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友善作文

時(shí)間:2024-09-27 23:29:52 宜歡 好文 我要投稿

友善作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的友善作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友善作文(精選25篇)

  友善作文 1

  友善,是一次知心的交談;友善,是一首優(yōu)美的歌曲;友善,是一個(gè)真誠(chéng)的祝福;友善,是一個(gè)熱情的微笑;友善……

  用你的耳朵去聆聽(tīng),用你的眼睛去觀(guān)看,用你的心去發(fā)現(xiàn)友善。

  友善是在別人困難的時(shí)候能主動(dòng)幫助他們,給他們一個(gè)熱情和微笑;友善是順手推一把那拉著重物快要下滑的車(chē);友善的是默默付出,不需要任何浮華與功利作報(bào)酬;是在迷茫里,有人給你指路。

  我清楚地記得這樣的故事:一個(gè)天真的小男孩家旁邊住著剛搬來(lái)的'一個(gè)姐姐。一天晚上,小男孩去敲她家的門(mén),姐姐開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)面前站著一個(gè)穿得樸素的小男孩。

  “有什么事嗎?”姐姐說(shuō)。

  “姐姐,你家有蠟燭嗎?”小男孩問(wèn)。

  她看著小男孩的衣著,心想一定是窮人的小孩,向我借蠟燭來(lái)了。她很不高興地回答小男孩:“沒(méi)有”。

  “我給你帶來(lái)了兩支蠟燭,你拿去吧,天這么黑,用蠟燭照著,做事也方便!

  姐姐尷尬地接過(guò)蠟燭。對(duì)小男孩說(shuō)了聲“謝謝!”小男孩說(shuō):“不用謝,大家都是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的。”他還說(shuō):“媽媽說(shuō)過(guò)‘與人為善,與己為善!闭f(shuō)完,小男孩走了。姐姐聽(tīng)了小男孩的話(huà),心中感到很不是滋味,是慚愧?是歉意?還是自責(zé)?五味俱全,已經(jīng)分不清了。

  “與人為善,與己為善“,姐姐永遠(yuǎn)記住了小男孩的話(huà)。

  友善的人永遠(yuǎn)值得人們模仿、崇拜、學(xué)習(xí),就算你曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)很多事,甚至坐過(guò)牢,那也不可以認(rèn)定你就是一個(gè)十惡不赦的人,因?yàn)槟阒辽龠有微笑。隨時(shí)對(duì)別人微笑,也是一種友善的表現(xiàn),能做到對(duì)人微笑的人,也不會(huì)是一個(gè)內(nèi)心邪惡的人,也值得人們崇敬。

  我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,善人者人恒善之”。

  沒(méi)有一塊冰能在光的照耀下不被融化,沒(méi)有一個(gè)能拒絕別人給你的微笑,背負(fù)一份友善與愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)累。

  與友善同行,沒(méi)有寂寞,沒(méi)有孤獨(dú),讓我們笑對(duì)人生吧!

  友善作文 2

  有人問(wèn)誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是誠(chéng)實(shí)守信。但誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)卻如金子般珍貴。

  有人問(wèn)友善是什么?友善其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是友愛(ài)善良。一顆友善的心,如同銀子般閃閃發(fā)亮,給我們帶來(lái)快樂(lè)與美好。

  誠(chéng)信是金

  很久以前我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)騎自行車(chē)的青年由于時(shí)間急迫,所以騎得有些著急。當(dāng)他在人行道里騎車(chē)時(shí),突然沖出了一個(gè)小男孩,那個(gè)青年迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)想要?jiǎng)x車(chē),可太晚了。因?yàn)檐?chē)速太快,根本沒(méi)有辦法及時(shí)剎車(chē),就在車(chē)要撞上去的時(shí)候,盡管那個(gè)青年拐了一下彎,自己摔倒在地,但車(chē)尾卻碰到了小男孩身上,小男孩也被撞倒在地。青年立馬站起來(lái)拍了拍灰,發(fā)現(xiàn)沒(méi)事,就趕快去看那個(gè)被撞倒而坐在地上嚎啕大哭的男孩兒。這時(shí)男孩的媽媽也趕了過(guò)來(lái),后來(lái)男孩的媽媽確定孩子沒(méi)事了之后就讓那青年走。可那青年卻執(zhí)意要帶孩子去醫(yī)院,男孩的媽媽對(duì)青年笑著說(shuō):現(xiàn)在像你這樣真誠(chéng)的人已經(jīng)很少了,孩子沒(méi)事,你去上班吧。青年的'真誠(chéng)就如同金子般珍貴。

  友善如銀

  還記得是在小學(xué)的時(shí)候,一天早晨我像往常一樣醒來(lái),卻失去了往常的那份活力,我難受極了——發(fā)燒了。我去了醫(yī)院,打了針,打完之后還拿了些藥,回到家時(shí)已經(jīng)是上午十點(diǎn)多了,我有些困就睡下了。睡得正舒服的時(shí)候,我被一陣手機(jī)鈴聲給吵醒了。我不耐煩的接了電話(huà),話(huà)剛還沒(méi)說(shuō)出口,就被對(duì)方的“獅吼功”給吼了回來(lái)。我一聽(tīng)就知道是我那咋咋呼呼的閨蜜,她一股腦地問(wèn)了很多問(wèn)題。問(wèn)完后,我就說(shuō)我生病了。結(jié)果她突然輕聲細(xì)語(yǔ)地關(guān)心起我來(lái),還說(shuō)要讓我好好休息什么的。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)還是挺開(kāi)心的。友善就像銀子一樣閃亮而不刺眼,單純而不單調(diào)。

  在我們的生活中,誠(chéng)信與友善有著密切的關(guān)系,缺一不可。誠(chéng)信如金,友善如銀,共同筑起我們美好的生活。所以不管一個(gè)人有多么貧窮,只要他(她)擁有了誠(chéng)信與友善,那么他(她)就擁有了一大筆寶貴的財(cái)富。

  友善作文 3

  誠(chéng)信做人,友善做事

  我是一名中學(xué)生,從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的.態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到誠(chéng)信! 如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。

  一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一

  份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。

  因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉疲覀兊男囊黄痫w揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!

  友善作文 4

  友善,是一杯暖心的茶,讓我們敞開(kāi)緊閉的心房;友善,是一輪初升的太陽(yáng),照耀我們童真的微笑;友善,是冬天里的火爐,給予我們應(yīng)有的溫暖。

  世界是美好的,也是殘酷的,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,許多人都說(shuō),友善,只是一個(gè)虛偽的詞名,或是童話(huà)里的自欺欺人的一個(gè)謊言。而我卻要說(shuō),友善,是存在的,只是,它象稀有動(dòng)物一般罕見(jiàn)。友善,源自于心靈,它是人類(lèi)所擁有的美好一面,學(xué)會(huì)友善的對(duì)待它人,不僅僅是一種態(tài)度,更多時(shí)候,也是一種心靈的選擇。

  我曾看過(guò)一個(gè)故事,故事的`主人公是一名叫馬丁·尼奠拉的德國(guó)新教徒,他在美國(guó)波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上面刻下了一首使人銘記的短詩(shī):“在德國(guó),起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)槲也皇仟q太人;后來(lái)他們追殺公會(huì)成員,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)槲沂切陆掏;最后他們奔我而?lái),再也沒(méi)有人站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)了!边@首詩(shī),所描述的很簡(jiǎn)單,道理也十分容易懂。當(dāng)初,如果他在心里為著一個(gè)善字說(shuō)話(huà),不那么自私自利的時(shí)候,結(jié)果也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。

  在現(xiàn)在的生活中也一樣,即使我們做不了什么大事,但也可以給予它人一個(gè)友善的微笑,或自己力所能及的事。在公交車(chē)上,或許,給一個(gè)年邁的老人讓座,是一件普普通通的事,但也做著一件友善的事;在別人感到窘困的時(shí)候,你默默地伸出友善之手幫助他時(shí),我相信,他必定會(huì)感受到友善的力量。但是,學(xué)會(huì)對(duì)待他人友善,也是一種學(xué)問(wèn)。有時(shí),你明明做出了某些友善的行為,可,卻讓他人更加覺(jué)得不自在了。其實(shí),友善的對(duì)待事物也是需要方法的。有人說(shuō),不僅對(duì)待他人需要這樣,對(duì)待大自然也要掌握友善的方法。在我們“幫助”某種動(dòng)物消滅天敵時(shí),其實(shí)是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。這種狀況會(huì)使的自然平衡遭到破壞,一切生物都會(huì)受到影響。所以,友善也是需要掌握方法,顧及結(jié)果的。

  總之,友善是種會(huì)使世界變得美好的物質(zhì),讓我們都擁有一顆友善的心,學(xué)會(huì)運(yùn)用友善的方法,讓世界都開(kāi)滿(mǎn)友誼之花!

  友善作文 5

  去年暑假,我和媽媽一起去看望住在美國(guó)的姥姥,經(jīng)過(guò)14小時(shí)的飛行,我們順利到達(dá)了美國(guó)舊金山。

  下了飛機(jī),我們接下來(lái)還要坐地鐵到姥姥家。地鐵很快就要到站了!我們就迅速地奔向進(jìn)站口,我聽(tīng)到了地鐵到站了的提醒,我加快步伐,跑向車(chē)廂。媽媽見(jiàn)了,也加快動(dòng)作,那時(shí),我已經(jīng)跨上了車(chē)廂。媽媽這才趕來(lái),可已經(jīng)晚了,只聽(tīng)“咚”的一聲響,門(mén)關(guān)上了,我孤零零的一個(gè)人看著媽媽?zhuān)瑡寢屧谲?chē)門(mén)外“無(wú)聲”地對(duì)我說(shuō):“一站!一站!”一邊說(shuō)還一邊用手勢(shì)比劃著。慢慢的,地鐵行駛了,我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn) “丟棄” 我的媽媽?zhuān)唤行┖ε隆?/p>

  當(dāng)我回過(guò)頭的`那一瞬間,我耳朵里傳來(lái)車(chē)廂里一陣善意的笑聲……當(dāng)我抬頭一看,哦!我的神吶!怎么有個(gè)美國(guó)阿姨正在我身邊笑瞇瞇地看著我,我揉揉眼睛定睛一看,又感覺(jué)她像個(gè)壞人要把我拐走……我總是有點(diǎn)心神不定。這一站真長(zhǎng)啊……終于,我要下車(chē)了!可讓我吃驚的是,那位“可疑”的美國(guó)阿姨也跟我一起下了車(chē),而且是緊緊地跟著我……沒(méi)想到的是,那位美國(guó)阿姨竟然開(kāi)口和我聊天了。她問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué),當(dāng)聽(tīng)到我是從北京來(lái)的,她很吃驚,并且說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)我,這下我可把我的“英語(yǔ)”派上用場(chǎng)了,我慢慢“放松了警惕”……聊著聊著,阿姨讓我看著“山洞”那邊,說(shuō)只要有燈光了,就代表下一輛車(chē)要來(lái)了。話(huà)音剛落,列車(chē)就來(lái)了。只見(jiàn)媽媽站在車(chē)廂門(mén)口,門(mén)一開(kāi)就緊趕慢趕地跑下了車(chē),本以為我會(huì)在那里眼淚汪汪地等著,可媽媽看著我和阿姨正聊天呢,大吃一驚。媽媽“沒(méi)有時(shí)間”顧我,連忙對(duì)美國(guó)阿姨連聲道謝,美國(guó)阿姨放心地離開(kāi)了。我連忙把一切都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“可真像地鐵一場(chǎng)歷險(xiǎn)記!”

  !友善的美國(guó)阿姨!我想對(duì)您說(shuō)的感謝,實(shí)在是太多了!這場(chǎng)歷險(xiǎn)記讓我在到達(dá)美國(guó)的第一天就感到了美國(guó)人民的友好,讓我記憶猶新!

  友善作文 6

  對(duì)陌生人來(lái)說(shuō),友善是一縷溫暖的陽(yáng)光;對(duì)有難者來(lái)說(shuō),友善是一雙無(wú)私的手;對(duì)所有需要關(guān)懷、照耀的人來(lái)說(shuō),友善又像那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。你看,在茫茫人海中,正盛開(kāi)著一朵朵絢麗的友善之花呢!

  畫(huà)面一:尊老愛(ài)幼

  烈日炎炎,太陽(yáng)毫不留情地烤著大地,好像視他為自己的死對(duì)頭,空氣很悶熱。人頭攢動(dòng)的公交車(chē)上,有著一股濃濃的汗臭味。這時(shí)一位走路顫顫顛顛的老人帶著一位俏皮可愛(ài)的小女孩登上了公交車(chē),老人四下張望,眼里流露出對(duì)座位的渴望,可是,根本沒(méi)有人把這一切放在心上。老人“唉”輕輕嘆了一口氣,倚在了邊上。就在這時(shí),一對(duì)母子站了起來(lái),熱情地招呼著:“大爺,快過(guò)來(lái)吧,這里有座位!毙∧泻⒗鹄洗鬆?shù)腵手牽到了自己的座位上。頓時(shí),車(chē)廂里仿佛吹進(jìn)了一縷清風(fēng),讓大家都很愜意。

  畫(huà)面二:關(guān)心他人

  在一輛風(fēng)馳電掣的動(dòng)車(chē)上,一個(gè)小姑娘正臉色蒼白、痛苦地嘔吐著,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。小姑娘的媽媽緊鎖著眉頭,一邊不停的遞紙巾,一邊輕輕地?fù)崦谋常粫?huì)兒紙巾盒便空了。這時(shí),坐在對(duì)面的外國(guó)友人關(guān)切地遞上紙巾:“For you!薄癟hank you!”邊上的阿姨拿上來(lái)一瓶礦泉水,小心地送到嘴邊。不一會(huì)兒,小姑娘的臉色慢慢紅潤(rùn)起來(lái)了。那個(gè)小姑娘就是我,那次旅行讓我第一次感受到了友善之花的溫暖。

  畫(huà)面三:愛(ài)護(hù)動(dòng)物

  傍晚,夕陽(yáng)西下,我悠閑地在小區(qū)里散步。忽然,一陣陣“汪汪,汪汪……”傳來(lái),甚是凄慘。我循著聲音找去,輕輕撥開(kāi)灌木叢,哎呀呀,原來(lái)是條小狗!只見(jiàn)那條小狗全身臟兮兮的,已經(jīng)看不出它的毛色;尾巴被人砍掉了一截,還滴著血;腿在打著哆嗦,其中一條還折著。它用可憐巴巴的眼神望著我,好像在說(shuō):“善良的小姑娘,你救救我吧……”我趕緊把它抱起來(lái);氐郊依,我細(xì)心地為它洗了個(gè)香香的澡,仔細(xì)地清理了傷口,又喂它吃了飽飽的晚飯。此時(shí)的小狗精神煥發(fā),用感激的目光看著我,我的心里甜甜的。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),友善之花總有一天會(huì)開(kāi)遍整個(gè)地球!

  友善作文 7

  與人交往要從友善開(kāi)始。“如果你握緊一雙拳頭來(lái)見(jiàn)我,”美國(guó)威爾遜總統(tǒng)說(shuō),“我想,我可以保證,我的拳頭會(huì)比你握得更緊。但是如果你對(duì)我說(shuō),‘我們坐下來(lái)好好商量,看看彼此的意見(jiàn)相異之處!覀兙蜁(huì)發(fā)覺(jué),彼此的距離并不大,相異的觀(guān)點(diǎn)并不多,而且一致的觀(guān)點(diǎn)反而居多,你也會(huì)發(fā)覺(jué),只要彼此有溝通的耐心,誠(chéng)意和愿望,我們就能溝通!

  與人交往要從友善開(kāi)始。如果你發(fā)脾氣,對(duì)別人說(shuō)出一兩句不中聽(tīng)的話(huà),自己會(huì)有一種發(fā)泄的快感。但對(duì)方呢?會(huì)分享你的痛快嗎?你那充滿(mǎn)火藥味的語(yǔ)氣,敵視的`態(tài)度,能使對(duì)方心甘情愿地贊同你嗎?

  事實(shí)上,任何人都不喜歡與粗暴無(wú)禮蠻橫的人交往,相反那些待人善良、真誠(chéng)、親切的人更能贏(yíng)得好人緣。每個(gè)人與人相處的目的是為了擴(kuò)大自己的交際圈,如果你對(duì)每個(gè)人都充滿(mǎn)了敵意,正像威爾遜總統(tǒng)所說(shuō)的‘如果你握緊一雙拳頭來(lái)見(jiàn)我,我可以握得更緊’,別人就會(huì)以牙還牙,以眼還眼,這樣一來(lái),完全扭曲了交際的目的與作用。

  友善待人比粗暴無(wú)禮更能讓人接受,這對(duì)交際大有好處,是與人相處最基本的做法,是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。有一則關(guān)于太陽(yáng)和風(fēng)的寓言,太陽(yáng)與風(fēng)爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)而有力。風(fēng)說(shuō):“我來(lái)證明我更行!看到那一個(gè)穿大衣的老頭嗎?我打賭我能比你更快地使他脫掉身上的大衣!

  于是,太陽(yáng)躲到云的后面,風(fēng)開(kāi)始狂暴地吹氣,風(fēng)越吹越大,而老人卻把大衣越裹越緊在身上。終于風(fēng)氣餒地平息下來(lái),退卻。

  太陽(yáng)以溫暖的光芒照在老人身上,不久,老人脫掉了大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“溫暖和友善比憤怒和暴力更強(qiáng)而有力!

  是啊,太陽(yáng)能比風(fēng)更快使人脫下大衣,仁厚、友善的方式更易于改變別人的心意。因此,人與人相處時(shí)一定要本著與人為善的態(tài)度,自己也要養(yǎng)成友善待人的好習(xí)慣。

  友善作文 8

  友善地對(duì)待他人,友善地對(duì)待自然,友善地對(duì)待社會(huì),友善是春風(fēng)。春風(fēng)來(lái)了一切都會(huì)變得溫暖、和諧。

  友善對(duì)待他人

  云朵散去,柔和的光線(xiàn)射入一個(gè)個(gè)教室,瞬間照亮了整個(gè)教學(xué)樓,溫暖著同學(xué)們的身體,也溫暖著同學(xué)們的心靈。

  同學(xué)們把一本本作業(yè)遞到我手里,很快就堆成了一座小山。但有一個(gè)同學(xué)卻很焦急地翻著書(shū)包,看我走近,便更急了。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢找吧!彼K于不那么緊張了,滿(mǎn)臉笑容地找到了作業(yè)。

  友善地對(duì)待他人,一切都會(huì)變得溫暖。

  友善對(duì)待自然

  炙熱的驕陽(yáng)烘烤著大地,樹(shù)葉被照的像油一樣閃閃發(fā)光,地上的小草也綠的惹人眼。

  看著公園花壇中一朵朵鮮艷的花,死黨忍不住上前,并將自己的手伸向花朵。我一把抓住了他的胳膊說(shuō):“我們還是對(duì)自然友善一點(diǎn)吧!彼粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,把手縮了回去。

  友善地對(duì)待自然,一切都會(huì)變得和諧。

  友善對(duì)待環(huán)境

  灰色的烏云遮住了太陽(yáng),光線(xiàn)暗淡了下來(lái),路上的行人匆匆地向家走去,我也加快了步伐。

  單元門(mén)口的垃圾箱外扔了好幾袋垃圾,黑色的.,紅色的,藍(lán)色的,透明的,像萬(wàn)國(guó)國(guó)旗。垃圾箱內(nèi)卻寥寥無(wú)幾。我望了望慢慢變黑的天空,咬咬牙把地上的垃圾一袋袋拾起,輕輕放入垃圾箱內(nèi),心情頓時(shí)霍亮起來(lái)。

  友善地對(duì)待環(huán)境,讓自己和他人內(nèi)心霍亮。

  友善地對(duì)待一切,一切都會(huì)變得更加親近,更加和諧,也更加友善。

  友善作文 9

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我看到過(guò)一個(gè)寬容的故事。

  當(dāng)時(shí),一位名叫小明的女學(xué)生不小心把劉傲雪的杯子摔倒了地上,碎了。于是小明準(zhǔn)備重新買(mǎi)一個(gè)賠給她,可劉傲雪說(shuō)不要緊的,反正只是個(gè)杯子。

  這時(shí)小明不好意思地說(shuō);“對(duì)不起,我要不還是賠你一個(gè)杯子把!”小明說(shuō):“不用了,謝謝。”我知道這時(shí)寬容,以我對(duì)她的了解,她媽又要罵她一頓了。

  五年級(jí)時(shí),不知道為什么,別人的朋友那么多,而我只有兩個(gè)朋友,現(xiàn)在她們都不和我玩了。

  我垂頭喪氣地回到了家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e人有那么多的朋友和她玩,而我現(xiàn)在卻一個(gè)也沒(méi)有。俊眿寢屨f(shuō):“其實(shí)只要你友善、助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗,別的.小朋友就會(huì)和你玩了!

  我早早地到教室去打掃清潔,還幫同學(xué)們擺桌子。那是就我一個(gè)人,一直掃到了七點(diǎn)鐘。我一臉驚訝,朋友們有的給我送吃的,有的給我送喝的。

  我這時(shí)明白了媽媽的話(huà),做人一定要友善、助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗。這樣平時(shí)不愛(ài)和我玩的朋友,今天卻個(gè)個(gè)上門(mén)前來(lái)要和我做朋友。

  從這件事中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,是我開(kāi)心、快樂(lè)!

  我覺(jué)得從這一個(gè)小故事中可以告訴我們做人必須做到友善、助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗。這樣不但工作好找,還有可能學(xué)校也會(huì)喜歡這樣的學(xué)生呢!

  關(guān)于這一類(lèi)詞我收集了兩個(gè)最重要的,是毛爺爺親手寫(xiě)的:好好學(xué)習(xí),天天向上。

  友善作文 10

  有人說(shuō),不誠(chéng)信沒(méi)什么,又不會(huì)得到什么懲罰,我想告訴這些人:“你這么說(shuō)是不對(duì)的!”

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,在一次渡河時(shí),船翻了。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救他,便大喊落,一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后,商人只給了他十兩金子,漁民說(shuō)不行,商人還教訓(xùn)他說(shuō):“你一年都賺不了十兩金子,還要什么?”漁民被他氣得無(wú)話(huà)道:“快來(lái)救我啊,我可是個(gè)富翁,誰(shuí)救了我,我就給他一百兩金子!痹(huà)音剛可說(shuō)。后來(lái),商人在一次渡河時(shí),船又翻了,商人還是喊他以前的話(huà),又被漁民聽(tīng)見(jiàn)了。漁民沒(méi)救他,有人問(wèn)漁民為什么不救他,漁民答道:“他言而無(wú)信,救他干嗎?”結(jié)果,商人被活活淹死了。你們看,誰(shuí)說(shuō)不誠(chéng)信不會(huì)受到懲罰?不光會(huì)懲罰,還懲罰的很重呢!上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?

  不誠(chéng)信的.人會(huì)受到懲罰,然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門(mén),并發(fā)布命令:誰(shuí)把這批木料搬到西門(mén),賞十金。可接連好幾天,都沒(méi)有人去搬,他又把報(bào)酬提到五十金,終于有一個(gè)人把它搬到了西門(mén),縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。

  孔子說(shuō):“言而無(wú)信,不知其可也! 誠(chéng)信和友善!

  友善作文 11

  友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。友善他人讓這段樂(lè)曲更加生動(dòng),友善他人讓這段樂(lè)曲更加真實(shí),友善他人讓這段樂(lè)曲更加活潑。在我看來(lái),友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問(wèn),其實(shí),友善地對(duì)待事物是需要方法的。世界那么大,只要我們心連在一起,友善,就可以讓世界每個(gè)角落發(fā)光。

  在漫長(zhǎng)人生路上,難免會(huì)有不少的絆腳石,它的力量如此強(qiáng)大,隨時(shí)可以把一個(gè)站在頂峰的人絆倒在地上。但是,因?yàn)橛辛擞焉疲艜?huì)令我重放光彩。

  記得有一次,我在路上行走,突然天空拉黑了臉,一滴滴豆大般的雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我趕忙跑到一旁的商店里去躲雨,雨越下越兇,風(fēng)也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團(tuán),蹲在了墻角。這時(shí),一位路過(guò)的人向我邁開(kāi)了一步,用雨傘為我遮住了雨點(diǎn),微笑著說(shuō):“小妹妹,這把雨傘你拿去吧!本驮诖藭r(shí)此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的心里好像有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)雨傘,望了望她那和藹可親的笑容,說(shuō):“謝謝你,阿姨!”然后這位阿姨就向前面的.方向跑去,漸漸地,她的身影消失在路中……

  一位素不相識(shí)的過(guò)路人,遞給了我一把用愛(ài)做成的雨傘,這個(gè)雨天讓我感到不再陰暗,也不再寒冷,因?yàn)橛袗?ài)和友善驅(qū)走了滿(mǎn)天烏云……

  世界雖然大,但是,只要我們心連心,友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一樣物,世界就會(huì)更會(huì)美好,更加燦爛。因?yàn),友善,讓世界的每個(gè)角落發(fā)光!

  友善作文 12

  今天,我們看了一片教育片,里面講述著一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的故事,其中《一諾千金》最令我難以忘懷。主要講述的是:作者的爸爸是個(gè)飯店老板,為了使飯店的生意更好,便造了一些不好的酒,作者知道了再三勸阻,爸爸卻不聽(tīng),便告訴了媽媽。媽媽知道后,便到商場(chǎng)買(mǎi)這樣的酒,使作者爸爸的生意更加好了,而且也得到了客人的認(rèn)可。

  看了這個(gè)小品后,我想到了我自己。上次,外婆給我一元錢(qián),叫我去買(mǎi)個(gè)肉包子吃。到了小吃店,只見(jiàn),小吃店的生意真是忙得不可開(kāi)交。到了我了,我買(mǎi)了一個(gè)肉包子。在回家的路上,我一邊吃一邊看著店主給我找的錢(qián),突然,我發(fā)現(xiàn)店主給我找回的錢(qián)還是一塊錢(qián),我想:多了五角錢(qián),等一下還可買(mǎi)別的.東西吃,而且把錢(qián)還給店主,可能店主正在給顧客拿東西,忙得不亦樂(lè)乎呢!我又走了起來(lái),我想起了王老師教育我們:誠(chéng)信是一種很大的財(cái)富,是金錢(qián)沒(méi)有辦法買(mǎi)到的。想到這里,我便三步并作兩步跑到小吃店,把錢(qián)還給店主,只見(jiàn)旁邊的人都用贊許的目光望著我,我如釋重負(fù),心里舒服極了。經(jīng)過(guò)這件事我感想到:多拿五角錢(qián),頂多吃一個(gè)肉包子,可是還回去,得到的卻是誠(chéng)信。

  誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)仿,卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心胸狹窄,目光短淺,可以讓人胸懷寬廣,高瞻遠(yuǎn)矚;誠(chéng)信沒(méi)有色彩,卻可以讓人的心情灰暗,可以讓人的心情高昂——這只在于你是否擁有它!

  友善作文 13

  您還記得今年暑假發(fā)生的那件事嗎?因?yàn)槟挠焉,讓我懂得了了“不以善小而不為”的道理?/p>

  暑假我和媽媽一起坐去長(zhǎng)城的火車(chē)。因?yàn)镾2不售座位,必須自行排隊(duì)還要跑步來(lái)?yè)屨甲,否則你就要站70分鐘才能到達(dá)八達(dá)嶺站。

  我記得當(dāng)時(shí)排隊(duì)候車(chē)時(shí)人特別多,簡(jiǎn)直是人山人海,而且每個(gè)人都不會(huì)讓你一點(diǎn)兒的位置。媽媽說(shuō):“兒子,等會(huì)兒一路往前沖,自己先上車(chē)找座位哦,上車(chē)后再打電話(huà)給你!媽媽擰的東西多,沒(méi)辦法照顧你了!币约荷宪(chē)再找到座位,還是第一次呢!我心里有些害怕,但為了不讓媽媽擔(dān)心,我故意裝作輕松的樣子說(shuō):“小菜一碟!”

  聽(tīng)到我們的對(duì)話(huà),排在我前面的您回過(guò)頭來(lái)沖著我笑了笑。忽然,不知是誰(shuí)往前面擠了一下,我的腦袋撞到您的腰上了。您讓我后面和前面的`人都不要擁擠了,說(shuō):“沒(méi)看到這里有一個(gè)小男孩嗎?請(qǐng)不要再擠了!苯又,您讓我排到您的前面,竭力不讓大家往前擠。在您的幫助下,我順利地上了車(chē)找到座位。我坐下后,您又叮囑我:“小朋友,你別亂走啊,在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽。”說(shuō)完,您就消失在人群中,跟您的朋友匯合去了。

  不知您是否還記得因?yàn)槟挠焉圃?jīng)幫助過(guò)的那個(gè)小男孩?我猜測(cè),您會(huì)不記得那件事了,因?yàn)槟鷷?huì)覺(jué)得那是“小菜一碟”。叔叔,孔子告誡我們:“勿以善小而不為!蔽乙阅鸀榘駱,隨時(shí)隨地幫助需要幫助的人。

  友善作文 14

  這學(xué)期不光學(xué)校的食堂有所變化,連音樂(lè)課的上課內(nèi)容都有所改變。以前的音樂(lè)課次次唱書(shū)本上大家都不太喜歡的曲目,而現(xiàn)在,老師開(kāi)始給我們聽(tīng)一些流行歌曲,欣賞中西方的古典音樂(lè),音樂(lè)課變得十分愜意。

  今天的音樂(lè)課欣賞了兩首歌曲,一首《春夜喜雨》,一首《蜀道難》。這兩首歌都出自央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》。這是我喜歡的,古詩(shī)詞和流行音樂(lè)結(jié)合,美妙無(wú)比。

  我深深沉浸其中,可身邊的'人卻在嘰里咕嚕的瞎鬧。我忍受不了他們這種不斷的吵鬧聲,高聲喊著安靜,整個(gè)教室慢慢靜下來(lái),可周邊同學(xué)卻還是說(shuō)話(huà)聲不止。老師停下來(lái)看向我們這個(gè)角落,可他們依舊講著。無(wú)可奈何之際,我拿起書(shū)朝后面人的腿上敲了兩下,目光冷冷地低吼一聲:安靜。可他們并沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà),反而還把我的椅子翹起來(lái)了。

  當(dāng)我正被同學(xué)數(shù)落時(shí),音樂(lè)老師對(duì)我一笑:打得好!再吵,繼續(xù)打。本以為老師是在批評(píng)我,嚇出一身冷汗,不過(guò)很快發(fā)現(xiàn)自己受到了表?yè)P(yáng),并沒(méi)有過(guò)多在意,再次坐著認(rèn)真聽(tīng)老師上課。因?yàn)槲铱刹幌胫氐父厕H,上學(xué)期周邊人上課講話(huà)牽連我也被老師揪起來(lái)扣分。老師的那一句話(huà)令我動(dòng)容,終于有了解我的人了!

  上完課,我歡快地和同學(xué)一起排隊(duì)前往食堂吃飯,輕哼著經(jīng)典歌曲,心中有著說(shuō)不出的快樂(lè)。。≡瓉(lái)音樂(lè)老師也是那么友善!

  友善作文 15

  小時(shí)候,我們對(duì)“友善”這一詞語(yǔ)感到很陌生。隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸地明白了它的含義,明白了友善地對(duì)待他人是多么重要。友善地對(duì)待身邊的人,你會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào);如果對(duì)別人不友善,不管你有多高的才能,也會(huì)被別人貶得一文不值。

  有一次我放假在家,從早到晚不是讀書(shū)就是做作業(yè)。好不容易逮著個(gè)機(jī)會(huì)可以出去放松一下,沒(méi)想到卻看到了令我瞠目結(jié)舌的一幕:

  那天我出去后,就到對(duì)面的嫂子家的店鋪玩。嫂子有事出去了,姐姐就在店里一邊照應(yīng)著,一邊看著電視。我和姐姐聊得正開(kāi)心的時(shí)候,一位滿(mǎn)面憔悴的老人走進(jìn)來(lái)了。姐姐帶著笑容問(wèn)老人有什么事。老人怯怯地說(shuō):“今天早上來(lái)買(mǎi)東西,你嫂子找了張假鈔給了我,我是來(lái)?yè)Q錢(qián)的'!苯憬懵(tīng)說(shuō)他是來(lái)?yè)Q錢(qián)的,臉上頓時(shí)沒(méi)了笑容,隨即破口大罵起來(lái),把老人罵得無(wú)言以對(duì)。我在一旁目瞪口呆,心想:姐姐是一名研究生,受過(guò)高等教育,理應(yīng)懂得尊敬他人,怎么會(huì)這樣對(duì)待善良本分的老人呢?想到這里,我不免哀嘆一聲。

  就在這時(shí),嫂子從外面進(jìn)來(lái)了,問(wèn)發(fā)生了什么事。我一五一十地把事情的原委說(shuō)了一遍。嫂子當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了姐姐,隨即向老人道歉,并且將假鈔換了回來(lái)。

  這件事很快便在我們村里傳開(kāi)了。大家都在背后指責(zé)姐姐,說(shuō)她待人不友善,白上了這么多年大學(xué)。姐姐的聲譽(yù)受到很大的影響,她的教訓(xùn)值得我們記取。讓我們提高道德修養(yǎng)水平,做友善待人的人吧!

  友善作文 16

  生活中,我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼,而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得,友誼,最需要的就是友善。

  朋友情

  我有一個(gè)很好的朋友,也是我同學(xué),我們從小學(xué)一年級(jí)一直到六年級(jí),在同一個(gè)班級(jí),我們的'感情一直都很好,偶爾喜歡“打打鬧鬧”。

  那一次,我們真的差點(diǎn)“絕交”了,那天他來(lái)找我,準(zhǔn)備讓我給他講題,當(dāng)時(shí)我在認(rèn)真地聽(tīng)網(wǎng)課,他也在認(rèn)真地聽(tīng),就因?yàn)槠渲幸粋(gè)步驟意見(jiàn)不一致,我們倆就開(kāi)始你爭(zhēng)我搶?zhuān)l(fā)生了一場(chǎng)不可平息的戰(zhàn)爭(zhēng)。這件事過(guò)后,我們幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有發(fā)信息,總覺(jué)得心里少了點(diǎn)兒什么,于是,我鼓起勇氣向他道歉,他也選擇不再沉默了,終于,我們又回到了以前的友誼之中。

  姐妹情

  我有一個(gè)表妹,比我小一歲,也算是半個(gè)朋友吧,我們從小一塊玩兒,最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起,無(wú)話(huà)不談。可那次玩耍中我不再喜歡她了,我把她喊到我家來(lái)玩兒,因?yàn)槲覄傎I(mǎi)了玩具決定和她分享,但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候,“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀?”那可是我最喜歡的玩具呀,怎么能送出去呢?于是我就果斷地拒絕了她,誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了,幾天后可能是她內(nèi)心覺(jué)得愧疚,就把玩具送回來(lái)了,我也原諒了她!

  誠(chéng)實(shí)友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,是立身之本,所以,我們要做一個(gè)友善之人,人人講友善,社會(huì)更和諧!

  友善作文 17

  善良無(wú)處不在。如果我們不友好,世界將變得極其黑暗。

  記得有一次,我和媽媽去市民廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們上了一輛小公共汽車(chē),只剩下兩個(gè)孩子。我媽坐下,我也坐下。開(kāi)車(chē)不久,車(chē)就慢慢停下來(lái)了。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)嬰兒從門(mén)口走過(guò)來(lái)。她環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位可以坐,于是她站在公共汽車(chē)上,一只手抱著嬰兒。我想:“如果司機(jī)剎車(chē)太猛,她就抓不住了!蔽液敛华q豫地立刻站起來(lái),走到阿姨面前說(shuō):“阿姨,請(qǐng)坐!”!阿姨說(shuō)“不用”,我就強(qiáng)行讓阿姨坐到我的位置上。我媽看到了,臉上露出了幸福的笑容,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂事了!”我對(duì)自己說(shuō):“是的,我真的長(zhǎng)大了!

  我給阿姨讓座,和媽媽坐在一起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到姑姑臉上的笑容。就像在心里吃蜂蜜一樣!

  還有一次,我在路上遇到一個(gè)蹣跚的老人,可能是因?yàn)槁诽缸卟粍?dòng),老人邀請(qǐng)我?guī)。所以,在我反?yīng)過(guò)來(lái)之前,我條件反射地向她伸出了手。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還在想:她因?yàn)槭瞧蜇ぞ拖胂莺ξ以趺崔k?唉!但是,好人不小心也幫不了別人。然后,我們一路走著。這真是一次緩慢的行走。老人對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)懂事的孩子!

  幸福又是一場(chǎng)甜蜜的`夢(mèng)!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)神就在我身邊。

  如果我們都有一顆友善的心,黑暗的世界就會(huì)變得光明!如果我們都有一顆友好的心,所有的花都會(huì)盛開(kāi)!讓我們擁有一顆友好的心,讓世界上所有的花都綻放!

  友善作文 18

  世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮,而是一顆友善的心,它能真正使人體會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情,因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以,因?yàn)樗?dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí),友善是最快捷、最有效的方式。

  有這樣一個(gè)小故事,一天,太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō):“你看下面那個(gè)穿著外套的.老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)!”說(shuō)完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái),但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來(lái),風(fēng)累了,沒(méi)力氣再吹了。這時(shí),太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上,沒(méi)多久,老人就開(kāi)始擦汗了,并把外套脫了下來(lái)。于是,太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說(shuō):“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量!

  英國(guó)的狄更斯曾說(shuō):愛(ài),能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。同樣,友善的力量能敞開(kāi)每個(gè)人的心扉。

  學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前,學(xué)校來(lái)了一位特殊的客人——一位來(lái)自非洲的小學(xué)生。初來(lái)乍到,這位小客人顯得有些拘謹(jǐn),對(duì)這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學(xué)們的熱情幫助下,她很快就融入了新環(huán)境,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。這位國(guó)際友人和中國(guó)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng),我們友善的態(tài)度讓她體會(huì)到了別樣的溫暖。

  如果你真誠(chéng)地付出,友善地貢獻(xiàn),那么,你就會(huì)帶著友善、真誠(chéng)的心,用它溫暖別人,將來(lái),對(duì)方也一定會(huì)將友善送到你的身邊。

  友善作文 19

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱(chēng),古有三綱五常,今有五講四美。

  見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類(lèi)丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù),那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī),知法、守法、護(hù)法,自覺(jué)弘揚(yáng)文明道德之風(fēng),對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì),那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。

  誠(chéng)信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。我覺(jué)得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國(guó)民素質(zhì),才能使祖國(guó)變得更好。友善是和諧社會(huì)的.一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶,國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。

  每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國(guó)這一條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

  友善作文 20

  今天,我和大家談一談“友善”的話(huà)題。

  友善是什么?友善是能夠吐出一句規(guī)語(yǔ)是一種安慰。吼叫是狼的安慰,羊毛是羊的安慰,白頰鳥(niǎo)是森林的安慰,愛(ài)情是女人的安慰,規(guī)語(yǔ)是哲學(xué)家的安慰。我就有一個(gè)關(guān)于友善的事例:

  從前,有一個(gè)脾氣很壞的`男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的竹籬上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,天天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要收留易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他興奮的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,假如你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,釘子全被拔光了。竹籬上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。

  這就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà),你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!辈逡话训蹲釉谝粋(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么報(bào)歉,傷口老是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你開(kāi)懷,讓你更勇敢。他們老是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開(kāi)心扉。

  友善作文 21

  我有一個(gè)朋友,在他身上發(fā)生的事使我明白了友善可以使一個(gè)人變得自信、開(kāi)朗、讓他受到溫暖,成績(jī)也會(huì)提高。

  他數(shù)學(xué)很差,連基礎(chǔ)知識(shí)都不會(huì),而且很自卑、內(nèi)向。開(kāi)始我好心想要幫助他提高一下數(shù)學(xué)成績(jī),可他卻狗咬呂洞賓---不識(shí)好人心,根本不當(dāng)回事,從這以后我再也不理他了。一個(gè)月后,老師教育我們對(duì)待朋友要友善,這讓我重新燃起了斗志,想要重新開(kāi)始幫助他。

  他有一個(gè)壞毛病,就是特別愛(ài)玩電腦,而且不管有沒(méi)有作業(yè),做沒(méi)做完作業(yè)。為了幫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我想了一個(gè)辦法,一次放暑假,我告訴他我要玩一個(gè)暑假的電腦,問(wèn)他玩不玩,他果然說(shuō)玩。到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他的暑假作業(yè)竟一點(diǎn)沒(méi)做,而我的暑假作業(yè)因?yàn)槌煽?jī)好是免做的'。在經(jīng)歷了老師天打雷劈般的“獅吼功”和媽媽的嚴(yán)厲訓(xùn)斥后,他終于醒悟了過(guò)來(lái)。我乘機(jī)告訴他平時(shí)抓緊時(shí)間做作業(yè),少玩電腦,只要把學(xué)習(xí)搞好了,在假期的時(shí)候就有更多的時(shí)間玩電腦了。

  為了幫他提高成績(jī),我讓他一定要不懂就問(wèn),特別是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,我也盡量幫助他,經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的努力,他的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢有了提高,他也慢慢變得開(kāi)朗、自信起來(lái)。

  這就是友善的力量,它比任何東西都更能使人快樂(lè),我也希望所有人都友善起來(lái),那樣世界會(huì)變得更加美好!

  友善作文 22

  我經(jīng)常會(huì)想:友善具體是什么,這個(gè)問(wèn)題,我反復(fù)地想,可還是不太明白,直到那一次。

  那天放學(xué)后,我自己坐公共汽車(chē)回家,回到家門(mén)口時(shí),無(wú)論我從書(shū)包里怎么找也找不出鑰匙來(lái),我馬上沖著樓上大聲地叫媽媽下來(lái)開(kāi)門(mén),可樓上卻沒(méi)人理會(huì)我,我又叫了幾聲,可還是沒(méi)人應(yīng),我心想:慘了,媽媽該不會(huì)加班吧,如果是,那至少也要9點(diǎn)鐘才會(huì)回來(lái),而爸爸今天上夜班,要24點(diǎn)才下班,那我不是要挨餓?等會(huì)吧,說(shuō)不定媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。想著,我便拿出作業(yè)做起來(lái),可到了7點(diǎn)多了,天已黑了,我肚子餓得咕咕地叫個(gè)不停,這時(shí),鄰居三伯騎自行車(chē)經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我在門(mén)口坐著,便走了過(guò)來(lái),問(wèn)我天黑了在這里干什么?怎么不上樓?我馬上向他傾訴道:“我忘記帶鑰匙了,爸爸上夜班了,媽媽要加班,不知什么時(shí)候回來(lái),我不知要等到幾時(shí)才有飯吃!比@訝地說(shuō):“你還未吃飯啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,三伯馬上和藹地說(shuō):”嗯,這樣吧,我剛吃過(guò)飯,哥哥和伯娘還在吃,我?guī)愕轿壹页园。”說(shuō)著,他把我的書(shū)包放到了自行車(chē)前的籃子上,扶我上車(chē),可到了三伯家時(shí),飯菜已經(jīng)吃完了,三伯馬上說(shuō):“你先坐一會(huì)兒,我立即給你做一頓飯!敝,我一口一口地吃著香噴噴的飯菜,一口一口地“吃”著三伯的`友善。

  這一次,我知道了,友善,就是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。

  友善作文 23

  說(shuō)到友善,我情不自禁地想起一個(gè)人。她曾幫我做過(guò)一件事,解了我的圍,讓我感激不已。

  我剛上初一,班主任老師也許認(rèn)為我責(zé)任心較強(qiáng),就把拖教室地面的任務(wù)交給了我。也正是因?yàn)檫@個(gè)任務(wù),我認(rèn)識(shí)了她。她便是幫我解圍的那個(gè)人。

  那天,我拖好地,興沖沖地拿著拖把沖下樓。來(lái)到水池旁,一邊享受著洗拖把的快樂(lè),一邊欣賞著校園的美景。可就在我關(guān)水龍頭的那一瞬間,出現(xiàn)了意外。也許是因?yàn)槲矣昧μ,也許是因?yàn)閯e的什么原因,水龍頭竟然掉下來(lái)了。頓時(shí),水龍頭如決堤的江河,水奔流而出。眼見(jiàn)離上課的.時(shí)間越來(lái)越近,我的心里也越來(lái)越著急。無(wú)論怎么急,都想不出辦法。有同學(xué)看見(jiàn)了我的窘態(tài),讓我不要管它了,就讓它這樣流吧。我也想這樣做,但心中卻有一股力量驅(qū)使我留了下來(lái)。她,學(xué)校的一位女職工,在水池處洗衣服。她看見(jiàn)我很著急,便提醒說(shuō):“把它裝起來(lái)不就行了嗎?”“我不會(huì)!蔽抑荒苓@樣回答。大概是出于同情,她便親自來(lái)修。也許是老天可憐我吧,她竟然真的修好了。我很開(kāi)心。又擔(dān)心它再次“決堤”,只得“十六計(jì),走為上計(jì)”。非常抱歉,連句謝謝也沒(méi)有跟她說(shuō)。

  友善的品質(zhì),在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致!

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我始終都不能夠忘記她。我跟她只是萍水相逢,甚至連她的名字都不知道,但只因友善二字,我們才有了一面之交?梢(jiàn),人心的力量確實(shí)強(qiáng)大。

  友善作文 24

  友善之歌。友善他人

  友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。友善他人讓這段樂(lè)曲更加生動(dòng),友善他人讓這段樂(lè)曲更加真實(shí),友善他人讓這段樂(lè)曲更加活潑。

  當(dāng)你為無(wú)助的人伸出一雙援助之手時(shí),當(dāng)你為哭泣的陌生人遞上一份問(wèn)候時(shí),當(dāng)你為拯救一個(gè)垂死的.生命而不惜失去自己的利益時(shí),這段友善之歌將會(huì)為你而歌唱。

  友善之畫(huà)。友善自然

  友善好比一幅栩栩如生的山水畫(huà)。友善自然為這幅畫(huà)勾勒了優(yōu)美的線(xiàn)條,友善自然為這幅畫(huà)添加了生動(dòng)的畫(huà)面,友善自然為這幅畫(huà)描繪了鮮艷的色彩。

  當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹(shù)時(shí),當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時(shí),當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時(shí),當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時(shí),這幅友善之畫(huà)將會(huì)為你而畫(huà)。

  友善之詩(shī)。友善社會(huì)

  友善就像一首令人回味無(wú)窮的詩(shī),友善社會(huì)使這首詩(shī)更加完美,友善社會(huì)是這首詩(shī)更加富有韻味,友善社會(huì)是這首詩(shī)更加生動(dòng)傳神。

  當(dāng)你為公益活動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)時(shí),當(dāng)你為2008年奧運(yùn)會(huì)做一名志愿者時(shí),當(dāng)你為維護(hù)國(guó)家利益而不惜犧牲自己的生命時(shí),這首友善之詩(shī)將會(huì)為你而抒寫(xiě)。

  友善他人、友善自然、友善社會(huì),讓我們電量友善之燈,讓這個(gè)世界變的明亮溫馨,讓這個(gè)世界不再寒冷,讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!

  友善作文 25

  友善是我們身邊不可缺少的一點(diǎn)。它是從古流傳下來(lái)的文化精神。它是一個(gè)人胸襟寬廣的體現(xiàn),它是一個(gè)人品格高尚的標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今社會(huì)中待人接物的美好美德。

  記得有一次,在星期三下午的體育課上,我們舉行了一次接力跑比賽。同學(xué)們熱情高漲,個(gè)個(gè)都牟足了勁,奮力向前沖去。前面的同學(xué)都穩(wěn)穩(wěn)的接住了紅白相間的接力棒。馬上就輪到我了,我還沒(méi)開(kāi)始跑,腿就開(kāi)始軟了!霸趺崔k?怎么辦?我跑不快,會(huì)給我們這隊(duì)拖后腿的.!蔽乙粋(gè)人在自言自語(yǔ)。我們這隊(duì)的隊(duì)員聽(tīng)到了,輕輕的拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你全力以赴,不管結(jié)果怎么樣,大家都不會(huì)責(zé)怪你的!睆乃f(shuō)話(huà)的眼神里,我看到了友善。輪到我了,我輕松的接住了接力棒,拼盡全力向前沖去。眼看就要交棒了,可是一不留神卻和接棒的同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。巨大的沖擊力把她撞倒了,可是她不顧自身傷痛,立馬從草地上爬起來(lái),奮力向終點(diǎn)跑去。雖然我們這隊(duì)中間出現(xiàn)了小插曲,但最終我們還是贏(yíng)了。大家都沉浸在喜悅中,可是我卻滿(mǎn)懷愧疚;氐浇淌,我一個(gè)勁兒的向被我撞倒的同學(xué)賠禮道歉。然而,她卻友善的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事呢,不疼。大家都是為了我們團(tuán)隊(duì)獲得好的成績(jī)而努力!

  沒(méi)錯(cuò)!友善就是這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)。讓一個(gè)人心里得到解脫。

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