身邊的榜樣作文[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的身邊的榜樣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的榜樣作文1

　　我的榜樣是一名女生，她長(zhǎng)著瓜子臉，大大的眼睛，非常有神，扎著馬尾辮，走起路來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去，哦，我忘記介紹她的名字了，她叫薛梓萱，是四年級(jí)的小學(xué)生。

　　我們倆在一個(gè)書(shū)法班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的，她很有愛(ài)心，有一次，在書(shū)法課上，我忘帶毛筆了，正在煩，她說(shuō)：“我給你支毛筆。”我聽(tīng)了很高興，連忙說(shuō)：“謝謝你，下次我一定會(huì)記好帶的�！彼�的鋼筆字寫(xiě)的特別棒，每次上書(shū)法課時(shí)我都看見(jiàn)她都在很認(rèn)真的`書(shū)寫(xiě)，書(shū)法老師也給她的作業(yè)本上寫(xiě)了許多個(gè)‘甲’字，并畫(huà)了許多紅圈圈，我羨慕極了，就向她請(qǐng)教，她耐心地給我說(shuō)“寫(xiě)字的時(shí)候,要一筆一畫(huà)，橫平豎直·······”我就照她的方法去練，果然進(jìn)步了許多。

　　她也很勤勞，每次書(shū)法班放學(xué)時(shí)，總是最后一個(gè)回家，有一次放學(xué)后，我的鋼筆忘在教室了，我跑到教室里取鋼筆，結(jié)果大吃一驚，我看見(jiàn)她在掃地，老師在整理物品。

　　這就是我的榜樣，我要學(xué)她的好品德。

身邊的榜樣作文2

　　每當(dāng)說(shuō)起身邊的榜樣，我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)王美熹。美熹是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人、積極向上的陽(yáng)光女孩。

　　生活中的美熹像陽(yáng)光一樣把溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰(shuí)有困難了她總是熱情地去幫助。對(duì)老師交給的任務(wù)，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

　　美熹還是一個(gè)富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了，趕忙跑過(guò)去，說(shuō)：“老師，請(qǐng)不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這么小的同學(xué)難道是值周生？后來(lái)老師了解到，這名同學(xué)并不是值周生，只是一名一年級(jí)的小同學(xué)，老師很欣慰，這么小的`同學(xué)就如此愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木，真是讓人敬佩。

　　美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言，聲音響亮，斗志昂揚(yáng)；操場(chǎng)上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

　　美熹的愛(ài)好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學(xué)得興致勃勃。

　　每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽(yáng)光、快樂(lè)，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

身邊的榜樣作文3

　　水是山的榜樣，因?yàn)樯娇吹搅怂�，一路歡歌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；樹(shù)是草的榜樣，因?yàn)椴菘吹搅藰?shù)，披霜帶露、蒸蒸日上；月是星的榜樣，因?yàn)樾强吹搅嗽�，播灑清輝、心胸坦蕩�？鬃诱f(shuō)，“三人行，必有我?guī)熝伞�。其�?shí)，在我們身邊，人人都是榜樣。

　　把身邊的人作為榜樣，落差不大，不會(huì)過(guò)于自卑。樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，向比自己優(yōu)秀的身邊人學(xué)習(xí)，容易溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。然而，在我身邊，就有這樣的一個(gè)人，秦昭懿，就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　秦昭懿坐在我的'前面，是我們的班長(zhǎng)。她有很多優(yōu)點(diǎn)，體態(tài)優(yōu)雅，文靜好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我羨慕她，甚至崇拜她。她那賞心悅目、娟娟秀體的字跡；她那整潔的卷面、鮮紅的一百分；她那平和的語(yǔ)調(diào)、自信的表情；她那助人解困、溫暖的雙手。甚至，甚至連她那撩人的秀發(fā)，都讓我羨慕不已。

　　當(dāng)然，我不會(huì)東施效顰，鬧個(gè)丑態(tài)百出。我要學(xué)習(xí)的，是她的書(shū)法、她的學(xué)習(xí)態(tài)度、她的自信、她的條理、以及她助人為樂(lè)的熱情。人不能一口吃成胖子，向榜樣學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái)。我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，我會(huì)追上她，超越她。

　　近朱者赤，近墨者黑。榜樣的力量是無(wú)窮的。孟母三遷，成就千古大儒。向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，也定能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊的榜樣作文4

　　在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說(shuō)，榜樣就在我們身邊。

　　昨天上午，阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽到海上公園游玩。我們?cè)诠珗@里有說(shuō)有笑的到處逛，欣賞著美景。這時(shí)，我忽然看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺摔倒了。

　　我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�那兒有一位老爺爺摔倒了，我們�(nèi)�幫幫他吧！媽媽�?wèn)我在哪兒。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位穿著整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺?shù)?身邊。

　　他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)道：老大爺，您沒(méi)事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。

　　老爺爺指了指膝蓋說(shuō)道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的右褲腳�？匆�(jiàn)老爺爺?shù)挠蚁ドw又紅又腫，叔叔著急的說(shuō)：大爺，我送你去醫(yī)院吧！

　　你的傷挺嚴(yán)重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會(huì)兒就好了。

　　老人搖了搖頭。那您站起來(lái)給我看看，是否好一些了？誰(shuí)知，老爺爺還沒(méi)站穩(wěn)，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時(shí)治療，會(huì)更嚴(yán)重的！

　　說(shuō)著，叔叔立即攔了一輛出租車(chē)，把老爺爺扶進(jìn)了車(chē)?yán)镂铱匆?jiàn)了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂(lè)的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見(jiàn)了都不得不把他作為榜樣的行為。

　　如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻(xiàn)出真摯的問(wèn)候，這個(gè)世界一定更美好！

身邊的榜樣作文5

　　我的同學(xué)杜奕霖是一名文靜的女生，她心地善良，樂(lè)于助人，好學(xué)，她是我身邊的榜樣。

　　記得有一天，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，需要用美術(shù)本和勾線筆，我翻開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)忘了帶美術(shù)本和勾線筆，我東找西找以為能找到，結(jié)果還是找不到，我空著手，很著急，杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我，又給我撕了一頁(yè)美術(shù)紙說(shuō)：“先用我的吧！我畫(huà)完了”，我連忙說(shuō)“謝謝！”，接過(guò)她遞給我的紙和筆順利的完成了作業(yè)。

　　她也非常好學(xué)，每天杜奕霖都是去學(xué)校比較早的學(xué)生，她進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書(shū)，教室里的同學(xué)越來(lái)越多，旁邊有的說(shuō)話，有的吵吵鬧鬧，唯獨(dú)杜奕霖專(zhuān)心地看書(shū)，一直到上課鈴響，老師開(kāi)始上課，才把書(shū)放到抽屜里。她看過(guò)的'書(shū)都保護(hù)的很好，好像新的一樣，她看書(shū)的時(shí)候，一遇到好詞好句，就會(huì)拿筆勾出來(lái)，并把它記住。

　　她的作文也是我們班寫(xiě)的最棒的，每次老師讓寫(xiě)作文，杜奕霖寫(xiě)的都非常生動(dòng)，它的想象力非常豐富，總是與眾不同，每次作文課，老師總是要把她的作文念給我們聽(tīng)，夸她用的好詞多，好句多，讓我們多學(xué)習(xí)她。結(jié)果大家都發(fā)現(xiàn)杜奕霖的好詞好句都是平時(shí)讀書(shū)時(shí)積累起來(lái)的，每次遇到不懂的詞語(yǔ)，就自己查詞典，這樣在適合的地方就可以使用了，所以它的作文才這么出色。

　　這就是杜奕霖，一個(gè)文靜，好學(xué)，樂(lè)于助人的小女孩，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，這里不一一列舉，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊的榜樣作文6

　　大家好，我是四年級(jí)三班的柳一諾。

　　在我們四年三班，有一個(gè)令我敬佩的榜樣。她敢于擔(dān)當(dāng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。她，就是殷靜欣。

　　有一個(gè)中午，同學(xué)們陸續(xù)出去玩了。殷靜欣收拾好桌子，剛要離開(kāi)教室。走到教室門(mén)口時(shí)，突然看到一位同學(xué)皺著眉頭，便連忙走上前去問(wèn)：“怎么啦？”同學(xué)哭喪著臉回答說(shuō)：“這些題我都不會(huì)，怎么辦呀！你能給我講一下嗎？”殷靜欣痛快地答應(yīng)了。她便一手執(zhí)筆，一手拿卷。把所有的題仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾給那位同學(xué)講了一遍，邊講邊問(wèn)那位同學(xué)聽(tīng)懂了沒(méi)有。講完了，也到一點(diǎn)了。這位同學(xué)開(kāi)心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興，并沒(méi)有因?yàn)橐恢形缍紱](méi)時(shí)間出去玩而垂頭喪氣。

　　事后，老師表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“殷靜欣犧牲自己出去玩的時(shí)間給同學(xué)講題，當(dāng)班干部就要有這種奉獻(xiàn)精神�！蔽以谝槐緯�(shū)上看到這樣一句話：朋友是自身的'一面鏡子，在她身上，你會(huì)看到自己優(yōu)秀的一面，也會(huì)看到自己不足的一面。

　　殷靜欣是班長(zhǎng)，卻從來(lái)沒(méi)有指指點(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)過(guò)別人。相反，當(dāng)老師有事不在教室時(shí)，她便和大隊(duì)委一起維持課堂秩序。當(dāng)教室里漸漸安靜下來(lái)的時(shí)候，殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質(zhì)量好極了，不光是成績(jī)好，字體也很漂亮。尤其是認(rèn)真的時(shí)候，每一個(gè)字都會(huì)讓人覺(jué)得美不勝收。

　　從今往后，我要學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的精神和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度，會(huì)更好的完善自己，在大家面前展示一個(gè)全新的我。

身邊的榜樣作文7

　　我身邊的榜樣不在少數(shù)，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　首先就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸，我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師。爸爸設(shè)計(jì)的方向主要是室內(nèi)設(shè)計(jì)，我看過(guò)爸爸工作的設(shè)計(jì)圖，那些美麗的圖紙，嚴(yán)謹(jǐn)工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習(xí)的地方就在于爸爸對(duì)于工作的認(rèn)真，并且那一絲不茍的態(tài)度。

　　爸爸工作的時(shí)候不喜歡有人打擾，他喜歡一個(gè)人靜靜的思考，爸爸說(shuō)過(guò)，只有在安靜的環(huán)境之下，他才能夠全身心的投入到其中。

　　之后我要說(shuō)的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因?yàn)槲业慕憬闶且粋�(gè)學(xué)習(xí)極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上，在年級(jí)里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來(lái)說(shuō)，我的姐姐也就是一個(gè)學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？

　　正因?yàn)榻憬愕膬?yōu)秀，所以我時(shí)常會(huì)去詢問(wèn)一些姐姐我不知道的知識(shí)。姐姐也不愧是我的榜樣，因?yàn)樗�有我向姐姐詢�?wèn)的.難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來(lái)。有一段時(shí)間里，我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的成績(jī)，很大程度上也依靠著姐姐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　姐姐在學(xué)習(xí)上尤為的主動(dòng)，就算是在假期里，姐姐也都會(huì)合理的將時(shí)間安排出來(lái)。姐姐每天會(huì)分配出不少的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。姐姐很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是值得我學(xué)習(xí)的。

　　最后要說(shuō)的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因?yàn)闋敔數(shù)那趧凇�爺爺每天早出晚歸，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓�勞。也正是因�(yàn)闋敔數(shù)那趧�，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。

身邊的榜樣作文8

　　我身邊的榜樣是唐新瑞，因?yàn)樘菩氯鸩粌H學(xué)習(xí)好，而且還很喜歡樂(lè)于助人。

　　又一次，我忘帶鉛筆盒橡皮，可能是昨天匆匆睡了，沒(méi)收拾好吧。于是，我到處借，他們都不借給我，我便坐在凳子上發(fā)愁，唐新瑞走來(lái)問(wèn)我為什么不高興，我就說(shuō)出來(lái)了，他便借給我一支自動(dòng)鉛筆，鉛筆后面還有橡皮，我下子高興起來(lái)了，連忙道謝，她卻說(shuō)：“好朋友互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題搞不懂，我就去問(wèn)唐新瑞，他也不太懂，她回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)在給我講。第二天，她說(shuō)她懂了，就給我講起題來(lái)了，講了1遍我還沒(méi)聽(tīng)懂，他便安慰我說(shuō)：“這道題我也聽(tīng)了好幾遍才聽(tīng)懂的�！苯K于，在唐新瑞的一番鼓勵(lì)下，我想他道謝，她卻說(shuō)：“我應(yīng)該謝謝你讓我懂了這道題。”我聽(tīng)了十分感激他。

　　這就是不僅學(xué)習(xí)好，而且非常喜歡樂(lè)于助人的.唐新瑞，我也要向唐新瑞學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

身邊的榜樣作文9

　　我們的身邊有這樣或那樣的榜樣，他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事，但是他們的行為卻是值得我們稱頌。

　　在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的.班級(jí)里，有這樣一個(gè)人，雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了，但她樂(lè)于助人的閃光點(diǎn)，還時(shí)刻影響著我，這位學(xué)生就是——曹可馨，一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)圓圓的臉龐，濃濃的眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。

　　她最吸引人的優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。有一次，我要坐車(chē)去遷安，需要早走，但是老師并沒(méi)有提前留作業(yè)，并且把東西落在了學(xué)校。曹可馨耽誤自己的時(shí)間，把我的作業(yè)拿了回來(lái)并送到了家里，沒(méi)有一絲的不快。

　　她不愛(ài)生氣，總是用溫暖的笑容面對(duì)別人。有一天，我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了，她急忙跑過(guò)去安慰，把燦爛的笑容帶給了受傷的同學(xué)，讓她不特別傷心，減輕了疼痛。

　　她刻苦學(xué)習(xí)，從沒(méi)有間斷學(xué)習(xí)素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了，能把嫦娥畫(huà)的栩栩如生，能把可愛(ài)的小狗的毛發(fā)畫(huà)得非常清楚，能把河里的小魚(yú)畫(huà)的惟妙惟肖……

　　這就是我身邊平凡，但值得我學(xué)習(xí)的人物——曹可馨。

身邊的榜樣作文10

　　我的榜樣是我學(xué)校的同學(xué)，他的頭發(fā)是小平頭，頭發(fā)是黑黑的，皮膚是白色的，眉毛很粗，眼睛又大又黑，像葡萄一樣。特別愛(ài)動(dòng)腦筋。

　　在下課時(shí)，他都在教室里看書(shū)，上課很認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)舉手，考試成績(jī)也特別得好，他最大得特點(diǎn)是樂(lè)于助人。就拿上一次的事情來(lái)說(shuō)吧，在中午我回學(xué)校時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)受傷了，他的頭上已經(jīng)開(kāi)始流血了，我急忙跑過(guò)去，我的同桌已經(jīng)在那里了，我擔(dān)心的.蹲在他身邊說(shuō)：“他怎么了，發(fā)生什么事了？”，”剛才他玩耍時(shí)不小心撞到了桌子上的釘子了，傷得很?chē)?yán)重，我們得幫幫他�！八�迅速起身說(shuō)：“我們趕快把他扶到校醫(yī)室吧�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”好啊�！苯又�，我們就扶他到校醫(yī)室。他擦了一把汗說(shuō)：“太好了，終于把他扶到了。”

　　我覺(jué)得，他是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。我要向他有一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，幫助別人。

身邊的榜樣作文11

　　榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。在初中，我也有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他也是我最要好的朋友——小李。

　　記得上一次考試，我的成績(jī)下降了十多名。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次沉重的打擊，也許是因?yàn)槲易罱�松懈了，也許是我的時(shí)間安排錯(cuò)誤，也許是我不重視這場(chǎng)考試，但是現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無(wú)法挽回。那時(shí)我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵(lì)我，雖然他的成績(jī)也不理想，但仍然鼓勵(lì)我不要灰心。

　　在回家的路上，我的心里正在想著如何總結(jié)這次考試的教訓(xùn)，一路上，小李一直在逗我開(kāi)心，雖然我的'心情很低落，但我不想讓小李擔(dān)心，便附和著與他說(shuō)幾句話。小李突然安靜了下來(lái)，停頓一會(huì)說(shuō)：“你還在為考試的事情煩心嗎？”我正想轉(zhuǎn)移話題，小李又說(shuō)：“沒(méi)事的，人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順吧？這也不是一件壞事，能讓你更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，接下來(lái)繼續(xù)加油就是了�！笔前�，誰(shuí)在生活中沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些坎坷啊！小李的這句話到是提醒了正在迷茫的我�；丶业穆飞希�又撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　在那一次考試不久，小李因?yàn)橐恍┰�因轉(zhuǎn)學(xué)了，唉！失去了這樣的朋友，我是很失落的。不過(guò)，小李對(duì)我的關(guān)心，我將會(huì)銘記永久。他自信樂(lè)觀的心態(tài)真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小李，你是我永遠(yuǎn)的好朋友，也是我最好的榜樣。

身邊的榜樣作文12

　　尊老敬老，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)，我身邊，就有一個(gè)尊老敬老的媽媽。

　　媽媽一直都教育我要孝敬老人，也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助老人，去年冬天，外婆因?yàn)楦哐獕海�到福州住院了，媽媽�?qǐng)了假到福州照顧外婆。整個(gè)星期，我只能通過(guò)視頻看到媽媽。媽媽的臉?biāo)坪蹉俱擦嗽S多，原本棕黑色的頭發(fā)里又摻雜著幾根銀白色的發(fā)絲，看上去蒼老了許多。

　　星期天，我坐車(chē)到福州，我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經(jīng)好了一些，臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。我觀察著每天忙得不亦樂(lè)乎的媽媽?zhuān)�心里滿是心疼。早上，媽媽一大早就要起床到面店買(mǎi)面給外婆吃，步行要走二十多分鐘，然后幫助護(hù)士給外婆換藥。晚上，媽媽要洗衣服，勞累了一天卻不能深度入睡，還要租一張小床，躺在病床旁，以防外婆難受時(shí)，幫外婆擦身、按摩。外婆年級(jí)大了，有的時(shí)候脾氣暴躁，會(huì)對(duì)媽媽無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起脾氣和牢騷。為此，媽媽非但不生氣，反而更加用心照顧外婆。

　　三星期后，外婆出院了，回到霞浦。由于外婆病后初愈，生活還不能自理，媽媽一邊上班，一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便，膝關(guān)節(jié)不能像正常人那樣行動(dòng)自如，家中的.所有大小事情，媽媽都要操心。今天要買(mǎi)生活用品，明天又要為外婆買(mǎi)藥，過(guò)幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說(shuō)，她一天都恨不得有幾分鐘休息的時(shí)間。

　　在媽媽的精心照料下，外婆一天天康復(fù)了，鄰居們都說(shuō)老太太的病，多虧了她的這個(gè)小女兒啊。

　　瞧，這就是我那尊老敬老的媽媽?zhuān)�她是我們家中最溫暖的�?yáng)光！

身邊的榜樣作文13

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然后當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

　　——題記

　　看到這句話，我首先想到的是她，那個(gè)叱咤風(fēng)云的學(xué)霸，是她，教給我持之以恒才是成功之道。

　　期中考試成績(jī)出來(lái)了，她的竟然得了滿分，這可是前無(wú)古人啊。再看她的，妙語(yǔ)佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當(dāng)我知道她背后的付出后，我才明白，一切光鮮亮麗的.成功背后都是經(jīng)過(guò)持之以恒的努力。

　　一個(gè)課間，我在玩耍時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)她在拿著一張紙背東西，我也沒(méi)太在意。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢問(wèn)她在干什么？她說(shuō)：“我在背名人名言啊，寫(xiě)時(shí)可以用到，你也可以試試，背多了語(yǔ)言就出來(lái)了”。聽(tīng)她說(shuō)完，我也躍躍欲試，回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來(lái)，然后就開(kāi)始背誦。

　　但沒(méi)過(guò)兩天，我就覺(jué)得沒(méi)意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個(gè)課間都在背，她看我玩耍，便上前問(wèn)：“你不是在背名言嗎，是背完了？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我只是覺(jué)得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎么行，凡事貴在堅(jiān)持，你只是還沒(méi)有嘗到成功的甜頭，等你體會(huì)到了堅(jiān)持的作用，你就會(huì)習(xí)慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開(kāi)了，她依然在每個(gè)課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來(lái)，并且下定決心堅(jiān)持到底。

　　一周，兩周……兩個(gè)月后，當(dāng)我拿到“優(yōu)”時(shí)，我更深信堅(jiān)持就是勝利。在向?qū)W霸看齊的過(guò)程中，我學(xué)到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學(xué)霸導(dǎo)師。

身邊的榜樣作文14

　　在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時(shí)她會(huì)很?chē)?yán)厲，但她會(huì)教我怎么做人。

　　媽媽對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲勞下班回來(lái)的她，又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺(jué)什么勞累都沒(méi)了。我們長(zhǎng)大后，每當(dāng)放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯�！耙獙W(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力，不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀！”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學(xué)會(huì)了。

　　有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺(jué)得那支筆很好看就沒(méi)告訴她，我自己把這支筆收了起來(lái)，可當(dāng)媽媽看見(jiàn)我用這只筆寫(xiě)字時(shí)，頓時(shí)皺起了眉頭，好奇的問(wèn)：“這筆是你買(mǎi)的嗎？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”我忐忑地說(shuō)：“這支筆是朋友落在這里的，我覺(jué)得很好看就自己拿著了。”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)：“不能隨便拿人家的`東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買(mǎi)，如果你拿別人東西，別人會(huì)非常傷心�！睆拇艘院笪以僖矝](méi)有拿別人的東西。

　　夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽?zhuān)�是媽媽�(zhuān)�一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

身邊的榜樣作文15

　　俗話說(shuō)得好，“三人行，必有我?guī)熝伞�。這句話的意思是：幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，每個(gè)人身邊都會(huì)有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國(guó)的董存瑞，而是平淡無(wú)奇的清潔工阿姨。本來(lái)我對(duì)清潔工的第一印象是臟亂臭，可經(jīng)過(guò)了那次的事件后，我對(duì)清潔工的印象完全變了。

　　那是一天清晨，無(wú)所事事的我在大街上閑逛，我欣賞著路邊的花花草草，一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小花藏在綠油油的'草叢里，好不漂亮。我不舍得看了好一會(huì)兒才繼續(xù)向前走，這時(shí)，一堆散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點(diǎn)離開(kāi)這里，接著一個(gè)白色的身影進(jìn)入眼底，她離我很近，我不經(jīng)意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀！我在心里悄悄地想。她似乎感覺(jué)碰到我了，怕弄臟了我，迅速向后退了幾步，這點(diǎn)小動(dòng)作在我眼里一清二楚，不知怎們的，我心里感到一股難言的感覺(jué)。她沒(méi)怎么看我，只是一個(gè)勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒(méi)有戴口罩，卻沒(méi)有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來(lái)來(lái)往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺(jué)得她那默默無(wú)聞的背影在我心底是那么的偉大。

　　偉大的清潔工啊！您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹(shù)，比比皆是，可有可無(wú)，又卻不可或缺。日日風(fēng)雨無(wú)阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！

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