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(薦)調(diào)座位作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的調(diào)座位作文,希望能夠幫助到大家。
調(diào)座位作文1
五年級(jí)下學(xué)期,黃老師做出一個(gè)令世人(五一班)矚目的、“英明而偉大”的決定----調(diào)位!
這個(gè)消息如同晴天霹靂,我一下就被震住了。當(dāng)時(shí)我的同桌可是我們班的班長(zhǎng)----張冰卉。張冰卉是一個(gè)活潑可愛、性格開朗、樂于助人的美女,我可不想失去這樣好的同桌?墒,黃老師態(tài)度堅(jiān)決,我只好依旨行事。
“王雨瀟和栗永智坐到二排四組!”黃老師發(fā)話了。
我(+n+)~狂暈!我竟然和男生坐一塊兒了。這不,剛一下課我倆就吵了起來,起因是上課時(shí)栗永智超“三八”線,把我的'位置都占了,害的我寫作業(yè)都寫不成,氣死我了!
“喂!超線了!”我對(duì)栗永智說。
“啊?”他回答。
“超線了!”我說。
“啊,你說啥?我的耳朵最近有些不好使。”他答道。
我的忍耐是有限度的,我只好使用我的絕招:撓癢癢!因?yàn)槲抑浪械娜硕寂掳W,所以,“嘿嘿……”我“騰”地伸出手來?yè)纤?他癢得一邊笑,一邊向他的地盤挪,等完全挪到他地盤的時(shí)候,我才停止撓他。
“你真是一個(gè)厚顏無恥的人。”他說。
“o(幡洇)o 唉,跟臉皮厚的人在一起,還不變得厚顏無恥!
“哈哈哈!”我們又笑在了一起。
就這樣,栗永智成了我的同桌,F(xiàn)在,我們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)。不過,我們是互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),一邊“戰(zhàn)斗”、一邊學(xué)習(xí)哦!
調(diào)座位作文2
在摸底考試之后,我們班組建了新的小組,每個(gè)小組都有兩對(duì)師徒組成。無需思考良久,我和好朋友就拍了板一起組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組。因?yàn)槲覀兪亲钕冉⑿〗M的,所以我們是第一小組。
今天的班會(huì)上,班主任宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息:調(diào)座位!我本來以為是按小組順序排的,可是,非然也。又是按成績(jī)排。好在我和好朋友強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,成功的.位居第一。我和好朋友本來是商量好了,坐在第二排。
無奈的是,當(dāng)孫老師喊我們上去挑座位時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這樣可不太可行。因?yàn)槲覀z還想坐中間,又想坐在一排,所以,孫老師不同意我們坐在第二排,而是給我們推薦了第一排和最后一排。我倆對(duì)視了一眼,眼里寫滿了什么,最后一排算了吧!看我們不太樂意的樣子,班主任很勉強(qiáng)地讓我們坐第三排。我們交換了N次眼神之后,一起說:那就第一排吧。然后,老師讓我們商量一下誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)。我們又交換了一下眼神。我們能不能一起當(dāng)組長(zhǎng)。课倚⌒囊硪淼貑。這個(gè)孫老師,估計(jì)沒想到我們是這么想的,我們都沉默了。要不讓鐘宛凝吧?老師慢的問,王雅慧是數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)任務(wù)比較重。朋友眼里閃過一絲失望,然后她填了座位表,跟我一起下來講臺(tái)。
這次小組是自行組合的,我相信,我們一定可以更優(yōu)秀,第一組永遠(yuǎn)會(huì)是第一!
調(diào)座位作文3
在語(yǔ)文課上,我們剛剛學(xué)完“第一次做實(shí)驗(yàn)”這篇課文,老師就給我們做了一個(gè)有趣的小游戲,這個(gè)小游戲做完了,但它又給我們一個(gè)驚喜,我來跟你們說一說吧。
老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在,我們做一個(gè)小游戲,我們互相調(diào)一下座位,一大組和四大組到二和三大組,前三排坐后三排,大家現(xiàn)在小組里面討論一下坐那里。而且如果大家碰到了的話,就讓讓路,如果大家不會(huì)互相謙讓的話,那這個(gè)教室就會(huì)變得一團(tuán)糟!
我和另外三個(gè)隊(duì)員一起討論了起來,何亦菲說我們坐第四大組倒數(shù)第三排和第四排,我看了看那個(gè)座位,再看看第一大組的座位,我想,還是按照何亦菲的去做吧。
老師拍了三次手,教室里討論的聲音都停住了,老師說:“我放一個(gè)音樂,只要音樂一停,你們就馬上行動(dòng)起來。”
音樂停了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就行動(dòng)起來,在行動(dòng)中,沒有一個(gè)人吵架,全部都坐到了別人的座位上,老師說:“同學(xué)們,你們都坐好了嗎?”
我們用大聲的嗓門回答:“坐好了!
老師馬上說:“你們現(xiàn)在坐的位子就是你們這段時(shí)間的座位了,大家趕快收拾東西吧。”
“太好了!”“換座位嘍!”同學(xué)們?cè)谶@興奮地喊叫中把自己的東西都帶到了新的'位子上。
這次調(diào)座位可真是一次不一樣的調(diào)座位,我真希望每次調(diào)座位的方法都不一樣的話,那就好了。
調(diào)座位作文4
我坐在教室的第二排,這可是靠近講臺(tái)、黑板、老師的“黃金寶座”,這個(gè)“寶座”伴隨著我度過了小學(xué)最初的兩年,F(xiàn)在的我個(gè)頭長(zhǎng)高了很多,我覺得應(yīng)該把“黃金寶座”讓出來,調(diào)到一個(gè)更適合我個(gè)頭的座位上。
前些天,梅老師告訴我們新學(xué)期要調(diào)座位,可一直沒有行動(dòng),急得我在今天的語(yǔ)文課上問:“梅老師,我們什么時(shí)候調(diào)座位?”梅老師略加思考后,說:“哦,下午不是有一節(jié)拓展課嗎?到那時(shí)再調(diào)。”在期盼中,我等啊等……
丁零零,拓展課的鈴聲響了。我沖進(jìn)教室,顧不得擦一下頭上的汗水,就把收齊的作業(yè)本攤開放到講臺(tái)上,迅速整理好書包,端坐著等待調(diào)座位。
隨著梅老師一聲令下,我們出去排隊(duì)。全班沸騰了,有的推椅子,有的抬頭挺胸,有的踮著腳尖,還有的和好朋友東拉西扯。我默默地和周圍的`同學(xué)比著身高,忐忑地站在隊(duì)伍的前面。
“李睿希站到蔣單米前面,吳雙站到董可瑤前面,你和你跟我來……”眼看著我又要坐第二排了,我那個(gè)失望啊!突然,梅老師發(fā)令道:“蔣單米、黃航宇,你們坐第三排!
聽到這話,我心里樂開了花,立馬坐到了第三排的位子上。看著曾經(jīng)坐過的第二排,我略微有點(diǎn)不舍,心里默默地說:“再見第二排。你好,第三排。”
調(diào)座位作文5
今天最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,我的心砰砰直跳,心想:張老師會(huì)讓我們干什么呢?是做題?還是背課文?我的'心忐忑不安。
鈴聲剛落,張老師裊裊婷婷地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上大聲地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們先調(diào)一下座位!蔽覒抑男慕K于放下來了。張老師接著說:“首先我們先左右水平移動(dòng)一下,特別是這個(gè)學(xué)期相處不好的同桌,還有上課兩個(gè)人一起開小差和說話的同桌,這一次我一定會(huì)把你們調(diào)開!
很快張老師就給我們調(diào)好了座位,我們都高興地坐在新座位上有說有笑。忽然,我的同桌郭海洋說:“老師,買可擋住了我!崩蠋熆戳丝矗瑴睾偷卣f:“那你和買可換一換吧!”
這時(shí),全班同學(xué)都看著我們,看得我渾身不自在,心想:無論郭海洋還是買可作我的同桌,都跟我沒有什么關(guān)系呀!我又沒做錯(cuò)什么。
“夢(mèng)博,以后我就把買可交給你來管理了,你能做好嗎?”張老師打斷了我的思緒,我抬頭看著老師,胸有成竹地說:“能!”
我現(xiàn)在的新同桌叫買可,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?讓我下次來告訴你們吧!
調(diào)座位作文6
在我們班總是有幾個(gè)消息靈通人士可以提前獲得信息。這不,下課時(shí),其中一位同學(xué)跑進(jìn)教室大聲說:“下節(jié)課要換座位了!”這個(gè)消息像一枚炸彈一樣在教室里炸天,教室里頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。大家七嘴八舌地議論著,我在心里默默祈禱,希望這次換座談能碰到和自己合得來的好同桌。
第三節(jié)上課了,語(yǔ)文老師進(jìn)來了,因?yàn)閾?dān)心老師不調(diào)座位了,我的心一下子提到了嗓子眼上。接著,老師先讓我們?nèi)嘁唤M一組地?fù)Q座位。然后又調(diào)整了個(gè)別同學(xué)的座位。我竟然又和李依田成為了同桌,雖然他的成績(jī)和原來的同桌比不怎么突出,但我的座位向前移了一排,陳品品就不太幸運(yùn)了。和學(xué)習(xí)有些困難的梁小毛成了同桌,有幾個(gè)同學(xué)尖叫道:“陳品品,你別去!”可陳品品并沒有推辭,而是整理好書包,不動(dòng)聲色地坐到新位止了,我心里對(duì)她有些暗暗的敬佩。有些同學(xué)換了新同桌心花怒放,臉上綻滿了笑容。有些同學(xué)面無表情,不知心里是喜是悲;還有的同學(xué)因?yàn)殡x開了原來的好伙伴,顯然悶悶不樂。每個(gè)人都坐到了新位子上,我左顧右盼,并心幾個(gè)最要好的朋友的命運(yùn)如何,大都還好,就是趙楚童坐到了最后一排,李心利坐在第三排的.左邊。我的舊同桌和王瀅詞坐在一起。我觀察了一下四周,調(diào)整后的座位,其實(shí)是按同學(xué)們的小組排座位的。不管滿意不滿意,木已成舟,大家只能隨遇而安。
調(diào)座位作文7
上周五的上午,我們班迎來了第一次“座位調(diào)整風(fēng)波”。這次座位排序是根據(jù)我們班第一次月考名次進(jìn)行排的。謝老師分了一個(gè)ABCD四類,是按照每個(gè)人的班級(jí)排名排的。
首先開始A類排名了,A類是排名班級(jí)前12名的同學(xué),他們都當(dāng)上了組長(zhǎng)!暗诙M組長(zhǎng)趙宇軒,第三組組長(zhǎng)劉馨陽(yáng)……現(xiàn)在請(qǐng)組長(zhǎng)站在后面,下面開始說B類,等一會(huì)兒組長(zhǎng)可以選B類,B類有卞乙博,楊子辰……”我一聽心想:“B類也沒有我,那我估計(jì)就是C類了吧。”果然當(dāng)念到C類的時(shí)候便見到了我的名字,我頓時(shí)心灰意冷,可是現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,我現(xiàn)在只能聽天由命了。突然一聲“我選葛書宇”的聲音傳到了我的耳朵里,我向四周看去,看看是哪個(gè)人選中了我這個(gè)“不幸兒”,我一看原來是劉鑫陽(yáng)。我心想太好了!我還擔(dān)心沒有人要我呢,可是呢,居然是全班的第三名學(xué)霸選了我,我的成績(jī)肯定能被她帶上去。終于小組分好了,現(xiàn)在該討論桌子的事了。
該換桌子了,謝老師問誰(shuí)有好辦法?墒侨鄾]有一個(gè)人能說出,最后還是謝老師想出了一個(gè)辦法。大家爭(zhēng)先恐后地開始搬桌子,雖然謝老師想出了個(gè)辦法,但是依舊十分寸步難行,我也開玩笑地說:“現(xiàn)在初一八班進(jìn)入堵車時(shí)間!彼闹艿'同學(xué)都笑了。
雖然這一次我沒當(dāng)上組長(zhǎng)。但我一定會(huì)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下刻苦努力,走到B類,再努力走到A類。遲早有一天,我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)我刮目相看的。
調(diào)座位作文8
今天中午,我們班進(jìn)行了“調(diào)座位”這個(gè)盛大的儀式。
時(shí)間一分一秒的過去了,課也一節(jié)節(jié)的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想:老師會(huì)不會(huì)把我和郭佳奕給調(diào)開啊?這可是我千年一見的好同桌哇!我緊張得不得了,手心都冒汗了。心里不停的念著:不要和諸俊哲同桌,要和郭佳奕同桌……這次分同桌很奇怪,老師要不滿意的人舉手匯報(bào),然后再仔細(xì)的想一想,看和誰(shuí)同桌合適。好多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的.舉了手。唉,老師上次分同桌可不太明智哦!連我前面的諸俊哲都舉了手,說自己不滿意牛蕾。隨后,老師用銳利的目光掃視了全班,在我的臉上頓了頓。我不安的想:會(huì)不會(huì)我真要和諸俊哲同桌了吧?阿彌托佛,阿彌陀佛,上帝啊,耶穌啊,瑪利亞啊,我一生還沒干過什么壞事,饒了我吧,千萬(wàn)不要讓我跟諸俊哲同桌哇!現(xiàn)實(shí)總是殘酷的!罢(qǐng)郭佳奕和諸俊哲換座位。”老師響亮的聲音在全班蕩漾。看來我必須跟諸俊哲同桌了。
我和他除了一年級(jí),其他年年都會(huì)同桌,而且年年都吵。有幾次都被吵到辦公室了,很少有和平共處的時(shí)候。連打傷都是家常便飯。
真期待以后的日子。
調(diào)座位作文9
告訴你們我早想座位的念頭了,我跟同桌坐了一個(gè)學(xué)期,同桌想換位置,當(dāng)然我也有同樣的想法,誰(shuí)知今天班主任老師讓我們的愿望顯靈了,下面聽我慢慢道來。
今天清晨,上完第一節(jié)課后,班主任老師就跟我們說:“好了,我們現(xiàn)在開始換座位了!贝蠹衣犃诵老踩艨瘢(dāng)然我也不例外了,但是我的同桌周志源比我還高興上萬(wàn)倍,我也不知道為什么?管他呢,現(xiàn)在可以換座位了是一件非常好的事情,心想:老師會(huì)怎樣調(diào)換位置呢?
接著老師用手指著我們第三組第一列也是我坐那一列說:“梁瓊岑這一列挪到第二組并列,老師指向我同桌說:“周志源這一列挪向第四組并列!崩蠋熢捯魟偮,頓時(shí),聽到同學(xué)們異口同聲地說:“吁……”,同學(xué)們站起來開始挪動(dòng)桌子,教室里發(fā)出“吱吱”的挪動(dòng)桌子的聲音,不到五分鐘的功夫,就挪好了。發(fā)現(xiàn)由原來的四組變成了三組,組與組之間距離變近了,正這個(gè)時(shí)候我聽見有人小聲吐槽:“這哪是換座位呀,這就是挪座位而已嘛。”發(fā)現(xiàn)由兩個(gè)人一桌忽然變成了三個(gè)人一桌,心想:這不真像“三人行必有我?guī)熝伞钡腵意思嗎?我看了看原來的同桌挪到第四組和兩個(gè)女同學(xué)并列坐一起,看他一臉不情愿的樣子,我在旁邊偷偷竊喜,“呵呵”掩嘴而笑,我挪到第二組和黎仔希并列,我和同桌就這樣分開了,中間雖隔了一條道路,但遇到問題,我們還會(huì)像往常一樣討論問題。
老師就樣把我們的座位分好了,真是眾不同呀!
調(diào)座位作文10
今天上午,謝老師說第四節(jié)體育課不上了,要調(diào)換座位、調(diào)換組長(zhǎng)。
到了第四節(jié)課,謝老師過來調(diào)座位了。這次座位調(diào)換變動(dòng)十分的大,要重新分配組長(zhǎng)與組員。組長(zhǎng)由這次月考前12名的同學(xué)擔(dān)任,我作為第13名完美錯(cuò)過了組長(zhǎng)這個(gè)職位。組長(zhǎng)們都站在了后方,這一次,他們將挑選組員,也就是我們。我作為一個(gè)B類組員首先被組長(zhǎng)們挑選。組長(zhǎng)們根據(jù)名次從第1名到第12名依次挑選。我們站在這些組長(zhǎng)們的面前,等待著被選上。剛開始的幾個(gè)組長(zhǎng)都十分猶豫不決,不知道自己到底該選哪一個(gè)人來當(dāng)組員。到了后面,能選的人越來越少,選的速度也就越來越快了。我被王子軒選上,成了他的組員。
接下來,剩下的人也逐漸被選中。因?yàn)橐?guī)定一個(gè)組里只能有三個(gè)男生,所以一些組的組員還得和另一組的組員調(diào)換,鬧出了不少的`笑話。到了最后時(shí),只剩下了七位同學(xué)沒有被任何組長(zhǎng)選中,他們就是老師組的,坐在最后一排。謝老師說要把他們從小漁村變成一座大城市。
選人結(jié)束了,接下來就要開始挑選座位。還是考第一名的組長(zhǎng)有優(yōu)先選擇權(quán)。一會(huì)兒,座位差不多就調(diào)好了。我坐在中間靠右的位置上,位置好不好又不重要,所以我也不擔(dān)心我坐的位置有什么問題。
接下來是搬桌子,第一聯(lián)盟把桌子移出去,我們就開始換位。我的桌子只要往后挪一排就行了,實(shí)在是太輕松了。
很快,換座位結(jié)束了。
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