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生命的作文

時(shí)間:2023-11-02 23:25:46 好文 我要投稿

生命的作文匯編【15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生命的作文,歡迎大家分享。

生命的作文匯編【15篇】

生命的作文1

  生命是可貴的,是無法用金錢來衡量的。世界上的生靈,都有生命,生命只有一次。我們要珍愛生命!

  記得在一個(gè)暑假的一天,我和小伙伴們一起去小區(qū)的花園里捉蜻蜓。蜻蜓有一個(gè)大大的腦袋,腦袋上還有一對(duì)大大的玻璃球似的黃眼珠,他們的身體又細(xì)又長,肚皮是翠綠色的,它們還有一雙薄如羽翼的透明的翅膀,真讓人喜愛!我們躲在草叢中,趁它停在樹上時(shí),我眼疾手快地捉住了它?墒,我不小心用力過猛,把蜻蜓的.頭給扯了下。此時(shí),蜻蜓的頭和身體只有一根線連著,它依然掙扎著,想存活下來。我想:怎么辦?它還能活下來嗎?我正為自己的魯莽而感到深深自責(zé)時(shí),蜻蜓的求生欲望令我震驚,它不停地扭動(dòng)著身子,我再也不忍心了!我輕輕松開手,只見蜻蜓猛拍了幾下翅膀飛了起來,那腦袋一甩一甩的,好像快要落下來了。

  過了沒多久,在小區(qū)花園的草地上,我發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓,我看見了它的身體,一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里,身體已經(jīng)僵硬,再也不能飛翔了……

  我心里有說不出的滋味,要是我不捉它,它就還能和它的伙伴們自由自在的飛翔。

  生命是可貴的、頑強(qiáng)的,卻又如此脆弱。我們一定要好好珍愛生命,珍惜這美好的時(shí)光。

生命的作文2

  一個(gè)夏日的午后,太陽火辣辣地照著大地,我和小伙伴們來到小區(qū)水池里踩水納涼,我們剛把腳伸進(jìn)水里,一群長著大腦袋,拖著長尾巴的小蝌蚪圍攏過來,它們活蹦亂跳地在我們腳邊游來游去,快活極了,我們頓時(shí)興奮起來,大呼小叫地找來飲料瓶,跳到水池深處開始捉蝌蚪。也許是蝌蚪寶寶們玩得太高興了吧,居然主動(dòng)往我們手里鉆,只要輕輕一捧,5、6只蝌蚪就到了手里,再小心翼翼地往瓶子里一裝,幾下子我的瓶子里就裝滿了活潑的黑色小精靈,我搖著瓶子,得意洋洋地回家炫耀我的戰(zhàn)利品去了。

  一進(jìn)家門,我迫不及待地跑到媽媽身邊,大聲喊道:“看,好多蝌蚪哦,好看吧?我要把它們養(yǎng)大,變成大青蛙。”我得意得看著媽媽等她表揚(yáng)我,可是我卻看到媽媽皺起了眉頭,是媽媽嫌我捉得不夠多嗎?我正要說話,媽媽把我拉到身邊,輕輕地對(duì)我說:“小蝌蚪也有家,也有爸爸媽媽,你看它們現(xiàn)在多害怕!小蝌蚪在我們家就是變成了大青蛙,沒有爸爸媽媽陪伴,它們也不會(huì)開心的!笨粗孔永镄◎蝌剿奶巵y撞、焦急不安的身影,我興奮的心情一下子沒有了,我想象著如果換成我見不到爸爸媽媽,到了漆黑的晚上該有多恐怖啊。我急著對(duì)媽媽說:“那我們趕快把小蝌蚪放回去吧。”

  再回到水池邊,陽光還是一樣燦爛,看到小蝌蚪從瓶子里爭先恐后跳到水里歡快游泳的`樣子,我心里美滋滋的。原來,喜歡,是不一定要占有的。

  從此以后,我學(xué)會(huì)了尊重生命,我不會(huì)因?yàn)橄矚g就把蜻蜓捉來系上繩子飛舞,也不再因?yàn)楹猛婢腿ゲ嚷飞习峒业奈浵。我愛爸爸媽媽,愛生命,愛自由,我愿意用愛的方式去?duì)待大自然中的每一個(gè)精靈,我希望大自然的一切生靈在地球這個(gè)大家庭中都活得幸福而快樂。

生命的作文3

  花開花落,化繭成蝶,鳥兒在天空中翱翔,公雞在黎明時(shí)歌唱,世界因?yàn)橛辛松湃绱朔比A。

  最近班里很流行養(yǎng)蠶,可愛的蠶寶寶很惹人喜愛,看著它慢慢成長,是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事,卻因?yàn)橐患虑樽尶鞓吠蝗蛔兂闪怂槠S幸淮挝铱匆娨粋(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半,還拿給別人看,臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會(huì)有許多蟲子飛進(jìn)屋子里,有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的拍打著窗子,告訴別人打了幾只,同樣露出了那感覺很好玩的笑容。

  論能力,人類或許比一些小動(dòng)物強(qiáng)很多,論精神,我反而覺得有點(diǎn)小動(dòng)物要比我們好得多。毛毛蟲,為了自己的'心愿,在繭里努力掙扎,飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢?生命不能用任何東西來衡量,每個(gè)生命都是平等的。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的生命,毀掉一個(gè)生命真的很好玩么?有時(shí)候我覺得人才是最無情,最冷血最自私的生物。

  每一個(gè)生命都屬于他自己,沒有誰有資格去剝奪他生活的權(quán)利。

生命的作文4

  生命是寶貴的,也是美好的。在我們身邊有許許多多熱愛生命的感人故事?耧L(fēng)呼嘯,風(fēng)雨怒吼,小草在風(fēng)雨中搖晃不定。不一會(huì)小草便被折磨的奄奄一息,有的被吹彎了腰,有的被吹得貼在了地面上。

  我想:"小草應(yīng)該不會(huì)死吧?"風(fēng)雨過后,小草又慢慢的挺直了腰,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠。小草沒有鮮花那樣鮮艷美麗,也沒有大樹那樣高大挺拔,但小草那頑強(qiáng)的生命力讓我感觸很深。20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)帯T诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的`康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣。這些閃光的名字后面,都有一個(gè)個(gè)感人的故事。風(fēng)雨過后,小草又慢慢的挺直了腰。

  在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士。一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。

生命的作文5

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動(dòng)物尚且如此,人更應(yīng)該具備這種美德。

  古有諸葛孔明,為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩,南征北戰(zhàn),六出祁山,病逝五丈原,諸葛亮以鞠躬盡瘁死而后已向我們?cè)忈屃烁卸鞯恼嬷B。

  今有偉人毛澤東,為了祝賀他老師徐特立的壽辰,盡管已經(jīng)工作了一個(gè)通宵,但顧不上休息,提筆寫了封長信。并寫道:“你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生……”一代偉人以感恩的心為我們演繹了尊師的千古佳話。

  正是因?yàn)樗麄儞碛幸活w感恩的心,懂得感恩,使得他們的'生命之花在感恩的枝頭灼灼其華。

  感恩 是我們做人的根本,一旦我們失去了根本,那后果將不堪設(shè)想。

  2月7日,17歲的名校生成才,因精神壓力而用啞鈴砸死了自己的親生母親,然后用一把裁紙刀在母親的喉嚨又割了兩刀,再用鞋帶勒住母親的脖子纏了兩圈并且打了個(gè)結(jié)。與其說他手段殘忍,還不如說他缺失了一顆感恩的心。他母親含辛茹苦養(yǎng)育了他,他卻讓她死不瞑目。如果他有一顆感恩的心,這一切也就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)感恩的心性泯滅,他的生命之花也便隨之凋零。

  黃香扇枕溫衾,是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;俞伯牙摔琴,是報(bào)答子期的知遇之恩;板凳媽媽徐月華和她的183個(gè)孩子,是用樸實(shí)的人性美報(bào)答黨的教育之恩……

  感恩其實(shí)很簡單。

  作為學(xué)生,上課專心聽老師講課,這便是感恩;嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成作業(yè),這便是感恩。同學(xué)之間,友愛互助,文明禮讓,這便是感恩。

  作為兒女,健康的長大,讓父母省心,這便是感恩;替辛苦的媽媽洗洗筷子刷刷碗,這便是感恩;給勞累一天的爸爸沏杯茶,這便是感恩。

  人性因感恩而高尚,生活因感恩而和諧,善良因感恩而傳承,生命因感恩而絢麗多彩。懷揣著一顆感恩的心做事待人,我們就是在傳遞著人間的善和愛。

生命的作文6

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,美麗的春天又回到了大地上,到處一派好風(fēng)光,讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。

  在我老家的院子里,曬了一堆油菜籽,我毫不在意地拿了幾粒放到水里泡起來,邊放還邊想:這些油菜籽都被曬干了,它們肯定活不了。

  我希望它們發(fā)芽,可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒有發(fā)芽,我有一點(diǎn)生氣,便一氣之下把它們倒在了門前的水泥地上,便不去管他們了。

  我明天就要回長沙了,我對(duì)弟弟說:“這次真有些遺憾,我想它們發(fā)芽的時(shí)候一定是水泥地上一道靚麗的風(fēng)景線。”“哥哥,”他安慰我說,“那些種子也不一定能活下來呢!蔽彝麤]說話。

  第二天早上,弟弟興奮地跑過來對(duì)坐在沙發(fā)上的我說:“哥哥!”快來看!”

  “什么事情?”我疑惑不解的問。

  “你過來看就知道了嘛!”他有點(diǎn)生氣了。

  于是,他帶著我來到了門前的水泥地上。我定睛一看,驚呆了!水泥地上出現(xiàn)了一道裂紋,而在裂紋中一棵小苗探出頭來,它一副弱不禁風(fēng)的樣子,好像在下一秒就會(huì)倒下。盡管這樣,但它還是在毫無生氣的水泥地上綻放出了屬于自己的花朵!

  我驚訝地說不出任何話來,這種美麗無法用任何言語形容!弟弟在一旁叫我,我沒有回答,還是看著那株小苗。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在這景象之中了。

  我看著小苗,突然想:它為什么不自生自滅,還是選擇在水泥縫中扎根生長呢?也許這就是生命的價(jià)值吧。我的心頭怦然一震,這一震,讓我好像讀懂了生命的價(jià)值。這是一顆種子告訴我的',這是這世上所有生命都可以告訴我的,是——頑強(qiáng)的意志力!

生命的作文7

  我想:“生命予以人只有一次,動(dòng)物也一樣,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!”

  我家有一盆君子蘭,我在收拾房間時(shí),不小心把它給打碎了,媽媽把它堆在陽臺(tái),誰都沒有去管過它。可是,過了幾天后,我去陽臺(tái),竟然發(fā)現(xiàn)有新的枝條長出來了。它居然在沒有陽光、沒有水的情況下生長了出來,。∵@就是偉大的生命力!

  有一次,我去公園,看到有一只蝴蝶正停在花朵上,我悄悄地走過去,伸出雙手,我的手指悄然合攏,抓住了那只蝴蝶,我緊緊的捏著抓到的蝴蝶,高興極了!我把手給松開了,我一看,我的手心里躺著的卻是一只折斷了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我驚呆了,我不知道為什么會(huì)是這樣,我的淚水奪眶而出。我擦了擦眼淚,想著那只被我捏死的蝴蝶,我似乎覺得生命是那么短暫,那么脆弱,那么渺小。如果,我能夠珍惜生命,關(guān)愛它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加有意義!

  我從小就聽過張海迪姐姐的故事了。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。她先后學(xué)習(xí)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的`專業(yè)課程。張海迪姐姐在村里給孩子們教書,而且克服了重重困難,她還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地給鄉(xiāng)親們治病,得到了鄉(xiāng)親們的贊美。張海迪還翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)在人們的眼前。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,她以她那不完整的身軀給人意想不到的結(jié)果。奏響了一曲完美的生命脈樂曲。

  生命,我們要好好珍惜它,使自己更加光彩有力!

生命的作文8

  今天我在家里看了“開學(xué)第一課”。

  第一小節(jié)課的題目叫知識(shí)守護(hù)生命,在這一小節(jié)里講了人的潛能是不限的,要人們?nèi)ネ诰颉R恍┩瑢W(xué)們和舉重隊(duì)人員比從一扇門里跑過去,哪個(gè)時(shí)間少就獲勝,最后那些同學(xué)們贏了。

  第二小節(jié)課的題目叫堅(jiān)持,在這一小節(jié)里講了只要不斷去積累,就會(huì)成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的路上,不小心掉到了天坑下,她試了很多次都沒有爬上天坑,她一直堅(jiān)持不懈的爬,最后終于爬上了天坑。

  第三小節(jié)課的'題目叫團(tuán)隊(duì),在這一小節(jié)里講了團(tuán)隊(duì)可以互相信任,互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了幾個(gè)孩子,他們過的很幸福,突然有一天發(fā)洪水了,他們除了爬上葡萄架,不然他們一定會(huì)死。他們?cè)诨ハ鄨F(tuán)結(jié)下終于爬上了葡萄架。

  我看見了第二小節(jié)那個(gè)女孩堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神和第三小節(jié)老爺爺還有那些孩子團(tuán)結(jié)的精神讓我學(xué)習(xí)。

  我長大以后也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄的人。

生命的作文9

  世界上,衣物是有價(jià)的,食物是有價(jià)的,可是,被他們所掩飾著的生命,是個(gè)無價(jià)之寶。

  世界上的每一個(gè)生靈,都是無價(jià)的,無論你是美國總統(tǒng),還是英國皇室貴族,甚至是聯(lián)合國秘書長,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),你都沒有資格去評(píng)論任何人,評(píng)判其他的生命,因?yàn)槲覀兊纳际瞧降鹊摹?/p>

  是的,我們是平等的,可以夸張的'說,我們和豬差不多,因?yàn),豬有一個(gè)生命,我們?nèi)祟愐灿幸粋(gè)生命,他們是平等的,生命無價(jià),不分高低貴賤,即便你是個(gè)高材生,有著高學(xué)歷、高智慧,即使豬是那么的笨,你也不配去說它笨,嫌它臟,這樣只會(huì)對(duì)你不利,只會(huì)損你的面子,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊,我們都沒有權(quán)利來侮辱對(duì)方。

  人與人是平等的,我們有個(gè)共同的特點(diǎn),那邊是我們都有一個(gè)生命,而生明明是一樣的,哪怕你次次考試,都是年級(jí)前十,你也無權(quán)去對(duì)那些差生冷言冷語的,我們是一樣的,我們是平等的。

  是的,人生是無價(jià),生命同平等,我們是一樣的軀體,有著一樣的生命,可是我們要把有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值,所以我們每個(gè)人都要好好的使用生命,決不讓它白白流失。

生命的作文10

  地球是我們共同的家園。地球上那一條條彎彎曲曲的道路上隱藏著非常多的危險(xiǎn),我們每天都在那一條條彎彎曲曲的道路上來回行走,危險(xiǎn)也就在我們身邊發(fā)生。人的生命只有一次,在馬路上,如果你一不小心,那些來來往往的車輛將會(huì)把你的生命奪走,毀掉你一生的幸福。

  現(xiàn)在,社會(huì)發(fā)達(dá)了,交通便利了。這雖然是一件好事,但是你沒有想到吧!車多也存在很大的安全隱患。

  一輛大客車嚴(yán)重超載,司機(jī)疲勞過度駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;還有一輛車,是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕駛而與大貨車相撞,車毀人亡。

  這一幕幕悲慘的畫面,雖然在學(xué)校安全教育的宣傳片中看到過,但是,我還知道這一幕幕卻還是真實(shí)的發(fā)生著。而且,悲劇還在繼續(xù)著。每天有許多人因交通事故失去自己寶貴的生命,有多少人因失去了自己的家人而后悔莫及,有多少個(gè)家庭因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則、不安全文明出行妻離子散、家破人亡呢?“交通安全”這是世界真切呼吁的話題,這些車禍都是由于肇事者無視交通安全法而造成的。想到這里,我的眼前又出現(xiàn)了一幕真實(shí)情景。一個(gè)小女孩在穿越馬路時(shí)亂闖紅燈,被疾馳而來的卡車撞傷在車輪下,生命垂危。與這名小女孩有一樣悲慘的人還有無數(shù)個(gè),這血的.教訓(xùn)為不安全文明出行的人敲響了警鐘。

  這幕真實(shí)的情景給了我很大的觸動(dòng),我引以為戒,從我做起,學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,向所有的人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演。

生命的作文11

  日出日落,一天一天。

  花開花落,一年一年。

  ——題記

  歲月匆匆,時(shí)光荏苒。在悄無聲息中,時(shí)間悄悄流逝,來不及思考,來不及期望,就這樣悄無聲息地從指間溜去,只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中,時(shí)間又悄悄溜走。

  曾也一度以為時(shí)間過得很慢,初中生活的三分之二不也已經(jīng)走過。曾也感受過度日如年的煎熬,但回首過往,發(fā)現(xiàn)那十六個(gè)春秋已悄然流逝。

  “滴答,滴答”隨著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng),分針也在不停地運(yùn)動(dòng)著。我們從小就知道時(shí)間的換算,知道一分鐘等于六十秒,一小時(shí)等于六十分鐘,但又有誰知道人的一生是由多少時(shí)間單位構(gòu)成的呢?

  不知道,沒有走到時(shí)光的盡頭,誰都無法解答。

  古時(shí)便有人妄想希望長生不老,不斷地?zé)挼ば薜榔蚯竽艿玫莱上,現(xiàn)如今看來,這只是一個(gè)荒繆至極的笑話而已。我們都知道,人體的細(xì)胞在不斷地新舊交替,人的心臟在不停地跳動(dòng)著,但終有一天,細(xì)胞不再分裂,心臟不再跳動(dòng),人的生命也戛然而止。

  生老病死乃是自然,誰都無力更改。長生不老只有存在于神話故事中,F(xiàn)實(shí)生活中,世上的一切事物都有生命的期限。一朵花,從發(fā)芽開花到枯萎凋落,這就是一個(gè)生命的歷程,當(dāng)然也是有生命的期限的。

  人也是一樣,從你呱呱墜地的那天起,你的生命便開始了。當(dāng)然,你終會(huì)有離去的'那天,每個(gè)人都是如此。唯一不變的便是生命的長度和寬度。生命的長度是自然,我們無力更改,那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍,所以我們唯一能做的,便是改變生命的寬度。

  那么我們應(yīng)該怎樣拓展生命的寬度呢?

  這或許得讓我們用一生去尋找那個(gè)答案!

  把握生活的每分每秒,讓自己短暫的生命放射出無限的光芒!

  ——后記

生命的作文12

  生命是什么?生命是嚴(yán)冬里傲然綻放的梅花;生命是破殼而出的幼雛;生命是渴望自由飛翔的小鳥兒;生命還是……

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸閱讀了《夢(mèng)開始的地方》一書,書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫(yī)學(xué)家,在他們身上所折射出的是對(duì)生命的熱愛,對(duì)工作的執(zhí)著,他們是生活的強(qiáng)者,他們被人們稱為“人民的英!薄6A羅庚爺爺?shù)氖论E以及他對(duì)生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。

  華羅庚爺爺幼年時(shí)十分愛動(dòng)腦筋,初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué),好學(xué)的他并沒有因此失落。他靠著勤奮,自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時(shí)去清華大學(xué)工作,1936他又前往英國的劍橋大學(xué)留學(xué)深造,抗日戰(zhàn)爭期間他又回到了災(zāi)難深重的'祖國。在昆明,他費(fèi)盡心思寫出了數(shù)學(xué)巨作——《堆壘素?cái)?shù)論》。

  左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗,與命運(yùn)抗?fàn)。他說過一句話:“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿!蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤等杰出的數(shù)學(xué)家,不僅這樣,他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日,華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)因心臟病突發(fā)而與世長辭,在他生命的最后一刻,他為他所鐘愛的數(shù)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡,但對(duì)于我們來說,卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆,只能在使用中減少、消逝,而永遠(yuǎn)不會(huì)增長、增多。

  但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失,讓它消失的毫無意義,而是要為生命奮斗每一份每一秒,讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個(gè)世界,要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松,每一刻都全力付出,盡力展現(xiàn)最輝煌的自己,永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的步伐。生命,是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命,是一切生機(jī)的太陽,是一切光榮的心跳!

  只有珍惜生命,熱愛生活,才能讓生命體現(xiàn)最耀眼的光彩,最輝煌的價(jià)值!

生命的作文13

  生命對(duì)于每個(gè)人來說很重要,對(duì)動(dòng)物來說也同樣重要。

  前幾天,我正在抄作業(yè)的時(shí)候,突然飛來一只小蟲子,在我頭頂上不停地騷擾著我,我企圖把它打死,當(dāng)我正要下手的時(shí)候,我又停住了,我看見了如此驚人的一幕:那只小蟲子被我捉去后用力鼓動(dòng)兩只“小扇子”,似乎在乞求我放了它。我沉思了一會(huì)兒:如果我把它打死了有什么好處呢?如果放了它,我就可以讓世界再次誕生一個(gè)小生命。后來我把小蟲子放走了。

  小蟲子對(duì)許多人來說都是不屑一顧,但它--小蟲子那種求生的欲望跟人一樣強(qiáng)烈。

  有一天放學(xué)了,大家都回家了,我留在學(xué)校的傳達(dá)室里,正在我沒事干的`時(shí)候,我突然看見了地上的螞蟻,我捉了一只螞蟻想來解悶,可一不留神被它逃走了,我跟著這只螞蟻回到他們的隊(duì)伍,看見它們正在搬一粒小碎片,可是搬不到一半,前方被一塊小石頭擋住了,但是它們并沒有回走,而是聰明巧妙、不辭辛勞地繞過了“大石頭”。

  生命讓人震撼,我們應(yīng)該愛護(hù)每一個(gè)小生命。

生命的作文14

  有山皆圖畫,無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤萬物,哺育生命,創(chuàng)造文明。世界上四大文明古國,無一不是沿著河水誕生的,隨著波濤發(fā)展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發(fā)拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河?傆幸粭l河流象征著一個(gè)古國,總有一方水土養(yǎng)育著一時(shí)的文明,在人們將要進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭,水的價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。

  俗話說“一陣大雨嘩啦啦,兩天無雨干巴巴”。水如此的珍貴,是因?yàn)樗钟邢。地球上水?chǔ)量達(dá)138﹑6億億立方米,但其中97、5%是咸水,而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此,人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米。隨著自然環(huán)境的變化,溫室的效應(yīng),水土的流失都導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)。我國是個(gè)貧水國,人均水資源占有量僅為世界人均占有量的33。3%,南方多,北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠停工,損失近1200億元。北京,就是嚴(yán)重缺水城市之一,因缺水而實(shí)行挖掘地下水,使得地表千嘗百孔……

  這是多么恐怖的現(xiàn)實(shí)呀!此時(shí)此刻,水資源的危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響,“如何對(duì)付水的威脅”已突出地?cái)[在全人類的面前!假如沒有了水,世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水,不知要有多少人渴死;假如沒有了水,地球就不再是透明的藍(lán)色星球,而是干燥的.沙漠星球!

  水是有限的,水是珍貴的,水是不可再生的;它是生命的搖籃,讓我們擰緊水龍頭,珍惜每一滴水,別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力,讓這顆明珠永遠(yuǎn)綻放出璀璨的光芒!

生命的作文15

  人生來到世上是偶然,而走向死亡則是必然。所以我們更應(yīng)珍惜生命、善待生命。 感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝萬物哺育了生靈;感謝母親賜予我生命。 人生就是要學(xué)會(huì)如何:珍惜生命、善待生命、感謝生命。

  每個(gè)人的生命都是來之不易的。生命包含著父母殷勤的希望,老師對(duì)你成材的寄托,朋友對(duì)你真摯的付出。 面對(duì)放功,感謝生命之花精彩的綻放。 面對(duì)挫折與失敗,更要挺起胸膛,找回自信,斷不可有輕生的意頭與想法,所以說我們愛學(xué)會(huì)如何珍惜生命。

  每個(gè)人的生命都是寶貴的。無論是動(dòng)物的生命、植物的生命,一草一樹一花一葉都是有生命的。面對(duì)生命,我們?nèi)ズ稳ド拼兀? 要有責(zé)任意識(shí),當(dāng)他人的生命受到威脅時(shí)要盡自己所能去幫助他人其次;便是要熱愛自然,熱愛自然的一切生命。

  每個(gè)人的生命都是與眾不同的。我們更應(yīng)該感謝父母,感謝他們的辛苦對(duì)自己的付出;感榭親人對(duì)自己的關(guān)愛,感謝老師對(duì)自己的聲聲叮嚀;感謝同學(xué)對(duì)自己的幫助。我們應(yīng)該感謝一切愛我們的人。 面對(duì)生活,我們要學(xué)會(huì)如何感謝生命。

  假如生命是花,花開時(shí)是最美好的',花落時(shí)也是最美好的,我要把生命的花瓣一片一片灑在人生的旅途中。

  假如生命是草,那也不要卑微,要結(jié)集自己的所有同伴,毫不吝嗇地將自己的那一抹綠色奉獻(xiàn)給整個(gè)世界,大地也增添了許多青春的精彩生命力。

  假如生命是樹,要將自己的根深深扎進(jìn)土地,哪怕有巖石阻擋,也要把根扎入巖層的縫隙中,不屈不撓開花結(jié)果。

  假如生命是水,盡管前方有石壁,也一定要盡自己的畢力,終會(huì)沖破巖石,奔向大海的懷抱。

  生命逝者如斯,愿讀者多珍惜。

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