拌豆腐作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的拌豆腐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拌豆腐作文1
周末了，要去楊老師家。是不是應該帶一些禮品呢？唉~好糾結�。∷懔�，反正也是她要情的我。
嗯，把蓬松的'頭發(fā)梳起來，洗洗臉。嗯，可以了。
我來到老師家門口，按響了門鈴。
“誰��？”門鈴中傳出楊老師的聲音。
“齊思樂！”
“哦，思樂��！進來吧。我在餐廳等你�！�
我踏進這座小二層樓，面積不算大，很快就找到了餐廳。老師正坐在椅子，見我來了，便起身又挪出了一個椅子招呼我坐下。我坐下，桌子上只放了一盤菜：“小蔥拌豆腐”。豆腐被磨得很細，表面有蔥花點綴，淡淡的清香撲鼻而入。
我正看得入神，楊老師遞來一雙筷子：“嘗嘗？”我接過筷子，加了一塊：“很香�！�
突然，楊老師的表情變得柔和起來，好像要說什么�！肮�。”我心想，我早已想好對策了。
“思樂，你現(xiàn)在是青春期，總想和大人們做對，我理解你。畢竟我也是和你一樣過啊！”楊老師笑著說。“嗯？不是應該狠狠地說我一頓嗎？”我心想，一時語塞，不知該怎么回答。楊老師繼續(xù)說：“但是你要知道，不管你是不是在和老師作對，你都要學好自己應該學會的。那樣，你才會像這小蔥拌豆腐——一清二白啊�！�
“嗯�！蔽抑刂氐攸c點頭。
那次，我在楊老師家玩的很開心。
拌豆腐作文2
“鈴鈴鈴！”下課的鈴聲打擾了我的美夢，也把楊老師請回了辦公室。
“齊思樂！我告訴你！你別以為楊老師認識你你就是她心中的.好學生了！那是因為你臭名遠揚！”說此話的是伊甜甜，不用看就知道。
伊甜甜是我們班的班長，學習成績和梁靜不相上下。但她可沒有梁靜溫柔。因為上一個班主任是她姑姑，所以他“理所當然”地成為了班長。忌妒心極強，刁鉆。
“老師認識思樂是因為她有特點！誰像你，就知道說別人！”還沒等我反駁，林俊就插嘴了。
“你說什么？”顯然伊甜甜被激怒了。
“行了！”我猛地一拍桌子，站起來大吼一聲。我也生氣了，因為他們的爭吵打擾了我的美夢。顯然他們也被我嚇到了。
“……”氣氛變得尷尬了起來。
“鈴鈴鈴！”上課的鈴聲緩解了尷尬的氣氛。大家都回到了各自的座位上。
拌豆腐作文3
星期日，我在家閑著沒有事情做，想出去玩，可是天太晚，要吃晚飯了。這時，我看到媽媽正在廚房燒晚飯炒菜。
爸爸回來了，只見他手里拿著一盒豆腐。我看到爸爸手里的豆腐，忽然想起前幾天媽媽教我做的涼拌豆腐非常好吃。今天，我為什么不可以由我動手來做一回涼拌豆腐呢？于是，我向爸爸提出了要求。爸爸同意了，并把手上的豆腐盒遞給了我。我接過豆腐盒，來到廚房得意地向媽媽說：“今天，我動手做一回涼拌豆腐給你們吃。請你們品嘗一下你們女兒的手藝，怎么樣？”“好，有什么問題來問我！”“知道了，我上次看你做過一次，已經(jīng)學會了�！蔽野讯垢B盒子一起先用熱水浸泡一下，然后，我用小刀把它切成一塊一塊的。
接著，我把豆腐盒翻過來倒入一只事前準備好的盆子里。接著，我在豆腐上面放了一些鹽、糖、味精等調料。這樣一盆色香味俱全的涼拌豆腐主做好了。媽媽也把飯菜給燒好了。我們盛起飯菜，來到餐廳一起吃了起來。我首先嘗了一口自己動手做的涼拌豆腐。啊，真是好吃極了，比媽媽做的.還要好吃！
爸爸和媽媽也都跟著吃起了我拌的涼拌豆腐。我問：“怎么樣？你們女兒做的好吃不好吃？”媽媽說：“嗯，好吃！”爸爸說：“不好吃！”“什么？”“只有傻子才會說！”“嗬，爸爸真會說話。害得我……”“哈哈……
拌豆腐作文4
今天下午，天氣悶熱，我看見外婆正準備燒飯，便有點想要吃那爽口的涼拌豆腐。我對媽媽說：“晚上我來做涼拌豆腐吧！”媽媽說：“可是家里沒有豆腐了呀？”我想了想說：“我自己去買豆腐吧！”媽媽給了我錢，還讓我順便帶一盒排骨來。我飛快地下了樓，三步并做兩步地走出了小區(qū)，我想：我說話時一定要有禮貌。我走進菜場，找到了豆腐攤，還沒等我開口，阿姨問：“小朋友，你要點什么呢？”我說：“一塊豆腐幾元錢？”阿姨說：“一元錢�！蔽野彦X給了阿姨，拎起一袋豆腐，又買了一盒排骨，興致勃勃地回家了。
回到家，我準備好了一塊豆腐、一個皮蛋、一些蝦皮、一勺鹽和味精、一把勺子、一把刀和一個盤子。我先把豆腐的包裝盒撕開，照外公說的掰了掰盒子的沿，把一塊又白又滑的豆腐倒入盤子中。再把皮蛋的殼敲碎剝掉，露出黑乎乎的皮蛋，把皮蛋放入盤子中。然后拿出一撮蝦皮放入盤中，又把一勺鹽和一勺味精放入盤中。最后拿起刀，把豆腐和皮蛋切成一塊一塊的`，用勺子反復攪拌，可口的涼拌豆腐就完成了。
媽媽嘗了嘗我做的涼拌豆腐，點了點頭，說：“你做的挺好吃的，只不過拌得太糊了些�！�
我想：我要用自己的手打造出更多好吃的東西。
拌豆腐作文5
今天，我給大家做一個“皮蛋拌豆腐”。
我先將裝豆腐的盒子剪去四個角，在盒子的四邊輕輕拍了拍。結果沒掌握好輕重，白色的`豆腐從四個角“蹦”了出來，我手一滑，豆腐從我的手上翻著跟頭，經(jīng)過多次碰撞后，結結實實地掉在了地上。這下好了，我的手上、腳上、鍋蓋上、桌角、地上都粘上了白色
的豆腐沫，幸好還沒撕盒蓋，不然后果不堪設想啊！
我將皮蛋按在砧板上，看準圓圓的“肚子”，一刀切了下去。啊呀！滑溜溜的皮蛋竟然頭一偏掉在了地上，我急忙撿起來洗好繼續(xù)切�！鞍⊙�，皮蛋黃黏在我手上了！”我大叫。當我好不容易用右手把黏在左手上的皮蛋黃拿掉，結果它又跑到了我的右手上……現(xiàn)在
才發(fā)現(xiàn)，怪不得叫它“皮蛋”，原來是“十分調皮的蛋”�。�
經(jīng)過“千辛萬苦”，我終于做出了我人生中的第一道菜———皮蛋拌豆腐！雖然外表看起來確實慘不忍睹，不過味道還是不錯的哦！
四年級：周軒和
拌豆腐作文6
小蔥拌豆腐一清二白，這句歇后語大家都聽過，說的是蔥白、蔥葉和豆腐一共是兩種白色，一種青色，故曰“一清二白”。雖然說是一樣說，但做法不甚相同，就連小蔥都不一樣。
北方的小蔥，說的`是“沒長大的大蔥”，而南方的小蔥，說的是“長不大的蔥”。兩者在口味上還是差很多的。而且南方的小蔥全是綠色的，根本不見什么蔥白，何談一清二白，所以這個小蔥拌豆腐，多半出自北方。
小蔥拌豆腐很簡單，大致分為兩步：
將小蔥除去黃葉，洗凈后切成蔥花；豆腐劃切成小塊，放入熱水鍋焯去豆腥味，取出用冷的凈水過涼，撈出瀝出水分，盛裝在盤內，隨即加入精鹽和味精，再撒上蔥花，淋上香麻油。
將炒鍋置于中火加熱，倒入精制油熬熟后，再盛裝碗中，待冷卻后淋澆在豆腐上，就可上餐桌，食時拌勻即可。
小蔥一般是春天的嫩蔥，涼豆腐也很清涼，這道菜在春天吃真的是再好不過了，夏天飲食不適合這樣涼拌菜。一清二白的迎接春天，是個好兆頭�？上虾Ｍ赓u上找遍了也找不到一道小蔥拌豆腐，家常菜還是家里吃。
拌豆腐作文7
中華飲食文化可概括成八個字：精致、悅目、墜情、禮數(shù)�？晌也⒉幌矚g豪華的菜，我最喜歡的菜就是小蔥拌豆腐了。
我喜歡小蔥拌豆腐是因為五點：一，簡單好做；二，媽媽是東北人，她也喜歡吃小蔥拌豆腐；三，色澤素雅淡潔；四，味道清涼爽口；五，營養(yǎng)功效大，有清熱祛痰、促進食欲、抗菌抗病毒等功效。每當熱的時候，媽媽都會切上幾塊鮮豆腐，加上些新鮮的小嫩蔥，拌上東北的農家大醬。然后我們輕輕夾起一塊豆腐，輕輕地放在嘴里，先是感到一陣豆腐的清涼，然后小蔥香和大醬香的味道隨之散發(fā)在嘴里，慢慢擴散，可是，當我正在享受這種美味的時候，豆腐已經(jīng)滑到了我的嗓子的邊緣處，“出溜”一下的滑到了我的`胃里，這時食道將會感到一陣清涼，使全身清爽。所以每當我吃小蔥拌豆腐的時候，我都會特別珍惜豆腐在嘴里與在食道里的幾秒鐘，細細地品嘗它的鮮嫩與清香，細細地感受它的清涼！
我們應該用心去品味每一個東西！
拌豆腐作文8
人們都說：“小蔥拌豆腐，一清二白�！笨赡阒罏槭裁磫�？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點雜質。今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥拌豆腐”的菜。因為媽媽知道我不會，就說：“讓我來教你吧！”
她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時候很流利，可是這家伙怎么這么難弄�。〔说吨刂氐�，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎著切��？媽媽說：“��！”我一想媽媽切的可不是那樣子，還好這段是斜的，我讓口大的.一面朝上，用刀斜著切，使得我整個身子都斜了過來，不對，這玩意還真挺難搞的！我突然把蔥轉了一圈，把蔥轉了一圈，把蔥橫過來讓口大的朝里小的朝外，這樣我終于切好了蔥。
在媽媽的指導下，我放了味精，放它也不是個省油的燈，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了，開始攪拌。媽媽讓我兩根筷子頭型成十字形，把豆腐上往下摁一下、兩下、三下、四下……十分鐘后，一盤“小蔥拌豆腐”就從我的手里誕生了！
拌豆腐作文9
有一首歌是這樣唱的“最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐，一清二白青青白白做人不摻假”。今天，我向媽媽學了一道菜，那就是——小蔥拌豆腐。
媽媽買了一塊豆腐和小蔥，媽媽讓我切小蔥，我把小蔥一絲不茍的切完了，我把它放在盤子里，蔥把我眼嗆的.火辣辣的，非常不好受。我開始切豆腐了，切成一塊塊的，還切住了指甲背，開始我切的時候專心至志，后來我三下五勺就OK了，媽媽笑說：“你是在切餃子餡的嗎？”我嘻的笑了笑說：“我很煩切豆腐！”我把豆腐放進了盤里，我放了些調味品，就開拌了，我拌呀拌，媽媽見了說“別拌了，再拌就成豆沫了！你嘗一口吧�！蔽覈L了一口，��！真好吃。
爸爸回來了，他嘗了一口我做的小蔥拌豆腐，說：“真不愧是我的好兒子”。
拌豆腐作文10
“鈴鈴鈴！”上課的鈴聲又準時想起了，我和往常一樣，趴在座位上，對上課鈴聲響起的反應只是動了動耳朵。同學們討論著，而我這只懶貓依舊不為所動�！八紭�，新老師來了都不感興趣嗎？”同桌梁靜對我說。“就是，懶貓，你的新挑戰(zhàn)來了�。 鼻白懒挚∫厕D過頭來說�！安还芩��！蔽一卮鹨痪�。
嗯，我叫齊思樂，外號懶貓。沒錯，我是一個名副其實的壞學生。最討厭那些繁瑣的`數(shù)字了。我只是在數(shù)學課上睡覺而已，那些老師受不了可怪不得我。我的同桌梁靜是個數(shù)學尖子生，人不錯，總借我漫畫書看，挺疼我的。
至于林俊，呃。雖然名字叫林俊，其實一點也不俊。大胖子一個，和我一樣吊兒郎當。嗯，我就兩個朋友。
“噓！老師來了！”同學們的討論聲漸漸小了。一位女老師從門外走了進來。她把長發(fā)梳成了馬尾，一身運動打扮。長的還不錯，身上香氣迷人。
“大家好，我叫楊靖，大家可以叫我楊老師�！睏罾蠋熃榻B著自己。突然楊老師的目光落到了我的身上：“這位同學，你叫齊思樂吧，希望我們可以合作愉快�！睏罾蠋煂ξ揖`放出了最燦爛的微笑�！班�。”我還是一動不動。新來的老師都知道我，想必我已經(jīng)臭名遠揚了吧�？磥磉@次挑戰(zhàn)的難度可不小啊。
拌豆腐作文11
暑假的一天，我獨自在家，就想試著做一道菜，想了半天，卻不知該做什么菜？突然，我想起了自己最愛吃了的“小蔥拌豆腐”。對，我就做這道菜。
憑著記憶，我準備好了做小蔥拌豆腐所需的材料，有蔥、豆腐、榨菜，還有一些調料：鹽、糖和麻油。都準備齊了。我戴上媽媽做菜時的圍裙，便開始做“美味佳肴”了。我先拿出一個干凈的盤子，然后把豆腐放進盤子里，隨后用冷水過濾一下豆腐，再把它們切成小塊。緊接著，我把蔥洗干凈了，也切成沫。接下來，我要完成這道菜的'最后的一個步驟。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛成有豆腐的盤子里，撒上調味料�？粗@盤豆腐，我感覺它的顏色單調了一些，我靈機一動，想著橙子不是正能幫上我的忙嗎？于是，我剝了兩個橙子，我把橙子一片片的撒在盤子的一圈，好像給玉白的盤子鑲上了一圈橙黃色的花邊。就在這時，媽媽回來了。我連忙把媽媽拉到餐桌旁，用小勺挖起一塊豆腐給媽媽嘗�！皨寢�，好吃嗎？”我問媽媽，媽媽邊品嘗邊露出欣慰的笑容：“嗯，我的女兒長大了！不僅會照顧自己，還能體貼家人了�！�
聽了媽媽的夸獎，我心里比吃了蜜還甜。
拌豆腐作文12
人們都說“小蔥拌豆腐一清二白”�？赡阒罏槭裁磫�?青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點雜質。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的'菜。因為媽媽知道我不會，就說：“讓我來教你吧!。她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄啊!菜刀重重的，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎著切啊?媽媽說：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼�，正好這段正好是被切過的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個身子都斜了過來，不對，這玩意兒還挺不好弄!我突然拔蔥轉了一個圈，把從橫過來讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導下我放了味精，放味精也不是個好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶!鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個筷子頭形成一個十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時候，我會毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
拌豆腐作文13
星期天下午，我在家里閑著沒有什么事情好做，就在房間里面走過來，跑過去。媽媽開始去廚房燒飯去了。
后來，爸爸下班回家，手里面拿著一盒豆腐。我看到爸爸手中的豆腐，心里就想到了自己可以有事情做了。我想前幾天，媽媽不是教我做過涼拌豆腐嗎？為什么今天不趁機試上一試呢？我親手一個人獨自拌出來的涼拌豆腐一定比媽媽做出來的好吃，好讓爸爸媽媽刮目相看。
于是，我對爸爸說：“爸爸，請你把那盒豆腐交給我，我來做一盆涼拌豆腐給你們吃。保證做好，你們吃了還要再吃！”爸爸笑著點頭同意了。我就接過爸爸手中的豆腐盒子來到廚房做了起來。
媽媽看到了問我：“你在干什么？”我自豪地說：“我要做一盆涼拌豆腐給你們嘗嘗�！眿寢尣辉倏月暳�。我就把豆腐先用熱水浸泡了幾分鐘。然后，我用一把小刀將盒子里的豆腐切割成一些小塊。接著，我把切成小塊的豆腐倒在一只盆子里。然后，我在上面撒了一些調料：鹽、味精、糖、醬油……然后，我用筷子把豆腐拌了一拌。啊，一股香氣直往我的鼻子里面鉆。
涼拌豆腐做好了。這時，媽媽的飯也燒好了。過了一會兒，媽媽盛出了飯，我端上了我做的.涼拌豆腐，還有媽媽燒的一些小菜。大家就一起吃了起來。
吃著飯，爸爸和媽媽不住地稱贊我拌的涼拌豆腐好吃。我想以后我還會做更多的事情讓爸爸媽媽看一看！
拌豆腐作文14
這一周陸老師給我們布置了一項特殊任務：自己下廚做一道菜。同學們知道后都很驚訝，我也不例外�；丶液�，便讓媽媽帶著我去買內酯豆腐和皮蛋，準備做皮蛋拌豆腐。
賣完材料回家后，我先將皮蛋剝好，再用水將刀和砧板洗干凈，隨后開始切皮蛋。皮蛋被我切成兩半，可不知是皮蛋的質量不好，還是我初次使用刀、把握不好，皮蛋被我切得非常難看，媽媽看著“慘不忍睹”的皮蛋，哭笑不得。為了美觀，媽媽教我將皮蛋切成特別碎的.小丁子。切完皮蛋，我將豆腐從盒子里倒出來，然后將皮蛋丁倒在皮蛋成上，在灑上一點鹽、淋一些麻油拌起來。
我原以為這樣就大功告成了，準備溜之大吉，可媽媽又把我叫住，讓我嘗嘗味道如何。我一嘗，發(fā)現(xiàn)很淡，正準備再來一勺鹽，媽媽一下子拽住我的衣服提醒道：“這一次只可以放一小半勺鹽哦。”我不耐煩地點點頭。放好鹽，拌好豆腐，我們便開始吃晚飯了。奶奶吃了一口我拌的豆腐，向我豎起大拇指，媽媽品嘗著我拌的豆腐，說道：“寶貝拌的豆腐真爽口！”我得到了家人的夸獎，心里甭提有多高興啦！
拌豆腐作文15
又是一節(jié)無聊的數(shù)學課，我趴在桌子上，剛才被伊甜甜吵得睡意全無。楊老師也踏著鈴聲進來了。今天的楊老師依舊神采奕奕。不同的'是老師的手里多了一個小包包。
我閉上眼睛，努力想睡著，可是睡神今天卻沒和我打交道。無奈，我只好把目光移到了黑板上。
真沒想到，這位楊老師講課還挺有趣，我不經(jīng)意間入了迷。
“齊思樂同學，請你回答一下這道題�！睏罾蠋熜Σ[瞇地向我走來。
“x=720�！蔽掖舐暤鼗卮�。
“真棒！”楊老師從小提包里抽出一張小貼畫，獎給了我。不知為什么，我的心里喜滋滋的。
“鈴鈴鈴！”放學了。我收拾好書包準備回家。
“楊老師，請您為我解答一道題，好嗎？”一聽這聲音就知道是伊甜甜又在搭訕了。
“可以啊，請等一下�！睏罾蠋熜χ鴮σ撂鹛鹫f。徑自走向了我。
“周末如果有時間就來我家吧。我給你做正宗的小蔥拌豆腐�！睏罾蠋熌翘鹛鸬奈⑿κ俏也坏貌痪芙^。我也回以一個微笑。
楊老師走后，林俊走過來：“嘿！思樂你知道嗎？剛才伊甜甜的臉被氣得紫青紫青的。還有啊，懶貓你今天居然沒在數(shù)學課睡覺……”唉，今天林俊的話還真多。我只能用沉默回答了。
不知為什么，我突然對去楊老師家賦有期待呢！
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