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團結(jié)就是力量作文

時間:2023-11-06 15:06:46 好文 我要投稿

團結(jié)就是力量作文常用(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團結(jié)就是力量作文常用(15篇)

團結(jié)就是力量作文1

  有人說過:“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個花圃……”是啊,集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結(jié)的力量。

  今天傍晚,我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)爬過來幾只小螞蟻,它們鉆到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動。我想:“面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動。”

  正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只守在面包邊。我想:這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然,幾分鐘后,幾只小

  螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊,有的鉆到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是還是搬不動。于是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找?guī)褪至恕?/p>

  夜幕剛剛降臨,更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后螞蟻分成了幾隊,拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把面包搬進洞里。我耳邊好象奏起了“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量……”

  螞蟻是眾人所知的`最團結(jié)的動物了:雖說一只螞蟻像粒芝麻一樣小,力量也很小,人們一腳就可以把它踩死,更不用說要咬死一個人了,可是成千上百只螞蟻就可以將一個人至于死地!

  ------人心齊,泰山移。

  看著小螞蟻搬面包的情景,我忽然懂得了:“集體力量大無比”這句話的含義。以后我們做任何事情都要學習螞蟻們團結(jié)一心的精神!這樣就會一舉兩得,雙喜臨門。從此我對螞蟻有了新的認識,我再也不敢瞧不起它們了!

  是的,團結(jié)就是力量,團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝,一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。

團結(jié)就是力量作文2

  在美麗的森林里,生活著一些動物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著。可是森林里來了一只大老虎,小動物常常受到老虎威脅,它們決定團結(jié)起來想個辦法消滅老虎。

  想什么辦法好呢?它們?nèi)フ埥躺掷镒盥斆鞯暮偮斅,狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報仇的事,所以爽快地答?yīng)了,狐貍在屋里走來走去,眼睛轉(zhuǎn)個不停,不一會兒,它想出一條妙計。他對幾個小動物說:“我家對面有一個山崖,只要能把老虎引誘到那個山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去!贝蠹衣犃诉@個辦法,都覺得好,可是誰去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個小動物都爭著去,最后狐貍聰聰覺得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險性小,成功的機會大一些。

  事情說好后,幾個小動物分頭行事,白兔乖乖來到大老虎家門前,聽見老虎的呼嚕聲,原來老虎還在睡覺,白兔乖乖找來一塊石頭向老虎的門窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開朦朧的睡眼走出來,發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖,第一反應(yīng)就是想去吃掉它,白兔靈機一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動作靈敏的優(yōu)勢,迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個驢打滾,使勁地刺向它的腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見一個滿是刺的`圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個時候,狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見了,狐貍聰聰對幾個小動物使了一個眼色,趁老虎擦眼睛的時候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動物們在森林里快樂的生活著。

  通過這件事,小動物們明白了團結(jié)就是力量的道理。

團結(jié)就是力量作文3

  有一次,我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲,那只毛毛蟲頭大身子小,我把它放在我家店門口我們家門口正好有個螞蟻洞,突然,我看見有一只螞蟻在洞口走來走去,好像是在尋找什么食物,我好奇地問坐在一旁的爸爸:“爸爸這只螞蟻在洞口走來走去,它在干嗎?為什么只有它一只螞蟻在洞口走來走去呢,那其它螞蟻又去哪了呢?”爸爸告訴我:“這只螞蟻是出來找食物的,它可能是螞蟻軍團里的‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的話就會通知洞里的螞蟻,讓它來把食物搬進洞里,然后再大家一起分享!甭犃税职值囊环忉尯螅一腥淮笪。忽然,我看見那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲,那只螞蟻在毛毛蟲的身邊轉(zhuǎn)了幾圈,站在那里好久了,也一動不動,我覺得那只螞蟻好像在想什么,過了一會兒,那只螞蟻飛快地跑進里

  洞口,我明白了,原來那只螞蟻是去搬救兵了,過了一會兒,螞蟻洞里出來了一群群整整齊齊的隊伍,我看見螞蟻隊伍里有幾只大螞蟻,又好奇的問爸爸:“這幾只大螞蟻又是什么?”爸爸說:“這只大螞蟻是螞蟻里的大將,它們的`力量比普通螞蟻大。”我才恍然大悟,螞蟻隊伍向毛毛蟲走去,到了毛毛蟲身邊,有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲背上,把毛毛蟲咬死,沒一會兒就被螞蟻們咬死了,后來幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲搬到蟻洞口,準備把毛毛蟲搬進洞里?墒牵x的頭太大了,螞蟻洞根本裝不進。突然,螞蟻隊伍機靈一動,將毛毛蟲身子先裝進去,然后再把頭塞進去,螞蟻們按自己的想法去做,終于把毛毛蟲搬進了螞蟻洞,它們今天可以美美的享受大餐了。

  它們的團隊精神感動了我,我領(lǐng)會了一句話:團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文4

  孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!迸既蛔x到《論語》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個團隊變得越發(fā)具有強勁的戰(zhàn)斗力。

  說道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來,我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯的有道題我看到你好像是對的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯的我有些是對的,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長,到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責,給我講得很仔細,當然我也很認真的在聽!敖K于訂正好了!蔽蚁蛲舴f杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說:“我們在一個組嘛,互幫互助都是應(yīng)該的,你也教了我題目,多謝啊!蹦鞘俏业谝淮斡X得成長在這樣的小組真是很美好!

  小組中還有一位同學讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學生——金業(yè)人。作為我們班的班長,雖然他總會有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒有“不可能”這三個字的,他總是能很好的平衡好學習和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的'組長大人,他總是帶領(lǐng)著我們討論問題、解決問題,發(fā)揮著我們整個團隊的力量。也許他最喜歡那個“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。

  歌曲里唱“團結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團結(jié)一心,努力在團隊中發(fā)揮自己的作用,并取長補短,那么團隊就會變得攻無不克,戰(zhàn)無不勝。相信我們小組是最棒的!

團結(jié)就是力量作文5

  那一次,上體育課時,體育老師拿出一條粗大的繩子,就說;“今天要進行拔河比賽,一·二組在左邊,三·四組在右邊!痹捯魟偮洌瑢W們便把隊伍排好。老師一聲令下∶“預備,開始。”同學們個個像只小雞,把“蚯蚓”往自己的方向拉。第一隊的同學有的出盡吃奶的力氣,有的漲紅了臉,有的咬緊牙關(guān)。而第二隊的同學也的例外。可不知是什么原因,我們那隊的腳一直滑向第二隊的方向,用力也是沒用!暗诙爠倮!甭犃死蠋熯@句話,我們個個垂頭喪氣的,……因為我們是第二隊的。

  這時,組長叫大家集合,組長說:“失敗乃成功之母,我們一定要吸取這次教訓,在第二次的拔河比賽中取勝。”小勇說:“我覺得我們的動作不正確,這也可能是失敗的原因之一!蔽亿s忙說:“對啊,在比賽時我們的身體應(yīng)該要向后傾、躺!崩钏恼f:“在比賽是就應(yīng)當全力以赴,才能取勝!苯M長說道:“所以我們在比賽時,動作要標準,而且一定要全力以赴……!

  第二回合開始了,在老師的.一聲令下,我們隊的個個使出吃奶的力氣,費了九牛二虎之力,咬緊了牙,漲紅了臉,兩個眼珠子都瞪得都快滾下來了。當然了,繩子也就往我們這邊來,我們更使勁拔了……一下子的,繩子就被我們拉了過來。老師大喊:“第一隊勝利!”聽了老師的話,我們個個高興得一蹦三尺高。

  由于第三回合是決定勝負的關(guān)鍵回合,所以我們吸取了第一回合的教訓,第二回合的經(jīng)驗。第三回合又取勝了。

  通過這次的拔河比賽,我領(lǐng)悟到了:團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文6

  一天晚上,邁克去參加一個大派對,臨走前,他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說:“不許偷吃。”然后就走了。

  三個小時后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對其他狗說:“我們不能在這干等了,等主人回來時,咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點吃的,總比餓死要好!薄百澇!贝蠡飪阂恢峦,就開始四處尋找食物了。

  “嘿,你們快看!那兒有吃的!薄澳膬海俊贝蠹叶ňσ豢,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說:“我是你們的老大,而且我最高大最強壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ,保準大家都可以吃到自己喜愛的食物。”“老大,加油!”大伙兒一致叫道?/p>

  只見毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子!班!”可是毛毛一米也沒跳過,就直接掉了下來,“哎呦,我的`爪子!”毛毛掉下來時,還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對他說:“老大,你身體還不夠靈巧,也不會利用周邊事物,這回看我的!闭f著他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢,瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長的不高,就差了一點兒就夠到食物了。

  小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著,又將大火失落的心情提了起來!拔矣幸粋好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好!贝蠹倚判臐M滿地說。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

  吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個眼神,好像在說:“團結(jié)就是力量!”

團結(jié)就是力量作文7

  在去年圣誕節(jié)的上午,我校的全體師生都匯集到大操場上,準備舉行以班級為單位的跳繩比賽。

  經(jīng)過一陣熱身運動過后,就要開始緊張而又扣人心弦的比賽了。

  伊始,體育張老師先宣布了比賽規(guī)則,然后將各班第一位運動員都請上了臺,隨后,他嚴肅地數(shù)了三個數(shù):“三—二—一—開始!”于是,運動員們便開始了比賽。

  哇!場面真是熱鬧非凡呀!場上的運動員手握彩繩,專注地跳著,有的像兇猛的.醒獅,暴跳如雷;有的像優(yōu)雅的白馬,雙腳輕盈;有的像一朵白云,輕盈自如……而場下的觀眾們又是呼叫,又是鼓掌,又是蹦跳。歡呼的喊叫聲,腳落地的“蹦蹦”聲,鼓掌的“嘩嘩”聲,與跳繩揮動時的“呼呼”聲混成一片,好似一首混亂不堪又無法條理的交響曲,又似一條纏繞成一團的根須,令人眼花繚亂,目不暇接。

  就在吶喊聲達到最后高潮時,“停!”的命令便在操場內(nèi)回響。這驚心動魄的大場面一下就不見了……

  第一位運動員參賽完下場后,各班的第二位運動員又上場了……那熱鬧的場面剎那間又恢復了……

  輪到第四位運動員上場時,我便上了場。我手中緊緊地握著粉色的跳繩,朝同學們微笑。同學們都大喊“吳瑞彤,加油!”“吳瑞彤,必勝!”,以對我表示鼓勵及信任。“開始!”張老師的命令又在我耳邊回響了起來,于是,我飛快地跳起來。“60,61,62,63……”我在心里默數(shù)著!凹佑停 薄氨貏!”“加油!”……這些口號給了我力量,讓我越跳越快,越跳越快……“停!”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣,我為班級做了一點貢獻。

  后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽,這種比賽需要每一位參賽隊員都要配合好。因為只有齊心協(xié)力,團結(jié)一致才能取勝。

  最后,我們班在同學們的努力下獲得了總分第一名的好成績。啊!團結(jié)就是力量呀!

  評語:這是一篇場面類描寫的記事類文章,小作者按事情發(fā)生發(fā)展的順序生動而具體的記敘了比賽的全過程。整個文章用作文語說話,詞語豐富,故事情節(jié)生動、感人,使讀者有一種身臨其境之感。文章內(nèi)容有詳有略,標點運用正確,結(jié)尾照應(yīng)主題,是一篇難得的好文章。

團結(jié)就是力量作文8

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動大翻船。一棵小樹呀,弱不經(jīng)風雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團結(jié)就是力量。

  記得去年會操比賽前,我們都心不在焉地練習著;有的同學不認真做,有的同學不會做,有的同學怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時老師給我們講了一個小故事:一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點著的香扔進了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了。可二十秒后,螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時我們明白:團結(jié)就是勝利。同學們練操時再也不松懈了。

  比賽了,同學們一個個精神抖摟地上了場,隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個挺,眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真,生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張,聽準口令,盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬,經(jīng)過這一段時間的練習,把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時總愛摸摸這兒,動動那兒,可今天做完一節(jié)操,站的是紋絲不動。他們都這樣了,平時的那些做操小將們更不能落后。這時我把所有的緊張拋在了腦后,認認真真地做起操來。該做韻律操了,平時男同學們總是沒有樂感,動作不協(xié)調(diào)。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的.功勞呀!退場了,大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指,這時廣播里傳來了我們勝利的消息,同學們立刻歡呼雀躍,個個臉上洋溢著幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬……”

團結(jié)就是力量作文9

  周末,我到奶奶家玩,拿起奶奶給我準備的美味餅干,就到院子里玩去了。邊吃邊玩時,餅干掉下來了很多渣子。不一會兒,一只小螞蟻聞到了餅干的氣味,就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長著一對纖細靈動的觸角,黑芝麻似的身子上長著六條如同頭發(fā)絲一般細的腿。它的身體很輕,風一吹就會飄得無影無蹤。

  這只小螞蟻見了有食物,就費盡了全身力氣來搬這些餅干渣,渣子卻絲毫沒有動搖。只見它在渣子周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎想找一個好地方搬。但忙活了半天,依然沒有辦法。我真為它著急!過了一會兒,它便離開食物,找同伴幫忙去了。我緊跟在后面,想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

  它找到了同伴,把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰,那個同伴像被受控制似的,跟著它的后面走。我恍然大悟:原來,螞蟻是用觸角交流的呀!接著,許多螞蟻排著長長的隊伍向有食物的地方爬去。

  它們開始分工合作:有的是兩只搬一小塊渣;有的是一只搬一點小沫沫;還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點的渣子。

  搬完了食物,它們又排著長長的隊伍爬向洞口?粗鼈兌加辛耸澄,我心中別提有多高興。

  一個惡作劇的念頭在我腦海里閃現(xiàn),“對呀,我可以給它們增加難度呀!”我急匆匆地跑上樓,拿了一瓶礦泉水,飛奔下樓,找到了那群螞蟻。我打開瓶蓋,瓶里的水像洪水一樣涌出來,把螞蟻們沖進了泥土里。頓時,螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動六肢,奮力掙扎;有的像水泥地上移去;還有的'都已筋疲力盡,快奄奄一息了。看著這些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣,得意的笑了。

  那些逃離危險的螞蟻并沒有離開,而是不顧危險,又向那些需要幫助的螞蟻移去。

  受傷的螞蟻們被同伴扶著,一蹶一拐的消失在我的眼前……

  我被小螞蟻團結(jié)友愛、互相幫助、舍己為人的精神感動了,這種精神將永駐我心間!

團結(jié)就是力量作文10

  今天,一個陽光明媚的日子,我們六(5)班將與六(8)班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。

  比賽前,各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學當拉拉隊。操場上臥著一根又粗又長的麻繩,活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊員個個精神抖擻,都躍躍欲試、摩拳擦掌,好像隨時準備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,彼此虎視眈眈,怒視著對方。

  隨著“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。我們班的隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩,無論手再疼都堅持不動。我們有的咬緊牙關(guān),有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜,雙腳死活不肯后退,像扎了根似的',用盡九牛二虎之力往后拉。對方也不甘示弱,也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊員實力相當,彼此互不相讓。只見麻繩中間的綠布條上的鎖一會兒向我們班,一會兒向他們班,使我膽戰(zhàn)心驚。這時,從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲:“六(5)班!加油!六(5)班!必勝!”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們,贏了!馬上就要贏了!就在這千鈞一發(fā)之際,對方的隊員也來了勁,只見大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉,鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響,我們班輸了。對方興高采烈地跳起來,似乎有些得意;我們雖然輸了,卻毫不氣餒,總結(jié)著技巧與經(jīng)驗。

  雙方交換場地后,第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡,經(jīng)過我們艱苦的努力努力后,我們終于反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊,又一次贏得了比賽。最終,我們以2:1的比分贏得了六(8)班,比賽在同學們的笑聲中落幕。

  我們雖然已累得汗流浹背,卻個個欣喜若狂、手舞足蹈,發(fā)出勝利的歡呼聲;而對方則個個垂頭喪氣,像泄了氣的皮球無精打采。

  這次拔河比賽,我不僅收獲了快樂,還懂得了:團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文11

  那一天,同學們團結(jié)一心;那一天,同學們揮汗如雨;那一天,同學們嗓子都喊啞了;那一天,此起彼伏,震耳欲聾;那一天,我永遠忘不了。

  那是一個陽光明媚的早晨。

  隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束,同學們?nèi)紱_出了教室,奔向了操場,一場拔河比賽在等待著同學們。轉(zhuǎn)眼間,教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。

  來到操場上,運動員正在做賽前整備。有的在扭動關(guān)節(jié),有的在活動胳膊,有的在做高抬腿,個個都在摩拳擦掌。啦啦隊也做著準備,好為運動員加油。

  比賽馬上就要開始了,啦啦隊發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起,把哨子放進口中,運動員的身體壓得更低了,我緊張起來!班健钡囊宦暽陧,比賽開始了!

  同學們精神抖擻,一個個像小牛犢一樣,緊緊拉著繩子,誰也不讓誰。我們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向著自己的.方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會向左移,一會向右移,雙方的啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可是繩子還是一動不動,雙方進入僵持狀態(tài)。

  此時,我方隊員一個個都紅了眼,有的人,臉憋得通紅;有的人,呲著牙、咧著嘴在較勁;有的人,還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊員的齊心協(xié)力下,繩子緩緩地被我們拉了過來。此時我用盡全身的力氣一拉,“!”我們勝利了。

  這次拔河比賽,使我明白了,團結(jié)力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

團結(jié)就是力量作文12

  我是老牌“爸爸”迷,這系列的書已經(jīng)看了十多本了,很佩服那個藏在楊歌口袋里的爸爸。他既是楊歌的監(jiān)管員,又是楊歌的軍師,能在楊歌面臨困惑的時候,及時作出分析指導。

  有一次,在終南山刮起了一陣尋寶熱,楊歌和裝在口袋里的爸爸也去尋寶,意外獲得了一個舊手鐲。手鐲里藏著十兄弟,每人都擁有一項超能力,誰戴上它,十兄弟就會為誰服務(wù)。楊歌好奇極了,興奮地戴上手鐲,他真的就擁有了一股神奇的力量,成為了一個“超人”。楊歌用這些超能量為人們做了許多好事。可另楊歌頭疼的是,這十兄弟雖然本領(lǐng)大,但他們不懂謙讓,誰都想當英雄,天天爭吵不止?诖锏陌职謪s有著自己的奇思妙招,在外星人來襲時,成功地將十兄弟團結(jié)在一起,他們驚喜地發(fā)現(xiàn)在兄弟團結(jié)的力量下,自己的.超能力能發(fā)揮到極致。于是,他們齊心協(xié)力,聯(lián)合打退了外星人,還因此解除了封印,獲得了自由。

  讀到這兒,我深深體會到團結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷的道理。就像那瘦弱的螞蟻,它卻是微生物界的大力士一樣,一塊蛋糕,一個瓜皮,在它們的齊心協(xié)力下,搬到自己的洞穴成為美餐那是尋常之事!再想想那些可歌可泣的人們,他們?nèi)f眾一心,共同戰(zhàn)勝困難,迎來勝利的曙光。你看,在03年抵御非典的病床前,無數(shù)醫(yī)護人員冒著生命危險,與病人一同抗擊病魔,同進退共患難。在08年汶川震災的廢墟里,又有無數(shù)的救援人員不顧自身安危,毅然鉆入廢墟,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在16年抗洪搶險的大堤上,又是那群可歌可泣的武警戰(zhàn)士,沒日沒夜地裝沙袋、扛沙包,為人們筑起一道生命的防線。在大災大難面前,億萬中華兒女手挽手、心連心、同呼吸、共命運,以血肉之軀矗立起一座座永恒不滅的豐碑。人心齊,泰山移!讓我們永保一顆團結(jié)的心,去創(chuàng)造更多屬于我們的神話與傳奇。

團結(jié)就是力量作文13

  “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!

  為了這場比賽,老師以及同學們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎狀。平時,天天生龍活虎的同學們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。

  今天下午我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>

  我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽見同學們?yōu)槲壹佑,我的心情慢慢平靜起來?斓轿覀儼嘧霾俚臅r候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學們?nèi)ゲ賵龊竺婢毦殻乙痪o張竟把順序給忘了,看著老師那嚴厲的面孔和同學們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯!崩蠋熣f。我又帶著隊伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個擔子。”“嗯!贝藭r,我心想:我一定不要辜負老師和同學們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!

  開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的'口號聲,進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

  進入主席臺,每個同學都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個動作都是那么一致、整齊。

  廣播響了,我們也稍有轉(zhuǎn)色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當然也能體會同學們當時的心情,如那“黃河之水——波濤洶涌!遍_始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦!贝丝蹋业男拟疋裉,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。

  做完操,我?guī)ьI(lǐng)著隊伍退場,那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完,楊校長發(fā)表比賽感言,星期一比賽見分曉。

  比賽結(jié)束了,但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽,多有意義!使我懂得了團結(jié)就是力量作文!

團結(jié)就是力量作文14

  在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了。”

  團結(jié)就是力量。在一個茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!

  團結(jié)就是力量。在一個茂密的`森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!

  團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文15

  但他一直活得堅硬,兒子的鬧劇只是更加堅定了兒女也不可靠的想法而已?他說,媽媽其實是怕他丟臉。臨行的前一天,父親輕輕地對我說:。那一年我40歲生日,10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買一件“厚禮”送老媽,被我事先獲悉,立刻向他曉以大義,告訴他“錢不可以亂花”,他只要畫張卡片表心意就可以了,至于禮物,“等你長大賺錢之后再說;

  今天上午,我閑著沒事可干,就在小區(qū)里走著,無意當中,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。

  過了一會兒,我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來,在東張西望。我那時正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見那只螞蟻看見了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會兒,只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來了,一會兒就把面包渣包圍了,一點一點的往回搬,不一會兒就搬到了洞里面去。

  我見了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時,有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的`出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后,螞蟻們?nèi)w出動才把餅干搬到了洞里。

  一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事當中,我懂得了:團結(jié)就是力量。一個人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強大起來了。

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