放風箏作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥也在天空中歌唱。

　　今天，我?guī)е�風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的'風箏跟鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。

　　可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責怪我，鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到好主意。

　　我跑回家，心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙手扒開松土，把花苗栽進去。

　　然后，我又開始高興地放風箏，這時風箏又飛起來，變得美麗。

　　太陽公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，鳥也唱著歌。

放風箏作文2

　　今天是星期一，我的作業(yè)已經(jīng)全部寫完了。小朋友，你知道我為什么那么積極地把作業(yè)寫完嗎？嘿嘿，我告訴你們吧，我今天要和爸爸媽媽一起去放風箏！ 我們一大早就去了我家前面的大操場，我看見別人也在放風箏，而且高的快看不見了，可我們的風箏就是怎么都飛不上去，我不耐煩了，把風箏扔到了一邊，跺了幾腳，生氣的說‘放個風箏都那么麻煩，大不了不放了�！�可是我又看著別人的風箏，心想，哼，這次，我一定要把風箏放上天去�！�。

　　于是，我舉著風箏，一聲令下，我就奮力把風箏甩出去，然后撲倒在軟綿綿的'草地上，不知道為什么這次它很聽話 ，只見風箏像乘風破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。我一蹦三尺高。 大大小小的風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下。我看著那一只只串聯(lián)在一起的風箏，內(nèi)心不禁有一種喜悅的感覺 不管遠近，他們都試圖向上躍進，在屬于自己的 一小片天空下爭奇斗艷，一比高低 我愛風箏讓我們一起，做一只風箏吧。

放風箏作文3

　　又是一年三月三，風箏飛滿天。在這風箏飄飛的季節(jié)里，我和爸爸媽媽，還有我調(diào)皮可愛的搗蛋鬼弟弟，一起去海濱公園放風箏。

　　這里放風箏的人可真不少，各式各樣的風箏在天空中你追我趕，仿佛在參加一場盛大的節(jié)日宴會。這時我也不甘示弱，迫不及待地拿出我的殺手锏一面巨大的帶有五顏六色條紋的三角形風箏。只見它在春風的吹拂下緩緩地升上了天空。

　　不一會兒，天空中的'風箏越來越多也越來越熱鬧。你看那威武的雄鷹，在巡視著大地，看看有什么獵物可以輕易地被捕獲；你看這靈活的金魚，搖擺著尾巴在天空中游來游去，仿佛把天空當成了池塘。

　　春天不僅僅是放風箏的季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)；我們放飛的不僅僅是風箏，更是新一年最美好的愿望。

放風箏作文4

　　星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風箏。

　　來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯著風箏線拼命前跑，可是風箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風箏！”老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我，說：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常松，就收線�！蔽野凑绽习终f的試試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的`：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順著風跑，當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線。

　　此時我環(huán)顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極�？粗�五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿歡樂。

放風箏作文5

　　星期六陽光正好，萬里無云。爸爸和媽媽帶我和弟弟去新世紀廣場放風箏。

　　來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有大大的大太陽，有威風凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心的笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。

　　我迫不及待地來到廣場門口賣風箏的地方，挑選了一只老鷹風箏。我來到廣場，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“邊跑邊放線，慢慢的松開風箏，這樣風箏就可以分起來了�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ�，試了兩三次后，我的'風箏終于飛上了天，飛的可高了。

　　放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

放風箏作文6

　　草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了�！倍《≌f：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f完，丁丁拉著明明爬上了山。

　　丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風箏，咱們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶��！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。

　　在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的'本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風箏推了一下，風箏就掉了下來。風箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好友�！�

放風箏作文7

　　一天早上，陽光明媚，爸爸、媽媽帶著我一同去公園里放風箏。我的風箏是一只色彩斑斕的蝴蝶，爸爸的風箏是一只威武的大老鷹。

　　我和爸爸比賽誰放的`風箏最高。爸爸不費吹灰之力，風箏迎著風越升越高了。我的風箏飛到一半，就落了下來�！鞍职�，我的風箏掉下來了，你快來幫我看一看呀！”我急忙說。爸爸趕緊把風箏固定好，跑了過來。爸爸一邊拿著風箏，一邊耐心地說：“放風箏是需要技巧的。首先要迎著風把風箏放上去，然后要掌握好平衡，控制好線的長度，收放自如，我們一起努力來把風箏放上去好嗎？”我點了點頭。

　　在爸爸的幫助下，我用爸爸教我的辦法，終于把風箏放到天上去了�？粗�風箏越放越高，我開心地蹦了起來。

放風箏作文8

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風箏。

　　山坡上的小草迎著風搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。

　　小明把風箏舉起來，然后，迎著風奔跑，不一會兒，風箏就放上去了。

　　天空中的'風箏越來越多，有美麗的燕子風箏，有可愛的金魚風箏，還有可怕的老鷹風箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風箏吸引來了。

　　小明小心翼翼地松著手中的線，風箏越飛越高，小明開心極了。

　　太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風箏回家了。

放風箏作文9

　　上個星期，媽媽給我買了一個我盼望已久的風箏。星期六放學回家，我飯也沒有吃，便拿著風箏急匆匆地下樓了。

　　我拿著風箏來到魚塘邊，今天得風可真大，是放風箏的好時候。我把風箏平放在地上，拿著線軸飛快地跑了一陣才收住腳，我得大風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。我把它控制在手中，十分聽話。它好象調(diào)皮的對我說：“你把我放高點吧，太低了！”我不服氣，于是又放了許多線，一不留神，線放完了，風箏一下子掙脫了我的手心，高高地飄在天上，但是就象無頭的蒼蠅——亂竄！搖搖晃晃，一下子栽進遠處的湖里！我難過極了，一路追趕著，等我追到湖邊，它已經(jīng)失去了生機，沉到了湖底。

　　我哭著回家，告訴爸爸媽媽這件事情。爸爸邊安慰我邊告訴我一個道理：風箏因為飛得太高，要求太多的.自由，從而失去了控制，害了自己，也使別人難受。我們作為一個成長中的孩子，應(yīng)該懂得自由和遵守規(guī)則，這樣才不會害人害己！

放風箏作文10

　　春天來了，到處鶯歌燕舞，鳥語花香。天漸漸地暖和了。星期天，我爸爸媽媽帶我去放風箏，我可開心了！到了河堤上，只見天上有各式各樣的風箏：有穿梭的小燕子、有手持金箍棒的孫悟空、還有飛翔的'戰(zhàn)斗機......我們也開始放風箏，我用手托著我的“戰(zhàn)機”，爸爸用手牽著線站在遠遠的地方說聲：“放”！我把“戰(zhàn)機”就放了出去。那線一緊一松，戰(zhàn)機就凌空飛起，漸漸的高過了樹梢。我對爸爸說：“讓我放吧”。我接過線盤飛快的跑了著，松著手中的線，戰(zhàn)機越來越高，在天空中翱翔。圍觀的人說：“放的這么高”！我開心的跑著、跳著......我喜歡放風箏。

放風箏作文11

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾欤�是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏；它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。

　　一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的`時候，就要慢慢放開一點；松的時候，要收回去一點。

　　按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。

放風箏作文12

　　春天是一個萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)。

　　今天媽媽帶我去田野里放風箏，這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天，可就在我全神貫注的放線時，一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線，不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導下，我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著，我看著風箏感覺身臨其境，我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。

　　我和風箏玩捉迷藏，每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的'世界里里時，不知什么時候風箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)落在地上”，可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔��！

　　你們在放風箏時也會像我一樣嗎？

放風箏作文13

　　星期三早上，袁老師說：“明天下午我們?nèi)シ棚L箏。”我們小聲議論著，“是不是這周的周記呢？”這時老師說：“大家放風箏有一個任務(wù)，認真觀察，寫一篇作文�！蔽蚁矚g寫作文，就等著明天快點到來。

　　星期四下午，天氣晴朗，但是刮著大風。我們排著隊去操場放風箏。

　　到了操場，我們每人選一塊地方放風箏。我是急性子，選了地就放，誰知，傷心的事還在后面。我總算放上了天，一個風箏撞了一下我的風箏，我的風箏在空中纏線了，我急忙把風箏拽回來，生怕纏得更緊了，我趕緊跑過去解線，解來解去就是解不開，在我萬分著急的時候，我的'好朋友何光遠來了，我叫他幫我，他也解不開，我定下心來，慢慢的解，終于解開了。我繼續(xù)放風箏，費了好大的勁，我的風箏終于飛向藍天。

　　天空中風箏真漂亮，有翱翔的飛機、游來游去的魚、飛翔的小鳥、火箭、飛機……

　　今天放風箏使我懂得了一個道理：做什么事都不能急，要不然一定做不好。

放風箏作文14

　　今天的天氣非常好，陽光格外燦爛，晴空萬里無云。

　　我和媽媽到廣場上去放風箏，廣場上人山人海，許許多多的風箏在天空中飛舞著。在天空中飛舞的風箏真是漂亮，形狀各不相同，有的呈七彩三角形，有的呈人形，有的呈鳥形，真是五顏六色，形態(tài)各異，讓人眼花繚亮。

　　我拿起風箏開始放起來，風很大，一下子就把風箏帶上了天，我飛快的跑著，繩子越牽越長，風箏在高空中自由自在的飛翔著，此時我的心也隨著風箏在空中翱翔，快樂極了。我興奮地對著媽媽大叫：“媽媽，媽媽，看我的`風箏飛的多高�。　眿寢屝χ�說：“我的兒子真是放風箏的高手呀！”聽著媽媽的贊揚，我心里簡直就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的！

　　小朋友，放風箏不但可以鍛練身體，還可以讓我們從中享受快樂和幸福，讓我們有空常出去放放風箏，放放我們快樂的心情吧！

放風箏作文15

　　今天是周末，天空萬里無云，我拿著我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。

　　我們來到草原上，看到一些小風箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了，我拿著風箏線，小明從后面托著風箏，我跑的`和兔子一樣快，然后我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風箏就掉了下來，第一次失敗了，我的心里很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風箏拋向天空，風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點了，趕快回家吧，我連忙收起風箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。

　　我只好回家了，心里想：今天我真不快樂�。�

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