【精】爭吵
爭吵1
在當今社會這個大家庭中，家電是不可缺少的一部分，可以說是普及到每個家庭中。
一天，電視機、空調、冰箱、電腦、手機、洗衣機、電燈泡、飲水機等所有的家電，不約而同的聚集在一個幸福的家庭中�？墒�，它們竟然在爭吵。他們在吵什么呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
電視機傲氣十足地說：“要說這電器中，誰最有用，毫無疑問，那就是我，因為我可以給主人帶來娛樂，放松緊張的心情，還可以讓家里人了解國家大事，提前預報每天的天氣情況，大家在空閑時間看看我，不僅消磨時光，還可以給出門帶來方便�？傊�，我會給人們帶來無限的快樂，所以說每個家庭都離不開我”。
燈泡揚眉吐氣地說：“我才最有用，因為我可以給大家?guī)砉饷骱蜏嘏�，如果沒有我，夜晚的.世界將會變成漆黑一片�！�
空調胸有成竹地說：“我才是最棒的，雖然我只能被主人用兩三個月，但是在夏天，沒有我，大家可能就會蒸桑拿浴，那怎么受得了？只有我可以給大家?guī)砬逍聸鏊�。當然在冬天我還可以給大家送去溫暖，因為我是冷暖型的，可以冬暖夏涼，所以大家才離不開我呢！”
電腦迫不及待地說：“你們?nèi)紕e說了，最有用的應該是我，因為網(wǎng)絡已經(jīng)普及到全世界，像一張蜘蛛網(wǎng)一樣，只要有我在，就沒有大家不知道的，電視機的功能我全有，而且我還攜帶方便。”
手機著急了，搶著說：“我整天與主人形影不離，才是真正有用呢，無論有什么事，只要我一響，再遠也能了解情況，而且我現(xiàn)在高級的已擁有了電腦、電視的功能，在停電的情況下，我還可以照常工作，大家說是不是我才真正有用呢？”
聽到此，冰箱與洗衣機也毫不示弱地講起了自己的功勞……
這時，電爺爺慢調斯理地說：“大家不要再吵了，聽我說，要是沒有我，你們誰也別想工作，因此我們大家誰也別爭吵。其實大家都有長處，要互相學習；都有短處，要互相包容�！彪姞敔�?shù)囊环�，說得家電兄弟們都低下了頭。
爭吵2
夜深了，小主人整理好書包后上床睡覺了，不一會兒就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
寧靜的夜被一陣激烈的爭吵聲打破了，原來是書包里傳來的……
語文書雙手交插放在胸前，右腳一跺，趾高氣揚地說：“從現(xiàn)在起，我就是這里的老大，你們都得聽我的，因為我肚子里裝有豐富多彩的知識，我可以帶主人去文字樂園暢游，感受唐詩的抑揚頓挫，感受宋詞的悠揚婉轉，感受元曲的酣暢淋漓。我還可以帶主人去富饒的西沙群島觀賞迷人的海洋世界，帶主人去“甲天下”的桂林山水領略祖國的大好河山，帶主人去雄偉壯觀的萬里長城、富麗堂皇的頤和園、舉世聞名的兵馬俑……”
數(shù)學書不服氣，抿了抿嘴唇，指著語文書不屑一顧地說：“雖然我不能帶主人去全國各地旅行，但我能帶主人去數(shù)學王國游玩，可以和主人一起體驗幾何圖形的`奧妙，一起獲得加減乘除的樂趣，一起學習邏輯思維，訓練舉一反三，一起闖關渡難。這么益智的學科，真讓人不得不愛呀！”說完，得意地昂起頭，輕蔑地一笑。
英語書挺直了腰，露出了睥睨一切的神態(tài)，不以為然地說：“我才是老大，我比你們?nèi)紖柡�，我可以帶主人去國外見識更加廣闊的世界，如果口語表達流利自然，還可以和外國人交流，結交與眾不同的朋友呢！我還可以……”
書包打斷了英語書的話，嘆了口氣：“你們別吵了，尺有所長，寸有所短，但學科之間又是互相關聯(lián)，不可分割的！語文理解能力和語言組織能力提升了，數(shù)學題做起來就得心應手，英語學起來也就更加簡單了。數(shù)學邏輯思維掌握了，語文和英語自然也會舉一反三，不再反復犯錯。而英語是當今社會不可或缺的一門語言工具，可以帶給我們自信和成功。所以，學科之間相輔相成，我們要和睦相處，不能讓小主人偏科，得幫助他全面發(fā)展，才能變得更加優(yōu)秀！”
聽了書包的話，語文書、數(shù)學書和英語書都慚愧地低下了頭，似乎在思索著什么……
爭吵3
世界上什么最珍貴？我說：“友情最珍貴�！爆F(xiàn)在我真正地懂得了。在我小小的心靈里，埋藏了許許多多的有趣的事情，可是，有一件事情最令我難忘，讓我記憶憂新！
那是一個星期四的上午，“叮零零、叮零零”，一陣響亮的鈴聲在我的耳邊回響，我像一只剛出籠的快樂的小鳥，拿著長長的`像皮筋，來到了操場跳皮筋。我和謝宛麗、潘思辰、張琪一起玩了起來，我們跳起皮筋來真是快樂極了，像瘋了似的，只見我們四個越跳越快，越跳越高，一會兒劈腿，一會兒倒踢，五花八門，仿佛像一只活蹦亂跳的小猴子。
正當我們玩得高興的時候，饒愛媛同學走了過來，說：“帶我一個�！蔽艺f：“不帶你了，人已經(jīng)夠了�！别垚坻抡f：“不是可以抽一個“冬瓜“嗎？”“我不想抽一個冬瓜�！蔽掖舐暤卣f著。饒愛媛小聲悄悄地說著：“好怪呀！”我想：她心里一定在說我的壞話吧！這時，饒愛媛突然生氣了，臉色“刷”的一下子就變紅了，她瞪起一雙圓溜溜的大眼睛，看著我，大聲說：“你太自私了，瓜娃子�！别垚坻铝R人，她把我一下子惹冒火了，我也大聲地說著：“我說你才自私呢，那代表你，罵我瓜娃子，那你更是超級瓜娃子�！�
我們倆像兩只斗架的小公雞，臉紅脖子粗的，她罵一句，我罵一句，伶牙利齒，誰也不讓誰。這時，我又開口大聲地說：“敬酒不吃吃罰酒，軟的不吃吃硬的�！边@下子把饒愛媛氣得跑了，她氣呼呼地說：“你不帶我就算了，我找其他人去玩�！蔽疫B忙給她做了一個怪相，我還大聲地說著：“我今天就是不想帶你玩，又怎么樣了嗎！”說完，我又歡快地跳起皮筋來。
我和饒愛媛吵架了，每當我想起這件事情，我心里就很后悔，饒愛媛想跳皮筋，我應該帶她一起玩呀，但是，她也不應該先罵我呀！我知道了同學之間應該互相團結，珍惜友情！
爭吵4
生活中，有很多事情讓我難忘。又高興的事也有難過的事。其中，有一次爭吵讓我最難忘。
那是三年前的一天，我正在網(wǎng)上查資料，同時也上著QQ。碰巧，我最要好的朋友韓達也在玩，他給我打了一聲招呼，我回了一聲后繼續(xù)抄寫資料�？烧l知，他老和我聊天，弄得我家電腦非�？�。我告訴他：我家機子很卡，我也在查資料你這么發(fā)信息我會心不在焉的�？伤孟駴]看見似的'，還是那樣給我發(fā)信息。
第二天，我倆一見面就吵起來了。我說：“你怎么給我發(fā)那么多信息，弄得我昨天晚上十點多才抄完資料�！彼埠敛皇救醯恼f：“誰讓你家的機子那么卡呢？”．我一星期都沒理他。在第二個星期五的課間，他找到了我，對我說了一聲：“對不起，那天是我的錯，你原諒我讓我們和好吧！”我同意了。
這么長時間了，我還沒有忘記這件事，事后想一想，我也有不對的地方，我要珍惜我們之間的友誼，讓我們的友誼之花永遠開放。
爭吵5
周末的一天，媽媽帶我去吃飯，沒想到飯店里竟然發(fā)生了一件大事。
剛到達飯店，我掃視了一下飯店，嗯！都挺好的，豪華裝修呢。就在這時，莫名其妙出現(xiàn)了一個乞丐，只見乞丐穿著一件又破又黑的'衣服，還不時發(fā)出陣陣臭味，從旁邊過的人都避之不及。
過了一會兒，一個穿著高跟鞋和小禮服的漂亮婦女走到那個乞丐前用力地拍了一下桌子，高聲說：“這是你該來的地方？臭死了，弄得我都沒心情吃飯了！”乞丐點著頭，結結巴巴地說：“我……很快的，求……你了，就吃完……這碗，真的求你了�！薄澳悄憧禳c，吃完趕緊滾�！蹦莻�婦女憤怒地說道。我聽完這句話，我感覺心情很沉重，這個婦女竟然是這樣子！
我本以為會風平浪靜了，誰知那個婦女竟然得寸進尺。
她又走到乞丐前面，指著他說：“你怎么還不走？臭死了！”乞丐低下頭輕聲地對著她說：“很快了，只剩一點了……很快了！”這時與乞丐相隔一張桌子的一位男士走了過來，“他來這吃飯關你什么事�。俊蹦惺课站o拳頭，聲如洪鐘地說。
“就關我事兒，他坐在我前面，你說我吃的下嗎？還有你跟他什么關系？你是他親戚啊？”那婦女跺著腳，雙手叉腰憤怒地說。
這時另一位男士走了過來，推了一下那婦女，“我就是他親戚，怎么了？關你啥事啊？”男士揮動著手臂，急匆匆地說。
“你是他什么啊？你憑什么管我，我在吃飯，他打擾到我了！”婦女咬牙切齒地說道。
“他也在吃飯��！你也打擾到他了！”男士氣沖沖地說道。
……
最后女士被這兩位男士說服走人了，兩位男士也給乞丐點了點菜，乞丐結結巴巴地說：“你……你們……你們對我太好了！謝謝你們！”“沒事，你先吃，錢我們付了，你慢慢吃吧！”男士說。
也許這就是愛吧，愛是無限的，如果大家對誰都可以釋放出你的愛去幫助他，這樣世界會更美好的！
爭吵6
在一條偏僻的小路旁，有一座小小的木房子。木房子的外觀雖然簡陋，但里面卻洋溢著歡樂的氣氛。原來里面是一個玩具王國，他們趁主人不在家，正在舉行迎新年狂歡活動。
“停！國王要說話！請大家安靜�！辈坏刮淌殖衷捦泊舐暼碌�。
小木屋里頓時一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見。
“今天，不僅是迎新狂歡，還有一件更重大的事”國王嚴肅的說，“我老了，馬上就要退居二線了，所以，我們要在這個時刻舉行選王大賽！”
小木屋里頓時沸騰起來……
一個圓鼓鼓的皮球站出來：“請大家選我當王，如果我當上了王，我會給予你們快樂，選我當王好嗎？”
“哼，你也想當王？虧你想得出來！瞧你那樣，當上王只會天天吃，還不如我當，我可以給大家表演變臉呢！”變臉不倒翁說，“我來當吧！”
“你也行？我才配得上王的稱號，可以保護國家！”一把利劍站出來揮揮自己鋒利的劍刃顯擺道，“我才……”
“我才是！”“我配！他們都不行！”“不！我可以！”“我！我！我是！”“我才是真王”“我……”玩具們爭吵著，吵得不可開交，吵著吵著就打在了一起，打斗聲，爭吵聲，尖叫聲匯成一片，國王看得目瞪口呆。
“停、停、停！”國王實在看不下去了。大家的'眼睛齊刷刷的看著國王，國王十分生氣：“為了選王打架、吵架，你們值得嗎？唉！你們難道覺得打架、吵架就能選出自己的王嗎？”
大家沉默了沒有吭聲，也停止了打鬧。
“那么，我們該怎樣選王呢？我們要靠本事和智慧來爭取，如果只能保護大家或只能給予市民們快樂，那是遠遠不夠的。當王，第一要有智慧和本領；第二要能保護大家，第三要帶領市民致富，還要用在正事上，不能天天玩……”國王說得振振有詞，大家聽得全神貫注。說著大家就按國王的要求進行了競聘演說。時間一分一秒的過去，經(jīng)過激烈的角逐，到了黃昏，終于選定了大家心中的王，他就是勤奮好學，有毅力、聰明睿智，有經(jīng)濟頭腦的人偶玩具。
第二天，人偶玩具登基，玩具王國的臣民共同喝彩。
日子一天一天過去了，人偶玩具沒有辜負老國王的期望，保護著大家，每天以身作則，帶領大家走上了致富的道路，玩具王國也一天比一天更美好！
爭吵7
一天，當我背著沉重的書包回家時，書包里突道然響起了細微的聲音：“擠死了，擠.死了，你往右邊點、！”這是我的語文書在說話。“怎么往右點，再往右點惹怒了字典大王怎么辦？”這是數(shù)學書的聲音。書包里吵死了。
回到家我繼續(xù)在聽它們的對話。突然科學書說話了，它說：“瓶子弟弟你過去點，天天拿這么多水想擠死我呀！”草稿本正在洋洋自得，科學書又說：“還沒說你草稿本，你一張一張的在書包里到處都是，擠得大家都沒位置了�！�
突然跳繩說：“你們都給我讓開點！”大家驚訝地問：“為什么？”跳繩驕傲地說：“你們還不知道我的功勞有多大？在冬季運動比賽上，我們的小主人獲得了男子組跳繩比賽第二名，看我功勞多大！”
象棋卻不服氣：“有我功勞大嗎？以前小主人不管做什么事輸了就要哭，通過幾次下棋失敗，小主人明白了哭是沒用的，只有通過自己的努力學習才能取得成功。后來和六年級下棋，高手下棋還贏了。再后來小主人又和本地的一位下棋高手下棋輸了，小主人并沒有哭，而且還明白了天外有天，人外有人的道、理。你們說我的功勞多大呀！”
語文書和數(shù)學書躲在書包的角落里悄悄的哭了起來。它們一邊哭一邊說：“小主人最不喜歡我們了，他總是埋怨我們耽誤了他玩的時間�！�
聽到語文書和數(shù)學書的`哭泣，我心里很難受，我就把書包重新整理了一下。我一邊把書放在書包最大的第一層包里面，一邊說：“沒有你們這些書，可實現(xiàn)不了我的理想呀！我以后一定要愛惜你們了�！睍犃硕奸_心的笑了。卷子放在文件袋里，再和本子們一起放在第二層包里，尺子，筆放在文具盒里，再把它們放在第三層包里。跳繩和象棋放在書包左側的小包里，水瓶放在右側小包里�，F(xiàn)在再也聽不到它們的爭吵聲了。
也聽不到它們的吵鬧聲了。
爭吵8
一天夜晚，月色朦朧。人們都已經(jīng)入睡了。一陣爭吵聲響起來，原來是鉛筆，橡皮擦，削筆刀在吵架。
首先，是鉛筆妹妹上場。只見它穿著一身紅黑相間的連衣裙，頭上戴著一頂銀色灰色的帽子，腳下穿著高跟鞋，如同一個漂亮的小天使。
鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地說：“在文具大家族里，要算我是最漂亮的，我的聲音可以傳遍大地，像歡快的泉水在流淌。而且，我主要的的任務是幫助主人畫畫，寫字，我的貢獻是最大的！”
這時，橡皮踏著沉穩(wěn)的腳步走上臺，把鉛筆妹妹推下了臺，對她說：“去去去，就憑你這個樣子，肯定得不到獎�！�
橡皮哥哥擺出一幅英俊瀟灑的樣子，說：“鉛筆妹妹，其實，你寫錯字，還不是我?guī)湍悴恋舻膯幔俊毕鹌じ绺绺吒咴谏�，根本瞧不起別人。
橡皮哥哥氣壞了鉛筆妹妹，鉛筆妹妹露出了通紅的臉，橡皮哥哥心里更是洋洋得意。
突然，削筆刀也跑了上來，和橡皮哥哥一伙對付鉛筆妹妹，鉛筆妹妹實在斗不過他們，只好傷心的`走了。
鉛筆妹妹走后，橡皮哥哥對削筆刀說：“老兄，不可能有兩個冠軍吧，不如，來一局扳手勁。誰贏誰做大王好不好？”
“好，誰怕誰！”
于是，他倆就開始比賽了。“啊，笨蛋，放手。”橡皮大吼一聲。削筆刀聽了這些胡言亂語，氣壞了，橡皮一下子把削筆刀的手扳了過來，橡皮勝利了。
過了幾天，主人需要鉛筆了，打開文具盒一看，呀，鉛筆都這么粗了，不行，不行，再削一下。
主人把筆頭插進削筆刀里，可是，削筆刀總是用刀背對著鉛筆，沒辦法，小主人只好將就一下了。
小主人開始書寫，由于鉛筆太粗，主人寫錯了字，這時，小主人拿來橡皮，哎，怎么擦也擦不了，今天，真實奇怪呀！
結果，小主人一下子把鉛筆，橡皮，削皮刀扔進垃圾桶去了。
在垃圾桶里，鉛筆對橡皮說：“都是你害你的，何必這么自夸呢？”
“你還不是一樣？”
最后，鉛筆、橡皮、削筆刀一塊被送到垃圾廠里去了。
這個故事告訴我們：要學會寬容，不要只看到自己的優(yōu)點，要學會取長補短，相互合作才能把事情做得更好。要懂得欣賞別人，多看別人的長處。這樣自己才能立于不敗之地！
爭吵9
“焓焓，看你這么愛吃三明治，我就把我的給你吧！”“聰聰，你上節(jié)課的都學會了嗎？沒學會，我給你講講吧！”一只貓和一只老鼠在一起生活有反天規(guī)，那一個吃貨和一個學霸在一起學習有反地矩嗎？如若真反，為何相處融洽？如若不反，又為何一次爭吵？那爭吵就像大米飯里的一粒黑米，像白紙上的一個墨點，甚是討厭，以至于留下陰影。
風輕悄悄的，草軟綿綿的，春之步近了、近了、更近了！今日實乃我朝廷大好日子，月考！希望好天氣能帶給我好運氣。
到了班級，同學們個個精神飽滿，神采奕奕，似乎有信心拿下這場考試，他們都活動著“筋骨”準備迎戰(zhàn)！
白紙黑字，正在向我們宣戰(zhàn)，豈有不戰(zhàn)之理呀？答到了最后一題，我過關斬將，終于將最后一小空填上了！真是讓我歡喜讓我憂呀！這時，我發(fā)現(xiàn)同桌聰聰抓耳撓腮，似乎被最后一道題難住了，規(guī)矩不能違，我只好替她惋惜了。突然，她好像在寫什么字，只見她把紙揉成一團馬上就扔給我，還沖我使眼色，我不明白地打開紙條，看見紙條上寫著“最后一道題答案”，我吃了一驚，立即將紙條扔回去，還堅決地搖了搖頭，她氣得滿臉通紅，畫了一個大大的叉，代表絕交了，我也憋了氣，作弊就是不對。
交完卷后，聰聰來到我的座位上，將我寫好的'作業(yè)一把撕了下來。畫了一個偷笑的笑臉，還將我的一支筆拿了去，我看到這一幕，受不了啦！小跑過去，一下把她推倒了，喊道：“作弊就是不對，你還有理啦！你有氣朝自己作業(yè)本撒，往別人身上出氣算什么能耐！把筆還我！”我氣得臉都紅了，她也不甘示弱，推了我一下，喊：“你一考高分我就覺得自己不好，你以前不會我還告訴你呢！狼心狗肺！”“那我按你的寫了嗎？作弊就是不對，我不能害你！”“呵，害我？你不告訴我才是害我呢！”“有理走遍天下，無理寸步難行！”“我怎么就沒理啦！”“心虛了吧！我可沒說你！別對號入座！”……我們一直吵一直吵，誰都不罷休，直到校長來我們才不情愿地坐下。
自那以后，我們總是因些雞毛蒜皮的小事吵架，關系也不像以前那么好了，有時，還會鬧到老師那里，最后，我們被調開了。
我覺得，我們都需要一聲真誠的道歉，擁有一份“真正”的友誼，不是嗎？
爭吵10
白板和板擦本來是一對很好的朋友，但是板擦覺得主人寫完字，就用自己去擦掉，白板干凈了，可自己卻被弄臟了，想到這，板擦心里仿佛烏云密布，于是它決定報復白板。
一天，板擦拿起筆，擼起袖子，大筆一揮，在白板上亂畫起來，把白板弄痛了，白板把眉毛皺成了死疙瘩，雙眼瞪得大大的滿是怒火，質問道：板擦，你為什么往我的臉上亂畫呀？板擦緊握拳頭，咬著嘴，說：為什么？你好意思問我為什么？每天主人在你臉上寫字，最后，要用我把你臉擦干凈，而我呢，不但被弄臟，還被放在角落里，甚至主人都把我遺忘了。白板一邊跺著腳，一邊怒不可遏地吼叫道：可這不都是我們的職責嗎？我為主人提供寫東西的地方，你為主人把它們都擦掉。板擦更加生氣了，鼻子里喘著粗氣，呲著牙，咧著嘴，大喊：那是你的想法，誰想過我的感受？那聲音像是悶雷一般滾動著，傳的很遠很遠。
板擦不想在爭論下去，它繼續(xù)在白板臉上亂寫、亂畫，甚至還往白板身上扔東西，白板再也控制不住自己的'痛了，任憑眼淚瘋狂地奔涌，板擦，你快住手，好痛啊！板擦沒有理它，這時，主人過來了，板擦嚇得臉都紫了，心里像揣了一只小兔子快跳到了嗓子眼，雙腿也哆哆嗦嗦的，一不小心掉到了地上。
主人以為這個板擦吸不住了，便走過去，把板擦撿起來，在垃圾桶那隨手一扔，板擦進了垃圾桶里，主人又拿了一塊新的板擦，把白板擦干凈，再吸到上面，這時，舊板擦在垃圾桶里哭了起來，它眉毛緊鎖，咬著嘴，眼淚像斷了線的珠子，從眼睛里流了出來，然后，它像幾天沒吃飯似的走著，很絕望，這時，白板跟新板擦說：你好，你能不能把垃圾桶弄倒，把舊板擦救出來，謝謝！新板擦答應了。舊板擦被救了出來。
舊板擦對白板說：對不起！你可不可以原諒我，我們還做好朋友？白板笑著說：當然了！我們永遠都是好朋友！就這樣它們和好了，這件事也讓板擦領悟到了一個道理：如果被嫉妒蒙蔽了雙眼，到最后，反而是自己傷痕累累。
爭吵11
今天，我和小雯吵架了。并不是因為她學習成績比我高分，我嫉妒她。早上，我寫作業(yè)的時候她碰了我一下，我生氣了。因為被弄臟了，我罵了她一句。她微笑著對我說：我不是故意的。過了一會兒，我也想報復她，也碰了她的手。她火了說：你是故意的，說著舉起了手，正好被老師看見了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說：我在外面等你。她要干什么呢？我好想跟她說對不起�？蛇@三個字一下子怎么也說不出來。
我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說：對不起，媚珣，我不該對你發(fā)脾氣。我呆了。說：不，是我對不起你，道歉的是我。那我們以后再也不吵架了，雯微笑說。再也不了，再也不了！我也微笑了，說完我們肩并著肩走向教室。
爭吵
文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說：我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會完成呢？要是沒有我，那世界上生產(chǎn)你來干嘛？橡皮急了，也傲慢地大聲說：我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。尺子聽得煩了，說：你們有什么了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：是沒用的.，們才有用。鉛筆正要申辯，文具盒說：你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
爭吵12
今天我和前面的同學郭齊吵架了。以前我們是好朋友，天天在一塊玩。但這次不知道郭齊的心里是怎么想的，為了一點小事，和我爭吵得如此厲害。事情是這樣的：
今天早上，我的桌位空太窄了，我就把桌子往前挪了一點，前排的.郭齊不愿意了，回頭大聲對我說道：“你看看，你和北面的對齊了嗎？你太往前了吧？”我也并不示弱地對他說：“我不就往前挪了一點點嗎，讓他們也挪一點不就行了嗎？干嘛著急？”郭齊一聽，沒了理由。不一會兒，他眼珠子一轉，想起一個鬼點子，大聲對我說：“你往前挪就挪吧，也不說一聲，碰到我了，把字都寫歪了�！蔽遗e起他的本子，上面干干凈凈，空無一字�！澳阋蔡恢v道理了吧，沒有理由，也不能亂編？”我氣憤地說。這時，同學們聽到了我們的爭吵，紛紛圍了過來。同學們都爭著看郭齊的本子，有人說：“這就是證據(jù)？這能證明什么？我看這只能證明你在撒謊？”同學們都笑了。郭齊一聽，氣得臉通紅，大聲說：“你，你…你行！”。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都回到自己的座位上上課�？茖W老師在前面講，我們在下面用課本擋著，繼續(xù)爭吵。自以為很有能耐，老師沒有發(fā)現(xiàn)�！把┟�，你起來說一下這節(jié)課的重點.”我根本就沒有聽課，說什么呀？我怯怯地站起來。幸好同桌在一旁提醒我，勉強回答完。否則，我一定會挨批評。真后悔呀，為了這么小的一點事情而爭吵，沒有好好聽課，值嗎？我決定下了課給郭齊道歉。
下課了，郭齊遞給我一張小紙條，笑著出去玩了。我打開一看：“萌萌，對不起，都是我不對，請你原諒我�！笨墒且幌�，我也有錯呀，我就站起來，到外面去給郭齊道歉。
我們又在一起玩了，還是好朋友。同學們也應該向我們這樣，有了矛盾，不能老是爭吵，要先檢討自己，主動給同學道歉，我們才能快樂地學習，成為真正的好朋友。
爭吵13
水果們的爭吵在我的家里有一個漂亮的水果盤，盤子里可熱鬧了，里面有蘋果、香蕉、橘子等水果和黃瓜、西紅柿等蔬菜朋友，它們經(jīng)常為一些小事爭吵。
今天，我們要分組做一盤水果拼盤。聽，水果們又開始爭吵了，爭吵著都說主人會把自己打扮的最好看。黃瓜得意地說：“瞧，我的身材像月亮一樣彎彎的，多美，再加上又嫩又脆的肉，做拼盤一定好看，”“不對、不對，”小橘子提高嗓子叫到：“我的模樣小巧玲瓏，多可愛呀！橙黃色的果肉比糖還甜，用我做拼盤一定精美，”
“錯了、錯了”一群小西紅柿不甘示弱地嚷道：“我們色彩鮮艷，營養(yǎng)豐富，用我們做才美呢！”……水果們嘰嘰喳喳吵個不停，個個躍躍欲試都要大顯身手。
上課了，老師給我們講了一些做水果拼盤的要點，同學們和水果們都仔細地聽著，水果拼盤比賽開始，狡猾的蘋果乘我不注意，“哧溜”一下，滾到我的面前，我眼睛一亮，這紅蘋果像個小娃娃的臉，我抓起紅蘋果，用小刀輕輕地在蘋果的正面削了一個小臉蛋，再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出來，“呵呵，”紅蘋果朝我笑著：“我可愛吧，我美吧�！�
我心想，拼盤只有蘋果太單調了，還需要用別的水果點綴一下才更美。我看著盤子里的水果，只見它們爭先恐后地嚷著：“選我、選我，我保證讓你滿意�！蔽夷闷瘘S瓜，切成薄片一個挨著一個地圍在蘋果周圍，再把剝開的橘子一個個整齊地躺在黃瓜片上，接著又用香蕉片、獼猴桃片裝飾著。
哈哈，一盤漂亮的拼盤終于拼出來了，只見蘋果娃娃立在盤子中間甜甜地笑著，最里面一圈的.黃瓜片輕輕地托著小橘子，像朵盛開的花蕾，小西紅柿、香蕉片、獼猴桃片們手牽手地圍著它們跳舞，水果們綻開甜美的微笑，充當主角的蘋果贊嘆到：“沒有你們點綴，也拼不出這么漂亮的水果拼盤��！”水果們再也不吵不鬧了，它們和諧地相處，成了最好的朋友。
爭吵14
在我們的生活中，爭吵可稱得上是家常便飯，有人認為爭吵是與他人劃分界線的一把利器，也有人認為爭吵是能為自己博得面子的寶貝，還有人認為爭吵是對自己的一種關心與愛。但對我來說，爭吵是對自我反省，自我完善的機會。
記得那次，我在書房寫作業(yè)，老媽一直在旁邊嘮叨不停，真煩人！因作業(yè)的多，我做到了晩上十一多，可老媽還在旁邊嘮叨，我實在是忍不住氣，于是大發(fā)雷霆向老媽大吼道：“你干嘛呀？這么晚了吵什么吵，你去睡就是了，干嘛老煩我！”吼完，腳一蹬，踢了桌子一腳，只見老媽滿臉通紅，皺著眉頭，咬著牙，像極了一頭發(fā)了高燒的.母老虎，要把我吃了似的，站在身旁一動也不動。我小聲嚷嚷：“快滾出書房�！崩蠇尯孟衤犚娏�，反手就給我兩巴掌，我含著眼淚一氣之下指著老媽說：“你給我出去，不要再進我的書房�！比缓笪野阉屏顺鋈ィ验T反鎖了，坐在椅子上，整個人都麻木了，內(nèi)心感到非常沮喪，好像覺得自己已經(jīng)達到了人生最低谷，我緩了緩神，又仔細想了想，我到底做錯了什么了？為什么讓比此生氣？怎么弄成這樣子了！唉，算了吧，好點完成作業(yè)，向老媽道歉吧。我只好很快將剩下的一點作業(yè)寫完，然后拿著作業(yè)，悄悄地打開書房門，只見老媽躺在沙發(fā)上睡著了，她的臉上還有眼淚的痕跡，我不經(jīng)，心動了，我又輕輕的拍打兩下老媽的肩膀，沒有動靜，我準備走開不打擾老媽了，但不知咋的，我剛才邁出一步，老媽就醒了。老媽睜開眼，我就馬上低下頭向老媽道歉：“老媽對不起，我錯了，再不這樣了�！睕]事，乖，對了，你的作業(yè)寫完了嗎？老媽笑了笑說，頓時，我感受到了來自老媽對我深深的愛。
爭吵，是能讓我自己自我反省，自我完善的一個機會，更是讓我知錯就改的一劑良藥。爭吵，還能讓我感覺到來自父母對我的愛。
爭吵15
文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議說：“我們來選個老大吧！”聽鉛筆這么一說，大家爭先恐后發(fā)言，都想爭這個老大。
只聽成語大王鋼筆說：“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳墓、自討苦吃……”
“停停停！你到底有完沒完啦！”高個子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的啰嗦，“看你那個身材吧，矮矮胖胖地，還想當老大！”
“平時什么好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤憤不平地說。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說。總司令說：“這樣吧，如果你們誰能獨自完成今天的作業(yè)，我就讓誰當老大！”
好啊！大家聽總司令說了，就趕緊各自寫作業(yè)去了。結果，鉛筆寫錯了字，卻因為沒有橡皮而無法修改；想劃個圖形，因為沒有格尺也劃不成；格尺最擅長劃圖、打線了，因為沒有筆，一肚子的藍圖，卻落實不到紙面上；橡皮呢，面對著一張空空如也的'白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了：離開了鋼筆，他也丟了工作，站在那里無所事事，感覺自己已經(jīng)成了廢人。
最后，大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說：每個人都有每個人的工作崗位，這些崗位只有協(xié)調一致，共同合作，才能完成工作任務。
從此以后，大家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評語：文具都被擬人化了，很形象也很生動，尤其是各自為戰(zhàn)的結局部分，十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過一個有趣的故事，寫出了最終團結合作有所為的結局，故事雖小，道理卻發(fā)人深思。
【爭吵】相關文章：
爭吵03-03
爭吵09-05
文具的爭吵03-03
爭吵作文03-05
爭吵的作文03-05
爭吵的作文07-22
文具的爭吵作文03-04
關于爭吵的作文03-04
廚房里的爭吵09-11