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美麗的校園匯總[15篇]
美麗的校園1
南師附中校園內(nèi)有一條小溪,發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓后、校史館后流入大約位于學(xué)校中心位置的未名湖中。
小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學(xué)樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長(zhǎng)不過(guò)百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個(gè)小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點(diǎn)綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內(nèi)種有睡蓮,養(yǎng)有鯉魚(yú)。
由于這條小溪的存在,這條線上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚(yú)鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競(jìng)相開(kāi)放,小鯉魚(yú)游來(lái)游去,睡蓮開(kāi)出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹(shù)蔭中,一切有如童話中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳?shù)母畸悾欢绽,溪面上?薄冰帶來(lái)一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過(guò)幾道紅影,要是下場(chǎng)雪就更好了,那完全是一個(gè)童話中的世界,似乎隨時(shí)都會(huì)有精靈出現(xiàn)。
這條小溪的自由水面成了調(diào)節(jié)周圍濕度的天然水源,溪水在地下的滲透同時(shí)又保證了兩岸草地的地下水分的補(bǔ)給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時(shí),溪水與未名湖水之間的不斷運(yùn)動(dòng),保證了未名湖不會(huì)成為一潭死水,對(duì)整個(gè)校園的環(huán)境起到了調(diào)節(jié)的作用。
小溪還是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動(dòng)物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時(shí)得陶醉,可以說(shuō)這又是一個(gè)人性化的設(shè)計(jì)。
美麗的校園2
在茂盛的爬山虎下,四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾:清林中學(xué)。
清晨,走進(jìn)校園,由于太早,沒(méi)幾個(gè)人,卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的,老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。
經(jīng)過(guò)“上善若水”,你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望,她像一位兩頰緋紅的少女,靜止若水。近處端詳,又是那么澄清,有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊,久久不能散開(kāi),隨風(fēng)逝去,在空中綻放。
再往前走一點(diǎn),寬闊的操場(chǎng),還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓,一米陽(yáng)光,一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng),那么的美。
不一會(huì)兒,人多了,同學(xué)們勾肩搭背,唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒,歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的'樹(shù)木像哨兵一樣站在那,默默的看著孩子們走過(guò);春天,不知名的樹(shù)開(kāi)了花,不知名的花落了下來(lái),芳香的氣息充滿了整個(gè)校園,心中洋溢著滿滿的幸福,讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒被吹起,一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨,伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲,成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今,秋風(fēng)送爽,金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊,坐在椅子上,拿起書一絲不茍的認(rèn)真地讀,是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中,那句句讀書聲變成了一個(gè)個(gè)小音符,調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后,一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎,回蕩在整個(gè)校園,久久才停下,恢復(fù)了寂靜。
走在學(xué)校的綠蔭小道上,風(fēng)將頭發(fā)微微吹起,樹(shù)葉沙沙響,不經(jīng)意將我的視線拉回,重新落在爬山虎上,它總是那么美麗,歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開(kāi)始泛黃,不幾天就全黃了,但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀,多了一份成熟,多了一份歲月的滄桑。不,這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。
美麗的校園3
我的校園在我心中是最美的校園。
那整齊的教學(xué)樓,干凈無(wú)暇的地面,寬廣的操場(chǎng)……每一個(gè)都令人無(wú)法忘去。
那整齊劃一的教學(xué)樓,在我心中沒(méi)有學(xué)?梢员鹊倪^(guò)。綠藍(lán)色的房頂,柔白色的樓面上執(zhí)筆寫下了瀟灑的至真樓、至善樓、至美樓等綠色的草書大字。令我第一步踏入校園就烙下了深深地印記……
那高高升旗臺(tái),令人深刻,那飄揚(yáng)的五星紅旗寫滿了嚴(yán)肅、和敬仰。
教學(xué)樓里有許多班級(jí),早上會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,令人耳悅;下課時(shí),可以望見(jiàn)活潑的.同學(xué)們歡樂(lè)玩耍,令人開(kāi)心;晚自習(xí),會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地望著作業(yè)本,一心一意地寫著作業(yè),還能看見(jiàn)樂(lè)心的同學(xué)去教不會(huì)的同學(xué)的作業(yè),令人有一絲欣慰。
學(xué)校有許多花草樹(shù)木,它們就像一群幸運(yùn)精靈,裝點(diǎn)著學(xué)校的各個(gè)角落。在春天它們生機(jī)勃勃;在夏天它們熬著烈日仿佛變得更有活力了;在秋天它們換上了秋日盛裝,格外耀眼;在冬天它們被大雪覆蓋,變成了“雪帶”,它們?cè)敢庋b扮我們的校園是因?yàn)樗鼈冎涝诖禾焖鼈円廊粫?huì)披上新裝。所以學(xué)校才會(huì)有五彩繽紛的顏色!這一點(diǎn)濃濃的吸引住了我。
校園的寬廣操場(chǎng),讓我們?cè)谶@里揮灑的不只是汗水,還有活力!
我們?cè)诿利惗绪攘;可?ài)而優(yōu)雅;大氣而整潔的校園里生活,感到無(wú)比快樂(lè),在有著濃郁學(xué)習(xí)氣氛的校園里無(wú)比享受。
我們因在舒適的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到榮幸!
不管過(guò)了多少歲月,我相信鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)在我心中,美麗的校園永遠(yuǎn)存留在我的記憶里!無(wú)法抹去,無(wú)法忘記……
美麗的校園4
我們的校園非常美麗,校門旁邊美麗的移動(dòng)書屋也只是冰山一角而已,我就給你們簡(jiǎn)短地介紹一下。
先從校園的大門開(kāi)始,向左看,就是我們的移動(dòng)書屋。它從遠(yuǎn)處看就是個(gè)小棚子,里面放了很多書,每天放學(xué)的時(shí)候會(huì)有很多同學(xué)在這里看書。繼續(xù)往前面走,便是兔子屋,它是在20xx年9月份開(kāi)放的。因?yàn)槔蠋熥屛覀兛础稅?ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,是電影題材。往下走,就是我們的小籃球場(chǎng)。低于四年級(jí)的班就在那進(jìn)行班際賽。旁邊是巨大的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),即使是近視的人也能從飛機(jī)上看見(jiàn)。校隊(duì)也在那比賽,當(dāng)從飛機(jī)上看到下面有兩個(gè)顏色的小點(diǎn)在飛快的追著追一個(gè)白色的小點(diǎn)時(shí),那會(huì)多好玩那!籃球場(chǎng)的籃筐很高,最少有四米。足球場(chǎng)也很大,得有60米。足球校隊(duì)平時(shí)也是在那里比賽,如果從飛機(jī)上看,就是看到兩種顏色的小點(diǎn)在飛快地追著另一個(gè)小點(diǎn),那會(huì)有多好玩。〔莸胤浅>G,很多同學(xué)在課余時(shí)間也喜歡到上面玩耍。足足球場(chǎng)旁邊是塑膠跑道,學(xué)校每年的校運(yùn)會(huì)跑步比賽便是在這里進(jìn)行的。
隨著一群學(xué)生的腳步聲我們來(lái)到了教學(xué)樓,里面時(shí)而傳來(lái)朗讀的聲音,時(shí)而傳來(lái)辯論的聲音……教學(xué)樓一共有五層樓,24間教室。分別在教學(xué)樓的前四樓,每間教室有約32名學(xué)生,共700多名學(xué)生。在教學(xué)樓的首層有一個(gè)漂亮舒適的.圖書館,同學(xué)們都很喜歡到這里來(lái)看書,圖書館里還有個(gè)小閣樓。出了圖書館,就是風(fēng)雨操場(chǎng),下雨時(shí)我們就在那里運(yùn)動(dòng)。還有特別要說(shuō)的是在教學(xué)樓每層樓的走廊上都種了杜鵑花,到了每年春天時(shí)便開(kāi)滿紫紅色的花,非常漂亮!教學(xué)樓旁有一個(gè)沙坑和一個(gè)30米長(zhǎng)的跑道用于助跑。繼續(xù)走著走著,不知不覺(jué)地就回到了大門……
我們的校園是不是很美麗呢?你是不是也喜歡呢?歡迎大家到我們學(xué)校來(lái)參觀。
美麗的校園5
我有一個(gè)美麗的校園,美麗的校園在冬天里最美麗。
冬天來(lái)了,一場(chǎng)雪將我的校園遮蓋,在冰雪的裝飾下,我的校園又美出了一個(gè)新的高度。在雪的覆蓋下,校園更顯神圣了。
開(kāi)闊的操場(chǎng)鋪上了厚厚的一層雪花,教室里上課的我們?cè)缇桶茨尾蛔〉南胍鋈チ恕=K于在叮鈴鈴的下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候,等到老師走下講臺(tái),走出教室了后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼著來(lái)了操場(chǎng),踏進(jìn)了這個(gè)冰雪的世界。
校園在我們這些活潑的學(xué)子身上更顯得美麗了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著,在雪地里玩耍著,我們滑著雪、堆著小雪人,校園的冬天是最美麗的。
冬天的校園有著一種致命的吸引,校園的小樹(shù)林在冰晶的包裹下晶瑩剔透。好玩的同學(xué)們?cè)诹肿永锒哑鹆艘粋(gè)個(gè)小巧的小矮人,想著自己來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)童話般的世界。心靈手巧的同學(xué)果真為校園打造出了一個(gè)童話,至于美麗的白雪公主則成了這個(gè)小樹(shù)林里最神秘的存在。因?yàn)檫@些小矮人們也都在尋找著美麗的`白雪公主呢。
美麗的校園里還是數(shù)同學(xué)們最美麗,一張張青春稚嫩的臉龐,一個(gè)個(gè)奔跑跳躍的身影,還有那純粹的歡笑,我的同學(xué)們就是校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。
此時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)玩嗨了,這片雪地也成為了同學(xué)們的游樂(lè)園,他們穿著各種顏色的大棉襖,為這片白色的雪地帶來(lái)了歡悅的色彩。在我們玩得最高興的時(shí)候,沒(méi)想到,校園里的老師也參與了進(jìn)來(lái),他們高大的身影對(duì)比一下我們這些小蘿卜頭,有一瞬間,我聯(lián)想到了誤入矮人國(guó)的大巨人。只不過(guò),我的老師還算不上那個(gè)大巨人。
美麗的校園里,有美麗的雪景,有美麗的同學(xué),還有美麗的老師。
美麗的校園6
說(shuō)到美的地方,不得不說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的學(xué)校——光谷二小。這里的一草一木,都值得留戀。
校門口掛著一個(gè)"一日常規(guī)評(píng)比欄"。那兒清楚地記著每個(gè)班的行為習(xí)慣評(píng)比。上面貼著不同等級(jí)的卡片,每天都有同學(xué)檢查,然后記在本子上。每周做的`最好的幾個(gè)班,就可以得到大家夢(mèng)寐以求的"善美班級(jí)"。
矗立在一樓中央的夢(mèng)想樹(shù)高大挺拔,威風(fēng)極了。它像一根大柱子,沖破云間。上面有幾種不同顏色的小書,像五彩繽紛的小鳥(niǎo),停留在柱子上。
旁邊圍著一些花壇,一年四季都盛開(kāi)著嬌艷的花朵,給夢(mèng)想樹(shù)增添了幾分耀眼的光彩。
最有趣的就是魚(yú)兒們的天地——生命源。池水在陽(yáng)光下瀲滟無(wú)比,簡(jiǎn)直可以跟西湖媲美呢!水里的魚(yú)兒們活潑可愛(ài),它們常常睜著一雙好奇的眼睛,看著嬉戲的學(xué)生們,聽(tīng)著朗朗的讀書聲,感受著快樂(lè)的校園生活。
池上聳立著一座假山,假山上有座小村,小村里有座石橋,石橋后有些草房,草房后面有幾間木屋,木屋里有幾個(gè)小人偶,小人偶有的在聊天,有的在玩!@些景物栩栩如生,總讓我想去假山看一看。
操場(chǎng)一圈約兩百米,體育課上跑四百到八百米,總把我累的氣喘吁吁。休息片刻后,又可以和同學(xué)們一起跳繩、玩游戲,開(kāi)心極了。
這就是我美麗的校園!
美麗的校園7
校園,是我們每個(gè)人的人生旅途中都有的地方。我的校園是個(gè)美麗的地方,那么這個(gè)美麗的校園叫什么名字呢?先不告訴你,聽(tīng)完我的描述后你就知道了。
要說(shuō)環(huán)境,那一定是我們學(xué)校是最好的,因?yàn)闊o(wú)論是植物的品種,還是植物的樣子、氣味,我們學(xué)校都是最多最好的。我們學(xué)校有散發(fā)出芬芳香味的桂花樹(shù),有茂密的柿子樹(shù),還有競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭花等等。春天,校園里彌漫著玉蘭花的香味,夏天,紅通通的石榴開(kāi)了,那些石榴娃娃像是笑得咧開(kāi)了嘴,秋天,校園里彌漫桂花香,冬天里校園中的松樹(shù)變得更加挺拔。
要說(shuō)建筑,我們學(xué)校也不遜色,有操場(chǎng),教學(xué)樓,藝術(shù)樓等等。經(jīng)過(guò)教學(xué)樓你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲,經(jīng)過(guò)藝術(shù)樓你會(huì)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲和鋼琴聲。
要說(shuō)得過(guò)的'獎(jiǎng)項(xiàng),我們學(xué)校,那就厲害了,比如:我校男子足球隊(duì)本次參加的是第二十八屆“中國(guó)洛陽(yáng)·新春杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽,5省9市共18支隊(duì)伍參加角逐。我校足球隊(duì)員雖然是首次參加七人制比賽,且足球場(chǎng)偏大,有著許多的不適應(yīng),但仍然不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,最終獲得了第五名的好成績(jī)。還有: 在江蘇省少工委舉行的20xx年度“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌辍?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)活動(dòng)中,我校四(10)中隊(duì)王蘇萱、五(6)中隊(duì)李楚天、六(9)中隊(duì)嵇捷、六(10)中隊(duì)王清揚(yáng)、六(7)中隊(duì)蔡林娜、六(14)中隊(duì)的高鈺佳及20xx級(jí)唐純、蔡曦、孫朗月、尹睿、張弘毅等14名同學(xué)被表彰為省“四好少年”。等等的喜報(bào)。
怎么樣?我們學(xué)校是不是當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)校”哪?對(duì)沒(méi)錯(cuò),這就是---鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的校園8
我們學(xué)校里有一方小池塘,它叫"生命源"。在我心中它是校園中最美麗的景致。
春天,生命源把春意倒映在池水里。你看!水中倒映著一棵棵才長(zhǎng)出嫩葉的小樹(shù),倒映著一朵朵像棉花的白云,倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚(yú)兒看著這美麗的場(chǎng)景,也來(lái)湊熱鬧。"嘩"!小魚(yú)歡快地游著,熱烈地交流著,你爭(zhēng)我搶要為這方小池塘增添些生機(jī),池水泛起圈圈漣漪,我們這群天真可愛(ài)的小學(xué)生更是陶醉其中。
夏天,生命源更是異常美麗!日升,生命源假山上的小人于涼亭中吟詩(shī)作賦,把酒言歡。傍晚,金色的夕陽(yáng)潑灑在池中,一瞬間,這方小池塘變成了個(gè)金色的'盤子。風(fēng)兒一吹,金色的盤子立刻開(kāi)出了無(wú)數(shù)朵小金花,閃閃發(fā)亮。
秋天,生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中,就像一只只小船。微風(fēng)吹過(guò),小船兒便揚(yáng)帆啟航,開(kāi)啟了它們的環(huán)校之旅。
冬天,生命源的美是靜謐的。它在靜靜地等待著雪花的到來(lái),我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會(huì)不會(huì)結(jié)冰?雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢?要知道去年下雪時(shí),我們已經(jīng)放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。
我愛(ài)二小的生命源,我更愛(ài)我的學(xué)校。今天,我為在二小讀書而光榮;明天,二小會(huì)因我們而更好光輝燦爛。
美麗的校園9
我的校園里有許許多多的花,所以我叫它"百花園"。
校園里有菊花、桂花、杏花、桃花、山茶花……清風(fēng)拂過(guò),美麗的花兒們?cè)陲L(fēng)中歡快的點(diǎn)頭。
春天,迎春花在溫暖的陽(yáng)光下點(diǎn)頭,它散發(fā)著陣陣清香,迎來(lái)了正在唱歌的小鳥(niǎo),還有緩緩解凍的小河。
夏天,荷花在池塘里盛放,粉紅色的花瓣層層疊疊分外好看,一旁碧綠的荷葉上有著銀光閃閃的露珠,它們一起妝點(diǎn)著校園美麗的夏天。
秋天,菊花、桂花花團(tuán)錦簇,它們有紅色、白色、黃色……每當(dāng)一陣風(fēng)路過(guò),它們就會(huì)像樂(lè)隊(duì)指揮一樣,指揮者小鳥(niǎo)唱歌"嘰嘰、喳喳……"。不久,布谷鳥(niǎo)也加入了樂(lè)隊(duì)"布谷、布谷……"
冬天,梅花鋪上了一層白霜,但它依然勇敢的`屹立在寒風(fēng)中,陣陣香氣飄進(jìn)了我們的鼻子里。
我和同學(xué)們都喜歡這四季的校園美景。春天,我們可以在花叢中捉迷藏;夏天,我們可以在池塘邊玩耍;秋天,我們可以在落葉中奔跑;冬天,我們可以戴好帽子、手套、圍巾,穿上棉襖打雪仗……多么美好的校園時(shí)光!
我們班的教室現(xiàn)在從一樓搬到了三樓,再也不能抬頭就看見(jiàn)我的"百花園"了,我非常傷心!
我喜歡這美麗的校園,你們喜歡我的校園嗎?
美麗的校園10
我喜歡我們美麗的校園,那兒是我們的成長(zhǎng)之地。
夢(mèng)想樹(shù)——夢(mèng)想樹(shù)是我們的"老朋友",它陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),我經(jīng)常去那里許愿,希望可以實(shí)現(xiàn)。
生命源——生命源是我們心靈玩耍的地方,那生命源理的小魚(yú),就是我們心靈的潛水艇。晴天時(shí),小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去;雨天時(shí),小魚(yú)跟雨滴嬉戲打鬧。在生命源旁邊,有許許多多座假山,有些假山上面刻了字,有些假山上面蓋了房子,還有的假山上停了小船……,它們的形狀各式各樣,有蘑菇狀的、有弓箭狀的、還有草垛狀的……
操場(chǎng)——操場(chǎng)時(shí)我們運(yùn)動(dòng)的.地方。瞧!跑道上的同學(xué)、籃球和足球區(qū)的運(yùn)動(dòng)健將們?cè)诿髅牡仃?yáng)光下進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈地比賽。哇!進(jìn)球了,看看場(chǎng)邊加油的同學(xué)們,有的在歡呼,有的在嘆氣,還有的往空中拋衣服來(lái)喝彩,看得我都想下去加入他們了。
作品展現(xiàn)區(qū)——作品展現(xiàn)區(qū)是我們展現(xiàn)才華的地方,畫畫作品只有栩栩如生的才能有幸被選入;書法作品只有寫地非常工整才會(huì)被挑選出來(lái)。我好希望我的畫下次也能掛在這里。
教學(xué)樓——教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。只要你走過(guò)這里,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗的讀書聲,那聲音如此洪亮,簡(jiǎn)直震耳欲聾。
美麗的校園是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)天地,我很高興能在這里度過(guò)我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
美麗的校園11
我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。
春天,我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國(guó)”。一走進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花,穿著紫紅色的披風(fēng)在校門口笑臉相迎;接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長(zhǎng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇,顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著向你打招呼;“呵呵……”這是什么聲音,原來(lái)是愛(ài)笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。
夏天,我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國(guó)”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長(zhǎng)出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹(shù),此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹(shù)之國(guó)”盛宴。
秋天,我們的校園是一個(gè)“香之國(guó)”。還沒(méi)走進(jìn)校門,就聞到濃濃花香,原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱為“百爪金龍”,一個(gè)特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著一串紅,簇?fù)碇嫦聱Q立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競(jìng)相開(kāi)放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽(tīng)老師們介紹,白的`叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。
冬天,我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國(guó)”。一層層薄薄的霧圍繞著校園,朦朦朧朧,就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī),“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。
我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們相約成群,一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛(ài)上這里。
我們的校園真美啊!我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園!我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(zhǎng)的校園!
美麗的校園12
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,朗朗的讀書聲蕩漾在校園里。氣象臺(tái)、百果園等,都是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。下面,就讓我們欣賞一下這充滿生機(jī)的校園吧!
一進(jìn)大門,首先印入眼簾的是一棵棵高大挺拔的棕櫚樹(shù),它們就像穿著綠色軍衣的英勇士兵,日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園,圍繞著它的是艷麗的鮮花。再往前走,煥然一新的行政樓挺立在我們面前,同學(xué)們每次經(jīng)過(guò)這里時(shí)都會(huì)停止喧嘩。繼續(xù)往里走,孔子的雕像豎立在孔子園的正中間,還有許多孔子的名言也印在墻上,如:“知之為知之,不知為不知,是知也;”“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”等。這些名言都不時(shí)地為每一位同學(xué)傳遞中華民族的傳統(tǒng)文明。沿著孔子園的左側(cè),就是知行道了,這里更是我們學(xué)習(xí)的天地,知行道的左邊有氣象臺(tái)、右邊有地動(dòng)儀和心鑒池。心鑒池里的水清澈見(jiàn)底,幾只小魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,開(kāi)心極了!心鑒池的美偶爾還會(huì)引來(lái)一些蝴蝶、蜻蜓來(lái)這邊嬉戲。每當(dāng)休息的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)紛紛來(lái)到這里呼吸新鮮空氣。
順著知行道往里走就是教學(xué)樓的走廊了,走廊上貼滿了許多關(guān)于天文學(xué)的知識(shí),讓同學(xué)們了解掌握更多的知識(shí)。在走廊的'最深處,就是美麗的“植物園”---百果園了,這里有許多新鮮的水果,如:百香果、芒果、龍眼、人參果、蓮霧等,可以讓同學(xué)們觀察到植物生長(zhǎng)的過(guò)程。
學(xué)校的教學(xué)樓共有2棟,育才閣和樹(shù)人堂,在教學(xué)樓前就是美麗寬闊的操場(chǎng)了,每當(dāng)星期一,同學(xué)們都穿著整齊的制服站在操場(chǎng)上升國(guó)旗,唱國(guó)歌。操場(chǎng)上空還不時(shí)地出現(xiàn)成群的大雁,它們歡快地飛舞著,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。
看!我們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是不是很羨慕呢?
美麗的校園13
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是個(gè)大花壇;▔惺且粋(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼,貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上,水花四濺又像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。在陽(yáng)光照耀下,有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹;▔闹芙馉N燦的菊花,還有幾棵或翠綠,或深綠、或淡綠的樹(shù)叢,吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過(guò)花壇,穿過(guò)繁星廣場(chǎng),在知行樓的.后面就是百果園了。春天來(lái)了,百果園中的枇杷樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí),一身毛茸茸的,小小的,圓圓的,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,可愛(ài)極了。桃樹(shù)上的花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣:有的花瓣全展開(kāi)了,正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間,眼前一片明艷。桑樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)出了不少黃綠色的葉子,還有不少的嫩芽。木瓜樹(shù)掛起了綠色的燈籠,常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭,就來(lái)到了紫藤驛站。這里可遮陽(yáng),可擋雨,是休息的好去處,最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤,藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著,旁邊魚(yú)塘里游著幾只小魚(yú),小魚(yú)歡快地穿行,有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴,濺起幾滴水,灑在孩子們身上,似乎在同我們打招呼呢!
走過(guò)紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜,白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的,顯得活力十足;深綠色的蔥,直挺挺地,就像一位位戰(zhàn)崗的士兵,在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的,像怕冷似的,成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷,等著你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞!
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我們的校園非常美麗。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一排明亮的的玻璃櫥窗,里面是各班的善美評(píng)比。
再往里走,就是高大的"夢(mèng)想樹(shù)",是由大小不一的'芽?jī)航M成的。大的芽?jī)壕拖窬磹?ài)的老師,為我們遮風(fēng)擋雨,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向;小的芽?jī)壕拖褚蝗喝禾煺婊顫姷膶W(xué)生,在老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
"夢(mèng)想樹(shù)"下是一個(gè)色彩斑斕的大花壇;▔锩嬗泻芏嗝利惖幕ǘ洌悬S橙橙的迎春花,有粉嫩嫩的月季花,有金燦燦的菊花,還有紅通通的串紅,一年四季都飄滿了濃濃的花香。
"夢(mèng)想樹(shù)"的東邊是寬闊的操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)像被放飛的小鳥(niǎo)一樣沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。有的打籃球,有的踢足球,還有的在打乒乓球,熱鬧極了。
操場(chǎng)的西面是高大的教學(xué)樓,上面寫著"光谷二小"四個(gè)大字。每天清晨,瑯瑯的早讀聲從教室飛了出來(lái),音符滿天,真像一首優(yōu)美的童聲大合唱。
這兒真美!我一定要好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,為美麗的學(xué)校錦上添花!
美麗的校園15
一走進(jìn)學(xué)校大門所有意念全部?jī)艋耍粏螁问O乱蛔帧懊馈薄?/p>
人是美的。在校執(zhí)勤的人們大清早就來(lái)到校門口,執(zhí)勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺(jué),他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著我們的到來(lái)。在校的老師也很美,她們教導(dǎo)學(xué)習(xí),進(jìn)步于我們;她們幫助,問(wèn)候于我們;她們嚴(yán)厲,批評(píng)于我們,但是我們都知道老師在教育我們助我們成長(zhǎng)。在校的環(huán)保工人叔叔們,他們可敬業(yè)了不管在何時(shí)何地都看的到他們的身影,令人肅然起敬。在上課時(shí)看的到他們;下課時(shí)看得到他們;等我們放學(xué)后,我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。
事物是美的。在那我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的操場(chǎng)時(shí),會(huì)感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無(wú)際,清新碧綠”。每次下雨過(guò)后那里都長(zhǎng)好多好多的蘑菇,它們長(zhǎng)得有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的圓有的扁,形狀各異,它們聚集在一起像一個(gè)團(tuán)圓的幸福家庭。我們的花也很美,到了秋天有的花調(diào),有的花開(kāi)的正艷,但最有趣的.就是小花園的那一棵樹(shù)了,那棵樹(shù)結(jié)了一種果子叫“丑八怪”,不過(guò)他還沒(méi)長(zhǎng)成形,還是很“英俊”的,相信它一定會(huì)越長(zhǎng)越好,長(zhǎng)出大大的果子,讓我們一享“口!保
教室是美的。教室有很多的先進(jìn)設(shè)備,還有一些綠植,我們學(xué)習(xí)累了后就可以看看植物養(yǎng)養(yǎng)眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣,讓我們有一個(gè)空氣良好舒服的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),我不禁感嘆到:“校園真美呀!”
校園為我們服務(wù),我們也要服務(wù)于校園。美麗的人,美麗的事物,美麗的教室,他們會(huì)成為校園最美最亮麗的一道“風(fēng)景線”,他們也會(huì)成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福!
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