- 共享時代作文1000字 推薦度:
- 我們的共享時代作文 推薦度:
- 共享時代作文700字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
共享時代作文[錦集15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的共享時代作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
共享時代作文1
“共享”簡單來說就是“分享”。即把一件物品或者信息給其他人共同使用和分享。隨著社會發(fā)展,“共享”這個詞越來越多地出現(xiàn),我們的生活漸漸因?yàn)椤肮蚕怼备臃奖恪?/p>
陽光明媚的下午,我和媽媽愜意地逛著商場,余光一瞬間瞥到幾個字。我定睛一看,沒錯——“共享書店”。共享書店的模式是讓讀者交一定的押金,然后可以閱讀或者借閱書籍回家,在規(guī)定期限內(nèi)閱讀累積一定數(shù)量還能得到書店的獎勵?邕M(jìn)書店,琳瑯滿目的大書架,濃郁的咖啡味,復(fù)古的大吊燈。抽象的壁畫,文藝氣息撲面而來。幾位年輕人圍坐在一張桌上,討論著同一本書。書讓他們相識也使他們更好地心靈交流。一位年老的學(xué)者在津津有味地翻閱,是不是吃力地推一把鼻梁上的老花鏡。幾個孩子坐在地上看著他們的漫畫,幾位母親在旁坐著,輕輕啜一口咖啡,聊幾句家常。這一瞬間的畫面,在我腦中久久不散,我第一次深切體會到“共享”這個時代的來臨。
“共享單車“”共享書店”等這些共享模式的迅速發(fā)展,帶給我們便利的同時,也會在共享發(fā)展的.過程中產(chǎn)生一系列問題。
我家門口臨近地鐵站,每次我們出門都會看到路邊堆積如山的共享單車,有些缺胳膊少腿,有些東倒西歪,占滿了整個人行道,大家邊繞道走,邊絮絮叨叨說這些車子堆積得影響大家出入小區(qū),甚至為了繞行,大家要走到機(jī)動車道上,存在很大的危險(xiǎn)隱患。這是“共享時代”急速發(fā)展但管理跟不上步伐而帶來的缺陷。
“共享時代”同時也會讓我們的生活理念發(fā)生改變。資源雖然共享,但是每個人生活的模式是各不相同的,在你享受資源便利的同時,也許你會依賴“共享”。在你生活在”共享”發(fā)展成熟化的城市里時所習(xí)慣的一切,在你去到另一個城市時,發(fā)現(xiàn)沒有“共享單車”,沒有“共享充電寶”,也沒有“共享籃球”等等,你反而感到各種不便。
綜上所述,不可避免的“共享時代”已經(jīng)來臨,除了老年人對“共享”的不適應(yīng),還有青少年對“共享”的依賴性。如何做到物盡其用,又不受其累。是一個值得我們思考的問題。
共享時代作文2
在我們的生活中,資源越來越多,我們的生活也隨之越來越方便簡單。共享共同分享,或許、在現(xiàn)在我們的生活也離不開共享了吧!
陽光和煦,微風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲,很涼爽,一大早,鳥語花香,走在上學(xué)的路上。我們往往會看見正在走路的行人停下繁忙的腳步,俯下身,拿起手機(jī)掃了一下二維碼,打開車鎖,就可以不必走路,騎到想去的地方……留下他們的印記。然后在他們完成了需求之后,又可以幫助更多的人,不必太辛苦地走路,方便了他人,也方便了自己……。
不止在上下學(xué),越來越多的人在使用它,理解它存在的意義。在這大都市中,我們應(yīng)該跟上時代的腳步,共享,讓正處于麻煩的人脫身,可以一起享用資源。
以前的我們經(jīng)常會為了走太多路,太累了卻找不到自行車而煩心;會為了想找人,手機(jī)沒電了而擔(dān)心;會為了自己太累了,沒地方休息而煩心……
但這些問題可以這樣的形式出現(xiàn)在我們的生活中,我們想著如何解決它,共享——何為共享,一起分享,資源同樣就這些,但一個人用不如一群人用,這里的利很明顯可以看到,共享的意義孰輕孰重,你越功利,世界對你越神秘。在你用完這些的同時,你希望它一直是你的,不愿意與他人分享,那相反,在你需要用這些東西的同時,別人也以你的心態(tài)來面對你,你的焦急程度可想而知……
共享正以迅猛的發(fā)展充斥著我們的生活……
更可觀的是,在共享帶來的種種好處下,我們可以在大街上看到很多人騎共享單車,開車的人明顯少于之前……
有天放學(xué),我看到一大一小在騎共享單車,孩子問:“爸爸,我們?yōu)槭裁床婚_汽車。 卑职只卮鹫f:“你看,大街上是不是有很多人騎它呢,我們可以鍛煉身體,可以呼吸道更多的新鮮空氣啊,而且也不用很麻煩呢!”爸爸的話讓孩子大叫一聲“鍛煉身體,新鮮空氣!”,我和我的.同學(xué)看到這一幕,會心一笑!同學(xué)對我說:“你也該騎一騎,鍛煉身體!”把鍛煉身體四個字咬得特別重,我笑了說:“知道了!”
那天,夕陽正在我們的笑語中落下帷幕,顯得十分美好!
共享不僅讓每個人感受到它帶來的方便,放下手中的車鑰匙,去感受它給我們帶來的樂趣,更是讓人們從它身上了解到分享是快樂,共享是美德,讓我們的生活更美好,讓我們的生活更充滿希望,讓城市中的廢氣更少一些!
隨著時代的進(jìn)步,共享在每個人的心中悄然生長,慢慢發(fā)芽,共享帶來了方便與快樂,我們的時代,共享時代!
共享時代作文3
在當(dāng)今時代,有越來越多的共享資源與我們的生活密切相關(guān),如共享單車、共享雨傘等。要讓這些共享資源做到真正的共享,最需要的就是人們的誠實(shí)守信。
從摩拜單車到小黃車,它們都給我們提供了交通的便利,也讓自行車再次成我們綠色出行的交通工具。我相信,發(fā)明共享單車的人的出發(fā)點(diǎn)是好的,可問題在于,我們真的'“共享”了這些資源了嗎?
現(xiàn)在大街上,平均每20輛摩拜單車中就有一輛是無法使用的。它們要么被人上了鎖,要么被人把車鈴、腳踏板等東西拆了下來。我不知道他們?yōu)槭裁匆孕熊嚺萌绱怂姆治辶眩@樣做對他們有什么益處呢?小黃車的情況更為嚴(yán)重。早期的小黃車的密碼不會更換,輸入車牌號就能知道密碼。有些人便利用了小黃車的這個漏洞,將小黃車據(jù)為已有。他們在知道小黃車的密碼后,便將小黃車的車牌號刮掉,讓別人看不清車牌,也就無法獲取密碼,這樣,其他人就騎不走這輛小黃車了。還有的人直接給小黃車上私鎖,就這樣赤裸裸地將本應(yīng)該共享的單車變成了某些人的“私人物品”。小黃車各種各樣的受損讓人無法直視,只有你想不到的,沒有他們做不到的。試問,當(dāng)這些東西一大半都成了某些人的“個人資產(chǎn)”時,我們還能做到真正的共享嗎?
再說說曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的“共享雨傘”吧。不過是一把雨傘而已,上面還要裝GPS,還要掃碼才能打開。這樣,一把雨傘的造價(jià)就非常的昂貴,押金也是一般雨傘的好幾倍價(jià)錢。這樣子,還不如在路旁的小店里買一把雨傘呢。由于這些雨傘并沒有做到真正的“共享”,所以它不久便銷聲匿跡了。再試問,如果我們每位公民都能做到誠實(shí)守信,那么還用得著裝這些GPS嗎?
共享資源中總會出現(xiàn)一些“非共享”的不和諧音符,其實(shí),要讓這些資源要做到真正的共享,主要還取決于公民的素質(zhì)。當(dāng)每位公民的素質(zhì)都能高到一定程度,這些共享資源還需要GPS嗎?這樣,我們是不是才能真正共享這些資源呢?希望每位公民都能自覺做到誠實(shí)守信,讓共享資源成為一種真正的共享。
共享時代作文4
現(xiàn)代的社會中,科技發(fā)達(dá),生活發(fā)達(dá)。我們把越來越多的不可能變成了可能,而在當(dāng)今,共享的時代也朝著我們奔來,我們可以共同享用一件物品,一種資源。我認(rèn)為,我們擁有的,不只是這些共享的物品等,而是使我們整個社會都變得溫馨起來。
早晨我一出門,桂花的香氣便撲面而來。金秋十月,桂花飄香。在這個美妙的季節(jié)里,我當(dāng)然是準(zhǔn)備去圖書館里逛逛。拍拍小黃車上的幾片桂花,拿起手機(jī)掃一掃我就能騎著它上路啦!”小黃車”就是共享單車?yán)锏钠渲幸环N自行車,它為大家共有的,每個人都有駕駛它的權(quán)利,我也不例外。
一路上,風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)在空中飛揚(yáng),也吹的心癢癢。偶爾看到某個籃球場上幾個年輕的小伙兒在一起玩耍著共享籃球,一群小孩在旁邊嚷嚷著誰會贏,老人則在一些共享的運(yùn)動器材那里一邊鍛煉身體一邊嘮嘮家常。我笑了,會心的笑了。多么美好的景象啊,這是共享的時代,它使我們變得更和諧與溫馨!
到了,我一拉把手小黃車便自動上了鎖”嘻嘻,真方便”我心里暗喜道。"小朋友,又來看書啦”隨著老板娘的一聲吆喝,我也向她揮了揮手。我來到的.,是一個共享書店,這里有各種各樣的書供我們閱讀。我像一只肚子餓得咕咕叫的小老鼠,瘋狂尋找我想要的,我喜歡的”食物”再到一個安靜的小角落或是靠著窗邊的來靜靜品味著非凡的美味。那些刻苦的尖子生還會拿出她的專有小筆記本來寫下讀后感。我們彼此分享著,你看看我,我看看你。大家從陌生到熟悉,真好,是是那種不受約束的感覺,因?yàn)槲覀儞碛械牟皇菚,而是滿滿的友誼。
就這樣,在共享書店待了整整一下午的我也該滿載而歸的回家啦!岸_恕蔽矣执蜷_了小黃車,騎在了回家的路上,F(xiàn)已是黃昏,但桂花的香氣依舊那樣濃烈,那樣沁人心脾。眺望遠(yuǎn)方,日落像是在天的另一邊織上了深紅色的網(wǎng)。遠(yuǎn)處,是山,是水,是無數(shù)個星星點(diǎn)點(diǎn)的夢想。在這個共享的時代里,我們收獲的,不僅僅是,車,房,書,更是愛!
多好啊,生活在這個共享時代。每個孩子都有造夢的機(jī)會與權(quán)力,每個人身上都多了份責(zé)任與關(guān)愛,大家都變得溫暖起來。我們不會自私自利,我們有的是“共享”共享時代已經(jīng)奔來,愛已經(jīng)奔來!
共享時代作文5
在共享時代,有越來越多的東西成為“共享”,隨著我們生活的變化,“共享”隨處可見,與我們有著密切的關(guān)系。
在共享時代,一個繁華的大城市里,有一間不起眼的公寓,里面住著亨利。
亨利是個“上班族”,總是早出晚歸。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光透過半透明的窗簾照到他身上時,他就會條件反射似的彈起。
亨利整理好一天的裝束與心情,走出大門,才邁了幾步,就發(fā)現(xiàn)街上停著幾輛“共享單車”,亨利挑了挑眉,他可沒見過這玩意兒,走近一看,只需用手機(jī)掃碼就能使用,不費(fèi)吹灰之力。亨利咧開了嘴,他本來還想擠公交呢!有了這個就方便多啦!
亨利掃了碼,把公文包一放,坐上去,兩腳一蹬,自行車便“嗖”地沖了出去。亨利騎著共享單車,歡快地哼著歌,發(fā)現(xiàn)寬敞的`道路上居然堵車了!車輛排成了長龍,一動也不動。亨利心中感到狂喜,他得意地昂起頭,幸好沒搭公車,多虧了這輛“共享單車”,不費(fèi)吹灰之力,還不用忍受擠公交、堵車的“痛苦”,哈哈!太方便啦!真是天助我也!亨利笑著,飛快地騎到了公司。
到了周末,他又驚奇地發(fā)現(xiàn)還有“共享書店”、“共享籃球”……這么多共享,看得他眼花繚亂,正好他想打籃球!這回連籃球的錢也省啦!亨利痛痛快快地打了一次籃球,他也算實(shí)現(xiàn)了一個“籃球夢”,他覺得生活實(shí)在是太美好了!希望“共享”的東西越來越多,越多越好!
從此,亨利每天上班都使用“共享單車”,每個周末他都會去打籃球、看書。
又是一個平常而不平凡的一天。亨利起得晚了點(diǎn)兒,反正他有“共享單車”!可是,他驚訝又絕望地發(fā)現(xiàn)“共享單車”已經(jīng)僅剩幾輛了,他跑過去一看,而且輪胎都被扎破了,它們殘的殘,破的破,已經(jīng)不像樣了……他正想詛咒那個缺德的人,可又想起他曾經(jīng)……他嘆了口氣,悲傷又悲哀地低下了頭……
在共享時代,破壞“共享”的人屢見不鮮,也許有人會說:“共享,共享,不就是大家用的嗎?他用了就是他的,你用了就變成你的了,破壞都已經(jīng)破壞了,有什么關(guān)系呢?”
在共享時代,它帶給我們便處,使我們的生活更美好,可是——
“共享”是什么,我們真的明白嗎?
共享時代作文6
十九個世紀(jì)王朝的更迭,二十世紀(jì)民國時的戰(zhàn)亂……如今,是二十一世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)時代,也是一個“共享時代”。
“共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生緊密聯(lián)系。”正如導(dǎo)語所說,在我們的身邊,已經(jīng)出現(xiàn)了許多本來只屬于個人,現(xiàn)在卻可以多人共享的東西。這些共享資源改變了我們的生活理念,時代科技飛速發(fā)展的同時,我們的生活也變得更加便利。
這不是一件好事嗎?可為什么,為什么我卻無端覺得悲哀?
恍惚記得七八歲的時候,回到鄉(xiāng)下的老家去探望外公外婆,大人們說著話,我和兄弟姐妹們玩著游戲。哥哥的游戲機(jī)、表妹的芭比娃娃,這些不是什么特別貴重的東西,每個人卻都小心翼翼。我清楚地記得,哥哥的游戲機(jī)是他考進(jìn)班級前三時姑姑送的,芭比娃娃則來自于六歲的表妹花了一個月時間認(rèn)真描摹的,厚厚一大本的字帖。這應(yīng)該就是為是么,當(dāng)他們將這些東西拿出來時,大家都小心地愛惜——因?yàn)樾闹獊碇灰住?/p>
反觀現(xiàn)在,共享資源卻頻頻遭到破壞。新聞里隔上一段時間就又會爆出一次共享單車被惡意拆掉座椅,扔進(jìn)水溝,或是插上自己的鎖據(jù)為己有的事;共享書店中,一些書上全是亂涂亂畫的痕跡,還有更甚的早已支離破碎,書頁被扯掉,封面松動;至于共享籃球,一筐球中總是有幾個壞的、漏氣的,球的顏色不再鮮亮,倒是上面那一個針眼更引人注目……似乎微不足道的事件一起又一起,襯出的卻是人性中的貪婪和惡——不是我的,不需要珍惜,隨意毀壞也沒有關(guān)系;我也不管這是不是共享的,是不是大家都可以用的,只要我想要,這就只屬于我一人。
想得深了,我只覺得難過!叭耸且豢糜兴枷氲奶J葦”,思想的`強(qiáng)大力量和肉體本身的脆弱集于一身,這個世界和諧又矛盾。我是多么希望,在社會上,善人能繼續(xù)保持他們的良知,壞人心里可以多些愛和對事物、世界的珍惜!不過,我也只有這么些奢求了——我明白,這是一個“時代”。許多的人創(chuàng)造了她,更多的人參與了她,有人走進(jìn)她再沒有出來,有人自她而出描下了未來……
這是一個好的時代,也是一個壞的時代;這是一個黑暗的時代,也是一個光明的時代……譽(yù)毀摻半,功過不一,過即是功,功又何嘗不是過?共享的資源在便利我們的生活的同時,這時代也折射出了人性的黑暗;我們開始停下思考社會的問題時,她卻不停地催促著,推動著我們不得不繼續(xù)奔跑……
終究,這只是在如今屬于每一個人,未來將會屬于世界和歷史的。
——“共享時代”。
共享時代作文7
這是一個嶄新的時代,世界有了巨大的變化,人類的思想也在變革。慢慢地,人們也開始有了共享的資源,例如共享單車、共享車位等等。這些新事物新現(xiàn)象的出現(xiàn),我認(rèn)為不一定都是好的,可能也有壞處。
共享資源的好處在于:人們可以隨時使用,并支付一定的費(fèi)用,同時,在人們使用結(jié)束之后,資源可以繼續(xù)循環(huán)使用。就拿共享單車來說吧,現(xiàn)在市場上好的單車可能要上千元,價(jià)值不菲,但是如果你使用共享單車,你可以花少量的錢就能借用;另外,就算你自己買了單車,但你又不是時時刻刻都會用上它,如果是共享單車,你只要有需要就可以借用,還節(jié)省了世界上的資源。再說共享車位吧,它呢,白天在單位給員工用,到了晚上,公司職員都下班了,車庫空著,正好可以給附近小區(qū)的居民使用,等到第二天時,居民的車也就開走了,而且根據(jù)居民停放的時長,公司還能收到一定的費(fèi)用,這種兩全其美的事,何樂而不為呢?共享資源才推出一年左右,使用量就已破億了,這正說明了共享資源非常棒!
當(dāng)然,再完美的東西也會有缺點(diǎn)。
共享資源也有它的壞處。共享就是大家一起使用某樣?xùn)|西,但你確定所有人都會愛護(hù)這些資源嗎?我還記得有一個使用共享籃球的人,他拿到的籃球已經(jīng)有點(diǎn)舊了,在打籃球的過程中也發(fā)現(xiàn)籃球似乎快要打爆的'樣子,他本來想把籃球修理一下,可他又想,不知道是誰把球弄成這幅破樣子,現(xiàn)在為什么要我來彌補(bǔ)別人的過錯呢?最后,那個籃球在他的手上弄爆了,他也被要求賠償了金額。其實(shí)這樣的結(jié)果是可以避免的,但他的自私的想法阻止了他要修理籃球的行為,才造成了這嚴(yán)重的后果。我想,有一小部分使用共享資源的人可能會懷著這種想法:這是我花錢租來的,我想怎么用就怎么用,只要查不到我頭上,弄壞一點(diǎn)也不要緊?伤麄儏s沒有想過這樣的舉動會給別人帶來一定的危險(xiǎn)。共享資源是好的,可人們對共享資源的愛護(hù)意識還有待提高。
共享資源使人們之間的關(guān)系拉得更近了,使人們對物質(zhì)的占有欲降低了,使得循環(huán)再用的理念深入人心,同時,在人們使用的過程中,還應(yīng)喚醒一顆愛護(hù)公物的文明之心。
共享時代作文8
共享,顧名思義就是共同享用。
隨著時代的變遷,越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念;蛟S在人們使用這些共享資源的同時,會體現(xiàn)出他們的一顆物歸原主的心……
你也許會在一個城市里,看見許許多多的共享單車停靠站。你只需一張卡,你只需一個單車?空,你只需將卡輕輕地在那儀器上一刷,便可暫時擁有單車的使用權(quán)。多么便捷。∷屛覀兂鲂凶兊酶拥姆奖。
在喧鬧的城市之中,有人喜歡看書,需要一個安靜的環(huán)境看書,共享書店是一個不錯的選擇!想象一下,你一個人安靜地、毫無壓力地飄在書和知識的'空氣中,浮在書海之中,知識伴隨著你一路,與書共舞,讓知識為你彈奏一曲……
看完書后,想要去體育館運(yùn)動運(yùn)動,你也許會發(fā)現(xiàn),籃球場有一個籃子,里面有許多的籃球。黑色的壓著棕色的;棕色的壓著黃色的,層層疊疊的疊在一起,有的甚至有接近100個籃球堆在一起!
一道疾風(fēng)從你身邊掠過,有可能是一位抱著籃球的大哥哥,又有可能是大哥哥投出的籃球,或許是你還沒有反應(yīng)過來,裁判便吹起了哨子:“進(jìn)了一球”!
你有可能想學(xué)習(xí)那位大哥哥的“三步上籃”,會走向那吃籃球吃的飽飽的籃子那,彎下腰,抱起一個籃球,從三分線上跑起,嘴里默默數(shù)著:“一、二、三!”你也許進(jìn)了,心花怒放的你也許會大喊著:“我真棒!我真棒!”你也許沒進(jìn),你十分沮喪,你也許會抱起第二個球,嘴里再次響起一、二、三的號令,你堅(jiān)信,你一定會進(jìn)的。
大部分的人都會將這些共享資源物歸原主,可是,也有一小部分人想把這些共享資源占為己有,但是終究邪不壓正。
如果每天一個人都懂哪里拿的,就放回哪去這句話的話。整個世界不會變的不美好!每個人都有物歸原主的責(zé)任!
共享時代作文9
隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步,我們的生活也在不斷地發(fā)生變化,逐漸變得科技化和現(xiàn)代化。越來越多的科技創(chuàng)新正在融入和改變我們的生活理念。
舉個例子,比方說現(xiàn)在隨處可見的共享單車。小小的單車讓我們的出行變得尤為快捷和方便,只需用手機(jī)或其他的方式,就可以使用。
這樣快捷的生活真的是非常符合我們現(xiàn)代人的生活。于是,越來越多的共享物品,出現(xiàn)在各種大大小小的街道上。當(dāng)天氣突然開始下起雨,怎么辦呢,各種各樣的共享雨傘可供你挑選;當(dāng)你想好好地釋放,揮灑汗水的時候,共享籃球就出現(xiàn)了;當(dāng)你想靜下來,補(bǔ)充一下知識以及精神的空缺時,共享書店竟也出現(xiàn)了。這些科技的創(chuàng)新正在不斷滿足人類的需求,會有更多類似這樣的共享物品出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪校瑫r也給我們的生活帶來快捷與便利。
但是在我看來,沒有什么會十全十美,總會有需要改善的地方。首先,各種各樣的共享物品批量地出現(xiàn)在城市中,也會給城市帶來不便。一堆又一堆的東西會占據(jù)大量的空間,同時也會給城市帶來因繁多而造成的不美觀。再加上可能不會好好地去擺放物品,而變得雜亂,還會增加人的勞動力。想象一下,每一天的清晨,不是鳥兒那清脆靈動的歌聲,而是頻繁的掃碼開鎖帶來的.繁重聲音,一天的好心情又從何而來呢?
接著,這樣的生活方式是否改變了人與人之間的情感呢?我認(rèn)為它可能會取代人與人之間溝通的渠道,不再會有人去相互借還,在一個人需要幫助的時候,只會想到哪里會有這個東西,手機(jī)有沒有電;蛘吒竞敛魂P(guān)心,而忘記了自己也能夠去幫助,忘了人與人之間還有一種叫做情感的東西,當(dāng)然這只是假設(shè)。我想可能人還會變得懶惰,不會去思考那看似衣食無憂的外界。不會去想天氣,交通,或可能發(fā)生的事件以及突發(fā)事件。我希望在這個發(fā)達(dá)的共享時代,所有的一切都不要變成我所說的那樣。
在這個無限創(chuàng)新的世界里,看似繁華的共享時代定也會很快消失殆盡,從而取代這個世界的一定不是人人口中都傳言的智慧,而是比智慧還要重要的。
共享時代作文10
進(jìn)入了二十一世紀(jì),生活又變得更加富裕,更加充實(shí),更加科技化,當(dāng)然也發(fā)展了共享的資源。
共享單車,共享書店,共享籃球……越來越多的共享資源正與我們的生活打交道,使我們的生活更加便捷。
每當(dāng)我們走在大街上,總會看見許多共享單車整齊地?cái)[放在路旁。那鮮黃的顏色,總會讓人們注意到它們。共享單車不僅為我們帶來了便利,還為保護(hù)地球行動增添了一份力量。當(dāng)我們身邊沒有便捷的交通工具,而自己要趕快到達(dá)一個地方,這時,我們可以使用共享單車,快速到達(dá)。
太陽即將下山,已是傍晚,伴著清脆悅耳的鈴聲,學(xué)校放學(xué)了。我和同學(xué)背上書包走出了學(xué)校的大門。日落的余暉映在空中成了彩霞,幾只鳥兒拍打著翅膀,急著回家。我和同學(xué)走在回家的路上,一個中年男子正小心翼翼地將剛剛騎好的共享單車放在一個小區(qū)門口的路邊。他應(yīng)該在想:“我把車放在這里,當(dāng)有個需要它時就能看到它,并使用它!比绻總人都像這名男子一樣,將共享單車放在該放的地方,那該多好。予人方便,就是予己方便。又一幅景象映在了我的腦海中:那是一個雨天,當(dāng)我回到家時,發(fā)現(xiàn)鄰居正拿著一個枷鎖,想要鎖住一輛共享單車,將它占為己有。共享單車是公共的,不應(yīng)該把它們占為己有,我真想讓我的鄰居看看那位男子的'做法,他應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。
正想著,我已經(jīng)回到了家。我推開家門,望了望窗臺外,幾棵垂柳下正擺放著一排整齊的共享單車。
進(jìn)入了二十一世紀(jì),進(jìn)入了共享時代,人們的素質(zhì)也應(yīng)該提高。共享時代可以展現(xiàn)人們的自我修養(yǎng),自我素質(zhì)。
共享時代是一個全新的時代,我們要愛護(hù)那些共享資源,不把它們占為己有。共享資源為人們帶來了便捷充實(shí)的生活。當(dāng)我們需要它們時,它們默默地為我們服務(wù)。我們要愛護(hù)它們,珍惜它們。
也許,曾經(jīng)我們能看到有些人毀壞共享資源,將共享資源占為己有。不過我相信,現(xiàn)在、未來再有這些現(xiàn)象,共享時代即將發(fā)展到巔峰,人們的素質(zhì)也不斷地在提升。
共享時代是一個全新的時代,它為我們帶來便捷的生活,富有意義的生活。我們一定要愛護(hù)那些共享資源,不讓它們受到傷害。
共享時代作文11
從古至今,我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。因此,越來越多的新產(chǎn)品從我們的手中誕生。
近年來,有越來越多的共享資源,與我們每個人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián),也在逐漸地改變著人們的生活理念。
就以共享單車為例來說說吧!
在上海,你無論身處何地,都能夠看見遍布的共享單車。它給我們的出行帶來了很大的方便,只需要掃一掃車上方的二維碼,就能輕松騎走。
在上海這個大都市,如果自己開車出去,肯定會堵得不行,這時,一輛靈活小巧的共享單車帶給了你很大的方便;當(dāng)你在街上走著走著,發(fā)覺累了。這時,一輛共享單車是否能夠減輕你的疲憊?
共享單車“共享”這兩個字的含義可能有些人并不能深入地理解,既然是共享,那就是大家共有的財(cái)產(chǎn),大家都會有資格去享用。
而前段時間,新聞上卻播出了一條新聞,不少的小黃車被破壞,從電視上看到一片的共享單車東倒西歪,狼狽不堪,不是被扎破了車輪就是手柄斷了,那么我想問問大家,看到這條新聞,你有何感想?
那么作為破壞它的人又是怎么想的?因?yàn)樽约旱淖运降男袨樽尭嗟?人失去了方便,就沒有感到慚愧嗎?
相反,還有一則充滿正能量的新聞:一名小學(xué)生將倒在地上的共享單車一輛輛地扶起來。看完了這則新聞,我備受感動,通過這件事可以看得出一個人的素質(zhì)和思想品德。
記得暑假的時候,我出去玩。看見一排倒在地上的共享單車,一個人走過去,當(dāng)做沒看見,第二個人走過去,撇了一眼,又走了。這時,我看見一個叔叔正把地上的車扶起,我拉起媽媽的手,跑過去一塊扶,我問那個叔叔:“你為什么要把這些扶起來呢?”
叔叔告訴我,這是我們共享的資源,我們有這個義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)它。
所以,我提倡大家從點(diǎn)滴的小事做起,以身作則,保護(hù)大家共享的資源。
共享時代作文12
隨著科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)時代的飛速發(fā)展,人與人之間的關(guān)系似乎是在逐漸淡化。隔著手機(jī)屏幕能夠談笑風(fēng)生,面對面卻是啞口無言。人們似乎都喜歡沉浸在虛擬世界中?墒,你聽說過“共享”嗎?
其實(shí)“共享”已經(jīng)不是個新鮮詞兒了,更不用說現(xiàn)在隨處可見的共享單車了,幾乎每個“上班族”都會騎著“小黃車”去上班,這也說明共享單車的方便,只要拿手機(jī)掃一掃就OK了。這和人們喜歡用手機(jī)支付是一個道理,新世紀(jì)的人們就是追求迅捷。
當(dāng)然,除了共享單車,還有比如共享雨衣、共享充電寶、共享籃球等。當(dāng)你準(zhǔn)備回家,卻突然下起了傾盆大雨時,或許你一轉(zhuǎn)身就能看到一排共享雨具就安靜地?cái)[放著;當(dāng)你有個緊急電話,手機(jī)卻剛好沒電的時候,或許你只需再走幾步,換個方向,就能看到一堆共享充電寶整齊地排列著……有很多很多的例子,不得不承認(rèn),“共享”實(shí)在是太方便了。記得曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個網(wǎng)友道:“或許再過幾年,人們出門購物甚至旅游都只需帶著手機(jī)出門就夠了!碑(dāng)時還是當(dāng)作笑話聽的,沒想到現(xiàn)在倒是成了事實(shí),時代發(fā)展得可真迅速。
共享在給人們帶來便利的同時,是不是也是在考驗(yàn)著人們的自覺性呢?
我們不能絕對的`說每個人都是自覺的、有規(guī)則意識的。我也曾親眼看見過有人把共享單車抬回小區(qū),鎖起來;還有把共享雨傘的商標(biāo)撕掉,占為己有……這樣的例子也不在少數(shù)。那么有些人就會說:“我們應(yīng)該停止‘共享’,否則就會讓那些人占了便宜!”所以,也不是所有人都看到了它方便迅捷的一面。
對于這些觀點(diǎn),我只想說:“我不贊同!”因?yàn)榧词惯@樣的人,他們能帶走的、占據(jù)的也只有一小部分。共享資源的家庭正在不斷壯大。所以,我們只需要去做好自己,當(dāng)然,最主要還是去制止或者懲罰他們的行為,讓他們自己意識到可恥。本身,“共享”就是個美好的詞,一起享有、分享,所以,希望社會中那些愛占小便宜的人能越來越少,讓這個社會真正一個美好的大家庭!
共享時代作文13
隨著科技的發(fā)展,人們對物質(zhì)的要求越來越高。共享資源也進(jìn)入人們的生活,產(chǎn)生密切的關(guān)系。
當(dāng)你早早起床洗漱好出門,印入眼簾的是幾乎無處不在的共享單車,人們自然而然地加入了單車一族,學(xué)騎自行車也成了潮流。對于價(jià)格便宜又可以鍛煉身體的單車,上班一族愛不釋手。共享單車的`出現(xiàn),使人們感到方便又便宜,“共享”兩個字眼也深入人心。
共享書館也是一個為人喜愛的地方。在閑暇之余,走進(jìn)共享書店,悠閑的環(huán)境讓你倍感舒適。從書架里找出一本喜歡的書,坐下翻開它,頓時沉浸在書的世界里。當(dāng)你合上書本,用有些酸脹的眼睛環(huán)顧四周,看到年輕人尋找著精神的慰藉,學(xué)生們在書中查閱資料,孩子們從啟蒙書中學(xué)到為人處事的道理。誰也不愿大破這份寂靜,一聲咳嗽聲也顯得突兀,交流也是用耳語。在這書香彌漫的時刻,感受著文字的美妙。
共享籃球也相繼問世,幾個人約好時間,借一個共享籃球,開始了球場上的拼搏。陽光照在每個人的臉上,那洋溢著快樂的笑臉上,不時有陣陣笑聲從籃球場內(nèi)傳出。共享籃球使人們在工作、學(xué)習(xí)繁忙之余,強(qiáng)身健體,也增長了彼此之間的情誼。
身處共享時代的人們享受著“共享”帶來的方便,可也產(chǎn)生了一系列失德的現(xiàn)象:路上橫七豎八的單車阻礙人們的通行;圖書館的書遍體鱗傷,時而“離家出走”;籃球會不翼而飛。一件件事困擾著人們,但同時出現(xiàn)了一些身影:在街道旁無時無刻管理單車的志愿者,圖書館管理員和籃球管理員,他們保護(hù)著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的生活理念發(fā)生了改變,原本以自我為中心只保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的人們開始理解愛護(hù)公物,“公共設(shè)施”不再是幾個看似領(lǐng)會但又迷茫的字眼,保護(hù)公共設(shè)施萌芽于人們的心中。
共享汽車在不久前的實(shí)行,這意味著共享資源將越來越豐富。身處共享時代的人們享受著便捷的生活,公共設(shè)施的維護(hù)也深入人心。
共享時代作文14
現(xiàn)在,隨著科技的飛速發(fā)展,越來越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活,如:共享單車,共享雨傘,共享書店……它們與我們每個人都有著密切的關(guān)聯(lián),也在遂漸改變著我們的生活理念。
共享單車是我們每個人耳熟能詳?shù)脑~,它在全上海分布面積很廣,它在金山也不例外,許多成年人通過掃車身上的二維碼,付了錢后就直接可以騎走了。但有些人在時限超過后,不但沒有把自行車停放到原來它所在的位置,而是把它推回了自己的車庫里。這樣做是錯誤的,如果每個人騎完共享單車就把它停進(jìn)自己的車庫里,那么別人為什么還要加上“共享”這兩個字成為它的名稱呢?
在我的生活中也有這樣一段經(jīng)歷。
有一次,我在回家的路上,天空不做美,突然下起了暴雨,我飛快地拿出傘,撐了起來。這時我發(fā)現(xiàn)前面有一個人在放有共享雨傘的筐里挑三撿四,一會兒拿出這把看看,覺得不好,又換了一把看了看,經(jīng)過一翻挑選,終于拿出了一把雨傘,沒有付錢就直接撐開傘走了。我十分警惕地跟著他,一直跟到了家門口,我在這一路上東躲西藏地十分疲憊,但是看到他沒有把傘放回原位,而是把傘收回自家時,我頓時憤怒無比,恨不得直接把傘搶過來,這時我仿佛聽到了雨傘在說話:“親愛的朋友,請救救我吧,我是一把共享雨傘,我本來可以為更多的'人遮風(fēng)擋雨,成為你們的守護(hù)者,但是被他帶回家里,讓我為他一個人服務(wù),這是不對的,快來救救我吧!”
我呆了幾秒后,快步走向前,對著那個人大聲說:“叔叔,請等一下!”那個人被我的聲音嚇了一跳,回過頭來看見了我。我上前一把搶過他手中的雨傘,退后了幾步,說:“這把傘是共享雨傘,是好心人給我們的方便的工具,它可以給許許多多的人提供服務(wù)。而你卻沒有及時歸還,還想把它帶回家里,如果每個人都像叔叔一樣,那么,做共享雨傘就沒有意義了。”說完,我轉(zhuǎn)過身走出了這幢大樓,不再回頭看那被我的話聽呆的叔叔一眼。
科技的發(fā)展給我們每個人都帶來了便利,共享的時代離我們越來越近,為了阻止故事中像那叔叔的人,讓我們行動起來,讓共享時代完全進(jìn)入我們的世界,讓我們善于與他人共享吧!
共享時代作文15
在這個時代,我們不僅在共享,也在給予……
我們在共享資源。近來,越來越多的共享產(chǎn)品層出不窮,“共享”這一理念也在潛移默化中影響著我們原先的觀念。原本我們只能利用自己或周圍人有限的資源,當(dāng)“共享”概念從天而降,我們?nèi)允前胄虐胍桑@道走開。可隨著共享書店、共享單車等帶給我們更大的資源時,我們開始接受并愛上這種資源共享的方式,陳舊的理念被打破,在網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展路上,我們向前邁出了巨大的一步。
我們在共享便利。提及“共享”二字,我們腦海中首先浮現(xiàn)的便是共享單車,被老外稱作“中國新四大發(fā)明”之一。之所以共享單車如此受人追捧,很大一部分原因是它給我們的生活帶來便利與綠色。只需用手機(jī)一掃碼,這輛共享單車就暫時歸我們使用,旅程結(jié)束后它又在等待下一位主人。這種綠色環(huán)保的出行方式,深受大眾的喜愛。我們享受著創(chuàng)造共享產(chǎn)品者所給的便利外,也不要忘了將這份便利完好無損地傳遞下去。我們既要獲取便利,也必須學(xué)會提供、給予別人便利,這,更是我們素質(zhì)、教養(yǎng)的最好體現(xiàn)。有時,我發(fā)現(xiàn)路邊停的共享單車“缺胳膊少腿”時,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然出現(xiàn)上了鎖的`共享單車,發(fā)現(xiàn)共享單車肆意地“躺”在馬路邊時,我不免有些失落、失望,但我對共享時代仍充滿信心,我相信我們的“共享觀”會逐漸清晰、深刻,也希望通過共享便利的方式提高我們自身的修養(yǎng)。
我們在共享溫暖。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展疏遠(yuǎn)了我們與身邊人的距離,但你可曾看見,孩子耐心教父母新事物時的認(rèn)真仔細(xì);有人受到一位陌生人的幫助時的感謝;他人隨手一個舉動帶給對方便利時的友善,在這個共享時代,你一定可以看見。
當(dāng)然,共享除了帶給我們許多好處之外,也難免會存在弊端。共享單車公司不斷與對手攀比,導(dǎo)致共享單車堵住了人行道。有人隨意損壞共享書店的書,使下一位陌生人無法完全沉浸在書海的世界……我以為,共享的最終目的是為了給每一位使用者帶來最大的便利和舒心。我為自己身處這樣一個思想開放包容的時代而自豪、滿足,但我們也要盡自己最大的可能去給予他人資源、給予他人便利、給予他人溫暖和善意,哪怕我們素不相識,我們也可以享受到彼此給予的這份心。我們共享著,也給予著……
給予他人溫暖和便利,你也會享受到同樣的、甚至更多的,這才是“共享”,這才是“共享時代”。
【共享時代作文】相關(guān)文章:
共享共享時代作文10-18
共享“共享時代”作文09-02
共享時代的不共享作文08-12
共享單車,共享時代作文08-15
共享時代作文03-03
共享的時代作文03-03
“共享”時代作文07-24
共享時代作文07-07
共享的時代作文07-08
共享時代作文[經(jīng)典]08-19