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(優(yōu)秀)朋友的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的朋友的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
朋友的作文1
我們是爸爸媽媽的寶貝,那么貝螺收藏家蘇爺爺?shù)膶氊愂鞘裁茨?哈哈!告訴你們吧!蘇爺爺?shù)膶氊惥褪莵?lái)自海洋的貝殼。今天,我們就來(lái)揭開貝殼的神秘面紗吧!
到了蘇爺爺家,我就看見有兩幅全部用小貝殼穿起來(lái)的簾子,一幅是“杏花村”,另一幅是“迎客松”。蘇爺爺把簾子拿下來(lái)之后,就開始給我們講起了貝殼的知識(shí)。其中讓我最感興趣的就是維納斯骨螺了,這種螺外面長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的刺,如果敵人要吃它的話,它就會(huì)把身體縮進(jìn)殼里,這樣就能躲過(guò)危險(xiǎn)。我摸了一下,!可真痛啊!原來(lái),海螺為了保護(hù)自己,也會(huì)與敵人斗智斗勇。讓我感到驚訝的是,貝殼并不只有黑、白、灰,三種顏色,有的貝殼竟然有粉紅、紅,等等許多顏色。其中一種貝殼它在進(jìn)化的.時(shí)候還把許多小貝殼也溶為一體,形成了一個(gè)像珊瑚一樣的大貝殼,可漂亮了。除了有這些螺,還有南非龍螺、鸚鵡螺、祖旋螺……很多很多貝殼和海螺。講完了,大家急著向蘇爺爺要名片,要電話號(hào)碼,都希望下次能再次過(guò)來(lái)參觀。
原來(lái)大自然有這么多奇妙的知識(shí)還等我們?nèi)チ私,所以我們一定要多多觀察,仔細(xì)思考。
朋友的作文2
友誼是一種奇妙的感覺。當(dāng)我們有朋友的時(shí)候,我們感到溫暖。
在通往青春的路上,也許我會(huì)放棄很多,因?yàn)槟切├吓笥褧?huì)隨著時(shí)間的推進(jìn)慢慢加強(qiáng),不再那么清澈溫暖,不再被感動(dòng)一次。因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有自己的生活和朋友。漸漸的你不再那么重要,漸漸的他離開了你的生活。而真正的朋友,只要彼此想念,即使不再聯(lián)系,依然是溫暖的!
我不會(huì)挽回我失去的或放棄的。因?yàn)槲覀兊貌坏轿覀儠?huì)失去的東西,但對(duì)你來(lái)說(shuō),我還是一樣。你就像冬天的陽(yáng)光,帶給我溫暖和情感。你總是說(shuō):“我們以后會(huì)遇到很多人,交到很多朋友,但對(duì)你和你來(lái)說(shuō),就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我的背影是堅(jiān)定的,像一只不能飛越大海的.蝴蝶,卻依然堅(jiān)持前行!逼鋵(shí)我們不是一樣的嗎?會(huì)依戀前生。我們是如此富有想象力,孤獨(dú)和敏感。為什么我們不一樣?我來(lái)看看過(guò)去。為什么我們不一樣?不顧一切的抓住信仰,終究還是失去了。我在孤獨(dú)的夜里哭泣,在現(xiàn)實(shí)中迷失了自己。我們那么有想象力,或者說(shuō)這是一個(gè)真正的朋友,性格那么相似。
真正的朋友,始終還是溫暖的。他們雖然互相傷害,但可以證明他們的存在。我們好慶幸,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,記憶變得更加精彩!
而真正的朋友很難找到,很難放棄,難以忘懷!
朋友的作文3
一個(gè)人在家的時(shí)候感覺太無(wú)聊了。我想和我的`朋友一起玩。我過(guò)馬路要過(guò)馬路的時(shí)候,看到“10”字,用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來(lái)問這個(gè),以“什么”來(lái)問那個(gè)。問煩了,決定挨著人走。
祁人又匆匆上前,遇見“奈”,便去和奈交朋友,成了“尚”字,但“尚”字太冷清,我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思,就離開了奈去找一個(gè)真正的好朋友。他來(lái)到了字典王國(guó)。字典王國(guó)里有很多科目,但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走,見了“主”,和“主”交了朋友,組成了新的家,“住”了,走到哪里看到美景就走到哪里,但常常感動(dòng),很累。
齊人不喜此友,故離主而尋新友。
祁人無(wú)力地向前走著,看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾,但是靠在一起就僵硬了,走路很不方便。
途中,祁又遇到了二,他離開了“江”。和二在一起,就成了“任”!叭省焙軠厝,不像其他朋友,但我還是對(duì)彝族不滿意,因?yàn)槿拾岩妥瀹?dāng)孩子,所以離開了二。
逛了逛,遇到了耿,方便了人。終于找到了他的朋友,覺得很開心,不想離開耿這個(gè)好朋友?
朋友的作文4
我的班上有一位“辣妹”,大家是不是想認(rèn)識(shí)她,那就請(qǐng)你們和我一起吧!Let’go!順便說(shuō)一句,她叫鮑冰冰,是一個(gè)二胡高手呢!
“明明是你先撞的我,還抵賴,小心我掐你!”“哎喲,還我撞你,明明是你好吧!”倆人正在唇槍舌戰(zhàn)之中。我們不想再聽到這種不和諧的聲音,只好把他倆拉開。這不,剛剛平靜下來(lái),又有聲音了,這次不是吵鬧聲了,而是求救聲。原來(lái)是鮑冰冰使出了“九陰白骨爪”,周孜強(qiáng)正在逃命呢!
我這“辣妹”啊,伶牙俐齒,要是把她惹火了,讓你吃不了兜著走。瞧吧,又一位仁兄被打的“落花流水”了,是怎么回事啊?原來(lái)是岳陳龍?jiān)谕醣肜蠋煹目茖W(xué)課上跟“辣妹”開了個(gè)玩笑,把她的`眼鏡盒給藏了起來(lái)。她東找西找沒找著,就向岳陳龍要,結(jié)果這位仁兄一下子就誣賴在周孜強(qiáng)頭上,想脫身。沒想到鮑冰冰抄起科學(xué)書就往岳陳龍身上打,岳陳龍不招,鮑冰冰就繼續(xù)打,這一打,反倒找來(lái)了老師!哈哈,岳陳龍,你慘了!在我們預(yù)料之中,岳陳龍?jiān)谕趵蠋煹摹皣?yán)刑逼供”下,終于把眼鏡盒從課桌里拿出來(lái),還給了她。
這就是我們班的“辣妹”,雖然她很野蠻,但是她始終是我的好朋友。
朋友的作文5
朋友,你可記得那年那月,那是初夏的時(shí)候,有些燥熱的天氣里,你輕輕地走了,飛往另一個(gè)國(guó)度,突然有一天,一個(gè)電話鈴聲響起,耳邊又有那熟悉的聲音,又有那令人愉快的笑聲,你告訴我,你會(huì)回來(lái),你會(huì)回來(lái)看我。
你會(huì)回來(lái),我?guī)е@個(gè)信念,等著你,是你答應(yīng)我的:你會(huì)回來(lái)!那年,你失約了,從未失約的你失約了!我是多么孤單,自己在寒冷的`大冬天等你,第一年你就這樣失約了!
心中的孤單,總會(huì)在有一天釋放出來(lái),在你走的第二年,突然有一天,它就這樣莫名地涌上我的心頭,我哭了,可惜你看不到、聽不到,你也不知道。跟第一年一樣,有一天,你打來(lái)了電話,朗朗笑聲從電話的另一端傳來(lái),你的一舉一動(dòng)、笑的身影,我仿佛看到了,就像你真的又從一個(gè)不知名的地方跳出來(lái),在跟我說(shuō)話,我在電話的這一頭默默地哭了,當(dāng)淚水奪眶而出,當(dāng)它順著臉頰流到我的嘴角,我真不知它是什么味了!
也跟第一年一樣,你非?隙ǖ馗嬖V我,你一定回來(lái),在第二年的圣誕里,你一定會(huì)回來(lái),我相信著,你再次答應(yīng)我的承諾,圣誕快到了,時(shí)間快到了,你準(zhǔn)備好行李了嗎?你的機(jī)票買好了嗎?還是像上次那樣,失約了?
朋友,我理解你,從小學(xué)一年級(jí),你無(wú)聲地闖入我的世界,給我?guī)?lái)的歡樂太多、太多。你無(wú)聲地走了之后,我還能說(shuō)什么?我默默祝福你,請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不善言語(yǔ)的家伙,直到現(xiàn)在才明白你對(duì)我有多重要!
朋友的作文6
春天來(lái)了,一些燕子飛過(guò)我的頭頂。我抬起頭,希望看到那個(gè)熟悉的身影,但還是沒有。我的搭檔,你現(xiàn)在在哪里?
那是去年春天,我在夕陽(yáng)下走回家。突然,一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看,原來(lái)是一只受傷的燕子,它可憐的眼神讓我義憤填膺:誰(shuí)這么殘忍,連這么弱小的生命都會(huì)受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家,用紗布包扎。我熱淚盈眶,無(wú)法承受為它折翼的痛苦。一開始,籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步,后來(lái)慢慢習(xí)慣了,快樂地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。
然而,隨著夜晚的來(lái)臨,另一個(gè)難題來(lái)了:鳥被放在哪里?經(jīng)過(guò)一系列討論,我們決定把它放在爺爺?shù)姆块g里。燕子很快就和爺爺?shù)男▲B合二為一了。燕子和鳥兒優(yōu)美的`歌聲組合成了一個(gè)愉快的合唱。我呢?就每天坐在鳥籠邊,時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水,聽聽音樂,笑一笑。
就這樣,小燕子朋友陪我度過(guò)了一個(gè)春天,一個(gè)夏天。轉(zhuǎn)眼間,是金色的秋天,燕子的翅膀滿了。
個(gè)頭也長(zhǎng)大了許多,但是它那原本天真的目光變的憂郁,明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰,使我看了心疼極了。媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的肩說(shuō):小燕子是想家了,它的家不在這兒,而是在天空,大自然才是它的歸屬,我們不該囚禁它。
我打開籠門,小燕子望了望我,撲了撲翅膀,飛上藍(lán)天,我倚著門含著淚,看著天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙,感覺已是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
朋友的作文7
我的朋友書蕓她長(zhǎng)的好漂亮。圓圓的小臉,大大的眼睛,高鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)還有酒窩。她有一個(gè)特點(diǎn)就是愛幫助別人。
那是,有一天我和蕓蕓放學(xué)回家。天有不測(cè)風(fēng)雨走到半路就下起雨來(lái),幸好書蕓有帶雨傘,不然我們就要淋雨了。突然,我們看見一位老奶奶拄著拐杖,淋著雨,一步一步很艱難的向前走著,書蕓停了下來(lái)對(duì)我說(shuō):“紅紅,我們把雨傘給老奶奶,讓老奶奶遮雨,好嗎?”我聽了就說(shuō):“你如果把傘給了老奶奶的話,那么你回家的話,你媽媽會(huì)看不到你的傘,看到你還淋了一身?隙〞(huì)罵你你的,說(shuō)不定還會(huì)打你的。你干嗎那么傻呢!
書蕓沉默了一會(huì)兒笑著說(shuō):“無(wú)所為,反正我也好幾次被爸媽罵過(guò)了,所以我不怕,況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的'話你肯定也會(huì)去幫她的!焙髞(lái)書蕓說(shuō)服了我,就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的對(duì)我們倆說(shuō):“小朋友謝謝你們!薄安挥弥x”書蕓有禮貌的說(shuō)。說(shuō)完了,書蕓和我就淋著雨回了家。后來(lái)聽說(shuō)書蕓的媽媽看不到她的雨傘,而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書蕓是不是太傻了。
你說(shuō)我的朋友是不是真的很傻呢?
朋友的作文8
我有一個(gè)無(wú)所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問,即搞笑又感動(dòng)。書里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停,總之它是一個(gè)無(wú)所不能的小精靈,它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候,它就會(huì)說(shuō):別灰心,這次考砸了,下次努力點(diǎn),失敗乃成功之母;當(dāng)我考試考好的時(shí)候,心情得意洋洋。而它卻說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢!
書成了我的知心朋友了,每當(dāng)我有難題的時(shí)候,就去請(qǐng)教這位書老師,這為書老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來(lái)。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它,用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話:這個(gè)方法讓我終生受益的,它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí),這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的.大腦變得更充實(shí),不留一點(diǎn)空隙。 書像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,書像一位向?qū),帶你到知識(shí)的源泉;書像一把鑰匙,為你打開知識(shí)的大門。書像一位神秘人,帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西,我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文9
我的好朋友xxx今年13歲,小名濤濤,長(zhǎng)得十分帥氣,鼻子高高的,眼睛不但大,而且水汪汪的,顯得非常有靈氣,現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)。在麗水時(shí),我、xxx、高佳譽(yù)和李半域是非常要好的朋友,經(jīng)常在江濱公園玩,可是,在三年級(jí)時(shí)我就去杭州讀書了,平時(shí)也就很少碰到了,這次寒假我又要回麗水了,使我不由得又想起了我們以前的那些趣事來(lái)。
有一次是星期三,我、李半域到xxx家一起做作業(yè),當(dāng)時(shí)沒有大人在家,我和李半域有了玩一下的念頭,于是我先把我的自腳向李半域那里伸了過(guò)去,過(guò)了不久,李半域說(shuō):“哪來(lái)的臭氣?”xxx也接著聞到了,趕緊捂住了鼻子,我哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“這是我新發(fā)明的`自氣彈。”不久,我也發(fā)現(xiàn)自氣彈向我發(fā)起了進(jìn)攻,我急忙拿起紙巾捂住鼻子,李半域大叫起來(lái):“同志們,我先去了,你們一定要堅(jiān)守住陳地!边@時(shí)xxx說(shuō):“你們還做不做作業(yè),我還要做作業(yè)呢。‘聽了這句話,我們又放棄了玩的想法,開始認(rèn)真的寫作業(yè)。
xxx的言行舉止,讓我認(rèn)識(shí)到了做任何事情,都必須專心致志的去做,決不能三心二意,才能把事情做好。
朋友的作文10
在生活中,樹雖然是非常平凡的,但是它卻起著很大的作用。洪水來(lái)臨時(shí),樹和它的同類們手拉手用自己的身軀抵擋了洪水的侵犯,不讓洪水有任何進(jìn)入的.機(jī)會(huì),給我們帶來(lái)幸福的生活。沙塵暴來(lái)臨時(shí),大樹仍是毫不相讓,用自己龐大的身軀與沙塵暴對(duì)抗,沙塵暴也不甘示弱,可樹卻堅(jiān)持不懈的抵抗著,永不退縮?膳碌呐_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),大樹仍是鼓起勇氣,不讓臺(tái)風(fēng)來(lái)進(jìn)入我們的家園,寧愿犧牲自己的生命;被臺(tái)風(fēng)連根拔地,撕扯地七零八落。它的獻(xiàn)身精神,真是讓人感動(dòng)萬(wàn)分。
樹還可以給我們制造氧氣,給我們帶來(lái)新鮮的空氣。如果沒有了它,我們就不能再生存了。可是,現(xiàn)在卻有許多無(wú)知的人,為了自己的個(gè)人利益不斷地砍伐樹木,其實(shí)這是屬于自殺的行為。如果世界上沒有了樹,那樣世界將來(lái)就會(huì)變成沙漠。所以從現(xiàn)在開始,我們不能在砍伐樹木了,為了自己,也為了我們的子孫后代,停住你前進(jìn)的腳步吧,收回你那惡魔般的魔爪吧!從現(xiàn)在開始,我們不能再帶易燃物品到山上了。萬(wàn)一發(fā)生了森林大火、將會(huì)有多少樹會(huì)被白白的浪費(fèi)。會(huì)有多少的災(zāi)難會(huì)因此卷土而來(lái)給我們?cè)斐蓚Α?/p>
樹可以給我們帶來(lái)快樂,可以在它的身上蕩秋千,爬樹……也可以給我們帶來(lái)幸福的生活。它也是我們生活中不可缺少的朋友。讓我們一起攜手保護(hù)樹木吧!
朋友的作文11
同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里,有位同學(xué)正在寫作業(yè),同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長(zhǎng)著方方的頭,頭發(fā)不多不少,下面是一雙炯炯有神的'眼睛,時(shí)不時(shí)地“掃來(lái)掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大,又很小。他便是戴上千,我認(rèn)識(shí)他時(shí)是一年極,他是我的同學(xué)、朋友,也是我的勁敵。是同學(xué),因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就在一起了。我們?cè)谝粋(gè)教室里讀書、做作業(yè);在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在,也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很熟了,而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系,有空時(shí),我們還在一起玩耍。在學(xué)校,我們相互交換書本,互相幫助對(duì)方。我們是一對(duì)真正的朋友。是勁敵,因?yàn)槌煽?jī)。每次考試,我們都會(huì)攀比成績(jī),分?jǐn)?shù)高的,興奮;分?jǐn)?shù)低的,傷心。在宿舍里也一樣,我們都要想辦法不被老師批評(píng),都要想辦法比對(duì)方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班,所以是同學(xué);我跟他關(guān)系好,所以是朋友。當(dāng)然,有時(shí)也是勁敵。到底誰(shuí)能笑到最后?天知道!
朋友的作文12
今天我和同學(xué)看了一部叫<<海洋朋友>>的電影。
這部電影使我熱淚盈眶,我被小朋友們的執(zhí)著感動(dòng)了,我被琪琪的親情感動(dòng)了,我也被人類與動(dòng)物之間的友誼感動(dòng)了。
電影中,遠(yuǎn)在北極工作的.爸爸來(lái)信說(shuō),由于工作的需要不能回來(lái)給小奇過(guò)生日了。但是送給他一個(gè)海螺。小奇非常傷心,獨(dú)自來(lái)到海豚池邊哭泣。就在此時(shí),奇跡發(fā)生了。那只平時(shí)跟小奇要好的小海豚琪琪突然開口說(shuō)話了。小海豚說(shuō):這是他們之間的心靈感應(yīng)產(chǎn)生了語(yǔ)言。它告訴小奇他也很想念他的爸爸。
當(dāng)它聽說(shuō)自己的父親被鯊魚吃了,它發(fā)瘋似的往墻上撞,直撞得頭破血流,這一幕深深地感動(dòng)了它的好朋友小奇和他的小伙伴們,他們下定決心要幫它找回父親。由于得不到大人的支持,他們就偷偷地成立救援小分隊(duì)并準(zhǔn)備好運(yùn)輸工具,準(zhǔn)備偷運(yùn)琪琪去找爸爸。
但是卻被飼養(yǎng)員截住了。琪琪情緒低落,小奇給它播放幻燈片,讓它情緒穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,琪琪被小奇的爺爺用船送回北極了,讓它回到了向往已久的故鄉(xiāng)。
醒悟吧!人類,管好你們放縱無(wú)情的手,伸出援助的手保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)好那大自然的脆弱的生態(tài)鏈,保護(hù)我們的家園吧!
朋友的作文13
小狗樂樂和小貓咪咪是形影不離的好朋友。
可是,有一天,這對(duì)好朋友不得不搬家,不得不搬到不一樣的地方。因?yàn)椋麄兊募易≡诤舆,那條河發(fā)洪水淹死了不少人呢!畢竟是好朋友,有點(diǎn)難舍難分。他們說(shuō)了再見以后,揮淚而別。
一天,樂樂出去散步,無(wú)意中碰見了咪咪。他們緊握著雙手,開始敘述起別后發(fā)生的事:
樂樂說(shuō):“一次,我陪媽媽去超市,在路上碰到了一個(gè)迷路的小朋友,我就仰仗著我靈敏的鼻子,尋著氣味去找他的家。一條小河攔了路,我就學(xué)著福爾摩斯探案的樣子,尋找著氣味所能留下的蛛絲馬跡,總算把小朋友順利地送回了家。他的媽媽還對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”呢。唉!可算沒丟我們狗家族的臉!
咪咪舔了舔身上的毛,便開始講起了自己的'離奇經(jīng)歷:“一天,我和一個(gè)朋友去廣場(chǎng)玩,看到一個(gè)地方圍了好多人,就覺得好奇。過(guò)去一看,原來(lái)是一架熱氣球。總想做一次空中旅行,這次可是個(gè)好機(jī)會(huì)。悄悄爬過(guò)去,在熱氣球的載人籃里把自己隱蔽好。想著就要到來(lái)的旅行,美的我呀。。。。。。 飛了,飛了,飛起來(lái)了!我看到了小鳥的飛翔,看到了云中的天鵝。我摸到了白云軟軟的身體,摸到了月亮婆婆冰冰涼涼的臉頰。真像是夢(mèng)啊!”
咪咪回味著,總不想回到現(xiàn)在。樂樂的叫聲提醒了她,要不她還在飛呢。
兩個(gè)好朋友跳著,蹦著,體會(huì)著對(duì)方不同凡響的經(jīng)歷。
朋友的作文14
好朋友是每個(gè)人生命中或不可缺,我也有個(gè)好朋友,可與其說(shuō)他是朋友,不如說(shuō)他是基友。他有時(shí)候很坑,而且還老想出許多奇葩的點(diǎn)子,這回我就跟你們介紹一下我這個(gè)朋友。
他的眼睛不大,長(zhǎng)著一張倒瓜子臉,戴著一副眼鏡,在班里惹過(guò)許多事,愛跟人叫板,有時(shí)候還喜歡搞點(diǎn)惡作劇,而且時(shí)不時(shí)就捅幾個(gè)婁子,不過(guò)他對(duì)朋友很好,這也許是他的優(yōu)點(diǎn)吧。下面我就跟你們說(shuō)一下我和他之間的幾件印象深刻的是吧!
那一次,我和他一起去玩,我們不知不覺的就走到了一所小區(qū)里,越走越深,都快走到底了,他還不拐,我就問他:“拐彎不拐?”他說(shuō):“等一下,讓我想想!甭牭竭@句話,我就知道他要干什么了,因我根據(jù)我對(duì)他以往的了解,他肯定又想出什么奇葩的點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì)他對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)デ脛e人家的.門吧?”我說(shuō):“好啊!币?yàn)橐幌驉蹞v亂的我,是不會(huì)拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個(gè)商量好計(jì)劃,小心翼翼的走到門前,可還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他便開始敲了,而且敲完以后立馬連影都不見了。那個(gè)時(shí)候我明白了為什么會(huì)有“實(shí)力坑隊(duì)友”“豬隊(duì)友”這些詞,唉,發(fā)生這樣的事我也沒辦法,就在這時(shí)候門響了,人家出來(lái)找事了,我跑了半天,才甩掉他們,唉,這次他差點(diǎn)把我坑慘了。
我這個(gè)朋友就是這個(gè)樣子愛管閑事,對(duì)朋友好,還有點(diǎn)坑,大家知道他是誰(shuí)嗎?
朋友的作文15
她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)?,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書,說(shuō):“我這里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧!蹦切]帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過(guò)書,連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的.訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng),只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
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