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課間十分鐘作文

時間:2023-11-03 12:36:52 好文 我要投稿

課間十分鐘作文(經(jīng)典15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的課間十分鐘作文,希望對大家有所幫助。

課間十分鐘作文(經(jīng)典15篇)

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了。我們像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳的走出了教室。

  我在走廊邊看到了樓下的小朋友在操場上玩耍。有的小朋友你追我趕,跑個不停;有的小朋友和自己的好朋友練習一帶一跳小繩;有的`小朋友圍成一堆,像是在說悄悄話;有的小朋友排成一隊在玩老鷹捉小雞。

  我和我的好朋友一起商量了一下,準備玩腦筋急轉彎。我第一個出題,我對大家神秘的笑了笑說:“請聽題,一個人在舔冰棒,為什么越舔越大呢?”大家開始熱烈地討論,只聽其中一個人大聲的說我知道答案了,她說:“一定是她在南極舔!蔽遗d奮地說:“你太棒了,回答正確!边@時,另外一個小朋友又接著開始出題,就這樣,課間十分鐘很快就過去了,叮鈴鈴的鈴聲又響起來了,我們迅速的回到了自己的座位上,準備上課。

  今天的課間十分鐘過的真有趣啊!

課間十分鐘作文2

  快要下課了,老師還不慌不忙地上課,同學們有的在倒數(shù)計時,有的人愁眉苦臉,坐立不安,還有人的膀胱已經(jīng)要爆炸了,我也無精打采的,腦袋早聽不下老師的話,心里想著:老師怎么不會想尿尿?

  “鐺!鐺!鐺!”終于下課了,世界彷彿就像從地獄變成了天堂!大家迫不及待地往教室外面跑了出去,我也欣喜若狂地飛出教室!大家的速度快如閃電,快速地奔去目的地;而教室內(nèi)只剩下少數(shù)的同學被留下來罰站。

  下課的`時候,有的人看書、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書。但是,突然間,打鐘了,大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了, 有的人才剛剛脫下褲子,準備上廁所,就上課了!畢竟下課,只有短短十分鐘,所以,我們要把握時間,才有時間做事。

課間十分鐘作文3

  經(jīng)過了一節(jié)課的漫長等待,我們終于下課了。

  下課后,同學們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無所事事,不知道干些什么。就在這時候,我的死對頭悄悄溜到我身后,準備抓我。說起來,我跟他無仇無恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無意往身后看了一下,看見他又來抓我,我撒開腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個急轉彎,與他擦肩而過,總算把我們的差距拉開了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的.體力比我好,我肯定會被抓住。

  忽然,我想到了一個好辦法,不過這個辦法會用光我所有的體力,也不一定會成功,不過眼下也只有這個辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠遠丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來,只要他往旁邊的方向看一眼,我就會被抓住,不過幸好他沒有。

  我躲在墻角大口喘氣,恢復體力。看一下手表,還有三分鐘就要上課了,接下來只要偷偷潛進教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過他的“追捕”。當我趕到教室的時候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉悠,沒辦法,我只能等上課鈴響,他進教室我再進去……

  雖然被他追的時候挺累的,不過還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒那么無聊了。

課間十分鐘作文4

  下課的音樂聲響了,同學們像洪水般涌出教室。有的出去打沙包,有的出去捉迷藏。而我呢,招集了幾個同學在教室里吹泡泡。

  我一吹,大大小小的泡泡在空中飛散開,在陽光的照耀下晶瑩透亮,時而綠油油,時而金燦燦,時而紅彤彤,時而藍洼洼。同學們搶來搶去爭著要吹!澳銈兊门抨牎。我先讓王超吹。王超吹了一個金色的泡泡,他越吹越大!皠e吹了?”“不嘛”。“好了。”我把泡泡槍了過來,給了羅杰他吹的泡泡又是紅,又是綠,又是藍,把教室打扮的五彩繽紛。下一個該郝楠了。他吹了三個美麗的泡泡在教室了翩翩起舞,像三個飛來飛去的`小天使,教室此時變成了一個充滿歡歌笑語的樂園。

  這些美麗的泡泡帶著同學們的快樂,帶著同學們的笑聲飛出了教室,飛遍了校園的每一個角落,把快樂帶給了每一個見到它的人。

課間十分鐘作文5

  每當下課鈴聲響起,我就會想起好笑的十分鐘。

  “叮鈴鈴”,下課嘍!老師大聲說:“好了,同學們,下課了!闭f完之后,老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來,像炸開了鍋一樣。四十六張面孔,四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè),四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人,早已把目光聚集再游樂工具上了。

  所謂“山中無老虎,猴子稱大王!苯淌依铮梢哉f,連一臺大型電風扇掉落在地上的.聲音都聽不見。哎呀,還真有點頭疼,這場面如果給老師看見的話,老師肯定會暈倒的。現(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王,一起拿著拳頭當麥克風“一二三”!霸谀愕男纳希杂傻娘w翔......”

  哇呀,這聲音簡直是驚天動地,氣壯山河,他們唱得越來越起勁,甚至開始自我陶醉:“謝謝大家”這時所有同學拍掌鼓舞起來。

  “叮鈴鈴”上課了,教室里突然鴉雀無聲,同學們趕緊坐到了自己的座位上,開始有感情地朗讀課文,課間十分鐘使我們放松了心情,來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘,我都能看到同學們有趣的一面。

課間十分鐘作文6

  "丁零零,丁零零!毕抡n鈴聲又響了,雖然它有一點兒單調,但是我們小學生聽起來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽就會讓我們下課休息或做游戲。這時,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出教室盡情地做游戲。哦!我們快樂的課間十分鐘。 今天,一下課,同學們就拿出來跳繩,開開心心地玩了起來。就在同學們玩得正起勁的時候,不知道在哪里冒出了一個調皮鬼,他說:“大家先停一停,先不要跳了,我發(fā)明了一個新的`游戲,但又不知道你們要不要玩。”這時,同學們都問那個調皮鬼到底是什么游戲啊!說來聽聽。

  他說:“這個游戲的名字叫踩腳游戲。兩個一群,三個一伙都可以玩的。只要你們石頭剪刀布,誰輸了,贏家就跳過去踩輸家的腳。如果踩到了的話,那就退出。如果沒有踩到的話就繼續(xù)石頭剪刀布分輸贏。然后贏者踩輸者,這樣就可以了!边沒等我們開始玩,上課鈴聲就響了。

  同學們都紛紛地回到了自己的座位上,開始上課了。 雖然我們感覺課間十分鐘很短暫,但是給我們帶來了很多快樂。 哦!感謝你,課間十分鐘。

課間十分鐘作文7

  經(jīng)過各科老師的輪流轟炸,有點同學悄悄地在“釣魚”呢!突然,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課啦!所有的同學同時昂起了腦袋,瞪大了眼睛,不再“釣魚”啦。

  下課啦,在教室外,男女生們都在歡樂的玩耍著。女生拿起五顏六色的'跳繩,蹦蹦跳跳地排著隊輪流跳繩,就像一只只可愛的小兔子,排著隊去采蘑菇。多么快樂!男生汗流滿面地在足球場上踢著足球賽,就像是一匹匹野馬在狂奔,“進球了!”只聽男生一吼,仿佛是聽見了獅子吼一般,宣告著他的興奮。

  課室內(nèi),充滿著書香氣息,幾位同學在安靜地閱讀著《圖王圓點點》,黑板報小組成員拿起粉筆“唰唰唰”,在黑板上寫下了許多知識。老師在大黑板上寫下了下一節(jié)課要學習的知識。有一些同學在座位上畫著圖畫,五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像:花草,人物,動物……應有盡有!

  我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩了緊張的頭腦,讓我們拿著筆的手指放松,讓我們疲倦的眼睛看看美麗動人的風景。

課間十分鐘作文8

  “叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學們紛紛跑到操場上,玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。

  踢足球的同學們分為紅藍兩隊。此時藍隊的一個隊員正在帶球攻入,當他帶球跑到紅隊球門前,獨自面對守門員時,場下傳來一陣陣呼喊聲:“加油……”這個藍隊隊員右腳一抬,一個漂亮的假動作,守門員一看趕緊向右撲,藍隊隊員借此機會,把腳向后一滑,又用力向著球門一踢,足球在空中劃出一道長長的弧線!耙∏蜻M了!”場下再次傳來一陣歡呼聲。

  再來看看跳山羊的同學們,個個都是身輕如燕,身懷絕技。有一些同學彎下腰,當山羊,其他同學排隊準備跳山羊。哇!徐浩然來到第一只“山羊”面前,雙手撐住“山羊”的背,雙腳用力一蹬,過了!接著出場的是楊民澤,他兩個大跨步來到“山羊”面前,毫不猶豫的騰空而起,竟然一下子過了兩個,大家都高喊著:“厲害!”最后出場的是一個女生,被稱為“女漢子”,她竟然單臂過山羊,太不可思議了!

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風情”的.響起了。玩的開心的我們,只能依依不舍的回教室了,剛才還歡聲笑語的操場又安靜下來了。

課間十分鐘作文9

  聽!下課鈴響了,同學們爭先恐后地走出教室,開始了各自的活動,操場上頓時變得熱鬧起來。

  操場的中間,有很多同學在興高采烈地跳繩。你看那些穿著短裙的女孩子們,她們的`身子輕盈的就像燕子,歡快地從繩子中穿來穿去。

  你聽,從操場的一方傳來一陣喝彩聲,原來是四年級的大哥哥在打籃球呢!他們打得非常精彩,藍隊遙遙領先,可是紅隊并沒有灰心,它們團結一心,越戰(zhàn)越勇。比賽要結束時紅隊己經(jīng)搶回分數(shù),用三比三的分數(shù)打成了平局。

  最有趣的要數(shù)一年級的小同學了,他們由老師帶著在玩老鷹捉小雞的游戲。老師扮演母雞,她伸開雙臂,緊緊地護住她身后的“雞寶寶”們。你再瞧那個扮演老鷹的同學,一會兒向左撲,一會兒向右撲,累得滿頭大汗!半u寶寶”們則緊緊抓住前面一個同學的衣服,生怕掉了隊而被老鷹抓去。

  還有的同學在踢毽子、扔沙包、丟手絹……操場上都是同學們歡快的身影。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們戀戀不舍地離開了操場。多么歡樂的課間十分鐘啊!

課間十分鐘作文10

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,清脆的下課鈴聲響起,同學們像剛出籠的小鳥爭先恐后地跑出了教室。

  安靜的操場頓時變成了歡樂的地海洋。你瞧!遠處,七八個小朋友像離弦地箭一樣像前跑去,他們你追我趕,不分勝負。突然,小翔像腳下踩了風火輪,跑得飛快,把所有地選手都遠遠地拋在了后面,還像時不時向為他吶喊、助威地同學們揮揮手,好像自信地說:“放心吧,第一名非我莫屬!”五六個穿著花花綠綠衣服的女孩子正在跳繩,遠遠看去,真像幾個裝了彈簧的洋娃娃。近處,有的'在操場上曬太陽,有的坐在一起聊天,有的在踢毽子。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,急促的上課鈴聲很快就響起了,同學們都飛快地奔向教學樓的大門。頓時,操場上又變得鴉雀無聲。整個過程就像一片水平如鏡的海洋,在經(jīng)歷了一場暴風雨之后,又重歸風平浪靜了。

課間十分鐘作文11

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學們飛一般地跑出教室,來到操場上。頓時,整個校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘,可在同學們的眼里這十分鐘是相當寶貴的,一點兒也不能浪費哦。

  看,同學們已經(jīng)玩開了,有一群同學圍著乒乓球臺觀看兩個高年級同學打乒乓,只見乒乓臺一側的同學左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側的同學找準時機,右手一揮球拍,把球打了回去。兩個人都不甘示弱,就這樣一直打著,圍觀的同學們一次一次拍手叫好!乒乓球臺的左邊,有一群女同學在踢毽子,她們踢得真好,有翹著腿踢,有交換著腳踢,還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動作贏得了圍觀同學們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮極了。乒乓球臺的`對面有好多男生女生在練習跳繩,有的練“雙飛”,有的練雙人跳,還有的練習跳長繩,玩得不亦樂乎。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,短暫的課間十分鐘結束了,同學們紛紛跑進教室,校園里又恢復了平靜。

課間十分鐘作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學們一窩蜂的沖了出去。

  我下了樓梯,看見了一片美景:藍藍的天空,碧綠的小草,高大的樓房,匯成了一幅圖畫。

  我來到操場時,操場上人山人海的,她們玩的有許多,有的跳繩,一個數(shù)一個跳;有的跑步,比比誰跑得快;有的打籃球,看看兩組哪組勝……

  我和朋友們商議著玩什么游戲,汪語柔想了想說:“我們玩三個字吧!”吳雅婷急忙大聲地說:“不,玩跳房子吧!”一會兒說這個,一會兒說那個,我想啊想,可以舉手,喜歡哪個的.多,就玩哪個,我說了,大家非常同意。黑白配,吳雅婷抓,我們飛快的跑了。

  “1、2、3……60”我來抓了,“咚咚”,我心里一緊張,“是吳雅婷嗎?她發(fā)現(xiàn)我了嗎?我藏的應該還隱秘吧?”我的心里突然出現(xiàn)了許多問題,突然,姜志成跑過來緊張地說:“吳雅婷來了,快藏到其他地方吧!”他說完就跑走了。我心里的大石頭終于落了下來,快速跑到了教室。30秒、50秒、2分鐘……人怎么還沒來?是游戲結束了還是還沒找到這里?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……” 還不容我多想,上課了,真期望快點兒下課啊!

課間十分鐘作文13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著愉快的音樂到來,老師被逼下課了,而這次下課十分鐘頗為不同,它沒收了我學知識的時間,換來了休息;沒收了我的快樂,換來我的深思。

  事情發(fā)生在上午的'第二節(jié)課下時,當下課鈴一響,教室里立刻變成了賣菜的農(nóng)貿(mào)市場,男生們?nèi)缤镒酉律揭话愀吲d的成群結隊地追逐打鬧,女生們則三五個圍在一起說著悄悄話,而我可不像猴子那樣玩耍,更不像女生那樣忸怩,而是坐在座位上爭分奪秒寫家庭作業(yè)。正當我正緊鎖眉頭思考數(shù)學問題時,忽然我的同桌蘭濤旭跑過來莫名其妙地錘了 我一下,之后又立馬跑了。這下可把我惹得鼻子都氣歪了,我立刻追了上去,只見他閃轉騰挪,左突右穿,我就是抓不到他,不一會人影都看不見了。我心想:蘭濤旭,你死定了,我一定要抓住你。就在我站在教室門口找人影時,意想不到的事發(fā)生了,一本書朝我扔了過來,我被打的措手不及,我大聲吼道:“是誰?是誰……”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們看到我狼狽的樣子,都哈哈大笑起來。唉!真是“屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風”,我真是倒霉呀!

課間十分鐘作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學像放飛的鳥兒,全部都奔出教室,原來寂靜的操場,現(xiàn)在特別的熱鬧,同學們都穿著五顏六色的衣服。

  看操場西邊的大姐姐們正在比賽踢毽子,那五顏六色的毽子像快樂的小鳥,在大姐姐的身邊飛來飛去,大姐姐不慌不忙,有節(jié)奏地踢,兩只手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子,周圍的,同學越來越多,加油聲也越來越高。

  最有趣的`是,低年級的同學正在老師的帶領下做老鷹捉小雞的游戲,一個身材高大的同學,扮母雞媽媽,跑得特別快,老鷹和母雞一會兒向左一會兒向右跑,老鷹追著母雞,小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……

  操場南邊有幾個小朋友在玩扔沙包,中間的小朋友左躲右閃,像一只靈巧的小松鼠。

  突然上課鈴聲響了,大家戀戀不舍地跑回教室,課間十分鐘,真豐富,真希望下個課間十分鐘快快來到!

課間十分鐘作文15

  "叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響,同學們爭先恐后地跑出教室,來到校園的草地上做各種各樣的游戲。

  這時候的草地是最熱鬧的。高年級的女同學在碧綠的.草地上踢毽子,看!那五顏六色的毽子在女同學的腳下來回穿梭,好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下,低年級的男同學在拍皮球,他們目不轉睛地盯著皮球,生怕皮球"逃"出他們的手掌心,拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了,在老師的帶領下,那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞",恨不得一口把它們都吃掉。可是"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走",拼命地保護著"小雞"。"雞媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞",失望極了……在大家玩得正開心的時候,上課的鈴聲響了,同學們又依依不舍地跑回教室。

  課間活動真有趣!我喜歡課間活動。

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