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燃燒的男孩作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的燃燒的男孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燃燒的男孩作文1
合上書的后，我終于趴在了桌上抽泣了起來。那些慘白的血色和冰冷的灰暗拼了命的抓住了我的大腦神經(jīng)，久久不去。我腦袋很沉很沉，“嗡嗡”的響起了與我生命流年近乎一樣的耳鳴。
木靈江一直被伙伴們欺負著，讓我想起來自己的那個童年，因為是媽媽是外地人的緣故，村里的小朋友都欺負自己，他！用鞭炮扔我；她！用指甲掐我的臉……當媽媽帶著受傷的我向孩子們的家長們評理時，那些家長們便交待他們不和我玩，看我也是不順眼。和木靈江一樣，都來自周圍眼神的冰冷，更多的`是一種人性丑惡的極度扭曲。我也恨他們，恨那些所謂的“圍墻內(nèi)”的人！
木靈江，開始了堅強的反抗。我也開始逃離這種欺壓，搬出那個鬼地方，去了市里求學，入住了寄宿學校。
當木靈江的父親的病逝，母親的跳樓，一幕幕的發(fā)生時，我也看到了自己父親在外面搞女人，企業(yè)又敗落，母親在廚房里放煤氣自殺，我在門外含淚苦苦哀求的場景。我的頭皮開始發(fā)麻，抱怨生活給我太多窒息。至少木靈江的家庭是有機的一體。而我不是的，天天活在糾紛中，給我失望，讓我失意。但同樣，我們都是不幸的。
在小說中，唯一能讓我露一絲笑容的是木靈江能曾擁有岳達這樣的朋友。我也慶幸自己也有這樣的朋友在身邊，給我依靠。可是當?shù)肋_懷疑木靈江偷了鉆石的時候，我的心開始顫抖了，就像那個曾經(jīng)我以為是永不分離的死黨，到頭來拋棄我！我的心近乎像玻璃那樣開始破碎。但在小說的結(jié)尾，岳達不曾真的拋棄木靈江，而我的那個她，卻永遠的離去了！
我們承受得實在太多了，這不是我們這個年齡應該接受的，但事實就是如此，現(xiàn)實這般殘酷，容不得我們絲毫的喘息。合上書的時候，那些血色和灰暗敲擊著我的心弦，我相信木靈江和我一樣，心中的愛不會因此而熄滅！
我也會和木靈江一樣燃燒著自己！做一個燃燒女孩！
燃燒的男孩作文2
封面，是黑色的背景，一個男孩，一個孤獨的男孩。懷著敬畏的心翻開第一頁，第二頁，第三頁……展現(xiàn)給我的，是一個混合著悲傷，淚水，靈魂的痛苦，心靈的掙扎，卻參雜著溫柔的力量，讓人堅持走下去。這是一個非�；野岛徒^望的故事，但它同時讓人忍不住歡笑，它的溫情像冬日的爐火。給了你希望，同時，卻也給了你絕望。我不知道作者到底經(jīng)歷了什么事情，可以寫出這樣的故事，有親情、友情、偏見、孤獨，用細膩的文筆，將一切編織成一個乘著痛苦悲傷的搖籃，卻參帶著快樂，讓人冰冷的心，漸漸的溫暖了起來。
木靈江，靈江，一個悲傷的角色，所有痛苦都因他而起，不！不是，所有的痛苦，不是木靈江而起，而是一個小鎮(zhèn)，其實，在這個巨大的哀籠里，除卻人，其他應該很好，空氣、陽光和雨，風和天空，潮濕的，干凈的。所以，造成這個悲苦的，不是別的，正是人的本身，三靈寺里的人的扭曲的心理造成的悲苦，靈江媽媽跳樓的時候，所有人都冷眼旁觀，還時不時的加句嘲諷的話，讓我全身都冰冷了起來。
靈江，一開始被人欺負，是朋友幫他脫離困境，自己也開始了堅強的反抗，希望，來了�？墒恰@反抗，在社會中是多么的渺小，多么的微不足道……三靈寺的人，為了掩飾自己丑惡的心，一次一次把靈江逼入絕望，靈江，一次一次反抗，可這反抗，在人眼中是多么的自不量力，因為一個名字，就要把靈江逼入絕路嗎？為了自己的自私，就棄別人而不顧，將靈江一家人逼進死路……
合上書的.時候，那些血色和灰暗還在心中揮之不去，可是，同時又有一種溫柔又極度堅韌的精神滿滿地涌現(xiàn)出你的心頭。心中有絕望，希望，這兩種互相矛盾的東西；溫情，痛苦，這兩種互相矛盾的東西。一滴眼淚可以投影出這個世界的丑惡，給你絕望，也能倒映出人間希望的彩虹。
給了你絕望，與此同時，又給了你希望。上帝關(guān)上所有的門，你絕望了；卻給了你一扇希望的窗戶。是啊，希望和絕望這兩樣東西，就在我們的身旁，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們……
燃燒的男孩作文3
這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益�！}記
合上這本書時眼淚還沒有干，眼淚愉快地滴著，憤怒在心中涌動。這是我看看過的第一本讓我感動的小說。這次卻是哭的那么真那么深，它讓我懂得什么是無助孤獨絕望。
我真的能感受到木靈江內(nèi)心是一種怎樣的助絕望。
他從小就沒有小朋友和他玩，整個三靈寺的人都把他當成瘟疫一樣，遠遠的開他，也只有“圍墻外面”的岳達和他玩。那些人總是欺負嘲笑他，也只有岳達會站出來替他出氣。
當他親眼看著自己的父親一天漸死亡，自己卻無能為力，那是一種沉在谷底的無助。然而村子里的那些人都沒有一個人去幫助他們母子，甚至還要趁機欺負嘲笑他們孤兒寡母的，后來母親受不了那些人的欺辱跳樓自殺而死，我想他是真的絕望了吧，看著自己最親近的家人離開自己，那是一種什么樣的傷痛？更絕望的是他唯一一個信任的朋友也不再相信他，還對他做出那些傷害他的事，直到把他逼上了絕路。不過值得欣慰的.是在最緊要關(guān)頭岳達還是救了他，可是岳達卻死了。我想，如果他知道是這樣的結(jié)果，他寧愿自己死也不要岳達救他。
木靈江真的是一個堅強的孩子，經(jīng)歷了那么多。人生最大的痛苦也不過如此了吧，失去最親的家人和朋友�；蛟S這些痛苦有的人是不會有的。我真的想去保護他，不讓他受傷害。以后我向木靈江一樣堅強，無論遇到什么事都勇敢面對。想想他經(jīng)歷的那些事，我覺得自己很運也很幸福。以后要好好珍惜自己身邊這美好的一切！
燃燒的男孩作文4
文中的木靈江，也也是主角。李楓使我們清了解楚地看到了這個男孩的成長過程。他的故事使我泣不成聲，也使我哄然大笑。
如此刺眼。如此偉大。
文中的每一個人物都栩栩如生，讓我親身心里感受到他們的笑，他們的哭，他們的鬧，他們的一切。我無法抗拒這本書對我的吸引，他深深地讓我心里感受到三靈寺里的那幫男孩是多么的齷齪。他們的`行為讓我感到憤怒！那些經(jīng)典的“喳喳婆”家庭婦女嘴臭的比蝙蝠和癩蛤蟆的干尸再加上榴蓮一起榨成的汁還要臭，并且比那玩意還要毒，因為還往里到了砒霜。
那些所謂的迷信讓這個本應該擁有美好童年的男孩變的沒有1個朋友。但他仍在孤獨里往返徘徊時，他有了一生中最美好最想要的東西——朋友
這些朋友都用人最寶貴的——生命，來愛護他。拼了命的來守護這個男孩。可最后他們都離開了……
在我心目中，他們并沒有徹徹底底的離開靈江，因為我堅信他們不會丟下靈江不管，靈江也不會忘記他們。
永遠不會。真的。
我不騙你。當你拿起這本書時你就會了解他們的感情有多濃厚。這是朋友之中的信任，是朋友之中的依靠。他們是靈江每一次落淚的淚滴；他們是那把熊熊燃燒靈江的火；是那把融化心靈的火焰。
靈江的美好回憶即使很短暫，但卻會銘記在靈江的心里，是他終生難忘。美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，宛如劃過碧空的流星，等你還來不及抓住它，它已經(jīng)消失的無影無蹤了，那一瞬間令人萬般珍惜。他們仿佛只是靈江人生的一段插曲，過了就沒了，但卻令人懷念那一小段。
靈江又回到了那個布滿絕望氣息的世界，一切都恢復了原樣。就像妖精務必要收，那1個都跑不掉；孫猴子要壓五百年，那一年都不會少。但唯一相異的是，三靈寺里再也不會有愛得死去活來的歌聲；再也不會有機槍橫掃打得你死我活的槍戰(zhàn)聲……也不會聽見小軒那稚嫩的聲音，和岳達發(fā)動摩托車那“轟轟�！钡穆曇簟�
寧靜極了。
最后揭秘了靈江名字背后的秘密——也是孤獨！
這本書會使你愛不釋手，這是一本20xx最感動人心的創(chuàng)作。這本書也是一把火焰，燃燒了20xx年。
燃燒的男孩作文5
你是火。你有著火一般的容顏火一般的性格火一般的內(nèi)心火一般的堅韌。困為你在燃燒。因為你是燃燒的男孩。
第一次知道《燃燒的男孩》這本書是在學校的書店。書的封面上寫著：“這是李楓的魔力，這是我們的驕傲。”這句話讓我對此書年輕的作者李楓有了一些興趣，于是毫不猶豫買了下來。
然后便愛不釋手。
《燃燒的男孩》講述了一個叫作木靈江的男孩的一段成長經(jīng)歷，從最初的美好到最終的絕望，不能說是精美絕倫卻一定是扣人心弦。初讀此書，我覺得李楓構(gòu)架了一個溫馨、幸福、和諧、歡樂的小說情節(jié)——木靈江的善良、岳達的仗義、小軒的天真、冬霜的直率、鹿威的正義都讓我欽佩，這時，我覺得這個洋溢著笑聲與幸福的故事一定會有一個無比完美的結(jié)局。而看到四分之三部分的時候，我覺得自己的想法太草率魯莽，我以為后面的'故事不會與“悲傷”有關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)它是痛徹心扉的存在。
年輕的作者以柔情似水、詼諧幽默的筆觸，以木靈江為第一人稱，平靜的記敘下了這個半喜半悲的故事。它是一個用真摯與真誠串聯(lián)起來的故事。
全書中我最喜歡的一個人物就是岳達。也許有人會說他拜金、揮霍時間、不體貼父母、這些我都無法否定，因為這是不爭的事實。但這些在我的眼中并不是那么重要——岳達的確不是個好學生，但他是個好人。他的仗義使他在木靈江受欺負的時候他可以出手相救，即使他曾懷疑過木靈江，但最終他還是選擇了相信朋友，選擇了捍衛(wèi)友誼，選擇了將生還的希望留給木靈江，自己永遠沉睡。這一切無法不讓我為之感動、為之震撼。
雖然我知道我已經(jīng)盡力了，但還是敵不過很多東西吧、”
如果敵不過，那就去珍惜僅能擁有的東西——愛，或者恨。其實每個人都不必在意自己失去過什么，至少我們在痛苦的時候還擁有生命。其實活著就是一種幸福。
燃燒后不是灰燼，而是新生。
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