放風(fēng)箏作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　今天下午放學(xué)，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，公園里的柳樹擺動(dòng)著嫩綠的長(zhǎng)辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競(jìng)相開放；流淌的'河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來(lái)游去，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)這里放風(fēng)箏！”

　　今天放風(fēng)箏的人還真不少呀，最多的是跑來(lái)跑去的孩子，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個(gè)合適的地方。開始放風(fēng)箏了，爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快地向前跑著，邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風(fēng)箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！我心中的滿足感頓時(shí)油然而生，我高興地歡呼著、跳躍著。瞧！活潑可愛的小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。

　　我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，一起妝扮著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好看極了，我永遠(yuǎn)記住這美麗又高興的時(shí)刻。

放風(fēng)箏作文2

　　��！多美的“小鳥”呀！快帶上你的寶貝跟我來(lái)吧！

　　我有個(gè)新放法，不用兩人，只須一人，風(fēng)箏飛上天。先把風(fēng)箏線卷點(diǎn)起來(lái)，“跑”，風(fēng)箏像被誰(shuí)施了魔法，飛在我頭頂上。把線一點(diǎn)一點(diǎn)的送到空中，風(fēng)箏呢？就像走梯子一樣，漫漫地升上天空。如果你有本事風(fēng)箏就像小鳥一樣飛在藍(lán)天中，而且只會(huì)往上“走”，不像葉子一樣飄下來(lái)。如果你本事不佳，就會(huì)吃虧哦！

　　我的風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中，但還是有點(diǎn)不聽我的話，不過(guò)呢！我堅(jiān)信過(guò)會(huì)兒一定回在我的意料之中的！咦，好相作在后面的`小狗狗不服氣，說(shuō)：“我想到前邊蕩秋千去！”好，我的狗，過(guò)會(huì)讓你坐�！肮贰备吲d了在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在和云朵說(shuō)悄悄話，在和空氣打招呼，好像在嘴里念念有詞，說(shuō)我的壞話……其實(shí)讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事，但是……

　　過(guò)了一會(huì)兒，可能是狗狗玩膩了，“問(wèn)”我：“可以坐到前邊去了嗎？”我猶豫不決，說(shuō)真話嗎？還是……咦！狗不說(shuō)話了，回頭一看，哎呀媽呀！它口渴了，不，它要游泳了！快，跑��！它口不渴了，也不須游泳了，跳上了后邊的秋千，有和天上的同類比美去了。好險(xiǎn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)，不尾巴就像蜻蜓點(diǎn)水一樣點(diǎn)了一下！

　　哇！“小鳥”們，飛得好自在呀！有的似正在學(xué)飛的小鳥，左右搖擺，不穩(wěn)不正；有的如展翅翱翔的鷹，望著我們；有的像失去平衡的鳥，從空中落下，正好來(lái)了個(gè)倒栽蔥……

　　風(fēng)箏啊，飛高的！

　　像小鳥.像蝴蝶

　　飛在我心里。

　　煩惱，寂寞，傷心，

　　通通讓它帶走。

　　春天呀，你真好，

　　帶來(lái)著知心人。

放風(fēng)箏作文3

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣。這是一個(gè)適合放風(fēng)箏的季節(jié)，我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風(fēng)箏。

　　公園里熱鬧非凡，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有三角形的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)的龍頭蜈蚣風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂，心里癢癢的，想要大顯身手。

　　我四處張望著，找了一塊空地，然后拿出心愛的燕子風(fēng)箏。它的身子是綠色的，翅膀上系著兩朵嬌艷的小花，漂亮極了。陳奕丹帶來(lái)的是一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。吳思濤高高地舉起風(fēng)箏，迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！蔽乙皇帜弥�線軸，一手拉著線，做好準(zhǔn)備。只聽陳奕丹大聲喊道：“風(fēng)來(lái)了，快跑！”吳思濤立馬把風(fēng)箏往上一拋。我迅速地向前跑，一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏有沒有飛起來(lái)。一開始我還很慶幸，風(fēng)箏慢慢地飛上天了�？晌覜]跑幾步，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我們又試了幾次，還是沒有成功，心里非常失落。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我聽到了一個(gè)聲音：“失敗是成功之母，要有耐心，繼續(xù)努力�！痹瓉�(lái)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友也放不起風(fēng)箏。可是，在爸爸的鼓勵(lì)下，他堅(jiān)持不懈，終于成功地放起風(fēng)箏。我們見了，又抖擻精神，打算再試一試。我們認(rèn)真地總結(jié)之前失敗的'經(jīng)驗(yàn)，在大家默契的配合下，風(fēng)箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈，高興地說(shuō)：“你們真棒！”風(fēng)箏越飛越高飛，飛過(guò)了“老鷹”，飛過(guò)了“金魚”，還引來(lái)了小鳥一起比賽。

　　這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我們明白了：只要努力，就沒有做不到的事情。

放風(fēng)箏作文4

　　春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂，樹木吐出了新的嫩芽，小草從地下探出了頭。鮮花已經(jīng)盛開，大地一片生機(jī)勃勃。

　　星期天到了，今天陽(yáng)光明媚，小明約小紅和小同去公園放風(fēng)箏，他們欣然答應(yīng)了。小同拿著燕子風(fēng)箏，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏和小明一起去公園了。

　　來(lái)到公園，抬頭望去，那邊有一只“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“老鷹”展翅飛翔。喲!旁邊的一只“金魚”游上來(lái)了，風(fēng)箏好美啊!

　　放風(fēng)箏的人可真不少，瞧!那邊有一個(gè)小男孩正拉著風(fēng)箏的.線，高興地跑來(lái)跑去。他爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，露出了欣慰的笑容。

　　小明說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”小同拿出了他的燕子風(fēng)箏，小明牽著風(fēng)箏線，小同把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂，小明一邊跑一邊放風(fēng)箏線，跑了一段距離后，他叫了一聲：“放!”小同松開了手，小明拉著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒，他感覺線拉不動(dòng)了，回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏被樹枝掛住了。他著急的喊：“小同小紅，怎么辦?風(fēng)箏被樹枝掛住了，你們快過(guò)來(lái)看看!”他們趕緊跑過(guò)來(lái)。小紅說(shuō)：“這個(gè)樹枝有點(diǎn)高，我們夠不著。”這時(shí)一位叔叔正好路過(guò)，小同走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔你好!我們的風(fēng)箏被樹枝掛住了，你能幫我拿一下嗎?”“好呀!”叔叔成功的把風(fēng)箏取了下來(lái)，他們連忙對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝!”小同說(shuō)：“這次我來(lái)試試。”

　　小同，一只手拿著線，一只手拿著風(fēng)箏，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢飄上了天空，飛到了一定的高度，小同一收一放手中的線，風(fēng)箏就飛得很平穩(wěn)了�？粗�天上各式各樣的風(fēng)箏兒，小同的風(fēng)箏飛得最高，他心里美滋滋的。小紅捧著蝴蝶風(fēng)箏跟著后面跑，發(fā)出呵呵呵的笑聲，小紅說(shuō)：“我好想變成一個(gè)風(fēng)箏啊，那樣就可以在天空中自由自在的飛翔了�！�

放風(fēng)箏作文5

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，小記者們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到天鵝廣場(chǎng)的空地上集合，老師交代完注意事項(xiàng)后，盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)終于開始了，這也是我第一次放風(fēng)箏，心情格外興奮。

　　媽媽首先給我示范了一遍，右手舉起風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，邊跑邊放線，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，我迫不急待地嚷著，快讓我試試，媽媽把線團(tuán)交到我手上，我也學(xué)她的樣，右手舉著風(fēng)箏，左手放線，邊放邊跑，這可奇怪了，風(fēng)箏一點(diǎn)也沒飛起來(lái)，我正納悶著，媽媽笑著說(shuō)：“你個(gè)小笨蛋，你右手捏著風(fēng)箏不放，它怎么飛呀！”

　　我咯咯地笑了，于是開始第二次放飛，當(dāng)風(fēng)箏飛到大約十五米高的時(shí)候，我右手的線用完了，于是左手的線團(tuán)開始大量的放線，這一放，風(fēng)箏怎么就掉下來(lái)，撲嗵一下摔在地上，正在這時(shí)傳來(lái)一片歡呼聲，我抬起頭，哇，天空中好一片熱鬧的場(chǎng)景，神龍擺尾，雄鷹展翅，奧特曼大戰(zhàn)怪獸，還有一只粉色的蝴蝶越飛越高，還有好多星星點(diǎn)點(diǎn)，我低下頭去，看看自己手里的喜洋洋，心里想，喜洋洋啊喜洋洋，你難道真是只能在草原上跑，不能上天嗎？

　　這時(shí)媽媽走到我身邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了？才試了兩次就沒信心了？”我不服氣地說(shuō)：“今天我一定要讓我的喜洋洋飛上天�！庇谑俏议_始了無(wú)數(shù)次的試飛，撿起來(lái)再試飛，奔跑，彎腰，奔跑再?gòu)澭�。終于，我的'風(fēng)箏飛上了天，而且穩(wěn)穩(wěn)的，這一刻，我好開心！

　　看著越飛越高的喜洋洋，我開心的笑著，大聲的喊：“喜洋洋，下個(gè)星期天，我一定再放飛一只美洋洋來(lái)陪你�！�

放風(fēng)箏作文6

　　陽(yáng)春三月的一個(gè)周末的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，哥哥帶著我和妹妹一起去公園里放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園，只見公園里百花齊放。有白色的牡丹，粉絲的桃花，黃色的梨花，還有碧綠的`柳樹我感覺公園就像仙境一樣的美麗，好多小伙伴和爸爸媽媽在大草坪上放風(fēng)箏呢！

　　哥哥拿出我們帶的風(fēng)箏，三個(gè)人開始分工合作，哥哥是負(fù)責(zé)舉風(fēng)箏的，我和妹妹負(fù)責(zé)放風(fēng)箏線。哥哥高高地舉起風(fēng)箏，我迎著風(fēng)向遠(yuǎn)處跑，哥哥松開風(fēng)箏，風(fēng)箏在微風(fēng)的托舉下，像爬樓梯一樣，慢慢向上飛，妹妹在一旁看到風(fēng)箏越飛越高，手舞足蹈的她對(duì)我說(shuō)：哥哥，能不能啊讓我放一會(huì)啊我把風(fēng)箏線交給了妹妹，妹妹一邊跑一邊放著風(fēng)箏線，風(fēng)箏線越拉越高，風(fēng)箏越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小。哥哥說(shuō)：你們倆就像兩只小兔子一樣，在草地上活蹦亂跳，可愛極了！

　　在我們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)幸福的一家三口在放風(fēng)箏！小弟弟的個(gè)頭很小，他吃力地拉著風(fēng)箏線。我問(wèn)：小弟弟需不需要我?guī)湍�？他說(shuō)：不需要，謝謝哥哥，放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了！他的嘴角露出了幸福的微笑。

　　我躺在草地了，看見天空中有好多風(fēng)箏！有的像偏偏起舞的蝴蝶，有點(diǎn)像花一樣在天上翱翔。還有的像美羊羊一樣活蹦亂跳

　　溫暖的陽(yáng)光，微微的春風(fēng)，蔚藍(lán)的天空，美麗的風(fēng)箏，綠油油的草地，還有開心的我們，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫！

放風(fēng)箏作文7

　　昨天，聽到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！

　　我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō)：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的'過(guò)程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏啊！請(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�

　　時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。

　　今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文8

　　陽(yáng)春三月，天氣晴朗。草地青青的，就像鋪上了一塊青色的地毯，蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠閑的飄蕩著……

　　今天來(lái)到草地玩耍的人可真多呀！小朋友都不約而同地來(lái)到這放風(fēng)箏呢！小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來(lái)到草地。他們抬起頭，看見遠(yuǎn)處天空中高高飄蕩著長(zhǎng)長(zhǎng)的'蜈蚣風(fēng)箏和可愛的金魚風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……，看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔，小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。

　　小海緊握著線軸對(duì)小軍說(shuō)：我跑得快，我來(lái)放風(fēng)箏，你力氣大，你來(lái)拋風(fēng)箏，好不好？好哇！小軍爽快地答應(yīng)了。只見小軍把春天使者高高舉過(guò)頭頂說(shuō)：快跑呀！快！，可以松手了，小軍！小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽見用力地把風(fēng)箏往上一拋，哈哈！飛起來(lái)了！快，快放線！小軍開心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小軍說(shuō)：小軍，你真是拋風(fēng)箏的小能手，快幫我也把‘花蝴蝶’放起來(lái)好嗎？我好想看它在天空中飛翔的樣子！沒問(wèn)題！小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子，用力地向天空中拋起來(lái)，莉莉趕緊向前奔跑，花蝴蝶真的飛起來(lái)了。

　　三個(gè)小伙伴開心地跑啊，跳啊，笑�。】鞓返臅r(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，看著遠(yuǎn)處高高的風(fēng)箏，大家都覺得還沒玩盡興呢！

放風(fēng)箏作文9

　　今天是星期天，難得的好天氣，我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏，于是，我拿上我的“孫悟空”，哥哥拿上他的“豬八戒”，我們?nèi)ソ纪獾膹V場(chǎng)上一起放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)以后，今天的人可是真的多，天空中早已經(jīng)飛起來(lái)形形色色的風(fēng)箏，有嫦娥、太陽(yáng)、有大樹、有各種小動(dòng)物，下面放風(fēng)箏的人也是不同人群，有大人、有小孩子、也有上了年紀(jì)的大叔們，他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的`催促下，我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來(lái)，第一步就是把風(fēng)箏的線捋順清，如果風(fēng)箏線分不開，在放的過(guò)程中就會(huì)使得風(fēng)箏攪在一起，到時(shí)候拿不下來(lái)很麻煩。

　　我和哥哥用了10分鐘的時(shí)間把風(fēng)箏線分開，然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置，一定要正面朝上，然后一手牽著線，在一定的距離位置準(zhǔn)備起跑，“一二三！跑！”哥哥一聲令下，我快速的奔跑起來(lái)，可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來(lái)，我沒有氣餒，繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好，然后到一定位置處，開始奔跑，這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況，一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向，這一次風(fēng)箏飛了起來(lái)，并且越來(lái)越高，哥哥歡呼著，我也十分開心，看著我的“孫悟空”在空中飛翔，高興極了！

　　我和哥哥一直到下午的5點(diǎn)才緩緩把風(fēng)箏放下來(lái)，拖著疲憊的身體，但是心中確實(shí)十分愉悅，我們商量著下一次放風(fēng)箏的時(shí)間。

放風(fēng)箏作文10

　　瞧！天空中婀娜多姿的動(dòng)物們正嬉戲玩耍著：烏龜和鴨子在白云上聊天，蝴蝶和老鷹在比賽。李老師帶我們來(lái)到公園里，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)別開生面的放風(fēng)箏比賽。我們來(lái)到公園的河堤，小心翼翼地展開風(fēng)箏。然后，我把線接好，打了個(gè)結(jié)，接著把風(fēng)箏高高舉起，來(lái)到一片空地上。我舉著我哪金燦燦的“龍”奔跑了起來(lái)。

　　可是，怎么也飛不起來(lái)，就算飛起來(lái)了，一個(gè)倒栽中墜落了下來(lái)。我沒有放棄，仔細(xì)的找問(wèn)題出在哪里，原來(lái)：是風(fēng)箏架左邊的木棍穿過(guò)了頭，我把木棍調(diào)整了過(guò)來(lái)。繼續(xù)放了起來(lái)，果然，“龍”飛起來(lái)了，可是，它像個(gè)喝醉酒的.好漢，左搖搖，右擺擺，晃晃悠悠的，我只好任風(fēng)擺布。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，我舉著“龍”托著線軸，一邊狂跑，一邊慢慢放線。不知怎么的“龍”又掉了下來(lái)。我快速收線，還自言自語(yǔ)的對(duì)“龍”說(shuō)：“你千萬(wàn)別下來(lái)呀！我全靠你了呀！”“龍”似乎聽懂了我的話，扶搖直上，飛得趆來(lái)趆高，趆來(lái)趆遠(yuǎn)�！霸饬�，那有一顆大樹。”我急忙收線，可是已經(jīng)來(lái)不及了�！褒垺甭涞搅藰渖希瑹o(wú)論我怎么使勁兒拉，它也紋絲不動(dòng)。頓時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳�！鞍�！算了吧”。我無(wú)可奈何的說(shuō)。比賽結(jié)束了，雖然我的風(fēng)箏壯烈地犧牲，我不生氣，下次我一定會(huì)更家努力，讓風(fēng)箏風(fēng)得更高更高......

放風(fēng)箏作文11

　　大年初一，風(fēng)和日麗，這天氣極其適合外面玩。我提議：去東湖玩。于是，我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽(yáng)放出耀眼的光芒，柔軟春風(fēng)走過(guò)大地。這種天氣，不放風(fēng)箏就說(shuō)不過(guò)去了。

　　東湖正門口有一家小賣部，賣風(fēng)箏和其它一些玩具，風(fēng)箏雖要25元錢一只，但是這么好的風(fēng)光豈能錯(cuò)過(guò)？我便買了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏，一只像金魚，另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的，像金魚的是妹妹的。兩個(gè)風(fēng)箏后面都有卡扣，打開卡扣就能放飛了。

　　去東湖，碧潭觀魚是首選。投放魚餌時(shí)，風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚時(shí)，爸爸在碧潭觀魚的橋上放起了風(fēng)箏。他打開了卡扣，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

　　我正看著—爸爸在橋東頭，風(fēng)箏在池子上端的天空。不一會(huì)兒，�。★L(fēng)箏快要掉進(jìn)水池啦！我立刻沖上去收線，可線越收越長(zhǎng)！爸爸連忙收線，風(fēng)箏才未掉入魚池。

　　金魚風(fēng)箏險(xiǎn)些掉入魚池的教訓(xùn)，我覺得碧潭觀魚的`橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”，在草坪上放風(fēng)箏。

　　我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹下起跑，打開風(fēng)箏卡扣，迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的，把風(fēng)箏放得老高。

　　旁邊的人驚訝的注視著我們。

　　現(xiàn)在我得收線了，風(fēng)箏線太長(zhǎng)了，收了老半天才收完。

　　這時(shí)，早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過(guò)風(fēng)箏，放了起來(lái)。

　　啊！不好啦！風(fēng)箏掛在樹上了！爸爸媽媽折騰了半天，才把風(fēng)箏弄下來(lái)。

　　媽媽看了看表說(shuō)，不早了。收拾東西，收隊(duì)！我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏，擦著汗水，坐上了回家的小汽車。

放風(fēng)箏作文12

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　今天天空萬(wàn)里無(wú)云，我和我的妹妹、朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地好大�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過(guò)來(lái)，就看到這里已經(jīng)有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個(gè)圈的。

　　天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說(shuō)：“事不宜遲，我們也開始放風(fēng)箏吧！”我和妹妹高興地說(shuō)“好�！蔽乙皇帜弥�線軸，一手拉著線，對(duì)朋友說(shuō)：“你先幫我拿著風(fēng)箏，我跑起來(lái)的時(shí)候你就放手�！眲傞_始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開始瘋狂地跑，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)，朋友對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒?jiǎn)h。”我說(shuō)：“好。”“哥哥，幫我放一下風(fēng)箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“好�！卑衙妹玫娘L(fēng)箏放起來(lái)后，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的'一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“兒子，真厲害。”我又把目光投向了天上的風(fēng)箏，我忽然覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天下，風(fēng)一吹來(lái)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好久我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。

　　最后，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文13

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了，百花盛開，戶外一片生機(jī)勃勃，我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで�。春天正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。走，我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去！

　　我們來(lái)到了一片碧綠碧綠的大草坪上，蔚藍(lán)的天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧，空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕，好像在跟白云玩捉迷藏。

　　遠(yuǎn)處有一家三口，小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著，別提有多高興了！

　　我們帶來(lái)了自己最心愛的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí)，東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。我準(zhǔn)備好了！小強(qiáng)飛奔起來(lái)，一手抓著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭對(duì)東東說(shuō)：等會(huì)兒我喊1、2、3，你就松手！1、2、3！小強(qiáng)一聲令下，東東踮起腳，將風(fēng)箏用力拋向空中。小強(qiáng)一邊跑一邊放線，他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道：太棒了！太棒了！我們的`風(fēng)箏飛起來(lái)了！我也躍躍欲試，對(duì)東東說(shuō)：我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧！

　　不一會(huì)兒，我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢！它們迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來(lái)越高，仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服，飛向了空中，和風(fēng)箏在玩耍呢！

放風(fēng)箏作文14

　　4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下過(guò)點(diǎn)雨，周日早上的空氣特別清新。太陽(yáng)花小隊(duì)又開始活動(dòng)了，大家?guī)�上各自的風(fēng)箏，來(lái)到浙大校區(qū)的大草場(chǎng)，有五顏六色的風(fēng)箏，光頭強(qiáng)，喜羊羊，七彩虹等等。

　　開始，小星星們?cè)囍�一個(gè)人舉高風(fēng)箏，別一個(gè)人拉著跑，希望能放上天去。可是這個(gè)方法不行，因?yàn)榕軄?lái)跑去總是不能放高風(fēng)箏，最后還是一頭栽倒在地上，使風(fēng)箏變彎了。實(shí)際上，放風(fēng)箏是需要根據(jù)風(fēng)的情況，以及手拉位的`線的松緊，掌握收線或放線。人在浙江大學(xué)這個(gè)高等學(xué)府，不禁想起風(fēng)箏的放飛，收回，其中的空氣學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)都有很多的應(yīng)用，同時(shí)也需要良好的耐心。

　　終于有好幾只風(fēng)箏放上天了！很快又有許多其實(shí)風(fēng)箏也來(lái)到浙大草場(chǎng)，有大型的，有超人造型的，蝙蝠俠形狀的，這些風(fēng)箏很大很重，起飛較難，但是一旦飛上天了，因?yàn)楦呖盏娘L(fēng)向很穩(wěn)，就幾乎不用去動(dòng)風(fēng)箏了，只是舒服地享受春天的好天氣就是了。

　　很快就到中午了，回家時(shí)間到了，大家小心地收回各自的風(fēng)箏，紛紛表示下次還想放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

　　星期六早上，我姐姐、媽媽和我去公園放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中放風(fēng)箏的種類繁多，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先拿著風(fēng)箏線，我媽媽拿著風(fēng)箏。然后，當(dāng)我媽媽把風(fēng)箏拋向空中時(shí)，我飛快地向前跑。我跑得很快，但是風(fēng)箏還是沒能在空中飛起來(lái)。我試了幾次后，“風(fēng)箏終于飛到了天堂！”我興奮地說(shuō)。風(fēng)箏在天空飛翔，就像一架飛機(jī)在無(wú)盡的'藍(lán)天上飛翔。

　　姐姐也想試一試，就像我拿著風(fēng)箏線一樣。我媽媽拿起風(fēng)箏扔了出去。與此同時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹向一邊，很快就旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了，她立刻放開了風(fēng)箏線。

　　風(fēng)箏自由了，快樂地飛走了。

　　最后，風(fēng)箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔(dān)心！

　　媽媽拿了根棍子朝風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏還在樹上。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后，在風(fēng)箏線的幫助下，風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)點(diǎn)，但是風(fēng)箏仍然掛在樹上，再也拉不動(dòng)了。

　　無(wú)助的母親想到附近的綠色環(huán)保工作者，就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子，最后幫助我們把風(fēng)箏從樹上拿下來(lái)。

　　在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真是快樂的一天！”

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