冬夜的作文【共15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的冬夜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬夜的作文1

　　天的夜晚清冷得讓人心傷，我獨(dú)自一人，走在空曠、靜謐的路上，任刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，越過(guò)薄薄的棉衣鉆入我的身子，禁不住吸一口冷氣，寒冷瞬間涌遍全身，抱緊雙臂，自己給自己取暖。

　　夜?jié)u濃，云層漸漸散去，清冷的月，發(fā)出淡淡卻柔和的光芒。周遭空曠安謐，唯有腳上的皮鞋在水泥路上發(fā)出寂寞的聲音，像孤獨(dú)的花在靈魂深處，悄悄綻放。我好久沒(méi)有一個(gè)人散步了，心很是寧?kù)o，仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音，感覺(jué)自己是冬夜里的精靈，我想起了朱自清的《荷塘月色》，此時(shí)雖是嚴(yán)冬，荷塘美景在心的海洋輕輕蕩漾著，那些滿天繁星的夏夜，那些秋蟲(chóng)鳴叫的秋夜，那些潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜。

　　夜更深了，孤單的身影被巨大的黑幕籠罩著，仰頭望月，看著它任憑云飛霧繞，心，沒(méi)緣由的，充滿了凄涼，充滿了淡淡的哀愁。月上，嫦娥與吳剛，此刻可有端起那玉液瓊漿，把酒當(dāng)歌？婀娜的嫦娥，可有穿起紗衣，再現(xiàn)曼妙的舞姿？此刻，天地之間，只我一人漫步，我的心事我知道，默默地享受著，嘴角掛著微笑，那是快樂(lè)在流淌，如同夜在擴(kuò)散，獨(dú)自享受著這份無(wú)人干擾的美妙。我呼吸著夜風(fēng)中絲絲清涼而新鮮的空氣，心中空靜得像一片幽谷。

　　這樣的深夜，總是會(huì)讓人想起久遠(yuǎn)的往事，哪怕早已隔山隔水，哪怕塵封已久，一幕幕鏡頭凝重而犀利的劃過(guò)我的心。

　　曾經(jīng)懷著多么美好的期盼，卻被彌漫在風(fēng)中似曾相識(shí)的'憂愁吹散。如一片云在誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方堆積著層層的心事，為了渺遠(yuǎn)的期待，死心塌地、義無(wú)反顧……這樣的夜晚，我常常會(huì)想起那些充滿浪漫甜蜜的故事，在那一片綠茵茵草地的背景下，在那輕盈的鍵盤(pán)前，在那微波蕩漾的運(yùn)河邊，我有過(guò)暢懷的歡笑，我有過(guò)聊不完的話題，我有過(guò)相依相偎的溫馨，時(shí)過(guò)境遷，我終于看見(jiàn)了草叢里那些淡藍(lán)色的花溢出了淺淺的憂郁，在風(fēng)中飄散成一種無(wú)法捕捉卻又揮之不去的惆悵。

　　我喜歡在有月的夜里，走在寂寞的街沿上，背轉(zhuǎn)身看身后那斜斜的淡淡的影子，在微風(fēng)中，在月色下，悄然而立，任片片冷光傾瀉在身上。美麗的往事漸漸消失，像陣風(fēng)，像一片云……

冬夜的作文2

　　1199年的一個(gè)冬夜，寒風(fēng)刺骨，就連翠竹也禁不住這樣的天氣不由得打著寒顫。在昏暗的燭光下，陸游捧著書(shū)正在徹夜苦讀。

　　讀著、讀著，陸游一時(shí)間才思泉涌，情不自禁地吟出了千古名詩(shī)——《冬夜讀書(shū)示子聿》。隨后，他激動(dòng)地喊著：“子聿，子聿，快來(lái)，爹爹有樣好東西給你看。”

　　一會(huì)兒，小子聿來(lái)到書(shū)房，站在陸游的身旁�！暗�爹，有什么好東西，快給我看嘛。”小子聿撒嬌地說(shuō)。“呵呵，兒啊，看把你心急的，這是我要送給你的一首詩(shī)，我知道你是七兄弟當(dāng)中最聰明的。你能看懂爹爹寫(xiě)的這首詩(shī)其中的含義嗎？”陸游捋了捋長(zhǎng)須，面帶微笑地說(shuō)。陸子聿拿起了桌子上的詩(shī)稿，大聲地讀了起來(lái)。思考片刻后，他指著詩(shī)稿的前兩句，說(shuō)：“爹爹，這開(kāi)頭兩句孩兒知道：古人讀書(shū)學(xué)習(xí)總是不遺余力的'，青壯年時(shí)立志讀書(shū)，耗費(fèi)了半生心血，到老時(shí)才有所成就。你是想告訴我，讀書(shū)要有孜孜不倦、持之以恒的精神。爹爹，您說(shuō)，我講得對(duì)嗎？”“對(duì)、對(duì)，兒啊，你真聰明，一語(yǔ)中的，道出了爹爹的心思�！标懹蚊�著子聿的頭高興地說(shuō)。

　　子聿接著往下讀。讀到“絕知”一詞時(shí)，他感到有些不解，摸了摸后腦勺，疑惑地問(wèn)：“爹爹，這個(gè)詞的意思，我百思不得其解。”“問(wèn)得好，絕知是深入、透徹地了解的意思。現(xiàn)在，你明白了嗎？”“噢，謝謝爹爹。”子聿點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。陸游指著詩(shī)中的“躬行”又問(wèn)子聿：“兒啊，你知道這躬行是什么意思嗎？”子聿自信地說(shuō)：“這個(gè)我知道，躬行就是指親身實(shí)踐�！标懹沃钢�詩(shī)稿說(shuō)：“孩子，你知道詩(shī)稿的后兩句我想告訴你什么嗎？”“爹爹，您是想教育孩兒不要一昧相信圣賢書(shū)，要通過(guò)自己的實(shí)踐，，做個(gè)有書(shū)本知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，是不是這個(gè)理？”陸游面色凝重地說(shuō)：“是啊，那古人趙括帶兵作戰(zhàn)失敗，你現(xiàn)在知道為什么了吧？”子聿信心十足地說(shuō)：“我知道，是因?yàn)橼w括只相信兵法，不聯(lián)系實(shí)際，才導(dǎo)致兵敗的下場(chǎng)�！薄昂�兒，你可別重蹈趙括的覆轍�！标懹握Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！暗�爹，我不會(huì)的。”陸子聿信誓旦旦地說(shuō)。陸游笑著說(shuō)：“兒啊，這首詩(shī)為父送給你，希望你如詩(shī)中所言，天色不早了，你去歇息吧！”

　　陸子聿回房去了。陸游繼續(xù)苦讀。

冬夜的作文3

　　冬夜 寒風(fēng)呼嘯，月如殘刀。冬夜，是那么寒冷。 雪花飛舞，覆蓋大地。冬夜，又是那么的美麗。

　　在城中的小巷里，一個(gè)衣衫襤褸的年輕人吃力地在雪地里走著。咋看之下，他并不像一個(gè)乞丐，眉清目秀的他，眼睛里顯露出一幅高傲的神情，倒像一個(gè)貴族少年。

　　原來(lái)，這個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌�，被他富有的父親趕出來(lái)已經(jīng)兩年了，他原本可以繼承父親的產(chǎn)業(yè)，做一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的大公司老板，不必受任何人欺負(fù)。但是，一個(gè)在父親眼里是大逆不道的決定，徹底改變了他的命運(yùn)。 那是一個(gè)雨雪交加的夜晚，皎潔的月光顯得那么的凄涼。他向父親道出了自己的理想：他想做一名歌手，自己闖出一番事業(yè)。父親愣住了，強(qiáng)烈的失望感像萬(wàn)箭穿心般襲來(lái)，這位老人氣壞了，他怒吼著，大罵著，威脅說(shuō)“你要是敢踏出這個(gè)家門(mén)一步就別想再回來(lái)�！薄�…

　　當(dāng)他打點(diǎn)好行裝，走出家門(mén)，那一時(shí)刻，父子倆的心都碎了…… 青年嘆了口氣，回想父親給自己的愛(ài)，回想著自己兩年來(lái)受到的挫折，不禁淚如雨下。淚光中，他仿佛看見(jiàn)了父親慈祥的臉，看見(jiàn)了他那鼓勵(lì)的眼神。每當(dāng)他想要放棄的時(shí)候，總有個(gè)陌生的大伯默默的鼓勵(lì)他“再堅(jiān)持一下！”。這一句話讓青年重新抖擻了精神，又站了起來(lái)…… 青年狠下功夫，面對(duì)著冷嘲熱諷，面對(duì)著疲憊的身軀，面對(duì)著肉體上的痛苦，他毫不氣餒。陌生大伯的幫助，更讓他堅(jiān)定了自己的決心。

　　終于，有一天，他憑著嫻熟的小提琴技術(shù)，考上了音樂(lè)學(xué)院。 正當(dāng)他要將這個(gè)喜訊告訴大伯時(shí)，朋友告訴他，父親病倒在市醫(yī)院不省人事了，而陌生的大伯就是他的.父親。青年向市醫(yī)院飛奔過(guò)去，這幾年來(lái)縈繞在心頭的那件事終于解開(kāi)了，原來(lái)，幾年來(lái)默默鼓勵(lì)他，資助他的老人就是自己的父親。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人終于到下了，年邁的他終于支持不住，倒下了。當(dāng)青年趕到市醫(yī)院時(shí)，父親卻已經(jīng)離開(kāi)了人世，他的樣子是那么安詳，那么快樂(lè)…… 雪依然下著，這是一場(chǎng)交雜著父愛(ài)的雪，一場(chǎng)哀傷的雪。

　　第二年的這一天，仍是下著雪。這時(shí)，青年已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)秀的歌手、小提琴家。不知不覺(jué)，他走到了父親的墓前拿出一根蠟燭插在墓前。他一動(dòng)不動(dòng)，任憑雪花打在他的身上。他抬起手看著手上的那片小雪花，不僅潸然淚下。他將小提琴取出，拉起了一手悲傷的曲子。聲音悲涼難忍，猶如脈管滴雪，甚至可與朱丹相媲美。這琴聲在冬夜中越飄越遠(yuǎn)……

冬夜的作文4

　　昨日，立冬了！為了彰顯她的到來(lái)，氣溫驟降并伴有陣陣的寒風(fēng)，讓人一下子感受到了她的冷峻和威嚴(yán)，�。《�的女王你終于來(lái)到了我的身旁！

　　曾何幾時(shí)，多少文人墨客都把他們的詩(shī)情畫(huà)意慷慨地送給了春夏秋三姐姐，唯獨(dú)對(duì)冬妹惜墨如金，可我對(duì)她的冷艷卻情有獨(dú)鐘！

　　冬天是美麗的。特別是冬日的太陽(yáng)。

　　君也許見(jiàn)過(guò)泰山的日出，噴薄而出光芒四射，十分的耀眼；君也許還見(jiàn)過(guò)海邊的日出，彩霞飛舞紅云萬(wàn)朵，可我卻獨(dú)喜歡冬日北國(guó)的太陽(yáng)，那一望無(wú)涯的雪原上靜靜掛著一輪又紅又大的太陽(yáng)，沒(méi)有彩云，沒(méi)有耀眼的光芒，但卻在白雪的映襯下顯得分外的紅，且分外的素俊，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，一點(diǎn)也不宣染，就象一個(gè)未出閣的美少女，羞澀而自然；又活象一個(gè)晶瑩剔的透童話世界，給人純真，給人樸實(shí)，給人寧?kù)o，給人以無(wú)限的遐想，沒(méi)有絲毫的矯揉造作。

　　凝寒的冬季還有一種空曠而寂靜的美。唐代柳宗元曾有名句長(zhǎng)留于世：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，他描寫(xiě)的是，大雪紛飛的江面上一孤舟老翁獨(dú)自垂釣，宇宙萬(wàn)物似乎都在那一刻凝結(jié)成永恒，靜靜地沐浴在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，享受著宇宙博大而空曠的寂靜之美，一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的感觸油然而生。

　　此外，冬天的夜晚也別有一番的美麗。

　　漢代以后，匈奴常侵中原，于是抗擊匈奴的英雄輩出，歌頌英雄的詩(shī)句散見(jiàn)于文集，一曲《塞下曲》便是美麗冬夜的真實(shí)寫(xiě)照：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀�！蹦鞘且粋�(gè)怎樣的冬夜呢？漆黑的夜空中飄灑著漫天的大雪，亮晃晃的鋼刀伴著雪花飛舞，馬蹄在雪地中急馳，西風(fēng)裹夾著雪花在夜空中長(zhǎng)嘯不已，驚鴻一暼的大雁似乎是倒掛在夜空中的.剪影…那一夜，彰顯了冬花雪夜的壯美，那一夜，給后人留下了一幅金戈雪夜的歷史畫(huà)卷。

　　冬天又是剛烈的，特別是冬天的風(fēng)。

　　風(fēng)就是冬天的手，它馳騁在冬的季節(jié)，所到之處，把山河打造成銀色的世界，給湖泊蓋上了一層厚厚的冰蓋，將滴水定格為冰柱，飛瀑凝結(jié)成冰川，把地球的一半塑成一個(gè)銀裝素裹的世界！從此，地球的居民們又多了一處旅居的北國(guó)之村。

　　��！我贊美冬的季節(jié)，不僅是因?yàn)樗�心性高潔，性格剛烈，也不僅因?yàn)樗�具有打造冰山的鬼斧神功，而更在于她具有富于自我犧牲的精神，她是春的搖藍(lán)，當(dāng)春在搖藍(lán)中蘇醒時(shí)，冬便悄然退去，留下一個(gè)冰雪消融含苞待放的春天！

冬夜的作文5

　　美是什么？

　　美，是一片隨秋風(fēng)舞蹈的楓葉，火紅壯麗；

　　美，是一朵盛開(kāi)于剎那間的花朵，嬌艷可人；

　　美，是一株幽居在山谷中的百合，清幽高雅……

　　在我們的生活中，其實(shí)到處都有美，雖然它有時(shí)仿佛戴著面紗，顯得神秘。

　　記得那是寒冬的一個(gè)傍晚，狂風(fēng)怒吼著難聽(tīng)的曲子，仿佛在嘲笑著人心的自私與黑暗。路邊的樹(shù)在狂風(fēng)的怒吼下?lián)u擺著身體，干枯的樹(shù)枝沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著，好像下一秒這些樹(shù)就會(huì)被連根拔起似的。夜，如海潮般吞噬了整個(gè)世界，烏云密布的天空看不到一點(diǎn)星光，那黑色天幕上落下的冰冷雨滴讓人覺(jué)得分外寒冷。周圍燈火闌珊，但前進(jìn)的路被黑暗籠罩著。

　　我撐著傘站在路邊，感覺(jué)有些迷茫，回想著今天所發(fā)生的一切：與好朋友因一語(yǔ)不合而關(guān)系決裂，準(zhǔn)備回家卻發(fā)現(xiàn)家門(mén)鑰匙又不見(jiàn)了蹤影……唉，盡是些倒霉事兒！想到這兒，心口覺(jué)得很堵，一抹苦笑綻放在嘴角之上，忍不住想要吶喊：“老天��！我得罪您什么了？為何非要如此對(duì)我呢？”但我只能輕輕地嘆一口氣，繼續(xù)無(wú)奈地站在路邊。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地打在傘上，奏著一支沉重而傷感的曲子，然后沿著傘的骨架緩緩滑落到地上，濺起一朵朵水花，如破碎的水晶一般，又悄無(wú)聲息地從地上緩緩升起朦朦朧朧的霧氣，環(huán)繞著一切，將整個(gè)世界都籠罩著、束縛著，給這寒冷的夜晚增添了一抹神秘的色彩。

　　突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一縷微光，仿佛指引著迷失之人的前進(jìn)方向。我睜大了眼睛，才看清是一個(gè)嬌小的'身影，在頂著狂風(fēng)暴雨艱難地前進(jìn)，狂風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，雨點(diǎn)打濕了她的衣服。可她毫不在意，只是努力地抵御著風(fēng)雨，邁著沉重的步伐向我跑來(lái)。等到她來(lái)到了我的身前，我才知道原來(lái)是她——今天和我吵架的朋友！她遞給我一把鑰匙，氣喘吁吁地說(shuō)：“剛才我打掃教室時(shí)，看見(jiàn)你座位底下有串鑰匙，本不想多管閑事，不過(guò)我人好，就給你送來(lái)了�！闭f(shuō)完，她還明顯故意地朝我翻了一下白眼。我呆了一下，然后忍不住笑著回瞪她一眼說(shuō)：“你還是老樣子，刀子嘴，豆腐心啊！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就跑，她在我身后大叫道：“胡說(shuō)，你給我站��！”就這樣，我倆在風(fēng)雨中說(shuō)說(shuō)笑笑，一起走在了回家的路上。

　　這時(shí)，我忽然覺(jué)得：在這個(gè)寒冬的雨夜里，盡管狂風(fēng)依然唱著并不動(dòng)聽(tīng)的歌，大樹(shù)還在跳著那不自然的舞，但我的心中卻充滿了來(lái)自淳樸友情的溫馨。于是，我眼前的冬夜顯出了一份特別的和諧與美麗！

冬夜的作文6

　　晚霞的浮光漸漸黯淡了下來(lái)，夜幕不經(jīng)意間將其覆蓋，街上亮起星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，而在這個(gè)寒冷的夜晚，教室里仍熱鬧非凡，人聲陣陣。

　　經(jīng)過(guò)了一整天的教學(xué)，班主任王老師還在教室里主持家長(zhǎng)會(huì)，不厭其煩地為家長(zhǎng)們解答問(wèn)題。她看上去有些疲憊，帶著淡淡的黑眼圈，聲音有點(diǎn)嘶啞，但在她的舉手投足之間，可以看到她對(duì)工作的認(rèn)真和重視。

　　只是偶爾，王老師會(huì)望向他的女兒可心——那是個(gè)四歲大的小姑娘，在教室的講臺(tái)旁不聲不響地轉(zhuǎn)悠等待，時(shí)不時(shí)拽一下媽媽，像是表達(dá)急于回家的心情。但王老師只是低聲囑咐了幾句“安靜”“不要著急”，又回歸到忙碌的家長(zhǎng)會(huì)之中。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，窗外刮起了令人膽寒的大風(fēng)，教室里似乎更加悶熱了。都快要讓人打起了瞌睡，而王老師——筆直地站在講臺(tái)上，用她那似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊的聲音，精力充沛地進(jìn)行每一段發(fā)言，每一處講解。此時(shí)，小可心沒(méi)精打采地坐在角落里，臉色蠟黃，嘟噥著小嘴，顯得蔫巴巴的。幾個(gè)家長(zhǎng)急問(wèn)王老師：“孩子是不舒服嗎？”王老師回答是下午發(fā)燒了，也一直沒(méi)有時(shí)間帶回家里照顧，怕耽誤了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們忙七嘴八舌地建議王老師帶孩子去醫(yī)院看看，關(guān)切地提議早些結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)，好好照顧小可心。

　　王老師摸了摸女兒的頭，又看了看講臺(tái)下的家長(zhǎng)們，一絲絲猶豫，但最后，她還是堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，我把你們的疑問(wèn)解答完，畢竟開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)也不容易，不能讓大家白跑一趟啊，家長(zhǎng)也很辛苦……”

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)已經(jīng)很晚了，王老師背著沉沉的書(shū)包，里面裝著她的教案和學(xué)習(xí)資料。她用盡全身力氣彎腰抱起發(fā)著低燒的小可心，快步走出校園的大門(mén)。凜冽的冬風(fēng)不顧一切地呼呼吹著，王老師緊緊抱著女兒，她的背影匆忙地消失在漆黑的夜晚中。

　　您是一位老師，同時(shí)也是一個(gè)媽媽，但當(dāng)兩邊都同樣沉重時(shí)，您不會(huì)放棄作為一個(gè)班主任應(yīng)盡的責(zé)任。您對(duì)我們的'愛(ài)總是點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在一起相處的時(shí)光中，而在這個(gè)寒冷的冬夜，我要將我火熱的愛(ài)唱給您聽(tīng)——感謝您的教誨，讓我在陽(yáng)光中感受雨露，茁壯成長(zhǎng)，成為更好的自己！感謝您的陪伴，讓我在幸福中感受美好，期待蛻變，成就最美的初中生活！

冬夜的作文7

　　愛(ài)，如同甘露一般，給幸福于受施的人，同時(shí)給幸福于施于的人——題記

　　有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”是啊，如果每個(gè)人都能關(guān)心、幫助他人，世界就會(huì)更加美好，更加溫暖。

　　那一年冬天的一個(gè)夜晚。屋外寒風(fēng)呼嘯，月亮孤寂地掛在藍(lán)得發(fā)黑的夜空中。積雪還沒(méi)有融化，一不留神就會(huì)滑倒。樓下孩子們的笑聲吸引了我，我隔著窗戶看見(jiàn)鄰居在樓下放著煙花，我一看，也馬上穿好衣服來(lái)到了樓下。

　　不一會(huì)兒，煙花放完了，廣場(chǎng)上頓時(shí)清冷了許多。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，豎了豎衣領(lǐng)，加快腳步往家走去。當(dāng)我快走到單元門(mén)口時(shí)，一位穿著褐色羽絨服，戴著帽子的阿姨推著一輛后座上放著一個(gè)塑料箱子的自行車走了出來(lái)。她一只手扶著車把，另一只手扶著車后座搖搖欲墜的箱子，急匆匆地走著。

　　但是當(dāng)阿姨扶著自行車下臺(tái)階時(shí)，卻因?yàn)槟_下一滑而摔了一跤。說(shuō)那遲，那時(shí)快，正當(dāng)自行車因?yàn)闆](méi)有了支撐而要倒下的時(shí)候，幾乎是想都不想的，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，一手扶住車把，一手扶住車座。自行車沒(méi)有倒下�？勺孕熊嚿媳揪蛽u搖欲墜的`箱子卻滑了下來(lái)，里面的東西散落了一地。

　　我顧不得地上散落的東西，連忙把摔倒在地上的阿姨扶了起來(lái)，并關(guān)切的問(wèn)阿姨：“阿姨，您沒(méi)事吧？”阿姨站起身來(lái)，感激地看了我一眼：“哦！沒(méi)事。”說(shuō)著，又連忙蹲下來(lái)拉過(guò)箱子，把散落在地上的一些水果、糖果還有巧克力撿起來(lái)放進(jìn)箱子里。我想：阿姨一定急著去辦什么事情，我應(yīng)該幫阿姨撿一下！于是，我也蹲下來(lái)幫阿姨撿東西。

　　我們一齊把掉的東西撿回箱子里，有把箱子固定在車后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑：“謝謝你哦，小姑娘！”阿姨一邊說(shuō)一邊解開(kāi)裝巧克力的袋子，從袋子里抓出一把巧克力。

　　“來(lái)！吃點(diǎn)巧克力！”

　　我擺擺手：“不用了！阿姨！”

　　“來(lái)！拿著！拿著！”說(shuō)完，阿姨把巧克力塞到我手里，又沖我笑了笑，匆匆騎上自行車走了。

　　望著阿姨消失在夜色中的背影，我的心里好像多了一份溫暖。連迎面吹來(lái)的寒風(fēng)好像也不那么冷了。這時(shí)我才明白，幫助別人也能給自己帶來(lái)溫暖。

冬夜的作文8

　　去年冬天的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去李商隱公園游玩。為了鍛煉我的意志，媽媽決定讓我獨(dú)自騎一輛自行車。

　　下午兩點(diǎn)多鐘，我和媽媽各自騎著一輛自行車出發(fā)了，大概騎了半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。這里的景色真美呀，我們不由陶醉其中。不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽催我快走，我依依不舍地離開(kāi)了公園。剛騎沒(méi)多遠(yuǎn)，忽聽(tīng)自行車的鏈條"咔咔"響了幾聲，車子不能動(dòng)了。我和媽媽趕緊下車一看，原來(lái)是媽媽的.自行車鏈條斷了。這可怎么辦呀？

　　媽媽稍微遲疑了一下說(shuō)："要不咱們打車回家吧。"可是攔了好幾輛出租車，都說(shuō)拉不了。沒(méi)辦法，我們只好推著車往前走。天慢慢黑下來(lái)，路上的行人越來(lái)越少，冷風(fēng)卻突然刮了起來(lái)。哎，游玩的好心情全部葬送在這寒冷的冬夜了。

　　走了20多分鐘，我們路過(guò)一個(gè)小區(qū)門(mén)口，正好從小區(qū)里走出一個(gè)大伯，好像是吃完飯出來(lái)遛彎的。我靈機(jī)一動(dòng)，忙走過(guò)去問(wèn)："大伯，您知道這附近哪里有修車的嗎？""這么晚修車的早回家了，你的車怎么了？"大伯關(guān)切地問(wèn)。"哦，車鏈子斷了，家里離這里還有很遠(yuǎn)。"媽媽接過(guò)話說(shuō)。大伯看著我們著急的樣子，忙說(shuō)："別著急，我?guī)湍銈冃�。你們稍等一�?huì)兒。"說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了小區(qū)，四五分鐘后，大伯手里拿了一把鉗子、一把錘子和一個(gè)手電筒走了出來(lái)，他對(duì)我和媽媽說(shuō)："別著急，小毛病，一會(huì)兒就修好了。小朋友拿一下手電筒。"接著就蹲下身修起車來(lái)。

　　十幾分鐘后，鏈條終于接上了。他笑著對(duì)我說(shuō)："小朋友，騎上試試。"我騎上去一試，嘿，還真行！再回頭看看大伯，他張著一雙沾滿油污的手站在那兒正瞅著我笑。媽媽笑著對(duì)大伯說(shuō)："今天真是太感謝您了！要不是您，我們就得推車走到家了。"大伯笑瞇瞇地說(shuō)："謝什么，舉手之勞而已。"媽媽趕忙掏出10元錢遞過(guò)去，大伯擋回來(lái)說(shuō)："幫個(gè)忙，要什么錢？你們快騎車回家吧。"說(shuō)著轉(zhuǎn)身走進(jìn)小區(qū)。

　　一路上，又響起了我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)，那原本寒冷的冬夜因?yàn)檫@位大伯的出現(xiàn)而變得格外溫暖。

冬夜的作文9

　　有一顆星，在僑聲的上空默默閃耀，即使在這寒冬的夜里，即便它的光很暗淡，但我知道她始終不曾后悔。

　　她，在1975年出生于這片土地，93年入僑聲代課，代課期間積極向上，潛心進(jìn)修。于97年畢業(yè)于福建省教育學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)。98年正式進(jìn)入僑聲教書(shū)后仍不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，?Ｑ兇ㄒ抵?叮?潭??002年進(jìn)修英語(yǔ)專業(yè)本科。

　　她，就是正帶領(lǐng)初三畢業(yè)班正向中考沖刺的蔡玉妹老師。她說(shuō)，教師一直是她向往的職業(yè)，她熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱愛(ài)這一片教育的土地，她關(guān)心幫助每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。自任教以來(lái)，連年擔(dān)任班主任的她所帶過(guò)的幾屆畢業(yè)班，都取得過(guò)“文明班級(jí)”“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等的榮譽(yù)稱號(hào)。教學(xué)能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)且與他人為創(chuàng)成功而與彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作的蔡玉妹老師，深得同學(xué)們的喜愛(ài)，同時(shí)也深受校領(lǐng)導(dǎo)的支持與培養(yǎng)。

　　她，曾在學(xué)科競(jìng)賽中，獲得校級(jí)文科綜合能力競(jìng)賽第二名，指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，聽(tīng)力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)（96年安海片區(qū)），晉江市英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)（96年）。

　　曾經(jīng)采訪過(guò)她的我，深信蔡老師的實(shí)力是不容令人忽視的。的確，面對(duì)如今已刮起的課改新風(fēng)，面對(duì)初三年英語(yǔ)書(shū)本內(nèi)容與初一、二年英語(yǔ)教學(xué)上的.課改新風(fēng)氣，雖然她知道任務(wù)繁重，但是她知道任重而道遠(yuǎn)，善于學(xué)習(xí)化壓力為動(dòng)力自己的教學(xué)方法也正在逐步完善中。雖然身為初三年畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)者，雖然她懂責(zé)任越來(lái)越大，雖然有時(shí)她也會(huì)力不從心，但她總是全力以赴。

　　在她的生活里面，僑聲以及她的學(xué)生構(gòu)成了她生活中的另一部分。對(duì)她的工作而言，她認(rèn)為為僑聲盡心盡力等于時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻不懈努力。

　　也因?yàn)橛邢蟛汤蠋熯@樣的老師們盡心盡力，所以僑聲也多次在晉江創(chuàng)造了奇跡。她讓我懂得了，一個(gè)僑聲的老師對(duì)僑聲的貢獻(xiàn)意義盡心盡力為僑聲，維護(hù)僑聲的名譽(yù)，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成長(zhǎng)的快樂(lè)，幫助每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　是的，因?yàn)槟阄�，僑聲在晉江走過(guò)的足跡，步步都灑下汗水，曾經(jīng)的努力是不容被否認(rèn)的，只想告訴僑聲所有的老師：冬天的夜空因?yàn)槟銈兌�閃爍，為僑聲而奮斗，就是身為僑聲人的我們不敗的承若。

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冬夜的作文10

　　冬夜，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。燭光溫暖柔和，照亮了整個(gè)書(shū)房。書(shū)桌前，一位年過(guò)花甲的老人正手捧一本古書(shū)，專心致志地讀著。他，就是宋朝著名大詩(shī)人——陸游。

　　突然，一串輕快的腳步聲打破了寧?kù)o的氛圍。原來(lái)，是陸游的小兒子子聿蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了書(shū)房。他扯扯陸游的衣袖，撒嬌道：“爹爹，我已經(jīng)看了半個(gè)時(shí)辰的書(shū)了，陪我玩一會(huì)兒吧!”

　　陸游輕輕撫摸著子聿的頭，疼愛(ài)地說(shuō)：“子聿啊，你先坐下來(lái)，聽(tīng)爹爹跟你說(shuō)!”子聿聽(tīng)話地坐了下來(lái)。

　　“子聿啊，你知道古人是怎樣做學(xué)問(wèn)的嗎?”陸游笑著問(wèn)。

　　“我記得爹爹跟我講過(guò)鑿壁借光的`故事，對(duì)了，還有囊螢映雪的故事，古人讀書(shū)做學(xué)問(wèn)都是很刻苦的，對(duì)嗎?”子聿仰著小臉問(wèn)父親。

　　陸游翹起大拇指說(shuō)：“子聿的記性真好!爹爹講的故事都沒(méi)忘記!我還講過(guò)懸梁刺股的故事，記得嗎?”

　　“記得記得，子聿都記得呢!”

　　“這就對(duì)啦!古人讀書(shū)做學(xué)問(wèn)都是不遺余力的。年輕時(shí)就這樣的刻苦努力，下足了工夫，要到老了才有一定的收獲�！标懹握Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“爹爹，我懂了，要把所有的氣力都用出來(lái)，一直用心讀書(shū)，不能滿足，不能放棄，到爹爹這樣的年紀(jì)，就一定會(huì)有所成就了!”子聿馬上接過(guò)話題。

　　“真是懂事的好孩子!”陸游捋了捋胡子，“不過(guò)，你只說(shuō)對(duì)了一半!”

　　“那還有一半是什么呀?”子聿迫不及待地問(wèn)道。

　　“如果只是一味地死讀書(shū)，那就變成書(shū)呆子嘍!”陸游哈哈大笑，子聿也跟著笑了起來(lái)。

　　“那怎樣才能不做書(shū)呆子呢?”子聿好奇地問(wèn)。

　　“要刻苦攻讀，但不是死讀書(shū)，還要走出書(shū)房，走到大自然中，到社會(huì)生活中去親自實(shí)踐。因?yàn)闀?shū)本上的知識(shí)畢竟是有限的，想要透徹理解，只有親自實(shí)踐，知行合一，才能真正掌握知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)。”陸游循循善誘。

　　子聿恍然大悟，連連點(diǎn)頭：“謝謝爹爹教誨，孩兒明白了!我一定照您說(shuō)的去做，刻苦讀書(shū)，將書(shū)本知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合，長(zhǎng)大后做一個(gè)像爹爹這樣的人!”陸游欣慰地笑了。

　　外面依然是北風(fēng)呼嘯，大雪滿天，但這間簡(jiǎn)陋的書(shū)房里卻溫暖如春，濃濃的父子親情滿溢書(shū)房!

　　陸游靈感突發(fā)，隨即提筆，揮毫潑墨。就這樣，這首膾炙人口的《冬夜讀書(shū)示子聿》便誕生了，并流傳至今，成為讀書(shū)教子的千古名詩(shī)。

冬夜的作文11

　　冬夜聽(tīng)雪，如同聆聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)而古老的童話。

　　下雪之前，天變暗了，變黑了�；野椎脑评�開(kāi)了序幕。不一會(huì)兒，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好象是送來(lái)遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來(lái)，姐妹們多了起來(lái)，看不盡數(shù)不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來(lái)。不多時(shí)就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，好像棉花，更似鵝毛。

　　夜來(lái)臨了，雪花仍不知疲倦。躺在床上，聽(tīng)雪簌簌地下，我好像置身于一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里，白雪公主滿懷憂傷在風(fēng)雪中漫步，七個(gè)小矮人在林子里跳舞------

　　童年的雪，下得多，下得大。每一次大雪紛飛時(shí)，總能看到母親的微笑，母親會(huì)對(duì)我們說(shuō)，下雪了，明年就有白饃吃了。下雪與白饃有什么關(guān)系，當(dāng)時(shí)根本不懂，只知道下雪是很好玩的。小伙伴們可以在茫茫的田野中奔跑，追逐嬉戲，雪野中，會(huì)留下一串串歡樂(lè)的腳印。跑累了，回到家中，偎依著火盆，往火灰中扔幾粒玉米，啪的一聲，蹦出一個(gè)玉米花，吹了吹，扔進(jìn)嘴里，香了半天。后來(lái)，父親又在火灰中扒出一個(gè)紅薯，剝掉皮，便往嘴里塞，卻燒疼了嘴------

　　雪仍在下著，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲地下著，學(xué)肯定掩蓋了道路，填平了溝壑，我想起了在縣城讀中學(xué)時(shí)，漫天大雪中，我到學(xué)校去，二十多里的路上，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，只有我一人在獨(dú)自行走。沒(méi)有腳印引路，甚至沒(méi)有可供參照的東西，憑感覺(jué)行走，不知摔了多少次跤，掉了多少次雪窩，我眼中流著淚，感覺(jué)到自己已經(jīng)體驗(yàn)到了生活的艱難，直到踏入社會(huì)，才知道比雪地行走更艱難的事還有很多很多。

　　小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧地叫兩聲，大概是太冷了，沒(méi)有地方躲藏。小鳥(niǎo)是不大喜歡雪的，雪一下，便沒(méi)了食物，稍不小心，還會(huì)陷進(jìn)孩子們的羅網(wǎng)。公雞喔喔喔地叫了幾聲，在雪夜里非常悅耳，我能想象得到公雞拍拍翅膀，抖掉身上的`雪后，伸長(zhǎng)脖子，傲視風(fēng)雪的豪壯摸樣。祖狄聞雞起舞，在風(fēng)雪中也會(huì)與雪共舞。《水滸傳》中林沖面對(duì)人生的失意，大雪中也情不自禁拔出劍來(lái)，舞在風(fēng)雪中。學(xué)純凈了萬(wàn)物，想到天地間沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，什么世事都紛雜，個(gè)人的得失，全都消融在皚皚白雪中。

　　冬夜聽(tīng)雪，雪落有聲，牽動(dòng)人們微如蛛絲的神經(jīng)，引起無(wú)盡的遐思------

冬夜的作文12

　　剛下晚自習(xí)，天公不作美，就飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了鵝毛大雪。一會(huì)兒，又刮大風(fēng)了。西北風(fēng)呼嘯著，雪花狂舞著。我家離學(xué)校足足有8里路。我急忙扣好衣服上的所有扣子，把書(shū)包向背上一挎，騎上自行車，急駛在茫茫的雪原上。天漸漸黑了，剛下雪，還能辨清道路。飛駛了一會(huì)兒自行車，就覺(jué)得不行了，再加路上坑坑洼洼，自行車不聽(tīng)使喚了，我只好慢一點(diǎn)騎。

　　不好，車子打滑了，我一急，自行車晃了幾晃，我摔在路旁3米多深的一個(gè)大坑里。還算萬(wàn)幸，自行車未帶下來(lái)，人還清醒，沒(méi)有多少傷，我出了一身冷汗，嚇壞了。我慢慢爬起來(lái)，摸到了書(shū)包。我大聲呼喊，求人把我向上拉一下。我叫喊了大半天，似乎隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了上面的腳步聲，我高興了，這下有救了�？墒悄悄_步聲僅在坑邊停了一下，又漸漸遠(yuǎn)去了。這世上的人呀！怎么還有見(jiàn)死不救的？

　　我灰心了，心想，《國(guó)際歌》唱出了一個(gè)偉大而樸素的真理：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己�！边�是自救吧。我下定決心，鼓足了勇氣，把書(shū)包背好，試著向上爬，手抓坑壁的雜草根，爬到半腰，手一松，一下子又落了下來(lái)。不要緊，再來(lái)一次。手抓破了，臉上也不知被什么荊棘劃破了，鮮血直流。我咬緊牙，忍著疼痛，又一次攀登。這樣反復(fù)多次，終于上來(lái)了。我坐在雪地上，長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，推著自行車慢慢向家中走去。

　　這是多么不平凡的一個(gè)冬夜��！我雖然摔傷了，吃了不少苦頭，但它使我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的人生哲理：干什么事情都得靠自己。

　　冬夜，大多是學(xué)習(xí)吧！不，這里有個(gè)響亮的聲音：“干什么事情都得靠自己！”多干脆利落！放下文稿，仿佛看見(jiàn)小伙子眉間的剛氣，再拿起文稿，又仿佛看見(jiàn)字里行間的剛性。今天，人們是較少看見(jiàn)這流動(dòng)著陽(yáng)剛之氣的文章的。世界是復(fù)雜的，世人是形形色色的。我們相信，社會(huì)主義的天是明朗的天。《國(guó)際歌》里“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己”這是顛撲不破的真理！在一個(gè)偶然的冬夜，一個(gè)偶然的意外中，能夠有機(jī)會(huì)感悟這一偉大樸素的真理，這是積極的`！積極在于：“下定決心，鼓足了勇氣”“咬緊牙，忍著疼痛”“一次又一次”“終于上來(lái)了”。不屈不撓，顯出男子漢的本色！積極在于：“摔傷了”“吃了不少苦頭”，但經(jīng)過(guò)摔打，懂得了真理！積極還在于“這世上的人呀……”“得靠自己”。從呼救，到發(fā)出奮發(fā)圖強(qiáng)的吶喊！這就是男子漢的陽(yáng)剛！

冬夜的作文13

　　記得那是寒冬的一天里，我放學(xué)回家比平時(shí)稍稍晚了一些。推門(mén)一看，爸爸媽媽正為什么是在生氣，臉色很難看，家里出現(xiàn)了稀少的沉悶氣氛……

　　想到這里，我的心不禁提了起來(lái)：“難道……”我往桌上一看，果不其然，我那張七十多分的試卷正擺在桌面上，鮮紅的分?jǐn)?shù)是那樣刺眼。我的臉頓時(shí)火辣辣的，心怦怦的跳個(gè)不停。我嘟囔了一聲，算是打了招呼，便低著頭站到一個(gè)角落里，等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨，同時(shí)也在暗暗的算著對(duì)策�！罢娴姑�，我明明藏好了呀，怎么會(huì)……”現(xiàn)在我只好一言不發(fā)了。=

　　靜了好一會(huì)兒之后，我仿佛被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，屋里好像只聽(tīng)到我的心跳聲。爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話了：“這次考得不好，下次可以努力，考好一點(diǎn)�？稍趺茨茈[瞞家長(zhǎng)呢？”語(yǔ)氣是那樣平緩。太出乎意料了！我不禁抬起頭來(lái)�！澳阕�吧�！卑职终f(shuō)。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)驚呆，這時(shí)媽媽生氣的說(shuō)：“考成這樣，你對(duì)得起誰(shuí)�。√�不爭(zhēng)氣了吧！真是白養(yǎng)你了！”看到媽媽那緊皺的雙眉、緊繃的嘴角，我的心又提到了嗓子眼。只見(jiàn)爸爸輕輕地?fù)u搖手，和藹的說(shuō)：“剛看到你的成績(jī)，我的確很生氣，尤其是我生氣的是你竟然對(duì)家長(zhǎng)隱瞞不好的成績(jī)�？晌异o下心來(lái)一想，你考不好我們也有責(zé)任�！蔽也挥傻帽牬笱劬Α０职忠苍谧⒁曃�，像是安慰，更像鼓勵(lì)：“以前看到你成績(jī)不好，我們總是發(fā)脾氣，這樣你往往不能接受，而且產(chǎn)生抵觸情緒……”我認(rèn)真地聽(tīng)，思考著，心中的防線不知不覺(jué)的消失了，慚愧的低下了頭�！叭绻�你需要我們的幫助，你可以說(shuō)出來(lái)，不要悶在心里�！卑职终f(shuō)著，拿起那張卷子。媽媽早已平靜下來(lái)，坐到我的'身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我相信你會(huì)越學(xué)越好的。今后我們?nèi)�家一起學(xué)習(xí)。我們有什么地方不對(duì)，你可以指出來(lái)�！蔽业男耐蝗粺崃似饋�(lái)，強(qiáng)忍住眼淚，嗓子像被什么堵住了似的……在這嚴(yán)寒的夜晚，我感到一陣陣瀟瀟春雨滋潤(rùn)在我的心田。

　　此時(shí)此刻，那窗外已是萬(wàn)家燈火，家里又恢復(fù)了平日的歡樂(lè)氣氛。父母那春風(fēng)化雨般的話語(yǔ)，久久的縈繞在我的腦際……

冬夜的作文14

　　那年的冬天冷得特別早，早晨起來(lái)就能看到眼前白蒙蒙的霜和厚厚的冰，加上寒風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在臉上倍感刺骨寒冷。孩子們的臉蛋凍得像紅櫻桃，人們也都穿上了鼓鼓的棉襖。

　　明天就是冬至了，冬至意味著三九嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)開(kāi)始。冬至的前一夜，我們叫冬夜，是一年中最漫長(zhǎng)的寒夜。古人流傳著“有的吃，吃一夜；沒(méi)的吃，凍一夜”、“冬至大如年”的說(shuō)法。所以，每年冬夜，家家戶戶準(zhǔn)備花生、瓜子、凍米糖……一家人圍在火盆前，有說(shuō)有笑開(kāi)心地吃著各自喜歡的食品，吃夠了，睡在暖暖的被窩里，慢慢地做起美美的.好夢(mèng)�？墒墙衲甑亩�夜我只能是羨慕和回憶了。因?yàn)榻衲晡沂亲⌒Ｉ�，只能在學(xué)校里過(guò)了。在北風(fēng)呼呼的夜晚，看到許多同學(xué)的父母陸續(xù)送來(lái)好多好吃的東西。雖然我也知道爸爸媽媽的工作都很忙，不可能來(lái)學(xué)校，但是，我還是很想在這時(shí)能夠見(jiàn)到他們，那樣我就不會(huì)感到太孤單了。

　　別想了，晚自修都下課了，同學(xué)們正準(zhǔn)備離開(kāi)各自的座位回宿舍時(shí)，門(mén)口走進(jìn)一個(gè)人，頭上圍著一塊米黃色的圍巾，一手拿著手電筒，一手拎著一大袋東西，大家都以為又是哪個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了呢。

　　“同學(xué)們晚上好！”

　　��！是班主任王老師，她怎么來(lái)了？今天不是她值班呀？“同學(xué)們，今天是冬夜，老師給你們送東西來(lái)了�！蓖趵蠋熞贿吔庀聡�巾，一邊把袋子里的東西拿了出來(lái)說(shuō)：“孩子們都快過(guò)來(lái)，什么好吃的都有�！薄巴郏　蓖瑢W(xué)們都興奮地跳了起來(lái)，圍著老師，老師從袋子里拿出一大把的東西分給我們，看著老師凍得紅紅的臉上那慈母般的眼神，我心里熱騰騰的。

　　“老師，這么冷，你怎么……”我不知該怎么說(shuō)。

　　“別說(shuō)了，我知道你們心里想什么。不是說(shuō)‘有的吃吃一夜，沒(méi)的吃凍一夜’嗎？我可舍不得你們這些小寶貝哦！”老師摸著我的頭說(shuō)。

　　老師一邊和我們聊天，一邊給我們猜謎語(yǔ)。她抓了一大把花生遞給我問(wèn)：“朱晟鍇，‘麻屋子里面住著兩個(gè)紅胖子’是什么呀？”我接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的花生，還沒(méi)剝開(kāi)就聞到一股撲鼻而來(lái)的香味，我迫不及待地剝開(kāi)花生往嘴里塞，“��！是花生！花生里面不就是住著兩個(gè)紅胖子嗎？紅胖子還很香呢！老師，你也來(lái)一個(gè)�！崩蠋煹哪樕下冻鲩_(kāi)心的笑容。

　　吃著又香又脆的花生，我仿佛回到了家中，王老師就像我們慈祥的媽媽，我們的心里暖暖的。

　　這一夜，我還怕自己會(huì)很孤單，沒(méi)想到過(guò)得特別溫暖。多么難忘的冬夜��！但愿我今晚能做個(gè)好夢(mèng)……

冬夜的作文15

　　時(shí)節(jié)已近嚴(yán)冬，百物凋敝�？慈諝v，已經(jīng)是12月24日了�；蛟S會(huì)有文人墨客，不由感慨：歲月流逝，悄然無(wú)聲。幸而這一天的夜晚，卻優(yōu)雅地姍姍來(lái)遲。

　　瑰麗色的天空如彩虹般美麗，白色的星彼此疏離，稀稀落落。白燦燦的銀河鋪在天上，遠(yuǎn)方被城市的霓虹燈照亮了，像金黃色的霞光。然而站在庭院里的我，一時(shí)興起，忽然想去往附近的荒原，眺望一下遠(yuǎn)處的星辰。

　　冬，不愧是寒意逼人的，不近人情。有如他高傲而冰冷的性格。孤身在外，厚厚的棉大衣雖裹在身上，足以御寒，手卻凍的腫了起來(lái)，哈哈氣，揉幾下，然而這寒氣已經(jīng)冷到了心里。走在鄉(xiāng)間的小路上，再一看附近的.田野，覆上了白色的霜，沉默無(wú)聲。深白色的月光夾在樹(shù)木的高聳的枯枝中，我的眼睛無(wú)意與它相遇。貓頭鷹默默的站在樹(shù)枝上，時(shí)不時(shí)的撲棱一下翅膀，一雙綠色的大眼睛不安地四處張望，似乎在提防來(lái)自未知方向的危險(xiǎn)。路旁青翠的竹林，黑暗色的葉子正隨風(fēng)輕舞，作出曼妙神秘的舞蹈。此時(shí)，周旁悄無(wú)聲息。天灰蒙蒙的，又添幾分清澈的蔚藍(lán)。只有月亮的清澈，發(fā)出了魅惑的色彩，看著我，看著附著野草的荒原。

　　然而這天上的神，漠視著人世的蒼涼，似乎不滿于凡間的冷凄，隨手播撒，剎那間降下了灰白的雪。我盯著它，從高曠的天，到近在眼前。紛紛灑灑。它盈盈的飛騰，且反轉(zhuǎn)，拗捏的作出可愛(ài)的少女般的姿態(tài)。與冬季的風(fēng)廝磨纏綿。像要降落在我的心田之中，又似乎要將盛大的美，盛大的藝術(shù)溢滿在虛無(wú)且縹緲的空氣中。月冷冷的盯著飛揚(yáng)的雪，露出不易察覺(jué)的哀傷�；疑�的云宛如它的衣袖。它半掩面容，泣不成聲，但是沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，沒(méi)人在意，沒(méi)人聽(tīng)到了那聲音，這與樸實(shí)的土地所發(fā)出的聲音是一樣：沉默厚重，大音希聲。

　　然而我遇見(jiàn)了這美景，雖是無(wú)人陪伴，卻也要感嘆幸甚之至了。明天，在這寂寞的鄉(xiāng)間小路，亦或是人煙熱鬧的大道上，又要有不少人踏雪壓瓊了，這似乎早已成為約定了的習(xí)俗。小孩也要蹦蹦跳跳的鏟雪堆雪并大聲歡呼的。然而這晚，月明星稀，霜落烏啼，我卻看見(jiàn)了它原始而又清澈的生命力。那是純真的本色。沒(méi)有人能夠篡改。

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