讓座嗎作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讓座嗎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓座嗎作文1

　　校園的鈴聲又清脆地響起，放學(xué)了。我和小伙伴一起走到公交車站，等車來。說笑中，車來了，和他們告別后我上車了，習(xí)慣性地找了個座位坐下，等車開到我家門口。

　　在公交車?yán)锩�，我覺得很無聊，看看窗外的風(fēng)景，又?jǐn)[弄著自己的手指。突然,車停了，原來到站了。我看見很多人蜂擁而上，都快把車門擠爆了。最后，有一位老奶奶拄著拐杖上車了，她看起來身體很虛弱，可是沒有座位了，她只好倚著座位站著。

　　我看見身邊的.人都沒有起來讓座，腦海中忽然冒出了一個大大的問號：我是不是該讓座呢？要是讓座了我就只能站著了。雖然有點猶豫，但我還是下了決心——讓 座。我努力控制著平衡，一搖一晃地來到老奶奶身邊，小聲對老奶奶說：“奶奶，您坐我的位置吧，我看見您都出汗了�！崩夏棠痰皖^看著我，微笑著說：“傻孩 子，謝謝你，還是你坐吧�！崩夏棠桃徽f完我就急了，搶著說：“不用不用，還是您坐，看您站著我心里不好受……”老奶奶笑不攏嘴，拉著我的手說“真是好孩 子！”我又搖搖晃晃地把老奶奶扶到座位上，我也出汗了，但是覺得開心。車上的人都看著我的表現(xiàn)，有的給我鼓掌，有的豎起了大拇指，還有的夸我是個“小雷鋒”……我頓時覺得臉頰熱得發(fā)燙，連忙說：“這是我應(yīng)該做的！”“哈哈哈……”公交車上回蕩一陣歡快的笑聲。

　　下車后，我和老奶奶告別了。一路上，我覺得陽光好明媚，心情好燦爛，原來做好事的感覺是這么棒！抬起頭，聽到樹上鳥兒的叫聲，似乎也是在為我的熱心行為而喝彩。我暗暗下定決心：以后一定要多幫助別人！

讓座嗎作文2

　　車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現(xiàn)實生活中，這類讓的現(xiàn)象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出濃厚的友誼；在社會上，可以讓出和諧的天地……但是，生活中也有很多不“讓”的現(xiàn)象。

　　在公交車上，只剩下一個座位了，這時上來了一位年輕的少女和一位年邁的`老人，少女眼尖，看見了座位，又由于動作比較靈敏，所以三步并做兩步的走了過去，一屁股坐在空位上，還沖那老人揚了揚臉，表示她贏了。

　　可憐的老人只能眼巴巴的再找別的座位，可是沒有；他還希望別人給他讓個座，可是也沒有。車上的人不是裝作看書看報，就是歪著脖子睡覺，要不就兩眼直勾勾的盯著窗外，好像著了迷似的。老人只好站在晃晃悠悠的車廂里的，有幾次險些摔倒，但是車中的人好像都得了“目中無人”癥，沒有一個人去理會那位老人。

　　設(shè)想一下，人總有老的時候，如果那個老人是自己呢？站在車廂中，沒有人讓座，是多么“悲慘”的場面。

　　中國人那么不講文明，不懂得謙讓，相反外國人卻十分有禮貌，為人處事很講究，并且也很禮讓，這一點作為中國人是不是應(yīng)該感到內(nèi)疚？

　　中國素有文明禮儀之邦的美稱，可我們做出來的事卻那么不文明：公交車上的搶座，排隊時的加塞等現(xiàn)象比比皆是，難道我們連外國人也不如？難道我們需要外國人給我們上一堂文明教育課？文明禮讓在現(xiàn)在人的心中到底還有多少？看來真該給我們上一課了。

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