我的理想作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
每個人都有自己的理想，這些理想把世界妝點的像一個百花園，姹紫嫣紅，美不勝收。做一名優(yōu)秀的老師，是康乃馨的夢想；做一名出色的明星，是牡丹花的夢想；做一名合格的建筑師，是桃花的夢想……我的夢想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，而做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是葵花的夢想。
之所以說是葵花的夢想，是因為醫(yī)生是病人的希望，是光明的使者，為光明而奔波的`花朵。熱烈而奔放，以樂觀的心態(tài)面對生活。
醫(yī)生，一個神圣的職業(yè)。當病魔來臨時，醫(yī)生們便身先士卒，幫助病人戰(zhàn)勝惡魔，把一個個重癥病人從死神懷抱中救出，使病魔望而生畏，不得不繳械投降！這時候，我對醫(yī)生的敬佩感便油然而生。
如果我當了一名醫(yī)生，我會攻讀大量的藥典，努力實踐，多與各科醫(yī)師交流見解，從而學到更多知識。只有這樣，才能用自己獨特的方法去攻克難關。拓展知識面的同時，我還會定期去國外尖端醫(yī)院進修，做到中西結(jié)合。當然，多掌握幾門外語是必不可少的。
自己的醫(yī)術達到一定水平后，我便開始研究心理學，因為病人的心理是和痊愈的機會成正比的。讓他們積極樂觀接受治療，痊愈的機會大大提高。
這幾項掌握好了，我就會去學習神經(jīng)學，這樣一來，做外科手術時才能保證病人沒有生命危險的同時，降低病人的疼痛，而且手術疤痕幾天后自行消失，傷口不感染，不發(fā)炎。做到這幾點，才能稱的上是一位合格的醫(yī)生。
這就是我的夢想，一個簡單而又偉大的夢想。
我的理想作文2
人生如果沒有理想，那和咸魚有什么差別？夢想就像你人生的一盞指路明燈照亮你的人生之路。
人們親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂保抑韵氤蔀獒t(yī)生是因為我遇見一件心靈的事。
那天我獨自去醫(yī)院打吊瓶，因為時間非常的久，所以我可以在期間四處游走，我便不知不覺地來到了一層樓，護士說：“這小伙子才20多歲就有急性闌尾炎，吃東西后馬上劇烈運動，現(xiàn)在可真是生死未卜了，剛說好他就被抬到手術室了，他的家長一開始也沒覺得什么，但在之后的體檢后才發(fā)現(xiàn)了問題。醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)這次的手術比以前的棘手得多�！边@時，我的'心也不禁揪了起來，我想：“大哥哥一定要好��！”。后來聽說醫(yī)生妙手回春把他治好了，從那以后我就對他們產(chǎn)生了敬仰之情。
當醫(yī)生這可不是我隨便說說的。我覺得小學時，我應該得知道一些醫(yī)用東西的作用；在初中時，我覺得就可以幫助人們消炎包扎傷口之類的；高中時就可以做一些小型實驗；大學的時候我就可以去醫(yī)院工作吸取經(jīng)驗。
所以在以后的日子里，我更不可以虛度光陰，不管長大以后有沒有實現(xiàn)，只要我認真去做了就不留遺憾了。
我的理想作文3
" 理想是世界的主宰"。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。
我的理想是當一名世界著名的明星，在電視機上看那一位位明星在舞臺上盡情演唱，還能得到觀眾的歡呼和掌聲，這讓我羨慕不已。但看了一個名叫 《 明星的背后》 這個節(jié)目后 ，想當明星的欲望就逐漸消失了 ——一個芭蕾演員的腳，讓她痛不欲生，做了三次手術的她依然堅持在舞臺上 …… 我的第二個理想是三年級的一次事件而激發(fā)的.。就在那一天，老師正在發(fā)考卷，每個人的成績都被念了出來。那一次，我考砸了，老師當場批評了我，這使我非常難堪，我發(fā)誓要當一名偉大的博士，用自己的成績滿足我的虛榮心，不讓別人再貶低我的自信心。過了不久，我們班換了一個老師，新轉(zhuǎn)來的這位老師和藹可親，用她辛勤的汗水灌溉著我們這一支支花朵。 當老師又成了我的第三個理想。
就這樣，理想在以后的成長中逐次變化。
但我知道，做人要做對社會有貢獻的人。讓我們?yōu)槲覀兊睦硐肴^斗吧！讓祖國的明天培育出更多強有力的花骨朵吧！
我的理想作文4
世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。對��！就像蘇格拉底說的一樣有了理想才會有奮斗，有了理想才會快樂；有了理想才會堅持；有了理想人生才會璀璨。理想才是人生導航的燈塔，給人生指路。我的理想是成為偉大的科學家，時刻為國家效力。
科學家，一個不平凡的職業(yè)。他們在宇宙中探索種種未知的奧秘，尋找人類生存的秘密，探知動物的習性。世界的奇葩事件，探險昆蟲世界的危險，探尋世界奇觀的自然景物。并且為祖國飛天夢想出一份微薄的力量，讓飛船飛往太空。
古往今來出現(xiàn)了許多偉大科學家：居里夫人瑪麗、愛因斯坦、愛迪生、牛頓、伽利略等等偉大的科學家。居里夫人和她丈夫發(fā)現(xiàn)了反射性元素鐳，愛因斯坦他一生發(fā)明了一千多的物品，愛迪生也發(fā)明了一千多個物品，其中電燈是每個人都知道的，牛頓呢發(fā)現(xiàn)了地球有地心引力。他們?yōu)槿祟悐^獻了，一生只為大家過得更好。
在小學六年的`學習中我知道成為科學家是很堅難的，不過只要努力那就離成功不遠，因為天才是要百分之九十九的努力和百分之一的天賦。所以我覺得努力才是關鍵。俗語也有記載“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就算我天賦不高我也會成功的。
理想——一串跳蕩的音符，奏響了我們心中青春的了章；理想——一縷心靈的陽光，點燃了我們胸膛的火焰。所以有理想才會完美。
我的理想作文5
我們每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當醫(yī)生…而我的理想是做光榮的人民教師。
假如你要問我為什么會產(chǎn)生這種理想，那還是從我的班主任教師周老師說起。我從入學到現(xiàn)在，周老師一直是我的班主任。幾年來，是她用智慧的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民：是她在我們幼小的心里播下了革命的種子;是她是我們插上了理想的翅膀。為了我們，她忘我地工作費盡了心血，她的形象深深地印在我們的腦海中。所以，我就下定決心，要像周老師那樣，在未來當一個培育祖國花朵的辛勤園丁。
我想，十年以后，我像周老師那樣，在未來當一個培育祖國花朵的辛勤園丁。站在神圣的講臺前，面對著天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達隆隆;帶他們坐飛機，遨游太空。我像一個園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長。我像一支蠟燭，用自己的光和熱給孩子們指明前進的道路。
我親手培育的幼苗都長大了，成為祖國的棟梁之材。他們有的.手握剛槍，保衛(wèi)著祖國邊疆;有的站在實驗室里，探索著物質(zhì)秘密…每當我想到這未來的憧憬，我就感到無比的幸福和驕傲。
這個理想，已成為我前進的巨大推動力，我一定從現(xiàn)在開始，就努力學習，將來當一名出色的人類靈魂工程師-人民教師。
我的理想作文6
人是因為有了理想才變得偉大，而人的理想有許多，可能是當一名作家，可能是當一名醫(yī)生，可能是當一名喜劇演員？，而我的理想是當一名鋼琴家。
那是一年級的一個周末，作業(yè)很少，外面下著大雨。好討厭，下了這么大的雨，都不能出去玩！我坐在沙發(fā)上生著悶氣，心中堵得慌。媽媽看到我這副樣子，跟我提議說：“你看一會兒電視好了�！闭f著走進了廚房。我打開電視，調(diào)起頻道。那時可不像現(xiàn)在，有那么多的動畫片，只有一些亂七八糟的節(jié)目，我隨便按了幾個數(shù)字，誰知是音樂頻道，正好有個人在彈鋼琴，音樂聲時而快速，時而舒緩；時而扣人心弦，時而輕松優(yōu)雅；時而宛若一群活潑的小精靈，歡快地舞著；時而宛若一串美麗的'風鈴，碰撞出清脆的鈴聲；時而宛若一股清泉，澆去了我心中的煩惱，讓我的心平靜下來。我想：鋼琴能舒緩人的心情，讓人心情愉悅。我要當一名鋼琴家，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
那一年，媽媽讓我學了鋼琴。從按下第一個鍵時，我便喜歡上了這黑白的琴鍵，喜歡上了觸摸它的感覺，喜歡上了它發(fā)出的清脆的聲音。
正如蘇格拉底所說的：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！睘榱藢崿F(xiàn)我的“鋼琴夢”，我打算每天練一個半小時的琴，從基礎開始練習，打好基本功，再多練習一些比較難的曲子，如《山丹丹紅艷艷》、《快樂女戰(zhàn)士》……還要多聽一些曲子，提高自身的音樂素質(zhì)等等。
我希望有一天，成為鋼琴家不再是夢想，而是成為事實，我會為了這個夢一直去努力的！
我的理想作文7
每當看到老師在講臺上揮灑的那一滴滴汗水；每當聽到老師如天籟之音般的美妙的讀書聲；每當看到老師在黑板上寫下的那一行行如花般的粉筆字。我的腦海中頓時萌發(fā)了一個念頭：教師。對，我的理想就是當一名教師！
教師是一個偉大的職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識，教師們毫無保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚啊！這使我心中的理想更加明確了。
每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺前，面帶微笑地給我的學生講課。俗話說，“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？”我也知道教師是個辛苦的'工作，但在做個無私奉獻、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會多讀一些書，多練一些字，多誦讀一些文章，堅持不懈，向我的目標奮斗、前進。我堅信，只要我心懷希望，努力學習，我的理想就一定會實現(xiàn)。
理想是人生的風向標，引領著我們前進；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來，我一定會做一名為祖國的花朵無私奉獻的教師，讓我的桃李滿天下。
我的理想作文8
醫(yī)生，我認為這是世界上最令人尊敬的職業(yè)，他們用雙手、心血挽回一個又一個鮮活、跳躍的生命。他們完全是為著解救病人脫離病魔的侵蝕，是徹底地為人民服務的。
我小時候身體不好，經(jīng)常生病，每次生病都很痛苦，忽冷忽熱的。從那一刻起，我的腦海里萌發(fā)出想當一名醫(yī)生的志向，那時并且醫(yī)學還不怎么發(fā)達，我想為中國醫(yī)學獻出我的一分力，雖然微不足道，但我相仿一定會成功！
我想當一名醫(yī)生，救死扶傷，我理解病人的痛苦與無助的`心情，我想把他們從深淵、死神手中解救出來。
要想成為一名醫(yī)生，就一定要有充足的醫(yī)學知識與臨場經(jīng)驗，為了當一名稱職的醫(yī)生，我每天堅持看媽媽的醫(yī)學書。我現(xiàn)在一定要努力學習，為一個好的醫(yī)生努力、奮斗、進發(fā)！
巴金爺爺說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只有不停止追求，你就會沐浴在理想的光輝中，”正如巴金爺爺所說，只要努力追求，理想就不再是夢，如果理想只是隨便說說，紙上談兵，那就真的一文不值。
我也知道實現(xiàn)理想的路程十分艱難，就如同一場艱辛的馬拉松。可我深信一句名言：“有志者，事竟成，”只要我好好學習、奮斗，腳踏實地，義無反顧的攀登，理想定會實現(xiàn)。
我的理想作文9
人生而無志，空活百歲，我的理想就是當一名畫家。
在我八歲那年我母親帶我去林老師家學畫畫，我看到李老師那一幅幅生動而有活力的畫之后，心中就涌起了對畫畫的興趣。當我開始畫第一幅畫時，心中是緊張和興奮，可當我看到我畫的和老師畫的后，立刻絕望了，可老師卻溫和地對我說：“畫得不錯嘛，繼續(xù)加油！”我聽了后，決心長大當一個像林老師一樣的畫家。
周末，父母帶著我去看達芬奇的畫展。我不禁發(fā)出贊嘆，真神奇啊，一幅幅栩栩如生的畫，讓我目不轉(zhuǎn)睛，比如《蒙娜麗莎最后的晚餐》。一個對畫畫執(zhí)著追求的愿望在我心中萌發(fā)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)有好幾百張畫了，現(xiàn)在的我一直在為理想前進著。每當有畫畫比賽，我都會踴躍參加，如果把理想比作山峰，我將一直向山頂走去，沒有最高只有更高。有一次我畫了一幅比較滿意的.畫，拿出來給大家評價，我的表妹看了之后不禁說：“哥哥你畫得很好看，可以教我嗎？”我又有了自信，在以后的每一天，我都會勇敢地去讓大家評判我的畫，讓我找到不足。
圖格夫說過，只要堅持不懈，就能離理想越來越近，如果把理想比作我的翅膀，我應該在天空中盡情地、無拘無束地翱翔，我相信我終有一天會把理想變成真正的現(xiàn)實。
我的理想作文10
我的理想是當一名小提琴家。因為，我們特色班的張老師拉小提琴特別好，特別厲害，拉的能讓人入迷。于是，我就下定決心，要當一個小提琴家。
每次上特色班，張老師都會早早來特色班里拉琴，我每回都好奇的聽張老師練琴，有時候還向張老師學點，可是怎么拉，都感覺很死板，但是老師拉的就不一樣了，張老師拉出來都是很優(yōu)美的，并且聽著就讓人入迷了，高音階段，就像海浪在咆哮著，在翻動著，低音階段，就像是寧靜的`夜晚中，那一首首搖籃曲，讓人進入夢想。老師拉的曲子，聽完一遍，就想再聽一遍，就算是天天聽，也聽不膩。
還有，在一次課上，老師給我們放了兩首曲子，一首特別的激烈，拉的十分入迷，并且，聽見了這首曲子，就像回到了戰(zhàn)場上，再次看見戰(zhàn)爭一樣。另一首也很激烈，但是，他也有優(yōu)美的一段。這兩首曲子，是兩個不同的人拉的，他們都是我感到敬佩。能拉出這樣的曲子，肯定費了不少的功夫吧。
所以，我下定決心，一定要當一個小提琴家，也成為這么厲害的人。但是，要當一個小提琴家，首先，要學會老師教的每一首曲子，不管是難的，簡單的。除此之外，還要主動上網(wǎng)去搜索曲子，打印下來后要好好練習。拉曲子的時候，還有注意拉琴的姿勢，有的曲子很長，但是也要堅持下來�？傊視䴙槲业睦硐攵^斗，堅持拼搏。
我的理想是，長大后當一名小提琴家。我會為了這個理想去努力奮斗。
我的理想作文11
每一個人都有自己的理想，因為理想是人生的目標，只有你朝著這個目標去努力，你的人生才會有意義，才能綻放光彩。
記得那一次，我正在屋里寫作業(yè)，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，“好球！太漂亮了！中國隊贏了！”爸爸高興地叫了起來。我聽見爸爸的叫聲，放下了手中的筆，跑向客廳問爸爸“什么事啊？大驚小怪的�！薄澳悴恢懒税�，爸爸正在看羽毛球比賽，中國隊贏了。”爸爸高興地說“不就是個羽毛球比賽嗎！至于那么興奮？”我說。爸爸轉(zhuǎn)過身來說“其實羽毛球比賽不像足球和籃球那么危險、激烈，羽毛球很適合老百姓玩，而且也不會受很嚴重的傷�！庇谑窃诎职值�.引導下，我漸漸的迷上了羽毛球。
第二天，我叫爸爸買來了兩副羽毛拍和一個羽毛球，來練習打羽毛球，一開始，我一個球也接不住，連發(fā)球也不會，慢慢地，我按著爸爸教我的方法去接球和發(fā)球，就可以
接住幾個球。每天放學回家，我寫好作業(yè)，再吃好飯，就開始和爸爸打羽毛球。年復一年日復一日，我天天堅持打羽毛球，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)可以和爸爸連續(xù)打幾十個回合，甚至有時還能把爸爸打敗，因此我的理想就是希望有朝一日能成為國家隊的羽毛球運動員，可以為祖國增光添彩！
雖然我離國家隊還有很遙遠的距離，但我堅信只要我努力奮斗，勇往直前，我將會一步一步地邁向領獎臺，到達成功的彼岸。
我的理想作文12
理想就像是人生的導航，一個人有了理想才有目標有方向，才能一直朝著理想前進。我的理想是當一名建筑設計師，在辦公室里堆滿了各色各樣的圖紙。
建筑到處都是，只是式樣不同。在城市里，都是高樓大廈，用鋼筋水泥混凝土搭建起來，既造得高，又造得堅固，讓農(nóng)民羨慕;在農(nóng)村，要么是清一色的“排屋”，要么是無垠的田野中只有那么一間一層的小房子，除了安全與其他設施較差外，讓城里人羨慕。
然而，我一看到各種別墅和設計師李祖原設計的房子后，我感到很詫異：難道城里大部分的房子的'外觀永遠都那么“老土”嗎?
要來房屋外觀“革命”，就得有“本錢”。么有超優(yōu)良的空間想象力和一流的畫功，那能行呢?
我在家里偶爾會拿出一張紙，把心里想到的畫到紙上，心想一定會很不錯。可是事與愿違，剛畫完，我就發(fā)現(xiàn)這兒歪了那兒斜了，等我都畫正了，才發(fā)現(xiàn)我畫的是個“四不像”。
我想：我可能是過于心急了。于是，我就照著臺北101大廈的模型畫，修修改改，終于畫成功了。把尺子放在圖上，再放在模型上，嗬，竟然連比例尺也基本一樣!我欣喜若狂，再把畫放到遠處，還真有型!
我以后還會模仿其他世界著名高樓哈利法塔、雙子塔等，以便于以后的創(chuàng)作。
理想是人生旅途的路標，帶我們走向成功。我也希望總有一天我可以實現(xiàn)我的理想。
我的理想作文13
我原本的愿望是當一名歌星，主要是因為同學和音樂老師都說我聲音好，我便有了一種非常驕傲的感覺。可是，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的，自己的理想應該自己定才對，不是別說好就好的'，所以我努力的在想我的理想應該是什么，可我一直找不到。直到有一天我才知道自己的理想是什么。
那天是星期天，因為在家實在是悶得慌，所以爸爸帶我到他廠里去打網(wǎng)球。我以前從來沒有碰過網(wǎng)球，但這個陌生的東西就想一把磁鐵把我吸了過去，我第一次對一種體育運動這么感興趣，便和爸爸一起去了廠里。
來到爸爸廠里的網(wǎng)球場 ，“哇！好氣派！”我驚呆了，網(wǎng)球場可真大啊！
爸爸先教我怎樣抓拍，之后教我發(fā)球和接球，我終于學會了。爸爸又叫我和他對打 。我興奮極了。就這樣，我和爸爸一直打到了下午4點多鐘。
現(xiàn)在，我每個星期天都會去爸爸廠里打網(wǎng)球，我的技術雖然沒到爐火純青的地步，但我相信一定會的。
我現(xiàn)在的理想就是當一名職業(yè)的網(wǎng)球運動員。加油！加油啊�。。。。。�！
我的理想作文14
你是否有一個理想，或者你是否一直不了解你的理想是什么，理想就是人生的目標，這樣來說，每個人都有自己的目標，以小的目標構(gòu)成大的理想。
我有一個理想，那就是設計師，那是多么文雅又理性的名字，可以走在時尚的最前端，用美貌華麗的藝術線條在紙上構(gòu)思。我本來從小就愛畫畫，也有專業(yè)的美術基礎，而且我頗為喜歡時尚的衣裝，在見熟人的時候，我會認真打量他的衣服鞋子，每天都在打量，我甚至會以一個人的衣品確定第一印象，已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣，不經(jīng)意間就能記住每個人每天穿的衣服，但是不能否定的是，一個人的穿衣風格真的代表了一個人的性格。
我從小就對設計師這類的職業(yè)很感興趣，每天都在絞盡腦筋地思考如何勾畫出一幅更適合大眾潮流的圖紙，那是多么讓人憧憬。
每當看見電視上的巴黎時裝周，模特們穿著甚至讓人不能理解的衣服在臺上走，那是多讓人羨慕，一個設計師設計的`服裝竟被穿上了時裝周，多么讓人激動。
但想要當設計師，自然少不了頭腦與計算，也需要藝術細胞和充分的想象力，說到想象力，我覺得，如果一個人有了想象力，那么他可以在自己的世界中為所欲為，也就有了更多的創(chuàng)意想法。
我也會為了我的理想而努力，因為這是我的理想，我的人生目標。
我的理想作文15
我的理想是當一名老師。我會為自己當一名老師而感到自豪。
如果我是一名老師，首先，我會讓我的學生沒有太大的壓力。每天作業(yè)留得少一點，讓他們有玩耍的時間。不會像現(xiàn)在個別的老師，留很多作業(yè)，讓學生每天寫到七八點鐘，像個寫作業(yè)的機器一樣。
如果我是一名老師，到期末考試的時候，我會讓大家不要緊張，放松心態(tài)，踏實的去考。把會的`再鞏固一下，不會的抓緊補上。不會像現(xiàn)在個別的老師，一到期末考試的前十多天，就留特別多的作業(yè)，讓學生累得喘不過氣來。
如果我是一名老師，我會讓學生們把自己喜歡讀的書放在教室的小書架里，課余時間，大家都可以來這里借書看，到快放暑假或者寒假再把自己的書拿回家去。不會像現(xiàn)在個別老師，讓學生死記硬背課文里的重點。有時，老師會推薦一本書讓學生們買，但有的人不喜歡看這個類型的書，所以沒買。漸漸地，他就不喜歡讀書了。我認為這個時候老師應該了解他的需求，推薦合適他閱讀的書。
我這里批評的個別老師，并沒有惡意，只是想讓他們改一下自己的教學方法，因人而異，因材施教，讓學生輕松學習，健康長大。
如果我是一名老師，我會做許多有益于我的學生的事。但有一點不能改變，我要以學生為中心。
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