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我的發(fā)明作文

時(shí)間:2023-11-08 08:22:48 好文 我要投稿

我的發(fā)明作文15篇【薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的發(fā)明作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的發(fā)明作文15篇【薦】

我的發(fā)明作文1

  2998年聽說有一個(gè)人,做了一件十分偉大的事情,她發(fā)明了變大藥水拯救了千萬條人命,那么這個(gè)偉大的人就是我了。

  我剛開始并不想發(fā)明什么變大藥水,可是自從我看到山村里有許多孤兒十分的可憐,我就想發(fā)明變大藥水讓他們能夠吃得飽穿得暖。

  于是,我每一天都認(rèn)真研究,希望能早日把變大藥水給發(fā)明出來。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于把變大藥水發(fā)明出來了。

  我高興極了,拿著變大藥水就去尋找需要幫助的人們了。

  我首先來到了一個(gè)沙漠里,這里的`大太陽把人們曬得皮膚都很黑,我急忙去問他們是怎么一回事。他們說:“這里每年最多只下一再次雨,許多人都渴死了!蔽乙宦牐謫査麄儯骸坝兴畣?”他們拿出一碗水說:“這是我們唯一的水了!闭f完把水給了我。我拿出變大藥水在碗里點(diǎn)了一滴,突然碗開始變大,水也多的涌了出來。他們?yōu)榱烁兄x我,送我一袋干糧。我拿著干糧又走進(jìn)了一個(gè)小山村里。

  村里的孩子一個(gè)個(gè)餓的饑寒交迫,我看著十分不忍心,我便拿出干糧,可是一看這么多孩子,一袋干糧是不夠的。于是,我又拿出了變大藥水,雙在干糧上點(diǎn)了一滴藥水,糧食一下子變的像一輛小轎車那樣大。我高興極了,拿著那些干糧給了那些孩子,那些孩子十分饑餓,拿起食物就狼吞虎咽地吃了下去。

  我走著走著,走到了一戶人家的院子里,院子里面有位老太太,她把吃的米和沙子混合到了一起,她眼神也不好。于是,我把變大藥水和沙子之間點(diǎn)了一點(diǎn)點(diǎn),米和沙子立即變大了一點(diǎn)。老太太一會兒就把它們分開了,老太太對我笑笑,好像在說:“謝謝你了,年輕人。”

  我的發(fā)明真?zhèn)ゴ,我為我的發(fā)明感到自豪。

我的發(fā)明作文2

  同學(xué)們,你們未來想發(fā)明什么?飛碟?太陽能汽車?我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的垃圾桶。這樣,就算人們把垃圾扔在地上也不會污染環(huán)境,很環(huán)保。(可你們千萬不要故意把垃圾扔在地上哦。

  這個(gè)“神奇垃圾桶”雖然是個(gè)垃圾桶,可它不管是大人還是小孩,人見人愛,可愛到你都想和它合影了呢!“頭”上有一對半圓形的小耳朵;一雙眼睛炯炯有神,十分惹人愛;大大的嘴巴喊著新奇的環(huán)保口號;身體就像個(gè)橢圓形的球球,總之,它是個(gè)可愛的家伙。

  “神奇垃圾桶”不僅可愛,而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉,并排放出香味和氧氣。不過,有些人可能會把垃圾都到垃圾桶上面,別的垃圾桶沒辦法,只能無可奈何地“站”在那里,可“神奇垃圾桶”會生氣,伸出機(jī)械手就把你拉住了,讓你改正錯(cuò)誤。

  我想,如果將來我發(fā)明了“神奇垃圾桶“,一定會在全球廣泛使用。

  隱形滅煙器

  我爸爸喜歡抽煙,每天都要抽好多根煙。我想了好多辦法來阻止他抽煙,可是都沒有效果。所以我想發(fā)明一種滅煙器,讓他沒辦法抽煙。

  這種滅煙器在家里時(shí)像五顏六色的仙人球,一旦發(fā)現(xiàn)有人抽煙,就會立刻變成一把隱形的槍。這種槍只有針孔大小,薄薄的像蠶蛾的.翅膀一樣,無色透明,肉眼根本看不見。所以,在它工作時(shí),吸煙的人就不會發(fā)現(xiàn)它。

  一旦它發(fā)現(xiàn)“敵情”,就會迅速地從仙人球變形為隱形槍,展開翅膀飛快地沖向剛剛點(diǎn)燃的香煙。隱形槍瞄準(zhǔn)香煙,從槍口噴出一種透明的藥水直射點(diǎn)燃的香煙頭。香煙頭一眨眼功夫就被熄滅了,再點(diǎn)也點(diǎn)不燃了!只要爸爸一點(diǎn)煙,滅煙器就一次又一次地把他的煙頭熄滅,直到爸爸永遠(yuǎn)放棄抽煙為止。這樣我就再也不用苦口婆心地勸爸爸戒煙了。

  隱形滅煙器不但能幫助煙民戒煙,還能充當(dāng)仙人球凈化空氣、美化環(huán)境呢!這真是一舉兩得呀!

我的發(fā)明作文3

  大家都知道發(fā)明可以使生活變得更美好,發(fā)明可以為人類增加便利。那么二十年后的我又發(fā)明了什么,大家想知道嗎?

  我——-就是大名鼎鼎的發(fā)明家。從二零二五年直至現(xiàn)在的二零三五年,我一有三項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng),第一項(xiàng):智能車;第二項(xiàng):多功能筆;第三項(xiàng)是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細(xì)的介紹介紹吧!

  智能車,很多朋友可能已經(jīng)略知一二了,對,就是它的功能非常滴多。第一,外表堅(jiān)硬,刀槍不入。第二,可以無人駕駛,語音操控。就比如說,我想去太平洋,它接到指令后會立刻以光的速度前往指定地點(diǎn)。第三,防偷防盜,你可以在遙控器上按下白色的`按鈕,他就會隱身,并且東西可以穿透他,再按下紅色的按鈕它有會現(xiàn)身,(每個(gè)車子按鈕不一樣,就算你拿到對應(yīng)的遙控器不是其主人也無效。┻@樣既節(jié)省了空間,還擴(kuò)大了孩子們玩耍的場地。第四,它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道,一買嚇一跳。

  接著,多功能筆。一,可伸縮成直徑一納米的圓球,方便我們攜帶。(想縮多小就可以縮多小。)二,有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的功能,筆桿上有一個(gè)電子屏可以與名師互動VIP輔導(dǎo)。三,可凈化空氣,他將有害物質(zhì)分解成空氣或其他有益資源。

  女士們先生們安靜!

  下面是壓軸戲————壓縮房!壓縮房,顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。壓縮只是它的特色而已,其實(shí)還有許多。首先,可把自己的家放在兜里(沒有重量)。旅行時(shí)就不用找旅館了。然后是你對著家喊:“輪子。”或者“飛。”它就會變成汽車、飛機(jī)。若是你擔(dān)心房子原來的位置被占,你多疑了,那里會像有了一扇玻璃門別人無法入侵。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了,原來只是一場夢。我揉著還未睜開的眼睛,心想道:我一定會讓這成為現(xiàn)實(shí)的!

我的發(fā)明作文4

  在生活中我們會因?yàn)橐恍〇|西不夠完善而給我們帶來不便,我家樓上就非常冷,有時(shí)凍得我手都僵了,燒暖氣也不是很快便熱起來,所以我突發(fā)奇想,有強(qiáng)烈的愿望發(fā)明一個(gè)房屋變換環(huán)境心情愉快器。

  他是一個(gè)特別小的機(jī)器,上下面積只有10厘米,寬只有3毫米,雖然麻雀雖小,但是五臟俱全,不錯(cuò)。我發(fā)明的這個(gè)房屋變換環(huán)境心情愉快器顏色是綠色的,外面是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的長方體,里面的東西可非常多,但是全都不太占地方,里面有一個(gè)快速變熱器、快速變冷器和一個(gè)播放歌曲的.音樂盒,還有一個(gè)吸收二氧化碳,釋放氧氣的一個(gè)機(jī)器,只有這些就稱不上麻雀雖小五臟俱全了!還有一個(gè)自動開燈關(guān)燈的小機(jī)器,這些東西只需要一個(gè)遙控器操作即可,遙控器上面分成六個(gè)鍵子,分別是正方形、長方形、圓形、三角形、梯形、六邊形上面秒有各個(gè)用途的名稱,可以使你不用費(fèi)力去一個(gè)一個(gè)試這用。他可以使你在凍手凍腳的屋中立刻享受在暖洋洋之中,也可以使你在大汗淋淋中感到清涼,在你心情不暢快時(shí)使你一按遙控器就可以聽到心曠神怡的歌曲了,它自帶首歌曲,如果沒有你愛聽的,只要說出歌曲的名字它便會在10秒鐘下載完畢,什么?晚上起來找不找燈,好辦,只要喊一下開燈,遙控器中的聲能會使燈自動打開。但是在享受的過程中要注意,不要在陽光下暴曬,和放在潮濕的地方。

  怎么樣,聽了我的發(fā)明,你是否感覺太如愿以償了呢?有了這個(gè)機(jī)械再不會在冰天雪地的屋子中縮手縮腳了,和炎熱酷暑的屋子中大汗淋淋的樣子了!

我的發(fā)明作文5

  科學(xué)在我們生活中密切相關(guān),只要留心,就可以有一些小發(fā)明、小創(chuàng)造。這些使我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,是我們童年美好的見證。

  我家附近有一塊田野,那兒有許多蔬菜和莊稼。每當(dāng)人們把水順著水管一片一片地灑向田野時(shí),我感到十分不解:為什么不能有一種便捷的東西,既能節(jié)約水源,又方便地將蔬菜莊稼所需的水運(yùn)給呢?

  于是,我開始了一系列聯(lián)想。

  我想用塑料礦泉水瓶做一個(gè)管道,在管道的下面挖幾個(gè)小孔,讓水浸透每一寸土壤又不浪費(fèi)。而真正做好管道后,我才發(fā)現(xiàn)管道離植物的根還有一定的距離,這會浪費(fèi)很多的水。

  怎么辦呢?

  我們的地理書中學(xué)到:以色列這個(gè)缺水國家為了節(jié)約用水,把水源直接送到植物的根部,既消耗了少量的水,又滿足了植物的需要。根據(jù)這一啟發(fā),我把喝完的飲料瓶的瓶底用針扎了少量的洞,裝滿水(必須用水桶裝,否則會很浪費(fèi)水的),把蓋擰緊(根據(jù)水流下來必須有空氣進(jìn)入,所以不漏水),再挖開泥土,把瓶子放到泥土中間,瓶底位置大約在植物根的附近。每平方米做一個(gè),在稍微擰開瓶蓋,讓水緩緩流下。這樣做,既節(jié)省了水資源,又為農(nóng)民提供了方便。我把這個(gè)方法命名為 “水瓶灌溉法”。

  單單是這樣還不能滿足樹的需要,我靈機(jī)一動,又發(fā)明了“自然傾瀉法”。這個(gè)方法是我把水瓶灌溉法改進(jìn)后得來的。它的原理是利用下雨等天氣因素加上少量的人為因素給樹木進(jìn)行灌溉。

  它的制作方法是先把粗為碗口差不多大的兩個(gè)飲料瓶分別剪開,用有瓶蓋的那部分豎立兩個(gè)接水器,立于植物兩邊;然后把剩下的兩部分的一邊扎幾個(gè)大孔后插入土中,扎孔的.那邊對準(zhǔn)植物,接水器的蓋子扎幾個(gè)孔,反放入瓶身中。這樣,自然傾瀉法就完成了。但是需要注意的幾點(diǎn)是:一,這個(gè)方法要先在瓶身中灌滿水,根據(jù)天氣采取措施;二,挖孔要適當(dāng),不要挖得太大或太小;三,瓶子要和植物的大小相適當(dāng)。

  這是我的一些小創(chuàng)意,它們使我的生活豐富多彩。在我的發(fā)明過程和實(shí)踐過程中,我知道了創(chuàng)新的可貴。我們要隨時(shí)保持一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,敢于創(chuàng)造,才能為我們的學(xué)習(xí)生活增添一份色彩。

我的發(fā)明作文6

  我校一年一度的科技節(jié)不知不覺到來了,我們的科學(xué)老師讓一些對科技感興趣的同學(xué),可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣,一到家便開始了我的發(fā)明。

  我雖然對發(fā)明有興趣,但是想來想去也不知道要做些什么發(fā)明,我需要尋找一些靈感。當(dāng)我走到了陽臺上,看見貓咪正在用自動飲水器喝水時(shí),我靈機(jī)一動:貓咪的自動飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理,嘗試做一個(gè)小鳥、倉鼠,一些體型小的動物的飲水器呢?于是,我開始了我的飲水器的發(fā)明。

  我仔細(xì)觀察了貓咪的自動飲水器,發(fā)現(xiàn)在瓶子的下方有一個(gè)孔,我看到下面的孔正在出水,我按順序進(jìn)行了細(xì)致的觀察,在全面了解飲水器的工作原理以后,我便開始準(zhǔn)備材料了:礦泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。

  我先用針,在礦泉水瓶的下方戳了一個(gè)小孔,這和貓咪的自動飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好讓小動物們把頭伸進(jìn)去喝水,我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來,用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間,可是卻怎么也黏不上去了,然后我想了個(gè)辦法,我把瓶蓋中間用細(xì)針扎了幾個(gè)小孔,在瓶蓋的'正面和反面都黏上熱溶膠,果然掉不下來了,最后我就要試驗(yàn)了,我把水裝滿,把瓶子立馬倒過來,可是水卻沒有快速流出來,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔細(xì)觀察了幾遍貓咪飲水,發(fā)現(xiàn),原來下面有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢,我馬上就知道了:原來,一個(gè)孔是來進(jìn)空氣的、一個(gè)孔是用來出水的。這是,我又把自己的自動飲水機(jī)下方鉆了個(gè)洞。果然,水從小孔里流了出來,到了一定程度便不流了,俗話說得好:“耳聽不如一見,一見不如實(shí)驗(yàn)”,看來這樣嘗試、修正、再嘗試的過程就是走向成功的過程。

  這個(gè)科技節(jié)不僅讓我做了我的第一個(gè)小發(fā)明,還讓我知道了做事情一定要仔細(xì),只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功,就像愛迪生的燈泡發(fā)明過程一樣,俗話說:“世上無難事,只怕有心人!”

我的發(fā)明作文7

  理想,是一座座高峰,我們,是一名名登山者。望著高聳的山峰,一路的荊棘,漫山的迷霧,我,堅(jiān)定地邁出了自己的腳......

  如果,我是雕塑家,我會用刻刀刻出我的心中最完美的映像;如果,我是書法家,我會用我手中揮灑的墨水勾勒出我心間的滔滔江意;如果,我是作家,我會用手中的筆渲染出一朵朵嬌艷欲滴的花兒。但,我的理想是成為一名杰出的發(fā)明家,用我手中的半成藍(lán)圖,制作出屬于我的精彩人生!

  發(fā)明家,是一項(xiàng)崇高的職業(yè),古今中外,多少位杰出的發(fā)明家?是他們,也只有他們才能引領(lǐng)時(shí)代,把世界科技化。

  發(fā)明家,是不易的,是勞苦的,是艱辛的,也是危險(xiǎn)的。但是,多少人頂著狂風(fēng)暴雨在泥濘的路上艱難前進(jìn),用自己平凡的雙手,締造著,創(chuàng)新著不平凡的物。

  啊!發(fā)明家,多么神圣的職業(yè)!用自己的心血,書寫著一個(gè)又一個(gè)不可思議的史詩!從今日起,我會為了登上發(fā)明家這個(gè)巔峰而努力、而奮斗、而付出、而不顧一切!

  半臥,瞑目,想象:實(shí)驗(yàn)室之中,我身襲一件白衣,胸前佩一枚金燦燦的徽章,身后端立一位助手,我手持一支筆,肆意在紙上渲染自己的想象力,但絕對不會是“紙上談兵”。我的眼中只有專注。許久,“成功了!”我大叫一聲,目光之中是難以抑制的瘋狂,身后的'助手也有了欣慰的笑容。數(shù)天之后,在國際交流會上,當(dāng)我亮出成果時(shí),人們的下巴拉到了地上......

  或許,這個(gè)目標(biāo)非常不切實(shí)際,或許,在一些人看來,這不過是天馬行空,春秋大夢場罷了。的確,真正能踏上發(fā)明家頂峰的有多少人?百里挑一都猶有過之吧?但是,我絕不會放棄攀爬,我一定要努力學(xué)習(xí),特別是在科學(xué)方面絕不能落下。

  理想!夢想!有夢便不能空想,比起山頂?shù)娘L(fēng)光,我更期待地是那一路的風(fēng)光與坎坷......

  !理想!終有一天,我也會拼接出專屬于自己的不平凡路!

我的發(fā)明作文8

  蝴蝶大家都見過吧,你能從它身上得到什么啟示嗎?我經(jīng)過一段時(shí)間的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了它身上的一個(gè)重要特點(diǎn)!

  蝴蝶的鱗片很特殊,可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)外界氣溫上升、陽光直射時(shí),它的鱗片就會自動張開,以減少陽光輻射的角度;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),它的鱗片又會自動閉合,把體溫控制在正常的范圍內(nèi)。

  了解了蝴蝶的這一特殊本領(lǐng),我的腦海中就冒出了一個(gè)奇妙的想法:根據(jù)蝴蝶的特點(diǎn)發(fā)明一件萬能衣。這件萬能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日,驕陽炙烤著大地,只要人們一穿上這件衣服,它便開始工作了:掃描外界氣溫,當(dāng)氣溫達(dá)到一定的熱量值,衣服表面的防護(hù)層便立刻將數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路䞍?nèi)的.溫控器上,這時(shí),衣服便會自動調(diào)節(jié)溫度。只需短短十幾秒,穿上它的人就會覺得神清氣爽。同樣,在雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天,需要外出的人們再也不用煩惱了。外能衣所散發(fā)出來的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖,如沐春風(fēng)。此外,它還可以時(shí)刻根據(jù)周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色,讓人們在享受衣服所帶來的舒適感的同時(shí)還能穿出個(gè)性。

  這件萬能衣神奇吧,雖然現(xiàn)在它還沒有“面世”,但是相信在不久的將來,科學(xué)家們一定能夠設(shè)計(jì)出這樣的衣服,就讓我們翹首以待吧!

  作者感悟:大千世界,只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,萬事萬物都可以成為我們?nèi)祟惖睦蠋煟?/p>

  教師點(diǎn)評:想象作文的素材源于生活。小作者真是一個(gè)生活中的有心人,能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示,想要發(fā)明一件萬能衣。介紹時(shí),小作者又重點(diǎn)抓住蝴蝶鱗片能根據(jù)外界氣溫改變自身溫度設(shè)計(jì)這件萬能衣服,顯得有理有據(jù)。

我的發(fā)明作文9

  我的夢想是長大當(dāng)一名著名的科學(xué)家和偉大的發(fā)明家。因?yàn)槲覐男〉浆F(xiàn)在四年級了都有一個(gè)當(dāng)科學(xué)家和發(fā)明家的愿望。我長大要發(fā)明家具用品、生活用品、交通工具、武器等一些東西。

  等我長大了,我要發(fā)明一座我最需要的家具用品,就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。它一共有好幾層,好多層都在地下,因?yàn)榈叵卤鹊厣系臏囟鹊,而且在地下不會占地上人家的停車位。它有一個(gè)觀光電梯升到我所住的房子的最高層,那里我會建一座小型飛行場,可以放飛機(jī)、飛車、飛行機(jī)槍翅膀等一些可以飛行的東西。

  在地下,我會建一間智能候車室:它可以把車移過來,也可以移到所在的停車位。它有一個(gè)大屏幕,如果這間智能候車室有一輛車在指定的地板上,地板的旁邊有條紅線,不能超出紅線,因?yàn)槌黾t線就沒法移車了。如果你在車?yán),你就下車,把車門鎖好,走到紅線外,來到屏幕前,紅點(diǎn)的是有車停,綠的是沒車停,點(diǎn)一下位置,按上確定按紐,車子下面的地板就會移到所在位置。如果要坐車,走到屏幕前,點(diǎn)一下紅點(diǎn),按一下確定按扭,車子就會被移來。

  我還要建一間智能候機(jī)室和智能放物室,它們的功能跟智能候車室的功能一樣。在地上,有一間比較小的房間,這就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,它是給我做實(shí)驗(yàn)的.。它有一個(gè)密秘通道,可以直接通往智能候車室、智能候機(jī)室、智能放物室三個(gè)重要房間。

  為了更好地實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家和發(fā)明家的夢想,我現(xiàn)在上科學(xué)課很認(rèn)真,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,多多發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。在家里,有時(shí)把妹妹的玩具拆開,看看有些妹妹的玩具里的發(fā)動機(jī)是長什么樣子的。在生活中,我會細(xì)心觀察生活中的一些小細(xì)節(jié),為將來當(dāng)科學(xué)家和發(fā)明家做準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

我的發(fā)明作文10

  展開理想的翅膀,我飛向了的未來。在那里,我知道自己成了聞名世界的發(fā)明家,發(fā)明了許多21世紀(jì)還沒有的東西,人們總是親切的叫我“梁博士”。在20xx年的一天,我在“優(yōu)秀小學(xué)”附近散步時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子們都愁眉苦臉的`,我問其中的一個(gè),他對我說:“我們的書包太重了,書本越來越多了,同學(xué)們承受不起。”我聽了,心里有一種說不出的滋味。

  回到研究室,我開始發(fā)明另一種神奇的東西,經(jīng)過種種研究,我快要成功了,終于七七四十九天,我發(fā)明了一種神奇的東西,我給它取名為“輕松盒”。

  “輕松盒”用銅鑄組成,形狀像盒子,粉紅粉紅的,盒子頂上刻著四張孩子的臉,它們笑的甜甜的,背著一個(gè)小書包。四周有五顏六色的小花。它不但外表美麗,還有許多作用,它的下面有4個(gè)小按鈕,當(dāng)你覺得重的時(shí)候,按一下紅色的按鈕,它就會變小變輕,讓你們把書包放在口袋里,放在手心里或當(dāng)球玩。有時(shí)忘了帶什么課本,那就不用著急的像鍋邊的螞蟻,因?yàn)槟憧梢园吹诙䝼(gè)按鈕,黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會迅速到你眼前,這樣,用不著再走一段路了。你知道第三個(gè)按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎?當(dāng)你寫作業(yè)寫錯(cuò)了字時(shí),想要用什么只要說一聲就可以,那個(gè)學(xué)習(xí)用品自動到你手上來。第四個(gè)綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手,在你去郊游還是旅游,只要把“輕松盒”帶到身邊,按一下綠色按鈕,那它就會保護(hù)你,你可以輕輕松松去郊游了。

  你可別驚訝的張大嘴巴,它對你一定非常有用處吧!再說,它的價(jià)值也不貴,5元一個(gè),便宜吧?

  現(xiàn)在,我的新物品一賣出去,人們爭先恐后搶著買,很快就洗劫一空了。每天我都看到小朋友們快快樂樂上學(xué),多虧了我這新發(fā)明呀!

  我的發(fā)明不錯(cuò)吧?你也把你的小發(fā)明說出來,與我一起分享吧!

我的發(fā)明作文11

  幾周前,羅老師叫我和其它4個(gè)同學(xué)去聽小發(fā)明課。聽了以后,我深受啟發(fā),馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書寫擦。

  首先,我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒?勺笏加蚁胍矝]有想到飯盒有什么不方便的,“啊,終于想起來了!蔽易匝宰哉Z地說,“能否加一個(gè)工俱箱呢?”晚上我就開始了我的“秘密行動”,趁爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn),我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗(yàn)室”――廚房,把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起,拿起膠帶一貼,好,我的多功能飯盒大功告成。第二天,老師拿著我的多功能飯盒對我說:“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用性很高,但上面的膠布用過幾次粘性就不強(qiáng)了,要在上面加個(gè)蓋子!蔽夷弥业陌l(fā)明回家后,迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師,我的這個(gè)發(fā)明也就勉強(qiáng)成功了。

  之后,我又準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)新的東西!昂,異想天開節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的`發(fā)明嗎,我也要發(fā)明,而且跟別人的不一般”,想到這里,我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫,在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞,再將粉筆安裝上去,就可以握著泡沫寫字了,同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭,真是一舉多用,但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后,帶回來黑板擦,我割下擦子的一部分,用布貼膠安在泡沫的下端,可就是貼不穩(wěn),怎么辦呢?我突然想出一個(gè)好辦法,在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了!昂昧,完成了。擦拭不理想的問題也解決了!边B爸爸也說我這個(gè)發(fā)明比上一次好,可不是嗎,我這個(gè)發(fā)明費(fèi)盡了三天兩夜才做出來的,能不好嗎。它既能書寫不臟手,又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過得可真慢,總算等到第二天早上,二節(jié)課下課,我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師,老師告訴我,如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了,也許能獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我一聽,差點(diǎn)一蹦三尺高,喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發(fā)明,沒想成功了。

  這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂,也明白了這樣一個(gè)道理:如不經(jīng)過細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實(shí)驗(yàn),又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?

我的發(fā)明作文12

  XX年03月13日 星期日

  我參觀過陸地上的“海底世界”,卻從未真正地見過大海里奇妙的世界,所以這游覽海底世界就成了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢想。有了夢想就要努力,夢想才會成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后,就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來。

  “我成功了,我成功了,萬歲!”我高興地歡呼著,似乎想讓全世界的人都聽到,讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。第二天,天氣晴朗,陽光明媚,我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦,接著按“出發(fā)”,然后輸入想去的地方名字,再按“確定”,這時(shí)“多功能海船”就自動帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀大鯊魚的住處,因?yàn)檫@一直是我夢寐以求的`地方。“到了,到了,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下來。

  “吼!吼!吼!”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音,也一定心驚膽戰(zhàn)吧!不要怕,因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆,這可是我最新發(fā)明哦!無論什么東西都弄不破它,而且它還是透明的,讓我可以觀察外面的動靜,小白伸出大拇指連連稱贊:高手,高手。參觀完大鯊魚之后,我去參加了動物演唱會!鞍パ剑∷鼈冋f什么呀?我聽不懂,怎么辦?”我著急地叫著!皠e急,你不是安裝了這個(gè)么!”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽器,它能幫助我聽懂海里動物的語言,是我的一個(gè)好幫手!

  使用方法也十分簡單,把它帶在耳邊之后,按“開關(guān)”就ok了!不僅這樣,它還能幫助你教你和動物交談,而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外,“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕,作用分別是:空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀,厲害吧!嘟!嘟……環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾,F(xiàn)在,人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境,隨便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾場”。

我的發(fā)明作文13

  我有一個(gè)非常大的理想,就是要當(dāng)一名超級發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家發(fā)明出來的東西非常有趣。

  我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家可不是普通的發(fā)明家哦!我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家是非常出色的。他發(fā)明的一系列產(chǎn)品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們現(xiàn)在的科技水平。而且,還會幫人們制造出更多、更實(shí)用的家用電器和建設(shè)機(jī)器等等。

  所以,我要努力,刻苦學(xué)習(xí),才能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想(胡說,怎么可能會實(shí)現(xiàn)。)

  如果回變成現(xiàn)實(shí)(不可能的啦!),我會努力的發(fā)明能幫助人們工作的機(jī)器。再那之前,還要準(zhǔn)備一下,想一想,我該發(fā)明什么樣的東西好呢?多功能汽車?不行,折疊床?更不行。哎,等等,還是發(fā)明多功能汽車吧!

  我發(fā)明的汽車可不一般哦!它是以電腦為中心,用電腦控制這輛車,后面還加了強(qiáng)力推進(jìn)器。最重要的一點(diǎn)是,它還可以飛,這夠奇怪了吧!它在飛行的時(shí)候,會在汽車的'兩側(cè)出現(xiàn)一對翅膀,當(dāng)作它的左右翼,掌握飛行的方向。

  我還要發(fā)明一對“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再從黑暗的世界里徘徊,回到光明的世界,讓他們享受到回到光明世界的幸福。

  后面,我要發(fā)明的是“折疊房間”。房間里面是非常堅(jiān)固的磚墻,而實(shí)際磚的材料非常輕。他的墻上有許多可以折疊的小縫,你可以把它折疊起來。出去野營時(shí),可以背著它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?

  我還要制造出一臺“自動建房機(jī)”,以后就再也不用人類建房了。它可以不分晝夜的工作。你可能想:晚上的話,難道不會影響附近的人睡眠嗎?這個(gè)不用擔(dān)心,因?yàn)檫@部機(jī)器工作時(shí)不會發(fā)出聲音。

  我看到許多殘疾人很可憐。我想發(fā)明“機(jī)械四肢”,讓他們再用雙腿、再用手臂體驗(yàn)人生。我發(fā)明的手臂或雙腿就像真的一樣,靈活自如,如果時(shí)間戴長了,它會和你的手臂(雙腿)融合在一起,真正的成為你的手臂(雙腿)。

  這就是我夢寐以求想當(dāng)?shù)陌l(fā)明家。

我的發(fā)明作文14

  大家好!我是王正皓,最近幾天我發(fā)明了一個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”,想不想聽聽我是怎么做的呢?如果想聽,可就要認(rèn)真聽嘍!

  我做這個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”主要是為了給我們班同學(xué)取樂用的。

  做這個(gè)大轉(zhuǎn)盤,一定要用紙。所以,我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的'正方形,然后,在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語。比如說:“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個(gè)詞語我都 是用不同的顏色寫的,使白紙上一片五彩繽紛,好看極了。

  第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉(zhuǎn)盤也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料,在生活中,能旋轉(zhuǎn)的材料可多了,讓我分不清用哪個(gè)為妙。我冥思苦想。首先,想到的是陀螺,陀螺雖然能旋轉(zhuǎn),可 是,一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了,真?zhèn)X筋。于是,我又急中生智,終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環(huán),這個(gè)外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦!它有兩層。剛好一層做固定,一層用來旋轉(zhuǎn)。這 個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂,趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來貼,這樣,可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了!

  第三步就是做一個(gè)中軸。我打算用透明膠,等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn),透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了,這不正合我意嘛!真是一箭雙雕啊!我把小環(huán)子放在外環(huán)上,然后用透明膠粘住。這樣第三步 就做成了。

  最后一步就是安裝一個(gè)指針,我突然回想起橡皮泥道具很像指針,我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣,我的“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”終于大功告成了。

  后來,我試驗(yàn)一下這到底能不能旋轉(zhuǎn),就用手輕輕一碰,它居然轉(zhuǎn)個(gè)不停,最后,指針還停在“天才”上呢!呵呵,我成功了,真開心。

  我還發(fā)現(xiàn)倒過來時(shí)還能當(dāng)電風(fēng)扇用呢!真是多功能啊!

  我想:只要大家多動手,多觀察,一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔!

我的發(fā)明作文15

  今天,我做完作業(yè),閑著沒事干,就想做手工。做什么呢?我心里琢磨著。這時(shí),我看見一個(gè)紅得發(fā)亮、已經(jīng)沒用了的蓋子。我靈機(jī)一動,心想:我何不用這個(gè)蓋子做一個(gè)能照明的工具呢?我想了想,又拿起了一個(gè)紅蓋子和一個(gè)棕色圓筒,開始做手工。

  我把兩個(gè)蓋子蓋在圓筒兩頭,再貼上裝飾品,照明筒就做好了。要用了,只要把圓筒一頭的蓋子打開,往圓筒里面看,蓋子發(fā)出的光就能給你照明。你看,不是很簡單嗎?我不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地做好了手工!俺晒D!成功嘍!”我大喊起來。我高興得把手工看了又看,試了又試。我一邊欣賞“杰作”,一邊洋洋得意地想:哈,我用沒用的東西做出了照明筒,多能干呀!如果把這件事傳出去,我可成了名人啦!我越想越高興,手舞足蹈起來。

  我興奮地跑到爸爸媽媽跟前,欣喜若狂地對他們說:“我發(fā)明出東西來啦!”爸爸媽媽睜大了眼睛,驚訝地問:“真的?”我神秘兮兮地說:“那還有假的?”我說著,從背后拿出手工。爸爸媽媽大大稱贊:“了不起!了不起!”我更加得意了,搖頭晃腦地對他們說:“嗯,為了能更好地說明我的手工效果很好,我要在暗的'地方試一試。”我又在窗簾下試了試,咦,剛才的光變得很暗很暗了。我只好在亮的地方試了試,光又亮了。這是怎么回事?我傻了眼,呆呆地站在那兒。我這才明白,蓋子本身不會發(fā)光,是因?yàn)楣饩亮,讓人感覺它在發(fā)光。頓時(shí)我變得垂頭喪氣,愁眉苦臉,剛才的神氣也一下子跑得無影無蹤。我氣急敗壞地?fù)]著手,對哈哈大笑的爸爸媽媽說“都別給我笑了,這次是失誤!”

  唉,原本那么好的發(fā)明,那么好的手工,現(xiàn)在卻沒用了。現(xiàn)在我明白了:發(fā)明,不是隨隨便便的事,發(fā)明是不容易的,要發(fā)明好的東西,要懂得科學(xué)道理,更要有頑強(qiáng)的意志和善于觀察的心,還應(yīng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。我也深深體會到了科學(xué)家在發(fā)明東西時(shí)的艱辛。

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