朋友的作文（熱門）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友的作文1

　　暑假里我讀了一本書(shū)，名叫我的野生動(dòng)物朋友，作者是法國(guó)的一個(gè)小女孩蒂皮。德雷格，是云讀南教育出版社出版的。這是一本關(guān)于一個(gè)小女孩與野生動(dòng)物交朋友的故事書(shū)。

　　這本書(shū)的主人公是小蒂皮，在小蒂皮的世界里，有許許多多的野生動(dòng)物朋友。變色龍萊昂、她稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子、蛇、佛佛、鴕鳥(niǎo)和獅子。小蒂皮是一個(gè)出生在非洲的'孩子，她天真可愛(ài)，而且十分喜歡和野生動(dòng)物朋友們打交道，交了許多朋友。她還和一些危險(xiǎn)的動(dòng)物打交道，比如獅子、豹子、佛佛等。小蒂皮還有一個(gè)洋娃娃名字叫諾諾，她很喜歡這個(gè)洋娃娃，小時(shí)候晚上只有抱著它才能睡著。當(dāng)然她也是一個(gè)野生動(dòng)物的保護(hù)者，她覺(jué)得人類殺死野生動(dòng)物太荒唐了。

　　有一次，小蒂皮和她父母、變色龍萊昂還有一頭豹子一塊出去散步，幾個(gè)非洲孩子看見(jiàn)了豹子嚇得拔腿就跑，豹子一下子沖上去要把他們當(dāng)成獵物，小蒂皮的父親趕忙上去攔，可是來(lái)不及了，豹子已經(jīng)撲倒了那個(gè)最小的孩子。這時(shí)，小蒂皮沖過(guò)去指著豹子的鼻子教訓(xùn)了一頓，那頭小豹子迷惑不解地看著她，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一樣。

　　看了這本書(shū)，我知道了一些東西，有些動(dòng)物并不是人們想象的那么可怕，只要我們友好地對(duì)待它們，把它們當(dāng)成自己的朋友多交流，他們反過(guò)來(lái)也會(huì)對(duì)我們友好，而且我們還要保護(hù)野生動(dòng)物。

朋友的作文2

　　好朋友是每個(gè)人生命中或不可缺，我也有個(gè)好朋友，可與其說(shuō)他是朋友，不如說(shuō)他是基友。他有時(shí)候很坑，而且還老想出許多奇葩的點(diǎn)子，這回我就跟你們介紹一下我這個(gè)朋友。

　　他的眼睛不大，長(zhǎng)著一張倒瓜子臉，戴著一副眼鏡，在班里惹過(guò)許多事，愛(ài)跟人叫板，有時(shí)候還喜歡搞點(diǎn)惡作劇，而且時(shí)不時(shí)就捅幾個(gè)婁子，不過(guò)他對(duì)朋友很好，這也許是他的優(yōu)點(diǎn)吧。下面我就跟你們說(shuō)一下我和他之間的幾件印象深刻的是吧!

　　那一次，我和他一起去玩，我們不知不覺(jué)的就走到了一所小區(qū)里，越走越深，都快走到底了，他還不拐，我就問(wèn)他：“拐彎不拐?”他說(shuō)：“等一下，讓我想想�！甭�(tīng)到這句話，我就知道他要干什么了，因我根據(jù)我對(duì)他以往的了解，他肯定又想出什么奇葩的點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì)他對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)デ脛e人家的'門吧?”我說(shuō)：“好啊�！币�?yàn)橐幌驉?ài)搗亂的我，是不會(huì)拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個(gè)商量好計(jì)劃，小心翼翼的走到門前，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便開(kāi)始敲了，而且敲完以后立馬連影都不見(jiàn)了。那個(gè)時(shí)候我明白了為什么會(huì)有“實(shí)力坑隊(duì)友”“豬隊(duì)友”這些詞，唉，發(fā)生這樣的事我也沒(méi)辦法，就在這時(shí)候門響了，人家出來(lái)找事了，我跑了半天，才甩掉他們，唉，這次他差點(diǎn)把我坑慘了。

　　我這個(gè)朋友就是這個(gè)樣子愛(ài)管閑事，對(duì)朋友好，還有點(diǎn)坑，大家知道他是誰(shuí)嗎?

朋友的作文3

　　有時(shí)候太陽(yáng)也有十分好的心情，它灑下了一束束溫暖的光芒。這時(shí)的天空如同一個(gè)巨大的噴頭，傾瀉出金色的水流，一切花草樹(shù)木，包括我那剛播下的菜種都在沐浴著天空中金色的流水。

　　一顆顆菜種都在盡情地歡笑，把自己的黑衣裳扒開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小縫。小芽好像有些迫不及待地向脫掉黑衣裳呢！

　　瞧，才過(guò)不了幾天小芽就冒出來(lái)了，這時(shí)的黑外套仿佛化作了一雙明亮的黑眼睛安在小芽身上，幫它看著外面美麗，精彩的世界。

　　慢慢地，芽?jī)旱娜~子舒展開(kāi)一些，而且圓圓地。像孩子那胖嘟嘟，可愛(ài)的小臉蛋！讓人愛(ài)不釋手。

　　芽?jī)旱难�越�?lái)越高了，如同仙女那阿娜多姿的身材，而在細(xì)腰上面有兩片青翠欲滴葉子，如同美麗的蝴蝶，讓人不敢相信這是大自然的杰作。連自認(rèn)為無(wú)人能及的風(fēng)姑娘也被它迷住了，輕輕地?fù)崦�著，吹�?lái)一陣陣輕柔的風(fēng)。葉子馬上翩翩起舞，這位它的美麗又增添了幾分姿色……

　　漸漸地，種子幾乎全長(zhǎng)出了芽，形成了一把漂亮的小傘。又過(guò)了幾天，芽?jī)旱?兩片葉子中間長(zhǎng)出了卷卷地小葉……小葉長(zhǎng)大時(shí)比兩位“姐姐”更漂亮了，她葉子兩邊有著一些小小的波浪，就像大自然的美麗樂(lè)器……

　　如今，我的小白菜仍在陽(yáng)光里盡情地成長(zhǎng)、歡快地沐浴……我的菜芽讓我的生活更加充實(shí)，更加有趣！我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它，與它做一對(duì)親密的知心朋友……

朋友的作文4

　　朋友是關(guān)懷，朋友是安慰，朋友是你生命中的一盞燈，朋友是一種重要的感情，他們像春風(fēng)一樣溫暖你的心，朋友是一種偉大的理解...

　　她有一雙美麗迷人的小眼睛，忽明忽暗；鼻子小，但是鼻梁很好看，很精致很精致；臉很純潔，就像古代的美女。一般不穿裙子，只穿綠色運(yùn)動(dòng)裝，不過(guò)這個(gè)很配，但是穿裙子不符合她的英氣！

　　我們是在開(kāi)學(xué)第一周認(rèn)識(shí)的�！澳愫�，”她主動(dòng)向我問(wèn)好�！拔医袑O安洋。你的呢？”我趕緊答應(yīng):“你好，我叫張昆青”�！靶律�之間說(shuō)話是不是有點(diǎn)緊張？”她的輕松自然消除了我們之間的陌生感�！笆枪�”。我也學(xué)會(huì)了她自然的語(yǔ)氣。我們都咯咯笑了。就這樣，我迷茫地交到了一個(gè)好朋友。

　　真巧！我的朋友沒(méi)有糾纏在一起。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是“瘋狂玩�！�。下課后沖出教室找朋友玩，直到下課才勉強(qiáng)離開(kāi)操場(chǎng)！

　　我為什么要和她做好朋友？因?yàn)槲蚁矚g她，喜歡她豪爽的紳士風(fēng)范，她很豪爽，不像我為了一點(diǎn)小事傷了我的真氣:今天，劉柯君這個(gè)小壞蛋把我的桌子往墻上一推，我就傷了大家的`風(fēng)度，立馬打了她。哼！

　　但是孫安洋呢？當(dāng)她移動(dòng)桌子時(shí)，她不在乎劉柯君。你看，我只是欣賞她的慷慨和對(duì)瑣事的漠視。

　　她是我真正的朋友，不跟我計(jì)較一切；她是我真正的朋友，也是我小學(xué)生涯中最好的朋友；她，我真正的朋友，從未與我分離；她是我真正的朋友，一盞可以照亮別人的燈。她常說(shuō):“大事小事，小事不算什么，小事不要管�！边@句話我會(huì)記一輩子。

朋友的作文5

　　我很喜歡讀書(shū)，我常常叫爸爸或媽媽幫我買一些有用的書(shū)，比如說(shuō)：<百科全書(shū)>，<魯濱遜漂流記>��！等等，等等。就因?yàn)檫@樣書(shū)才和我成為好朋友的。在生活中，我也遇到了一些問(wèn)題，最后是書(shū)幫我解決了問(wèn)題。

　　記得有一次，我在玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻總是用觸角碰來(lái)碰去的，我不知道它們?cè)诟墒裁�，我想啊想，我百思不得其解，這時(shí)，我想到了一個(gè)朋友：書(shū)，于是，我迫不及待的去拿出<百科全書(shū)>這本書(shū)，我翻啊翻，找啊找，最后終于找到了答案，原來(lái)，螞蟻用觸角碰來(lái)碰去的，是為了給自己的同伴傳遞信息。這時(shí)我笑了。

　　還記得有一次，我發(fā)現(xiàn)，樹(shù)南面的樹(shù)葉長(zhǎng)得比較茂盛，而北邊的樹(shù)葉卻長(zhǎng)得比較松散，我又百思不得其解了，為什么會(huì)這樣呢？我又去找我的朋友：書(shū)。很快我就找到了答案，原來(lái)，樹(shù)的成長(zhǎng)不止需要水份，還需要陽(yáng)光，而樹(shù)的南邊陽(yáng)光比較多，而北邊的`陽(yáng)光比較少，所以樹(shù)南面的樹(shù)葉長(zhǎng)得比較茂盛，北面的樹(shù)葉長(zhǎng)得比較松散。這時(shí)，我高興得跳起來(lái)。

　　書(shū)，不僅是我真誠(chéng)的朋友，也是我不可缺少的朋友。

朋友的作文6

　　朋友，多么溫暖的字眼，多么親切的人。除了親人以外，朋友就成了我們唯一可以傾談，可以玩耍的人了。

　　也許好朋友之間并不需要天天聯(lián)系，因?yàn)槲覀冃睦锒加心敲匆桓��?xì)細(xì)的線，就算天涯海角也能系在一起，互相牽掛。我的好朋友有很多，她們?cè)敢鈴堥_(kāi)雙臂，接受并不完美的我；愿意注視著我，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步歡喜，為遭遇的挫折而擔(dān)憂，愿意陪我跨過(guò)脆弱和迷惑，迎接新的朝陽(yáng)……和朋友在一起有很多感動(dòng)的瞬間，成為我記憶中的永恒。

　　與朋友一起走過(guò)的日子，同樣是美好。充實(shí)的。還記得假期里，和朋友一起偷偷溜到別人家的`菜地里，兩個(gè)人貓著腰，躡手躡腳地走近麥田，摘了幾棵麥穗，還有兩個(gè)人躲在菜地兩端放哨，眼睛睜的滾圓，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)都繃緊了。摘到后不管三七二十一，立馬開(kāi)溜，跑出好遠(yuǎn)后，才停下來(lái)喘口氣，然后到操場(chǎng)上點(diǎn)了一小簇火，一起“噼里啪啦”地烤著吃，就算有些糊了也吃得津津有味。雖然偷別人的東西不對(duì)，但那也是小時(shí)候的童真和與朋友在一起的快樂(lè)。開(kāi)了學(xué)，我們又聚在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，常常為了一道題搞得劍拔弩張，火花四濺，但當(dāng)討論出結(jié)果后，那些小別扭就煙消云散了。到了雙休日，我們的生活又變得豐富多彩。春天，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，看“小鳥(niǎo)“和”“熱帶魚(yú)”一起在藍(lán)天遨游；夏天，在一起看書(shū)，玩游戲；秋天，在一起捉蛐蛐，采集各種各樣的樹(shù)葉；冬天，在一起玩雪、聊天……

　　和朋友相逢、相識(shí)都是緣，雖然上了初一不再常見(jiàn)面，但這些卻成為兒時(shí)最美好的記憶，千言萬(wàn)語(yǔ)都化成一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情……”

朋友的作文7

　　自從二年級(jí)開(kāi)始，我覺(jué)得你是一盞不省事的油燈，常常把我這個(gè)有名次的擠到了無(wú)人夸獎(jiǎng)的名次。

　　到了三年級(jí)，你這個(gè)對(duì)手更強(qiáng)大了，但是，我和你成為了最好的朋友。我們經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)。你的語(yǔ)文填空題不會(huì)做，就來(lái)請(qǐng)教我，我的.數(shù)學(xué)應(yīng)用題方法不理解，我也會(huì)來(lái)請(qǐng)教你，或者為什么我這道題錯(cuò)了，我會(huì)找你請(qǐng)教。 每當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我們彼此都會(huì)看雙方一眼，這眼神既是充滿了緊張，又是給對(duì)方的鼓勵(lì)。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，只要我比你好，你會(huì)不耐煩地回頭望我。下課時(shí)，你又會(huì)興致勃勃地給我說(shuō)一些表?yè)P(yáng)的話，我們都很快樂(lè)。 我被評(píng)上三好學(xué)生，你也被評(píng)上了，我們都很信任對(duì)方。

　　你罵我一句，我握起小拳頭向你跑來(lái)，因?yàn)槲疑鷼饬�，而你好像突然被老師罵了似的，對(duì)我說(shuō)：“夏俊豪，對(duì)不起！”，我也沒(méi)太多責(zé)怪你，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，俞澎濤。好朋友嘛，一點(diǎn)小事而已啦！”你聽(tīng)了，好像吃了蜜一樣，又歡快地去玩了。 我們見(jiàn)面的“最后一天”（因?yàn)橐�放暑假了），我們又看了�?duì)方一眼，這眼睛流露出來(lái)的不是快樂(lè)，也不是悲傷，而是有點(diǎn)戀戀不舍的，再說(shuō)暑假這么長(zhǎng)，見(jiàn)不到好朋友，肯定很可惜的。

　　你是雁，我是鶴，在這段小學(xué)生活里，有了你，我不再感到孤單。

朋友的作文8

　　我的朋友叫馬曼妮，說(shuō)起她，我就想起電視上的花仙子。因?yàn)樗�長(zhǎng)著太美麗了，是我們的班花。她，一雙月牙般的`眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，櫻桃嘴，而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好，又高又瘦。她還是我們學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，我們都叫她飛毛腿。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，下課經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)找她問(wèn)題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學(xué)回家在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛自行車跑了過(guò)來(lái)，蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點(diǎn)皮，就大哭起來(lái)。其實(shí)只是一開(kāi)始疼了一會(huì)，之后就沒(méi)事了�？伤�呢。哎，那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)事吧，要不然我送你去醫(yī)院�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，您回去吧”。結(jié)果那個(gè)阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著跟我說(shuō)：“你。陪我去。醫(yī)院看看。醫(yī)藥費(fèi)我爸爸付”�！鞍�，沒(méi)事，不用去醫(yī)院”。我說(shuō)�？伤�又傷心的說(shuō)：“萬(wàn)一病發(fā)作了將來(lái)會(huì)不會(huì)截肢啊”我剛要開(kāi)口，她的哭聲更大了，哎。真拿她沒(méi)辦法。只好陪她去了。

　　這就是我的朋友，你們覺(jué)得她怎麼樣？

朋友的作文9

　　朋友，是沙漠中的一杯水。

　　朋友，是黑暗中的一盞燈。

　　朋友，是寒冷中的一件衣服。我有一個(gè)朋友，小時(shí)候我們倆就像瓶膠水粘在一起，怎么也分不開(kāi)一起有福同享，有難同當(dāng)，形影不離的好朋友，從來(lái)也不吵架，打架一直和睦相處。記得有一次我們倆一起去打籃球，走出六親不認(rèn)的步伐，心情非常高興，一只活潑亂跳的小兔子。

　　開(kāi)始比賽了，他作為進(jìn)攻者我作為防守者他率先進(jìn)攻。左右晃動(dòng)想分散我的注意力眼睛一直盯著我神秘的微笑，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)方他殺我一個(gè)措手不及他的繞過(guò)了我的身邊一個(gè)360度的圈，準(zhǔn)備投籃一個(gè)意想不到的意外發(fā)生了籃球從他的掌心輕而易舉的落在了地上頓時(shí)他的`臉上露出了尷尬的笑容。使我笑得在地上打滾。

　　還有一次我們倆在籃球場(chǎng)玩，他的鑰匙放在了地上，走的時(shí)候出來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身向鑰匙跑去時(shí)，誰(shuí)之后有一個(gè)門讓我撞上了，他說(shuō)：“唉，快把頭摁住�！蔽业呐笥丫尤徽f(shuō)出了這樣的方法�？墒撬�現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每天不能一起玩耍，一起做事，一起做作業(yè)。

　　朋友朋友，我們雖然不能在一起，但是我們依然是好朋友。

朋友的作文10

　　我不懂得交朋友，雖然我很渴望朋友，但是我總是不敢踏出這一步去主動(dòng)交朋友，我怕被人拒絕�？偸潜粍�(dòng)地等著別人來(lái)交朋友是不行的，我開(kāi)始主動(dòng)爭(zhēng)取成為別人的朋友。

　　大聲說(shuō)：“我想和你做朋友！”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，就可以得到一份珍貴的友誼，交到一個(gè)朋友。我不愿意在做以前的那個(gè)膽小鬼，不敢去大膽的追求友誼的弱者。我來(lái)到查字典作文網(wǎng)，有幾個(gè)目的。一：提高自己的寫作水平。二：希望能交到更多的朋友。從小學(xué)版我交到了很多要好的朋友，她們與我分享我的快樂(lè)，替我分擔(dān)我的憂愁；在初中版我的朋友也慢慢的多了，她們給我鼓勵(lì)，幫助我。我想和查字典作文網(wǎng)的所有人都做朋友，這是我的一個(gè)愿望。友誼是珍貴的，我很在乎我與查字典作文網(wǎng)上朋友之間的友誼。每當(dāng)我收到查字典作文網(wǎng)里朋友給我寄來(lái)的信時(shí)，我都會(huì)非常的高興；她們寄給我的信，我都會(huì)好好保存、珍惜。

　　有人說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)虛情”，可是我相信我和查字典作文網(wǎng)上朋友之間的感情是真實(shí)的，是值得我去愛(ài)惜的。每當(dāng)我看見(jiàn)查字典作文網(wǎng)上朋友的留言，那些溫馨的話語(yǔ)，我都會(huì)很高興，然后馬上給她們留言。友誼是自己把握的，朋友是靠自己交的。原先的`我不知道主動(dòng)去交朋友，所以失去了好多機(jī)會(huì)；而現(xiàn)在不同了，我知道去主動(dòng)交朋友了，現(xiàn)在我的朋友越來(lái)越多。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)：“我想和你做朋友！”相信是每個(gè)人都愿意的。朋友給我的幫助，給我的溫暖，給我的感動(dòng)，我都會(huì)銘記于心。因?yàn)橛辛伺笥�，我這一生就更加有了色彩，更加的豐富美麗了。

　　我想做你的朋友，你愿意嗎？

朋友的作文11

　　朋友，可以在你傷心時(shí)，給你安慰。

　　朋友，可以在你困難時(shí)，給你幫助。

　　朋友，可以在你放棄時(shí)，給你信心。

　　朋友，無(wú)論你在何時(shí)，何地，在開(kāi)心時(shí)，在難過(guò)時(shí)，都會(huì)想起他（她）。

　　朋友，不是在你前程大好時(shí)錦上添花，而是在你處境困難時(shí)雪中送炭。

　　仔仔細(xì)細(xì)的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的回憶，有一位這樣的人的話。

　　那么，請(qǐng)珍惜他（她）吧。

　　在這樣一個(gè)日新月異，瞬息萬(wàn)變的`世界里，這樣的人：難遇。

　　也許，你珍惜了，那么我應(yīng)該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。

　　也許，你和他（她）擦肩而過(guò)，那么請(qǐng)不要太傷心，因?yàn)槟氵�留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。

　　也許，你不但和他（她）錯(cuò)過(guò)了，而且沒(méi)有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機(jī)會(huì)，只是你沒(méi)有珍惜，僅此而已。

　　也許，上天沒(méi)有給你那一次機(jī)會(huì)，那么你也不要懊惱，因?yàn)�，你不�?huì)遷悔。因?yàn)槟悴磺匪�（她）什么，你不必為自己做過(guò)的事而內(nèi)疚。

　　是的，這就是朋友。

朋友的作文12

　　對(duì)不起，也許有些事情你想的太復(fù)雜了，把我們想象的不是以前的朋友了，有些事情不是不告訴你，只是我為什么要告訴你呢，我總不能自戀的把什么都偏偏啊，你寫的說(shuō)說(shuō)我們也都懂，不是我們變了，而且要從自身找原

　　因，為什么有的朋友玩著玩著就散了，為什么有的`朋友一直可以在一起玩著，這些都要找原因，別人雖然有缺點(diǎn)但是自己呢，人沒(méi)有十全十美的，只要誰(shuí)在乎我，我就在乎誰(shuí)，別人不把我當(dāng)朋友，我也不會(huì)死皮賴臉的纏著人家，說(shuō)得這些話不是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，只是想讓你明白一個(gè)道理，往往背叛自己的是姐妹，這句話你覺(jué)得轉(zhuǎn)發(fā)出去不覺(jué)得自己很愧疚嗎？

　　如果真的把我們當(dāng)做朋友為什么還要這樣說(shuō)，即使有多大的事情你可以坦白的說(shuō)明白，我們可以給你理由，閨蜜這兩個(gè)字和朋友這兩個(gè)字意義不一樣，真心的朋友有什么意見(jiàn)可以提出我們改，可是我們算不算呢，只能問(wèn)自己的心了，自己是什么樣的女孩也只能問(wèn)自己了，不要說(shuō)別人對(duì)你冷漠對(duì)你不信任，而是自己應(yīng)不應(yīng)該值得別人信任，這些話不是埋怨誰(shuí)的，只是一個(gè)道理罷了，你如果把我們當(dāng)做朋友那么你應(yīng)該知道怎么做，如果我們只是熟悉的陌生人，那么打擾了，對(duì)不起，

朋友的作文13

　　早晨，打開(kāi)窗戶，自由地呼吸著新鮮的空氣，那空氣里含著泥土的氣息。初秋的風(fēng)涼絲絲的，它吹開(kāi)了人們的心扉，讓我們一起感受初秋的美好。

　　背上心愛(ài)的小書(shū)包，帶上水壺，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，去訪問(wèn)我的一個(gè)“朋友”——大自然。那河兩岸的堤壩，是我的朋友之一。��！堤壩，如同一個(gè)強(qiáng)壯的青年，在這大溪里守了幾百年了吧？你將洶涌的洪水擋在外邊，等到平安無(wú)事時(shí)，你就用微笑的眼神望著岸上的人們。你是多么堅(jiān)強(qiáng)，不論風(fēng)吹雨打；你是多么獨(dú)立，不論日曝還是冰霜；你卻是如此寂寞，不論春夏秋冬……

　　站在堤壩上任微風(fēng)肆意吹著，我低頭凝望著松蔭溪的溪水。��！母親河，你養(yǎng)育了多少兒女��！你那慈祥而又清晰的眼睛望著我，漸漸的，仿佛我也變成了一滴水，隨著溪流奔向遠(yuǎn)方。瞧，這大自然中的'一切，每一個(gè)都是我的好朋友。我熱情地和他們問(wèn)好：你好，辛勤的蜜蜂！你釀出的缸缸蜂蜜，是讓我和你共同分享嗎？你好，美麗的花兒！你輕輕地?fù)u曳著，是在為我吟唱搖籃曲嗎？

　　你好，金黃的落葉，你悠悠地飄落，是要我和你跳一曲華爾茲嗎？你好……一陣飯菜的香味鉆入我的鼻子，天色漸漸暗下來(lái)，夕陽(yáng)也降了下來(lái)，我該回家了。于是，我就踏著這夕陽(yáng)的余暉，回到了家。

朋友的作文14

　　在學(xué)校里的眾多同學(xué)中，有一個(gè)和我的關(guān)系十分的特殊，有她在我身邊讓我感到非常幸運(yùn)。

　　學(xué)習(xí)方面她是我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)“對(duì)手”。每次作業(yè)本考卷什么的一發(fā)下來(lái)，她就會(huì)拿著自己的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我得了幾分，而她又怕輸，總是讓我先說(shuō)。如果她一聽(tīng)我的分?jǐn)?shù)比她低，她就會(huì)顯得很高興，一蹦一跳的，還會(huì)過(guò)來(lái)奚落我，還指著我的作業(yè)本或考卷上的一些錯(cuò)誤說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單你都會(huì)錯(cuò)��！你上課沒(méi)聽(tīng)��？”之類的話。這時(shí)我都會(huì)在心里想著：你別得意，我下次超過(guò)你！而有的時(shí)候，我會(huì)考得比她好，那我就高興了，主動(dòng)找上門去，問(wèn)她得了幾分，當(dāng)她知道我考這么好時(shí)，一下就顯得不爽了，這時(shí)就輪到我打擊她了，說(shuō)得她越來(lái)越不高興，她越不高興，我就越開(kāi)心。我想她這時(shí)候心里一定在罵我，就好像我考不好了在心里罵她一樣。

　　在學(xué)習(xí)上我們是“對(duì)手”，但我們不會(huì)真的吵架。而在課余，我們又是形影不離的好朋友。一下課我們就粘在一起，說(shuō)笑，聊天，玩游戲。有什么秘密也都可以告訴對(duì)方，她肯定不會(huì)說(shuō)出來(lái)。有時(shí)候，我上廁所她也要跟著去，她還要跟到里面去看著我方便，好像她一不在，我就會(huì)掉到坑里一樣的。

　　而且我們?cè)谝黄鹚坪醵疾粫?huì)臉紅（比考分相互奚落可以看成一種激勵(lì)），我們天天都能很開(kāi)心。學(xué)習(xí)上她給我的`壓力轉(zhuǎn)化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，課余她又是我難得的知心朋友。幸運(yùn)的我擁有這樣一個(gè)“對(duì)手朋友”。

朋友的作文15

　　我有一個(gè)無(wú)所不知的朋友—“書(shū)”。它有很高的學(xué)問(wèn)，即搞笑又感動(dòng)。書(shū)里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停，總之它是一個(gè)無(wú)所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：別灰心，這次考砸了，下次努力點(diǎn)，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時(shí)候，心情得意洋洋。而它卻說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！

　　書(shū)成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時(shí)候，就去請(qǐng)教這位書(shū)老師，這為書(shū)老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來(lái)。每次都會(huì)教給我做題的'方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它，用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話：這個(gè)方法讓我終生受益的，它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí)，這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。 書(shū)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，書(shū)像一位向?qū)В瑤�你到知識(shí)的源泉；書(shū)像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門。書(shū)像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書(shū)請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

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