放風(fēng)箏作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動，微風(fēng)吹來，真是愜意極了！許大強(qiáng)、王天天和劉不行一起去五一廣場放風(fēng)箏。

　　剛到五一廣場，他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏，有細(xì)長的“蜈蚣”，展翅的'“雄鷹”，可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風(fēng)箏了。

　　王天天是放風(fēng)箏高手，他對徐大強(qiáng)說：“你拿住風(fēng)箏，我說OK，你就把風(fēng)箏往上拋。”徐大強(qiáng)點了點頭。王天天瞅準(zhǔn)了風(fēng)向，就比了個OK的手勢，許大強(qiáng)立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升，王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會兒，他們的風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦！他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高，都要追上飛機(jī)了。這時，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機(jī)飛得高，還是風(fēng)箏飛得高。不過，等飛機(jī)飛得沒影兒了，都還沒出結(jié)果。

　　這時，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說：“怎么才能把風(fēng)箏放飛�。课以嚵撕枚啻味紱]成功�！蓖跆焯炷托牡亟趟�：“放風(fēng)箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔，趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了�！眲⒉恍谢腥淮笪�，照他說的那樣使勁兒往前跑，然后把風(fēng)箏扔了出去，再抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。

　　突然，遠(yuǎn)處有一個男孩叫著：“我的風(fēng)箏飛起來了！”他的爸媽站在一邊，笑著說：“我的兒子可真能干！”

放風(fēng)箏作文2

　　一個晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風(fēng)箏等等。

　　我看到了別人那么開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的'風(fēng)箏。

　　我把心愛的風(fēng)箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高，掌握好技術(shù)，就一定沒問題的�！甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹�。

　　爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。

　　當(dāng)我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了

放風(fēng)箏作文3

　　陽春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會發(fā)現(xiàn)：人民廣場上有個女孩在開心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰教會我的嗎？下面，就讓我來給大講講吧！有一個星期天，我學(xué)完書法媽媽來接我，我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家，讓我意外的是，那天的'廣場上沒有噴泉，而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時候，我想起了爸爸，可是放風(fēng)箏的高手�；氐郊液�，我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場，我們找了一個空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線，練了幾次，我還是不會，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒。現(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛的！

放風(fēng)箏作文4

　　童年就像一串七彩的珠子，有許多色彩，也許童年只是一個風(fēng)箏，但它也可以飛上天。

　　記得在一個陽光明媚的日子里，媽媽帶我來到了金倉湖公園放風(fēng)箏。只見公園里人山人海，到處都擠滿了放風(fēng)箏的人。我們忙把風(fēng)箏的.線穿好，我拿著線，開始順著風(fēng)的方向跑，媽媽拿著風(fēng)箏緊緊地跟著我，風(fēng)箏開始慢慢地上升了，我就拼命地跑快速的放線。可是一眨眼功夫，風(fēng)箏不僅沒有飛高，反而掉了下來，還砸到了我的頭上。

　　藍(lán)天白云間飛舞著許多五彩斑斕的風(fēng)箏，看著別人的風(fēng)箏，我心里羨慕極了。媽媽看見我的樣子，走了過來對我說：“線要慢慢放，我們再試一次吧�！眿寢寧臀野丫�繞好，放到我的手中，她拿起風(fēng)箏，與我跟著風(fēng)的方向跑了起來，這次我吸取了教訓(xùn)，慢慢的放線，果然風(fēng)箏越飛越高�！拔业摹昂缲埶{(lán)兔”終于飛上天了�！蔽议_心地手舞足蹈。媽媽沖我笑了笑，可是好景不長，沒跑一會兒，風(fēng)箏居然掛到了樹上，我頓時傻眼了。

　　現(xiàn)在我的風(fēng)箏雖然沒有了，但是放風(fēng)箏的快樂永遠(yuǎn)留存在我心中。

放風(fēng)箏作文5

　　又是一個秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。

　　哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。

　　我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開引線，引風(fēng)跑去。

　　隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，風(fēng)箏時高時低，忽然，一陣小風(fēng)吹來，我快速拉開手中的引線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤上的線放完了，我把風(fēng)箏盤放在地上，開始觀看天上的風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的.，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時，爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時，風(fēng)箏沒有“受傷”。

　　望著天空中飛來飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。回到家里，回憶著下午的情形，我感覺放風(fēng)箏真是一件快樂無比的事情。同時，通過放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個道理：無論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時現(xiàn)問題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏作文6

　　星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏

　　我的風(fēng)箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛!

　　我們來到太子山公園，看道人們?nèi)齻�一群五個一伙的在放風(fēng)箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我手里拿著線，準(zhǔn)備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲?xí)r，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的`心一下子被提了起來。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來�？吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。

　　太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來，離開了太子山公園。

　　通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

放風(fēng)箏作文7

　　一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出一個老鷹風(fēng)箏，它尖尖的嘴巴，灰色的'羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。

　　媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了�！胺牛　眿寢尠扬L(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點的時候開始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。

　　“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。

　　放風(fēng)箏給我?guī)�來了不少快樂，我下次還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。

　　周末，我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的`大章魚……

　　我拿的是老鷹風(fēng)箏。灰色的身體，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。

　　望著天空中變成小黑點的風(fēng)箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風(fēng)箏一樣越飛越高的�！蔽蚁肓讼胝f：“媽媽，風(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。

　　放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏作文9

　　趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！

　　小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說：等我說放手你再放手。小寧興奮地說：好，快點快點，我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了！

　　遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，有穿著紅裙子的'，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個萬花筒，極了！

　　不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時候，難怪有一位詩人寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文10

　　今天下午，陽光明媚，春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。

　　我把心愛的老鷹風(fēng)箏拿了出來，還準(zhǔn)備好了線和線盤，就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門口，天上飛著各式各樣的`風(fēng)箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。

　　爸爸急忙把車停好，把線盤和風(fēng)箏拿了出來，并安裝好。這時風(fēng)很大。爸爸說：“現(xiàn)在風(fēng)很大，不用助跑都可以放上去�！卑职謱�風(fēng)箏垂直于地面，一邊拉線一邊放線，風(fēng)箏緩緩地飛了上去。

　　爸爸將風(fēng)箏的線盤給我，讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線，風(fēng)箏越飛越高，我們的線都快放完了。我正放得高興的時候，突然感覺風(fēng)箏不受控制，原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸，只見爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收，風(fēng)箏慢慢地降落下來，我們找到了絞線，理了回來。爸爸把風(fēng)箏給了我，讓我自己放上天。

　　我按照爸爸的方法，把風(fēng)箏直起來，一邊放線一邊拉，我慢慢地移動腳步，不知不覺，風(fēng)箏慢慢地飛上天，我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點，以免再次絞線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。

　　今天我非常高興，我學(xué)會了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣��！

放風(fēng)箏作文11

　　風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動場放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因為我買的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費時間了。

　　我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的`金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學(xué)們早就開始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動場上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來了，兩個風(fēng)箏一起從天上掉了下來。

　　我又從新將風(fēng)箏放了起來。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。

　　星期五那天我真是高興啊！放風(fēng)箏真是太好玩了！

放風(fēng)箏作文12

　　清涼的下午，我開心的拿著風(fēng)箏，跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏！我緊緊的抓著細(xì)線，不讓風(fēng)箏逃走，也害怕它迷路，因為風(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。

　　風(fēng)箏在晴空萬里的天空上，看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗，等它回來再好好跟我說，藍(lán)天上的國度，是長什么樣子呢？風(fēng)箏��！起風(fēng)時，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時候，我賜給你一條線，即時把你拉回來。

　　我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來，享受翱翔的'夢幻，飛向一望無際的天空，看著那美麗的藍(lán)天，遙遠(yuǎn)的國度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏！你在干凈的藍(lán)天上，為藍(lán)天點綴五顏六色的色彩，和鳥兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂的天堂。

　　風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺，快樂自在的遨游，陪我創(chuàng)造童年的美好時光，所以我最喜歡——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文13

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！苯裉�，又是一個風(fēng)和日麗的早晨，正是去郊游的好時機(jī)，我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏！

　　來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的'油畫。

　　許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，有老態(tài)龍鐘的長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧�。￠_始放風(fēng)箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！蔽易屑�(xì)觀察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終于放飛了風(fēng)箏，爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最后被“海鷗”后來居上，真是妙趣橫生。這時，我仿佛也像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運(yùn)河……

　　春天是美麗的，春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏，因為它讓我懂得：堅持就是勝利！

放風(fēng)箏作文14

　　春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。

　　星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風(fēng)。這時候廣場里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的`是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

　　剛開始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。

　　在放風(fēng)箏的過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。

放風(fēng)箏作文15

　　今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。

　　我們高高興興的來到綠油油地麥田里，我小心翼翼地把風(fēng)箏打開，我的風(fēng)箏是一個張包公，臉是黑黑的，兩邊是綠色的上面寫著令，包公的胡子是用黑布剪成的，樣子很精致，我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上 ，然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。

　　趁有風(fēng)的時候把風(fēng)箏往天上一拋，剛一拋起來，我就趕緊喊哥哥把線放長一些，當(dāng)風(fēng)箏要落下的'時候就把線拽緊，當(dāng)風(fēng)箏高的時候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍(lán)天上飛翔，它越飛越高，仿佛要跟白云比高低，在天上看包公的臉非常喜慶，五顏六色的。

　　迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著，藍(lán)藍(lán)的天空中一時間繁花爭艷，好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著，包公的臉從遠(yuǎn)去看好像在高高的藍(lán)天上做著鬼臉，它的胡須也隨風(fēng)飄動著，非常有趣，看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔，我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥！

　　放風(fēng)箏真有趣，我們一個個蹦蹦跳跳的，我們盡情享受著這種快樂！

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