拼在一起作文大全[11篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的拼在一起作文，希望能夠幫助到大家。

拼在一起作文1

　　蟬聲塵封于夕照的過(guò)往中。我在長(zhǎng)風(fēng)中拼搏、奔跑，恰和你們一起，拼成了等風(fēng)的日子……

　　驚蟄谷雨，陌上花開。

　　月下燈前，和易安相拼，聽她殘夜獨(dú)吟“知否，知否�！蔽叶艘粔鼐站疲�與她并坐，賞庭前綠肥紅瘦，眺池里歐鷺驚飛。院里，“滿地黃花堆積”，于她心中感受愁，惜那凄楚歷程、遲暮身世。在人比黃花瘦的季節(jié)，我與她的文字，相感，相拼。

　　夏至仲夢(mèng)，蓑草無(wú)邊。

　　殘陽(yáng)似血，和江淹相拼，聆他對(duì)人世的幾多參悟。他倔強(qiáng)不屈，鐵血男兒，卻不得已嘆“黯然銷魂者，唯別而已矣�！贝朔�如是。離別于他心，于你心，于我心，正如此矣。在芳草碧連天的古道，我與他的詩(shī)詞，共鳴，相拼。

　　秋分葉落，木槿仍舊。

　　蒹葭蒼茫，和秦觀相拼，惜他的多情善傷。望著雁徙于南天，他嘆“碧水驚秋”；又看云衰于蒼穹，他吟“黃云凝暮�！睅自S傷情滲入人心，讓人深感世事塵間，竟仍有如此孤兀�！昂髸�(huì)不知何處是，煙浪遠(yuǎn)，暮云重�！庇跓熁鸱矇m，他獨(dú)守一份天真的、不諳人事的惆悵，直入我心。在云卷云舒的浩空下，我與他的'獨(dú)特，相會(huì)，相拼。

　　大雪紛飛，墨梅熙攘。

　　華燈初上，和辛棄疾相拼。他執(zhí)于家國(guó)，卻又無(wú)門以報(bào)，只得把功名換了淺斟低唱，洞察人間“不識(shí)愁滋味”的欲說(shuō)還休，尋覓無(wú)邊的“驀然回首”，只望找得一處燈火闌珊。在寶馬雕車香滿路的人間，我與他的無(wú)奈，相知、相拼。

　　合上中華五千年的文明，唐詩(shī)宋詞的芬芳氤氳于我心。固然，先人們無(wú)法與我相會(huì)，但那一縷縷超凡脫俗的絕世之思與文化，將相拼在一起，銘于我心！

拼在一起作文2

　　淺冬，樹梢枯黃的樹葉像一只無(wú)助的蝴蝶在陣陣涼風(fēng)中顫抖著脆弱的身軀。終于還是抵擋不住陣陣的寒意，隨風(fēng)起舞，將最后醉人的舞姿留在了風(fēng)中。樹梢的金色已所剩無(wú)幾，只留下寂寞的枯枝。

　　我漫步在小徑，手中滿是紅叉的'試卷被風(fēng)吹得嘩嘩作響，刺骨的寒風(fēng)如同鋒利的劍深深地刺入我的心中，使我疼痛不已。天空、烏云密布。頃刻間，大雨傾盆而下。狂風(fēng)怒吼著，與閃電一同演繹著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的劇目。我拿出傘，不禁用力裹緊了衣服。

　　忽然，手中的試卷被大雨吹去，我忙追去，那試卷被吹到了一片空地上，彎腰撿起，上面已滿是泥土，我皺了皺眉，從口袋中拿出面紙將它擦干。左顧右盼周圍，這是一塊滿是樹苗的空地，狂風(fēng)暴雨將它們吹得東倒西歪，有的都被風(fēng)吹斷了，到處殘破不堪。

　　雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。在墻角，竟有一棵完好無(wú)損的樹苗挺立在那兒，雨霧使我看不清它，走近定睛一看，那竟是兩棵樹苗繞在一起，遠(yuǎn)看還真像是一棵整樹苗。

　　這兩棵樹苗緊緊地繞在一起，看上去比其它被風(fēng)吹倒的樹苗粗了整整一倍，翠綠的樹葉在風(fēng)雨的洗禮中顯得更加鮮亮，這儼然成了我心中的最美。我摸了摸兩樹的結(jié)交處，像拼在一起似的，已融合成一樹，更加粗大、強(qiáng)壯，這也是它們能頑強(qiáng)生存下來(lái)的原因。

　　我重新看了看試卷，微微一笑，堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身離開，我相信，只要心與“堅(jiān)強(qiáng)”拼在一起，就一定能贏！從初識(shí)到接觸，這一美好過(guò)程，印刻在我的腦海，又融入我的心中，原來(lái)成功的背后會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)，與“堅(jiān)強(qiáng)”拼在一起，定會(huì)贏！

拼在一起作文3

　　“拼”有多種解釋，當(dāng)與同伴在一起時(shí)，它可以解釋為“團(tuán)結(jié)”。同伴團(tuán)結(jié)在一起，向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，才會(huì)所向無(wú)敵。

　　我是一個(gè)獨(dú)生子，平時(shí)很少出門。七歲以前，我不懂得團(tuán)結(jié)的力量，但就是在七歲那年，一種小蟲讓我懂得了拼在一起的力量。

　　一天午后，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著行人的面龐。在這美景下，我走到院子里散步，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的`東西。

　　一個(gè)蟻巢！我揉了揉眼睛，定睛一看，沒錯(cuò)，就是一個(gè)蟻巢。它在旁邊的土堆上，像是剛造不久，深黃色，看起來(lái)高深莫測(cè)。這時(shí)，我看見了一只螞蟻在旁邊忙碌著，心里就想：你這小小的個(gè)子，居然能造出如此龐大的巢，真是不可思議。

　　正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地回來(lái)了。他們搬著泥土和碎石塊，有些石塊太大了，他們就兩三個(gè)一起抬，步伐一致，像一群訓(xùn)練有素的士兵。它們將石塊和土塊填充進(jìn)蟻巢中，很快，石塊和土塊像拼圖一樣被拼在了一起，天衣無(wú)縫。

　　這時(shí)，有一只螞蟻抬著一個(gè)對(duì)它而言有點(diǎn)大的石塊，看起來(lái)很吃力。它步履蹣跚地走著，風(fēng)似乎有意要為難它，刮得越來(lái)越大，使它越來(lái)越吃力了。在它快要支持不住的時(shí)候，它的同伴看見了，急忙跑過(guò)來(lái)幫助它。在大家的努力下，這一塊石頭也被填充進(jìn)了蟻巢。它們趾高氣昂地走著，吹著勝利的號(hào)角，仿佛在向世界宣告團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的腿麻了。

　　日近黃昏，我蹲在旁邊，螞蟻們依然勞作著，它們將每一塊泥土，每一塊石頭拼在一起，漸漸地，我明白人正如螞蟻一樣，將自己的力量拼在一起，才能所向披靡，不可阻擋。

　　我站起來(lái)，大步向前。

拼在一起作文4

　　輕輕撫摸著一張已微微翹角的畢業(yè)照，我又想起了你——我的六年級(jí)（4）班。

　　還記得嗎？中秋詩(shī)會(huì)上我們的詩(shī)詞誦讀。一首岳飛的《滿江紅》傳遍了校園每個(gè)角落：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇�！薄叭�十功名塵與土，八千里路云和月�！薄皦阎撅嫴秃�虜肉，笑談渴饑匈奴血�！薄�…一句句、一行行，“咚咚”地敲擊著我們最純粹的愛國(guó)之心，小小的少年，第一次明白了國(guó)家的意義，明白了“我是中國(guó)人”的責(zé)任感……

　　忘不了�。『湍銈�?cè)谝黄鸲冗^(guò)的中秋詩(shī)會(huì)！

　　還記得嗎？全員運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水的模樣。袋鼠跳，一次次的奮力躍起，只為不負(fù)老師、同學(xué)的殷切希望；八字長(zhǎng)繩，一下下的賣力搖繩，只為讓同學(xué)更快跳過(guò)，取得勝利；極速前進(jìn)，92只手，46顆心，緊緊拼在一起，努力向前奔跑，迸發(fā)出了生命最耀眼的火花……稚嫩的小兒，第一次懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理，懂得了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的真正含義……

　　忘不了��！和你們?cè)谝黄鸨寂艿娜珕T運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　還記得嗎？在那一天，我們畢業(yè)了。依然記得那天廣播里播放的“不說(shuō)再見”，我們笑著、鬧著、哭著、跑著、憧憬著未來(lái)的新時(shí)光。兩年了，我們六（4）這個(gè)大家庭一直拼在一起！或許是不愿分別，又或許是不愿說(shuō)再見，拍畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)人都偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身，拭淚，想不留遺憾，給對(duì)方留下最美的`微笑，但又被情所觸，每個(gè)人臉上都漾著哭笑不得的表情。拿到的畢業(yè)照，總有點(diǎn)兒難看，可每次看到，心底都會(huì)覺得很暖、很暖……

　　忘不了��！和你們共度的兩年快樂時(shí)光！

　　盡管我們已經(jīng)分別，可我們的記憶卻永不逝去，因?yàn)�，我們的心始終拼在一起！

拼在一起作文5

　　我垂下頭，無(wú)力地倚靠窗前，人來(lái)人往的鬧市，川流不息的車輛，刻骨銘心的回憶……陽(yáng)光下一只貓兒依偎在母貓的懷中，我的心中泛起了漣漪……

　　正在讀初中的我，正值叛逆期，年少輕狂，不知何時(shí)和母親展開了一場(chǎng)持久的拉鋸戰(zhàn)。母親要我好好學(xué)習(xí)，我表面雖不頂撞，點(diǎn)頭說(shuō)好，背后卻堅(jiān)決不從。

　　那天晚上，我剛回到家，母親就要出門了，她告訴我她晚上要加班，很遲才回家，囑咐我吃完飯后要拿書來(lái)讀。討厭她卵擁奈曳笱艿賾停睦鍶磁趟閫砩賢媸只募蘋

　　隨著門“嘎吱”的響聲，翻箱倒柜的聲音隨之響起，我終于在母親的枕頭下找到了手機(jī)，索性往客廳沙發(fā)上一躺。手機(jī)游戲帶給我的快意似乎可以減去學(xué)業(yè)的惱人。不知何時(shí)起，我迷上了它，無(wú)法自拔。

　　時(shí)間如流沙，“快樂”的時(shí)光實(shí)在過(guò)于短暫，不覺到了深夜，母親帶著疲憊回來(lái)了。門“嘎吱”一聲，毫無(wú)準(zhǔn)備的我根本來(lái)不及掩飾，被母親逮了個(gè)正著�？吹轿疫@個(gè)樣子，她的表情從僵硬到憤怒到失望。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)措地望著她，希望她給我頓“胖揍”。

　　可是她連讓我給她出氣的機(jī)會(huì)都不給，微駝著背，扔下一句話：“你再這樣下去，書也別念了�！眮G下震驚無(wú)措、啞口無(wú)言的我留在原地。

　　我真把她激怒了？不會(huì)真的不讓我念了嗎？那……那怎么辦？我豈不是見不到好朋友了？各種想法充斥在我腦海里揮之不去。一時(shí)之間，我不知干什么好。母親失望的眼神，微駝的背在我面前晃悠，她那失望的眼神刺得我心頭發(fā)痛。點(diǎn)點(diǎn)滴滴放電影似的在我腦海里回放了一遍。我明白了，醒悟了，原來(lái)，一路的.曲折都是母親用她的寬容賦予的。

　　門又開了，母親送來(lái)了一杯熱牛奶�？吹剿�蒼老的面孔，我哭了，撲過(guò)去抱住母親：“對(duì)不起，原諒我�！蹦赣H疲憊的臉上微微地露出了笑容：“你不曾讓我失望�！�

　　母親用她的寬容撫摸著我，愛護(hù)著我，就像溫暖的豆莢包容著豌豆長(zhǎng)大成熟。原來(lái)，母愛和寬容是拼在一起的，它們未曾分開的，母愛的拼圖怕是最難拼成的吧！

拼在一起作文6

　　雨停了，真靜。一切聲音都為大雨帶來(lái)的寒氣所凝結(jié)了。我打開日記本，正是因?yàn)檫@些細(xì)小的感動(dòng)，才將愛拼在一起。

　　11月28日，晴

　　上體育課了！隨著同學(xué)們的擁動(dòng)，我被擠進(jìn)了操場(chǎng)。今天考800米長(zhǎng)跑。不知誰(shuí)傳來(lái)了一聲，我的心咯噔一下。前幾天扭下來(lái)的腳傷還未愈合，又要跑步。我極不情愿地來(lái)到了跑道前。哨子聲響起，所有人都好像離弦的箭沖了出去。很快，我被淹沒在人海當(dāng)中。不經(jīng)意之間摔倒了。所有人都沒看見我，只剩下一個(gè)爬不起來(lái)的我。

　　突然，就在剎那之間，一雙有著溫度的手放到了我的面前。我來(lái)不及多想，像抓住了救命稻草一樣，爬了起來(lái)。抬眼一望，我驚了。竟是在臨時(shí)班的一個(gè)不知名的女生。心中愣是充滿了疑惑。我向她道謝后，她便轉(zhuǎn)身離開。

　　也許，真正的.朋友只有一面之緣，抬起頭來(lái)，她就是你心中的一道彩虹。

　　11月30日，陰

　　又是一個(gè)陰天，我滿懷惆悵地來(lái)到了文具店，因?yàn)樾瞧谖蹇荚嚨氖Ю�，連整個(gè)天都像被霧給籠罩了。嘿！想什么呢。這熟悉而又溫暖的聲音竟又在我的耳邊回想起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，既是驚喜又是驚訝，竟是我小學(xué)時(shí)的同桌。她還是臉上掛著笑容，一樣的頑皮可愛，如小太陽(yáng)一樣。你還好嗎？這是我新買的糖果，本來(lái)準(zhǔn)備托小琳給你的，沒想到就在這里遇見了你。我也笑了，言語(yǔ)總在笑容之間訴說(shuō)。

　　時(shí)光讓我們?cè)俅蜗嘤�，就讓它定格在這一刻吧。

　　12月5日，晴

　　完了，就要遲到了。我顧不上多想，趕緊沖進(jìn)食堂，拿起酸奶就要走，正當(dāng)我要沖出門時(shí)，一個(gè)壯實(shí)有力的大手輕輕地拉住了我。不急不慢，來(lái)得剛剛好。喝一瓶酸奶怎么夠？再吃個(gè)包子吧，不然又怎么應(yīng)付的了上午的學(xué)習(xí)呢？我仔細(xì)看了看這個(gè)站在我身旁的阿姨，面色黝黑，臉上有些斑點(diǎn)，掩蓋不住她歲月的痕跡。卻能想到一個(gè)沒來(lái)得及吃早飯的小女孩。

　　陌生之間的相逢，是暖的；久別好友之間的相逢，也是暖的。正是這些星星點(diǎn)點(diǎn)的相逢，才將人與人之間的溫暖拼湊在一起。

拼在一起作文7

　　輕輕撫摸著一張已微微翹角的畢業(yè)照，一些記憶涌上心頭，我又想起了你————我的“老六（4）”。

　　還記得嗎？中秋詩(shī)會(huì)時(shí)我們班的一首《滿江紅》傳遍了校園每個(gè)角落�！芭�發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”�！叭�十功名塵與土，八千里路云和月”�！皦阎攫嚥秃�虜肉，笑談渴飲匈奴血”。一句句，一行行，浸透著我們最純真的愛國(guó)之心。小小的少年，第一次萌發(fā)了我是中國(guó)人的責(zé)任感。

　　忘不了啊，和你們一起度過(guò)的中秋詩(shī)會(huì)。

　　還記得嗎？全員運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水的模樣！袋鼠跳，一次次的奮力躍起，為的是不負(fù)老師、同學(xué)們的殷切希望；八字長(zhǎng)繩，一下下的用力搖繩只為讓同學(xué)更快跳完，也不顧臂膀的`酸疼；車輪滾滾，高舉手臂，只為獲得最終的勝利……而最讓我感動(dòng)的卻是極速前進(jìn)：46個(gè)同學(xué)，46個(gè)身體，還有46顆紅彤彤的心，我們的班級(jí)成員把手拼在一起，組成了一道結(jié)實(shí)的人墻；我們的班級(jí)成員把心拼在一起，用心傾聽每個(gè)人最強(qiáng)烈的愿望……小小的身軀，在那一天，第一次迸發(fā)了“團(tuán)結(jié)就是力量”的覺醒。

　　忘不了��！和你們一起拼搏的全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　還記得嗎？在那一天，我們畢業(yè)了！仍記得廣播里回響著《不說(shuō)再見》的音樂，我們帶著憧憬和無(wú)限的不舍對(duì)彼此告別，手里拿著畢業(yè)證書，擁抱著彼此。拍畢業(yè)照時(shí)，我們偷偷的把眼角的淚水拭去，想留下最美的笑臉?biāo)徒o對(duì)方，可是，卻又忍著哭，畢業(yè)照總有些難看，可每次看到卻覺得特別的暖！不舍啊！從前互相嫌棄的老同學(xué)！不舍��！我們拼在一起的六年（4）班！

　　忘不了啊，和你們?cè)谝黄鸬膬赡陼r(shí)光！

　　親愛的六年（4）班！也許我們已經(jīng)分別，但我們美好的記憶卻永不消散，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也永不逝去，因?yàn)�，我們的心永遠(yuǎn)相接，我們始終拼在一起！

拼在一起作文8

　　“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”，攜一卷詩(shī)詞，倚坐在梧桐樹下，當(dāng)陽(yáng)光一縷縷斜照在樹上，大地便折射出片片光影。千古夕陽(yáng)，卻又每日般的如此耀眼。冥冥中，與詩(shī)詞，與夢(mèng)想拼在一起。

　　人生似雨，雨如人生。徜徉在有雨的詩(shī)詞中，我心淡然。

　　“階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁�！泵悦蔁熡辏�黯淡月色，聽瀟瀟雨聲，看紅葉飄零，無(wú)言的相思寂寥油然而生；“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”飛花滿天，裊裊娜娜，細(xì)雨如絲，惆悵迷離。一景一情，柔婉曲折，滲進(jìn)淡淡哀愁；“林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)�！逼囡L(fēng)寒雨，花開花落，感嘆生命苦短無(wú)常，唯有在凄雨中借酒澆愁，使人憂思，使人動(dòng)情。

　　人生似花，花如人生。徜徉在有花的.詩(shī)詞中，我心怦然。

　　雨打薔薇，塵埃了了，花開追憶，墨染一絢。無(wú)由醉香，巧笑倩兮，韻華流年，薔薇無(wú)淚。初夏晚風(fēng)，安謐水道，薔薇紛飛，一路向北。故有江洪的“當(dāng)戶種薔薇，枝葉太葳蕤。不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。春閨不能靜，開匣對(duì)明妃。曲池浮采采，斜岸列依依。或聞好音度，時(shí)見銜泥歸。且對(duì)清觴湛，其余任是非�！敝挥谢�，堅(jiān)守初心，花開，花落；花又開，花又落。年復(fù)一年地，重復(fù)演繹著，生命的電影，由它導(dǎo)演，故有朱慶馀的“四面垂條密，浮陰入夏清。綠攢傷手刺，紅墮斷腸英”。

　　在詩(shī)詞中，感受生命的美麗，感受自然的壯麗，于是夢(mèng)想的驪歌，在塵封已久的流景中余音繞梁，聽得人傷懷，乍然落淚。拼在一起，與詩(shī)詞拼在一起，一起追隨最初的夢(mèng)想。

　　與詩(shī)詞拼在一起，真好！

拼在一起作文9

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。

　　——題記

　　“愛拼才會(huì)贏”，拼，是一種態(tài)度，一種精神。為了我們的目標(biāo)，要頑強(qiáng)地拼搏。拼在一起，一路花開。

　　緊張的期中考試過(guò)去了，一剎那間，又進(jìn)入下次月考的備戰(zhàn)了，一張張?jiān)嚲韷涸谖业腵心頭，似一團(tuán)麻，剪不斷，理還亂。我奮力撥開頭頂?shù)臑踉疲�終于，再一次見到了陽(yáng)光，出去走走。

　　天，微寒，漫步在小巷，風(fēng)在小巷中亂竄，似一個(gè)頑皮的孩子。風(fēng)灌進(jìn)了衣服中，不經(jīng)肩膀一聳，好冷。不一會(huì)，我的耳朵便是冰冷的了，似兩塊千年玄冰。正欲回家，卻看見了幾株小花。

　　它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，似一群演員，在舞臺(tái)上舞蹈�？耧L(fēng)又起，一株小花彎下了腰，我要去扶它，卻見它的同伴們扶助了它，硬是沒讓它倒下。不一會(huì)兒，又起了一陣風(fēng)，可仍是打不垮那叢小花。

　　這叢小花也不知是什么品種，黃澄澄的，似一盞燈籠，十分美麗。它們相互依偎在墻邊，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它們都在那兒，在那兒拼在一起。陽(yáng)光的斑駁，又移了一寸�！霸摶丶伊恕蔽蚁�。一路上，我都在想著：它們雖不及溫室的花養(yǎng)尊處優(yōu)，就是田間種的菜，地位也要高它三分，但恰恰是這樣的處境才能告訴它們拼在一起的重要，磨煉它們的意志。

　　是啊，那些高高在上的人又怎會(huì)瞧得起別人，只有那些基層勞動(dòng)者才會(huì)團(tuán)結(jié)一心，拼在一起，收獲豐收與真誠(chéng)。

　　拼在一起，一路花開，我們正處于人生的黃金時(shí)期，風(fēng)華正茂，不在這時(shí)拼搏，又怎會(huì)收獲鮮花�！熬阃�矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！弊鳛樽鎳�(guó)的棟梁，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，拼在一起。

拼在一起作文10

　　深藍(lán)的夜空中，星星在小聲絮語(yǔ)，潺潺的流水，如銀鈴般清脆的聲響撥動(dòng)著我的心弦，一切在月的照射下顯得柔美起來(lái)。閱讀將我們拼在一起。拼在一起，一生花開燦爛。

　　我愛幻想，也愛傾訴，我深愛著用自己的筆，將心中的所感所想向白紙傾訴。在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、事物思考的能力。我醉心于神圣的文學(xué)殿堂。俗話說(shuō)：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心�！蔽蚁矚g在書架旁嗅著金杉木的清香，輕輕拂開一頁(yè)頁(yè)的書，陶醉于優(yōu)美的意境。

　　步入初中后，更迷戀上了古典詩(shī)詞，選擇平靜的生活，才有了陶淵明的“采菊東籬下，幽然見南山”的怡然；才有了張志和“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的.從容；才有了孟浩然“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的雅趣；才有了林和靖“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的閑情……雖然相隔千里，但詩(shī)詞卻像拼圖將我們拼在一起。

　　在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的雪花，沒有心靈上的塵、思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，喂為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花的白色世界。書，給我們帶來(lái)了無(wú)限的純潔，將我們拼在一起！

　　倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品，編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔�！皶�富如人海，百貨皆有�！遍喿x，將我們拼在一起，一生花開燦爛。

拼在一起作文11

　　爺爺曾經(jīng)是一名志愿軍戰(zhàn)士，年輕時(shí)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上光榮負(fù)傷，雙耳受到重創(chuàng)，以至后半輩子嚴(yán)重失聰。奶奶年輕時(shí)一個(gè)人撫養(yǎng)五個(gè)孩子，沒少吃苦受累，因過(guò)度操勞、時(shí)常流淚，四十歲后視神經(jīng)萎縮，視力逐漸下降，后來(lái)看東西模糊，能見度只有幾米。

　　爺爺復(fù)員后，地方上讓他轉(zhuǎn)業(yè)當(dāng)干部，他不干，就回家務(wù)農(nóng)，直至去逝。他說(shuō)虧欠奶奶的太多，要一直陪著她度過(guò)后半生。那時(shí)候農(nóng)村沒什么娛樂項(xiàng)目，能看場(chǎng)露天電影就是樁樂事。每逢放映他們必去，且都是相攜相伴。他們從來(lái)不與人爭(zhēng)搶好座位，而只是隨便找個(gè)地方坐下，然后安靜地等待。

　　電影開演后，他們就不“安靜”了：爺爺用他的眼看，然后把畫面講給奶奶聽；奶奶則湊近爺爺?shù)亩�邊，大聲�?fù)述影片里的對(duì)白。整個(gè)放映過(guò)程中，他們都在互相訴說(shuō)，嗓門挺大，旁若無(wú)人。但周圍的人從無(wú)指責(zé)，反而投給他們飽含深深敬意的目光。

　　后來(lái)家里購(gòu)置電視。在欣賞電視節(jié)目時(shí)，爺爺和奶奶仍保留了當(dāng)年的習(xí)慣，“一人不看電視”，兩人一邊看一邊大聲說(shuō)話，爺爺充當(dāng)奶奶的眼睛，奶奶則充當(dāng)爺爺?shù)亩�朵。每�?dāng)看到那種場(chǎng)面，我們后輩都會(huì)被他們平常而不平凡的'舉動(dòng)所感動(dòng)。

　　“愛”就一個(gè)字，這個(gè)字重如泰山。愛一個(gè)人，就意味著要為對(duì)方全心付出，心無(wú)旁騖。世間最浪漫的事，莫過(guò)于牽著你的手，想你所想，給你所需，陪你一起慢慢變老。正如任靜和傅笛生在一首歌中所言：“你是幸福的，我就是快樂的；為你付出再多，我也值得；與你同路的，我就是幸運(yùn)的�！�

　　幸福需要?jiǎng)?chuàng)造。不管風(fēng)吹雨打，只要兩個(gè)人全心全意，相互輝映，光芒一定勝過(guò)夜空的繁星。聆聽兩位老人貫穿半生的解說(shuō)，其中滲透著真情，滲透著兩顆心靈之間那種抵風(fēng)御雨的愛，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種更平實(shí)、更真切、更令人感動(dòng)的愛的表達(dá)方式呢？

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