誰主沉浮作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的誰主沉浮作文，希望對大家有所幫助。

誰主沉浮作文1

　　被清晨沐浴后的幾聲啼鳴，

　　驚破了午夜沉浸的睡夢，

　　在東方，被驚醒——

　　一個睡夢中的祖國，成了一片結冰的湖

　　在眼睛的瞇縫中孤望著世界，

　　沒有一點突如其來的準備，

　　眼睜開了，心卻沒醒——

　　突然，雨

　　下了，夾著狼煙般白得煞人的的冰雹

　　一滴一滴的鮮血終于

　　被，砸出了

　　它還要繼續(xù)覆蓋湖上的那片冰

　　他要破滅那偉大的重生

　　它要凍結祖國的希望，

　　它竟然還要用那虛幻的狼煙燎盡民族的.未來

　　要知道那只是狼煙，沒有火，

　　它卻還要燎，還要燒

　　那群……

　　一伙談著“人道”的強盜

　　“滋”的一聲，

　　它們笑了，那么開心——

　　它們認為他們攻破了那面湖

　　“啊”——

　　那伙強盜一個個目驚口呆

　　“啊”

　　“那面湖破了？破了破了！破……破……了——”

　　那伙強盜害怕了，因為

　　——那頭雄獅快要驚醒了

　　湖面一點一點的破了

　　雨和冰雹也一點一點地小了

　　破吧！破吧！該了——

　　終于，在太陽出來的那一刻，

　　破了

　　即使沒有你冰雹的打擊

　　我太陽的光輝也要映紅世界

　　鮮血就是光輝。

誰主沉浮作文2

　　“身世浮沉雨打萍”，依然記得文天祥這句對自己的感言。當我坐在燈光下望著夜里的黑色，回想自己將近三年的高中生涯，不由便想起了這句話，把它平添進我的高中生活里，讓我有著異境同意的感觸。

　　當下課鈴聲再次刺痛了我那根已麻木的神經(jīng)，我覺得我變成了只會說話的“機器人”或者是“活死人”。仰視夜空下那輪白的出奇的彎月，內(nèi)心便翻涌著如潮的冷寂，冷寂下的慘白更能扣人心弦，而快樂下的孤獨與傷感更加迷人。

　　我相信我的高中與眾不同。我學會了善感卻迎來了多愁，也許我會得抑郁癥，但我始終也難揮去那淡淡的憂傷，同時或多或少的夾雜著那一點點快樂。

　　高中，不覺中我悄然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了月亮，也許月亮總滋生著凄涼與迷蒙，或者說是高中后我的未來。是的，月亮代表我的心。

　　和亞信步在教學樓后的那條石板路上，就著我喜歡的月色，我們談著夢想、現(xiàn)實和未來。亞說∶“你變了�！蔽易孕诺恼f∶“是的，我變了。是高中讓我變了�！�

　　是的，我變了，變的鏗鏘有力，變的擲地有聲。

　　我也有夢想，也有著和別人一樣心靈的彼岸，只是步入高中后，夢想遠離了我的視線，而心靈的彼岸也加寬了許多。高中，快樂便轉(zhuǎn)變成另一種東西，到底是什么，我也不知道。是高中的手彈指間劃破了我的心，但我覺得不都是高中的錯，因為我的高中是屬于我的，而更多是我犯下的錯。

　　“現(xiàn)實是殘酷的�！毕炔还苓@是誰發(fā)現(xiàn)的真諦，但我十分相信這句話。自從夢想凋零了燦爛后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實早已為我埋下了可怕的伏筆，如刀刃指著我的`胸膛，讓我動彈不得，這就是現(xiàn)實的力量。對于現(xiàn)實我得滿懷感激。是現(xiàn)實讓我多了幾分憂傷與迷惘；是現(xiàn)實讓我看穿了生活中的許多；是現(xiàn)實讓我明白夢想不是信手可得……

　　未來是令人向往的。我很想看到我的未來，但我沒有那樣的權利，畢竟我是人而不是神。站在高中的頭頂上眺望未來，只有滿眼浮云遮望眼，光明何時呈現(xiàn)我一概不知，也許光明就在我眼前，只是我沒有發(fā)現(xiàn)或者是沒有到該發(fā)現(xiàn)的時候。

　　面對夢想，夢想加快了腳步；面對現(xiàn)實，現(xiàn)實多了幾分沉重；面對未來，未來有太多令人生畏的無助。

　　這就是我的高中。

　　我的高中，誰主沉��？

誰主沉浮作文3

　　公元前205年，劉邦率56萬大軍一舉攻下彭城，楚漢聯(lián)盟瓦解。自此，長達4年之久的楚漢戰(zhàn)爭開始了。

　　兩軍僵持不下，項羽反攻滎陽，劉邦利用陳平的反間計，使得范增含恨離開項羽返鄉(xiāng)，項羽腹背受敵，戰(zhàn)爭十分激烈，形勢危急。那么到底誰可以一統(tǒng)江山？

　　我們先暫不說楚漢戰(zhàn)爭勝負，先來了解下這兩個人。

　　劉邦出生農(nóng)民家庭，世代種田，但他從小游手好閑，好吃懶做，劉父常常罵他為無賴，卻也做了個泗水亭長；項羽，楚國將門之后，祖父項燕是著名的大將軍，項羽自小習文習武，武藝高強。二人相比，可謂天地懸殊，就像小螞蟻與大象較量。

　　然而，歷史就是歷史，讓人永遠也猜不到結局，最終小螞蟻卻戰(zhàn)勝了大象。而這讓人意料之外的結局，似乎又在情理之中。

　　我們先說說二人的心胸與性格。彭城之戰(zhàn)后，項羽心里憤怒，他抓住了劉太公，在兩軍陣前支起大鼎，要烹殺劉太公。然而劉邦并沒有因此而上當，而是以“幸分我一杯羹”一句，倒是讓項羽更氣得七竅生煙。劉邦臨危不亂，機智沉靜，這一點上項羽與劉邦相差甚大，后來當四面楚歌，項羽只能做出“騅不逝兮，可奈何？虞兮虞兮，奈若何”的感慨，最后時刻，他想到的卻是自己的駿馬、美人，哪有霸業(yè)和江山？

　　說楚漢之爭，我們還不得不提到韓信――他是一位不可多得的人才。韓信本是項羽手下的.執(zhí)戟郎，他屢次向項羽提出作戰(zhàn)建議，但是項羽都沒采納，倒是劉邦在得知韓信來投奔自己后，立刻舉行儀式拜他為大將軍，后來又封他為左丞相、齊王，把軍權完全交給了韓信。韓信果然不負劉邦所望，披荊斬棘，為漢室江山立下汗馬功勞。

　　在對待俘虜上面，項羽又遠遠遜色于劉邦，劉邦為人寬容，從不殺降將，所以英布、陳平等先后歸漢，最終都被劉邦所用�？墒琼椨鹉�？即使是秦軍主將章邯主動求和，將20萬秦軍將士歸于項羽麾下，可他還是難以消除心中對秦的仇恨，最終20萬秦軍全被坑殺。

　　項羽性格殘忍，連百姓都不放過。劉邦曾先于項羽進入咸陽，劉邦命令將士封閉秦王宮，約法三章，然后還軍灞上。然而項羽進咸陽后卻下令屠城，連婦女兒童都沒有放過，他還下令殺死已經(jīng)投降的秦王子嬰，又一把火燒了阿房宮。所以當時的老百姓一聽到項羽名字，都嚇得渾身哆嗦，甚至對他恨之入骨，但是對劉邦，老百姓無不拍手歡迎，連聲稱贊。

　　取得天下不是靠武力，項羽最終只得自刎烏江，最終劉邦君臨天下。

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