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美麗的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
我們美麗的校園座落在濮陽(yáng)市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫(huà)，在我心里，校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。
春天，走進(jìn)校園大門(mén)，一排排整齊的木瓜樹(shù)、桃樹(shù)、迎春樹(shù)映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過(guò)，木瓜樹(shù)對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭致敬，跳起舞來(lái)；春雨來(lái)了，木瓜樹(shù)痛快的洗了個(gè)澡，讓自己變得更綠。木瓜樹(shù)長(zhǎng)得可真快，沒(méi)多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學(xué)校的操場(chǎng)上，好像放哨的哨兵。桃樹(shù)緊跟著春天的腳步一簇簇，開(kāi)滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來(lái)了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的'葉子密密層層的，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂綠色的撐開(kāi)著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學(xué)們?cè)谄咸烟傧鲁藳鐾嫠！?/p>
秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。夕陽(yáng)下，整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。
冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的，整個(gè)樓房、整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)樹(shù)木似乎都看不見(jiàn)了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。
我喜歡校園四季的景色，在每個(gè)季節(jié)里，校園都留下了我們快樂(lè)的身影。
美麗的校園作文2
期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門(mén)。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹(shù)叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過(guò)葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見(jiàn)教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹(shù)披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲?shū)B(niǎo)鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚(yú)兒定已經(jīng)開(kāi)始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過(guò)了樓梯，走廊，站在教室門(mén)前。伸手一推門(mén)，光便順著門(mén)縫打在我身上，我也看見(jiàn)了教室里的情景：
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì)書(shū)。她的一只手抵在書(shū)頁(yè)上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書(shū)里，無(wú)暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書(shū)，翻開(kāi)，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽(tīng)，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的.筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說(shuō)：“聽(tīng)不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過(guò)天際，霞光的中央是太陽(yáng)，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門(mén)口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗的校園作文3
圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來(lái)圖們旅游的客人們見(jiàn)到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學(xué)校�。 钡易钕矚g的是我們學(xué)校的閱覽室。
在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風(fēng)格卡通化，同學(xué)們都喜歡去那里看書(shū)�？ㄍㄊ降臅�(shū)架上貼著大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室，就感覺(jué)進(jìn)入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的'書(shū)籍，有漫畫(huà)類(lèi)、童話類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)……多到數(shù)不清。這些書(shū)像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在書(shū)架上，等待著我們來(lái)閱讀。書(shū)上有趣的知識(shí)和無(wú)限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛(ài)。每天中午同學(xué)們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書(shū)。他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、在書(shū)世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大啊！
馬克思說(shuō)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己�！边�有半年我就要離開(kāi)我心愛(ài)的母校了，我一定會(huì)珍惜在校園的時(shí)光，多讀書(shū)用知識(shí)武裝自己。
美麗的校園作文4
我們的校園真美!
走進(jìn)校園，第一眼就能望到我們那氣派的教學(xué)樓。剛裝修完的教學(xué)樓煥然一新，墻面刷成了鮮艷亮麗的大紅色，紅紅火火，真是漂亮!樓中央是幾個(gè)大字——常青第一學(xué)校。綠色的大字在紅墻中格外顯眼，就像綠葉紅花，讓別人一看就知道這是我們的學(xué)校!樓正下方就是學(xué)校辦學(xué)理論：主體和諧，健康發(fā)展。一旁是大屏幕，一遍遍播放著學(xué)校的.宣傳片。顯然，校門(mén)口成了我們學(xué)校不可缺少的風(fēng)景。
大門(mén)都這么美，學(xué)校里面一定更美吧!沒(méi)錯(cuò)，走進(jìn)“桂園”，一排排桂花樹(shù)散發(fā)出誘人的香味。金黃色的桂花樹(shù)舒展“四肢”成了“睡美人”有幾個(gè)小調(diào)皮當(dāng)起“跳傘員”到地面上旅游。你看，這地上簡(jiǎn)直成了桂花鋪成的“金光大道�！边�有幾個(gè)害羞的“小姑娘”躲到了葉子后面，而綠葉當(dāng)起了“護(hù)花使者”。
在桂花樹(shù)的一旁就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)花壇，這花壇一年四季都是五顏六色的花朵。紅的像燈籠，黃的像桔子，藍(lán)的像大�！雌饋�(lái)，就像抽獎(jiǎng)的七彩大轉(zhuǎn)盤(pán)�；▔醒氪Ａ⒅罨y杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)有兩三層樓這么高，樹(shù)干非常粗大，每到秋天，樹(shù)上滿是金黃色的“小扇子”嘩嘩飄落，好像它們扇出了秋風(fēng)。這巨人像是守護(hù)者，張開(kāi)巨大的樹(shù)冠保護(hù)腳下的花兒，花用最燦爛的笑容回應(yīng)，好像是在感謝它呢!
當(dāng)然，校園里最美麗的還是我們可愛(ài)的同學(xué)們。每到下課，綠色的操場(chǎng)上就熱鬧非凡。低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子。可別看他們小，可靈活啦!把毽子踢得老高，又一下子接住，臉上滿是笑容，好像永遠(yuǎn)也踢不累似的。高年級(jí)的男生則踢起了足球，你追我趕，一個(gè)課間下來(lái)，踢得滿頭大汗。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛回到教室，頓時(shí)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，就像一曲交響樂(lè)，令人陶醉其中。
這就是我的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園，一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園，一個(gè)最最美麗的校園!
美麗的校園作文5
迎著溫暖的陽(yáng)光，我踏進(jìn)了校園。
眼前的美景讓我大吃一驚：一棟棟樓整齊的排列著；一棵棵高大的綠樹(shù)在路的兩邊茁壯成長(zhǎng)；樹(shù)的下面長(zhǎng)著許多鮮艷的小花；小草也想努力成長(zhǎng)，和花兒作伴。我向前一直走，來(lái)到一個(gè)類(lèi)似于圓形的大場(chǎng)地，只見(jiàn)場(chǎng)地的中央立著一塊大碑，上面刻著“安國(guó)”兩個(gè)字和一個(gè)人的畫(huà)像，想必他就是安國(guó)吧。碑的下面放著一盆盆植物。路的兩側(cè)分別立了四塊關(guān)于安國(guó)的牌子。
走著一格格嶄新干凈的'樓梯，我來(lái)到了教室，只見(jiàn)一張張課桌整齊的排列著，椅子也緊挨著桌子，桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個(gè)圖書(shū)柜一塵不染，分為兩層。我沿著墻壁走到后面的黑板前，眼睛緊盯著黑板，好像在想著什么：這塊黑板可真大呀！以后出了黑板報(bào)肯定更漂亮！我湊前定睛一看，原來(lái)還有一個(gè)個(gè)小格子呢！快走出教室的時(shí)候，我很好奇：為什么這么豪華的學(xué)校沒(méi)有電腦呢？我再走到前面的黑板前端詳著黑板，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是可以拉開(kāi)來(lái)的，我輕輕拉開(kāi)黑板的一側(cè)，哇！里面暗藏玄機(jī)，藏著一臺(tái)大電腦，電腦屏幕光鮮亮麗，還可以手控的呢!
我戀戀不舍地離開(kāi)了教室，離開(kāi)了學(xué)校。
美麗的校園作文6
走進(jìn)校園，我就被一顆高大的桂樹(shù)吸引了目光。它樹(shù)葉茂盛，樹(shù)干又粗又大，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就在唱歌，“沙沙沙，沙沙沙”，那歌聲悅耳好聽(tīng)，仿佛在開(kāi)交響音樂(lè)會(huì)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小雨珠滾落在樹(shù)葉上，在太陽(yáng)的照射下，珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
地里的小草都探出腦袋來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，左搖右擺地好像在說(shuō)：“世界真大��！還有許多的.小伙伴和我一起玩�！贝禾斓夭莸睾芫G的很輕，就像嬰兒地皮膚那么細(xì)嫩，光滑。但是沒(méi)過(guò)半個(gè)月，草地就換了一件深綠地毛衣。小朋友在上面盡情地踢足球，打籃球，別提多開(kāi)心了。
學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面有花有草，花的顏色可多了，有紅的，黃的，粉紅的。五光十色，艷麗絢爛，小花們都在跳舞，一個(gè)比一個(gè)跳得好，風(fēng)婆婆來(lái)了，她把花的清香吹到了很多的地方，美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來(lái)飛去，歡天喜地的暢享著美麗的春天。
春天像是一位神奇的魔術(shù)師，把學(xué)校打扮得絢麗多彩，如果大家有時(shí)間的話，歡迎大家來(lái)到我們學(xué)校做客。
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇是圓形的，四周擺放著各種各樣的鮮花，美麗極了。花壇中間立了一塊壁畫(huà)，畫(huà)的最上端寫(xiě)著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存�！鄙厦娈�(huà)著一位老師和三個(gè)少先隊(duì)員，少先隊(duì)員手拿鮮花獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。這讓我們時(shí)時(shí)刻刻都懂得怎樣做人。
再往前走就來(lái)到一個(gè)大花園，這個(gè)大花園是由四個(gè)花壇組成，每個(gè)花壇四周都種著綠色的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)像威武的士兵，在保衛(wèi)著花壇里的`花草樹(shù)木�；▔锩娴牡乩镩L(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花：有粉紅的月季；有潔白的百合；還有深紅的圣誕樹(shù)┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引，來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地采蜜，為人類(lèi)釀造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥(niǎo)落在小樹(shù)上、花叢中、草地上。這里真是百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�。�
四個(gè)大花壇的中間有一座假山，假山是由千奇百怪的石頭砌成的，石頭有的像頑皮的小猴子；有的像可愛(ài)的小白兔；還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹(shù)，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池，池里的水清澈見(jiàn)底，一群群的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。它們好像在說(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)參觀美麗的校園！”這個(gè)假山真美麗！
我們的校園真美麗！
美麗的校園作文8
我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。
春天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國(guó)”。一走進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風(fēng)在校門(mén)口笑臉相迎；接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長(zhǎng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇@得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來(lái)是愛(ài)笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。
夏天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國(guó)”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長(zhǎng)出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹(shù)，此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹(shù)之國(guó)”盛宴。
秋天，我們的校園是一個(gè)“香之國(guó)”。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就聞到濃濃花香，原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱(chēng)為“百爪金龍”，一個(gè)特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇?fù)碇�，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競(jìng)相開(kāi)放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽(tīng)老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。
冬天，我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國(guó)”。一層層薄薄的.霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī)，“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。
我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們相約成群，一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛(ài)上這里。
我們的校園真美��！我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園！我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(zhǎng)的校園！
美麗的校園作文9
我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園�。 �
扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機(jī)靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。
再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當(dāng)下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。彩磚廣場(chǎng)的兩側(cè)分別是知遠(yuǎn)樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。繼續(xù)往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)滿了關(guān)于梨的.經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當(dāng)春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續(xù)向前走是弘揚(yáng)中華文化的雅言墻，讀了墻上的內(nèi)容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到幸福與快樂(lè)！
美麗的校園作文10
我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象，概括說(shuō)一下。
看！門(mén)口有四個(gè)大字是龍鳳小學(xué)。這就是我的學(xué)校。走進(jìn)里面，仔細(xì)一看，有一個(gè)大約五平方米的花壇，整個(gè)人一下子被吸引去了。里面與各種個(gè)樣的花改為：這里的花五彩斑斕：有紅的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的。這里要對(duì)花朵進(jìn)行細(xì)致的`描寫(xiě)——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫(xiě)：花兒爭(zhēng)芬斗艷，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的燦爛，開(kāi)得好看。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花壇更是美不勝舉。花壇中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花壇�；▔虚g有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個(gè)綠色的絨球，豎立在花壇中間�；▔吘壏N著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇。但是讓人覺(jué)得美中不足的是:這些花都一模一樣，花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎？花壇上面，有一個(gè)非常大的“獎(jiǎng)杯”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
最壯觀的還是那棟教學(xué)樓劃線詞語(yǔ)用在這里不合適，最吸引人還差不多。，里面?zhèn)鞒隼世实淖x書(shū)聲，教師一次又一次的提問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的回答。操場(chǎng)北邊，幾個(gè)男孩在比跑步。。這里應(yīng)該詳細(xì)寫(xiě)一件事表示師生們積極上進(jìn)。通過(guò)略寫(xiě)寫(xiě)出同學(xué)們的勤奮。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗，幽靜的花園，更是一個(gè)求知的樂(lè)園。
望老師好好指點(diǎn)，請(qǐng)指出孩子哪方面的不足，平時(shí)應(yīng)怎么學(xué)習(xí)才能提高？多寫(xiě)多改多讀多積累。
美麗的校園作文11
校園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，今天，就來(lái)看看我們的校園吧。
從校門(mén)口往里看，抬頭正中央就是一個(gè)電子公告欄，公告欄下面有一個(gè)花壇，栽滿了五顏六色的小花，另人賞心悅目。公告欄后面就是棟大樓，樓上有“實(shí)小少年領(lǐng)先一步”的字樣。再往東走，就可以看到我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是一片綠油油的草地，草地邊緣繞著一圈紅色的跑道，我們的體育課就常在這片草地上展開(kāi)，這里也是小朋友們踢足球、玩耍的`天地。
再往里走，就是前樓，前樓是梯形的，像一個(gè)巨輪，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。前樓與后樓的中間有一塊草坪，這就是我們課間玩耍的地方，這片草坪一年四季都是綠油油的。一下課，同學(xué)們就跑到這塊草上打鬧、嬉戲，我們潑灑了多少快樂(lè)的汗珠在這草坪上啊！這平時(shí)經(jīng)過(guò)多少四季的風(fēng)風(fēng)雨雨，但它還是在茁壯成長(zhǎng)。它周?chē)囊豢每谜翗?shù)們襯托著它們的新綠，顯得它格外的鮮嫩。
春天，這塊草坪萌發(fā)出嫩綠的新草，遠(yuǎn)看就是綠油油的一片。一下雨，小草兒被滋潤(rùn)了一遍，越長(zhǎng)越綠，就像是我們校園的一塊綠寶石。
夏天，草地上有許許多多的螞蚱，同學(xué)們都在養(yǎng)螞蚱呢！有時(shí)草地上還長(zhǎng)一些小蘑菇，這片草地給我們提供了很多的樂(lè)趣。
秋天，周?chē)恼翗?shù)落了滿地的枯葉，在草地上打滾兒最舒服了，回到教室一看，背上還是有好多枯葉呢！
冬天，這塊草坪冰雪覆蓋，白皚皚的一片，我們可以打雪仗、堆雪人，快樂(lè)極了。
我們的校園就是這么美，校園是學(xué)習(xí)的天堂，沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境怎么能行呢？
美麗的校園作文12
我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的'楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù)，也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹(shù)真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁，是一排鐵樹(shù)，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)�！椊瓕�(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
美麗的校園作文13
在陽(yáng)光明媚的假日里.在濃濃的夜幕中，近來(lái)每當(dāng)學(xué)習(xí)之暇，我的心頭悠然升起一種對(duì)學(xué)校的依戀之情。時(shí)間過(guò)得真快， 一眨眼的工夫我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，怎不叫人有幾多感慨，我時(shí)常獨(dú)自一人在清靜的庭院中漫步，腦海中再現(xiàn)著我那可愛(ài)的校園…… 一進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是“文明好學(xué)、勤勞健美、嚴(yán) 謹(jǐn)規(guī)范、求實(shí)創(chuàng)新”，再往前走你會(huì)看到整潔的'校園里到處生機(jī)盎然，師生們歡歌笑語(yǔ)，不是春天勝似春天。稍一留神你會(huì)注 意到每個(gè)班級(jí)前都有一排筆直的松樹(shù)，堅(jiān)硬的樹(shù)干支承著濃密的松葉，像一排排鋼鐵衛(wèi)士隨時(shí)聆聽(tīng)著祖國(guó)母親的召喚，又像一群群亭亭玉立的少女把我們的江山裝扮的如火如茶。連續(xù)幾 天的小雪使校園面貌一新。
校中央的柏油路面已經(jīng)鋪上了一條 長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔、那么晶瑩，真叫人不忍心去踩一下。 每間教室的房頂上，雪姑娘都大方地送給它一床厚厚的白被子。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰一丁，給屋檐鑲嵌了一道玲瓏的花邊。 校園可愛(ài)，我們的老師更叫我們肅然起敬。他們像一位泣 辛勤的園一J一含辛茹苦地喃育我們這一裸裸小小的幼苗，為了我 們.他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切…… 無(wú)晦的信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)，像慈父像慈母i 我們還有一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)同上的班集體。在老師們的諄諄教導(dǎo) 下，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，比學(xué)趕幫，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)招略庐�。這里是祖國(guó)的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。啊.我愛(ài)你，美麗的校園。
美麗的校園作文14
康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的醉觀公園對(duì)面。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩(shī)句，顯得十分的古雅。
往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績(jī)。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬(wàn)千，各具特色，有的像蛟龍的.爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)沒(méi)有穿盔甲的士兵。
往右邊看是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是給一年級(jí)做早操用的，很大，很寬。小操場(chǎng)中間有棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)十分繁茂，陽(yáng)光從樹(shù)葉中的空隙射下，時(shí)斷時(shí)續(xù)，將小操場(chǎng)點(diǎn)綴得好像仙境，如仙境般夢(mèng)幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹(shù)吸引住似的，一下課就跑向大樹(shù)，使大樹(shù)周?chē)錆M了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿了金燦燦的獎(jiǎng)杯，這些獎(jiǎng)杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來(lái)的。
這就是我美麗的校園，那里綠樹(shù)成蔭，充滿歡歌笑語(yǔ)。歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀。
美麗的校園作文15
我們的學(xué)校是北街小學(xué)，是一所美麗的校園。它一年四季風(fēng)景如畫(huà)，令我心馳神往。
走進(jìn)大門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，四周環(huán)繞一條紅色跑道。教學(xué)樓屹立在操場(chǎng)的兩邊，樓前正中央是升旗臺(tái)，那鮮艷的五星紅旗在半空中隨風(fēng)飄動(dòng)，給我們注入了激情與自信，力量與自豪。升旗臺(tái)兩旁有幾個(gè)小花壇，為我們的校園增添了幾分美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光暖暖地照在地上，校園里孕育無(wú)限生機(jī)和希望。松樹(shù)依然蒼翠欲滴，柳樹(shù)抽出了嫩綠的柳絲�；▔锏幕ǜ�(jìng)相開(kāi)放，迎春花穿著一身鵝黃色的衣服，朵朵花瓣恰似蝴蝶，掛在細(xì)長(zhǎng)的枝條上迎風(fēng)飄蕩。杜鵑花微微張開(kāi)花瓣，彎彎曲曲的花瓣猶如仙穿著長(zhǎng)裙的仙女笑意盈盈，海棠花好像一個(gè)個(gè)小號(hào)角掛在枝頭，我似乎聽(tīng)到那“嘟嘟嘟”的號(hào)角聲，讓我激情滿懷！
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，太陽(yáng)給校園注入了熱情。孩子們?cè)谥θ~繁茂的樹(shù)下跳皮筋、講故事、做游戲……歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)校園里。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝見(jiàn)跳來(lái)跳去，一展歌喉。同學(xué)們?cè)诿赖漠?huà)卷中，陶醉美、享受美。
秋天，花凋葉落，太陽(yáng)催生了飽滿，催生了成熟。菊花開(kāi)始展示它那優(yōu)美的身段，金黃金黃的，像一位穿著黃裙子的.少女，亭亭玉立。這不禁讓我想起了，孟浩然的詩(shī)句：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！�
冬天，粉妝玉砌，太陽(yáng)很害羞地掛在校園上空。大雪過(guò)后，整個(gè)校園就像披上了一件雪白的大衣。松樹(shù)的一抹綠，把校園打扮的更加美麗，像幾位士兵守衛(wèi)著我們的校園。小朋友們熱情不減，你瞧，他們正在那打雪仗、堆雪人，玩得多開(kāi)心呢！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園四季的美景。
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