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我熟悉的人作文

時(shí)間:2023-10-29 16:27:45 好文 我要投稿

我熟悉的人作文(集合)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我熟悉的人作文(集合)

我熟悉的人作文1

  我最熟悉的人就是姥爺。姥爺很瘦,皮膚很黑,還架著一副眼鏡。

  姥爺非常喜歡釣魚(yú)。媽媽告訴我,姥爺經(jīng)常早晨三四點(diǎn)鐘就去釣魚(yú)了,一釣就釣到下午五六點(diǎn)鐘才回家。我想釣魚(yú)一定很有趣吧。有一次,我和爸爸跟姥爺一塊兒去釣魚(yú),沒(méi)十分鐘我就坐不住了。可是看看姥爺還穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒耐心地等待。我強(qiáng)忍著又呆了一會(huì)兒,魚(yú)漂還是沒(méi)有動(dòng)靜,我的心徹底的飛了,飛到了小橋上,飛到了田野里--------于是,我放下魚(yú)竿對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我去玩了,釣上魚(yú)后叫我。”等我回家時(shí),姥爺已經(jīng)釣上了十條魚(yú)草魚(yú)、一條鯉魚(yú)。我們一條也沒(méi)釣上來(lái)。

  姥爺真有耐心,我們可要向他學(xué)習(xí)喲!

我熟悉的`人作文2

  你想知道我熟悉的人是誰(shuí)嗎?只要你看了以下這篇文章就知道了。

  我熟悉的人也是我的好朋友,他叫李政賢,也是和我一樣讀三年級(jí)了。他個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖胖的,且有一個(gè)草坪頭和一對(duì)水汪汪的黑眼晴,所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“黑葡萄!蔽液屠钫t發(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的生日,他叫我去他家一起慶祝,但是我沒(méi)去,他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時(shí)候,李政賢就給我電話說(shuō):“我要和你絕交。”我聽(tīng)了馬上問(wèn):“為什么呀?”他很生氣地說(shuō):“我這么客氣的請(qǐng)你到我家和我一齊慶祝生日,你居然不來(lái),所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了。”“砰”的一聲,李政賢掛線了。我馬上跟爸爸說(shuō):“爸爸,糟了,我忘了給李政賢過(guò)生日,現(xiàn)在他不理我了,我該怎么辦好。俊卑职窒肓讼胝f(shuō):“我們可以補(bǔ)送一份生日禮物給他,接著你還要給他道個(gè)歉,我想他會(huì)原諒你的.。”

  我迫不及待地去到他家,把準(zhǔn)備好的禮物送到他手里,說(shuō):“對(duì)不起,是我忘了,請(qǐng)你原諒!”李政賢看到我拿了禮物還道了歉,馬上高興起來(lái)了。最后我們決定再也不會(huì)說(shuō)“絕交”二個(gè)字了,以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎?

我熟悉的人作文3

  說(shuō)到我最熟悉的人,那還是我的爺爺。我的爺爺臉是長(zhǎng)方臉,上面有許多皺紋,橫一道豎一道的,灰白的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,爺爺看起來(lái)很慈祥。

  爺爺很喜歡養(yǎng)花。爺爺家里養(yǎng)了很多的花,爺爺每天從早到晚總是擺弄他的花草,尤其是夏天,有些花怕曬,下午爺爺就把那些花一盆一盆地搬到陽(yáng)光不是太強(qiáng)烈的地方,從不怕麻煩,并且一邊搬一邊念叨著:“我們到陰涼處歇歇!”,仿佛和花兒在談心。

  爺爺最喜歡的花是君子蘭。你瞧,它的葉子像腰帶似的又寬又長(zhǎng),厚厚的葉片兩面都是青綠青綠的。爺爺每年都細(xì)心地為它換上新的泥土,每天按時(shí)澆水,定期施肥,君子蘭的`葉子片片綠得發(fā)亮,每年到了十一月份左右,就會(huì)開(kāi)出十幾朵橘黃色的花,個(gè)個(gè)像小喇叭似的,美極了,只要有客人,爺爺就會(huì)把客人領(lǐng)到花前炫耀一番,聽(tīng)到客人們說(shuō):“真好看,我們以為是塑料花呢!”爺爺心里總是美滋滋的。

  爺爺還特別喜歡喝茶,他總是在花下把小桌子一擺,沏上一壺好茶,坐在藤椅上,喝喝茶,賞賞花,還不忘擺弄小收音機(jī)聽(tīng)聽(tīng)新聞,自得其樂(lè)。

  這就是我熟悉的爺爺,一個(gè)快樂(lè)的老人,我喜歡我的爺爺。

我熟悉的人作文4

  還記的很小的時(shí)候,看過(guò)一篇文章。里面主要寫(xiě),一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。然后得出:不論是人,還是動(dòng)物?倳(huì)把在第一眼見(jiàn)到的那個(gè)人,當(dāng)做是他的母親。

  所以,我想我們?cè)趧偝錾臅r(shí)候,第一眼見(jiàn)到的就是自己的母親。母親,應(yīng)該就是我們最熟悉的人。

  而每一個(gè)人的人生里,都會(huì)出現(xiàn)許多的人,也會(huì)有熟悉的人,但是自己最熟悉,最熟悉自己的`應(yīng)該只有媽媽一個(gè)人。

  我媽媽就是我最熟悉的人。我不會(huì)的題媽媽教我,我生病時(shí)媽媽照顧我,而且我媽媽也很樂(lè)于幫助別人。一天上午,外面下起傾盆大雨,我和媽媽每人打一把傘去超市買(mǎi)東西。剛出樓一會(huì)兒,我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對(duì)面走來(lái)了一位阿姨,突然阿姨停住了,原來(lái)她的鞋帶開(kāi)了。阿姨左右看了看,旁邊沒(méi)有避雨的地方,她為難地看著自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘,阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)!蔽覌寢屢残χf(shuō):“不用謝,再見(jiàn)。”我想我以后一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人。

  這就是我熟悉的媽媽,是那么的善良,教會(huì)了我許多的道理,給予了我許多無(wú)私的愛(ài)。

我熟悉的人作文5

  他!一個(gè)比我小三歲的男孩,但是他那美好的心靈卻震撼了我,我為什么覺(jué)得他熟悉?但又覺(jué)得他陌生?因?yàn)樗麗?ài)護(hù)環(huán)境的事情,一直照亮著我。

  那是一個(gè)冬天的下午,一位阿姨帶著她的.小孩在大街上走著,一股寒風(fēng)吹來(lái),阿姨不禁打了一個(gè)寒顫!罢胬浒。 彼f(shuō)道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著,小孩忽然停了下來(lái),眼睛直望著路上墻角邊的一個(gè)小腳落,阿姨回意一看,原來(lái)墻角里有一個(gè)包裝袋。于是小孩走了過(guò)去,想把包裝袋撿起來(lái),可當(dāng)他正要撿的時(shí)候,他的媽媽拉住了他的手,說(shuō)道:“別人都沒(méi)有撿,我們何必要撿呢?待會(huì)清潔工會(huì)來(lái)清理的,我們繼續(xù)走吧!”可是小男孩并沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話,而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。

  看到這一幕,我驚呆了,回想起自己平時(shí)吃東西的時(shí)候,順手就把包裝袋扔在地上,我和他比簡(jiǎn)直就是天壤之別!頓時(shí),我覺(jué)得自己就像是被雷電劈了一樣,有一種說(shuō)不出的痛楚和慚愧。最后,小男孩終于把包裝袋撿了起來(lái),并丟進(jìn)了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓(xùn)。

  覺(jué)得他陌生是因?yàn)槲抑两襁不知道他的名字;覺(jué)得他熟悉是因?yàn)槲疫記得他的面貌!

我熟悉的人作文6

  我的爸爸是個(gè)“電腦專家”,不管是什么關(guān)與電腦的事,在他的手里都是那么簡(jiǎn)單。

  有一次,我弟弟(我阿姨的小孩)學(xué)校里舉行電腦大賽,讓弟弟回家去做一個(gè)介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁,就是做不出來(lái)。爸爸知道了,胸有成竹說(shuō)“這點(diǎn)兒小事,交給我吧!”只見(jiàn)爸爸眼睛跟著鼠標(biāo)走,打字時(shí)就像一位國(guó)際鋼琴師在彈鋼琴,十個(gè)手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤(pán)上翩翩起舞。媽媽見(jiàn)爸爸打了很長(zhǎng)時(shí)間,問(wèn)爸爸:“要吃蘋(píng)果嗎?”爸爸好像把媽媽的'話當(dāng)耳邊風(fēng),還是專心志致地做著幻燈片,我看爸爸的頭\手\脖子都是汗,看來(lái),爸爸做事情真的很認(rèn)真的。

  “做完了”爸爸興奮的說(shuō)。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片,“哇——是一張張會(huì)動(dòng)的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。

  現(xiàn)在看見(jiàn)爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來(lái),還做得那么好,連我也佩服他了。

我熟悉的人作文7

  我最熟悉的一個(gè)人,那個(gè)人是我的好朋友,吳雨晴,她長(zhǎng)得美麗極了,先說(shuō)說(shuō)她的外表,她有一雙大大的眼睛,小小的.嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她學(xué)習(xí)可好了,尤其是她畫(huà)的畫(huà)真是栩栩如生,惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點(diǎn),她還有個(gè)好心腸,熱愛(ài)幫助人,善于學(xué)習(xí),她是個(gè)十全十美的小女生,我們班的女生都很羨慕她,尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友,她有什么小秘密都告訴我,她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,當(dāng)是對(duì)于需要幫助的人她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),她的開(kāi)朗,大方值得所有人學(xué)習(xí)。

我熟悉的人作文8

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹,今年剛滿4歲。她什么都好,就是不愛(ài)吃飯。

  每次爺爺把飯菜做好,準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí),她就不知去向了。害得我們?nèi)页鰟?dòng),最后才在一個(gè)角落里找到她,連拖帶拽把她拉到飯桌前。大家都拿起碗筷開(kāi)吃了,可她還是坐在那兒撅著小嘴一動(dòng)不動(dòng),兩只小手放在下面不知在撥弄著什么。爸爸媽媽見(jiàn)了就說(shuō):“歡歡,快吃飯!”她聽(tīng)后才有氣無(wú)力地把手拿上來(lái),拿好碗筷,可剛擺好架勢(shì)就又一動(dòng)不動(dòng)了,還耷拉著臉,好像有人欺負(fù)了她一樣。在一旁的爺爺奶奶見(jiàn)此就開(kāi)始了他們的'“哄騙”行動(dòng)。爺爺說(shuō):“寶貝,你只要好好吃飯,爺爺就給你買(mǎi)玩具!蹦棠陶f(shuō):“對(duì),你只要好好吃,雙休日奶奶帶你買(mǎi)漢堡去!苯K于,在他們的一番連哄帶騙下,妹妹開(kāi)始動(dòng)筷子了,她慢吞吞地?cái)?shù)著米粒吃了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“小妹,姐姐跟你比賽!彼宦(tīng)到這兒,似乎來(lái)了興趣,使勁往嘴里扒飯,腮幫子都被撐得鼓鼓的。全家人都被她的樣子逗笑了。但不一會(huì)又故技重演了,不是嫌肉塞牙,就是嫌菜不合胃口。一頓飯下來(lái),全家人沒(méi)少費(fèi)口舌,最后我們都吃完了,她的飯還是不見(jiàn)少去。媽媽沒(méi)轍了,只能強(qiáng)硬著喂給她吃。

  家有不愛(ài)吃飯的小妹,真夠讓人操心的。

我熟悉的人作文9

  要說(shuō)我最熟悉的人,那就非劉鑫垚莫屬了,因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級(jí)時(shí),我們都以為他是非洲人呢。

  劉鑫垚腦瓜靈,反應(yīng)快。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí),一直苦思冥想的劉鑫垚,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的'清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功,不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試,他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山,全班第一。

  劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個(gè),跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個(gè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此,我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。

  劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友!

我熟悉的人作文10

  我最熟悉的是我媽媽,她十分的漂亮。

  我媽媽可漂亮了,淡黃的眉毛彎彎的,圓圓的眼珠,亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán),頭發(fā)一卷一卷的,像麻花一樣。我媽媽不但漂亮,而且還愛(ài)化妝,每一天的早晨起來(lái),我媽媽就開(kāi)始忙起來(lái),又涂PP霜,又噴香水,又涂口紅,有畫(huà)眉毛,又選好漂亮的衣服穿上。

  我媽媽是個(gè)性格既嘮叨又大方的'人,記得有一次,我還在床上睡著,做著甜蜜的夢(mèng),可是,等媽媽畫(huà)完妝,就不管三七二十一把我從床上拖了起來(lái)說(shuō):“萱萱,快點(diǎn)起床,不然就要遲到了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”我說(shuō):“好的,那能不能在睡三分鐘?”接著,我說(shuō)完就繼續(xù)睡了起來(lái),媽媽聽(tīng)了又嘮叨起來(lái)說(shuō):“你再不起來(lái)的話,我就手下不留情了!蔽衣(tīng)了,心里想,媽媽真是嘮叨呀!媽媽不但能是這樣的性格,還是個(gè)大方的人,記得一次,游添億來(lái)到我家,我媽媽急忙拿出梨子,瓜子及一些零食招待著。

  我媽媽是我最愛(ài)的人!

我熟悉的人作文11

  我最熟悉的人啊,那就是……,先不告訴你,慢慢的聽(tīng)我道來(lái)!他,個(gè)子高高的,非常的瘦,比較黑!肮鞘萑绮瘛边@個(gè)詞用在他身上特別合適。

  他戴著一副圓眼鏡,鼻梁很挺,兩只眼睛像兩個(gè)玻璃珠,閃閃發(fā)光;他的嘴巴是淡紅色的,奇怪的是淡紅色是從里面散出的,說(shuō)出的話總是那么有道理,讓人佩服;他的耳朵又大又紅,經(jīng)常學(xué)《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說(shuō)的一句話:“耳朵打了有福!”十足的天津味兒,太笑人了。他,非常幽默。一次我感冒幾天了,很厲害,一開(kāi)始怎么也吃不下藥片,后來(lái)忍受不了感冒的`痛苦,難受得只好說(shuō):“我想吃藥!”誰(shuí)知他竟然說(shuō):“奧,你想睡覺(jué),對(duì)了,睡覺(jué)對(duì)感冒可好了,我以前……”我馬上打斷他的話:“我說(shuō)的是吃藥。 彼缓靡馑嫉母尚茁。

  他到底是誰(shuí)呀?我想你一定是猜對(duì)了,是的,他就是————我的爸爸。評(píng)語(yǔ):作文對(duì)爸爸的描寫(xiě)細(xì)致而又幽默。尤其是引用的:“耳朵大了有福”讓人一下浮想聯(lián)翩,感受到了爸爸的樣子。

  不同的年齡對(duì)熟悉的人有不同的看法,丁佳儀的思想深刻了,作文的選材也更豐富了,生活的真實(shí)永遠(yuǎn)給人新鮮感。

我熟悉的人作文12

  拿著記憶大門(mén)的鑰匙,打開(kāi)記憶大門(mén),浮現(xiàn)出一個(gè)瘦小的身影。那就是我的淘氣小表弟。

  小表弟個(gè)子又矮又瘦小,身體黑得像巧克力,手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,打人的時(shí)候力氣就大起來(lái)了,小小的鼻子上有一雙雪亮亮又充滿壞點(diǎn)子的眼睛。

  中秋節(jié)的.一個(gè)晚上,外婆和小表弟一起來(lái)到我們家。媽媽看了看鐘說(shuō):“時(shí)間不多了,快上床睡覺(jué)。”我一邊走一邊看著小表弟的一舉一動(dòng)。我關(guān)了燈,上了床,我還不知道小表弟趁我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,“瞬間移動(dòng)”到冰箱前,打開(kāi)冰箱拿出一個(gè)雞蛋放在我的床上。我睡下去的時(shí)候,咔嚓一聲,我感覺(jué)到背后冰冰的,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“不知道!蔽一剡^(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是雞蛋。媽媽也看見(jiàn)了叫我下床再換一件衣服,小表弟偷笑了一下又向我做了一個(gè)鬼臉,我生氣得不得了。

  我的小表弟以前還做過(guò)各種各樣的壞事呢!你們可千萬(wàn)不要拿出你們的糖,要不然你們的糖就要“壯烈犧牲”了,這就是我的淘氣小表弟。

我熟悉的人作文13

  我有一個(gè)好媽媽,她個(gè)子不高,中等身材,眼睛小小的,但是笑起來(lái)很可愛(ài)。

  媽媽愛(ài)看書(shū),只要一有時(shí)間,她就會(huì)拿出書(shū)來(lái)認(rèn)真閱讀。前天,媽媽剛買(mǎi)了三本厚厚的書(shū)。昨天才看了一個(gè)開(kāi)頭,今天竟然看完了那本書(shū),還把第二本書(shū)看了一些。她除了愛(ài)看書(shū)以外,還非常喜歡做美食。

  有一次媽媽從微博上看了一種米飯的做法,很特別。就問(wèn)我想不想吃,“想吃”,我拍著手說(shuō)。媽媽便去超市買(mǎi)了香菇、臘腸、土豆、胡蘿卜等配料;氐郊,快到午飯時(shí)間了,媽媽連忙開(kāi)始做飯,快做完的時(shí)候,我迅速坐到椅子上等著。當(dāng)媽媽把飯端出廚房的時(shí)候,我高興地叫了起來(lái),那叫聲嚇了媽媽一跳,媽媽差點(diǎn)兒把飯灑到地上,幸虧媽媽的.反應(yīng)很快把碗扶住了,這時(shí)候,我才松了一口氣兒。一陣陣香味撲鼻而來(lái),我看到碗里五彩繽紛的色彩,食欲大增。我吃了一口說(shuō):“真好吃呀!眿寢尶次页缘媒蚪蛴形叮樕下冻隽碎_(kāi)心的笑容。那天中午,我吃了好幾碗飯,直到現(xiàn)在,我還記得很清楚。

  我感覺(jué)媽媽是一個(gè)做事很認(rèn)真的人,我為我有這么一個(gè)好媽媽而驕傲。

我熟悉的人作文14

  我有很多熟悉的人,其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  我的媽媽身高160厘米,體重55千克,不高不矮不胖不瘦。怎么樣,標(biāo)準(zhǔn)身材吧?她戴著一副黑色的眼鏡,眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,翹翹的鼻子,櫻桃一樣的嘴巴。她給人的感覺(jué)是很普通,很和藹可親,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽讓我寫(xiě)完后認(rèn)真地檢查,我寫(xiě)完后卻忘得一干二凈了,結(jié)果出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。媽媽很生氣,把我狠狠地批評(píng)了一頓,然后讓我重新再做一遍,之后又讓我寫(xiě)下保證書(shū)絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。媽媽不但沒(méi)收了我一周的零花錢(qián),而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了!

  媽媽雖然很嚴(yán)厲,但是她也很愛(ài)我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了雨,我和媽媽用一個(gè)雨衣,媽媽一會(huì)兒給我拽拽這兒,一會(huì)兒又給我拽拽那兒,還不停地問(wèn)我:“你淋著了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有。”回家后我看見(jiàn)媽媽的衣服全濕了,我好感動(dòng)!

  我覺(jué)得媽媽對(duì)我的.愛(ài)好深好深,我真為有這樣的媽媽感到幸福!我愛(ài)我的媽媽!

我熟悉的人作文15

  今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的`同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書(shū)。俊毙∶妹每拗f(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)!贝蠹抑,玉瑩要挨批評(píng)了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

  教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

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