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(集合)朋友的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文1
有時候太陽也有十分好的心情，它灑下了一束束溫暖的光芒。這時的天空如同一個巨大的噴頭，傾瀉出金色的水流，一切花草樹木，包括我那剛播下的菜種都在沐浴著天空中金色的流水。
一顆顆菜種都在盡情地歡笑，把自己的黑衣裳扒開了一點點小縫。小芽好像有些迫不及待地向脫掉黑衣裳呢！
瞧，才過不了幾天小芽就冒出來了，這時的黑外套仿佛化作了一雙明亮的黑眼睛安在小芽身上，幫它看著外面美麗，精彩的世界。
慢慢地，芽兒的葉子舒展開一些，而且圓圓地。像孩子那胖嘟嘟，可愛的小臉蛋！讓人愛不釋手。
芽兒的腰越來越高了，如同仙女那阿娜多姿的身材，而在細(xì)腰上面有兩片青翠欲滴葉子，如同美麗的蝴蝶，讓人不敢相信這是大自然的杰作。連自認(rèn)為無人能及的風(fēng)姑娘也被它迷住了，輕輕地?fù)崦�，吹來一陣陣輕柔的風(fēng)。葉子馬上翩翩起舞，這位它的美麗又增添了幾分姿色……
漸漸地，種子幾乎全長出了芽，形成了一把漂亮的小傘。又過了幾天，芽兒的兩片葉子中間長出了卷卷地小葉……小葉長大時比兩位“姐姐”更漂亮了，她葉子兩邊有著一些小小的波浪，就像大自然的`美麗樂器……
如今，我的小白菜仍在陽光里盡情地成長、歡快地沐浴……我的菜芽讓我的生活更加充實，更加有趣！我一定會好好愛護(hù)它，與它做一對親密的知心朋友……
朋友的作文2
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！
書成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運(yùn)用它，用它的'時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。 書像一位知識淵博的學(xué)者，書像一位向?qū)�，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文3
我的朋友叫馬曼妮，說起她，我就想起電視上的花仙子。因為她長著太美麗了，是我們的班花。她，一雙月牙般的'眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，櫻桃嘴，而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好，又高又瘦。她還是我們學(xué)校田徑隊隊員，我們都叫她飛毛腿。
她的優(yōu)點是樂于助人，下課經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，同學(xué)們都愛找她問題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學(xué)回家在過馬路的時候，一輛自行車跑了過來，蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點皮，就大哭起來。其實只是一開始疼了一會，之后就沒事了�？伤亍０�，那位阿姨說：“沒事吧，要不然我送你去醫(yī)院�！蔽艺f：“沒事，您回去吧”。結(jié)果那個阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著跟我說：“你。陪我去。醫(yī)院看看。醫(yī)藥費(fèi)我爸爸付”�！鞍�，沒事，不用去醫(yī)院”。我說�？伤謧牡恼f：“萬一病發(fā)作了將來會不會截肢啊”我剛要開口，她的哭聲更大了，哎。真拿她沒辦法。只好陪她去了。
這就是我的朋友，你們覺得她怎麼樣？
朋友的作文4
朋友是人人不可的人生交際大事，每都有好朋友，朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識的，我和她一聊恨晚認(rèn)識。我和她過一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的.記在腦海里，事情的讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可到校門還開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能好一點，就時有熟悉的聲音說了一句話，問我人是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。我問她是想笑我吖，她表情的說想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有好一點呢？到了放學(xué)時她還要送我回家，我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在還一起讀在一起。都有的愿望當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
朋友的作文5
今天我和同學(xué)看了一部叫<<海洋朋友>>的電影。
這部電影使我熱淚盈眶，我被小朋友們的執(zhí)著感動了，我被琪琪的親情感動了，我也被人類與動物之間的友誼感動了。
電影中，遠(yuǎn)在北極工作的爸爸來信說，由于工作的需要不能回來給小奇過生日了。但是送給他一個海螺。小奇非常傷心，獨(dú)自來到海豚池邊哭泣。就在此時，奇跡發(fā)生了。那只平時跟小奇要好的.小海豚琪琪突然開口說話了。小海豚說：這是他們之間的心靈感應(yīng)產(chǎn)生了語言。它告訴小奇他也很想念他的爸爸。
當(dāng)它聽說自己的父親被鯊魚吃了，它發(fā)瘋似的往墻上撞，直撞得頭破血流，這一幕深深地感動了它的好朋友小奇和他的小伙伴們，他們下定決心要幫它找回父親。由于得不到大人的支持，他們就偷偷地成立救援小分隊并準(zhǔn)備好運(yùn)輸工具，準(zhǔn)備偷運(yùn)琪琪去找爸爸。
但是卻被飼養(yǎng)員截住了。琪琪情緒低落，小奇給它播放幻燈片，讓它情緒穩(wěn)定。經(jīng)過訓(xùn)練，琪琪被小奇的爺爺用船送回北極了，讓它回到了向往已久的故鄉(xiāng)。
醒悟吧！人類，管好你們放縱無情的手，伸出援助的手保護(hù)動物，保護(hù)好那大自然的脆弱的生態(tài)鏈，保護(hù)我們的家園吧！
朋友的作文6
前幾天，我看見弟弟蹲在那里看著什么。我就想：“一定是有什么好事情了�！蔽疫B忙跑過去看。一看，我才知道原來弟弟買了一只小烏龜。
那只小烏龜?shù)嗌�，好象一個秀氣的大姑娘。小烏龜背上有一只硬硬的殼。身體大小和一元硬幣差不多。它的腹部是粉紅色的，還有一點一點黑色的.斑點。一條短小的尾巴，非常有趣。小烏龜怕陌生，剛看見我時嚇得把頭縮了進(jìn)去。過一會兒，見沒有什么危險，它就把頭探出來睜大眼睛東張西望。我就在邊上逗它玩。我先把它翻了一個身。讓它四腳朝天。這一下，小烏龜可煩了，用力掙扎，四條腿亂劃，不知道它怎么一下，竟然給它翻了過來。
就這樣，它不再和我陌生了。我們漸漸成了好朋友。下午，我和弟弟到田里去摸了幾個螺螄�；氐郊依铮野崖菸嚉ご蛩�，鮮美的螺螄肉露出來了。我們就拿螺螄肉給小烏龜吃�？粗缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我開心得笑了。后來，我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看小烏龜，給它喂食。漸漸地，我和小烏龜成了無話不說的好朋友了。小烏龜有時也非常頑皮，從臉盆里爬出來，不知去向。害得我找來找去都找不著。后來，我到一只鞋子里面才找到它。原來，它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戲呢！我很喜歡這只小烏龜。
小烏龜，你是我的知心朋友。
朋友的作文7
前幾天，我看見弟弟蹲在那里看著什么。我就想：“一定是有什么好事情了。”我連忙跑過去看。一看，我才知道原來弟弟買了一只小烏龜。那只小烏龜?shù)嗌�，好象一個秀氣的大姑娘。
小烏龜背上有一只硬硬的殼。身體大小和一元硬幣差不多。它的腹部是粉紅色的`，還有一點一點黑色的斑點。一條短小的尾巴，非常有趣。
小烏龜怕陌生，剛看見我時嚇得把頭縮了進(jìn)去。過一會兒，見沒有什么危險，它就把頭探出來睜大眼睛東張西望。我就在邊上逗它玩。我先把它翻了一個身。讓它四腳朝天。這一下，小烏龜可煩了，用力掙扎，四條腿亂劃，不知道它怎么一下，竟然給它翻了過來。就這樣，它不再和我陌生了。我們漸漸成了好朋友。
下午，我和弟弟到田里去摸了幾個螺螄�；氐郊依�，我把螺螄殼打碎，鮮美的螺螄肉露出來了。我們就拿螺螄肉給小烏龜吃�？粗缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我開心得笑了。
后來，我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看小烏龜，給它喂食。漸漸地，我和小烏龜成了無話不說的好朋友了。小烏龜有時也非常頑皮，從臉盆里爬出來，不知去向。害得我找來找去都找不著。
后來，我到一只鞋子里面才找到它。原來，它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戲呢！
我很喜歡這只小烏龜。小烏龜，你是我的知心朋友。
朋友的作文8
友情是每一個人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時候，我的那些好朋友實在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的'來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時候，我那個時候在走廊上玩!被一個同學(xué)絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X!”此刻我心了也充滿了信心!認(rèn)真的聽她講，我也似乎明白了點什么!在考試的時候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學(xué)會了努力!是她們讓我變得更堅強(qiáng)更好!經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們在時時刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)淼暮锰帲嬲淖屛沂芤娌槐M呀!
朋友的作文9
我和龍強(qiáng)是眾所周知的冤家，可真是“不是冤家不聚頭”，這學(xué)期，我竟然，我竟然和龍強(qiáng)是同桌！
下了課，我和龍強(qiáng)都坐在座位上生悶氣，我瞪他一眼，他瞪我一眼，就這樣大眼瞪小眼的過去了一個又一個課間。
梅雪兒和藍(lán)愛玲都來替我解圍。藍(lán)愛玲說：“咪咪，你別老跟他生氣，別理他就是了�！毖﹥簞t沖著龍強(qiáng)大吼：“龍強(qiáng)，我告訴你，你要是敢碰咪咪的.一根汗毛，我……我……”“你怎么樣？”龍強(qiáng)輕蔑地看著雪兒那舉起的拳頭�！拔揖痛蚰�！”幸虧我和愛玲趕緊將他倆分開，才免去一場“災(zāi)難”的發(fā)生。
放學(xué)了，藍(lán)愛玲追上我，和我并排走在一起，她說：“咪咪，別生氣了，不就是一個連武術(shù)都不會的小男生嘛，別管他的就是了。我突然發(fā)現(xiàn)，越是男生你越不理他，他就越來和你套近乎，你也稍微寬容一點，這樣，你倆的關(guān)系不就好起來啦�！蔽蚁肓讼胍彩�，只好點了點頭。
第二天，我來到學(xué)校，和雪兒打了招呼，便一聲不吭地放下書包，龍強(qiáng)瞪了我一眼，繼續(xù)他的早讀。
接下來的幾節(jié)課里，我一點也沒理他。
終于到了放學(xué)的時候了，龍強(qiáng)也終于向我開口說話了：“呂咪咪，今天一天沒見你怎么說話呀。是不是我讓你不高興啦？算啦，咱們以后不再是冤家關(guān)系了，是……朋友關(guān)系，OK？”我高興了，說：“早說呀，弄的我昨天一天不高興！”我和他都笑了起來，同時，我也向藍(lán)愛玲打了個OK的手勢。她也向我眨了眨眼睛。
大功告成！
朋友的作文10
一天上午，晴空萬里，陽光燦爛。小烏龜看見媽媽不在家，覺得好孤單，便慢悠悠地爬出家門去找朋友了。小烏龜爬呀爬，爬到了茂密的樹林邊，遇見玩耍的小猴子，猴子說：“你怎么唉聲嘆氣呢？”烏龜說：“我要去找朋友玩�！焙镒诱f：“我愿意做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你蹦來蹦去太調(diào)皮，我不愿意跟你玩。”說完后，就往前爬。小烏龜又爬到了河邊，遇見了戲水的大河馬，河馬說：“你怎么唉聲嘆氣呢？”烏龜說：“我要去找朋友玩。”
河馬說：“我愿意做你的朋友，好嗎？”烏龜說：“你那么老實，而且模樣又丑，我不愿意跟你玩。”說完后，就往前爬。小烏龜爬啊爬，爬到了沙灘邊，遇見一只大螃蟹，螃蟹說：“你怎么唉聲嘆氣呢？”螃蟹說：“我愿意做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你走路橫著走，我不愿意跟你玩�！闭f完后，就往前爬。小烏龜爬了一天，也沒有找到好朋友。就垂頭喪氣地爬回家。回家后，媽媽問它為什么不高興，小烏龜就把白天發(fā)生的`事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“小寶寶，你不能惡意傷人，要和朋友好好相處�！毙觚斅犃�，慚愧地點了點頭。指導(dǎo)老師：陳老師
朋友的作文11
今天我們教室里又多了幾位與眾不同的“新朋友”，它們就是多媒體家庭里的幾位成員，有知識淵博的電腦大哥、方便快捷的實物展示臺小姐和功能強(qiáng)大的數(shù)碼投影儀小弟。這三位可是我們學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴，它們會給我們學(xué)習(xí)帶來很大的.幫助。電腦大哥會把老師詳細(xì)的備課內(nèi)容一字不漏地儲存到他的“肚子”里。我們還可以通過電腦大哥來了解其他學(xué)校更多、更好的學(xué)習(xí)方法。實物展示臺小姐可愛美了，凡是放到她身上的東西，都是最精彩最優(yōu)秀的。同學(xué)們優(yōu)美的文章，工整的習(xí)字冊，漂亮的圖畫……她都會通過大屏幕，把它們展示出來，讓同學(xué)們一目了然。
數(shù)碼投影儀小弟是多媒體家庭里最頑皮的一個，告訴你吧，他的“房間”就在天花板上，別看他這么頑皮，他可樂于助人了，如果沒有他，電腦大哥和實物展示臺小姐就沒法把他們的才華表現(xiàn)在大屏幕上。它們一定會成為全班同學(xué)和老師眼里的“明星”。我們一定要愛護(hù)它們，不讓它們受損壞，它們功能很強(qiáng)大，但我們也不甘示弱，讓它們見識見識我們的進(jìn)步吧！
朋友的作文12
我家有一名小小家庭成員，是我最喜愛的小烏龜皮皮，它是媽媽在我十二歲生日的前一天買來的。
皮皮非常好玩。每天我都會給它的“小屋”換水，然后刷洗它那小巧玲瓏的龜殼，刷龜殼時它一動不動，好像在想：真舒服真舒服，主人，用力點兒！刷完殼后，就得給它喂吃的。它總是把頭仰得高高的，脖子伸得長長的`，嘴巴一張，好像在說：“主人，快點給我吃的，我快餓扁！了快點兒呀！”
我呢，不慌不忙地扔了幾粒龜糧給它，它立馬狼吞虎咽地吃起來，吃完了，還朝我看看，好像在說：“主人，我還沒吃飽呢！再來點兒！”我被它弄得沒辦法，只好又給了它幾粒。哎！它可真是個貪吃鬼！我有時也會玩弄一下它。把龜糧故意放在它的“小屋”外，“小屋”是透明的，皮皮看見了，就慢悠悠地爬過來一口咬，沒咬著，但它不放棄，扒真玻璃向上爬，伸頭一咬還是沒咬著，竟摔了個“倒栽蔥”，看到皮皮搞笑的場面，我不禁“哈哈”地大笑起來，它馬上翻身起來看著我，仿佛生氣了：“干嘛笑我，我已經(jīng)很努力了！”
我趕緊收住笑臉，繼續(xù)給它吃龜糧。你說它好笑不？
這就是我的好伙伴皮皮，它呀又讓我喜歡又讓我憂，下次會給你們帶來更多它所發(fā)生的小故事。
朋友的作文13
我家養(yǎng)了兩只可愛的烏龜，一只很喜歡爬，我就叫它“爬爬”；另一只酷愛游泳，我就叫它“游游”。
它們穿著淺綠色的毛衣外加深綠色的格子夾克，挺帥的呢。它們非常警惕，經(jīng)常鼓起橢圓形的“雙眼皮”眼睛，像偵察員一樣四處“掃描”看看有沒有敵人或是危險分子對它們構(gòu)成威脅。瞧它們那炯炯有神的樣子真是可愛極了。
你可千萬別被它們表面的友好和諧作風(fēng)給欺騙了。接下來你就會看到，在美食的誘引下神馬都是浮云。
有趣的吃食表演來了。每次我都往空中拋起一塊肉，兩個形影不離的好朋友霎時間反目成仇。兩龜相見分外眼紅，怒火中燒�！芭尽保S著一聲輕響，肉落地了，兩龜分別使出九牛二虎之力使勁拉著，就像一場拔河比賽。一分鐘……兩分鐘……三分鐘過去了，兩龜仍毫無勞累之色，頗有大戰(zhàn)三百回合之勢。我只好無奈地把肉分成兩份，公正公平地維護(hù)兩龜?shù)腵和諧。這就是所謂的“鳥為食亡”吧。
我沒事的時候，總喜歡逗它們玩，它們也樂意陪我玩。我摸一下它們的頭，它們就會條件反射似的縮下頭；碰一下它們的尾巴，它們就會來個“全速后退”，那個樣子真是可愛極了。每次都把我逗得哈哈大笑。有時它們也會生氣地看著我，好像在說：“你為什么笑我們呀？”
“小螢，怎么回事？烏龜把魚吃掉了，只剩下一具魚骨頭了！”什么！這兩只烏龜又給我惹麻煩了。不跟你聊了，我還是趕快去給那只可憐的魚準(zhǔn)備后事吧。
朋友的作文14
在我們家電視邊，有一個非常非常大的盆子，大盆子里有一只很小很小的烏龜，它與我是很好的朋友。
它的殼很美，一個圓、二個圓、三個圓，很美很美。如果它在水岸上，日落照著它的殼，亮閃閃的，想一想有多美吧！它的肉也有花紋，一個圓、二個圓、三個圓，也很美。它身上每一個部位都是綠的。
烏龜膽小呀！游戲時我叫它：“出來嘍！出來嘍！”我越叫，它越害怕，把頭伸的越進(jìn)去，我不叫它就轉(zhuǎn)個身就走了。
它特別的溫馴，它高興時，把頭把腳都伸出來，它就躥過來躥過去。我一直摸它，它還不把頭和腳收進(jìn)去呢！它不咬人，把別的'動物放進(jìn)去，它不打架，把吃的給別的動物吃，可好了。
小烏龜吃食很小心，總是先把頭伸出去聞一聞，然后把頭縮進(jìn)來，然后再聞一聞，才吃食物來。
小烏龜很喜歡藏在石頭下面住，快到冬天時，我給它放的食物十多分鐘就吃完，我又給它放了幾個它最不愛吃的，十分鐘不到就又吃完了，我想這是為什么呢？那天，我把小烏龜放在沙里，我把它的水倒了，發(fā)現(xiàn)，石頭下面有很烏龜吃的，那時，我才恍然大悟。
它睡覺的時候，一動不動，我去碰了碰它心愛的小尾巴，它還是不動，我還以為它死了呢，半小時過去了，我又去看了看，它還是沒有醒，我把它拿了起來，吹了它一下，它的頭一扭一扭的出來了，仿佛像在說：“誰呀，找我有什么事？人家正在睡午覺呢！討厭死了，不要叫了”。
這就是我最親密、最親密的好朋友，小烏龜！
朋友的作文15
咯噔，呀，十分”，每天下午放學(xué)后，這樣的聲音就在我家響起。哈，這是我在給家里的兩只烏龜跳水打分呢。
綠綠的硬殼，小小的眼睛，短短的四肢，這就是我家兩只小烏龜?shù)男蜗蟆Ｋ麄兛墒俏业闹呐笥�，離開他們就如同魚離開了水，樹離開了土。我每天有什么難過的事或者快樂的事，都會向他們訴說，當(dāng)我向他說考試沒考好時，他們就縮進(jìn)殼里，仿佛在為我傷心；當(dāng)我向他說運(yùn)動會上又取得了一個好成績時，他們就活蹦亂跳，好像在為我而歡呼；當(dāng)我平淡地給他們講故事時，他們就趴在那里，似乎在聽我演講。
有時我心情好，便和他們玩耍，跳水、攀登、捉迷藏……可開心了。我最喜歡讓他們跳水，首先讓我的兩位跳水健將站在臺子上，接著讓他們跳水，每“人”跳三次，根據(jù)水花濺起的高低打分，水花越低分越高，分加起來最高的就是贏家，作為獎勵，就多給他一些好吃的“美食”。有一次，較大的烏龜濺起的水花都濺到我的.臉上了，于是，我以故意傷害裁判的罪行讓他“罰站”，誰讓他濺起那么高的水花呢！
這兩只烏龜帶給了我無窮的快樂，我一定會好好的喂養(yǎng)他們。
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