,彷徨,仇恨中的人實(shí)在太多太多了,我們不能只看見自己不幸。多研究研究其他的人,慢慢的你就會(huì)發(fā)覺,這世界的不幸是那麼多那麼重,比起這些事,我們自己那一點(diǎn)點(diǎn)小不幸,又算什麼呢?
命運(yùn)是我們每一個(gè)人無法選擇的。印度詩人泰戈?duì)栍羞^這樣一句話:我不祈禱我的生活沒有絲毫波折險(xiǎn)惡,只祈禱我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)它們。
是的,這些生活上的坎坷與痛苦,的確能使一個(gè)人趨于成熟。
有一句話說:"不幸是人生最好的老師。"M每一個(gè)人的成長過程,其中必定注入了許多外人所不知的辛酸和血淚。然而這些,如果我們樂觀的`去面對(duì),這些辛酸血淚實(shí)在可以變成我們?nèi)松械牧紟?我們能從中學(xué)到許多東西。
只是,不能一味自艾自怨,顧影自憐了。過多的感傷,會(huì)讓一顆堅(jiān)強(qiáng)的心消沉下去。
三毛本人雖有生活情感上的大風(fēng)大浪,大悲大苦,然而她卻說:"世界上處在苦悶,寂寞,彷徨,仇恨中的人實(shí)在太多太多了,我們不能只看見自己不幸。多研究研究其他的人,慢慢的你就會(huì)發(fā)覺,這世界的不幸是那麼多那麼重,比起這些事,我們自己那一點(diǎn)點(diǎn)小不幸,又算什麼呢?
前面的道路總有波折,只有面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,才是一個(gè)強(qiáng)者!
學(xué)會(huì)面對(duì)作文14
還記得是上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)去面對(duì)。星期二考了一次數(shù)學(xué)，我蠻有信心的答完題目，很容易的。第二天，正當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí)。不幸，試卷發(fā)下來，我首先注意的.是分?jǐn)?shù)�！�82.5分！”我不敢相信自己的眼睛……終于到了星期五，平時(shí)我喜歡這天，仿佛像過圣誕似的歡喜�？墒�，我并不期望這一天，但它始終來臨了。
在車上，爸爸關(guān)切的問：“孩子，這星期考試了嗎？”我不敢說，只是在父親的一再追問下應(yīng)了一句：“哦，還沒哩——”那個(gè)晚上，我翻來覆去睡不著覺�！拔疫@樣做對(duì)不對(duì)？”我腦海里反復(fù)的想著，思考著。我自言自語地說：“沒事，就這一回。沒事的，他們會(huì)諒解我的！”終于，細(xì)心的媽媽從我書包里找出卷子，簽了字，寫下一句話：孩子，媽媽不怪你！繼續(xù)努力！
學(xué)會(huì)去面對(duì)，你便是一個(gè)完美的人！
學(xué)會(huì)面對(duì)作文15
世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。這是巴爾扎克的名言。
一個(gè)人是樂觀還是消極，就要看她的性格。但是每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，在面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)做什么？大哭一場？大罵一通？打一場架？大家都來看看我面對(duì)困難和挫折時(shí)，是怎么做的吧。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，眼看著就要放假了，我的心情卻像掉進(jìn)了冰窟一樣糟糕。到底是為什么呢？剛剛發(fā)下來一張卷子，我才考了九十四分，一想到回家要挨媽媽的罵，我的心情也跟著一落千丈。
在我正準(zhǔn)備垂頭喪氣回家挨打的時(shí)候，我突然轉(zhuǎn)念一想：我不能就這樣被挫折戰(zhàn)勝，我要打敗它！于是，我便快步走回到家中，趁媽媽還沒有回來，我趕緊把錯(cuò)題都訂正了過來，并且寫完了今天的作業(yè)。媽媽回來時(shí)問我：這次考試怎么樣？我低聲說：我我只考了94分沒等我說完，媽媽已經(jīng)打開了我的試卷，正當(dāng)我的心砰砰直跳的時(shí)候，媽媽語重心長地對(duì)我說：這次考試是比較差，但是，只要你能找到錯(cuò)誤的'原因，下次不要再犯同樣的錯(cuò)，爭取考個(gè)滿分就好了！聽了這話，我心中的大石頭終于落了地，我也很高興終于把挫折感這塊絆腳石給打敗了。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但我對(duì)待挫折的態(tài)度與大多數(shù)人不同，我會(huì)勇敢地去和它挑戰(zhàn)，直到克服困難，戰(zhàn)勝挫折。你們以后也可以嘗試這種辦法哦！
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