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朋友作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友作文1
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。
“哼,我才不理你呢!”
陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。
“這是我的錯(cuò)么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。
我的`氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。
我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是陳明手里的那只小木船!
陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤,?duì)不起……”
“不!沒(méi)有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船。
陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。
這兩只小木船,是我們友誼的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!
朋友作文2
有一天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了我長(zhǎng)大變成了律師,交了一只老鼠朋友,我叫它偏偏。
有一天我和偏偏一起散步,突然偏偏倒下了,我原來(lái)想把它扔了算了,可是我看見(jiàn)偏偏痛苦的樣子又不忍心,我?guī)メt(yī)院拍片子,醫(yī)生不答應(yīng),我急了,說(shuō):“你好意思說(shuō),老鼠給你幫了多少忙,做實(shí)驗(yàn)…。 ”醫(yī)生被我罵傻了,“檢查,馬上檢查!贬t(yī)生羞愧的說(shuō),檢查結(jié)果是闌尾炎,我又問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)能治好嗎?”他抱歉的`回答“老鼠的身體結(jié)構(gòu)和人類(lèi)不同,所以我無(wú)能為力,不過(guò)你可以去科學(xué)研究院,哪里的科學(xué)家經(jīng)常解剖老鼠,我想他們可以救它!蔽议_(kāi)車(chē)去了研究院,哪里的值班員剛好是科學(xué)家,我便對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,你能救救它嗎?”科學(xué)家一看說(shuō):“不行,雖然我經(jīng)常解剖老鼠,但我絕對(duì)不會(huì)就一只老鼠的!蔽倚闹械呐鹩址序v了:“那你手上有多少老鼠的性命,你給它們埋過(guò)葬嗎?肯定沒(méi)有,你一定一聲謝謝都沒(méi)有,要不是老鼠,有多少科學(xué)實(shí)驗(yàn)不能臨床,會(huì)有多少成功不了的科學(xué)實(shí)驗(yàn),老鼠是生命,狗也是生命,你們那個(gè)拿過(guò)狗來(lái)做實(shí)驗(yàn)?”科學(xué)家被我感動(dòng)了,馬上拿起手術(shù)刀給偏偏做手術(shù),經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)的努力偏偏終于從閻王爺哪里走了回來(lái)。:“文耀起床,快遲到了!”我媽媽叫到,我慌慌張張的穿起衣服就往外跑。
這個(gè)夢(mèng)告訴我,不管是老鼠,貓,狗,老鷹…都是人類(lèi)的朋友。
朋友作文3
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮洌野咽忠粨],朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰(shuí)讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來(lái)了。
后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的`船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚,隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。
從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,成了最好的朋友。
朋友作文4
朋友是一種可靠的東西,他會(huì)使你開(kāi)心,也會(huì)使你難過(guò)。
我就有一個(gè)有時(shí)逗我開(kāi)心,有時(shí)讓我難過(guò)的`朋友,她叫——陳曦萌,她在別人面前不愛(ài)說(shuō)話,但是,和我在一起,她可以不會(huì)拘束,可以想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。不必看臉色,因?yàn)槲抑,她和我是朋友,沒(méi)把我當(dāng)外人。我難過(guò)的時(shí)候,她是第一個(gè)來(lái)幫我分擔(dān)痛苦的人,她會(huì)幫我報(bào)仇,也會(huì)逗我開(kāi)心,如果我開(kāi)心,她自然也會(huì)開(kāi)心,如果我難過(guò),她也會(huì)難過(guò)。我們是從小班就是同學(xué)了,一直到四年級(jí),也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。這中間,有過(guò)很多坎坎坷坷,但是,我們也走過(guò)來(lái)了,無(wú)論怎么吵架,怎么鬧嘴。也不會(huì)為這些事而生氣,我們吵過(guò)架,沒(méi)動(dòng)過(guò)手,盡管怎么生氣,也不會(huì)打?qū)Ψ,因(yàn)槲覀冃奶蹖?duì)方,我倆都是刀子嘴,豆腐心,不會(huì)因?yàn)榇虼螋[鬧而生氣,而不和對(duì)方玩。生氣一會(huì),我們都會(huì)主動(dòng)的和對(duì)方認(rèn)錯(cuò),然后,在一起玩,當(dāng)然,我們有很多時(shí)候都是這樣。我們沒(méi)因?yàn)閷?duì)方說(shuō)了自己而真正生氣。一生氣的時(shí)候,就會(huì)不和對(duì)方說(shuō)話。但每次我們倆想事先約定好了似的,一起說(shuō)對(duì)不起。因?yàn)槲覀冃奶蹖?duì)方,不想讓對(duì)方生氣,不想讓對(duì)方苦惱。
陪你開(kāi)心,陪你難過(guò),在你最需要安慰的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)在你面前,這就是朋友!
朋友作文5
我的好朋友叫胡陽(yáng),他中等的個(gè)子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛,下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個(gè)子,打籃球可厲害啊,曾經(jīng)有次打籃球打贏我。一次數(shù)學(xué)期末考試,還有幾分鐘就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開(kāi)了鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒(méi)帶。“沒(méi)有尺子怎么辦。靠荚嚳煲_(kāi)始了,現(xiàn)在趕回家拿,時(shí)間一定來(lái)不急的”我著急得快要哭了起來(lái),這時(shí)我的好朋友胡陽(yáng)看見(jiàn)了,便走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“昕,怎么啦?怎么好象快要哭了?”我心急火燎地回答道:“哎,什么時(shí)候考試,都有帶尺子的,偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時(shí)候,卻沒(méi)有帶過(guò)來(lái)”。胡陽(yáng)聽(tīng)了后,馬上走到自己的座位,坐了起來(lái),打開(kāi)了書(shū)包,我以為他不理我,自己準(zhǔn)備著考試的預(yù)備。
突然,他毫不猶豫得把前天新買(mǎi)的尺子“啪”地一聲折掉成兩半,遞了過(guò)來(lái)說(shuō):“一人一半!”我望了望胡陽(yáng),感動(dòng)到不知道要說(shuō)什么好,他呢?卻微微一笑:“快拿去吧,考試時(shí)間快要到了”。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他的話剛說(shuō)完,上課鈴響了,我趕緊回到自己的座位上,準(zhǔn)備考試。感謝我的朋友,如果不是他,我的`考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神,值得我學(xué)習(xí)。而且,在學(xué)習(xí)上,他的成績(jī)也非常優(yōu)秀。這次國(guó)慶,我請(qǐng)胡陽(yáng)來(lái)我家玩,但是他卻說(shuō):“不了,我要利用國(guó)慶節(jié)的6天假期,去讀補(bǔ)習(xí)班,鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔,要多多努力學(xué)習(xí)”這就是我的好朋友,舍己為人、勤奮好學(xué)的男孩
朋友作文6
今天下午下了體育課,同學(xué)們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學(xué)帶著滿臉的不高興走了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我有件事想告訴你,請(qǐng)你幫我出出主意!薄皼](méi)有問(wèn)題!蔽一卮鹫f(shuō)!拔矣幸粋(gè)交了差不多四年的朋友――何東……”說(shuō)到這里,他突然停住了,抽搐起來(lái),眼睛里閃著淚花。我問(wèn):“又怎么了?”“還是不說(shuō)了吧!”他說(shuō)!安灰掏掏峦碌牧耍煺f(shuō)嘛!”我急了!澳呛冒!今天上體育課的時(shí)候,我們男生踢足球。我和翟立東等一隊(duì),高亮他們一隊(duì),何東當(dāng)裁判。這場(chǎng)比賽,我們踢的很激烈,也很精彩。比賽結(jié)束時(shí)我們隊(duì)五比四贏了?珊螙|卻說(shuō)高亮他們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀冴?duì)有三個(gè)進(jìn)球犯了規(guī)。你說(shuō)這不是“黑哨”嗎?這還叫好朋友嗎?這個(gè)朋友我還交不交了?”
我看他心里真是充滿了失望。便說(shuō):“朋友是要交的`,不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事就影響感情,難道你們的友誼就經(jīng)不起這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?他沉思了,沒(méi)有回答我。這時(shí),上課鈴響了。
放學(xué)的時(shí)候,劉帥笑著對(duì)我說(shuō):“我想通了,這沒(méi)有什么,我和他應(yīng)該還是好朋友,不能因?yàn)檫@點(diǎn)事就影響我們的友誼。真的也謝謝你!”“那就對(duì)了!不用客氣啊!”我高興地說(shuō)。
說(shuō)到這里,我們都開(kāi)心地笑了……
朋友作文7
陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說(shuō)完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的`船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí),就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說(shuō):“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái),讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!
朋友作文8
每個(gè)人都有朋友,而我的朋友就不同,因?yàn)樗恰皶?shū)”。
“書(shū)”是朋友。我聽(tīng)到有人問(wèn)道。
“哈哈,告訴你吧!”
我生是一個(gè)分外不愛(ài)讀書(shū)的人,每次媽媽教我讀書(shū),我就會(huì)偷偷溜出去,和我那些小伙伴玩。我有時(shí)會(huì)把別人家放在外面的東西,拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”!
記得在二年級(jí)的時(shí)候,我的日記和作文,總是全班倒數(shù)第一,常常被老師點(diǎn)名批評(píng)!媽媽知道后,讓我多讀些課外書(shū)?晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳畔風(fēng),過(guò)了一些時(shí)間,要考試了,結(jié)果我只考了50分,作文全扣了分。下課了,同學(xué)們都沖出教室,只有我一個(gè)人呆在教室里寫(xiě)作文。有時(shí)會(huì)有同學(xué)在傍邊嘲笑我說(shuō):“瞧她!作文都不會(huì)寫(xiě)。”聽(tīng)到這句話的我,眼淚不聽(tīng)使喚的掉了下來(lái)。我趕緊擦干眼淚,因?yàn)槲遗卤焕蠋熗瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)。
于是,我勉強(qiáng)的`讀起課外書(shū)來(lái)。只要不堅(jiān)持就打二十手板,一個(gè)星期過(guò)去了,我的小手打腫了,可我還是沒(méi)有放棄。
過(guò)了一段時(shí)間又要寫(xiě)作文了,我瑟瑟發(fā)抖的把作文交給老師看。沒(méi)想到老師居然把我的作文,作為范文在全班朗讀,還說(shuō):“微微皺起眉心,這句話寫(xiě)得非常好!”我開(kāi)心的笑了,心想:“這也許是課外書(shū)籍的饋贈(zèng)吧!”
通過(guò)這件事使我明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的意思!皶(shū)你永遠(yuǎn)是我的朋友!”
朋友作文9
今天我和同學(xué)看了一部叫<<海洋朋友>>的電影。
這部電影使我熱淚盈眶,我被小朋友們的執(zhí)著感動(dòng)了,我被琪琪的親情感動(dòng)了,我也被人類(lèi)與動(dòng)物之間的友誼感動(dòng)了。
電影中,遠(yuǎn)在北極工作的爸爸來(lái)信說(shuō),由于工作的需要不能回來(lái)給小奇過(guò)生日了。但是送給他一個(gè)海螺。小奇非常傷心,獨(dú)自來(lái)到海豚池邊哭泣。就在此時(shí),奇跡發(fā)生了。那只平時(shí)跟小奇要好的小海豚琪琪突然開(kāi)口說(shuō)話了。小海豚說(shuō):這是他們之間的心靈感應(yīng)產(chǎn)生了語(yǔ)言。它告訴小奇他也很想念他的爸爸。
當(dāng)它聽(tīng)說(shuō)自己的父親被鯊魚(yú)吃了,它發(fā)瘋似的'往墻上撞,直撞得頭破血流,這一幕深深地感動(dòng)了它的好朋友小奇和他的小伙伴們,他們下定決心要幫它找回父親。由于得不到大人的支持,他們就偷偷地成立救援小分隊(duì)并準(zhǔn)備好運(yùn)輸工具,準(zhǔn)備偷運(yùn)琪琪去找爸爸。
但是卻被飼養(yǎng)員截住了。琪琪情緒低落,小奇給它播放幻燈片,讓它情緒穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,琪琪被小奇的爺爺用船送回北極了,讓它回到了向往已久的故鄉(xiāng)。
醒悟吧!人類(lèi),管好你們放縱無(wú)情的手,伸出援助的手保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)好那大自然的脆弱的生態(tài)鏈,保護(hù)我們的家園吧!
朋友作文10
我的朋友叫馬曼妮,說(shuō)起她,我就想起電視上的花仙子。因?yàn)樗L(zhǎng)著太美麗了,是我們的班花。她,一雙月牙般的'眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,櫻桃嘴,而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好,又高又瘦。她還是我們學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員,我們都叫她飛毛腿。
她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,下課經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,同學(xué)們都愛(ài)找她問(wèn)題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學(xué)回家在過(guò)馬路的時(shí)候,一輛自行車(chē)跑了過(guò)來(lái),蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點(diǎn)皮,就大哭起來(lái)。其實(shí)只是一開(kāi)始疼了一會(huì),之后就沒(méi)事了?伤。哎,那位阿姨說(shuō):“沒(méi)事吧,要不然我送你去醫(yī)院!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,您回去吧”。結(jié)果那個(gè)阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著跟我說(shuō):“你。陪我去。醫(yī)院看看。醫(yī)藥費(fèi)我爸爸付”!鞍,沒(méi)事,不用去醫(yī)院”。我說(shuō)?伤謧牡恼f(shuō):“萬(wàn)一病發(fā)作了將來(lái)會(huì)不會(huì)截肢啊”我剛要開(kāi)口,她的哭聲更大了,哎。真拿她沒(méi)辦法。只好陪她去了。
這就是我的朋友,你們覺(jué)得她怎麼樣?
朋友作文11
和朋友一起玩是很快樂(lè)的事嗎?
我有很多朋友,和她們?cè)谝黄鹆奶欤殳偗偘d癲的,在別人看來(lái)我們很快樂(lè)。但是我真的是因?yàn)橛辛伺笥讯鞓?lè)嗎?我的理智告訴我:大家在一起只不過(guò)是為了讓自己能夠被重視,不至于感覺(jué)孤單。
是!朋友不過(guò)是看自己表演的觀眾而已!說(shuō)是關(guān)心朋友,實(shí)際上是讓自己的良心好過(guò)些,朋友不過(guò)是自己精神上的慰籍,有人是真的去把心交給朋友了嗎?沒(méi)有。人與人之間總是猜忌、懷疑和陷害。說(shuō)是把心里話告訴朋友,實(shí)際上只是為了有人知道她所想的.,以此來(lái)獲取成就感!人性真的是很復(fù)雜的東西。
我也很虛偽,明明是這樣的卻還裝作對(duì)別人很好!不想失去別人的關(guān)心,不想失去別人所給予的成就感,所以違心地去和別人玩,人真的很復(fù)雜,也很討厭,或許朋友也是這樣的吧!所以我更絕望了:世界上的人為什么會(huì)如此?和朋友在一起,我已不是快樂(lè),而是迷茫、懷疑和痛苦......
我對(duì)很多人笑,因?yàn)槲沂羌倜嫒耍晃抑粚?duì)自己哭,因?yàn)槲沂枪陋?dú)心。也許我真的是永遠(yuǎn)不會(huì)擁有友誼的一個(gè)人吧!
朋友作文12
朋友一生一起走,多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走,是寂寞時(shí)陪伴的人;朋友,是相互幫助的人;朋友,是出生入死的人;
然而,在日常中,我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級(jí)下學(xué)期的一天,我的水筆都斷水了,這時(shí)于皓好像看出了我的心似的.,借了我一支圓珠筆,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,于皓好像漸漸淡忘了這件事,我也沒(méi)還給他。
還有一次,是單元考試,我忘了帶修正帶,于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后,我正想去感謝于皓,不料他已經(jīng)回家了,于是,我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。
朋友一生一起走,多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走,是寂寞時(shí)陪伴的人;朋友,是相互幫助的人;朋友,是出生入死的人;朋友,是``````
如今,在我看來(lái),于皓不就是對(duì)朋友給與幫助,一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎?于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多,我告訴你們的只是其中的兩件而以,所以,我覺(jué)得我算交到了一個(gè)好朋友,況且,他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范!
朋友作文13
小時(shí)候,當(dāng)其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時(shí),他們會(huì)笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀,說(shuō):“好朋友!”現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的友情真的很純粹。
慢慢的,長(zhǎng)大了!岸嗪玫呐笥选边@幾個(gè)詞隨著日歷的頁(yè)數(shù)慢慢從我的字典里消失了。真的,我很喜歡這四個(gè)字。它們給我一種純潔可愛(ài)的感覺(jué)。我多么想把這四個(gè)字重新寫(xiě)進(jìn)我的字典,我一直在尋找機(jī)會(huì)。
終于有一天,我遇到了他。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),是那么的隨意,又有幾分調(diào)皮。再加上臉上笑容很大,真的很可愛(ài)。
和她相處后,我發(fā)現(xiàn)他脾氣很好,但是很調(diào)皮。和她在一起,沒(méi)有任何包袱,感覺(jué)真的很放松。
有一天我的資料冊(cè)突然不見(jiàn)了,下節(jié)課需要用。我很著急,但還是找不到。這時(shí),她只是匆匆轉(zhuǎn)過(guò)頭看我,問(wèn)我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的.資料本遞給我,說(shuō),給,我把我的借給你。我已經(jīng)看過(guò)了。雖然只是一句簡(jiǎn)單的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手,握成拳頭形狀,捶著他的肩膀,笑著說(shuō):好朋友!說(shuō)完,我一怔,脫口而出了四個(gè)字,之后,我笑了。
因?yàn)樗某霈F(xiàn),我才有機(jī)會(huì)把“夠真的朋友”這幾個(gè)字寫(xiě)在字典里。我真的很開(kāi)心!
朋友,最后一次謝謝你,真的!夠了!朋友們!朋友們!
朋友作文14
螞蟻朋友 今天,我又要去看望我的螞蟻朋友了!我走過(guò)高樓大廈,走過(guò)平房樓房,來(lái)到一片沒(méi)有人的草地上。我走向幾棵柳樹(shù),柳樹(shù)難道是我的朋友嗎?不對(duì)!是柳樹(shù)下的一群小螞蟻,咦?怎么會(huì)是螞蟻?你們奇怪了吧!這可是我的特殊朋友! 我向它們打招呼:“你好螞蟻小姐趕著去赴會(huì)呢?螞蟻大哥你又去找食物呢?叫族長(zhǎng)來(lái)我有好東西給大家吃!”螞蟻大哥飛奔著出去了,嘿!有六條腿真好!
我又跟幾個(gè)小螞蟻打起球來(lái)了,打來(lái)打去,我還是輸了,六條腿打兩條腿,欺負(fù)人… 這時(shí)螞蟻大哥帶著族長(zhǎng)村民來(lái)了,我把一些蛋糕渣分給它們,他們一邊搬運(yùn)著食物一邊道謝!族長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,你可幫了我們儲(chǔ)存糧食的大忙!作為感謝,我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長(zhǎng)帶著我從一條隧道進(jìn)去了,成千上萬(wàn)的螞蟻正在跑來(lái)跑去,搬運(yùn)著食物和卵。接著族長(zhǎng)由帶我去參觀了軍營(yíng),食堂,甚至最機(jī)密的'地方——孵卵室,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時(shí)間不早了,我該回家了。我告別螞蟻朋友們,跟著落日回家了………
朋友作文15
個(gè)子一般,方頭,有點(diǎn)胖,他就是我電腦游戲中的好友,一起學(xué)習(xí)的朋友。為什么他是我電腦游戲中的好友呢?是因?yàn)槲覀兌荚谕嫱粋(gè)電腦游戲—賽爾號(hào),賽爾號(hào)是一艘虛擬的飛船,而我和言行在那里是最要好的船員。每當(dāng)賽爾號(hào)出新Boss時(shí),我們倆都去試打,然后就把秘訣告訴對(duì)方,使對(duì)方都能將Boss打敗。而在學(xué)校里,他跟我關(guān)系也不錯(cuò),一起玩游戲。除了上課,幾乎每時(shí)每刻我與他都形影不離。
記得有一次,因?yàn)轸[矛盾,我和班中的某一位同學(xué)打起架來(lái)。桌子、椅子、掃帚、拖把,所有能用的.都用上了,雙方大打出手。這時(shí)言行跑來(lái)勸架,可哪勸得住,言行沒(méi)有勸住架,手上反而被打到了,可言行沒(méi)有放棄勸架的機(jī)會(huì),當(dāng)他準(zhǔn)備第二次勸架時(shí),班主任也趕來(lái)了。我和那位同學(xué)都鼻青臉腫,不得不停止了打架。這時(shí),我才體會(huì)到力是相互的,無(wú)論遇到什么使人憤怒的事情也不能打架,打架一定會(huì)吃虧。這就是我的好朋友—言行。我為有像言行這樣的朋友而感到驕傲、感到自豪。
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